永遠(yuǎn)的記憶作文

時(shí)間：2022-05-01 09:44:05 記憶我要投稿

【推薦】永遠(yuǎn)的記憶作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的永遠(yuǎn)的記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】永遠(yuǎn)的記憶作文4篇

永遠(yuǎn)的記憶作文篇1

　　今天，在陽(yáng)光喔。黃老師和我們一起玩了個(gè)游戲。

　　黃老師先讓我們?cè)谝粡埣垪l上寫(xiě)上五個(gè)這個(gè)世界上你最愛(ài)的，最割舍不下的人的名字。這時(shí)候，同學(xué)們都嘻嘻哈哈的，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，很多同學(xué)就寫(xiě)出了五個(gè)人的名字。接著，黃老師清了清嗓子，繼續(xù)說(shuō)下去：“世界末日馬上降臨了，一切留在地球上的萬(wàn)物要是再不逃到別的星球去，便會(huì)尸骨無(wú)存。但是，你有一把神秘的鑰匙，可以打開(kāi)諾亞方舟，解救你最愛(ài)的人。”老師停頓了一下，便又說(shuō)了下去：“但五人太多了，諾亞方舟載不了那么多人，必須將一個(gè)人留在地球上，等待末日的來(lái)臨。”有些同學(xué)依舊笑嘻嘻的，想也不想提筆就劃。有些同學(xué)微微皺了皺眉，見(jiàn)那些同學(xué)劃了，思索了一會(huì)兒也劃了，還有一些同學(xué)咬著筆桿，左顧右盼，時(shí)不時(shí)念叨著幾個(gè)名字，冥思苦想了好一會(huì)兒，才依依不舍的劃掉一個(gè)。但是，這還不算完。黃老師又說(shuō)下去了：“但是坐上去一看，還是太多了，必須再留下一個(gè)人在地球上。”同學(xué)們不像之前那么輕松了，有的緊皺眉頭，手摸著下巴，一副冥思苦想的樣子。有的同學(xué)抓耳撓腮，不知道從何下手，極不情愿，但又無(wú)可奈何的再劃了一個(gè)。黃老師繼續(xù)說(shuō)：“但三個(gè)人還是太多了…”……

　　老師還沒(méi)說(shuō)完：“兩個(gè)人也實(shí)在太多了，你只能帶走一個(gè)人！”一瞬間，教室炸開(kāi)了鍋。有些同學(xué)大聲抗議：“能不能不劃？”但老師拒絕了。吳昊便開(kāi)始耍賴：“我就是不劃，你拿我怎么著？”話音未落，便雙手抱在胸前，張大眼睛注視著老師。嘴巴撅得可以掛水瓶了。我低下頭，準(zhǔn)備再劃掉一個(gè)，但又拿不定主意。劃掉媽媽？我怎么忍心將媽媽劃去。她每天起早摸黑地工作，每一天都要悉心照顧我，為我燒飯做菜……劃去奶奶？我也不忍心將奶奶劃去。每次回到老家，奶奶總燒好吃的，挑好吃的給我。一聽(tīng)說(shuō)我要回老家，便燒了一桌子的好菜，在一旁樂(lè)呵呵的等我……我陷入深深的沉思……

　　終于，游戲結(jié)束了。但這個(gè)游戲令我有很大的收獲，使我懂得：我們之所以不忍心劃掉紙上的任何名字，因?yàn)樗麄儗?duì)我們至關(guān)重要，所以我們難以割舍。請(qǐng)好好珍惜身邊任何愛(ài)你和你愛(ài)的人！

永遠(yuǎn)的記憶作文篇2

　　人這一輩子，不知道要與多少目光接觸。善意的，懷疑的，羨慕的，妒忌的，單純的'，抑或是復(fù)雜的。有些目光只是輕輕地對(duì)視一眼就分開(kāi)了，而有些目光，則是永遠(yuǎn)的記憶。

　　有這樣一道目光，一直印在我的腦海里，它來(lái)自于一雙眼角微微上挑的深褐色眼睛，它的主人此時(shí)正環(huán)抱著前胸，冷笑著，一臉輕蔑卻還帶著些無(wú)奈，可真是個(gè)讓人感到不舒服的表情，站在我旁邊的這個(gè)女生被這么盯著，心里一定不太好過(guò)吧，我想。　　這是發(fā)生在不久前的事，當(dāng)時(shí)我剛成為學(xué)生會(huì)的文藝部部長(zhǎng)，接踵而來(lái)的事很多，就像是新干事團(tuán)的成員分配，讓我手忙腳亂了一陣子。那是一天中午，我走在樓道里，突然有一個(gè)女孩把我叫住，我記得她是新干事團(tuán)的成員，叫做童，我們?cè)谕粋€(gè)年級(jí)里，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的，總是會(huì)有些印象的。之前總有個(gè)梳著長(zhǎng)馬尾的女孩和她走在一起，我記得那個(gè)女孩之前也報(bào)了干事團(tuán)，可莫名其妙就退了。童來(lái)找我是為了問(wèn)問(wèn)電影沙龍活動(dòng)的安排，一個(gè)普通干事對(duì)于這個(gè)活動(dòng)也抱有這么大的熱情使得我特別開(kāi)心，便開(kāi)始給她仔細(xì)地講起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，正當(dāng)她拿著筆在紙上埋頭記錄的時(shí)候，突然有一個(gè)聲音“闖”了進(jìn)來(lái)，“就是那個(gè)女生，短發(fā)的那個(gè)。”我下意識(shí)地抬頭看了一眼，是那個(gè)總和童呆在一起的女孩，似乎叫冉欣，她正指著我這邊，我疑惑地看了看她，以及她身旁那幾個(gè)因?yàn)榧馑岷锰羰露谀昙?jí)里出名的女生。其中的一位用下巴挑了挑：“寫(xiě)東西那個(gè)？”樣子極沒(méi)有教養(yǎng)，一臉的刻薄，“是啊，看她那樣子，真是不自量力，還真把自己當(dāng)什么了。”冉欣揚(yáng)著頭，看著那個(gè)昔日里與她挽著手臂的好友。

　　那是種帶著怨恨的狠毒的目光，毫不夸張地說(shuō)，真的像那種冷颼颼的小箭，讓人渾身上下不舒服。我想那真的不是該出現(xiàn)在一個(gè)女孩眼中的目光。沒(méi)有因曾經(jīng)的美好記憶而變得柔軟，更沒(méi)有因童的回瞪而收斂，這真的是她們之間該有的目光與目光間的對(duì)抗嗎？

　　僅作為一個(gè)旁觀者，我卻記住了那目光。我不知道為什么她們決裂到這種地步，更無(wú)法理解她們間的友情是否僅是這樣“淺薄”。我開(kāi)始“審視”我自己，“審視”我的朋友們，是否有一天我們也會(huì)這樣對(duì)視著…… 那目光，將成為我永遠(yuǎn)的記憶。

永遠(yuǎn)的記憶作文篇3

憶

　　還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀；如今風(fēng)，依舊在吹，秋天的雨跟隨，心中的熱卻不退。仿佛，即使閉著雙眼，熟悉的臉，又會(huì)浮現(xiàn)在眼前。特別是當(dāng)我看著這張照片時(shí)，那些事仿佛就是一分鐘前發(fā)生的。

　　那天，是我們小學(xué)畢業(yè)前的最后一個(gè)日子，我們跟著老師來(lái)到南岳山森林公園，雖然，那是個(gè)不起眼的地方。但是，卻承載了我們太多的記憶。

　　剛進(jìn)門，大家就活躍了起來(lái)，在我的提議之下來(lái)到了玩碰碰車的地方，我和毛珍妮一輛車，熊志崴和李文錦一輛車，龔靜一輛車........我們?nèi)繙?zhǔn)備就緒后，“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，在這個(gè)小小的空間中，我們似乎成了一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，忘掉了考試的壓力，忘掉了即將分離的痛苦........

　　我們都“瘋了”，特別是我和龔靜，把前方“敵人”熊志崴和李文錦的戰(zhàn)車逼到了角落里，隨著“啊”！地一聲“慘叫”，他們的車撞到了護(hù)欄上，“戰(zhàn)爭(zhēng)”也結(jié)束了（五分鐘時(shí)間到了）

　　就在大家津津有味地回想剛才的場(chǎng)景時(shí)，閆止戈又提出了一個(gè)建議：我們一起去玩摩天環(huán)車。大家又興致勃勃地去了，隨著摩天換車速度一次次提高，李雪飛等同學(xué)的叫聲就隨著它接連不斷，只有汪綠筱像個(gè)沒(méi)事人似的向我們招手，因?yàn)樗?jīng)玩過(guò)一次。

　　下來(lái)以后，閆止戈都快哭了，可是偏偏在這個(gè)時(shí)候，楊老師又要我們來(lái)拍照。所以，就在她哭喪著臉的時(shí)候，永遠(yuǎn)的留下了這一瞬間。其他人也都是形態(tài)各異，我們的班長(zhǎng)大人張浩，臉微笑著，眼睛“深情”地看著遠(yuǎn)方........體育委員袁丹宇正開(kāi)心地喝著飲料，學(xué)習(xí)委員李文錦手無(wú)力地舉著，臉上勉強(qiáng)露出一絲微笑，可能是因?yàn)槟μ飙h(huán)車太快，嚇著了吧！女生們都笑得非常燦爛，就好像所有的開(kāi)心事都留在了今天。是啊！我們大家能在分別的那之前，留下這樣美好的記憶，是一件非常值得開(kāi)心的事，兩位老師雙手做著勝利的手勢(shì)，仿佛今天是她們最快樂(lè)的一天。

　　拍完照后，大家來(lái)到了山腳下，先后又玩了雙人飛天，激流勇進(jìn)等項(xiàng)目，把所有的能量都留在了這一天，所有的記憶也都在這一天戛然而止........

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，這天發(fā)生的所有事將會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的腦海中，不會(huì)丟失。我會(huì)永遠(yuǎn)將它藏在日記本的第一頁(yè)。這個(gè)夏天，將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的記憶。

永遠(yuǎn)的記憶作文篇4

　　我與蕊春園親密交往已六年了，蕊春園已成為我最好的朋友！如今，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生，還有半年，我將離開(kāi)母校，離開(kāi)蕊春園了，我的心里充滿了不舍。但我知道，無(wú)論我到哪里我總會(huì)想起她，她已成為我永遠(yuǎn)的記憶。

　　平日里，我最想去的地方莫過(guò)于蕊春園了。我的許多閑暇時(shí)間都是在這里度過(guò)的。這里有我歡樂(lè)的身影、爽朗的笑聲，有我許多幸福而美好的回憶。

　　記得那次考試，我的英語(yǔ)又考到了全班最高分，我高興得一蹦三尺，把試卷拋向空中。騰飛的，是我的試卷；飛翔的，是我的心。我一路飛奔到蕊春園，在大槐樹(shù)下高聲吶喊，在延月亭里盡情歡暢，在紫藤樹(shù)下放聲歌唱，在小桂林里輕盈舞蹈……我用我獨(dú)特的的方式與蕊春園分享著我的歡樂(lè)。

　　這樣的情景在我和蕊春園之間常常發(fā)生。只要我有什么開(kāi)心的事，第一個(gè)想告訴的人準(zhǔn)是她。蕊春園她也似乎讀懂了我心中的歡樂(lè)，也常常會(huì)跟我笑起來(lái)，有時(shí)還會(huì)笑出了聲呢！蕊春園里的花草樹(shù)木，也常常會(huì)伴隨著我快樂(lè)的旋律為我伴舞呢！

　　在我傷心的時(shí)候，蕊春園總會(huì)與我一起分憂。被老師批評(píng)了、被爸媽罵了、被同學(xué)欺侮了，考試考砸了、做錯(cuò)了事，我總會(huì)去蕊春園，我躲到了假山洞里。這時(shí)的假山洞就像一位慈母，用她寬廣的胸懷接納我，用她溫柔的話語(yǔ)安慰我，幫助我驅(qū)散心中的不快。

　　那天，我莫名其妙地被同學(xué)欺負(fù)了，臉上還留下了一道傷痕。我委屈地來(lái)到蕊春園，躲到了假山洞里，對(duì)她傾訴。假山洞里到處是我的眼淚。小螞蟻在我的腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，逗我呢。我的心被它吸引過(guò)去，我知道它在安慰我。你看，它撞到了一塊石子上，但它隨后又大度地繞了過(guò)去。它用它的翩翩風(fēng)度告訴了我：只要自己豁達(dá)了，就什么都能包容了。我的心情一下子好了起來(lái)。剛才還覺(jué)得委屈的我，此刻心中什么煩惱都煙消云散了。我靜靜地離開(kāi)蕊春園，默默地說(shuō)：“謝謝你，蕊春園，你讓我懂得了寬容和豁達(dá)。我現(xiàn)在就去告訴那位同學(xué)，我們還是好朋友。”

　　昨天放學(xué)時(shí)，我又來(lái)到蕊春園，郁郁蔥蔥的蕊春園已披上了秋裝，小桂林里丹桂飄香，楓樹(shù)枝上紅葉綻放。我頓悟：“哦，時(shí)光總是那樣的匆匆，又是一個(gè)秋天來(lái)了。”對(duì)啊，時(shí)間是那么的寶貴，我們不能虛度呀，要趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光，多學(xué)點(diǎn)有用的知識(shí)、多學(xué)些做人的道理。

　　謝謝你——蕊春園，在我的心中，你不只是我真摯的朋友，你還是我慈祥的母親，更是我尊敬的長(zhǎng)者。將來(lái)無(wú)論我走到哪里，只要一想起你，我的生活就會(huì)充滿芬芳、充滿希望、充滿夢(mèng)想……

　　蕊春園，我永遠(yuǎn)的記憶……

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