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記憶優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-01 11:06:29 記憶 我要投稿

記憶優(yōu)秀作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的記憶優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶優(yōu)秀作文(合集15篇)

記憶優(yōu)秀作文1

  青春像是一塊苦澀而又微甜的糖,融化在心里,記憶的味道,那短暫又匆忙的時(shí)光帶走了青春的記憶,但是我記得青春那時(shí)遇見(jiàn)的你。

  青澀的年紀(jì),總是在期待,盼望著什么,我向往著這些新的生活,遇見(jiàn)新的人,期待新的故事,而故事的起點(diǎn),就是青春的開(kāi)始。

  其實(shí)青春無(wú)處不在,在這段青澀的日子中,叛逆過(guò),難受過(guò),現(xiàn)在對(duì)于父母的啰嗦與叮嚀,卻感受到無(wú)比的煩躁,不知道從哪里來(lái)的勇氣,便對(duì)父母惡語(yǔ)相加,事后,自己都不知道在干什么,這就是青春?jiǎn)幔?/p>

  有時(shí),很想來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,向往著和平常不同的生活,接觸新的事物,或許大多都是虛榮心吧,但是這也是青春吧,期待和向往。

  青春它沒(méi)有錯(cuò),只是我們用錯(cuò)了揮灑青春的方式,青春年少,是最珍惜的時(shí)光吧,是的,那時(shí),遇見(jiàn)了那個(gè)他。

  我總是喜歡跑到他的身邊問(wèn)問(wèn)題,而他也會(huì)不耐煩的回答著我,我總會(huì)悄悄的往他抽屜里塞一盒餅干或者糖果,而他總是微笑的說(shuō)謝謝,我總是喜歡上課的時(shí)候偷偷的瞄他,他只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,我都不知道,對(duì)于自己反常的行為,到底是怎么了,總是喜歡看到他,總是喜歡遇見(jiàn)他,青春的悸動(dòng)漸漸的從這里出發(fā),這也青春。

  記憶在腦海中慢慢的發(fā)酵,越品越醇厚,我看著日記本上那時(shí)歪歪扭扭的字跡,以前總是錯(cuò)誤的句子,卻蘊(yùn)含著那時(shí)的青春,那時(shí)的記憶,那時(shí)的快樂(lè),那時(shí)的哭泣,我輕輕的翻著有點(diǎn)簡(jiǎn)陋的本子,竟然笑出了聲,以前的自己怎么可以這么的幼稚,也許這就是青春吧。

  無(wú)論自己是否理解了青春,它也在日出日落中慢慢離開(kāi),時(shí)間像沙漏,一點(diǎn)一點(diǎn)的無(wú)聲消失,我想青春的記憶很短,也很長(zhǎng)吧,只是我們都在時(shí)間中遺失了青春,漸漸的成長(zhǎng),漸漸的成熟,而那些幼稚年少的想法早已經(jīng)成為了可笑的笑話。

  雖然我們漸漸的成長(zhǎng),但是我們的青春還在繼續(xù),青春的記憶還在回味。

  青春,永不消逝。

記憶優(yōu)秀作文2

  夜,深了。我站在海邊,海水不安分地涌動(dòng)著,心底的記憶漫過(guò)心頭。

  六歲

  陽(yáng)光穿過(guò)林梢,投射在七月熾熱的大地上。蟬鳴刺激著少年們的耳膜。

  幾個(gè)少年忘情地在樹(shù)林里奔跑著,笑容蕩漾在他們的臉上。那笑容天真無(wú)邪,就像六月的向日葵,為首的那一個(gè)手中牽著小狗,腰間插著一把小刀削的木劍,那個(gè)少年便是我。陽(yáng)光將我的衣服染成金色,少年們向遠(yuǎn)方奔去,身影消失在地平線上。

  奔跑,奔跑,跑過(guò)金色的童年。

  九歲

  下雪了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降。粉妝玉砌,銀裝素裹,染白了我九歲的童年。

  因寒冷往日只有寥寥數(shù)人的操場(chǎng)今日卻格外熱鬧。幾個(gè)少年將雪球扔出一道道完美的弧線,卻擊中了一旁觀望的老師。場(chǎng)面突然尷尬起來(lái),闖禍的少年不停地搓著早已凍得通紅的雙手,老師,我啪!回應(yīng)他的卻是老師一個(gè)更大的雪球。饋贈(zèng)。看什么看,傻小子們,快繼續(xù)吧,想等著挨個(gè)被我爆頭嗎?少年抹了一把臉上的雪,更興奮地投入到這場(chǎng)戰(zhàn)斗中。

  當(dāng)年的白雪或許早已消融,但那個(gè)雪球卻真正留在了少年的心中。

  十二歲

  淅淅瀝瀝的雨落在空無(wú)一人的學(xué)校里,仿佛要拭去少年所有難忘的記憶,昏暗的路燈下,少年形單影只的背影被拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)

  隨著最后一場(chǎng)考試的結(jié)束,天空下起了小雨,偌大的考場(chǎng)里,只有兩個(gè)人坐著。不同的學(xué)校是兩條也許永遠(yuǎn)不會(huì)交叉的平行線。少年撫摸著黑板,課桌,墻壁,想找回一絲集體的溫暖,卻終于以失敗告終。我和她心照不宣地并肩而行,短短的一截林蔭大道卻足足走了近二十分鐘。再見(jiàn)。少年說(shuō),臉上分不清是雨水還是淚水。

  少年的青春,在雨中草草拉下帷幕。

  天空泛起魚(yú)肚白,我動(dòng)了動(dòng)僵硬的身體,悄悄抹掉眼角透明的液體。哦!新的一天,開(kāi)始了!

記憶優(yōu)秀作文3

  紫色的記憶依然飄蕩在心間,夢(mèng)卻已失去色彩。整個(gè)世界迷失了方向,手里寫(xiě)著頹廢的文字,腦中閃現(xiàn)著那些支離破碎的身影,張開(kāi)羽翼,一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),卻不知落寞的感覺(jué)是如此悲哀。默默中,花已開(kāi)過(guò)……

  喜歡在夏日的傍晚一個(gè)人毫無(wú)目的在街上行走,只為期待碰上一絲偶爾的快樂(lè),車(chē)水馬龍的街市,眾生的嘶鳴吶喊中,淚就那樣輕輕滑過(guò)嘴角。曾經(jīng)很奇怪的以為,就算這樣死掉的話,也沒(méi)有人會(huì)在意吧,人們都有他們自己的生活,即使曾經(jīng)相識(shí),又能證明些什么呢,相儒以沫,不如相忘于江湖~究竟是我太傷悲,還是這個(gè)世界本不該有我這個(gè)人呢?依舊是那般默然,從沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)紛擾紅塵下,那顆被堅(jiān)強(qiáng)外殼包圍的水晶心……我想,至少,它應(yīng)該是,堅(jiān)強(qiáng)的……

  茫然的黑夜一個(gè)人走過(guò),紛飛的落葉揚(yáng)揚(yáng)灑灑,像一場(chǎng)凄美的聚散,慶幸著自己仍會(huì)心痛。美麗的花,早已注定了要被雨打風(fēng)吹去,四處飄散的命運(yùn),風(fēng)里每一縷清香,都是一聲嘆息,嘆息著那份遺失的幸福……茫然的心緒漫開(kāi)無(wú)際,依然相信紫水晶的預(yù)言……

  為什么要離開(kāi)呀,為什么,這個(gè)問(wèn)題不知道問(wèn)了多少次,卻從沒(méi)人給我答案。沒(méi)有人會(huì)刻意傷害誰(shuí),可依然會(huì)有人受到傷害,到底為了什么呢。沒(méi)有人會(huì)說(shuō)的清楚吧,心,那個(gè)地方很痛,又有人要離開(kāi)了,我生命里的流星好多哦。生命的色彩在現(xiàn)實(shí)中漂白,沸騰的血液不再有澎湃,陌生的你我能共守一方寧?kù)o,在這片虛擬的世界期待永恒,請(qǐng)相信,紫水晶充滿真誠(chéng),至少,有一個(gè)音符是為你跳動(dòng)。

記憶優(yōu)秀作文4

  每當(dāng)看到小朋友們逗玩小兔子時(shí),我都會(huì)停下來(lái),用羨慕的眼神看著他們,想起我曾經(jīng)和自己的小兔子玩耍的時(shí)候;每當(dāng)我經(jīng)過(guò)花鳥(niǎo)車(chē)時(shí),也會(huì)停下來(lái),觀看小兔子,同時(shí)也會(huì)再次想起那兩只小兔子。

  20xx年的春節(jié),我乘坐著火車(chē),一路期待又興奮地來(lái)到姥姥家,因?yàn)槔牙牙褷斀o我養(yǎng)了兩只兔子。

  它們一只是白色的,一只是黑色的。眼睛圓溜溜的,像天然的瑪瑙,耳朵像倒過(guò)來(lái)的雨滴形,尾巴是毛茸茸的。

  兔子剛見(jiàn)到我的時(shí)候,它們非常害怕,兩個(gè)小家伙蜷縮在一起,緊緊地依靠著,全身發(fā)抖,還不停地“吱吱”叫。我看它們這么害怕,在它們身邊我總是輕手輕腳的,盡量讓它們放松警惕。時(shí)間久了,它們見(jiàn)我不去傷害它們,就對(duì)我產(chǎn)生了安全感。有的時(shí)候下雨打雷,它們還會(huì)躲在我身邊。

  過(guò)了幾天之后,它們突然不見(jiàn)了,我驚慌失措地告訴家人,媽媽說(shuō):“小兔子一定是覺(jué)得呆在窩里太無(wú)聊了,像逃家小兔一樣逃跑了。”我在樓道里找來(lái)找去,在小區(qū)也找了好幾遍,最后依然沒(méi)有找到,我失望極了。突然一個(gè)“燈泡”在我頭頂上閃了起來(lái),有了!我把菜葉和蘿卜放在籠子里、樓道里、樓梯里,這樣小兔子餓了,就能聞著氣味回來(lái)了!大家都夸我聰明,我也自豪不已。現(xiàn)在想一想,真是覺(jué)得自己好傻呀!

  午飯時(shí),奶奶燒了一盤(pán)肉,讓我嘗嘗。我問(wèn)這是什么肉,大家都沉默不語(yǔ),我瞬間意識(shí)到,這就是我那兩只小兔子。我的`淚水忍不住流了下來(lái),嚎啕大哭。大家看見(jiàn)我哭了,都非常內(nèi)疚。

  這件事情就像烙在我了我心里一樣,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。

記憶優(yōu)秀作文5

  閃現(xiàn)著一幅幅沒(méi)有定格的畫(huà)面火輝煌的都市,徘徊在十字街頭;在陽(yáng)光明媚的春天快樂(lè)地栽下心中的心愿之樹(shù);在凋落的榕樹(shù)下,一個(gè)人悄悄地抽噎著;在吹著風(fēng)的黃昏,展望著大海的波瀾。

  是快樂(lè),是悲傷,是安靜,還是躁動(dòng),記憶中都充溢著他們的身影。

  記憶不是無(wú)聲的電影,有聽(tīng)的見(jiàn)的音樂(lè),有笑聲,有哭泣的聲音,也不時(shí)會(huì)有瘋狂的嚎叫。

  記憶也不是無(wú)味的白開(kāi)水,他有飯的香味,溫馨的飯香;有酒的味道,濃情的酒味;還有蜜的香甜,溫情的甜蜜。

  翻開(kāi)記憶的筆記,記錄著有聲有色的昨天,每一頁(yè)都講述著昨天的故事。

  歡笑和快樂(lè)是記憶中的天使,每一次回想,與他們悄然而遇,幸福總會(huì)掛在微笑的嘴角。

  悲傷之中,忽然感到世界是美好,愉悅之中,欣然贊嘆一路走來(lái),總有燦爛的晴天,更為明媚的陽(yáng)光。

  歷史是一種記憶,濃墨重彩的記憶。

  一個(gè)朝代的興盛,一個(gè)王朝的沒(méi)落,鼎盛的文化,屈辱的條約,無(wú)論是個(gè)人的歷史還是社會(huì)的歷史,都深深地刻在了記憶的圍墻之上。

  已過(guò)去的記憶仍然叫人咬牙啟齒,記憶中,還可以安靜,平靜,寧?kù)o。

  后知后覺(jué),記憶之墻上的一道道醒目的痕跡,都指著昨天,警示著今天支離破碎的過(guò)往被記憶的線纏繞著,他和人一樣,似乎并不完美,想扔掉那些灰暗的記憶,但他不肯走,他要留下,他說(shuō)沒(méi)有黑暗,哪來(lái)的光明。

  好吧,就帶著所有的記憶,一起向前走著,走了之后,才發(fā)現(xiàn)他是重要得不可丟棄。

  好漢不提當(dāng)年勇“記憶似乎應(yīng)該受到排擠,過(guò)往的事似乎不應(yīng)該被記憶所包容。

  不!這不是記憶的真意,記憶也是現(xiàn)實(shí)的,他并不遙遠(yuǎn)和虛幻,閉上眼,溫習(xí)著寫(xiě)下的從前,一鼓無(wú)形的力量由記憶散發(fā),布滿全身,站起來(lái),握緊雙拳走向明天。

  讓所有認(rèn)為記憶只是毫無(wú)意義的留戀的人汗顏……

  不論,挽留的是否都是最美,不論,殘留的是否會(huì)變得憔悴,更或者,不論,遺留的是淚水或欣慰,記憶,敞開(kāi)著他的胸懷,帶著他們一起在人生的道路上回味,高飛!

記憶優(yōu)秀作文6

  有多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)朵兒了?

  我、朵兒、梔子都是在六歲的時(shí)候被送進(jìn)高聲部合唱團(tuán)的。我們因?yàn)楹芸炀屯媸炝耍员唤M成一個(gè)組。梔子又高又瘦,算是在同齡人中較成熟的。她有一頭黑發(fā),如瀑布似的瀉在她的身上。她的臉看上去有棱有角,嘴角邊總是掛著不屑一顧的冷笑。朵兒和梔子不同。她很矮,卻有一頭蓬松的金色軟發(fā),像要把她包裹起來(lái)。活像個(gè)人偶娃娃!她雖然不冷酷,但總是對(duì)人不冷不熱,我就被夾在中間了。

  秋天,就要到了。合唱團(tuán)有個(gè)規(guī)定,每一次舉辦聯(lián)誼會(huì),都要從這幾批小組里選一個(gè)領(lǐng)唱。說(shuō)實(shí)話,我非常的害怕,我害怕媽媽那期待的目光,她總是希望我被選上,讓她出一次風(fēng)頭,盡管老師說(shuō)我是有潛力的,盡管我自己也想當(dāng)選,可是,我一想到要和梔子這樣要強(qiáng)的人爭(zhēng),我就又退縮了。( )

  秋天這個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié),還是來(lái)了。我坐在試練廳里,看著伙伴們一個(gè)一個(gè)被叫起來(lái)試唱,我的心簡(jiǎn)直緊繃到了極點(diǎn)。輪動(dòng)梔子了。她的每一個(gè)滑音與顫音,轉(zhuǎn)得都是那么自然,她的高低音,也抓的那么恰當(dāng)。她的演唱,簡(jiǎn)直是一塊完美的模板。朵兒拍了拍我的肩膀,她站了起來(lái),唱了起來(lái)。她的歌聲,如水般的瀉滿整個(gè)試練廳。我覺(jué)得有一種細(xì)細(xì)密密的荒涼感,慢慢地爬上我的頭發(fā)、脖子、一點(diǎn)一點(diǎn)地把我整個(gè)擁抱在其中。梔子得意的笑容,慢慢地退去。

  試練完了,主導(dǎo)交待了一些事后便對(duì)梔子說(shuō):“領(lǐng)唱你來(lái)。”領(lǐng)唱你來(lái)。朵兒和以前一樣,沒(méi)有散場(chǎng)就跑出去了。我為了安慰朵兒,也跟著跑出去了。朵兒淚流滿面的對(duì)我說(shuō):“你能再聽(tīng)我唱一次歌嗎?”“能。”朵兒開(kāi)始唱了。

  這歌聲,是六月的潮水,是小時(shí)候我們?nèi)齻(gè)一起在玉蘭花下折騰的感覺(jué),是那么甜美,那么的悲催,有凄涼的感覺(jué)。我沒(méi)有等朵兒唱完,就緊緊地抱住她。

  這一刻,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,這是我此生不會(huì)落幕的回憶。我也永遠(yuǎn)無(wú)法忘記朵兒的歌唱得是多么豐富飽滿,而梔子的演唱卻冰冷沒(méi)有感情,其實(shí)這是不公平的。這一刻,是屬于我們地老天荒。

記憶優(yōu)秀作文7

  因?yàn)榭荚嚕鼗亓酥袑W(xué)時(shí)候的母校。有很多年沒(méi)來(lái)了吧。畢業(yè)到現(xiàn)在,十多年的光影仿佛彈指一揮間,其間來(lái)過(guò)幾次,都很匆匆。每來(lái)一次,面貌都有很大的改觀,很多地方已完全找不到昔日的影子。

  泥巴煤灰的跑道、操場(chǎng)已變成塑膠、水泥的;操場(chǎng)角落的乒乓球臺(tái),沙坑不知去向;黑瓦灰墻的磚木結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓不見(jiàn)了,幾棟咚咚作響的紅漆木樓也無(wú)影無(wú)蹤;教學(xué)樓后面的枯藤老樹(shù)昏鴉,石板小徑黃花再也難尋蹤跡······現(xiàn)在所能看到的,是一棟棟高大的教學(xué)樓,整齊的花壇和茂盛的綠化帶。它們一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那兒,向每一個(gè)到來(lái)者含蓄地顯示它們身處于全市一級(jí)學(xué)府的莊嚴(yán)與肅穆,或者,驕傲與自豪。

  還好,操場(chǎng)邊上的那棵老槐樹(shù)還在,青枝綠葉比原來(lái)伸展得更寬,在年復(fù)一年的風(fēng)雨洗禮中,更加蒼勁有力。

  這是我唯一能尋到的了。記憶碎成一片片,所有的一切都似水流年。咚咚作響,塵埃飛舞的樓板;倚靠了無(wú)數(shù)次的木欄桿;乒乓球臺(tái)前跳躍的身影和不肯認(rèn)輸?shù)臓?zhēng)論;勞累之后大槐樹(shù)下的漫步;黃昏后悄然綻開(kāi)的煙草花和夜來(lái)香;周末在石板小路上摘臺(tái)階縫里的蒲公英;木樓后窗眺望枯藤老樹(shù)昏鴉的眼神。

  所有的一切記錄了過(guò)去的日子,然后在歷史的進(jìn)程中隱退,沉淀成那些叫記憶的東西。

  還記得在黑瓦屋檐下,夜里常有蝙蝠吱吱地飛。一次同學(xué)們撿到一個(gè)已風(fēng)干的的蝙蝠翅膀,放進(jìn)一個(gè)張著嘴趴在桌上睡的流口水的同學(xué)嘴里,那同學(xué)迷糊中很香地咂了咂嘴。大家轟然大笑。

  時(shí)光在笑聲中流逝,曾經(jīng)純真、稚氣未脫的一張張面孔如今已淹沒(méi)在茫茫人海中,任生活的風(fēng)霜一日日爬上臉龐。

  無(wú)數(shù)的片段,無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié),那些簡(jiǎn)單得蒼白的歲月,那些沉默而暗流涌動(dòng)的情懷,像風(fēng)沙,流落到各自的天涯。記得我曾問(wèn)過(guò),你在他鄉(xiāng)還好嗎;記得我曾想過(guò),我的未來(lái)在哪里。

  一切都已過(guò)去,未來(lái)在未來(lái)里。一路走去,在行程中不斷填充自己,用記憶溫暖自己。

記憶優(yōu)秀作文8

  有些人說(shuō):時(shí)間就像時(shí)光沙漏里的小石子在持續(xù)跌落中漸漸地消逝。而我認(rèn)為時(shí)間卻給了大家回憶滿滿。

  假期時(shí),外婆從成都市回上海過(guò)年。或許是心血來(lái)潮,那一天外婆非得讓我陪她去她童年住過(guò)的老房子看一下。老房子坐落于大統(tǒng)南路星路一帶,那邊有一個(gè)叫“永明里”的小弄堂。

  一路上,外婆激動(dòng)得像個(gè)孩童一樣告訴我著她童年的有趣的事。她講那邊之前是普通民眾區(qū),弄堂的路窄小,假如二輛單車(chē)相對(duì)而行,務(wù)必要有一個(gè)人停住貼墻才可以讓另一方根據(jù)。那邊的房子緊挨著房子。假如一家吃飯的桌子依靠窗子,隔壁鄰居要是開(kāi)啟窗就能夾到他們家的菜。聽(tīng)見(jiàn)這兒,我高興得前仰后合,這界面真是讓我無(wú)法想象。

  說(shuō)著說(shuō)著,早已來(lái)到到達(dá)站。一下車(chē),我與外婆都愣住了。盡收眼底的并不是外婆嘴中狹小的弄堂和密不可分的房子,只是寬闊的大馬路和一幢幢摩天大廈。外婆猛然一些迷失,細(xì)語(yǔ)細(xì)語(yǔ)道:“都拆了,都沒(méi)了”。“外婆,即然來(lái)啦,大家還是去瞧瞧吧!”我寬慰道。外婆點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  因此,我陪著外婆,沿著她記憶里的方位慢慢地走著。她一邊走,一邊講到:“這是我兒時(shí)和小孩子一起跳皮筋的弄堂口。進(jìn)來(lái)第一家是修鞋的,正對(duì)面是一家裁縫師鋪。兒時(shí)家中日常生活標(biāo)準(zhǔn)差,僅有直到新年才會(huì)做一件新衣服。每每那時(shí)候,我也會(huì)每日跑去服裝店了解衣服褲子搞好了沒(méi)有。”外婆的臉部帶著微笑,我好像看到了她童年穿上新衣服時(shí)的愉悅。外婆又然后說(shuō):“每到夏季吃過(guò)晩飯,家家戶戶都是會(huì)搬上好多個(gè)小凳子坐著弄堂里納涼。由于家中很小,12個(gè)平方米住著七口人,入睡都會(huì)隔樓上,確實(shí)太熱。那時(shí)作夢(mèng)都想能住上中一點(diǎn)的房子呀!”

  聽(tīng)著外婆講訴著以往,看見(jiàn)眼下巍然聳立的建筑,確實(shí)讓我難以相信,僅僅幾十年的歲月,上海市居然會(huì)出現(xiàn)這般天翻地覆的轉(zhuǎn)變。或許再過(guò)幾十年,一切又會(huì)發(fā)生變化。

記憶優(yōu)秀作文9

  溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹(shù)枝,吹藍(lán)了天空,吹得河水也泛起了酒窩。我們一家高高興興來(lái)到河邊釣魚(yú)釣蝦……

  首先,我們用一根木桿,把帶鉤的繩子系上,就可以“上陣”了。我小心翼翼地把肉團(tuán)黏在鉤子上。放入水中,不ー會(huì)兒,引來(lái)了一群龍蝦。其中,一只好大的龍蝦,可能是領(lǐng)袖吧!它很狡猾!它先用大大的鉗子把肉從鉤子上扯下來(lái),然后吃掉三分之二,把剩下的給蝦兵們吃。我很生氣,吸取教訓(xùn),把肉粘的更牢固。它又游過(guò)來(lái),一咬。我立刻拉起,誰(shuí)知這位經(jīng)驗(yàn)豐富的龍蝦頭領(lǐng),在空中松開(kāi)了口,一蹦又回到了水的懷抱中了。我想,再這樣下去肉很快就會(huì)用光,要想個(gè)辦法呀!在這時(shí),爸爸大叫:“釣到咯!厲害吧!”我驚了,爸爸居然釣到了一只螃蟹!我不得不佩服爸爸了。哥哥也釣到了一只大蝦,唯獨(dú)我連一只小蝦也不到。

  這時(shí),我叔叔的女兒、我的妹妹在撈蝌蚪的舉動(dòng),讓我想到了辦法:當(dāng)蝦群游過(guò)來(lái)的那個(gè)時(shí)候,用魚(yú)撈把它們一網(wǎng)打盡就不用那么浪費(fèi)時(shí)間了。我跟妹妹合作,我負(fù)責(zé)引蝦,妹妹負(fù)責(zé)撈,不一會(huì)兒,兩只“笨蝦”自投羅網(wǎng)了。我們倆高高興興地把“戰(zhàn)利品”放進(jìn)桶中。有了第一次的成功,我們合作得更有默契了。這時(shí),一條小鯉魚(yú)游進(jìn)了我的視線內(nèi),我倆對(duì)視一笑,把“武器”準(zhǔn)備好了。我放了一個(gè)大肉團(tuán)在網(wǎng)里。不出我所料,那只小鯉魚(yú)游了過(guò)來(lái),它先在網(wǎng)周?chē)蝸?lái)游去,像在考慮似的,就是不進(jìn)網(wǎng)里。這時(shí),一只貪吃的蝦兵當(dāng)先游了進(jìn)去吃肉團(tuán)。妹妹急著想拿起網(wǎng),我趕緊說(shuō)道:“別,我們的目標(biāo)是魚(yú)呀!螳螂捕蟬黃雀在后呢!”我們按兵不動(dòng),小鯉魚(yú)見(jiàn)又有蝦又有肉吃,它立刻又進(jìn)去了。我們見(jiàn)狀立馬把網(wǎng)一提…

  最后,我和妹妹加起來(lái)的還沒(méi)有爸爸、哥哥他們一個(gè)人的多,一臉慫!

  在回家的路上,我感到水桶里好像重了許多,因?yàn)槟抢锩嫜b滿了童年的快樂(lè)!

記憶優(yōu)秀作文10

  太陽(yáng)倚在云彩上,散發(fā)出耀眼的光芒,照得天空明晃晃地泛著白光,只在邊緣蕩起幾絲蔚藍(lán)。樹(shù)葉蔫蔫地蜷著身子,鳴蟲(chóng)藏匿了蹤跡,老黃狗趴在墻角的樹(shù)蔭里,身體隨呼吸一起一伏。一切都懶洋洋的,卻有一群孩子圍著一角陰涼,緊張而興奮地討論著。我坐在窗邊看著他們,不禁將目光移向一張圖畫(huà),一張有點(diǎn)傻而又真誠(chéng)的笑臉從腦海中浮現(xiàn)。

  那也是這樣的一個(gè)午后,我和小源圍在一角陰涼,癡癡地看著墻上的紙。那本是一張平平無(wú)奇的紙,現(xiàn)在卻被染上了七色的光暈——是彩虹!這種我們只有耳聞、不曾眼見(jiàn)的奇妙東西,就這樣被變了出來(lái)!靠在墻上的哥哥端詳著我們的神情,眼中得意之色更濃,嘴上卻不耐煩地說(shuō):“這是我的三棱鏡!想要自己磨個(gè)去,別在這一個(gè)個(gè)眼里長(zhǎng)了手似的。”話音未完,他便十分寶貝地捧起三棱鏡,到樹(shù)蔭里打盹去了。

  我和小源對(duì)視一眼,都從對(duì)方眼中看到了“想要”。一個(gè)小鏡子而已,用冰肯定能磨出來(lái)吧!偷偷潛到地下室裝冰的桶附近,摸出塊冰來(lái),沒(méi)有刀,就用石頭一下下地削。隨著撞擊聲一下下傳入耳畔,冰塊也模糊有了三棱。應(yīng)該可以了吧?小心翼翼地托起“三棱鏡”走出地下室,莊嚴(yán)穆肅地放在陽(yáng)光下。手心有點(diǎn)濕,大概是汗吧。

  然而墻上只有一張紙一臉無(wú)辜的瞅著我們,上面沒(méi)有一點(diǎn)彩虹的影子,地上的冰也縮成了一灘水漬,一股濃濃的無(wú)奈與失望襲上心頭,直嗆嗓子。我倒是沒(méi)什么,小源她,是真的很想再看一次彩虹啊!這樣的話,她該失望了吧?腦中一片空白。下意識(shí)地從臂彎中抬起頭,墻上的白紙卻變了模樣:一道鮮麗的彩虹在紙上立著,綻開(kāi)了如仙女一般和煦的微笑。小源也站在那里對(duì)我笑著,手上留著點(diǎn)點(diǎn)彩筆痕跡,眼里全是期待和喜悅。午后的陽(yáng)光斜斜地灑在她的頭發(fā)上,為她周身鍍上一層暖色,也照著她那有點(diǎn)傻的笑容……

  時(shí)光如落葉一般緩緩消逝,卻無(wú)法阻擋那金色陽(yáng)光的穿透。那道明麗的彩虹一直立在窗臺(tái)上,像極了她的笑容,與明媚的陽(yáng)光一起,溫暖了整片天空。

記憶優(yōu)秀作文11

  人世間有三種感情:親情,愛(ài)情和友情。有人說(shuō):“愛(ài)情是一朵嬌艷的花,馨香迷人;友情似一杯濃香的咖啡,沁人心脾;而親情是一株參天大樹(shù),供你依靠,給你力量。”人們總是贊美愛(ài)情的甜蜜,友情的純真,卻忽視了親情的意義,在我心里,親情永遠(yuǎn)是最偉大的。

  上二年級(jí)的時(shí)候,小區(qū)里的孩子們都起一種橫梁的童車(chē),我也喜歡,向父母要,爸爸承諾我,只要期末考試得一個(gè)獎(jiǎng)狀,就給我買(mǎi)。在那之前,我一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒(méi)得過(guò),雖然努力,但總失敗。因?yàn)橛懈改傅某兄Z,這次期末,我答題格外認(rèn)真,還破天荒檢查了兩遍,卷子交了,我滿心歡喜,就等著發(fā)獎(jiǎng)狀了。

  可事實(shí)往往與人的意愿相違,返校的時(shí)候,老師告訴我,我考了三十一名,就差了0.5分,我的腦袋嗡的一聲,眼淚一下子就涌到了眼眶中,我都忘記了自己是怎么走出校門(mén),怎么和媽媽說(shuō)的了,只記得當(dāng)時(shí)媽媽不停的安慰我,而爸爸只是沉默,獎(jiǎng)狀沒(méi)得,我也不指望爸爸給我買(mǎi)車(chē)子了,可回家的路上,爸爸卻把我?guī)У搅酥行纳虉?chǎng),要給我買(mǎi)童車(chē),我很驚喜,爸爸只對(duì)我說(shuō)了一句話:“在沒(méi)得獎(jiǎng)狀的學(xué)生中你是第一名。”啊?這就是給我買(mǎi)車(chē)子的理由?我的眼淚又奪眶而出。

  也許是父母的鼓勵(lì)激發(fā)了我好好學(xué)習(xí)的決心,以后的每次期末,我都會(huì)手捧獎(jiǎng)狀回到家。我常常想,如果當(dāng)時(shí),爸爸沒(méi)有心平氣和的對(duì)待這件事,以后的考試,我會(huì)如何?

  父母的教育,是孩子成功的關(guān)鍵,我很慶幸我有兩連位通情達(dá)理的好父母,溫暖的親情就像是一顆為你遮風(fēng)擋雨的樹(shù),而父母就是兩位住在樹(shù)上,教育孩子的美麗的天使!

記憶優(yōu)秀作文12

  望著窗外正在嬉鬧的一對(duì)母子,聽(tīng)著他們歡快的笑聲,我的眼前漸漸朦朧起來(lái)......

  這與記憶中的那幕是多么相似呀!打開(kāi)了塵封的記憶,我仿佛又回到了從前,回到了那個(gè)令我懷念的時(shí)候。猛然間我看見(jiàn)了你,也看見(jiàn)了那向你飛奔而來(lái)的小男孩和你張開(kāi)的雙臂,一股暖流猛然間沖上了心頭,我的眼角濕潤(rùn)了。。。。窗外依然時(shí)不時(shí)的傳來(lái)那對(duì)母子的笑聲,我的心中卻只有對(duì)你的深深地感激。

  這個(gè)小男孩在一天天長(zhǎng)大,你臉上的皺紋也在一天天增多,而唯一不變的是每天早晨那一杯溫?zé)岬乃粗阍谕砩纤焖瘯r(shí)疲倦的身影,我的心猛的一顫,淚水順著我的臉頰淌了下來(lái),悄無(wú)聲息的掉在了地上。

  時(shí)光在飛快的流逝著,不知道有多少個(gè)夜晚,你幫他進(jìn)步而徹夜不眠,你體恤他平時(shí)學(xué)習(xí)的辛苦,可是誰(shuí)又能在你感到疲憊的時(shí)候給你一絲的清爽呢?

  他在一天天的長(zhǎng)大,你卻在一天天的變老,用自己默默的付出,為他的成功之路鋪好了磚頭插上了路標(biāo),你覺(jué)得值得,因?yàn)槟闶盏搅嘶貓?bào)。

  這一天是你的節(jié)日,你終于可以躺下沙發(fā)上,安閑的過(guò)完一天了,因?yàn)楹⒆诱谔婺愀善綍r(shí)你所要干的活,下午,你和孩子一起去了野外,孩子拿著一本書(shū),正繪聲繪色的讀著,你則在一旁瞇著眼睛,饒有興致的聽(tīng)著。。。。啊!這才是最美的記憶。這一幕一幕的他,其實(shí)就是漸漸漸漸長(zhǎng)大的我,而你----媽媽?zhuān)瑸槲腋冻隽颂嗵唷?/p>

  猛然間,我的心中似乎打開(kāi)了一扇窗戶,陽(yáng)光像母親的手撫摸著我:“嗯?牛奶味”我一回頭,看見(jiàn)了端著牛奶向我走來(lái)的你,“來(lái),趕快喝了吧!喝了長(zhǎng)個(gè)”。我看著面容和藹的你,一飲而盡。也許,與你在一起的時(shí)光才會(huì)是我最美的記憶。

記憶優(yōu)秀作文13

  隨著時(shí)間的推移,往事也隨著飄然而去,我絞盡腦汁也回憶不起往年發(fā)生的任何一件事,我雖記性不是很好,但今年所經(jīng)歷的一場(chǎng)劇情,我永銘在心,這份情誼,這份親情,是不能用言語(yǔ)來(lái)形容的。

  這份記憶為何值得我去珍藏?原因并不復(fù)雜,與離別五年多的兄弟再度重逢,此刻不值得去珍藏嗎?我不否定這具有戲劇性,好像是早已安排好的,但不然,這場(chǎng)戲并沒(méi)有經(jīng)過(guò)周密的策劃,是很自然很自然的發(fā)生!

  故鄉(xiāng)冬天的早晨,陣風(fēng)吹過(guò),帶有一絲絲的寒意,讓人不時(shí)感到世間的冰冷,但又有一種熟悉的感覺(jué),卻回憶不起。還是像往常過(guò)年一樣,從房子的最頂樓一直掃到底層,進(jìn)行的非常順利。但接下來(lái)的事情可超乎了我的想像:正當(dāng)我準(zhǔn)備掛對(duì)聯(lián)的時(shí)候,不料被風(fēng)刮走,刮的不遠(yuǎn),可是突然出現(xiàn)的人影。卻像是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的記憶中走來(lái)的。望著這熟悉而又陌生的客人,不禁令我迷惑。沒(méi)有想到的是,他既然走過(guò)來(lái)叫了我一聲哥哥,我恍然大悟,記憶完全從我腦海中顯現(xiàn)出來(lái),離別多年的弟弟正站在我的面前。他的出現(xiàn)讓我不知所措,手中忙著的活都忘記了,就呆呆的站著,眼里不時(shí)滲出了淚水,我很少流淚,但這一次,我不得不承認(rèn)了。我也沒(méi)說(shuō)什么,就把他抱在一起,這就是有點(diǎn)戲劇性了,很多人不相信,但這是事實(shí),畢竟是多年不見(jiàn)的弟弟啊!這情不自禁,讓我感到冬天已沒(méi)有一絲寒意,只有溫暖,只有澎湃的心情。他的歸來(lái)誰(shuí)也沒(méi)有想到。如今他回來(lái)了,我比誰(shuí)都高興,他的變化可說(shuō)時(shí)天翻地覆,這也是我一時(shí)認(rèn)不出來(lái)的原因之一。

  那年冬天,弟弟因?yàn)橐ネ獾刈x書(shū),不得不跟著叔叔走。他走的時(shí)候我多處想留下他,但他離開(kāi)這里已經(jīng)成為事實(shí),也無(wú)須做太多的工作。時(shí)間慢慢的過(guò)去,他要走了!隨著汽車(chē)的緩緩移動(dòng),影子看不見(jiàn)了。他的許許多多浮現(xiàn)我眼前,那時(shí),我的淚又順著臉頰開(kāi)始滑落,轉(zhuǎn)身打了一個(gè)寒戰(zhàn),因?yàn)槟菚r(shí)還小,容易忘記事情,不知不覺(jué)就忘掉了他的面容。

記憶優(yōu)秀作文14

  醇香的記憶,絲絲縷縷,縈繞在耳伴,彌漫在寂靜的星空間,永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。

  ——題記

  您悄然離去沒(méi)有一句話語(yǔ),如今您在天堂過(guò)得可好?感謝您,用后半生給予了我一生難忘的幸福。

  回憶兒時(shí)霧雨中,您背著我,越過(guò)那鄉(xiāng)間的小路、地間的泥擰。酣睡的我扒在您的背上,隱約聽(tīng)見(jiàn)您的未慰藉之語(yǔ)。趴在您的背上,我品嘗到了幸福。

  您可記得,那年秋天,我病了,而且不時(shí)的咳嗽。那時(shí)寒風(fēng)刺骨,我從半夜中驚醒,年幼時(shí)我因?yàn)闆](méi)有看見(jiàn)你,哭著要找您。您聽(tīng)到我哭聲急忙跑來(lái)把我抱在您的懷里,套上外套向村里的診所走去,我害怕漆黑的夜晚,便蜷在您的懷抱里哭泣如雨。你們用煤油點(diǎn)燃的燈照亮了路,也照亮了我的世界。那火焰被風(fēng)撲得一閃一閃,似乎天空眨著眼睛的星星。疲憊的我在您的懷里睡去,伴隨風(fēng)呼嘯的聲音。

  從小,爸爸媽媽們都去了遠(yuǎn)方工作,便留您一個(gè)人在家里,照顧我。您下地干活,偶爾做些手工,為的就是多換些錢(qián)來(lái)讓我過(guò)得好點(diǎn),您從未有半點(diǎn)怨言。您對(duì)我百般呵護(hù),我把您當(dāng)作我的依靠。

  自從我上了初中,便與您的話題變少了,不再經(jīng)常對(duì)你撒嬌,不再纏著您講故事。有一次我和朋友鬧矛盾,十分生氣,您還不停的問(wèn)我問(wèn)這問(wèn)我那,說(shuō)我不做家務(wù)不做作業(yè),我氣極了,就大聲吼您,您愣了愣沒(méi)有說(shuō)話,于是我便沒(méi)再和您說(shuō)話

  第二周回家,天空陰沉,似乎要下一場(chǎng)大雨。只見(jiàn)爸媽神情低郁,他們見(jiàn)到我就說(shuō):你奶奶上次還說(shuō)你還再生她的氣,唉,現(xiàn)在就走了我一驚,急忙把我跑到奶奶的房間。

  只見(jiàn)她安詳?shù)拈]著眼睛,無(wú)論我怎么叫她都不會(huì)再睜開(kāi)眼睛了頓時(shí)我的世界下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,記憶中與奶奶相處的片斷,她一聲聲關(guān)切的聲音,回繞在我的腦海里。我還是沒(méi)能囚住淚水,任它流了下來(lái)

  在夢(mèng)中,我與奶奶一起看浩瀚的天空,奶奶指著一顆星星,給我講它的故事,我靠著她慢慢睡去

  奶奶,謝謝您用后半生給我幸福,這段記憶我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在腦海里。

記憶優(yōu)秀作文15

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)一個(gè)人也可以活得漂亮。學(xué)會(huì)忍耐,該閉嘴就閉嘴,該沉默就沉默。學(xué)會(huì)滿足,所謂知足者常樂(lè)也。學(xué)會(huì)忘記,記憶已經(jīng)逝去,繼續(xù)現(xiàn)在的生活。學(xué)會(huì)放棄,痛快放手,別拖泥帶水。學(xué)會(huì)比以前快樂(lè),即使難過(guò),也要微笑著面對(duì)。一切的一切應(yīng)該順其自然。被人思念是一種幸福,思念別人是一種溫馨。感情的事常常說(shuō)不明白,不是不想愛(ài),不是不去愛(ài),怕只怕,愛(ài)也是一種傷害。

  世界上有一種愛(ài)叫做爭(zhēng)取,有一種愛(ài)叫放棄,如果很愛(ài)只要有一點(diǎn)希望在一起,你都要努力爭(zhēng)取,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)就是一輩子。如果很愛(ài)卻讓大家都痛苦,也許最好的方式就是放手,給對(duì)方一個(gè)空間,每一個(gè)人都有一個(gè)守護(hù)著他的天使。如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀,太過(guò)難過(guò),那么天使就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人,也許是你的朋友,也許是你的戀人,也許是你的父母,也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人,這些人安靜的出現(xiàn)在你的生命里,陪著你度過(guò)了一小段快樂(lè)的時(shí)光,然后再不動(dòng)聲色的離開(kāi)。

  有時(shí)候你會(huì)莫名其妙地相信一個(gè)你并不熟悉的人,你會(huì)告訴他很多很多的事情,甚至這些事情你連你身邊最好的死黨也沒(méi)有告訴過(guò)。有時(shí)候你也會(huì)莫名其妙地不相信一個(gè)和你朝夕相處的人,哪怕你們?cè)?jīng)一起分享并且守護(hù)了無(wú)數(shù)個(gè)秘密,但是在那樣的時(shí)候,你看著他的臉,你不相信他。其實(shí)很多時(shí)候我連自己都不信。學(xué)會(huì)絕情,該走的就走,該留的就留。轉(zhuǎn)身回眸,快樂(lè)憂傷,總是人生。自以為是一切明知真實(shí)存在,只是大家不愿提起。寫(xiě)段陌生的文字,不用刻意遺忘,也不必刻意記起。

  所謂刻骨銘心,所有張狂疏離,從此寥寥無(wú)幾,從今以后,將愛(ài)與世塵封。

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