美好的記憶作文

時間：2022-07-31 20:46:57 記憶我要投稿

實用的美好的記憶作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的美好的記憶作文9篇，歡迎大家分享。

實用的美好的記憶作文9篇

美好的記憶作文篇1

　　校園生活的往事，猶如一只只彩色的貝殼，點綴著我記憶的沙灘。記憶的小馬兒又把我帶回到那件開心的往事中。

　　記得那是周四中午的大閱讀課上，老師手拎一只塑料袋，面帶神秘的笑容走進了教室。我心中猜想：今天一定會有好事發生！難道不是看書？要搞什么活動？或許要看電影……種種疑問填滿了我好奇的心。突然，大屏幕上出現了一張全家福，“彩虹之家”——跳出的四個醒目大字吸引了我的眼球。接著老師熱情洋溢地說：“今天是12月10日，是舉世矚目的諾貝爾獎頒獎盛會。雖然我們比不上那些作出巨大貢獻的名人、偉人，但在‘彩虹之家’卻有那么一些學生，通過自己的不懈努力同樣取得了驕人的成績。今天就借著這個特殊而神圣的日子，我們也來頒個獎。”老師的話音剛落，我們不約而同地鼓起掌來。

　　樂曲聲響起，一個個華麗的頒獎詞跳了出來，老師聲情并茂地朗誦著。我們仿佛置身于斯德哥爾摩這絢麗的舞臺上，眼睛齊刷刷地盯著大屏幕，只見鮮花簇擁著小明星的照片一張張閃過，悠揚的旋律彌漫著整個教室，也灌滿了我們身上的每一個細胞。啊！獲得“進步獎”的名字跳出來了，同學們相繼上場領獎、合影，臉上寫滿了甜甜的笑容。“文學獎”也出來了，在同學們的掌聲中，獲得“學霸”稱號的陳澤林和于悅興奮地走上舞臺，老師親自為他們頒發獎金和獎品。陳澤林同學的一番獲獎感言更是打動人心，同學們聽得頻頻點頭，老師聽得眉開眼笑。我屏息凝神苦苦尋找著我的名字，正當我失望時，突然“優秀學生”名單出來了，一個熟悉的名字終于呈現在我的眼前——許宸希。我心中一陣歡喜，眼淚都流出來了，我知道那是開心的淚，幸福的淚，感動的淚。老師特意邀請學霸陳澤林為我頒發了獎品：明信片一張、棒棒糖一根、蜜桔一個。此時此刻，我和所有的同學都沉浸在一片熱烈的氣氛中。

　　放學后走在回家的路上，我迫不及待地把棒棒糖塞進嘴里，一股甜甜的水果味流進我的心頭。“棒棒的身體，棒棒的品行，棒棒地學習，棒棒地成長。”老師的深深祝福融化了我的心。這根棒棒糖成了我心中永遠融化不了的棒棒糖，那就是老師的愛！

　　校園中無時無刻都在發生著美妙的事情，我無法將它全部捕捉，只能把身邊的美好收藏在回憶的相冊里。等我長大翻看時，還是那么的溫馨、甜美，哦！好難忘校園那一抹美好的回憶……

美好的記憶作文篇2

　　寂靜的夜里，天鵝絨般的夜幕襯托著點點繁星，一彎蛾眉月懸在空中。亙古不變的明月，曾見證過多少美好的記憶……

　　翻開書頁，透過茶香，記憶漸漸回到歷史深處……

　　我在湍急的汨羅江畔遇見你。天地間充斥著黑暗，你滿懷一腔熱血卻無法驅散黑暗。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是你的志向。空懷報國之心的你，只有對天嘆息的力氣。你縱身一躍，滔滔汨羅江水把你掩蓋。也許只有江水才能洗去你心中的悲憤吧。那一躍，成為歷史的定格。

　　我到高挺的謝眺樓上拜訪你。“欲渡黃河冰塞川”，你“長風破浪”的志向無法施展，愁緒滿懷。對國事的憂慮和擔心，是你筆下的“蜀道之難難于上青天”。然而，狂放不羈的你毅然選擇了遠離黑暗的官場。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”，青蓮居士，我欽佩你的豪放，相信你總有一天會“直掛云帆濟滄海”！

　　我于幽深的宮院中探訪你。你那“寂寞梧桐鎖深秋”的感傷，昔日的南唐后主淪為階下囚，“天上人間”的無奈，是亡國之君的黯然神傷。你想于夢中不知身是客，留戀那一晌貪歡。醒來才知，無限江山，別時容易見時難。其悲痛之情，寄予了你無限的哀思。那悲痛，曾是月下的記憶。

　　我去動蕩的兩宋尋覓你。殊不知，你也在尋覓。還記得，你與同伴“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，年輕的你是多么活潑。而歷經動蕩，你飽受輾轉流離的愁苦和家國之痛。“物是人非事事休”，悲不自勝，欲語淚先流。而那小船卻載不動許多愁。易安那深刻的愁思，是我心中永不磨滅的記憶。

　　茶香依舊彌漫，星光愈加燦爛，我心中的美好記憶啊，將永不沉睡……

美好的記憶作文篇3

　　記憶深處那個光點，怎么也抹不去，不斷回憶的畫面，回憶你的笑，回憶你的哭，但為什么我越來越看不清你的臉？

　　還記得第一次見面的時候，你站在阿姨身后，看著你白嫩的臉頰，我一下子就沖了上去，咬了一口。你像個水晶娃娃一樣，一摸就碎，更別說我這一口咬下去啦！一下子你“哇”的一聲哭了出來，我不知所措的看著你，直到你被阿姨抱起。

　　上小學了，我和你分到了一個班，那時的我們已成了十分要好的朋友，并相許：好朋友在一起，永不分開。

　　還記得那次放學后我們一起回家，我看到了玩具店里的一個小白娃娃并指著那個娃娃對你說：“快看這個，像不像你？白嫩嫩的小娃娃，我好想要一個！”可是你漠不關心地說了句：“哦，像嗎？”看你心不在焉的樣子，我也沒再說什么，只是回家的路上不再多言。一直到我生日的那天，一個白娃娃放在我的桌箱里。看著那白色的娃娃，只覺得，這娃娃好可愛，嘴角的微笑，甜到了我的心里，溫溫的，暖暖的。

　　放學后，黃昏的余輝照在我們身上也是好溫暖。地上映出兩個拉長的影子，就算沒有出生在同一個家庭，但兩個人的心已靠的越來越近……

　　那天，下著大雨，陰云密布，你要走了，所有的事情都發生的太快，太突然。看著你被阿姨拉著推上車，你哭泣的聲音在耳邊回響。明明說好我們倆誰都不哭的，可是為什么，為什么我越來越看不清你的臉？

　　從沒有想過我和你的最后一次見面竟會是這樣，從沒有想過到最后竟沒能兌現我們的承諾。

　　美好的記憶，變成了一個個發光的小點；本想忘記你的，可這些光點怎么抹也抹不去。最后它們被我收藏在記憶的最深處，時不時的拿出一個光點回憶。

美好的記憶作文篇4

　　記憶是一筆財富，它能回味你的心靈，能成為你的童話，變成精彩的人生。我曾坐在書房里回憶那一本本的相簿，但其中卻只有一張照片，讓我嘗到與好朋友的甜蜜時光所擁有永不忘懷的幸福糖果味。

　　這段故事發生在云淡風輕的日子，湛藍的天空，使我們有燦爛的笑容！這天已是畢業旅行的最后一天了，我們的歡笑、尖叫聲在空氣中懸蕩著，似乎沒有停過；游樂設施取代了我們的心情，不論是令人頭暈眼轉的海盜船，還是刺激的急流泛舟，它們都為我們依依不舍的童年留下看不到與摸不到，但只能用心感覺的愉快。為了讓今日的事物永遠存放自己的心中，在離開前，我們特別使用“超強記憶”的照相機，用一剎那收錄快樂，記錄事物與記取你生命當中的這一天。

　　這段不可或缺的記憶，讓我能因為朋友的支持，克服所有的困難；我想，只有它才能讓你知道時光的流逝，是一去不回頭的。

　　現在，情過了，我們只能隨著風、隨著光陰，成為回憶；如今笑容依舊，但人事早已全非。一張舊照片把我帶進了酸甜苦辣的回憶，拉進了不一樣的世界。

美好的記憶作文篇5

　　靜靜翻閱著我與她的照片，真是滑稽可笑。那兩個俗氣老套的剪刀手得意洋洋地立在那兒，很幸福。

　　她是我的老奶奶，平時最寵最愛我的就數它了。周末，我到她家吃飯，敞開門的瞬間，她那充滿期待的臉上就泛起燦爛的笑容。她總是無微不至的照顧我，關心我。

　　雖然老奶奶沒讀過書，但她知道讀書很重要。午飯過后，為了不打擾我寫作業，她就默默地坐在沙發上看著我在茶幾上寫。她就那樣笑瞇瞇的看啊看啊，臉上洋溢的笑容仿佛能融化犀利的鋼鐵。這時的我，總是感覺身上暖洋洋的，有些疲倦了。最后，還是不敵睡意，倒床就睡。

　　我迷迷糊糊的睡著，二中隱隱約約聽到聲響，越來越大，直到我面前，停止。我很快察覺到什么，眼睛偷偷睜開一條小縫，只見老奶奶把手中的被子放到床上，壓著呼哧呼哧喘了幾口，小心翼翼地把被子展開，蓋到我身上，再仔細整理一番，動作極輕。

　　我暗暗偷笑著她，甜蜜不自覺地涌上心頭。陽光投下斑駁的石榴樹影。當她轉身將要離開時，左右顛簸著步子，遙遙晃晃地。陽光斜射進來，與她的背影融為一體，人景交融，和諧安詳。

　　咔嚓！我記錄下了這個令人感動的幸福的瞬間。

　　之后，她在沙發上睡著了，我以同樣的方式給她蓋上被子，端詳著她。她的表情很和藹，花白的頭發，深深的皺紋，彎彎的駝背，慈眉善目的她讓我覺得格外親昵。

　　咔嚓！又一張我與她的幸福合影順利出爐。

　　我與她的幸福記錄都被照片一一見證，定格為永恒。

美好的記憶作文篇6

　　“一階，兩階，三階……”我拾級而下，又來到了這熟悉的樓道。

　　我是特地繞道回到這里的，隨著畢業日期的臨近，不久后我們就會向這里告別了，但它卻讓人放不下、舍不得，它陪伴了我們八班、陪伴了我五年寶貴的小學時光。

　　下午的樓道間安靜、溫馨。同學們都在上課，暖暖的陽光從窗口灑進來，光影投射在地磚上，畫報掛在墻上，是記憶里的模樣。

　　記憶中，樓道一開始只是供同學們上下樓過路的地方。那時，他靜默地承受著每天的寂靜，在一呼一吸中感受我們的充實與快樂。

　　后來啊，同學們漸漸熟悉起來，大家在樓道里遇見同學時，都會揮揮手并互道：“嗨，你好呀！”這一聲聲“你好”飽含了多少關切，多少溫情，多少快樂，暖人至深。

　　如果正值午休，樓道將會是我們向往至極的地方。女孩子們三五成群聊著心事，男孩子們興高采烈地玩著游戲，歡聲笑語未曾間斷。“嘿，要來一起玩嗎？”這時候，你必定是不會拒絕，因為那一句邀請承載著只屬于我們的最簡單的快樂，如一杯美酒，讓人未飲先醉。如是有轉校生初來乍到，大家便會在這里聚作一團，這個問一句，那個邀請一下，熱情裝滿了那小小的樓道。

　　不知不覺中，我們長大了，原來的教室給了一年級的小朋友，我們的.教室搬去了另外一處，離開了這再熟悉不過的樓道。很快，六年級隨之而來，我們就將要告別母校，告別這無比溫馨的樓道了，不舍涌上心頭，難過悄然而至。

　　風寄來過往的香氣，撕下的年華永不倒流。縱然懷念，但無法回去那快樂的昨天，無法回到那懵懂的日子。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了起來，一年級的弟弟妹妹們一下子涌入了樓道，跳躍的陽光似在與我分享他們的快樂。我怎能不開心呢？童年的我就是在這樓道里，與朋友一起練舞、玩耍、趕作業……看著他們的背影，仿佛過電影般，往事又出現在眼前。

　　突然間傳來同學的呼喚，該回教室了。

　　又拾級而上，踏上了歸途。身后，相伴多年的樓道在默默相望。金小，感謝您伴我成長，陪伴我從稚童成長為少年，這份情誼將伴隨我一生。

美好的記憶作文篇7

　　不經意間翻起的日記本，里邊竟有幾分樂趣，多樂樂不如眾樂樂，拿來與你們一起分享吧！

　　xx年x月x日，晴

　　天藍藍的，天白白的，如果將天比作成畫布，那云一定是綿軟可口的棉花糖，好想去咬一口。那年我七歲。簡簡單單的我那時好像真的是那樣以為的吧x但現在的我是無論如何都找不回那樣的心境了吧x不如記著，曾經也有過天真。

　　xx年x月x日多云

　　悶悶的天氣，弄得我心情都不好了，不小心又和媽媽吵了，怎么辦x好想去道歉，去吧！才不喜歡和媽媽冷戰呢！那年我十歲。那時的我真的以為道歉就會得到媽媽的原諒，事實也是如此，但現在的我，好像連道歉的機會都沒有了，只因為昔人已不再，想到那時想要道歉又不好意思的場景，嘴角好似不小心張揚了，如此美好，自是要珍藏。

　　xx年x月x日，雨

　　難得的雨，難得的靜，身邊只剩下花與草，也是一種靜態美。懷著美好的心境去欣賞下自然景色，了解一下與眾不同的美！那年我十三歲。正值花季的我那時好似真的不懂什么煩惱與愁緒，只是以淡然的心態去面對，無一點目的，只是隨心而已。現在的我早已失去了那份淡然，做事也懂得三思而后行，但總覺得少了些什么x如此美景，不如懷念。

　　xx年x月x日，雪

　　潔白的雪就這樣悄無聲息的來了，還真是打了我個措手不及，時間還是留著和朋友賞雪吧！那年我十六歲。漸懂了生活的殘酷，最是喜歡去抓緊時間去解放一下緊張的神經。現在的我，早已不會逃避，只會面對。只是多了幾分迫不得已。如此隨性的我，現實難得。不如記著吧！忽來一陣清脆的風鈴聲，驚起沉迷往事的我。放下日記，拿起一杯淡茶，倚著窗口，思緒不知去了哪里？去整理那些美好的回憶了嗎？

美好的記憶作文篇8

　　窗外下起了小雨，我坐在床上享受著窗外吹進來的風，看著手機上的照片，陽光下幾個女孩站在一棵大樹旁笑得十分燦爛……

　　那剛好是學校組織春游照的，春游只能一個班一個班的去，我們班為了這次活動準備了不少，班上的同學也十分活躍，等了好久，終于到我們班了，那天光是吃的就塞滿了整個柜子，那些雜七雜八的小玩意就只能放自己這。

　　去的時候外面陽光很好，曬在身上暖暖的，從遠處望我們，每個人手上都提著一大袋東西，但并沒有人嫌累都還很激動，到達目的地后，經過老師的同意，大家都放開了玩。吃東西的時候也不管吃的是誰買的，撕開就直接往嘴里塞，吃足了之后便開始玩有趣的游戲。我們幾個玩的好的變湊成一組玩大冒險，輸了的人摸遠方草坪上的那頭石獅，沒想到出師不利一來就輸了，我主動的走了過去心里想著：沒事，不就是摸一下那不會動的玩意罷了，多大點事。我自信滿滿的摸了一下后便轉身回去。誰知，被一保安看見了，保安便大聲嚷嚷起來：“你這小孩怎么回事，怎么隨便踩踏花草亂摸東西。”我轉過身看了看剛被踩過的草地，臉不由自主的發燙，等他嘮叨完后才放過了我，我連忙低頭道歉，然后灰不溜揪的跑了回去，跟她們訴說剛剛的窘迫。

　　不知是誰提出了放風箏，才突然想起今天早上買了風箏就為今天下午，現在風剛好，不會太大，以至于把風箏吹跑，準備就緒后就開始放了起來，這是我第一次放風箏，不知道技巧，待她們已放飛時，我的卻在地上躺著，只好站在那干著急，這時姜路走過來告訴我：你先小跑，把風箏線放長點，我幫你把風箏舉起，待到合適我就松掉。我聽了之后點點頭，終于在她的幫助下放飛了風箏。風箏迎風翱翔，陽光的照耀下十分耀眼，蔚藍的天空在風箏的襯托下越加好看……結束后為了記念這美好的一天，我們幾個在大樹旁照了張像，直到現在照片還在我手機里，在我記憶的文件夾里。

　　窗外的雷聲打破了我的思緒，把我拉了回來，雨更大了，風也呼呼地吹著絲毫沒減弱，再看看那照片不禁的笑出了聲。

美好的記憶作文篇9

　　在我小的時候，有一件事情讓我記憶很深刻。

　　那是一個夏天，我和媽媽在公園游玩，看到很多人圍觀看表演，那時候，我什么也不懂，就是喜歡看大姐姐和大哥哥們輪流表演打鼓，我在幻想什么時候我也能坐在那里去演出，兩個多小時的時間，我很激動的在一旁手舞足蹈模仿著。

　　終于，去年的暑期，我開始了二十天的架子鼓課程培訓，我每天熱情洋溢、精神飽滿、充滿活力的頂著烈日高溫，背著我心愛的架子鼓包，穿梭在上課去的路上，那高興的情景真是發自內心的喜歡。喜歡老師手寫的譜子，像“小蝌蚪一樣漂亮”整齊的音符，更喜歡腳踏低大鼓，雙手揮動著鼓棒打擊架子鼓發出的聲音，樂曲的速度和節奏感像飛揚的流蘇......！嘴上哼著：“動次打次，動動打次，”帥氣豪放、淋漓盡致的快感，感覺好得意。

　　每天堅持學習，我從不說累，興趣盎然，很快二十天的課程圓滿結束了。“臺上一分鐘，臺下十年功，”我也能去公園表演了，當時緊張的心情溢于言表，看到大家期待的目光，我鼓足勇氣完美的演繹了我的曲目，成功的表演贏得了大家熱烈的掌聲和贊美聲，讓我更加自信了，接下來的每天更加出色了，也有觀眾專門為了看我打鼓而來，每天在圍得水泄不通的人群里表演，我很是享受這份成就感。

　　對打擊樂的這份喜愛度和其中的樂趣，這個假期在我心中留下了美好的記憶。

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