最深的記憶作文

時間：2022-06-13 10:38:29 記憶我要投稿

關于最深的記憶作文（通用16篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的最深的記憶作文（通用16篇），希望能夠幫助到大家。

關于最深的記憶作文（通用16篇）

　　最深的記憶作文篇1

　　當風箏升到天上時，它情不自禁地碰到了絲線。這些鵝往南飛，經常回頭看。歲月很容易變老，一切都很容易改變，我不能忘記的是我記憶中最深刻的一個。

　　——題詞

　　這條人生之路，誰能順利走過？這條坎坷的路，在磕磕絆絆中，記住了，又忘記了，只有，忘記了才是，活在她最深刻的記憶里。

　　"丁"，一個愉快的午餐鈴聲，像一個頑皮的孩子，傳進一個同學的耳朵，又傳進另一個同學的耳朵。老師組織了一群同學吃晚飯。這是我第一次和我最好的朋友去吃飯。我們一路上說說笑笑。突然，一個六年級的哥哥猛地推開了我。我偶然發現了我最好的朋友。我最好的朋友很快幫我:“你沒事吧，你受傷了嗎？”我搖搖頭安慰自己:“一定是哥哥急著要吃飯，想回宿舍復習，所以他推我插隊！”我最好的朋友非常生氣，準備上去找他的理論。我記得我上次看到的新聞:一個五年級的女同學受傷了，因為一個六年級的哥哥加入了她的團隊，并站出來進行推理。我立刻抓住我最好的朋友:“不，我很好，不。”我最好的朋友甩開我的手:“不，他們可以因為打我而罵我，但是他們不能碰我最好的朋友。”聽了這句話后，我的眼睛被晶瑩的淚水擋住了。我只能模糊地看到我六年級的哥哥向我鞠躬道歉……“白雪變成了一條小溪；淺淺的落花，散落成泥。雪會變成水，花會變成泥，但我對你的記憶永遠不會褪色。

　　最深的記憶作文篇2

　　生活中有許許多多讓我們敬佩的人，有救死扶傷的白衣天；，有兢兢業業的護理員；有保障人民安全的警察；有燃燒自己照亮別人的園丁今天我想說的是，曾經給予我幫助的一位陌生的書店阿姨。

　　我記得那天天氣陰沉沉的，好似黑鍋底一般壓下來，大樹被吹得東倒西歪，不一會就下起了滂沱大雨，我望著學校窗外，心想今天終于有借口不去輔導班了，可轉念一想如果不去，老師就會給家長打電話，況且媽媽讓我在學校預備了一把傘，以備不時之需，哎，無奈啊，還得去！我第一次盼著下課鈴晚點再打，讓我躲過這場雨，可是偏偏不如我心意，一下課，我打著傘跑了出去，雨水不斷的打在我的身上，我盡量把身體藏在雨傘里，這時我被學校外面書店里琳瑯滿目的書吸引著，卻忘記了腳下的路，我甚至都不知道我被什么踢了一下，就被絆倒了，好在我是半跪在地上，我尷尬的趕緊抬頭看看周圍，沒被路人看見吧，多丟人啊，一邊趕緊的站了起來，看著腳上，膝蓋上的泥巴，我憤恨的回過頭，找，到底是什么把我弄摔了，還弄得如此狼狽，這時候，我看見書店里坐著的一個阿姨，正在目不轉睛的盯著我看，還朝我微微一笑，我這個氣啊，直沖腦門，想找她理論理論，我都摔的滿腳泥巴，褲子都濕了，你還看，有啥可笑的！我惡狠狠的白了她一眼，扭頭走了。

　　到了輔導班，我已經遲到了，幸運的是，竟然沒被罰站，或許是老師覺得今天雨大路不好走，也許是老師心情好，鬼才知道，這樣想著我坐到了我的座位上，拿出文具、筆記本、書準備上課，翻了半天，英語書呢？找不到了？沒拿？還是丟了？一節課糊里糊涂的上完了，背起書包原路返回，沿著我來到路，看看我的英語書到底去哪了。如果是丟在路上，即便是用嗎？剛才那大雨，嘩嘩的，掉在路上的話，早就濕透了，我一邊想，不知不覺的走到了我摔跤的書店門口，我記仇的往里面望去，看見那個阿姨依然坐在剛才的位置上，不時地打量著書店外面，仿佛在尋找著什么，我刻意停住，翻著我那樟腦丸一般的白眼球，狠狠地白了她一眼，繼續往前走，阿姨仿佛找到了什么，趕緊叫住了我：小姑娘，小姑娘，快進來一下。不想進去，叫我干嘛！我才不在您這買書呢！我小聲嘀咕著，并不時地朝著她翻著我的衛生眼球，我并沒有邁進她的書店。而是站在她的店門口，及其不情愿的瞪著她。

　　她看我不動，并沒有進去的意思，臉上卻露出了微笑，從桌子下面拿出了一本英語課本，讓我看：小姑娘，看看這是不是你的書呢？她想遞給我，看我沒動，她便想站起來，卻又很為難的樣子，我看見她手里的書，三步并作兩步走到柜臺前，近距離的跟她有了接觸，在我低頭想要取書的瞬間，突然發現阿姨雖然坐在椅子上，卻沒看見腳，而兩個褲腿，卻是空空的她依然微笑著，我接過英語書的一剎那，心，卻被一種不知名的情緒占據了，不經意間，一滴淚掉在了我的手背上，我想假裝沒看到阿姨的腿，故意捧著書翻看著是否被雨水打濕，掩飾我的眼淚，說了聲：謝謝阿姨，便慌忙的跑出了書店。

　　我不知道我是怎樣走回家，當我緩過神查看我的書時，卻發現書被仔細的擦過了，外面還有未干的水漬，回想阿姨臉上的笑容，我無地自容，原來我誤會阿姨了，那微笑并非嘲諷，而是鼓勵，仿佛在告訴我跌倒了也不要怕，再努力的爬起來，我無法想象，阿姨是怎樣冒著雨，坐著輪椅出來幫我撿書，拿回去幫我清理干凈，再耐心地等待我返回去尋找，我被阿姨深深地感動著，淚水再次打濕了我的衣襟，從那以后，每當我想看什么書時候，第一個要去的書店就是阿姨的店，買完書，我會跟阿姨閑聊一會，每當空閑時間，我都會到阿姨的書店幫她做點力所能及事情，雖然阿姨說不用麻煩我，但我還是很情愿的去為阿姨做點事情，掃地，擦書架的塵土，后再把收拾書架排放整齊，熟悉之后的客人都會親切的稱呼我為勤勞的小蜜蜂！我聽完之后心里美滋滋的，干勁兒更足了！

　　最深的記憶作文篇3

　　心情的記憶，最真實，最能體現自我。這些記憶中，有的事，如輕煙般消散；可有的事，就像一層濃霧，揮之不去。

　　樂

　　初入小學，很興奮，很激動。那時候，我們的小學遠遠沒現在美麗，但卻在我腦海中留下了不可磨滅的印象：灰色的跑道，寬大的籃球場，一排健身器材……

　　很普通，但在那時的我的眼中，這一切都是多么新鮮，激起了我們的好奇心。進入教室，老師與媽媽交談幾句，媽媽就走了，老師看了看我，沒說什么。我就與坐在我旁邊的同學聊起來，交談之中我知道了他叫徐政，從最簡單的幼兒園說起，我們一直聊到放假，其實都是些繁瑣小事，但在那時確實非常新鮮的。后來他告訴我，他是留級生，正在這時，老師走了過來，喊我到外面，對我說：“你叫李宜人是吧？”由于興奮，我激動得說不出話來的'：“是……是的……

　　”老師笑了笑，說：“以后我就是你的語文老師了，我姓高，你可以叫我高老師！”我眼神往老師那看去，說：“好，好的！”這時，又一位老師來了，高老師說：“她是萬老師，是教數學的。”這回我快速說了一句：“嗯。”就準備回教室，萬老師叫住說：“聽你媽媽說你很聰明，我想看看你會聰明到什么樣？”我一時語塞，沒多說，只是靜靜的看著萬老師，一會兒，萬老師就叫我回教室了。那時的我，對小學的憧憬令我快樂！

　　怒

　　二年級的一天，我與同學們在教學樓下快樂地玩著，突然，一群2班的男生要來拉我去他們教室，氣盛的我，一個人就把幾個人摔倒在地，怒喝一句：“憑什么來拉我？”他們卻一個個直往樓上跑，沒有一個人回答我。又是一節下課，他們班老師找到我，眼神灼灼逼人，問我：“你昨天放學是不是從窗戶進入我們班的教室偷了我們班黑板上的吸鐵磁？”我當時聽完了，怒火就一下子涌起來，我有很多事實能證明自己沒干過這樣的事，但那時，我卻只說了一句：“不是！”我氣呼呼地走進教室。隨后的這節課我也沒有認真聽。下課了，萬老師也來質問我，我頓時失去了對萬老師的信任，要說這件事，萬老師應該最清楚，可她卻來問我？我當時大吼道：“你清楚！”老師沒有表現出憤怒，卻接著問：“我清楚什么？”我沒回答，我反問了一句：“我們昨天幾點放的學？”“按時放的啊。”“你不是跟我一起走出的校門嗎？”我說，老師說：“是的。”我又問：“2班幾點放的？”老師說：“應該比我們晚吧！”這時，老師沒說了，我靜靜走回教室，一上午，一節課都沒聽。被冤枉的滋味真難受，氣死我了！那時，心里就這句話在反復。

　　憂

　　四年級，我最失落的一年，這一切也都是我造成的，我以為，只要有一個知心的朋友就夠了，卻曾未想過他也會離開。這是星期天，小雨淅淅瀝瀝，天色昏昏暗暗。就在這天，我最要好的朋友——徐政，他要離開了。我在路邊為他送行，車還有一會才會到，我看著他，四年了，第一次看到了不一樣的他，堅毅的他，眼神里也盡是不舍，畢竟四年同窗，如同手足，誰也會不舍的。雨，漸漸大了，我們都被淋濕了，卻沒有一人開口。他望了望遠方，轉過頭來，看向我，說：“要相信這不是永別，很快我們就會再見！”我說：“會嗎？”他踢我一下，說：“難道不會嗎？”我們相視而笑，車來了，他舉起了拳頭，我把拳頭迎上去。這些年的好朋友，我們已經有了太多的默契！望著遠去的車，我默默的流下了眼淚，站在那站了許久，自言自語道：“很快會再見的！不用擔心的！”可是，誰知道，我們再一次相見，居然在一年半后。

　　現在我已升入初中了，每每回憶往事，無論當初是什么心情，我都覺得快樂無比。

　　最深的記憶作文篇4

　　要是時光可以倒流，我是不愿意再經歷那一次了，那就是我記憶最深刻的事，也是最害怕的事。

　　記得那一次我真的害怕了。星期三下午，我們上完課放學回家時，我到校門口發現今天沒人接我回家。

　　心想：今天怎么沒人接我，媽媽不是每天都準時接送我嗎？我向周邊看了一圈都沒看見媽媽的身影。媽媽不可能不來接我，一定是我想多了，媽媽每天都按時接送我上學，所以今天她也肯定會來接我的。

　　我走進學校門房，靜靜地坐在椅子上，時間一分一秒的過去了，同學們陸陸續續都回家了，熱鬧的校園變的寂靜之聲了。我心里越想越害怕，加上自己的不耐煩，鼓起勇氣第一次踏上回家的路。

　　以前我很怕黑，可今天天色已晚，我必須要自己回家。我沿著熟悉的這條路，一路小跑穿過馬路，一路跑回了小區門口。

　　這時看見媽媽站在那里，我一下跑過去，抱住媽媽，那顆害怕的心終于得到了安慰。媽媽抱著我，一邊幫我擦汗一邊說：“你現在長大了，好多事情要學會自己去做”。

　　事事可以反反復復的去做。可是時光回逝一去不復返，所以我們不要輕易向恐懼低頭，一定要勇敢面對恐懼，好好的珍惜時光。

　　最深的記憶作文篇5

　　在我的記憶河流中，有很多難忘的事。但令我記憶最深刻的卻是四年級的一次考試。

　　記得好像是語文考試。那次考試我作弊了，具體原因是因為前幾個星期，我因為發燒了而耽誤了學習。

　　眼看著就快要語文考試了，雖然我前幾天通宵復習知識點，可課文記得也不熟。唉！考得很差，多丟人，還會被批評。于是，我轉念一想，干脆作弊吧。

　　開始發卷了，我把昨晚連夜準備的小紙條偷藏進了衣袖中，我心里十分緊張，掌心都出汗了。考試成績出來了，95分，對我來說還不錯的分數，拿回家給媽媽看時，媽媽的表現卻沒有我預想中的那么激動和開心。

　　果不其然，媽媽發現我有可能作弊了，把我叫過來后。我心里七上八下，只好向她坦白了真相。媽媽訓斥了我幾句話后卻又對我說：“作弊不對，可怕的是不知悔改，知錯就改就行了。”聽完了這句話，我內心五味雜陳，主動向老師認錯了。

　　我把這張作弊的試卷放在我的寫字桌的前面，每當我動了“不正當”的想法之后，我都會看一眼這張試卷，馬上又腳踏實地地學習了。

　　最深的記憶作文篇6

　　我記憶最深的一件事是游玩北京天安門，觀升旗儀式。

　　2020年夏季，我和爸爸媽媽到北京天安門游玩。凌晨一點就乘車從住處出發，剛走了一會，天空就飄起雨點，緊接著下起了傾盆大雨，車到達目的地——前門，雨仍然下個不停，我們立即躲在地下通道。雨停了，我們又續趕路，用最快的速度跑向天安門，生怕錯過升旗儀式這一幕，終于到了天安門廣場。這時，我已經累得氣喘呼，筋疲力盡。

　　我觀察廣場四周，發現有許多外國游客也來參觀北京天安門升旗儀式。

　　不一會，廣播響起國歌，升旗儀式開始了，武警戰士們邁著整齊的步伐，列隊從天安門大門走出來，走在最前面的四民戰士用手托起國旗四周，向旗桿走來，隨著國歌聲，國旗緩緩升起，那威武壯觀的情景，至今還讓我記憶猶新。

　　最深的記憶作文篇7

　　我的眼前常常會想起一張熟悉，親切給我永遠難忘的臉龐。我的記憶就像是枷鎖，突然被打開，想起了最美好的記憶。

　　腦海里好像總有一抹身影始終揮之不去她在我的記憶中刻下了永恒的刀疤我想我一定不會忘記她。

　　我非常不喜歡數學，盡管再怎么認真聽課，可都還是聽不懂。而且也不知道哪里做的不夠好。記得上次的數學考試，我才考了70分，老師對我非常失望，我也非常氣餒。

　　對于數學考試，我一直非常苦惱。當我再次聽到老師，宣布要考試的時候，我的心情，就像一朵殘敗的花兒。就在這時候，趙心雨，看到我愁眉苦臉的，就過來問我："怎么了？"我非常低落的說："又要數學考試了，我的成績一直不理想。我可該怎么辦啊！"她說："那我幫你復習吧。"

　　從那次以后，我們便成了形影不離的朋友，總是在談一些，關于學習的方法。幫我這道題不會時，她說："這道題應該這么做。"她非常耐心地給我講著。可是我好像沒有聽明白，她看到我還是迷惑不解的樣子，她又耐心的教了我一遍。我再次聽了之后，知道了怎么做。我當時也非常不好意思，心里想著：都快考試了，她沒有復習，還幫著我，真是不知道該怎么謝謝她。我們兩個做完題之后，就都會露出燦爛的笑容，然后一起出去玩。

　　付出了就一定會有回報，我這次的考試成績提高了不少，上了優秀，我非常開心。當時我就跑到趙心雨那里，感謝了她，她對我笑了笑。她是我人生中的第一個小導師。

　　當我每次遇到不會的難題時，我會跑去問她，她也耐心的給我指點。她也是我的好朋友，平時的她也喜歡樂于助人。每當我取得一點點成績的時候，都會想起這個小導師來。想起她對我的指導。

　　愿你歷盡千帆，歸來時，我們依舊是好朋友。

　　最深的記憶作文篇8

　　在我的記憶沙灘中，有許多貝殼。其中，最明亮的一顆就是裝著我記憶最深的事。

　　去年暑假，媽媽、爸爸和我去香爐山游玩，天空中，萬里無云，白云都不知道跑到哪里去了？應該是家里睡覺呢！我們開車往前走，到了山門，下了車給了票就往前走。這里群山環繞，我們在一個金黃金黃大元寶和一個大大的銅幣前面照了相，來到頂上再下去，這時，不知從哪流來的小溪，我都熱得冒漢了，我一摸哇！好涼呀！這可是“山重水復疑無路，柳岸花明又一村”。我把這清澈的小溪水把媽媽的全身都弄濕了。一路嬉戲打鬧，走著走著，我有點不耐煩了，我對媽媽說：“媽媽，什么時候能走完呀？”媽媽說：“難道不想知道小溪是從哪流出來的嗎？”我變堅持了下去，終于，發現了，我高興的活蹦亂跳。我發現這山可真長啊。現在都下午2點了。爸爸想出了一個主意——問過路人。順著這條小路就可以下去的。我們走著這彎曲的道路，我差點沒剎住車，我剛看見滑梯，我們一起從滑梯下去了。我聽見許多行人在議論：“這可真好呀！”我戀戀不舍地離開了。

　　我要把這顆明亮的貝殼收藏起來，讓我以后都記得這件事。

　　最深的記憶作文篇9

　　開學了，沒走進教室就發現我們又換班主任了。新班主任個子不高，中等身材，看上去還挺嚴厲的。我想：“尹老師才教了我們一年怎么又換老師了呢，不知道這個老師厲不厲害？會不會不喜歡我啊”？我懷著忐忑的心情走進了教室。

　　上王老師的第一節課我就感覺到她的教育方法真的是不一樣，她是屬于賞識性教育，同學們表現好的地方她會鼓勵，有不對的地方她會安慰。這種方式讓我感覺踏實了很多。

　　那天上課老師檢查我們背誦課文的情況，要求我與一個女同學比賽，我顯然比這個女同學背誦的生疏了一些，我很不安的看著王老師，以為她會批評我，然后罰我抄課文… 誰知道王老師并沒有批評我，而是和藹的說：“別灰心，你只要用心再多讀幾遍一定比她背的還好”。在王老師的鼓勵下我馬上就非常認真的一邊讀一邊背，不一會兒就背誦的非常流利了，老師聽完后又表揚了我還給我加了四顆星。雖然這只是一件小事，但讓我很感動也給我增添了自信心。我在心里暗暗的下定決心，一定不能再偷懶了，要主動認真的學習，把成績提上來，一定不會讓老師失望的！

　　我和王老師的相處才是剛開始，以后還會發生很多的事情，但我知道我已經非常喜歡您了，您一定是我一生中記憶最深刻的老師！

　　最深的記憶作文篇10

　　我印象最深的兩個人，其中一個是一個女生。雖然我已記不清她的相貌了，但是她的那一句話我現在還記得。

　　那次，我在乒乓球臺瞎轉悠。突然，一個人把我撞了，只聽見她說了一句話“sorry”。她竟然向我道歉，明明是我擋住了她，應該是我說對不起才對呀。可是，卻是她先向我道歉。我想，這應該是書上說的謙虛，大度吧！

　　如果每一個人都這么大度的話，那么這個世界該多么美好多么有愛啊！有時，一個人有一點錯，大家諒解一下就好了。

　　另一個人，我以前分明記得他的名字的，怎么就忘了呢？他現在應該讀初三了吧。

　　我記得那時我讀三年級，學校流行玩彈珠，每個年級都有人在玩。

　　那時，花壇還沒被圍起來，我們就在花壇玩。

　　有一次，他加入了我們的游戲。每一次他擊中了我的彈珠，總是不要；每次，我快沒有彈珠了，他總是不忘送我幾顆。只可惜，他那時已是六年級下冊了，該畢業了。

　　現在，每次我玩彈珠會想起他，只要碰見他，我一定會認出他。上次，我在街道超市門前就碰到了他，他可能忘了我，沒在意我了。可是，我怎么也忘不了他。

　　這，就是我心里印象最深的兩個人。

　　最深的記憶作文篇11

　　細雨綿綿，小鎮籠罩在濕潤的雨幕中，昏昏欲睡。空寂的小巷里，只聽見雨絲沙沙作響，打濕了灰暗的圍墻。我行走在清冷的巷角，小巷內的道路坑坑洼洼，到處都是積水，疾走的路人深一腳淺一腳，不時傳來踩入小水坑中的人們的咒罵聲。

　　看著路人的窘相，我不得不放慢了腳步，將傘倚在肩上，踮起腳，小心翼翼地避開一個又一個小水坑，心愛的軟牛皮鞋被水浸透脹大，穿在腳上沉甸甸的，我的心情也隨之糟糕起來。隨著一陣震耳欲聾的馬達聲，我前面的路人紛紛跳著躲閃，一輛火紅的摩托車飛馳而來，所到之處，飛濺起一道道污濁的水花，撲在行人身上，正處于一處小水坑旁邊的我未能幸免，水花四濺，我用傘一迎，保住了上衣，可憐了褲子，白色的褲子摻雜著深淺不一的泥點，斑駁迷離。摩托車絲毫沒有減速，揚長而去，行人們罵聲四起，卻又無可奈何，我的心情開始煩躁起來，向著巷口努力地挪動。“滴滴……”屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風，正要走出巷口脫離苦海的我迎面駛來一輛小汽車，正處于一汪積水邊的我在這僅容兩車并行的巷子里，無處逃避，只能不斷調整手中雨傘的位置，祈禱能擋住將要飛濺而來的水花。我手忙腳亂地貼著路邊的圍墻，蜷著身子，慌亂中身子一歪，一只腳踏進水坑，頃刻間水灌滿了鞋子，我又氣又急，心里堵得慌。“滴滴……”喇叭聲又起。“還有完沒完？有本事你飛過去！我已經讓到墻角了，你還按喇叭干嘛？”我徹底爆發了，撇下雨傘，對著剛搖下車窗的司機劈頭蓋臉一頓吼。

　　“喲，小妹妹好大的脾氣！看來你誤會了，我按喇叭是想讓你先過去，哪曉得你沒明白我的意思，對不起啊！”女司機笑容可掬，慢條斯理地說，“你旁邊這么大一水坑，我就算以再慢的速度通過都會濺起水花，所以干脆停車讓你先過得了。”我面紅耳赤，投去感激的目光，倒掉鞋中的積水，重新打好傘，囁嚅著說謝謝。“小妹妹，快過去吧，我還得去接孩子呢！”司機阿姨笑容依舊，我躍過積水，揮手致謝。汽車緩緩駛過水坑，蕩起陣陣漣漪后水面逐漸平靜，我心中曾經泛起的絲絲漣漪也平靜下來，我向著家的方向，快步前進……又是淫雨霏霏的日子，坐在爸爸車中的我望著窗外行色匆匆的人群，那位女司機的笑容又在我的眼前閃現，在我的影響下，爸爸開車過積水路面時都是慢慢滑過，盡可能不濺起一顆水滴……謝謝你，帶給我無法忘卻的回憶。

　　最深的記憶作文篇12

　　生命來自父母，成長全靠老師。我不知得到過多少老師的辛勤培育，但我最難忘的是她—魏靈敏老師。

　　她大約有40來歲，個子不高，有點胖，留著略帶卷的頭發。但我覺得她長的很漂亮，很和藹。的確，她待人真是和藹可親。

　　她教我們英語，我非常喜歡上她的課，恨不得每天都上英語課。我想：以后我也要當一名老師，當一位像她這樣的英語老師。

　　記得有一次，我那幾天沒心思學習，一天到晚只知道玩啊玩啊。她很生氣，把我叫到辦公室。我原以為她會狠狠的批評我。可是她沒有，她給我講了很多道理。我終于忍不住哭了。我恨自己為什么不好好學習，讓她那么生氣。從那以后，我就決定要好好學習，絕不惹她生氣。

　　在我迷茫的時候，魏老師為我撥正航向；在我要打退堂鼓的時候，魏老師給我以堅定的信念，用以和力量。如果沒有她的教誨，就沒有我的進步和成長。

　　魏老師的教誨就像春風雨露使我們茁壯成長。她在我們這群不懂事的孩子身上傾注了畢生的心血。她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；她像太陽，讓每一顆種子都萌發自己的生命。

　　我怎么能把這位敬業的老師忘了呢?我今生今世都會把她銘記在心。我最喜歡的老師。

　　最深的記憶作文篇13

　　當夜色為天際蓋上了黑色衣裳，當消逝的螢火蟲為路燈點上光亮。仍有幾只候鳥在空中劃過弧線又匆匆消逝，而此時的我坐在車后面仍然在懷念這那個記憶中的味道。

　　以前放學的時候，總是喜歡買上一個大餅，大餅的外表很普通，里面卻內藏玄機，可謂是“敗絮藏金玉”。甜甜的麥芽糖帶著幾分厚重感，甜中帶著幾分清香，不膩口伴著餅皮的麥香給人一種如同午后陽光的感覺，溫暖而又甜蜜像蔓延的爬山虎在口腔一點點擴散。

　　做餅的是一位老爺爺，操著一口并不流利的方言，我不清楚他來自哪個地方。只是他在這兒做餅了很多年。灰白色的頭發是面粉的渲染，溝壑中流淌的是歲月長河，泛黃的皮膚上是夕陽的余暉。他見證了多少光輝歲月，經過了幾多似水流年。手脊粗糙的像老松樹皮，裂開的一道道口子，雙手的老繭訴說著滄桑，但是這樣的手卻能做出這美味的大餅。

　　看老爺爺做餅是一種享受，一個簡單的面團經過若此工序變成了大餅，如同行云流水般寫意的山水畫，流暢到你錯過每一細節都會覺得失落。雪白的面團經過多次捶打，已經變得很有韌勁。在經過烤爐的磨練，變成了金黃酥脆的大餅。這如同人生，多少次的挫折多少次的磨練才為了人生無悔。

　　上了初中的，因為離得遠很少去買，但只要有時間，一定去買一個。有段時間很久沒去，再去的時候已經找不到老爺爺，我十分著急，但是聽他們鄰居說，是老爺爺的兒子接他回到老家一家團圓。

　　春天到了，飛鳥離開了溫暖的南方，回到了那個家鄉。哪怕搏擊風雨只為身處一個安穩之地，但是心中的故鄉始終縈繞。老爺爺離開了，他如同這些飛鳥一樣，年輕的時候出來奮斗，年老了只為尋求那故鄉的溫暖。是呀，春天到了，又是一個新的開始。但我仍然在懷念這老爺爺。他深深留在我的記憶中。

　　回憶像酒釀越陳便越香，他深深留在我的記憶中，正如那個黃昏，他站在夕陽的余暉下，把影子拉的很長很長，拿著那個剛剛出爐的餅輕輕說了一聲慢走。此刻像個泛黃的照片，存在我的記憶深處。他深深留在我的記憶中，不曾離去亦也不曾淡去。

　　最深的記憶作文篇14

　　最亮的那顆星星，最明媚的陽光，最溫暖的笑。

　　是的，她還是離開了……

　　“搖啊搖，搖到外婆橋……”我想念我的祖母，不舍得她的離開，悄悄地深深地留在我的記憶中。

　　最亮的星星

　　夕陽西下，余暉灑向大地，蔚藍色的天空霎時間蒙上了一層灰色的面紗，漸漸的，星星點點的繁星，在空中眨著眼睛。

　　祖母安詳地躺在庭院的搖椅上，她的雙眸透出思念與渴望，我慢慢爬到她的腿上，靜靜地望著他，銀色的發絲也在月光映照下閃著光。也許是她太出神，好一會才反應過來，我趴在她身前。

　　她伸出溢滿皺紋卻又溫暖的手，輕輕地撫摸著我的頭，望著我，望著她的眼睛好似可以看見一片星辰。她輕聲說“囡囡，如果有一天你愛的人離開了，不用感到悲傷，他們會一直陪在你身邊，只不過換了一種方式，他們會變成天空中最亮的那顆星星，一直望著你，照耀著你。”我微微皺著眉頭，似懂非懂地點了點頭，她長舒一口氣，又望向天空，微風輕起，她的眼里盈著淚水，我這一刻我從她的眼里看到一顆星星在閃爍，嘴角上揚了。

　　直到現在我才明白，她就像那天空中最亮的星星，一直注視著我，無論何時，無論何地，她，會一直在。

　　微笑似陽光

　　“搖啊搖，搖到外婆橋……”祖母的歌聲一直在回蕩。

　　遠處的麥浪在翻滾，時不時傳來麥子的清香。天很藍，像大海一般，日子過得很慢，陽光正好，高山連綿起伏，煩惱早已飛到十萬八千里。

　　她的大手拉著我的小手，她戴著大草帽，我戴著小草帽。一股股撲面而來的熱氣不斷襲來，我和她依偎在大樹下，陽光透過縫隙，穿過云層。幾絲困意又涌上眉眼她悄悄探過頭，像個可愛的孩子一樣。不知不覺。她輕聲唱起了歌“搖啊搖，搖到外婆橋…”她的眼睛笑得彎成了月亮，我又一次看到她的雙眼清澈如明月，我醉了，在這半醒半夢的時刻，她的聲音如綿綿細水般縈繞在耳畔，在我的心頭蕩漾。漸漸的，她的聲音越來越小，我仿佛在夢中又看到她的微笑。

　　每當我感受那縷縷陽光，耳畔又會回響那歌聲，腦海中又浮現她的微笑。

　　我會記得，那顆最亮的星星，最明媚的陽光。最溫暖的微笑……

　　再回首，一切仿佛在昨天。

　　最深的記憶作文篇15

　　縱使你受了一千次、一萬次的委屈，也要相信：總有一朵花是香的，總有一種情誼是純潔的，總有一片愛心是真摯的。

　　——題記

　　往事有的如浮萍，隨波逝去；有的如樹根，深深扎在我心中。似水的往事中，我尤其忘不了那雙眼睛，那雙噙著淚的眼睛。

　　那是個暑期的傍晚，我到距家不遠的公路上散步。路上塵土飛揚，這樣的環境里，我居然出來散步，實在傻得很。我正暗笑自己的愚，突然，視野中出現了一個衣衫襤褸的男孩，看上去十歲左右，滿臉的灰塵掩蓋不了他一身的疲憊。他坐在地上，惶恐的眼睛四處張望，流露出孤獨與無助，路人紛紛解囊相助。

　　世界上可憐的人還真多，該讀書的年齡卻來裝可憐，真是世道不古啊！我冷笑了一陣。為什么接受人的施舍？人要的應是“不為五斗米而折腰”的傲骨。

　　那小男孩拿著錢匆匆走了，我繼續向前走著，走著。

　　在一個拐彎處，我又看到了那個小男孩。不過，他手上多了幾個饅頭。他沒有吃，而是把它給了一個蓬頭垢面的瞎眼的老奶奶。老奶奶津津有味地吃著，而他在一邊癡癡地看著，銜著手指。我愣住了……

　　原來，他討飯是為了養活他奶奶。我用我的冷漠低估了小男孩金子般的心靈，我的心霎時變得沉甸甸的。

　　世界上的愛有很多種，卑微的生命之間所體現出的愛更讓人動容。不論何種愛，只要出自真心都是真摯高尚的。人與人之間不應該有歧視，應共建愛的家園。

　　至今，我都忘不了那雙惶恐無助的眼睛，那只銜在嘴里的手指……他深深地留在我的記憶中。

　　最深的記憶作文篇16

　　我的摩摩擦水筆放在我的書桌中央很明顯的地方，讓我時常想起她，那個淳樸熱情的小女孩。

　　小學六年級時，我緊張地來到小學參加英語查字典比賽。剛剛坐下就發覺后面嘰嘰喳喳講話的一群女生不做聲了。但當我從包里拿出一本裝幀精美的英漢字典時，后面的人就集體“噓”了一聲，我轉過身看見后面坐著三個女孩子，中間的那個女孩，長相我記不大清楚了，只是臉上有許多殷紅的凍瘡。我唯一注意的就是她樸素的著裝，粗布棉衣、老式棉褲和笨重的棉鞋，手上還有那種針腳很粗的手套，完全一個鄉村女孩。和那些衣著光鮮的選手相比，她卑微得像一棵草。她學校的名字我更是聽都沒聽說過：童店小學。她的桌上放著一本很破舊的字典，書皮都沒有了。她見我轉過身來，就熱情地和我打了個招呼，“我還以為你是老師呢！你的眼鏡好漂亮哦！”我有點不好意思地打量了一下自己，高高的個子，帶著鏤空花邊眼鏡，羊毛衫外邊穿著格子呢連衣裙，運動長靴，的確有點像老師啊！見我新來，她還把她的參賽須知拿給我看。我心里暖暖的，轉回身依然能感到她那雙溫熱的眸子就在我身后。

　　我再次轉過身來向她借膠帶，她眼神愣愣地，滿臉羨慕地盯著我手中的摩摩擦水筆，小心翼翼地問：“我可以試寫一下嗎？”“當然沒問題。”我心里明鏡似的，她可能連這種高級的東西見都沒見過。雖然一只摩摩擦筆芯16元，筆殼10元，但是滿足一下她的好奇心還是可以的。她輕握水筆，在紙上極其認真地寫下幾句話：“欣彤，我想對你說，你真的好富有哦，你真的好幸福!!!”這話我到現在都記得清清楚楚，后面有三個重重的感嘆號，力透紙背，也烙在我的心上。我很想把我的摩摩擦送給她，但是我舍不得。我把斜背在肩上的挎包翻了個底朝天，也沒翻出什么值得留給她做紀念的東西，我只好把一只我新買的塑料毽子送給她，沒想到，她竟然拒絕了：“謝謝你啊，你們城里的東西我用不慣，我習慣踢我爺爺用布條做的布毽子啊。”我愣住了，我暗暗佩服這個小女孩的尊嚴和氣度，她的故事里沒有貪心。

　　我們交換了QQ號，我懷疑地問道：“你們……有電腦？”此話一出，我不禁懊悔了，是否傷害她了？沒想到她滿臉自豪地說：“怎么沒有？還有數字電視呢！”

　　夕陽西下，把我們倆的影子拉得特別長，而她，就像從太陽里跳出來的天使，現在又要蹦回到太陽里去了。我想，童店應該離我們很遠很遠，我們很難再見面了。望著她像只小白鴿一樣抱著字典坐在拖拉機上遠去的模樣，我的鼻子不禁酸酸的。

　　回到家打開電腦，“水冰月”的請求信息跳了出來，我心里驀地一怔，果不其然，網名如其人。再見面，我們也許已成陌路人了。那只摩摩擦我一直珍藏著，一直呵護著發生于它記憶于我主角于她的故事。

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