【必備】重拾記憶作文59篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的重拾記憶作文，希望能夠幫助到大家。

　　重拾記憶作文 篇1

　　時光荏苒，如白駒過隙，六年的小學生活彈指一揮間。我漫步在記憶的長河，拾起雪花般零零落落的記憶，陶醉地閉上了眼，記憶的閘門猛然打開……

　　低年級是一杯苦澀的咖啡。記得一次數學考試，老師對我們說有一道題等會兒做，于是我答卷時竟真忘記做題了，試卷發下來時竟只有66分，鮮紅的分數深深地在我心里烙下了一個印記，我只覺得自己的靈魂結冰了，卻又“啪”地一下碎了一地！

　　下課后，同學們一個個圍過來，嬉皮笑臉地在我身邊轉，有的同學幸災樂禍地戲言：“你考得挺好，倒過來看就是99了，對不對啊？”我聽了羞愧難當，默默地黯然神傷。

　　放學了，夜幕漸漸降臨了，灰色的天空一顆星星也沒有，正如我灰色心情。寒冷的風呼嘯著，向我襲來，一直吹進我的心里，不知不覺，眼淚在臉上瘋狂地肆虐。咖啡酷黑如漆，苦澀無比，蕩漾在我頭，但飲過之后卻口齒留香，正似我現在考試變得仔細認真。

　　中年級是一杯龍井。四年級時的拔河比賽依舊歷歷在目。比賽即將開始，拔河用的長繩像一條冬眠的蛇，蟄伏在操場上。終于，比賽開始了，大家紛紛往后拉繩子，兩方旗鼓相當，勢均力敵，我死死抓住繩，兩腳呈“八”字邁開蹬地一鼓作氣，使勁猛拽。

　　我身旁的張錢宇更是賣力，他雙眉緊鎖，半瞇雙眼，牙咬著下嘴唇，漲紅的臉上已沁出了豆大的汗珠，活像一只帶著露珠的熟透了的紅蘋果，他揪著受驚野牛的`尾巴，死死不放繩子，以至于手上暴露出一根根縱橫交錯的青筋。張錢宇的腳底像生了根，一動不動。雙方僵持著。可最終，心有余而力不足，我方輸了，但是我們卻收獲了團結，收獲了友情！

　　拔河比賽雖敗猶榮，它讓我們知道了團結力量大，友情比金貴！就如一杯龍井，嫩蕊舒展，上下浮沉，水色微碧，近乎透明，雖不濃厚，卻給人感官的愉悅，心靈的熨帖，腋下似有風的愜意！

　　高年級是一杯果汁。還記得我“楚才杯作文競賽”榮獲了二等獎，老師的諄諄教導和我多天的努力沒有白費！多少次我捧著作文書像一塊干燥的海綿貪婪地吮吸著知識的甘泉；

　　多少次老師含辛茹苦地指導我……這一切的一切，終于換來了這一張沉甸甸的獎狀！苦盡甘來，我的心里正如果汁般甜蜜。

　　六年，我已從小孩子的無知，走向了成熟，我已蛻去當年的小繭子，長出了一對新而有力的翅膀正欲振翅云霄！

　　重拾記憶作文 篇2

　　蜿蜓崎嶇的山路在我的背后劃過了一道道曲線。我趴在車窗上，看見外婆依舊站在那里，只不過比以往更蒼老了。她微笑著向我們招手，目送著我們漸行漸遠……

　　外婆的身影越來越小，最后只剩下了一個芝麻大的黑點。我努力地轉過自己的臉，唯恐淚水在我的臉上縱情洶涌。我越發思念和外婆一起的日子了，飄飛的思緒便涌上心頭。

　　那是一個多么快樂的暑假呀！每天的我都像是個全新的自己，充溢在鄉村獨特的氣息之中。這里遠離城市的喧囂與繁瑣，而將大自然美與充滿活力的一面活生生地展現在這里。

　　我最喜歡外婆家的院子。這里有一塊偌大的空地，上面種了各類品種的桂花樹。朵朵淡黃色的小花簇擁在一起，點綴在綠葉叢間。我總要叫上外婆，

　　在晴朗的日子里，抱著樹干，搖著樹枝，震落了盛開了一夏的桂花。我和外婆的'身上披著一層淡黃色的外衣，沉浸在濃濃的花之韻中。外婆的臉上蕩漾著一個美麗的笑容，撫平了她臉上層層疊疊的皺紋。我想，那是世界上最美的風景。

　　有時候，外婆還會帶我去田野里鋤草，割稻穗。而我就戴著一頂不太合適我的大草帽，坐在小板登上，看著外婆在田里辛勤勞作。炙熱的太陽灼烤著大地，絲絲空氣都是溫熱的。我分明看見外婆滿臉通紅，汗水已從雙頰滑落，兩鬢的白發已被濡濕。

　　我心疼地看著外婆，輕聲呼喚著：“外婆，休息會吧！”而外婆總是拭去臉上的汗水，擺擺手，笑著說：“外婆不累，習慣了。”隨后又補上一句：“你若熱的話，我們就回去吧！”我的心頭便涌起別樣的溫暖，卻還有一種想哭的沖動。

　　歲月的滄桑改變了外婆的面容，多年的勞累壓駝了她的脊背。我慢慢長大了，而外婆卻在慢慢變老了。我在外婆精心的呵護下長大了，

　　而我是否也需要回報外婆曾賦予我的愛呢？當外婆一個人朝著我歸來的方向翹首遙望時，我是否也需要打個電話去慰問一下這位老人的心呢？

　　讓我們呼喚起心中沉睡的沙鷗，讓它們帶領我們走進老人的世界。在享受我們愉悅的同時，也要撫慰老人那顆孤獨的心。

　　重拾記憶作文 篇3

　　窗外是藍天，白云漂浮，一群群青鳥在云間嬉戲，嘰嘰喳喳，不知道唱什么。我看著他們找到一棵綠色的樹，停下來，收集眾神。

　　我翻遍了以前的課本，為即將到來的考試復習。當我拿出書的時候，我拿出了一個鐵盒子。我把書輕輕地放在桌子上，彎下腰拿起鐵盒。蓋子上蒙了一層厚厚的灰塵，一種熟悉和陌生的感覺席卷了我。我用手擦了擦灰塵，打開一看，發現里面裝著我最珍貴的回憶！

　　里面有一些小玩意：幾塊拼圖、閃閃發光的人造產品、粉色貼紙，唯一更大的是彩色蜻蜓風箏。

　　摸著這只風箏，我的記憶突然被啟封。小時候特別喜歡放風箏。

　　每次去公園玩都會嚷嚷著買風箏；如果我父母不買，我會一直哭。如果我買回來，我可以自己玩一整天。那時，房子里放滿了各種各樣的風箏。

　　當時我沒有任何作業。放學后，我跑到公園放風箏，用線在草地上跑。有一次風箏飛得和,一樣高，我看著它飄來飄去，傻傻地看著天空中各種各樣的風箏，就像鳥兒展翅飛翔。多自由啊！那是我最快樂的.時光。

　　但是當我想到現在的日子，我總是被我的自由所禁錮。

　　想到這，我手里拿著風箏不自覺地去了書房，對媽媽說，媽媽，我想放風箏。母親疑惑地看了風箏一眼，然后笑著說：去吧。簡單的話讓我的心很開心。

　　騎著自行車，我來到了以前的公園——它已經變了。公園前面多了幾棵樹，高大的老榕樹向遠處延伸了一點，游樂設施多了，花草也多了。唯一不變的是人太多。我在無邊無際的天空中放風箏，像個孩子一樣奔跑。

　　我不知道什么時候我的眼睛里有淚水想要落下。我盡力忍住，眼淚還是一顆一顆的滾下來。它們隨著汗水融化，流進我的嘴里。汗水和淚水都是咸的，但是因為我的快樂，他們的味道變了。它就像一顆融化在我嘴里的草莓糖。終于嘗到了久違的自由！

　　我一直以為我再也回不去了，但我沒有。雖然事情不一樣，但只要把塵埃抹去，情感就一直在。

　　重拾記憶作文 篇4

　　這次我回到故鄉，看那茫遠的青山，一池碧水，禁不住想起那童年的一幕幕場景。

　　先從那小山坡說起吧，那兒一直都是一片荒林，林間亂墳如數，稀奇古怪的東西也很多。調皮好奇的我總是悄悄地往里鉆。仿佛往一個奧秘無窮的大洞里去似的。

　　夏天，這兒有一種紅紅的果實，甜甜的，我以前老叫它“紅泡泡”。它是由一個一個的顆粒組成。后來在水果店看到它時，才知道它還有個高雅的名字_樹莓。嘗了一顆，怎么也嘗不出那種甘甜，醉人心的香味了，而除這之外，還有一種帶刺的植物。它的莖很好吃，每次，縱然我的手傷痕累累，我仍然堅持去采集，還不因為自己的味蕾嘗到了甜頭。

　　山坡雖然給我帶來無窮的歡樂，也給我帶來過慘痛的經歷。

　　那年秋天，天氣干燥，我又私自跑到山坡上玩。不料，我卻在玩“野炊”時引起了其他的草。干燥的風陣陣刮來，火越燒越旺，就像一條貪婪的龍在肆意吞噬著它的獵物。我著急了，心中有一種說不出的`恐慌，我甚至想用身體撲滅它，可一切都無濟于事，我默默目睹著這一切，直到他們化為灰燼，我的心此時也如那灰燼一般，飄零散落。

　　我意識到自己闖了不小的禍，我等待著懲罰的到來，我只看見人群從山坡周圍涌上來，嘈雜的議論聲如熱浪般襲來。我躲在一棵大樹后不敢出聲。“誰家的孩子這么皮！”一位滿臉皺紋的老爺爺用嘶啞的聲音說道。議論過后，人群又逐漸散開。我的奶奶火速從坡腳趕來，只冷冷地說了一聲：“你這孩子怎么這般不懂事啊！”說罷頭也不回地走開了。”我的心如針刺般，一向和藹的奶奶今天也變了。我看到他她眼里無限的悲傷……

　　至此，我與小山坡斷開了，離它愈來愈遠……但我永遠不能忘懷它在那段我涉世不深的日子里帶給我的苦與樂。

　　重拾兒時的記憶，我感慨萬千……

　　重拾記憶作文 篇6

　　坐在陽臺上，抬眼望去，無數顆星星在深黑的夜空中璀璨的發光著，手機里傳出“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天……”的歌詞，一句句直擊心靈，小時候的一幕幕又在我腦海中重現。

　　一年級，面對新的事物，新的人，懵懂的我顯得束手無策。但是時間一長，在一個屋檐下，有老師教我們如何寫字，有同學們一起玩耍，一切就變得那么熟悉了。那時候的我們都很天真，什么都不懂，所以也就沒有了煩惱。有好吃的、好玩的就一起分享；做錯了事就一起承擔；看見了老師就會甜甜的叫一聲“老師好”……這一年過的.是那么的平常，但讓我與同學們打成了一片。

　　二年級，我漸漸地長大了，但是卻仍然不知道“時間”兩字。只聽“叮鈴鈴”的下課鈴，我這有一只脫了韁的野馬，直奔教室外，與伙伴們一起在這短短的十分鐘之內，玩得不亦樂乎。在那樣的歡快的時間中，我又長了一歲，奔向了三年級。

　　三年級，我們不似一、二年級那樣輕松了。面對著老師父母的叮嚀，我們懂得了我們要好好學習了我們。于是我們開始沉下心，與同學們相互競爭了，會為了老師的表揚，而拼盡全力；也會在受到批評時，而感到失望，暗暗告誡自己“下次我一定要努力”。

　　四年級，我們變得越來越敏感了，看著五、六年級的那些哥哥姐姐，心里會幻想是不是我以后也會那樣？也為自己的未來擔憂著。

　　五年級，看著操場上那些低年級的弟弟妹妹，心中既感慨又羨慕，總覺得時間過得真快呀，一轉眼我就到了高年級了，那片操場再也不屬于我們了，我們要好好打下基礎了。

　　六年級，在這一年中，我們既忐忑不安又心酸。快要畢業了，我們面臨著人生中的第一道重要的選擇，這意味著未來是怎樣的。日子就在一場場考試中度過了。我們就要與母校分離了，雖然不舍，但仍懂得“天下無不散的宴席”呀！

　　初一，我們邁入了青春，首先要接受的就是軍訓，既幽默又有嚴厲的教官先教我們學會如何站立幾十分鐘而紋絲不動。一天下來只覺得酸、疼這些難受的感覺都嘗過了個遍，體會到了，“吃的苦中苦，方為人上人”這句話。這一年我就在好奇，和如何和新同學一起相處中度過的。

　　初二，我們要生地會考了，只覺得前路堪憂，所以只能努力再努力。面對不懂的就找老師詢問，同學們也很熱情的解答，幫助我們。家長也給我們給予了最大的幫助。在這樣的壓力下，我們與老師攜手度過了生地會考。

　　初三，時間飛逝，轉眼間就到了初三了。初一，初二的基礎沒打牢，所以心中感到很迷茫，有些不知所措。成績也像坐滑滑梯式的下降，父母開始找我們談話。面對父母的期望，我們只能發奮圖強，全力以赴。

　　九年的校園生活就像天上的星星一般耀眼。在這九年中，我學會了許多：責任，團結，勤奮……

　　重拾記憶作文 篇7

　　年齡不斷增長，記憶的海洋也在不斷的擴大。找回一段記憶也如海底撈針，越發的不可能。但卻仍想一意孤行的做下去。

　　曾經的鄉村已變成了密集的安置房，幸得樓上樓下三戶不是爺爺的兄弟，便是早已往來密切的鄉鄰，高樓間鄰居互不往來的寂寞得以消除。而我，心底也不知何時萌發出重拾兩三歲時鄉村的模樣與記憶。

　　老屋已拆，不知為何曾經的大隊竟與社區并存。大隊的年夜飯上，它使我想起了鄉村時期的唯一一段記憶，更使我想通過這段記憶看看那時的鄉村。那時的鄉村仍是希望家中多子，因而太公太婆也生有六子，數爺爺最大，也必須挑起了家中的重擔。父親奔波在外，爺爺也干了不少的行當，奶奶等人則還要照顧家中的幾畝田地，我則有幸有了與當今城市中兒童向往的無束的生活。

　　一日，正值大人們都出去工作，我便在幾個鄰居家中玩耍或許正是當時周圍沒人，好奇心旺盛的我小心翼翼的探索周圍的世界。忽然，一個紅色的瓶進入了我的眼簾。不知為何便開心的飛奔過去，緩緩的移動著那雙稚嫩的小手，抱住瓶子的下端，用力抱了起來。

　　熱水瓶僅騰空了一小會兒，便重重的砸向桌子。不穩的姿勢是熱水瓶不斷側斜的砸在桌子上，我也感到做錯了什么，便急于拿手去扶。誰曾想瓶塞松動，股股熱水似脫韁的野馬奔騰而下，傾瀉在我的`手上。一時間，只知“哇哇”大哭起來，一時間聲淚俱下，也可謂是驚天動地了。聰哥和他的父親則最先聞聲趕到，二話不說，便將我報上了摩托車，一路疾馳之下趕到醫院，而我的家人們，或許還是鄉鄰叫來的吧。

　　如今，想要重拾那段鄉村記憶，卻怎樣也難以找到。而熟知的也只有奶奶曾訴說的父親與阿姨的趣聞。

　　亦或是翻開太舅公關于他與妻子在學生與教師時代回憶的那本書，才找到了那段鄉村的影子。“村莊四面環水：村南一條大河直通西滆湖，村北為水波浩渺的茅柴港，村東是東城河，村西是西城河，兩條河邊古樹參天，整個村落掩映在翠綠的樹林里。”

　　雖然住戶間仍往來密切，但我卻更向往那段記憶中的鄉村，一個可以敞開大門，孩子無拘無束玩耍的地方。

　　重拾記憶作文 篇8

　　成長的道路上難免會有一些東西被我們所丟失，而我最珍貴的記憶也丟失了一部分，回憶它也是那么的不容易，有的可能會傷害你的內心，而你選擇了丟失它，而有的記憶是太過于美好，可以使你沉浸其中，而你選擇了丟失它。

　　我的記憶有悲傷的，有快樂的，有過后悔，有過失落，每每想起還是很痛心悔恨。我有時就會想，如果可以重來一次，我一定不會讓自己留下遺憾，存有后悔。

　　過去因為自己一次又一次的猶豫不決，而一次又一次的錯過了一個很好的機會。從此以后，便留下了悔憾，這段后悔加上遺憾的記憶在我腦中曾被丟失，現在我想把它重新拾起回憶，愿自己在以后的日子里不會再留有遺憾與后悔。不會再產生和過去一樣的錯誤。

　　丟失的記憶是很珍貴的，但它也是很痛心的。一個人沒有一段真正的珍貴的記憶，那它也就不會被丟失。曾經經歷過了的一段記憶，我們應該要拿的起放的下。原地的停留只會耽誤了自己的未來，耽誤了時間。

　　一個忠心誠懇的狗，用了自己每天的時間去陪伴一個孤獨的主人，那是多么的無聊，但有了狗狗的陪伴，孤獨的主人也產生了一些改變，變的活潑開朗了，由于時間的流逝，狗狗在一天天的衰老，主人在一天天的長大，狗狗不在像以前那么快樂活潑了，慢慢的`憂愁了，曾經狗狗逗主人，如今主人逗狗狗，雖然有時狗狗很悲傷，但見到了主人時還是會搖搖它的尾巴，時間過的更快了，一轉眼過去了五年，狗也陪伴了我五年，就在一個晴朗的清晨，狗狗用盡了全力把我帶到了一個無人的地方，自己卻飛快的跑了，不管我了，此時我很迷惑，跟著回家了，狗卻不在家。

　　到了晚上我去后山撿柴，看見了一具冰冷的尸體，是狗狗的，原來它是怕我看見自己死去而讓我悲傷，所以自己先去了，不讓我看見死去時的場景，當時的我抱怨，但現在我后悔不已了。在生命的最后時刻不去陪伴它，反而抱怨，真是后悔，但也有一點兒遺憾。一個忠心的狗，為什么生命如此短暫。

　　記憶是心痛的，生命是短暫的，雖然在此留下了悔，但道路漫長，不要因為一件事而毀了未來的光明，我其實討厭過去，討厭拾起過去痛心的記憶。

　　重拾記憶作文 篇9

　　人都是要經歷成長的，在成長過程中我們也難免會丟失一段記憶……

　　今天我要重拾那段我的童年記憶，而將它永遠記在心底。我小時候在大漁這片土地上生長，這里的人、物、事我都還依稀記得。小時候經常隨著父母親搬家，搬過很多個家，而第一個家就在大漁村。它坐落在一座山下，但我至今也不清楚它叫什么山。

　　夏天的雨季，山上很濕潤，媽媽就會帶我和弟弟上山采蘑菇，蘑菇一般長在樹的周圍，我瞧見一個蘑菇，便新奇的叫媽媽來看，然后輕輕的、小心翼翼的將它摘下來放到籃子中，我還和弟弟比賽找蘑菇，看誰找的更多。在山上有時還會聽到一聲嗥叫，我幼小無知，以為是狼的吼叫，便驚恐的`讓媽媽趕快下山，以免狼來咬我們。其實現在才知道，那根本不是狼的叫聲，可能是山上一個老爺爺家的一條大狗，他們是看管這座山林的。

　　我們家居住在一對老夫婦的房子里，庭院中有一顆緬桂花樹，到了一定時節，它便會開花，那淡淡的清香會充滿整個庭院，那時我會搬一個小凳子享受的在緬桂樹下看小人書。

　　房東老爺爺的兒子會用一把扶梯，爬到樹上去摘花，把一對一對的緬桂花摘下來，放在墊有白紗布的篩子中，用紅、白線打結緬桂花，拿到街頭去買。那時的我挺想讓老爺爺送給我一對，但我膽小，不敢說，所以也沒討得來。那之后，也有打算把這顆緬桂樹推到，也不知是何原由。爺爺狠心不要這棵樹，心里想，多么好的一顆緬桂樹啊，夏天乘涼在樹底下，還有那么好看又好聞的緬桂花，真是可惜了。后來，因為爺爺家的親戚要搬來這里住，我們不得不搬離那里，來到了第二個新家——大河口。

　　這個新家的房東是一位年過80的老奶奶，只有她一個人住在這座房子中最小的一間。這院子里還種有一株葡萄樹，春夏發芽結果，秋冬成熟凋落。

　　期間，我也會去摘幾個發紫的葡萄來嘗嘗，可真甜！天氣好，太陽辣時，我就會去井邊洗衣服，很多嬢嬢也會在井邊洗衣服，大家聊擺著家常，洗著衣服也就不會那么累了。

　　有的時候，村里有花燈演出，我就會跟著爸爸媽媽去看，由于我那時不懂，不太會欣賞這種演出，也就單純覺得熱鬧，好玩。夏柳蟬鳴，弟弟帶著我去田邊埂上的一棵楊柳水上捉金龜子，捉了滿滿一瓶，最后決定太多沒啥用，就放了這些可憐的小生命，給了它們一條活路，留了一兩只，用一根細線綁在它的腿上，轉個圈讓它飛起來，可好玩了……

　　這些美好的童年回憶我可能寫也寫不完，但它的童真，溫暖的回憶片段留在了大漁這片土地上，也留在了我心底的最柔軟處。

　　重拾記憶作文 篇10

　　窗外是藍天，白云漂浮，成群的藍鳥在云間嬉戲。他們嘰嘰喳喳，不知道自己在唱什么。他們聽起來很愉快。我看著他們找到一棵綠色的樹，停下來，帶回了上帝。

　　我翻遍了我以前的課本，為即將到來的考試復習。當我拿出書時，我拿出了一個鐵盒子。我輕輕地把書放在桌面上，彎腰撿起鐵盒，盒蓋上已經蒙上了一層厚厚的灰塵，一種熟悉和陌生的感覺席卷了我，我用手擦了擦灰塵，打開后，我發現里面裝著我所有最珍貴的'記憶！

　　里面有一些小玩意：幾塊拼圖、閃閃發光的人造產品、粉色貼紙。唯一更大的是彩色蜻蜓風箏。

　　觸摸風箏，我的記憶突然被打開。小時候，我特別喜歡放風箏。每次我去公園，我都會吵著要風箏。如果我父母不買，我會一直哭。如果我買回來，我可以自己玩一整天。那時，房子里放滿了各種各樣的風箏。

　　那時也沒有家庭作業。一放學，我就跑到公園放風箏，沿著草地跑。一旦風箏飛得很高，我就看著它四處漂浮，看著天空中各種各樣的風箏像鳥兒一樣張開翅膀飛翔。多么自由！那是我最快樂的時光。

　　想到今天，我總是被自由所禁錮。想到這里，我手里拿著風箏，不自覺地去了書房，對媽媽說：“媽媽，我想放風箏。”。母親疑惑地看著風箏，然后微笑著說：“去吧。”。簡單的兩個字，卻讓我心滿意足。

　　騎著自行車，我來到了以前的公園——它已經改變了它的樣子。公園前面還有幾棵樹，高大的老榕樹延伸得更遠，還有更多的娛樂設施和花草。唯一沒變的是，這么多人，我在無盡的天空放風箏，像個孩子一樣瘋狂奔跑。

　　我不知道什么時候，我眼里的淚水想要掉下來，我盡力忍住，但是眼淚還是一個接一個的滾落下來，它們隨著汗水融化，流進我的嘴里，汗水和淚水本來是咸的，但是它們因為我的快樂而改變了味道，就像草莓糖在我嘴里融化一樣，我終于嘗到了好久不見的自由！

　　我一直認為我不能回去，但事實并非如此。雖然情況不同，但只要灰塵被清除，情感就會一直存在。

　　重拾記憶作文 篇11

　　在你內心深處，是否藏著哪些童年回憶呢？讓我們忘記所有煩惱，忘記所有壓力，去重拾那段珍貴的回憶。

　　小時候，我住在一個并不高端的小區中，它并不是高樓大廈，但在我心中卻遠勝于那些繁華都市。大家互相走動，經常走訪，互幫互助，寧靜祥和。那里沒有那么多是非，每個人都會和你打招呼。在來來去去的人群中，你總會連續接到會心的笑容。

　　傍晚，天上漾起紅光，火紅的云朵連成一片，似毫無雜色的紅絲綢，是那么美麗，那么絢爛。我有時才剛從朋友家串門歸來，聞到的，是美味佳肴的香氣，

　　每一種味道從四面八方飄向自己，那簡簡單單的食材，竟能制成如此美食，那個時候小區就好像舉行了廚王爭霸，每家每戶都有各種風味。

　　那棵大樹，也是我久久不能忘懷的。我和我的小伙伴經常在那棵樹下玩，聞著它開的花淡淡的花香，心中就感到了無比輕松。當我們玩累了，就坐在石椅上，聊聊天，

　　玩一會兒智力游戲，風吹我們，伙伴長長的'發絲隨風飄揚，我們便會玩“頭發大戰”一抬頭正好風撞到了臉上，一眼看到了草叢中那忽隱忽現的四葉草，迫不及待的跑過去，卻并未找到那代表幸運的四葉草，記得，我們苦苦找了一個星期，最后，把草叢都翻遍了，才發現那是我們眼花繚亂看錯了。

　　還有那小區樓下的一張石桌。快過年了，石桌上會有一個裝滿霉干菜的筐，有時旁邊還會有掛在木棍上的臘肉，因為餓了，所以總會不時瞟幾眼。

　　那段時光，是在記憶中抹不掉的，有時，帶著好心情重拾回憶，也是一個不錯的選擇。

　　重拾記憶作文 篇12

　　我們所看見的這個世界，似乎時刻都在輪回之中，花開了又謝，云聚了又散，輪回掌握住一切沉浮流轉——至少我一直這樣認為。可是當某一天，我的記憶被幾張舊照片毫無準備地喚起時，卻發現，仿佛唯有記憶和時間，可違背輪回——它們不會輪回。

　　該如何說我的過去?那些夢里話落的`年華，快樂的記憶有很多。就像是巧克力，精華就濃縮在那么一點點，沁人心脾的甜美流淌至全身，給人以融化掉時空的感覺。

　　可是當記憶點點消逝，微涼如荷，飄零的梧桐葉里藏著我的心事，在時間的拐角隨著我的淚，凄迷地落下，在時間的水面上，隨著水流，不動聲色地流向遠方。失望，是如同那下了很多功夫，卻還是有很多紅叉的數學試卷……

　　于是，我確定，時間與記憶都不會輪回。于是，我告訴我自己，不要為不會輪回的它們而悲傷。可是，每當心底那些深深淺淺的記憶的痕跡被不小心打開，我也說不請，是什么，究竟是什么，可以讓人如此心碎。

　　重拾記憶作文 篇13

　　悠悠白云，游走著風的痕跡；花的色彩，浸潤著雨的情意；果的收獲，沐浴著季節的洗禮……燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的`時候。但是，聰明的，你告訴我，我的童年為什么一去不復返呢？躺在床上，想起了童年時的丑事。

　　那天，坐在幼兒園里想著大餐的我，哪還有心思聽老師講故事呀，“瀅婷，在故事里大河向哪流呀？”芮老師笑瞇瞇的問，我想起爸爸聽的好漢歌，隨口唱到：“大河向東流啊！”老師的眼鏡從鼻尖上滑了下來，會唱的小朋友跟著一起唱，課堂秩序全亂了，

　　老師為了找回面子，再問：“瀅婷，那小貓看到小刺猬被欺負，它怎樣了呢？”“老師不知道嗎？”我懵懂的問。老師忍住氣，說：“嗯嗯，你教教老師吧！”“好！”我一副熱心腸的樣子：“路見不平一聲吼哇！

　　該出手時……嗯……就出手哇！”“你有生病了嗎？”老師忍不住了。“你有我有全都有哇！”我傻傻的唱著。正好，園長路過，聽到我剛才的講話，看老師氣得七竅生煙，又看了看眨著眼睛的我，立刻來做和事佬：“呵呵，真是個可愛的小朋友呀！下周的畢業典禮你來主持！”“好哦！”我又開始自唱“我的未來不是夢……”“真是個歌迷呀！”芮老師無奈的搖了搖頭。

　　種子，有雨水澆灌，總會長出茁壯的苗子；熱情，有汗水的揮灑，總會收獲成功的喜悅；幸福，有父母的愛，才會散發光彩；童年，有童心童趣，才會是抹不去的記憶！

　　重拾記憶作文 篇14

　　窗外是湛藍色的天，朵朵白云漂浮著，成群的青鳥飛過，它們在云間嬉戲，嘰嘰喳喳地，不知在唱著什么動聽的歌。不一會兒，我看著它們紛紛駐足在一棵樹上，就像是在提醒我該學習了。

　　我翻找著以前的課本想復習，把書拿出來的時候一個鐵盒子被無意中帶了出來掉在地上。我將書輕輕地放在了桌面上，彎下腰去把鐵盒子撿了起來，蓋子上面早已鋪了一層厚厚的灰塵，一股熟悉又陌生的感覺席卷了我的全身，我用手擦去灰塵，打開后便發現，這里面裝著都是我最珍貴的記憶啊！

　　那盒子里裝著一些小玩意兒，幾塊零碎的拼圖，閃閃發光的人工寶石，粉色的貼紙……而唯一大一些的是那只花花綠綠的紙質的蜻蜓風箏

　　撫摸著這只風箏，記憶一下子被解封，我記得兒時的自己，特別喜歡放風箏。每一次去公園玩的時候，我都會嚷嚷著要買風箏；若是父母不買，我便會一直哭鬧。若是買回來了，我便能自己玩一整天。那時候家里就存滿了各色各樣的風箏。

　　那時候也沒有什么作業，一放學，我就跑到公園里去放風箏，在草地上牽著線奔跑著，一旦風箏飛高，我就看著它飄來飄去，傻笑著看著天空各式各樣的'風箏，就像是鳥兒在上空展翅飛翔，多么自由啊！那是我最快樂的時光。

　　而想到現在的日子，總被不自由禁錮著，總有那么多寫都寫不完的作業，早已不像那時雖然跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，卻感到自在與快樂。

　　想到這里，我手拿風箏已經不自覺地走向書房，對母親說：“媽，我想去放風箏。”母親疑惑地看了一眼風箏，便會心一笑，說：“去吧。”簡單的兩字，卻讓我心里樂開了花。

　　騎著單車來到了曾經的公園，它已經變了樣子，多了一些游樂設施和花花草草，公園前的樹木又多了幾棵，那顆高大的老榕樹又向遠處伸展了一些。依舊是那么多的人，我將風箏放飛在那無盡的高空，像兒時那樣肆意地奔跑著……

　　不知什么時候，眼眶里有淚水想掉落，我想忍住，可淚珠還是一顆顆滾落下來了，它們與汗水相融，流進了嘴里，汗與淚本來是咸的，卻因我的快樂而改變了味道，就像是一顆草莓味的糖果在我的嘴里化開，我終于嘗到了久違的自由！

　　我總認為我再也回不去了，其實不然。雖然物是人非，但是只要將灰塵抹去，那份情感一直都在。

　　重拾記憶作文 篇15

　　時光荏苒，如白駒過隙，六年的小學生活彈指一揮間。我漫步在記憶的長河，拾起雪花般零零落落的記憶，陶醉地閉上了眼，記憶的閘門猛然打開……

　　低年級是一杯苦澀的咖啡。記得一次數學考試，老師對我們說有一道題等會兒做，于是我答卷時竟真忘記做題了，試卷發下來時竟只有66分，鮮紅的分數深深地在我心里烙下了一個印記，我只覺得自己的靈魂結冰了，卻又“啪”地一下碎了一地！下課后，同學們一個個圍過來，嬉皮笑臉地在我身邊轉，有的同學幸災樂禍地戲言：“你考得挺好，倒過來看就是99了，對不對啊？”我聽了羞愧難當，默默地黯然神傷。放學了，夜幕漸漸降臨了，灰色的'天空一顆星星也沒有，正如我灰色心情。寒冷的風呼嘯著，向我襲來，一直吹進我的心里，不知不覺，眼淚在臉上瘋狂地肆虐。咖啡酷黑如漆，苦澀無比，蕩漾在我頭，但飲過之后卻口齒留香，正似我現在考試變得仔細認真。

　　中年級是一杯龍井。四年級時的拔河比賽依舊歷歷在目。比賽即將開始，拔河用的長繩像一條冬眠的蛇，蟄伏在操場上。終于，比賽開始了，大家紛紛往后拉繩子，兩方旗鼓相當，勢均力敵，我死死抓住繩，兩腳呈“八”字邁開蹬地一鼓作氣，使勁猛拽。我身旁的張錢宇更是賣力，他雙眉緊鎖，半瞇雙眼，牙咬著下嘴唇，漲紅的臉上已沁出了豆大的汗珠，活像一只帶著露珠的熟透了的紅蘋果，他揪著受驚野牛的尾巴，死死不放繩子，以至于手上暴露出一根根縱橫交錯的青筋。張錢宇的腳底像生了根，一動不動。雙方僵持著。可最終，心有余而力不足，我方輸了，但是我們卻收獲了團結，收獲了友情！

　　拔河比賽雖敗猶榮，它讓我們知道了團結力量大，友情比金貴！就如一杯龍井，嫩蕊舒展，上下浮沉，水色微碧，近乎透明，雖不濃厚，卻給人感官的愉悅，心靈的熨帖，腋下似有風的愜意！

　　高年級是一杯果汁。還記得我“楚才杯作文競賽”榮獲了二等獎，老師的諄諄教導和我多天的努力沒有白費！多少次我捧著作文書像一塊干燥的海綿貪婪地吮吸著知識的甘泉；多少次老師含辛茹苦地指導我……這一切的一切，終于換來了這一張沉甸甸的獎狀！苦盡甘來，我的心里正如果汁般甜蜜。

　　六年，我已從小孩子的無知，走向了成熟，我已蛻去當年的小繭子，長出了一對新而有力的翅膀正欲振翅云霄！

　　重拾記憶作文 篇16

　　夏日的午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，拂去上面的灰塵，只見兩張如向日葵般燦爛的笑臉，往事悄悄綻放開來。

　　照片上的兩個女孩，一個是我，鳥巢造型的頭發下做出一個丑丑的鬼臉；另一個小女孩有著微黃且長的麻花辮，細長的眉角。和她在一起的時間很短，但那段記憶卻懸在腦海里的寶石，永遠那么美。

　　那是上小學時，放暑假回鄉下姥姥家，姥姥從鄰居家為我領來了一個玩伴——小英，讓我們一起玩。記得當時的她長發微黃，眼角細細的`，緊閉著雙唇，一身不太合體的衣服，也許是她姐姐穿過的衣服吧。她也在好奇地打量著這個“奇裝異服”的我。慢慢地我們打破了沉默，我拿出水果給她吃，她先是推辭，不過在我的極力勸說下，她終于收下了，沖我笑笑，露出了兩顆很好看的貝齒。

　　漸漸地，我們彼此熟悉了。她的脾氣很好，能忍受我對她施加的所有小暴力。小英除了很寬容大度之外，還會很多我想都沒想過的事情：爬樹、鳧水、摘鳥蛋……她經常帶我去田里逮蚱蜢，拾鵪鶉蛋，采花做花環，爬樹摘桑葚，甚至教我給她家的小雞和豬寶寶喂食。小英簡直成了我心中的偶像了。

　　直到有一天她窘迫地說：“請教我寫字好嗎？”我聽后很是吃驚，進而特別的開心，便欣然答應了——我終于有機會在小英面前大顯身手了，于是，我就用樹枝在地上教她拼音。小英很聰明，學得很快，我夸獎她，她開心地笑了。可是，小英對算數不是很理解，我教了她好多遍，她仍是一臉茫然。我終于忍不住說：“你真是笨死了！”她滿臉漲得通紅，眼里噙滿淚水跑開了。我后悔自己那樣評價她，以為她再也不會原諒我了，直到晚上，小英興沖沖地跑到我跟前，說：“你看對不對，我做出來了！”我看著她做出了正確答案，羞愧地說：“對不起！”只見她努力睜大眼睛，疑惑地問：“什么啊？對不起什么啊？”看著她那既認真又可愛的模樣，我笑了。媽媽抓住時機摁下快門給我們拍下了這張珍貴美麗的照片。

　　這個夏日的午后，蟬鳴依舊，卻不見了那張笑靨如花的臉，心中有無法拂去的絲絲悵然。輕輕地把照片放回書中，不知道多年沒聯系的她，是否記得曾經有點蠻不講理的我？但在我的記憶中，那段美好永不會褪色！

　　重拾記憶作文 篇17

　　翻閱著《少年文藝》，宛如彈奏著無弦琴，撼人起伏的音符在我內心深處波動，時時牽動我的思想，震撼我的靈魂，陪伴著我的童年，見證著我的成長。

　　故事中的生活，生活中的故事，如夢如幻的出現在我們的眼前，似故事又似生活，也許你就是話劇中的一個主角，波瀾起伏的情節因你而精彩而曲折；或許你就是生活中的一個主人，路邊的花草為你的存在而默默地綻放。一個故事一個主角，勾畫出一張張畫面，有動人的，有憂傷的，有驚奇的，都有《少年文藝》這本相冊記載著，描述著這一切的一切……

　　悲傷的童年有《少年文藝》這本書來填實你內心的`空寂，有《少年文藝》這本書來重拾你天真的笑容。快樂的回憶，痛苦的過去，都有《少年文藝》陪伴著你，點綴著你，為你的童年，著上本該屬于你的最美最耀眼的色彩，為你的黑夜點上引領你前進的明燈，你不再害怕黑，害怕孤獨，有《少年文藝》這本書來伴隨著你，在你充滿荊棘叢的小路上，化為鼓勵的言語，支持著你；在你內心受到嚴重打擊的時候，化為溫暖的胸懷來撫慰你受傷的心靈，傾聽你訴說心中的不快；在你埋頭讀書煩悶時，化為一杯清香的濃茶，為你驅走內心的疲憊，帶著你走進香甜的夢鄉中，沉靜的享受著快樂。

　　記住，從你翻閱《少年文藝》的那一刻開始，你再也不是孤立的獨體，你我他和《少年文藝》都會在你成長的道路上陪伴著你。這樣，《少年文藝》便仿佛是你人生道路上的碧綠的葉片，把一生中“故事”的七彩鮮花映襯得格外明艷！

　　我想做一葉小舟，在知識的海洋中遨游……

　　重拾記憶作文 篇18

　　一覺醒來，只感覺心曠神怡，分毫沒有感覺到自身忘記了哪些，可是總感覺有哪些地區不對，不對勁，可終歸記不起來自身忘記了哪些。

　　堅信大伙兒都是有過那樣的歷經吧，一覺醒來總感覺自身忘記了哪些關鍵的事情，可不管如何想都記不起來自身忘記了哪些。

　　今日，我又鬧了個笑話，本來昨日老媽才告訴我過，今天我生日，要到哪里去用餐啊哪些的，可我一扭頭就忘記了，早上起來，該干嘛干嘛，分毫沒有做為老壽星有的主動。中午，盆友約我去玩，我果斷就同意了，完全沒有記起我今天自身生日日，要去提前準備生曰宴席的.事，中午和盆友一起去飲品店坐下來，問他們出去干什么，大家都不理我，一轉眼，中午的歲月就過去，我回到家，卻發覺家中空無一人，就是這樣一直等，可自始至終沒人回家。

　　重拾記憶作文 篇19

　　時光荏苒，光陰似箭，畢業的鐘聲快要打響。一想到還有二十天就畢業了，心中就涌起了對校園、老師、同學的無比眷戀。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光是無情的，我總想讓時間變為過去，讓小學時間更長一些。懷著對校園的無比眷戀，重拾過去，欣賞小學六年那無盡的風景。

　　還記得六年前，小學要進行考試。那時，我剛進學校，便看到了那高大的情智樓，還有那綠草如茵的操場，這時，我們走進了童話樓，我對一切都十分好奇，總是好奇地看看四周，我終于知道了，考試的地點就在這兒，考完了試，我再次觀賞著校園的美景，對小學生活十分向往，校園里的景觀我都一覽無余。這時，小學生活已慢慢開始了，此時的我真正感受到，既然時間給予人金子般的年華，人就應該讓時間金子般地閃亮，要珍惜時間，認真學習。

　　還記得五年級，大家共讀《鳥奴》，那時在教室里，還是一個中午，自從同學們讀完了沈石溪的.《鳥奴》，為故事主人公那只鷹經常欺負兩只弱鳥而感到氣憤。老師便在班上展開了“討論會”，斥責老鷹的暴行。記得那天，葛揚首當其沖，他滔滔不絕地講了起來，用話語表示對老鷹的斥責，他說得滿臉漲紅，臉上還露出了憤怒的表情，似乎對弱鳥的待遇打抱不平。接著，許多同學在他的帶頭下都展開了討論。這次，我便懂得了一本書居然會有如此大的魅力，讓人驚嘆。

　　還記得六年級，換了新老師顧老師。顧老師希望大家要團結，并采取小組評分制。我們組有陳百希，是大名鼎鼎的“扣分大王”，有時我們組加的分還沒她扣的分多。有一次，大家看著記分牌，我組已是第八名，極度落后，大家十分著急，便團結一心來幫助陳百希。功夫不負有心人，到底是“有志者事竟成”，我組現在十有八九是前三名，已是遙遙領先了，大家真正感受到了“萬夫一力，天下無敵”這句話的真正意思，我們的心中都十分高興。是的，成功的合作就能讓集體勝利。

　　誰播種種子，誰就會有豐收。六年即將過去，在這“家家豐收”的時候，我們就要離別母校了，回望美麗的校園，回望朝夕相處的老師和同學，相處六年，若要離開，還真是不忍。

　　回首六年，痛苦與歡樂，都將向著中學奔去，我們將滿懷美好的理想，向著未來奔去。

　　重拾六年，才發覺小學生活是那樣幸福而短暫，真如“夕陽無限好，只是近黃昏。”我真希望，小學這美好的記憶，能夠永存！

　　重拾記憶作文 篇20

　　還記得六年前，我握著媽媽的手初進校園，對著陌生的小學校園有著緊張，有著激動。而今天，我在這熟悉的珠媚園已生活了六年，六年中有歡笑，有傷心；有我與老師的師生情，也有同學之間的深深的友誼。

　　六年里，有許許多多的老師教導過我，面一位老師都循循善誘，把我們帶入了知識的殿堂，可獨獨有那么一位老師，我早已不記得她的.名字，她也沒有給我上過一堂課，可我與她之間發生的一件事，永遠的深藏在我的記憶中，三年級的那個下午，放學了，大多數同學都回家了，來接我的人不知什么原因沒有出現在校門口，我便回到了教室，而負責我們的生活的老師見我沒回家，便關切地迎上來問，說的什么我忘記了，只是那慈祥的目光，不想老師批評我時那樣犀利，也不像老師表揚我時那樣喜悅，只不過是溫柔的、淡淡的眼神。老師說要帶我到校門外去等，當我們走到了庭院里時，她牽住了我的手，那只手溫暖，手附在我的手上，她包容著我、保護著我、關心著我，她的手就像母親的手，挽著我……

　　那位老師，是第一個牽著我的手的老師，雖然沒有教過我知識，但我永遠記得她，她最關心我，她最愛我，我也永遠愛著她。

　　現在，我和任可不是最好的朋友，但我仍然感動著三年級時任可對我的關心，如果不是她，我一個人又是怎樣度過。如果不是她，我也許只有一個人默默落淚吧。友誼，是最純潔的感情，它支持著我在人生中行走。友誼就像水，我無時無刻不需要著它。

　　我生活的通師二附，活動繁多。就在五年級時，我也參加了學校的一次詩朗誦表演。為了詩朗誦，我每天放學都趕去參加排練，天天如此，持續了兩個星期，雖然很累，但我還是很愿意。當“六一”節那天，詩朗誦表演開始了，我站在臺上傾盡全力的朗誦著詩歌。雖然我不是領誦，但我無比自信。這次的表演讓我懂得了，我很棒，我能站在舞臺上為觀眾表演。

　　感謝母校，她讓我詩朗誦表演里找到了自信，讓我懂得了我是最棒的！

　　六年小學生活，母校保護了我，老師教導了我，同學關心著我，而我努力的學習。今天，回憶起以往六年的記憶，我不禁眷戀起小學的時光。現在，我就快畢業了，我不舍得說一句：“小學，再見！”

　　重拾記憶作文 篇21

　　如果時間可以倒流，我會把失去的一切都保存在落葉里…

　　童話

　　陽光是殘酷的。我不再認為它充滿了溫暖和善良，但它特別耀眼，像毒藥。我想起了小時候看過的童話。公主和王子是幸福的結局，幸福地生活在一起。不是真的，但也不騙人。往往，最不真實的地方也不會有謊言。真理越多，騙子就越多。同樣，傻、天真、無知、藍天白云下，都是活在美好回憶里的童話。長大了就老了，有了感情才知道回憶和遺憾。只有當你有了回憶和遺憾之后，你才會難過和孤獨

　　但是童話只是童話…

　　彩虹

　　彩虹是什么，小時候覺得很美但沒關系，長大了連看都看不到，只有落寞的歌，突然放下。前幾天偶然看到一本裝訂好的書，上面有一道彩虹。很美，不算華麗，但是真的很美，有著五顏六色的`拱門和五顏六色的夢。那一刻，在覺醒的那一刻，她散發著不可抗拒的魅力，喚醒了沉睡的心，給了她一份純凈的回憶，一個簡單的夢。只有一瞬間，她會覺得這個世界太黑太白，太無助。

　　彩虹，把那個愿望還給我，讓我再來一次…讓我所有的損失都回來…

　　困難之時

　　我一直覺得《下雨天》這首歌真好聽。大寶不喜歡。我不想和她爭論，因為我承認我們有不同的愛好。每當下雨，就莫名其妙的失落和沮喪，你會傻乎乎的抬頭，希望鉛灰色的天空不要再哭，不要再煩，不要再累。我總是看不清天空的背后。有時候就像藍色一樣純凈舒適；有時候太可恨了。不知道是躺在草地上還是戴上耳機無視它的悲傷。當雨水打在臉上時，雨是如此的冷，像冰一樣，冷到骨子里。

　　萬一下雨呢。

　　時間，停下來，讓我找回我失去的。我想一直陪在她身邊，從來沒有，怎么知道幾千年的誓言已經給了死神…

　　重拾記憶作文 篇22

　　在我內心深處有一份無法磨滅的記憶，它收藏了一份珍貴的友誼，承載了兩個人的美好時光。

　　我從小和她就在一所幼兒園里長大，上小學被分在一個班。我們同在一個屋檐下，共浴一片陽光。學習上，我們相互鼓勵;生活中，我們相互幫助。一個會心的微笑，就能明白彼此的心意;一個歉意的眼神，就能解開彼此的誤會。這心意相通的友誼，像溫暖的陽光，照在我們的心尖。

　　一場離別使我們的友誼多了一份思念，種種原因，她要隨父母去另一個城市讀書。離開前一天，她約我出去玩。我們一起重溫了常去的地方：人潮擁擠的中山路步行街、充滿希望與夢想的新華書店、街邊優雅閑適的咖啡館……都是我們交換心事、談天說地、暢談理想的地方。盡管我們強裝笑顏，嘗試拋開一切的惆悵和煩惱，彼此沒有說太多的話，只是靜靜地看著對方，許久才說出一句“再見，記得聯系”。依稀記得，那天我先坐上了回家的公交車，我將頭抵著玻璃望著窗外，很遠了，卻依舊看到她揮動的手……

　　晚上，我坐在窗邊，月光照進我內心深處，竟有一絲涼意。明月不知離別苦，化作相思何解愁?望著深邃的星空，你在夕陽里揮手的輪廓，久久不能消散。從此，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現。至今我仍忘不了，忘不了從前一起迎來的'第一縷陽光，送走的最后一抹夕陽……

　　當我們擁有時，總是埋怨自己沒有什么;當我們失去時，才明白自己曾經擁有許多。如今，你與我相隔千里，我祈禱上蒼讓歡樂時刻充滿著我們的時空，愿你我心靈間的默契伴隨一生。讓我們彼此祝福、彼此珍惜。我知道，那日月輪回，那花開花落，是必經歷的一部分。“海內存知己，天涯若比鄰”。就算你與我相隔千里，我們也要手拉手跨過歲月的長河。

　　朋友，你是我內心深處一份最珍貴的記憶，這記憶鐫刻著我們在一起的點滴往事，承載著思念、希望與祝福。春風十里，不如我們在一起。

　　重拾記憶作文 篇23

　　我嗅嗅鼻子，聞到黑芝麻醬的味道，記得蜷在電熱器旁喝黑芝麻醬看tvb8和cetv看書。我稱之為“黑芝麻糊日”

　　黑芝麻湯

　　這個很好，很純，黑芝麻醬沒有任何雜志。那是在天水，我和我媽親眼看到黑芝麻做的粉。回家后，我們把它和白糖拌在一起，用開水沖掉。

　　那是冬天。

　　有時候我站在窗前，手里拿著黑芝麻糊看著雪，想象著我的白馬王子在這里等我三天三夜，手里拿著一束藍色的玫瑰，大聲說：我愛你！然后自己喝黑芝麻糊。

　　電暖氣

　　它是乳白色的，看起來很溫暖，底部有輪子，我騎著它去找遙控器，卻打翻了黑芝麻糊。是別人給我們的。現在螺絲扣壞了，但還是很暖。我媽媽經常把奶牛放在瓶子里，然后放在上面。

　　或者冬天。

　　我爬上了電加熱器。天氣很暖和。電話響了。我接了，但是是我媽。她在縣城，問我吃什么。我不假思索地說了“巧克力”。結果一盒“德芙”巧克力讓我碗里的黑芝麻醬變甜了，糖也下崗了。

　　蜷縮

　　對我來說，這個詞以前用來表示溫暖，現在用來表示寒冷。那時候的我總是很開心，“卷發”這個詞的情感色彩變得暖暖的。我穿著棉襖，抽著鼻子等著爐子上的`巧克力融化。已經是冬天了。 “冬天漫長而溫暖”我在作文里寫道。夏天到了。變化太大了。“蜷起來”是我晚上難過的時候的動作。當我蜷起來的時候，會懷念“蜷起來”的過去式。

　　tvb8，cetv這是港臺兩個電視臺。記憶中tvb8經常播放一些音樂節目和綜藝節目，給我一種很溫暖的感覺。 cetv里“明星蘋果樂園”的劇情我記不清了，只有魔樹。

　　但是這兩家電視臺現在收不到了，我的冬天也過去了。

　　重拾記憶作文 篇24

　　回憶，是一個充滿歡笑的詞語；回憶，是一個滿含淚水的詞語。回憶里，無限溫情，無比溫暖。然而，再美麗，再絢爛，再動人，再難忘，那也是從前，那也是已完成的日記。

　　有時候，我覺得自己多愁善感得不可理喻。可是畢竟剛剛走過陽光燦爛的童年，在愿意或不愿意中，在被動或主動中，一層層的撕掉粉紅色的輕紗，一件件地脫掉曾經那么深信不疑，那么驕傲自得的外衣，直到捉襟見肘，直到衣不蔽體。從舞臺中央一步步地退到角落，漸漸地習慣并接受自己不是宇宙的中心，真正懂得塵埃的意義。

　　記憶中的那個時候，空氣是甜潤的，天空是碧藍的，陽關是耀眼和藹的。純真的歡笑響著刺耳的回聲，盛開的笑容依舊鮮艷得晃眼。那似乎是上個世紀里奔跑過叫喊過的地方仍佇立著，盡管還會有笑聲響起，但那種圣潔，純粹已經逝去，至少在我眼中是這樣。再現的，只是跳躍的影子，和著冷風，伴著黃昏的落日，在淚水中漸行漸遠。

　　我是不是太悲傷，太惆悵了？沒有的，這部分的情緒應該是這樣的，美妙的.童年該用眼淚來祭奠，最美麗總該和最懷念在一起。在這個片刻，生命允許悲傷。

　　回憶的場景，總是一個個的畫面，在眼前慢慢地掠過，或是快速地閃過，是那樣唯美，充滿詩意，只有自己默默在微笑中流淚。我們舍不得讓那些幸福，快樂成為過往，不肯接受那剛剛還是現在的過去，可是，不論是遙遠的過去，還是昨日的過去，終究回不去了。接受它，讓它珍藏著，那是它最完美的歸宿，等到哪天再一次默默溫習，相信，它的溫柔不會變。

　　總活在過去，那是懦弱，那是傻子，為回憶而泛濫的眼淚，偶爾就夠了。回憶是永無止境的，過去是沒有終點的，它像未來一樣，永遠伴隨，直到生命的盡頭。正如此刻的我，正在制造回憶，前塵或者現在，什么才最重要？不能本末倒置。縱然回憶里我們能學到很多曾經一閃即逝，來不及品味的東西，找出來并能得到成長的大部分營養。但是現在呢？好像現在才是主角吧，現在的我正拿著筆在寫在畫，是不是應該多留意一下，創作的是什么呢？

　　未來和回憶一樣，都會激發人們最活躍的思緒，因為未來還是一張白紙，對于結果，憧憬無限，希望無窮。未來和回憶，是由現在連接起來的，時間都去哪兒了？或許只是因為你忽略了現在，要么就是眼光看得太遠，要么就是看得太短。

　　對于即將到來的17歲，我還是誠惶誠恐，雖然近在眼前，我還是習慣像看一顆星星一樣的遙望它。我知道，在未來，很久很久以后，我還是會像回憶小時候那樣小心翼翼的翻閱它，所以我要好好度過啊，那可是17歲！每一天，每一小時，每一分每一秒，都將是我愿意傾盡所有來替換的，我慶幸我明白了，對得起我美麗的17歲。走過回憶，海闊天空！

　　重拾記憶作文 篇25

　　因父母是大學老師，所以很小我就隨父母住進了大學教師公寓。公寓四周的綠化是極好的。路邊草坪都是幾寸深的草，尤其南苑后面的大園子，更是我幼年時游戲的天堂。那里的大沙坑，通常圍滿了孩子們，且大都備有一副玩沙子的工具：一個小桶和幾把鏟子叉子。

　　細細黃黃的沙子，在童年的小手中，可以變成任何想要的東西：可以是過家家的.美食；也可以是城堡戰壕；可以是高山河流；也可以是湖泊地窖。有時它是男孩子的手中的陷阱，有時她是女孩子手中的阿里巴巴寶藏，有時它什么都不是，只要它在手中指尖淌過，細膩，松軟而流暢！不知什么時候起，沙坑漸漸荒涼，平實如干涸的土坑。孩子們也再沒有人去。

　　在我五六歲那年，園子被重新翻修，植上了幾棵榕樹。恰好鄰居家的毛頭和雨婷邀我一同玩耍，我欣然前往。園子里的榕樹不高，所以我們能以極快的速度攀上樹頂。交錯的榕樹是最好的落腳點，我有些畏高，便在較低的位置坐下。梔子花開得正盛，坐在這天然躺椅上享受花香，自然愜意。抬頭一望，毛頭和雨婷正斜靠在樹尖上優哉游哉地迷著眼晃腿……在這樣涼爽舒適的環境下，我的靈魂像是出了竅：四周的景物也漸漸融在一起，分不清彼此的輪廓……忽然，我察覺到一絲特別的異樣，變飛快地翻身下樹。恍惚中，榕樹快要倒下去。

　　我急忙大呼：“樹快倒啦——！”毛頭和雨婷也快速從樹上躍下，我們一起跑開。只聽得一聲巨響，回頭一看，整棵樹在我們身后直直倒下！看此情景，我們竟心生好奇地在樹干上跳來跳去，玩了好一陣方才離開，完全沒有惹了事的樣子。那天回家，我把自己的驚險經歷告訴母親，她卻不相信，而后，也再沒人提起樹倒之事。

　　去年，我得有機會再去看望那園子，而園子似乎早已荒廢，榕樹被換成了銀杏。想必坐過的那棵樹也早已沒了蹤影。現在回想起這件事，倒更像一個荒誕的夢，而夢留下的痕跡，也已隨著時間消磨殆盡，徒留那樹葉的沙沙聲在耳間輕響……

　　重拾記憶作文 篇26

　　那年我上小學五年級，深秋時節，我和一位朋友在帶隊老師的帶領下去學區中心小學參加作文比賽。學區中心小學坐落在一個小山坡頂上，幾十間土房子圍成了一個大大的四合院，院子中間是一棵千年古樹，兩個人合抱那么粗，樹上掛著一個大鐘，大鐘響起時，悠悠的聲音穿云破霧，能傳出老遠老遠，給滄桑破舊的校舍平添了幾分神秘色彩。學校院墻東邊是一條路，緊挨著路的東邊是一片斜坡地，這地，是學校的自留地，是學校搞勤工儉學用的。

　　去的時候，經過院墻東邊坡地時，發現地里栽著一棵一棵的橘子樹，一兩尺高，枝葉青翠。這些橘子樹一排排煞是整齊，在深秋萬物蕭殺的山坡上格外顯眼和生機勃勃。看著橘子樹苗朋友悄悄對我說：“等比賽結束，咱倆回家時，跳地里薅幾棵橘子樹苗拿回家栽。”一聽說要偷人家的樹苗，我吃了一驚，連忙說：“這樣不好吧，橘子樹我家就栽有幾棵，回頭我挖一棵送給你得了，還是別冒險了。”他笑笑也沒回應，我以為他只是說說而已，就沒放在心上。

　　考試很簡單，就是現場寫一篇作文，很快就完成了。剛一交卷，還沒來得及跟帶隊老師打招呼，他就拉著我往外走。出了校門口就往東邊跑，到橘子樹地邊時，他說一聲：“你替我放哨。”話音還沒落就“唰”的一下就跳進地里，拉住一棵橘子樹就用力薅起來了。我見狀大吃一驚，連忙說：“別拔了吧，讓人看見不好，回家之后我送你一棵。”他“噓”了一下小聲說道：“這苗看著就很精神，壯實，估計能結出又大又甜的橘子，你家那橘子樹我見過，結的桔子子像乒乓球，能吃嗎？”說完他就用力去拔。橘子樹苗扎根在黃土地上，挺結實的，拔不掉，他就招呼我下來幫一把。本來我還存在僥幸心理，作壁上觀，不去干冒險事兒，這下沒轍了，只好跳下去，和他一起拔。“倆人一條心，黃土變成金”，不，應該是“倆人一條心，橘樹拔得輕”。

　　很快就拔出了三棵，正準備拔第四棵時，突然從斜坡地上面的路邊壟子上探出了一個頭，看到我們在拔樹就大喊起來：“有人偷學校的橘子樹了！”“呼啦”一聲，壟子上立馬出現無數個腦袋。一見來了這么多人，朋友和我抓起拔出的三棵樹苗，撒腿就跑。這下子如同捅了馬蜂窩，只聽見亂吵吵的聲音在喊：“偷橘子樹了，抓小偷啦！”就聽見撲撲通通往地里跳的聲音。我倆一聽，跑得更快了，哪管什么坡地高低不平，哪怕什么荊棘叢生。逢溝跳溝，逢林闖林，撒丫子逃命。后面一大批學生嗷嗷叫著追了過來。奔跑途中，我回頭一望，乖乖隆個咚，嚇死寶寶了，滿山遍野都是追趕我們的學生。為了三棵橘子樹苗，全校出動呀！那陣勢看著就嚇人。

　　我倆沒命地跑，他們竭力地追，還一路上咋咋呼呼的，好不熱鬧，引得附近村莊里的父老鄉親們也站在路邊看熱鬧。這樣一追一逃，很快就追了二里多地。看著怎么也甩不掉的“尾巴”，我氣喘吁吁，朋友也滿頭大汗。瞅瞅緊緊攥在手里的“罪魁禍首”——橘子樹苗，我忽然靈機一動：把樹苗扔了，不就好了嗎？于是我把樹苗向追我們的人用力扔去，一下子扔到了路中間。果然，追在最前面的那個大孩子停住了腳步，彎腰去撿那棵扔在地上的.樹苗。其他“追兵”見狀，也停下了腳步，追速緩了一下。朋友見狀連忙也扔下了手中的兩棵樹苗。扔掉了“禍根”，我們倆繼續拼了“小命”往前跑。又跑了一大段路，沒聽見后面有喊叫聲，便停下腳步，扭頭一看，沒人追了，才松了一口氣。唉，早知道這樣，當時就把樹苗扔了不就得了，看把我們倆給嚇的。

　　我倆你看看我，我瞧瞧你，汗水，加上拔樹苗時手上粘的泥土擦在臉上，臉早已成了大花臉了。我倆噗嗤一聲笑了，之后癱坐在地上，直喘氣，過了好久才緩過勁兒來。緩過勁兒來，才覺得腿疼、肚子疼，只好忍著疼一步一挨地往自己學校趕，幸好兩所學校離得不遠，沒多大功夫，就望見了母校的房子。

　　如同斗敗的公雞，我倆垂頭喪氣、忐忑不安地進了教室。不一會兒，帶隊老師也回來了，他把我倆揪了出去，順便把我倆的“豐功偉績”告訴了校長。校長板著臉把我們兩個“請”到了校長辦公室，狠狠地批評了一通，并讓我倆在屋檐下站了半個小時。每人順帶還寫了一份檢查，在全校（那時我所在的小學很小，一至五個級共五個班，全校不到八十人）的各個班級做深刻反省，以儆效尤！

　　放學回到家，父親已經知曉了這件事，因為我家離學校只有百十米遠。父親指著院里的幾棵橘子樹說：“我相信你不是為了自己才去拔人家的樹苗的，一定是為了朋友。今后和朋友相處的時候，一定要掂量掂量，什么忙該幫，什么忙不能幫。”

　　從那一刻起，在橘樹的那一抹青翠里，我告別了童年。

　　重拾記憶作文 篇27

　　記憶中的家鄉，美麗、熱鬧、令人回味、令人心灰意冷。家鄉的每一株植物，每一朵花，每一件事，都深深地印在我的腦海里。柜臺日歷上，告訴我今天是五月初五。

　　記憶推開了時間的大門，我回到了農舍。在傳統的鍋爐上，冒著縷縷炊煙，父親提著一筐洗好的艾葉，妹妹摘下精心挑選的糯米，母親坐在院子里的小桌子上，輕輕地把糯米放進艾葉精心做的小窩里，然后包起來扎緊。

　　這是我家鄉的習俗。每年農歷五月初五，我吃粽子，吃咸蛋，賽龍舟，跳獅子老虎，俗稱“端午節”，紀念中國偉大的愛國詩人屈原。

　　瞿平（約公元前339年~約公元前278年），字屈原，又名屈原，字凌俊，漢族，戰國末期（今湖北秭歸）楚丹陽人，楚武王熊同之子瞿霞的后代。屈原雖然忠于楚懷王，但卻屢遭排擠。王懷死后，因王慶祥聽信讒言而被流放，最后死于汨羅江。

　　屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一。他也是中國最早為人所知的著名詩人和世界文化名人。他創造了“楚辭”的風格和“香草美人”的傳統。代表作有《離騷》 《九歌》等。

　　在我國歷史上，端午節紀念屈原的說法已經有1500多年的歷史了。相傳，屈原投河汨羅江后，當地人立即去劃船打撈，一路前往洞庭湖，但屈原的尸體卻始終不見。當時正好是下雨天，湖上的船只聚集在岸邊的亭子旁。當人們得知是為了搶救賢臣屈博士時，又冒雨外出，沖進了茫茫洞庭湖。為了悼念，人們在河上劃船，然后逐漸發展成龍舟比賽。人們怕河里的'魚吃了他的尸體，就回家把飯團帶到河里，以免魚蝦糟蹋屈原的身體，這后來成了吃粽子的習俗。

　　又一年是端午節。雖然已經離開了農家樂，但依稀能聽到熟悉的水波，看到熟悉的獅虎樣本，聞到清爽的糯米香！

　　重拾記憶作文 篇28

　　我們每個人的童年都擁有很多難忘的記憶，在我五彩繽紛的童年記憶里，或許有些事已漸漸淡忘、模糊不清；有些事卻久久不能忘懷。每當我看到天上的風箏，就不禁想起七歲那年放風箏的事，至今仍歷歷在目，難以忘懷。

　　那是一個風和日麗的下午，我正準備去逛超市。就在這個時候，我的好朋友“唰”地一聲從旁邊躥出來，興高采烈地說：“莎莎，咱倆去放風箏吧？我家里有兩只風箏呢！”看著她那么開心的樣子，心想：總不能讓她掃興。于是我爽快地答應了她。到她家里拿到風箏后，我倆來到小區里的草坪上。我選了一只蜈蚣狀的`風箏，首先我把它擺放在草坪上，接著把風箏線一點一點放長，然后拿著風箏往空中一拋。我便三步并作兩步像啟動了發條的小汽車一樣“嗖”地一聲就跑了老遠，風箏很快就飛上了天空。我一邊跑，一邊想：要是我的風箏能飛到幾千米的高空，那我就是放風箏的天才了！想一想就讓人激動不已！于是我像離弦的箭一般拽著風箏飛馳著，眨眼間風箏就飛了幾十米高，仿佛是一條在“奔跑”的蜈蚣。我開心地大笑起來。突然，風箏好像和我斗氣似的，在高空搖搖欲墜。我見狀立馬快速地跑起來，風箏瞬間飛得又快又穩，我高興得拍手叫好。再往旁邊一瞅，我的好朋友也正拽著她的風箏不停地奔跑著，她的風箏像一只快樂的小鳥在空中自由自在地飛翔。小區里到處都回蕩著我倆銀鈴般的笑聲。

　　每當自己回想起放風箏的這件事，心里總是甜滋滋的。從此，這件事就成了我童年最難忘的記憶。

　　重拾記憶作文 篇29

　　太過久遠的記憶，早在時間的蹉跎中被不經意遺落，但卻猶記得記憶中夏日的蟬鳴。那時候天依舊很藍，陽光依舊刺眼，連記憶中的塵埃也似乎干凈了很多。

　　一不留意林花謝了春紅，一不留意小荷又露出尖角，一不留意春去秋來，年華匆匆，一不留意母親的眼尾抽出了眼紋，發絲中隱匿著銀白，但您依舊陪伴在我身旁。

　　深夜奮筆疾書是常有的事，手中字跡飛舞，忍不住伸了伸懶腰，一不留意卻發現母親依舊陪伴著我，在一旁的沙發上熟睡。天氣漸涼，夜里的涼氣透過窗縫偷偷侵入，她睡得并不安穩，細眉錦簇。忙于學習，我已多久沒有仔細地看母親了！還是那般模樣，卻又蒼老了不少，我竟從未留意，她每晚陪伴我，直到深夜。柔白光燈下，母親恬靜的`面龐充滿脈脈溫情，如畫卷中的風景。我放輕了呼吸，怕驚亂了滿室靜謐，細碎的暖意再無法抑制。悄悄地，時光凝滯，棉長起來。

　　一不留意，身邊處處是母親老去的痕跡，又遠不止這些，可稍微留意一下，就能欣喜地發現，母親的愛與關懷卻從來都是年輕的模樣，從未老去。

　　重拾記憶作文 篇30

　　記憶，像一只小船，在腦海里來回搖擺；記憶就像一部電影，總是浮現在我們面前；記憶就像一本書，總會讓人把畫面翻過來。

　　試著回憶一下，總有一件普通卻重要的事對我來說，因為它對我的影響深遠。

　　我記得那是五年級的時候，有些人因為考試被分到了重點班，我也是其中之一，但我并沒有因為離開了原來的班而難過，因為老師沒有變，同學們也都認識。考試后不久，學校開運動會，那是冬天，對身體好。我們班報了幾個項目，其中一個就是拔河。巴赫對我來說不難，但是全班都參加的`時候，我們班都比較矮，實力也不大。我們擅長的主要是學習，而不是其他。但是老師的話給了我們勇氣。她說：“體型小不代表力量小。我們應該團結起來。只有團結才能勝利。就算輸了，我們的實力也在！〞

　　比賽開始的時候，同學們都很努力，老師們也為我們加油，但畢竟對方強而有力，我們還是被打敗了，但我們并沒有氣餒，因為老師說團結很偉大，在接下來的比賽中，我們用鮮血復活了，最終為班級贏得了榮耀。初三的時候，老師也很開心，夸我們厲害，但是我們不滿意，都像老師的保證。

　　晚上吃飯的時候發現一個同學的手斷了。聽說是拔河引起的，她一滴眼淚都沒流。她說：“這個傷不算什么，只是作為對我意志力的考驗！我點頭贊成。這不就是生活方式嗎？只有努力才能知道自己能不能完成。如果連試都不試，人生還有什么意義？

　　走出生活，因為只有這樣才能有所收獲。

　　重拾記憶作文 篇31

　　昨天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書的其中一小部分。這本書的作者名叫海倫·凱勒。她于1880年6月27日出生在美國的南部——亞拉巴馬州塔斯甘比亞鎮，是一位了不起的盲聾啞作家，在他很小的時候因為一場病而變的盲聾啞，但她卻用超于常人的能力學會了說話。并用一生一共寫了十四部著作。而這本《假如給我三天光明》就是她的自傳，書中總結拉海倫·凱勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》和《假如給我三天光明》這四部著作。我看的那一小部分就是海倫·凱勒的童年記憶，大致的故事是這樣的：

　　我（海倫·凱勒）漸漸的可以去用手去探索東西和表達自己想說的話了。我也有了一個朝夕相處的好朋友——瑪莎。華盛頓。我們之間經常在一起嬉戲、玩耍。有一次還差點弄出意外來。我還經常把我的家庭教師——莎莉文老師鎖在了屋里。那時候，我得意極了。

　　我讀了這一小部分后，感覺到像海倫·凱勒的這平凡而又不平凡的.童年有幾人能體會到海倫·凱勒心中的那股難受？這一部分使我深受感動，海倫·凱勒是一個不健全的人，她的童年卻是這樣的陽光、精彩、美麗。那我們這些健全的人有什么理由不活得精彩、美麗呢？想想我們實在不該浪費大好的時光，珍惜時間吧！好好努力學習，向海倫·凱勒學習吧！

　　重拾記憶作文 篇32

　　童年是美好的，就像一瓶可口的飲料，就像一個可以創造一切美好和悲傷的魔法棒。一次找書的時候，我意外發現了一張照片，就是這張照片，讓我明白了只有堅持才能成功的道理。

　　一天早晨，我發現小朋友們都在騎自行車，當我看的正入迷的.時候，爸爸對我說：“是不是想玩呀？”我爽快地回答：“是的，我也想和他們一起玩。”于是爸爸就開車前往商城去了。

　　自行車買回來后，我已經無法克制內心的激動，不管三七二十一地騎車沖了出去，可是我上車后怎么也高興不起來，短短幾分鐘就摔倒了好幾次，而爸爸卻在后面笑了起來。

　　我氣呼呼地站起來，又一次上車，結果又摔倒了，我氣得馬上轉頭準備回家，可爸爸一下拉住我的衣服說：“等一下，你知道嗎？別人也和你一樣摔過跤，可是別人沒有放棄，而你摔了幾下就要放棄嗎？”聽了爸爸的話，我覺得很慚愧。于是我鼓起勇氣又一次坐上了車，這一次沒有立即就倒下，竟然騎出去一段路。如此反復練習了多次后，我終于學會騎車了，我別提有多高興了！

　　經過這次騎車，讓我明白了：遇到困難只有堅持不懈，永不放棄，才能成功的道理。

　　重拾記憶作文 篇33

　　有人曾這么說過，奧地利看起來就像是把小提琴。也的確如此，人一踏上去，四周便會縈繞著淺淺的樂聲。而地圖上的淮安，不也如一個古老的八音盒嗎？百年滄桑，百年孤寂，洗去了鉛華，而略顯沙啞的音色，依然縈系著古老的童話。

　　這古老的八音盒，在被人們粗暴地掀去外殼后，任歲月慢慢侵蝕。歲月創造了這一切，卻又將這一切慢慢地掩盡。

　　城中為數不多的古老建筑，俱破舊得厲害，像是生了銹的殘缺齒輪。在以前，它也是恢宏樂章中一枚跳躍著的音符，而如今，再也辨不出它是小橋流水抑或是鹽市的喧鬧。只是在風吹過時，一遍又一遍地哀訴著業已斷了的，被水洇得看不清的回憶。

　　走在東長街上，幾乎看不到一絲絲古意，只有在深深的小巷中，才能看到幾處破敗的民居，茍延殘喘地續著已是續不清的故事。石墩存，柱已倒，頂還在，椽已斷，檐下的石木雕，是唯一一處清晰可辨的遺存。少經世間風雨的它們，像不諳世事的幼童，在檐下，是花便盛放，是人便開懷，是樹便蔥郁。殊不知，一朝房傾屋塌，便是花落人亡，由美化為尋常。工匠傾心的精工細鑿，最終還是敵不過風雨的打磨，像一滴水中的墨，幽幽黑，緩緩洇，最終杳然無影。

　　昔日百里葦塘，如今只剩下孑遺一小片，寒塘渡鶴影，終是一個凄美得迷離的夢，那樣的詩意，只有在畫筆淺淺的勾勒中才尋得到。窗臺上的石雕，已長出絲絲縷縷的青苔，地上蓋滿了已經發黃的梧桐殘葉，很厚，已經看不到葉下的青石板路了。多少年前，這里究竟發生過什么樣的故事呢？是“閑敲棋子落燈花”的`雅興，還是“書成蕉葉猶綠”的情懷？

　　古城的記憶，似乎就在陽光下，在清風中，被時光絲絲縷縷地帶走，古城的沒落，不再勾起對往昔的留戀，向前看，才是未來。

　　跑得太快，在遙遠的地方摔上一跤，才憶及故鄉。而那時，故鄉早就被記憶的云靄遮住了。就算腳步再匆忙，也別忘了回頭看看，別讓古城的記憶太孤單，別讓古城的記憶只因幾個人才沒有完全消亡，也別讓記憶如曇花般絢麗一綻就消亡在歷史的滾滾紅塵中。

　　重拾記憶作文 篇34

　　美好的寒假悄然離我而去，但是那美好的記憶卻久久不能在我的腦海里平息。

　　這個假期讓我過得輕松愉快，因為，在那一個月的瘋狂補課時間內，我把所有作業全部完成，開始了一個月的歡樂時光。

　　終于補完課了，我的內心非常的愉快，便和老爸提出了我的要求。我走進老爸的房間說：“爸，你看都放假了，我作業也寫完了，可不可以每天讓我玩一小時手機游戲呀？”出乎意料的是，老爸竟同意了我的要求，還說我可以玩20天。Yes！太棒了，我高興地跳了起來，差點沒撞到天花板。

　　我聽到這個消息后，馬上拿起手機打開微信同學群，語音大喊道：“誰吃雞，誰吃雞，老司機上車帶飛！”瞬間出現了三個無名小卒的請求。我打開游戲和同學們玩兒得特爽，我先是一把落地AK，MVP全場……可是愉快的時間總是很短暫，1小時猶如1分鐘過去了，我便只好看電視。突然，手機響了起來，電話那邊說：“喂，出去玩兒啊，上四野，去不？”一聽同學叫我玩，我便同意了。告訴老爸一聲就下電梯走了。我們到了四野，玩起了打聯合、抓人、城里城外，我們玩兒得不亦樂乎。

　　很快，就到了大年三十，這一天我可以隨便玩兒，想玩兒什么就玩兒什么。我拿手機就去找我小弟組隊，然后又和我小弟上我家玩兒了一會兒小狗兒，便開飯了。哇！全是我愛吃的.，有紅燒排骨、可樂雞翅、油燜大蝦、大閘蟹……

　　到了初一，爸媽帶我去串門兒，我收了很多紅包，總共是3000元，被爸媽搶走了2000元，但是我還有1000元，所以我仍然很開心。

　　年很快的過去了，輕松愉快的寒假也就這么如約而至，又如約而走，我又開始上學了，但是，這個寒假真的讓我成長了許多。

　　重拾記憶作文 篇35

　　春節，是一載春秋的結束，也是另一年光陰的伊始。年歲越久，腦海中關于春節的記憶也越多，而有一種記憶，卻是揮之不去，抹之不除的。那便是，壓歲錢。

　　兒時的經濟來源十分有限，而壓歲錢更是僅有的、可觀的、可揮霍的金錢。故而每臨春節，總是格外期待，期待果品的豐盛，期待煙花的絢爛，更期待那筆壓歲錢。然而世上沒有無故而來的橫財，領壓歲錢自然也需要一套禮節。給長輩問好、拜年乃至磕頭，都還算輕松，真正的繁瑣流程，是祭奠先人。

　　我的老家在鄉間，而鄉間敬重鬼神，故祭奠先祖需萬分慎重，單是供品果案，就要擺滿一張大圓桌。家長們如此盡心盡力了，作為小輩，哪敢不莊重。我緩步走到跪墊前，凝望昏黃燭光中那張和藹的臉。燭光左右晃動不定，時而籠著那張黑白照片，時而兀自散開。我懷著一絲不安和莊嚴，虔誠地跪下，對著那張不很熟悉的臉，緩緩磕下三次頭，又慢慢離開，方才能如釋重負地拿到那可謂是來之不易的壓歲錢。

　　去年，疫情來得突然，剛去了外婆家，還沒來得及走親戚的我，被送回長沙，幾乎斷絕了和外界的一切線下聯系。最初幾日，我惴惴不安，而又茫然無措，仿佛一只被扔進漩渦里的魚，任由生活的.浪潮將我卷向未知。好在幾天后，我想到了尚未完成的作業，也便有了些目標，像泅水上岸后腳踏陸地，多了幾分踏實。

　　又兩天后，我翻開日歷，偶然知道當天是大年三十。我望著窗外蒼茫沉寂的夜色，心想今年大抵是收不到壓歲錢了。沒有再多想，我回屋看書了。但一刻鐘后，媽媽進來：“舅舅給你發壓歲錢了！”，爸爸也進來了，“微信上發的，爺爺也發了。”他將手機撥好號后遞給我，“給爺爺拜個年吧。”電話接通，聽見那熟悉的口音，我心底泛起一陣難以言表的感動，久久不能平息。

　　關于春節的的記憶，無論是鄉間的繁文縟節，還是互聯網上祝福關切，變化的只是形式，不變的，是那濃濃的親情。而有了這份親情，無論我行走何方，都不會忘記我所愛的春節，我所愛的故土和我所愛的人。

　　重拾記憶作文 篇36

　　我有很多理想和夢想。我想成為一名好老師、一名偉大的建筑師、一名強壯的運動員和一名健談的司儀，但我想成為一名富有想象力、創新和開拓精神的科學家。

　　我記得小時候我爸媽每次看到那些兄弟姐妹都會問他們你們學習成績怎么樣？那些兄弟姐妹會說他們的成績有多好，但一說到歷史，他們都皺眉頭。原因不是因為他們不喜歡歷史，而是因為他們不知道從哪里去了解歷史，因為他們沒有經歷過那種情況，生活在那種環境中，在那種環境中做出選擇，沒有那些歷史人物的情懷和思想。

　　直到今天長大，我才明白為什么哥哥姐姐們歷史成績那么差。我也在里面。所以我想發明一個枕頭，一個能讓我們在夢中學習歷史的.枕頭，讓我們的歷史成績不會那么差，讓我們對中國歷史的認識清晰。我們當時沒學好的原因是要背那些東西，老是把年代和人物混為一談。讓你的成就白白消失，只有遺憾和遺憾，卻無法彌補。不是因為我們背得不好，而是因為他們太麻煩太亂，讓我們作為學生找不到頭緒，沒有頭腦，就像我民間諺語里說的：張耳和尚摸不到頭。

　　我想在夢里學習歷史，這樣至少我的父母可以在朋友面前抬起頭，不被嘲笑。

　　如果世界上有這樣一個枕頭可以在夢中學習歷史，我相信中華民族的歷史一定會讓人記住。就像生活常識一樣，牢牢記住。這樣我的歷史成績就不會一塌糊涂，讓我沒面子。

　　記憶枕！你什么時候出生？我的歷史功績還指望著你呢！如果以后我做不了科學家，我希望那些偉大的科學家能出這么好的枕頭，這樣我們作為學生就不會有那么大的壓力了。

　　加油，科學家們！為了我們的明天，為了學生的明天，為了中華民族的明天，發明這個枕頭！我再也不怕你了！

　　重拾記憶作文 篇37

　　清晨，一陣清脆的鬧鈴將我喚醒，洗漱整理，背上書包，去尋找那記憶深處的故事。

　　勝利的喜悅，別人的贊許，成績的進步……這所有值得高興的事常常浮現在我們的腦海之中。而那些令我愧疚，傷心的事卻被我埋在記憶的深處……

　　明天就要考試了，我的復習任務還沒有完成。繁重的學習任務和巨大的壓力壓得我喘不過氣來，我獨自一人坐在桌旁，憂郁地看著永遠看不完的課本，那微弱的燈光只照的書本明亮。我，被黑暗籠罩……

　　“天晚了，早點睡吧!明天還要考試呢!”我猛地一下驚醒了。“媽，您什么時候來的呢?也不告訴我一聲。”“我站在這有一會了，看著你在背書，就沒有打擾你。去，早點睡，養精蓄銳，明天好打一場勝仗。”“我……”我還沒說出話就被媽媽推到了床邊。媽媽為我蓋好被子就出去了，躺在床上的我，久久不能入睡。打勝仗?媽，我可能要讓你失望了。

　　第二天清晨，媽媽輕輕推開了我的房門，將我喚醒。我匆匆梳洗完畢就打算前往學校。媽媽拉著我，說：“考試要細心，別緊張，相信自己的實力。加油。”媽媽的鼓勵更讓我難過。臨近期末考試的前一個月，我每天只顧和同學玩耍，一點不在乎學習，那時的我認為學習沒用，不能換來歡樂，而媽媽并沒有像小時候那樣對我大吼大叫，因為她明白，青春期的孩子十分偏激，一不小心就會做出后悔一生的事。所以，她害怕因為她的怒吼而換來我不可彌補的一生。她處處順著我，可我卻……

　　考試結束了，回到家里，媽媽依然面帶微笑迎我進門。考試成績過兩天才能知道，我現在唯一能做的就是彌補前段時間對媽媽的'出言不遜，我含著淚水跑過去擁抱媽媽，媽媽緊緊地抱著我說：“孩子，無論你做的是好是壞，你都是媽媽的孩子。考試只要你想考好，你就絕對可以考好。”

　　考試成績果然不理想，但是在以后的學習道路中我會以此為鑒，絕不再犯這樣的錯誤。

　　我記憶深處的故事就是對我幫助最大的故事，伴隨著這些遺憾、愧疚、教訓，我將更加積極地迎接新的一天。

　　重拾記憶作文 篇38

　　成長的記憶成長，因無所顧忌而美麗;成長，因滿懷憧憬而充實;成長，因充滿快樂而有講不完的故事。但成長的記憶，有好也有壞。總有一件事，至今令我難忘。

　　老師常說：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”話雖如此，但現實卻永遠都顯得格格不入。

　　放了學，到了家。第一件事，就是打開電腦，拿瓶飲料，最后才放下書包。躺在電腦椅上，靜靜的等待開機的最后幾秒。

　　但還未開機，電腦就黑了屏。本以為是停了電，一回頭，才發現母親大人又把總電源給控制了。

　　一般事情發展到這種情況，以我個人經驗，玩兒電腦肯定沒戲，早晚都是一頓罵，索性早早離開為上計。

　　“一天天就知道玩兒電腦，馬上就小升初了，還不知道努力學習!你看看別人家孩子，知道什么時候該玩兒，什么時候不該玩兒。再看看你自己現在什么樣子。”話語間透露著怒火。

　　那天，也不知道那根筋搭錯了。直接來了火，和媽媽桿上了。“砰!”的一聲，使勁兒的把鍵盤我往里面推。

　　然后大聲的說：“我天天玩兒?周六，周日所有的時間都被你們安排滿了，連作業也要晚上來完成一些。每天作業量又多，又不讓我玩兒，你們打算什么時候給我一個放松時間!”

　　當時，媽媽聽了應該是也不樂意了。

　　片刻才說著：“學習是你自己的事情!給個報那么多的補習班那是為你好!你以為報補習不要錢嗎?”

　　“你們所謂的好，就是把我所有的時間全部占完，你們什么時候考慮過我的感受!”我反駁完就直接推開了媽媽，完全沒注意到媽媽手上還攥著一把水果刀。

　　伴隨著媽媽的一聲疼痛的聲音。我猛的回了頭，瞬間傻了，刀刃無情的劃破了媽媽的手。瞬間，我的心靈像被針刺了一樣，有股說不出的痛。

　　在那一刻，我連勇氣都沒有向媽媽道歉，甚至傻得連張紙都沒有遞過媽媽。那一刻，母親什么也沒有說，極力掩蓋臉上的痛苦。

　　后來，不知怎么的，就回到了屋里一直寫作業，那是我有史以來第一次認真的寫作業。

　　晚飯后，我路過爸媽的.臥室的時候，聽到媽媽的聲音，學習是他自己的事。早晚他會明白的，你也別太擔心了，好好工作。

　　媽媽在屋內說著，我在屋外聽著，針再次刺入心靈般的痛又再一次浮現。

　　是啊!學習是自己的事，為什么要別人來操心呢?心里無數次的問著自己。淚水也不知道什么候涌了出來。

　　成長的記憶，在于回望成長。成長不是年齡的增大。

　　重拾記憶作文 篇39

　　我三年級的時候，舅舅突然腦出血，做了手術以后，舅舅醒了。可當我們問舅舅我們是誰時，舅舅居然說：“不知道！”我們愣住了，天哪！舅舅失憶了！

　　那時我一直相信，什么東西都找得回來，于是我像放動畫片一樣，幫舅舅尋找記憶。我在家里東翻西翻，準備找到一些“記憶”。找到了，我找到了一些以前跟舅舅合影的照片，便高興地捧著這些照片去給舅舅看，以為這樣可以把舅舅的.記憶恢復，可相片給舅舅看了許久，舅舅還是一個勁地說不知道。

　　我又以為用什么東西敲一下舅舅的頭，記憶就可以找回，重新回到舅舅的腦子里。于是，我拿著厚厚的語文書，用力地砸了一下舅舅的頭，不但記憶沒被找回來，舅舅反而被我打痛了。

　　我又仔細地想：舅舅的記憶消失了，肯定分散在天空了。于是我拿著袋子在他頭頂的空中網來網去，然后快速把袋子系緊，不讓記憶丟掉，網了一個又一個，以為裝到這里的都是我要找到的記憶。我再對著舅舅把一個個“記憶袋”解開，可倒出來的還只是空氣。

　　我又去尋找記憶，我把小時候一些跟舅舅游山玩水的經歷講給舅舅聽，以為這些故事會讓舅舅恢復，可還是徒勞與失望。

　　舅舅的記憶，你到底在哪里？

　　重拾記憶作文 篇40

　　時間裹卷著點滴漏下的歲月，將人類的精魄隨著光陰的漫漶逐漸在春江水里滌蕩出光潤與色澤。

　　江畔詩意蔥蘢，原莽蒼蒼，微風清掠，心思飛揚。一江碧水，漣漪輕泛，讓原本平靜和諧的內心同樣掀起絲絲微瀾。此時，我可以毫不猶疑的說：這里是我熱愛的學院，這草木山水是祖國賜予我們永遠珍惜虔敬的家園。

　　走在街邊，我可以很自豪的對任何一個陌生人講，我是一個學生，不僅僅是因為那代表了一種年輕人應擁有的自信蓬勃，而是我生活在一個無比溫暖的家園，周身充滿了對祖國母親的愛意同摯眷。在每一個中國人的眼中，“母親”是一個集聚了溫情的語詞，但如前面加上了祖國兩個莊重的文字，就顯得愈發敬畏和尊崇，我想，那是源自于內心深處的一絲抖顫，一種血色深銘，難以磨洗的記憶與成長的溫情。

　　我愿意為母親微閉雙眼，開啟那窖藏塵封的`記憶，追溯已逝的光陰，劃過心靈深處的種種情愫，每一次的“花開”與“葉落’都旋舞成璀璨迷離的色彩。好想做一場誠敬的禮拜和儀式，匍匐在這古老的土地上，掬一抔黃土，任其在指縫間游走…想起了艾青的悉然詞句“為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”在這古老的地界上，紫色的靈魂再不斷涌動，鑒證著華夏熱土上的這一抹輝煌。

　　六十年類似蜿蜒長河，時而勇進激情地奔流，時而低緩綿延，汩汩徜徉。六十年摹繪了一軸畫，冷暖交織的色澤，暈染出歷史的沉靜斂默，永不褪色。六十年織成了一首歌，韻律婉轉，高低相和，詠成史詩，羼雜著痛苦與歡樂。無情的洪水吞噬了生活的殿堂，但沖不走精神的家園。大地陷落，摧不毀無邊的愛……急流跌落險灘，潮汐遭遇暗礁，雄鷹卷進長風……千霜萬雪，受盡寒磨折。渾不怕，角吹徹。

　　依然是沉寂的夜空，臨近破曉，卻顯得那么的不安靜，那么的不安寧。只剎那間黑色的夜空被光線撕開了一道裂口，隨即一道萬丈光芒劃破了天際，射向那銀光閃閃的旗桿上那緩緩升起的血色國旗。

　　就像有人說的：眼因多流淚水而亦愈清明，心因飽經憂患而亦愈滄桑。

　　經歷了地獄的磨煉，煉出了中國人創造天堂的臂膊；用流血的手指，中國人彈出了生命的贊歌。

　　鐵馬驚風，劍戟沉沙。昨天雖畫上了句號，卻綻開了千年如花的笑靨。我將會用熱血去寫成無畏字，用壯志去堅定永恒心，用心潮澎湃、激情涌動去積淀最醇厚的底蘊。

　　五千年的中國，是一位身經百戰的英魂，歷經朝代的更迭，卻依然厚積薄發，等待下一次的“輪回”。也像一位撐著紅油紙傘的女孩，宛如溪流恬靜，青絲秀逸，含蓄柔韻的眼深深地吸引著每一位過客。

　　有人說在祖國的歲月里潛藏著許多瑰麗的色澤。春天的生機，夏天的執著，秋天的財富，冬天的品格……當春天的陽光照臨詩人的時候，那支一直在心底奏的“蘆笛”，又響徹了中國的角落。

　　三千里江河，五千年的氣蘊寥廓，我們重新點擊了這份屬于每一個人的記憶溫暖心窩，循著歷史的印轍，我們充盈、收獲。

　　耳邊又縈環著哪首歌“我和我的祖國一刻也不能分割。無論我走到哪里都流出一首贊歌。我歌唱每一重高山，我歌唱每一條河。裊裊炊煙小小村落路上一道轍……”

　　重拾記憶作文 篇41

　　每個人都有著屬于自己的童年，童年的記憶總是那么的美好。

　　記得小時候，我喜歡吃糖果，一吃起來就一發不可收拾!

　　媽媽怕我長蛀牙，就把家里所有的糖果藏在個隱秘的地方，每天只給我兩顆糖吃。每天我一吃到這兩顆糖，就堅決耍賴皮——還要。媽媽拿糖顆數漸漸少了!當時我心想：媽媽，你自己也藏糖自己分享。哼!我不會讓你“得逞”!慢慢的我發現，給我的時候都會打開她房間里的一個衣柜，我就想：“會不會媽媽把那些糖果藏在哪里呢?”中午趁他們睡得正香的時候，我小心翼翼地走下床，悄悄的打開衣柜門，搬了張凳子，然后慢慢爬了上去，解開糖果袋，美滋滋的吃著甜甜的糖果。我非常得意，看著熟睡的`爸爸媽媽。我站在凳子上，“居高臨下”的學電視里的人物說：“哈哈，就憑你們的伎倆，還能難住我?笑話!”這時假裝睡覺的爸爸媽媽哈哈大笑，把我嚇了一跳，狼狽不堪的拿上糖果就跑，后面傳來“哈哈”的笑聲。

　　這就是我五彩繽紛的童年，懷念我的童年。

　　“ 池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天 操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面 黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫個不停等待著下課等待著放學等待游戲的童年 。

　　童年就像是一場五彩斑斕的夢，一首歡樂的歌。有著許多幼稚的事，許多開心的事，也有傷心的事，那一件件可愛幼稚的回憶成為了我們最美好的事情，那美好的童年趣事常常把我帶到了最美好的回憶中，下面請大家聽聽我童年的趣事吧！

　　大約在我三歲的時候，我那時特別喜歡看泡泡，那一個個五彩的泡泡，常常能給我許多遐想！那是一件多么美好的事情啊！每次吃完飯過后，我看媽媽用餐洗凈洗碗，看見洗碗時冒出來的那一個個小泡泡，就覺得好好玩，那天晚上吃完飯，我纏著媽媽要洗碗變泡泡，媽媽招架不住我，于是留了一個碗讓我洗，太好了！于是，趁媽媽打掃衛生之際，我便跑到池子旁邊，找了一個小凳子踩著，打開水龍頭，把一瓶剛買的餐洗凈不停地擠啊擠，擠啊擠 ，結果媽媽覺得我洗碗洗的時間太長了，于是到廚房一看，哎呀！大事不好了：我站在小凳上，滿屋都是泡泡，下水道里升出來好多泡泡，滿地都是，我沒有看到滿地都是泡泡，依然在那里刷，那么“認真”，搞得媽媽哭笑不得！

　　不過現在，童年已經過去，再也回不來了，但是那些美好的事情，將會永遠刻在我的心中，每次回憶時，將會哈哈大笑，就像是發生在昨天。

　　重拾記憶作文 篇42

　　每個人在成長中都伴隨著許多的故事。在我心中，有一件事讓我追悔莫及，那就是喂金魚。

　　記得那時姥爺家養了一大缸金魚，五顏六色的魚游來游去，燈光一打，漂亮極了。每次從幼兒園放學回家，我總是剛進家門，就搬個小凳子坐在魚缸旁，和小魚聊聊天、說說話……

　　但有一件事，我特別不理解，姥爺總是很長時間才給小魚喂食。我們每天吃三頓飯，可是它們好幾天才吃一頓，難道不餓嗎？我想，肯定是姥爺摳門，不舍得給小魚們吃飽。

　　有一天，姥爺正在喂魚，家里突然來了客人，姥爺放下手中的魚食就去接待客人。我看到魚食觸手可及，大人都沒有注意我，便輕手輕腳地從餐廳搬來一把椅子，拿起魚食，爬上椅子喂魚。

　　我往手上倒了一些魚食，剛把手伸到水面上，小魚們呼啦一下全游了過來，一個個都高昂著頭。“我讓你們吃個夠！”一把、兩把、三把……我不斷往水里撒著魚食，小魚們爭先恐后地吃著。不一會兒，我手中的魚食下去了一大半，小魚們好像都吃飽了。這時，大人們走了過來，我表功似的指著小魚說：“姥爺，你看，小魚們吃飽了，都躺著睡覺呢。”

　　姥爺哭笑不得地說：“傻孩子，金魚是不知饑飽的，它們都被你喂得撐死了。”

　　我聽到姥爺的話，頓時腦子一片空白，手里的魚食也掉落在地上，只知道說著：“我只是想讓小魚吃飽，我不是故意的……”這時，爸爸走過來，把我從椅子上抱了下來對我說：“我們平常教育你，你總不愛聽，但你們這個年齡的孩子就像不知道饑飽的金魚一樣，如果不加制止，任由你們的.性子來，最后只能是害了你們。”

　　這事過后，我大哭了一場，正是我的“好心”令我做錯了事，也讓我明白了“樹不修不直，人不教不才”的道理。

　　重拾記憶作文 篇43

　　我的童年是幸福的，其中有許多記憶像一顆顆珍寶藏在我的腦海中。現在，我拿出一顆和大家分享一下。有一年小學放暑假，我住在奶奶家。夏天天氣炎熱，一天奶奶對我說：“孫子，我們出去玩玩吧。”

　　我說：“奶奶，這么熱的天還出去呀，在家里吹空調多舒服。”奶奶搖搖頭說：“老是在家里悶著可不好，出去轉轉吧。”我只好跟著奶奶出門了。路上聽著知了在樹上熱鬧地唱著歌，我也不覺得天氣炎熱了，心里也漸漸地平靜下來。終于到了公園，一進去就看到了好多人在釣魚，我也趕緊擠了過去。我把魚食放在魚鉤上，向塘里一扔，就開始等待了。我是個急性子，等不了多久就動一下魚竿，結果半天也沒釣上一條魚來。奶奶說：“釣魚是要有耐心的`，一定要沉住氣，加油，奶奶看好你。”聽了奶奶為我加油的話，我信心十足。不一會，終于看見魚浮一動，我趕緊拉桿，果然釣上了一條魚。不一會兒，我邊上的小桶里就游滿了五彩斑斕的小魚，一條條紅的、黃的、花的像公園里盛開的花朵，我可高興了，跟奶奶說：“奶奶，謝謝你呀，要不是你告訴我秘訣，我一條也釣不上來呀。”回家后，我每個星期都要喂它們，它們也感到快樂無比。讓我再拿一顆美麗的珍珠來展示給你。在小學五年級時，快要期末考試了。爸爸說：“這次你要考的好，我就獎勵你一個滑板。”

　　那幾天，我刻苦用功，認真復習，順便抱了一下佛腳。到了考試時，我瞄了一眼試卷，刷刷地寫完了。成績下來后，我特別激動，因為爸爸要兌現他的諾言了。周六休息時，爸爸帶我去超市挑了一個我喜歡的滑板，剛開始拉著我滑。過了一會，讓我自己嘗試，我一只腳踏在滑板上，另一只腳剛要上去，就一下摔倒了，我倒在地上大哭。爸爸鼓勵我要做勇敢并有智慧的男子漢，使我有了勇氣。第二天早上，我自己下樓去練習，有了昨天的經驗，我一下子就成功了，連著滑了好幾圈，一下子也沒摔倒。爸爸看見了，給了我兩個大拇指。這兩件事情告訴我，做什么事情都要堅持，堅持就會勝利。就如古人所說：世上無難事，只怕有心人。用現在的話說，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。美好的童年，我一生也忘不了的美好時光。

　　重拾記憶作文 篇44

　　暑假轉眼間過去了，當我看到那些照片時，我又想起了我去東莞雷明軍武道的事。

　　7月26日，我離開父母，跟著表姐們一起去了東莞。初到軍武道，我先認識了宿舍里的“戰友”，她們對我很友好，我一下子感覺輕松了。我開始認為在那生活很苦，因為洗衣服自己洗，衣服自己晾自己收，后來才發現，嚴肅的教官司，也很親切；有時說我們，只是想讓我們做好而已。

　　讓我最難忘的是感恩活動和最后一天。感恩那天，我們先被帶進了一個多媒體教室里，屏幕上開始播放感恩視頻，那微不足道的小視頻，我越看越哭。視頻中播放的是爸媽幾年來教會我們的東西，爸媽說的話多，只想讓我們記住，可是卻被我們說成啰嗦；爸媽老了，做事越來越慢了，我們就總是說：“媽，快點！”在我看到爸媽寫給我的信時，眼前的.一切都迷糊了，要知道，那兒不能帶手機，也不能帶電話手表，現在，在我眼前的，不是信，而是爸媽對我的愛！我再也忍不住了，我哭了，不僅是感動，也有傷心什么的，都讓淚水把它沖走。

　　最后一天，我們要走了，我們送走國旗后，開始表演了。很快就到我們了，整理服裝，稍息、倒立、蹲下、敵拳、口號，我們五個方隊表演完后，開始授銜了，我變成了彩虹一級的軍人了，我那時開心極了。

　　我一定會記得那些難忘的回憶的！

　　重拾記憶作文 篇45

　　站在青春的記憶里，遍地美好，就像那里煩惱特別多，那里的遺忘忘不掉，可在你的眼里，留白的青春一樣重要，一樣美好。

　　時間的流逝，路人越來越多，朋友去了來，來了去，這便是所謂的青春？我想不是……

　　哥哥曾說：我們應該感謝時間，因為時間讓我們相遇，讓我可以去保護你，讓我可以去參與你的未來。而你有時就像一個小孩子，好壞不分，即使他人再怎樣傷害你，你都會笑著言和，從不去計較，也不去記仇。雖然你經常會說忘記一切的不好自己便是快樂的，無憂無慮的，但你真的快樂嗎？難道你真的相信一百個人里面真的有九十九個好人嗎？

　　那時我不懂，也從未有想過去懂，不懂為何要去背負得太多，不懂記憶太多的不好對我有何作用，更不懂為何不去記憶美好。

　　我在猶豫，是否要踏上他鄉的列車，直到后來，太多的無可奈何，太多的不舍，終于選擇離開了那個埋藏我太多記憶的城市。因此我不得不說時間真的好殘酷，不時地會仰頭問問天，為何美好會在一時之間終止，而我選擇的離開又是意味著什么？是不是從此失去他們的.消息。

　　新的學校，新的班級，真的讓我好難受，真的沒有辦法讓我去接受。甚至會認為自己是被關在籠子里的小鳥，永遠飛不上藍天，永遠去不了屬于我自己的天空，然而這一切卻是源于可惡的校規。從未有過的約束在那一瞬間突然像我飛了過來，遠遠超過自己所能承受的范圍之內，我想要離開，想要逃走，想要去追尋我的藍天與我的自由。

　　重拾記憶作文 篇46

　　小時候，最期待的日子就是過年，還沒放寒假呢，就開始幻想過年要吃什么好吃的，要穿什么好看的，要玩什么好玩的。那些日子，連等待都變得甜蜜起來，開心得不知所措。但隨著時日的增長，這個日子對我來說漸漸變得輕薄起來。越近年關，我就越能感覺到自己那種不近人情的麻木，很滄桑的味道。

　　大清早的，爸爸媽媽就回老家張羅年夜飯了，我一個人慢騰騰地起床，慢騰騰地刷牙洗臉。后來干脆連中午飯也省略掉了，胡亂吃了一些零食后就開始坐在電腦和一群人聊了一堆不著邊際的話。一直都不覺得今天是除夕。一直磨到下午四點，我才帶起圍巾，融入到外邊不相稱的熱鬧中。一路上，炮聲連綿不斷，很喜慶，我卻覺得很煩，轟隆隆的響聲弄得我耳膜隱隱作痛，很久都適應不過來。我就索性一路小跑，逃離滿世界的喧囂。

　　回到老家，年夜飯也做得差不多了，奶奶叫我先嘗口粽子再吃飯，我一點胃口也沒有，就推脫說我胃酸吃不了。面對琳瑯滿目的菜色，我仍舊沒有胃口，隨便撿了幾樣菜吃就離席了。表弟見我沒事做，就纏著我放炮，我被他纏得煩了，只好答應他。看著他雀躍著去找火，突然就覺得自己老了。去年我興致勃勃地放炮時，他還在一旁嚇得哇哇大哭，而今年他興致勃勃地找我放炮時，我卻覺得興味索然，這時的`我不得不折服于歲月那種不動聲色的強大力量。

　　晚上八點，一家人準時看春晚，我卻看得想睡覺，不想讓爸媽察覺我的異樣，我就坐在那兒笑笑，比哭還難看的那種笑笑。我跟他們說我不想守歲了，可他們怎么也不同意，叫我一定要等到樓頂去放炮為止。只好等咯，終于等到了十二點，我不情愿地穿上外套上了樓頂。上邊放炮人很多，又是討厭的轟隆隆的聲音，我放完火炮后就躲在角落里看別人放炮。時不時有小炮在我們身邊炸響，感覺滿世界的轟響，滿世界的惶恐。我站在黑暗中苦笑，煙花在空中綻放又慢慢消失，隱沒不見。絢爛，這是我對年的最后記憶。

　　重拾記憶作文 篇47

　　“嘭”“嘭'春節的煙花都是美輪美奐的。“咚”“咚”的鐘聲也打開了新一年的大門。

　　春節里孩子們一定都想去外面玩，領壓歲錢，吃年飯，最想要禮物和穿新衣。而我最喜歡的就是領壓歲錢和去外面玩。

　　記得有一次過年，爸爸帶著我們一家去廬山玩。到了廬山，只見廬山山清水秀，山高猶如一個頂天立地的巨人。著名的廬山瀑布如同一條白色的'蒼龍從九天之上飛快的沖向大地。環繞在山上的霧如同一件美麗的衣服穿在廬山身上。廬山的名勝古跡更是數不勝數。

　　還有一件小事，有一年我為了得到壓歲錢，給一位叔叔幫忙得到了十元錢，事情不大，但我記憶匪淺。

　　我愛春節。

　　重拾記憶作文 篇48

　　哭，呵！我不是一個愛哭的女生，我的生活亦是沒有淚水的。可是，我同時也是一個敏感的女生。對于悲傷地記憶，我希望埋藏于心底，而這塵封的記憶，常會從某一個細膩得無法描述的瞬間，如潮水般洶涌而至……

　　曾經，在我開始對擷秀充滿幻想，并誓言非擷秀不上，然而現實卻打破了我的憧憬，后來，來到了苑中開始新的初中生活。剛開始時，我似乎是個不特別愛說話的女生，但是，班上的一些同學卻不斷的惹我，比如，我入學來第一個認識的A，卻從認識我以來，開始罵我，不斷的罵我;B也是，坐到我后面后，就開始欺負我。一天中會有10個左右的男生惹我。我忍。學習委員兼英語課代表，我終于知道不是那么容易的。第一次月考，年紀51名，班級第1，我的光芒再次得到展現，我上升到班長的職務，我以為我的日子好過了，沒想到，C把我絆倒2次，A繼續予以攻擊，D開始加入……好在，我與女生關系挺融洽，又有芳和雅陪我。然而，就在C把我絆倒，摔到爬不起來時，不愿意讓人扶倔強的摸著墻壁，感受著麻木的腿，面無表情的一點一點下樓后，就在芳和雅離開后，就在他們都欺負我的那一天，我哭了，哭的稀里嘩啦，我第一次感受到鋒芒畢露之后的寂寥，第一次有了高處不勝寒的那份失落。

　　考試，更是讓我無言以對，7次，7次的一百名以外，讓我承受不起，我開始笑，肆無忌憚的笑，內心卻凄涼如水。我居然感得到孤獨，原本屬于我的，完全屬于我的那份友誼，在遺失，她在變，變得心計重重，她在嫉妒別人的同時卻在微笑，曾經，我多么歡喜的`迎接她的到來，現在，卻看著她們倆的背影暗然神傷。別人總是一對一對，似乎我總是在破壞別人的完美組合，我總是在敞開心扉接納別人時，卻在遠離她們。

　　后來的后來，A去借讀了，B不再惹我了，C，幾乎一天說不上一句話，D還是偶爾惹一下……

　　我看著鏡子里陌生的我，笑了。偶然發覺，有點懷念A的存在，他是無心的他的個性尚且如此，我何必計較？B，我還是會因為他的話而憤怒，只是不那么難過。C亦是，生性如此，只是偶爾會想起他絆倒我時的詫異表情。在家里，我也常被凡凡哥欺負，說是因為欺負我好玩兒，他們也是無心的吧！把惹我當作增進友誼的路程。

　　其實，我可以笑著度過這兩年，天空可以是藍的，云朵可以是白的，為什么我的笑不可以是暖的？作文

　　成長的痕跡是笑容和淚水的交錯。苦澀的時候，嘴角可以倔強的揚起來，低下頭之后，便是發自內心的顫抖與哭泣……

　　重拾記憶作文 篇49

　　曾經有人問我：“你們北京人什么樣啊？”

　　的確，作為北京人，我被問懵了：北京人究竟什么樣啊？

　　我依稀還記得那故宮披上銀紗的樣子。那是故宮角樓最可愛的時候。爸爸騎著大二八載著我一路騎過西四、西安門、白塔，到護城河邊的草地。他拿出大攝像機，我便偷偷地團好一團雪，準備好，砸過去！

　　那周圍的寂靜就被我和爸爸的嬉鬧打破了。之后發生了什么我就記不得了，只記得回家的路上爸爸一直在責備我。我卻是傻傻的一直笑，滿是開心。

　　我想，長在北京，不免會沾上那老北京的傻氣吧。

　　老北京人是單純的。

　　你若想找到老北京，去找找上年紀的理發師吧。每次去理發都會感到滿滿的北京氣息。圍布圍好，吱吱作響的電動推子伴著親切的北京腔就出來了：“小子最近怎么樣？有沒有聽家長的'話？”之后更是一連串的天南地北，侃侃而談。

　　的確，北京自元以來為國都，是外來文化與奇珍異寶的匯聚之地。在這片土地上的人們自然也是見多識廣，毫不拘束，久而久之便成了一種包容。

　　作為長在北京的北京人，那種“我家大門常打開”的容納天地之心應該是有的吧。

　　小時候，你聽過《傍晚胡同進行曲》嗎？除了走街串巷的“家電回收”還聽到過“叮當叮當叮當”的聲音嗎？

　　他們在我的記憶里好像就是進行曲前的銀鈴，叮叮叮。音樂開始！

　　蹬著大二八，車前的小筐里里一個小牌子，寫著“磨剪子菜刀”，再堆上幾塊磨刀石和幾塊布料，后架子上夾著件藍色工作衫。他們喊著“磨剪子嘞，戧菜刀”，“叮當叮當叮當”……

　　這時候就會有老人身后追著孩子從院里出來了。

　　胡同可就熱鬧多了。賣糖葫蘆的，吹糖人兒的，有時還有賣豆汁兒加焦圈兒的，都來了。吆喝聲此起彼伏。有時候遛鳥兒回來的大人們，在門口寒暄幾句，便進屋搓麻去了。

　　這下歌曲就進入了高潮：小孩子的叫喊聲，二八車清亮的車鈴聲，吆喝聲，麻將牌互相碰撞的聲音交織在一起，猶如那提琴重奏，猶如那音樂團的合奏。

　　其中屬小孩子們最活躍。在小小的胡同里，那時流行旱冰鞋。可我不會，我就求著媽媽給買自行車。在我7歲的時候我騎上了我的第一輛自行車。他們要跟我比賽從胡同西口“騎”到胡同東口。

　　當然，我總是贏。

　　他們總是說我耍賴。在爭吵聲中、長輩們的勸說和安慰聲中，他們又來向我挑戰了。那時候，真是無盡的開心。

　　后來由于一些變故，我們搬進了樓房。胡同里的多了新成員——汽車。這時，胡同進行曲就好像進入了尾聲。鼓和鑼已經打響了。小號的尖銳卻悠揚的的聲音標志著尾聲的開始。其他樂器陸續退出了演奏。賣糖葫蘆的進了商店，吹糖人的進了廟會，賣豆汁兒焦圈兒的去了磁器口。

　　隨著汽車的一聲“滴”，《傍晚胡同進行曲》就此打上了休止符。只剩那時不時的“叮當叮當”了。

　　我想，長在北京，我們北京人最應有的就是那老北京范兒。踢著懶漢鞋，穿著馬褂，轉著倆核桃，懷里揣著蟈蟈，早上去帶著鳥兒去磁器口來碗豆汁兒就焦圈兒，上午公園遛鳥兒，中午隆福寺來盤兒灌腸，下午趁著陽光還好，慢悠悠的搖著鳥籠子走回家，時不時嘴里出一句：“我本是臥龍崗散淡的人，憑陰陽如反掌保定乾坤。”那種愜意和舒坦啊。

　　的確，北京人什么樣？

　　單純，熱情，愜意。

　　重拾記憶作文 篇50

　　原來有些事情真的可以忘記。再好的朋友也會分開。再真摯的感情也會淡漠。在單純的你我也會成熟。

　　現在初中三年級…不知怎么。就突然。想回小學看看。3年。時間不算長，但是昨天晚上，努力地回想小學那群朋友的名字，卻突然發現，我真的把他們給忘記了。是我不夠堅持去想起他們，對吧…

　　星期五，還是要上學的。可是中午一放學，我就去找洛林。洛林是我一個很好的朋友，真的很好，能兩肋插刀的`那種。我知道他今天逃課，所以一放學頭也不回的直奔他家去了。敲開他家門。然后跟他說了句出去就拉著他走了。

　　我把他拉到了我小學，然后我就看見了成群結隊的小學生從校門口出來。然后我就看見了教了我五年的小學班主任。然后我就跑到了學校對街的學校操場上，那沒鎖門。我看見了臺階、草地還有草地上的沙子，還有我曾經囂張跋扈的青春。我住在城市里，理所當然，再單純的草地上也有垃圾和廢紙，然后我就在想，我扔的是不是早就被風給吹走了。

　　我蹲在草地上，然后有一下沒一下地拔那堆草，再然后我就看見眼淚不可遏制地滴在了那堆被我拔掉的可憐的草上。我知道洛林在我后面，這是我懂事以來第一次在別人面前哭，真的是第一次，我發誓。我不是個容易哭的人。

　　我抬起頭，想看看以前的班主任。發現了，她的頭發比以前白了，還有，她現在看起來更溫和了些。我還記得她以前拿著棍子在我們面前唾沫橫飛講大道理的時候。她是真的老了。

　　我不知道自己當時在想什么，看著自己的手，被沾上了泥，突然想起安妮寶貝的手心，清晰且脈絡分明，可是我的手卻是冰冷且干燥的，手上的曲線看不清楚。葉他說那種手線很曖昧。我當時聽他特清晰的說，然后就想起了我的前位，小學的，我記得她的手上的曲線也看不清楚。我和她的區別是她的手很溫暖，可是我的手是冰的。我也不知道為什么。我以前和她的關系特好。只不過、、、小學畢業后、就再也沒有聯系過了。我也沒打算和她聯系，我本來就不是主動的人。

　　我把我剛才寫下的那一段截圖給了洛林，然后他給我發過來一段話，他跟我說，如果有時間，我可以陪你去找那個你曾經的前位。你別老是這樣一幅無所謂的樣兒，我知道你不高興。

　　然后我就給那個小學同學發了信息。我跟她說，靜靜，出來見一面吧，好久沒見了。之后，我看見她打出來一串字，她說我和同學在一塊呢。不記得什么感覺了，我繼續看著自己冰冷的手掌。應該會有失落的。

　　今天開始。所有人。不會有任何交集。

　　重拾記憶作文 篇51

　　有些事情，至今記憶猶新，記憶猶新。

　　記得小時候父母太忙，帶著我

　　回到鄉下外婆家。我喝了一杯可樂，因為那時候我覺得奶奶家最好玩。

　　印象最深的是我奶奶家后面的那個

　　一個小草坡。夏天，那里到處是郁郁蔥蔥的.荒野

　　草和各種不知名的小野花。所以夏天的下午，奶奶經常帶我去玩。我拉進了草地

　　我奶奶飛走了，每次都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我就笑。夕陽西下，樹影被拉得越拉越長，我和奶奶嬉鬧著回家。看著夕陽漸漸下沉，心里有種說不出的感覺。

　　冬天，小草坡上沒有生機，又冷又孤獨，只有幾只孤獨的麻雀在來回飛。每當下雪，小草坡就被銀裝素裹，變得好玩。每次下雪我都拉著奶奶在草坡堆雪人，但是每次我們都半途而廢，因為太冷了。于是我們打了一場雪仗，直到大汗淋漓才玩得盡興。

　　不久，我上學了，不得不離開奶奶。等我再回到小草坡的時候，已經成了新房子。我再也不能牽著奶奶溫暖的手走在草坡上。

　　哦，記憶中的小草坡—

　　重拾記憶作文 篇52

　　走進銀杏樹林，看銀杏樹葉片片的落下。美極了，伸出手接住一片落葉。這片落葉就像一把鑰匙，打開了，我在記憶里封已久的兒時的記憶的大門。我仿佛回到了兒時……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這是記憶里爸下班的樣子。每次爸爸下班都會按兩遍自行車鈴兒。每當我聽到這鈴都會跑出去，跑到爸爸懷里。爸爸會把我舉高，用他那硬的像松針的胡渣扎的我咯咯樂。每當此時媽媽都會喊一句“進屋，吃飯了”這是記憶最美的一家人的樣子。

　　“賣糖葫蘆，賣大串糖葫蘆。”每次賣糖葫蘆的.小販經過家門口時，媽媽都會給我和弟弟一人買一串，我們便坐在墻上，蹬著兩條腿，吃著糖葫蘆。糖的甜，山楂的酸，是記憶里最美的味道。

　　“去把那些草拿過來”這里上小學之前我弟弟最愛玩的游戲“砸草藥”弟弟是跑腿的，讓他干啥他干啥。最有意思的是有一次我割了一小把韭菜。砸的稀巴爛，放到一個小瓶子里，放上涼水，過了一會兒水變綠了，在等水變濃時，腦子靈光一現，找了一個小杯子，把韭菜水過濾進去。叫來弟弟我說“喝了”

　　這傻了吧唧的孩，我讓他喝，他還真喝整喝了兩大杯，喝完之后說了句真苦，逗得我咯咯樂。這是記憶里最有意思的事兒。

　　觸摸記憶優美，有甜有苦有樂，每一個記憶都值得回味。

　　現在讓你大吵大鬧的事情當到你中年，老年后回味會不自覺一笑，會發現自己當時怎么那么幼稚？那么一點小事就大吵大鬧？

　　觸摸記讓你快樂回味當初會不自覺一笑釋懷就在不經意間。

　　重拾記憶作文 篇53

　　今天我偶爾翻開照相冊，一張有趣的照片展現在我的眼前：一個頑皮的小女孩站在獨木橋上，嘴里咬著一條小褲衩，頑皮地笑著。我看著這張照片，想起了那件事情，不禁笑出聲來。

　　我迷迷糊糊地記得，那是很小很小的時候，媽媽第一次帶我去公園玩。媽媽一把我抱進公園，我就被那里的花呀，草呀，樹呀迷住了。我掙扎著從媽媽懷里跳下來，不顧大人的'阻攔，一個勁地往前沖，嘴里還“哇，哇，哇”地尖叫著。

　　我自顧自地跑著，跳著，喊著，嚷著，一直跑到了獨木橋那兒。咦，怎么沒大人呢?我嚇得哭了出來，一急，把尿尿在了小褲衩上。我邊哭邊把小褲衩脫下來，這時，奶奶趕過來了，我一看大人來了，膽子又大了起來，把尿濕的小褲衩咬在嘴上，又一個勁地向前沖去。這時，媽媽拿起相機，“卡擦”一聲，為我留下了一個滑稽可笑的永恒畫面。

　　日子一天天過去，一年年過去，我慢慢長大了。照片里那付傻樣再也不會出現，可那小褲衩、獨木橋，將永遠留在我的記憶里。

　　重拾記憶作文 篇54

　　在老貴陽的心中，只有云巖、南明兩個老城區才算得上貴陽。而這里則是我貴陽之旅的最后一站。這次，我住到老城的一套復式房里。這是我在貴陽之旅中最喜歡的一套民宿，因為他那質樸的木樓梯與客廳里的沙發，總是特別親切，而且那榻榻米總是會勾起我在青巖居住的回憶。

　　至今，游黔靈山仍是最美回憶。

　　那天早晨，我起得很早，可抵達黔靈山時，那兒門口卻早已人山人海。好容易買到了一張票，硬是擠了進去，進去地方大，卻忽然豁然開朗，也不覺多少人了。

　　那里山清水秀，我信步沿著一條沒太多游客走的小山路走，沒多久，忽見一牌子，上書“蔣介石囚禁張學良之地”，進得去，卻發現除了一個小房子外，還有一個小山洞。此洞名為臥龍洞，一個類似酒窖之洞，向右望去，發現一條狹長的靜謐通道，便壯著膽子走了過去。竟發現前方越來越亮，竟有一僅限一人出入的出口，同時，耳邊漸漸喧鬧起來。到處都是猴子的尖叫聲，原來，左右兩邊樹林數十只頑猴正上竄下跳，有的甚至打起架來，兩邊有幼小猴子飛來蕩去，為己方戰隊吶喊助威；有的成年大猴子從一片草地跳到另一片，飛快地爬上樹，與對方撲在一起廝殺；有的甚至直接跳過去，與對方扭打在一起；亦有猴子媽媽抱著躍躍欲試的小猴子逃向遠方，躲避“戰火”，突然，兩方都停止了戰斗，繼而發出“嘰嘰喳喳”聲，原來，引起戰爭的`竟是一塊丟在地上的面包，不知道是好氣還是好笑。這時，一名動物義工連忙將面包多掰開幾塊，一邊丟一些，雙方立馬“停火”，大快朵頤起來。猴子媽媽也帶著猴子寶寶回來了，津津有味地嚼起來。小猴子吃東西的樣子十分可愛，一只灰黑色的手抓住食物就往嘴里塞，吭哧吭哧吃著面包的同時不忘抬頭偷偷瞄一下母猴，仿佛怕被媽媽罵。

　　此外，還有甲秀樓也使我難忘。

　　甲秀樓，名源于“科甲挺秀”，恐怕是老城最好看的現存建筑，其歷史可追溯到400多年前的明朝萬歷26年，筑于南明河心的一塊形似巨鰲大石后經多次修復，終于在宣和年間修輯完成。登上與外界連接的七孔橋，便來到甲秀樓。甲秀樓之碑亦有一段故事。甲秀樓歷經第一次焚毀后，瞬間只留殘骸數片。民國維護甲秀樓時，忽見無碑，便從殘骸中找出來“秀”、“樓”二字碎片，再仿二字筆跡及圖畫資料，書成“甲”字，按原樣式掛于甲秀樓前，甲秀樓才得以保存完好。此外，另有各式亭臺樓閣筑于石橋對岸，名為翠微閣，是以前文人聚集吟詩賞花之處，廊橋曲折、綠樹成蔭，現內有書法展、文物展，依然書墨味濃厚，真是一處好地方。

　　領略到貴陽的山清水秀、人間煙火與書香氣息，令我流連忘返，愿再度深游，挖掘更多的貴陽故事......

　　重拾記憶作文 篇55

　　今天早上，我起床看了看窗外。雨下得又大又快。我皺了皺眉。今天，我掃地。這么大的雨。運氣不好。

　　出門，雖然帶了一把夠大的傘，但還是有一點雨飄在身上。天很黑，可能是因為下雨，莫名其妙的給我帶來一種壓抑感。街上散著幾個人，大概和我一樣，都是趕著早讀。我無奈地笑了笑，那是苦笑。學校附近，雨漸漸小了，還在傘上“滴”著。兩條過道又滿了水。下雨天總是這樣，只是更深一點。我也沒太在意，繞道走了。

　　早上，雨停了，像一個變了臉的孩子，哭了。上課前，老師說：“高，你家的水漲了。你媽讓你去姨媽家吃飯。”哄堂大笑之下，我也笑了，但不知道為什么，不過是拉拉扯扯罷了。回家的路上，還是和同學聊天，不知怎么就聊到了洪水。正當我聊天時，我的同學指著前面喊道：“曹清堯，你看！”嗯？看什么？我瞇起眼睛（這是近視帶來的不便）。是水嗎？我不確定。我向前走了幾步。的確，是洪水！一輛汽車駛過，引起一千個白色的波浪。車子經過，走到哪里都有一聲尖叫，因為有浪花。有一條水道不能繞過。我猶豫著要不要把腳伸進黃水里，但是同學們已經走進來了，“喂，等等我。”我也踏進了水里。水很涼，很深，很臟……我在水里慢慢的'移動，沒錯，就是這樣，在水里行走的阻力遠遠超出了我的想象。我走的很吃力，但是不小心，重心不穩，向后摔倒。“啊！”我大叫一聲，同學們急忙抓住我：“曹清堯，小心點。”“嗯。”我緊緊地抓住她。抬頭一看，我看到兩個孩子。水沒有到達他們的腰部。他們嬉鬧著，互相潑水，肆無忌憚地傳播著快樂。爸爸帶我們去北大橋看樂安河。水流很急，水位很高，很快就要去大壩了。

　　回家的路上，下著毛毛雨。爸爸給我們講了爺爺的事。我對爺爺來說是陌生人。我對他的記憶只是一個名字和一幅瓷畫。我們是世界上最親密的人，卻沒有機會相見。爸爸說：“1967年，也是洪水。那一次，大壩倒了。你爺爺是個干部。他帶頭沖進水里，用自己的身體擋住了洪水。一些年輕人也沖進了水里。從那以后，他的身體也一天比一天差。直到他死在廣州。”我沒有想到我在電視上想到的事情真的會發生在我的家人身上。

　　我有很多想法，直到眼淚流下來。

　　重拾記憶作文 篇56

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

　　一直以為，這段話出自龍應臺的《目送》，只是一本記錄龍應臺和兒子們共同成長的回憶錄，合上最后一頁才發現，厚厚的一本書，記錄的卻是她人生的縮影。

　　目送，遠去的那些人和身邊被改變了的一切。

　　慢慢地，慢慢地，她的父母長輩老去的老去，逝去的`逝去；她的兒子們漸漸長大，離開溫暖的巢追逐著自己的人生；兄弟姐妹各自傾心于自己的家庭，那些曾經說著永遠相伴的朋友也一點點散去，不知道落到哪里去了……縱使無奈，也只有以祝福的姿態，從背后目送他們慢慢地、慢慢地離開。

　　目送，那在你不經意間看似輪回卻已無法追隨的匆匆時光漸行漸遠。

　　有一天，你發現昨天還聲聲揚著子規啼的天空寂靜了；有一夜，你發現窗外面已不是月光桂影，而是一格格亮著光的窗子懸在空中直沖云霄；有一瞬，你發現回到家亂踢臭球鞋的孩子已經在另一格窗里默默收拾著另一雙被踢掉的臭球鞋……

　　你會發覺不知什么時候起，與曾經的朋友聚會聊天時聽到的都是陌生的名字；不知什么時候起，購物時總會想想父母需要什么；不知什么時候起，家鄉的馬路變得細細窄窄的，愛吃的棉花糖變得甜膩難耐，和外公外婆說話時要一遍遍地重復，一個人的時候總沉淪在記憶里……而我們也只能不舍地一點點送別那些曾閃耀在生命中的日子。

　　又一春上，又一季花開，又一陣清風攜來子規凄鳴……影影綽綽，看似身邊的情境與曾經無異，可我們都明白，記憶作祟，時光荏苒，多年前的熟悉，多年后的今天，一切都回不去了，已經變成了或清晰或模糊的回憶。

　　我也慢慢地、慢慢地了解到，所謂生活一場，只不過意味著，今生今世不斷地在目送曾經為之感動的那些人、那些事漸行漸遠。你站在理想的這一端，看著他們消失在現實模糊的地方，而且，他們用一片空白告訴你，不用追。

　　重拾記憶作文 篇57

　　偶爾擁有短暫的輕松自由，偶然間，坐在書桌前，打開塵封已久的橘色日記本，追憶著過往……

　　8歲，一次數學測驗，當試卷發到手中時，那鮮紅的“72”刺痛了雙眼。霎時，我的世界天崩地裂，開始崩潰，無盡的黑暗吞噬著我。我迷惘，我恐懼，恍惚間，我看到母親手執藤鞭站在我身前，面目猙獰……

　　回到家，我不知怎樣向母親匯報，在房間里“掙扎”著。母親回來了，“測驗怎么樣？還理想吧？”這是母親進門的第一句話。“92！”我脫口而出，但是話音剛落，利劍好似刺透了我的咽喉。

　　紙終究包不住火。安穩日子沒過幾天，母親不知從何處得知了真相。那一天，家里靜得出奇。到了晚上，母親在客廳喚了我一聲，出去時，正迎上母親淡淡的目光，卻包含無限的深沉，那是怎樣的深沉？

　　母親沒有拿起藤鞭，他安靜地蜷在那個小角落里。母親溫柔地把我擁入她的懷抱，母親很瘦小，懷抱卻如此溫暖。她柔柔的嗓音宛若迷人的輕音樂，觸動著我的耳膜，“藤鞭我不會再碰，答應媽媽做個好孩子，好嗎？”

　　那晚，在她懷里，我狠狠的.哭了。

　　從那以后，她果真沒有再拿起藤鞭，好幾次，我仿佛聽得鞭子在角落里悄悄抽泣。

　　也是從那天開始，我和母親前所未有的親密，這搞得父親一頭霧水，這母女倆咋回事？昨天還像仇人，今天好像姐妹？每當父親問起原因，我和母親總是相視不語，然后回敬他一個大大的微笑，“這是秘密！”

　　喜歡黃昏時看母親忙碌的背影，喜歡學習時品母親送來的熱牛奶，喜歡睡覺時聽母親講有趣的故事，喜歡……

　　樹忘不了根對他的恩，花忘不了葉對她的恩，土忘不了水對他的恩，我忘不了母親對我的恩……

　　輕輕合上日記本，那抹橘色溫暖了整個心房。許下承諾，為了那永恒的恩情。

　　愛，守候著靈魂里的暖色調，執著一生。

　　重拾記憶作文 篇58

　　美麗的寒假如約而至，又如約而走。在我的記憶中，這個寒假既是輕松快樂的，又是凄涼悲慘的。

　　快樂是什么呢？是因為我們在快開學的時候來了一場快樂的旅行——廈門。在廈門吃得非常爽，因為每天都有不同的好吃的等待著我們，也有很多好玩兒的等待著我們去玩。在玩的過程中，也會出現矛盾，但過了一會兒又會好起來，像什么事也沒有發生過一樣，一切都是那么和諧。天下沒有不散的宴席，到最后一天的時候，我們不舍地告別好朋友，因為我們都堅信，我們還會重聚。雖然旅行的過程是快樂的，但還是有一些不舍。

　　整個假期我都是處于一個輕松的狀態中，因為課少還沒有壓力，每天可以想幾點起就幾點起，想幾點睡就幾點睡，偶爾半夜通宵玩游戲也是有可能的，每天還可以不定時的玩兒手機、玩兒電腦、玩兒平板、看電視，直到開學了，我還有點沒緩過神來，還沉浸在假期的放松之中。

　　整個假期可以說是非常輕松的。在輕松快樂的時候，我卻忘記了一件重大的事——作業沒寫完。作業沒寫完可是一件非常凄涼悲慘的'事。

　　開學的前一天晚上，媽媽來到我的房間對我說：“于慧琳同志，請問一下，你的寒假作業寫沒寫完？”我先驚了一下，然后戰戰兢兢地說：“我……我……好像沒寫完。”“什么叫做好像沒寫完，就是沒寫完吧！”媽媽的語氣又上高了一層。“我現在就補。”我怕媽媽生氣，就換語氣哄她。“現在就寫，立刻馬上，快。寫不完今晚就別睡覺了！”媽媽拿著我家的“教子專用武器”——戒尺，對我說。我飛快地補完了手抄報，又寫完了一張卷子。這時，再看看鐘都已經12點多了，又是一個“美好”的通宵啊！

　　通過這個假期，我終于明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。雖然收獲了快樂，但我感覺還是失去了時間，因為我幾乎每天都在快快樂樂的玩耍，卻忘記了學習。

　　重拾記憶作文 篇59

　　記得在童年時期的我曾經干下的一些傻傻的事。

　　一次，我閑得無聊，呆呆的望著家里陽臺上的花：“公園里的花花草草經常被修剪，那么今天我也來給這盆話修剪一下吧！”我在心里想。

　　“喀嚓喀嚓……”花瓣被我剪成好幾塊落在地上，陽臺上。

　　小時候的我，呆呆地望著天空。我常常在想：“云的味道是怎么樣的呢？好奇心很大呀！會不會跟棉花糖一樣？”有時我對大人們說：“我要坐在云上面去到處飄。”

　　小時候的`我，呆呆地望著那一望無際的大海。我想要知道，為什么大海一眼也望不到邊？到底是天空大呢？還是大海大些呢？心里的疑問油然而生。雨果說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”哦，我一下豁然開朗，原來人的胸懷更大些。

　　小時候的我，偶爾有些小調皮。會把水桶打翻；會把垃圾往食用油里放；會……童年的我，不知干了多少傻事。

　　小時候不知道花不可以被修剪，長大后才知道花被剪了就沒有原來好看了；小時候不知道云是水蒸氣蒸發后形成的，所以人不能夠坐在上面；小時候我經常完老鷹捉小雞的游戲，或許現在可以玩時光記憶的游戲，記憶起過去的那些點點滴滴……

　　重拾記憶作文 篇60

　　有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我，則喜歡碩果累累的秋天。

　　雖然秋天里天氣漸漸轉涼，很容易感冒或生病，但它確是一個美麗的季節。

　　秋天的稻田里，到處都是金黃色的，就像是一片片金色的海洋。高粱妹妹開心的笑著；玉米大哥露出了它金色的大牙，像是在和別人炫耀；農民伯伯們在田地里辛勤的勞動著，雖然累的滿頭大汗，但看到一堆堆金黃的`稻谷，心里樂開了花。

　　秋天的果園里，火紅的柿子掛滿枝頭，好似一盞盞小燈籠；蘋果姑娘被看的羞紅了臉；葡萄兄弟早已迫不及待地成熟了，有的像翠珠，有的像紫水晶，還有的像一串串紅色的瑪瑙，好看極了！當然，秋天的果園里可不只有這些水果呢，還有黃澄澄的梨、咧著嘴的紅石榴……真是人見人愛呀！

　　秋天花園里，金色的桂花開了，大老遠就可以聞到它的香味，這應該就是“十里桂花香”吧！五顏六色的菊花也開了，有黃色的、有白色的、還有橙色的……這些菊花形態各異，有的像洋娃娃的頭發，金燦燦的；有點像一把面條兒，又長又軟；還有花瓣兒層層疊疊的，就像一團團白雪；它們競相開放，香氣撲鼻。

　　秋天的樹林里，一排排金色的銀杏樹就像身穿黃金甲的衛兵一樣守衛著這片樹林。一陣陣帶著涼意的秋風掃過小樹林，銀杏樹的葉子紛紛落下，有的像一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，有點像一把把黃色的扇子扇來扇去，還有的像一位位美麗的仙女，在空中施展魔法……往遠處看，那邊竟燃起了熊熊烈火，走進后，才發現原來是一排排火紅的楓樹，那一片片、一簇簇、一團團的楓葉，看上去那么可愛，火紅火紅的，如晚霞，紅的熱烈，紅的瀟灑，不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句！

　　這就是我心中美麗的秋天。我愛秋天，我也愛秋天里的一切！

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