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美好的記憶作文

時間:2022-05-09 14:39:44 記憶 我要投稿

關(guān)于美好的記憶作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的美好的記憶作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于美好的記憶作文三篇

美好的記憶作文 篇1

  “加“加油,加油”隨著一聲聲撕心徹底吶喊我們的思緒也在不知不覺轉(zhuǎn)移了,仔細一看原來是我們學(xué)校正在舉行第27屆田徑運動會,操場上一片熱火朝天,伴隨著這高溫天氣為期兩天的運動會開幕了。“大家聽到?jīng)]有,我們要努力,不要緊張要相信自己,我們并不是要追求名次只要自己盡力就好。還有記住不能太拼命,不行了就不要逞強,有什么事一定要向老師匯報。”一聽就知道這是我們班的黃老師,大家有時都不得不給他取外號叫——“啰嗦”老公公。“請運動員到操場上集合,重復(fù)一遍運動員請到操場上集合,馬上進行的是女子立定跳遠,請非運動員不要在比賽場地逗留。”廣播響起后全場都有一種壓迫感,但更多的是加油聲。“唉!怎么只有三個人跳遠進了排行榜嘛,而且成績也不是很好,女生就只有鄧柯妮一個人進了!”一陣抱怨聲響起,一聽就知道我們輸了跳遠這一項目。

  大家不抱怨都不行,因為我們班男女生加起來才6分,而5班女生的分數(shù)都比我們多8、9分,讓我們情何以堪啦!但是,我們不能自暴自棄只有加油,即使是輸也要輸?shù)糜泄菤猓荒茏屗麄兛幢饬恕4蠹覒?yīng)該都是這么想的。隨著天氣的炎熱同學(xué)們也掀起一陣高潮,接下來是60米迎面接力,正在這時有人過來向我們說:“5班的真的是太卑鄙,居然穿釘鞋跑接力這樣我們怎么可能贏嘛。”“就是,二班也是,居然這么卑鄙。”1班的也跑過說他們的.對手。當大家討論得差不多時共同達成了一個協(xié)議:共同打敗自己的對手。就這樣我們帶著各自的任務(wù)上戰(zhàn)場了。

  “加油,加油啊一定要贏呀!不能讓他們看扁啦。”可老天似乎在跟我們作對似的,60米迎面接力我們又華麗麗的慘敗了,但一班的在最后關(guān)頭扳回了局勢,突然覺得我們很多對不起他們,他們履行了辰諾,而我們又會被看輕了,想到這里大家都不由得嘆了一口氣。可令我們感動的是他們居然還安慰了我們,真是患難見真情!400米長跑開始了,我們班的同學(xué)幾乎是拼盡了全身力氣,所以長跑有3個第一名,一位同學(xué)因體力不支,又因為天氣太炎熱跑完便昏到了,不過還是大家的照顧恢復(fù)過來了。體育·運動·真情,小學(xué)的最后一次運動會——我們的友情的見證,讓我知道了回憶原來是那么美好!

美好的記憶作文 篇2

  我印象中的街,有像北京的胡同一樣的街,溫馨而又輕松;也有像上海的南京路一樣的街,活潑而又熱鬧。類似于這樣的街還有很多很多,但我最熟悉并且難以忘懷的街都不是它們,而是鳳湖公園。

  那里既沒有北京胡同一樣的寧靜,也沒有上海南京路一樣的繁華、熱鬧,只因那留住了我一段又一段天真、美好的回憶。

  還記得去年的初夏,那是最讓我難以忘懷的夏天了,我和我的小學(xué)全班同學(xué)以及老師們都在這兒,留下了專屬于我們最美好的記憶。在那兒,我們一起騎單車、放風(fēng)箏、吃雪糕、流大汗。我們輕松愉悅地走過那條寧靜而又不寧靜的街,拍下了屬于我們最珍貴的照片。

  當我這次重新再走過這條對我來說意義非凡的街時,我又看到了和我們穿同樣衣服的一群群即將畢業(yè)的弟弟妹妹們;還看到了許多五六歲的孩子們無憂無慮地跑來跑去,放放風(fēng)箏。他們心里沒有過多的雜念,只是想開開心心地在這兒留下屬于他們的記憶。

  這條石板路十分寂靜,茂密的枝葉朝著陽光向上生長著,陽光艱難地從葉縫中“擠進來”給這條小路添了幾許的溫暖。此時此刻,萬物都是和諧的。

  越往里走越寂靜,忽然,我聽到從不遠處飄來的“一陣陣”吉他香以及吉他聲。走著走著,我發(fā)現(xiàn)湖邊的大石頭上坐著兩個人,其中有一個小男孩,八九歲,另外是一個青年人,二十六七歲。走進一看,原來是這位青年正在教小男孩學(xué)吉他,這畫面十分得溫馨、和諧。

  再往里走點,到了一個小草坪,里面有許多穿著白色衣服的爺爺奶奶們在打太極拳,旁邊還坐著一些爺爺奶奶們坐在樹蔭下嘮嘮嗑、聊聊家常……

  這兒留住了我美好的記憶,是一個能讓我心情不好時在這兒散散心的地方。這就是鳳湖公園的石板路。

美好的記憶作文 篇3

  “一階,兩階,三階……”我拾級而下,又來到了這熟悉的樓道。

  我是特地繞道回到這里的,隨著畢業(yè)日期的臨近,不久后我們就會向這里告別了,但它卻讓人放不下、舍不得,它陪伴了我們八班、陪伴了我五年寶貴的小學(xué)時光。

  下午的樓道間安靜、溫馨。同學(xué)們都在上課,暖暖的陽光從窗口灑進來,光影投射在地磚上,畫報掛在墻上,是記憶里的模樣。

  記憶中,樓道一開始只是供同學(xué)們上下樓過路的地方。那時,他靜默地承受著每天的寂靜,在一呼一吸中感受我們的充實與快樂。

  后來啊,同學(xué)們漸漸熟悉起來,大家在樓道里遇見同學(xué)時,都會揮揮手并互道:“嗨,你好呀!”這一聲聲“你好”飽含了多少關(guān)切,多少溫情,多少快樂,暖人至深。

  如果正值午休,樓道將會是我們向往至極的地方。女孩子們?nèi)宄扇毫闹氖拢泻⒆觽兣d高采烈地玩著游戲,歡聲笑語未曾間斷。“嘿,要來一起玩嗎?”這時候,你必定是不會拒絕,因為那一句邀請承載著只屬于我們的最簡單的快樂,如一杯美酒,讓人未飲先醉。如是有轉(zhuǎn)校生初來乍到,大家便會在這里聚作一團,這個問一句,那個邀請一下,熱情裝滿了那小小的樓道。

  不知不覺中,我們長大了,原來的教室給了一年級的小朋友,我們的教室搬去了另外一處,離開了這再熟悉不過的樓道。很快,六年級隨之而來,我們就將要告別母校,告別這無比溫馨的樓道了,不舍涌上心頭,難過悄然而至。

  風(fēng)寄來過往的香氣,撕下的年華永不倒流。縱然懷念,但無法回去那快樂的昨天,無法回到那懵懂的日子。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了起來,一年級的弟弟妹妹們一下子涌入了樓道,跳躍的陽光似在與我分享他們的快樂。我怎能不開心呢?童年的我就是在這樓道里,與朋友一起練舞、玩耍、趕作業(yè)……看著他們的背影,仿佛過電影般,往事又出現(xiàn)在眼前。

  突然間傳來同學(xué)的呼喚,該回教室了。

  又拾級而上,踏上了歸途。身后,相伴多年的樓道在默默相望。金小,感謝您伴我成長,陪伴我從稚童成長為少年,這份情誼將伴隨我一生。

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