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有一種聲音,在記憶深處作文

時間:2021-08-22 16:48:19 記憶 我要投稿

有一種聲音,在記憶深處作文精選7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的有一種聲音,在記憶深處作文,希望對大家有所幫助。

有一種聲音,在記憶深處作文精選7篇

有一種聲音,在記憶深處作文1

  “來,叫外婆”,這句話是我一生中最大的愧疚。外婆在我剛學(xué)會走路臨近快會說的時候就去世了。

  外婆在我的記憶里已經(jīng)模糊的幾乎記不起來了,唯一給我留下的只有幾片拼湊不齊的畫面。

  第一次見到她時是陌生的,她看到我發(fā)出爽朗的笑聲,用著標(biāo)注的宿遷語說:“這娃兒,真好看以后一定是個好苗子哩。”說罷從口袋里拿出來幾顆大白兔奶糖,也許就是從那時我就開始喜歡大白兔奶糖了。

  “叫外婆,可鑫來看我啊,叫——外——婆。”在外婆家的那幾天里,她反反復(fù)復(fù)的教我叫外婆,后來我才知道,外婆只是想在她去世之前讓力家的長孫女來叫她一聲外婆,這是她最后的愿望了。

  外婆由于身體的問題長時間臥床不起,但因為我的到來似乎給了她力量,她用全部的精力來逗我笑,幫我穿襪子鞋子,不厭其煩的給我介紹教我叫長輩。

  那時的我才學(xué)會走路,嘴里的小牙齒也像春天的小竹筍一樣,才有一點(diǎn)點(diǎn)的小牙頭,嘴里說著聽不懂的話語,聽媽媽說我去了沒多久,在第二天的傍晚我終于學(xué)會了喊一聲外婆,外婆躺在床上笑著說:“這娃兒,真能!”眼角邊掛著兩行淚水,心里不知道是難過還是高興。

  外婆的聲音就像是一陣春風(fēng)和藹可親,外婆的歌唱的也很好聽,在村子里也是出了名的好,當(dāng)?shù)赜芯蹠臅r候大家總是邀請她一展歌喉,像春天吹拂的風(fēng)兒,柳樹吐露出的嫩芽兒,優(yōu)美動聽扣人心扉。

  雖然,外婆在我的記憶里長相只是拼湊不全的畫面,但是,唯一讓我記憶猶新的是外婆的一句話:“來,叫外婆,外——婆。”每當(dāng)我聽到別人外婆在教自己的小孫子、小孫女時,我就會聯(lián)想到自己的外婆,當(dāng)初拿著大白兔奶糖握著我的小手坐在床邊,不厭其煩的教我叫外婆。我心里不經(jīng)意的一陣辛酸。

  外婆的那句話,使我一生也忘不了,也是我記憶深處最難忘記的一句話。

有一種聲音,在記憶深處作文2

  有一天,正好放學(xué)了,橙的刺人的路燈撒進(jìn)了教室里,那橙黃色的燈讓人感覺十分溫暖。

  好不容易父親才來接我一次,一路上,你不言我不語。我只感覺他的個子比之前矮了一點(diǎn)--背開始駝了。

  回到家中,將書包放在了課椅上。這是父親進(jìn)來了,問我都這么晚了,難不成還有作業(yè)嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過頭去,從書包里抽出了兩三門作業(yè),我開始動起筆來。

  月影投進(jìn)了窗戶,也感覺不開燈,都能把屋子里的東西看得一清二楚。我遇見了一個難題,不會就跳過去了,門喀吱一響,那聲音就算在隔壁也聽的一清二楚,附近的腳步聲離我越來越近了。

  腳步聲突然停下了還會等,我轉(zhuǎn)過頭去,父親的臉早已湊了上來,他現(xiàn)在是注視了一會兒,然后伸出手指下那道題,問我為什么這么一大片空白,老師沒講過嗎?

  他接著又從我的筆袋中隨意抽出一只筆,據(jù)我所知,他才初中畢業(yè),并且不接觸這些多少年,難道這么難的題他也會嗎?我走過去望著,他那端端正正的一排排整齊的式子,我開始懷疑他真的只有上過初中嗎?他并沒有直接寫出答案,而是請一大堆為了求出答案的式子。

  我從上看到下。哦!我恍然大悟,父親的每一步都挑不出什么毛刺來,父親在一旁可以看見右手的中指有一個鼓起來的老繭。并感覺這已經(jīng)存在了好多年了,父親笑著說,現(xiàn)在才知道呢,我感覺那笑聲十分爽朗,充滿了活力。

  父親對我總是笑著的,或許他不希望我背上那笑聲也似乎成了我記憶深處不可抹去的東西,成了我背上什么的憤怒時的潤滑劑,像春風(fēng)般撫平了我的每一個感情細(xì)胞。

有一種聲音,在記憶深處作文3

  “時光不老,我們不散。”幾個同學(xué)情不自禁地讀起了蛋糕上的八個字。這一天,我們畢業(yè)了。

  陽光下的合影

  “來來來,大家排好隊。”我們在燦爛的陽光下,留下了一張合影,在那一刻我的內(nèi)心百感交集,“來,高個子往上站,矮個子站在最前面。”這可能是我們最后一次在陳老師的指揮下排隊了吧!陽光下,我們每個人都露出了笑容,那是一個多么溫馨的畫面。一張照片裝下了我們所有人,但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂。

  教室中的打鬧

  “干嘛!”“別弄我!”我們拿著蛋糕,有的十分優(yōu)雅的品嘗著蛋糕的味道,有的端著蛋糕追到前追到后,看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話把大家逗樂了“哈哈。”還有的用手指輕輕滑過蛋糕,又將蛋糕抹在別人的臉上,“你給我等著”這不,不知是誰開始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講臺上看著我們,露出了欣慰的笑,在這歡樂的時候,看到這一幕的我不知為何有些傷心,或許是分別的傷感吧!

  “啪啪啪,啪啪啪。”氣球接二連三的炸了,一雙雙腳對準(zhǔn)氣球又是“啪”的一聲。“好,好,好,下面我們來玩另一個游戲!”陳老師溫柔的話語傳入我的心中,“小心點(diǎn),別摔了。”

  分別的沉默

  “好了,大家收拾一下,我們放學(xué)了。”我和幾個同學(xué)留在教室里打掃,黑板上“今天,我們畢業(yè)了”幾個大字,但我的眼前卻浮現(xiàn)出了我們在一起上課,玩樂的樣子,揉了揉眼睛,一切消失了。六年,說長不長,說短不短的時間過去了。

  畢業(yè)時的歡聲笑語,成了我記憶深處的聲音。

有一種聲音,在記憶深處作文4

  他那稚嫩的聲音,久久在我的腦中回蕩。

  那聲音的來源是我弟,自從上了初中以后,我和他相遇的機(jī)會便越來越少,每次回家,他便已沉睡在他的睡夢之中了。而他的聲音,在我的記憶深處。

  “哥,醒醒,該起床了。”這一句話,已成為我周六早晨必聽的經(jīng)典了。那語言之中,透露著那一絲親切和興奮,他是多么的期待我陪伴他啊!我從小學(xué)升到初中,使我的作息有了很大的改變,因此,我和他玩耍的時間也有了不一樣的改變。平日里,他的聲音總使我去奮力地拼搏去努力。

  作業(yè)寫完時,我倆去騎那自行車,我們騎得那是有多么的帶勁啊!但每一次,他總是在我后面,當(dāng)他遠(yuǎn)離我許多米時的時候,他總是會向著我大喊:“哥哥,你等等我啊!”那聲音在很遠(yuǎn)的我聽的十分的清楚,每一次我倆一起玩耍時,他和他的聲音總會使我變得快樂,那聲音好似有魔力一般,把我從那枯燥乏味的學(xué)習(xí)之中給拉了出來,使我覺更加的有活力。

  當(dāng)然,人也有生氣的時候,他總是說一些好笑的話,如我不要哥哥了等,別說,他生氣連九頭牛也拉不回來,但他的脾氣不會留在長時間的,他的脾氣一會兒就能煙消云散,重試本就屬于他的快樂與活潑。每次看見他,去聽他的聲音,總是能讓我回想過去我回想過去那美好的童年時光,在他身上,我看出了什么是活潑。而在他身上,有著許許多多的品質(zhì),有對我的微笑,有對年少的開心,還有對世界的微笑。所以他的聲音,在我的記憶幾乎是不可磨滅的,那聲音總是在我的記憶之中,使我振奮精神,讓我了解世界之美。

  雖說那是一種稚嫩的聲音,別人覺的十分幼稚,但在我的心中,是我的目標(biāo),是我的力量,但更是我那永恒的精神食糧。

有一種聲音,在記憶深處作文5

  有一種聲音宛若天籟,她在地球上演繹了幾億甚至幾十億年,幾乎從未間斷,然而今天,我們只能在記憶深處去咂摸品味,亦將僅能從錄像里來捕捉最初的美好了。

  記得在我很小的時候,爸媽帶我回姥姥家。當(dāng)時,那片鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音是那么的迷人,那時的月光是那么的皎潔。還記得那天晚上,夜幕初降,一場全環(huán)繞立體聲的絕傳音樂會上演了。

  首先,蟈蟈和蛐蛐這對“兄弟”出場了,蟈蟈體大而聲小,仿佛在彈奏一把小提琴,又用自己婉轉(zhuǎn)的歌聲自唱自和;蛐蛐呢小小的身軀卻蘊(yùn)含著大大的能量,像一個不懂事的孩子一樣,毫不停歇的吹著自己的高音小喇叭,雖與它大肚子音樂家哥哥的演唱風(fēng)格形成巨大落差,但這兩者的聲音似乎并不沖突,婉約、優(yōu)雅、俏皮、簡單、復(fù)雜……這些在人類音樂中不可能共存的冤家元素在這里被自然之手驚為天人的揉捏、融合成型。緊接著開始了第二篇章“呱”一聲響亮的吶喊驚斷了我的翩翩遐想,接著兩聲、三聲、十聲直到匯成一片蛙聲的海洋,著實沒想到,平日里厭煩的噪音,在其規(guī)格放大幾十倍之后,竟使我們不由得發(fā)出震撼驚嘆。這種蓬勃的生命力是蛙族等兩棲動物幾億年進(jìn)化的成果,盡管陸地的掌控權(quán)更迭千回,它們也總是堅守著“田園衛(wèi)士”的崗位,為莊稼來年豐收,保駕護(hù)航。

  記憶中,那晚還有貓頭鷹“咕咕咕咕”的偶然和音以及瞬影一閃留下的樹葉婆娑。

  記憶中,那晚還有蛇吐信子的嘶鳴和蟬幼蟲十七年蟄伏之后破土而出的土壤的松動聲……

  隨著姥姥姥爺年齡漸大,行動不便,他們被父母接到了城里居住了,我再也沒有機(jī)會在鄉(xiāng)村的夜晚傾聽這天籟的'聲音了,但這些靜謐、自然的聲音一直都在我記憶深處珍藏。讓我常常回味,什么時候能再賞一次這種“鄉(xiāng)村夜晚交響樂”啊!

有一種聲音,在記憶深處作文6

  聽,那是風(fēng)吹過的聲音;聽,那是同學(xué)讀書的聲音;聽,那是我記憶深處的聲音。——題記

  在我記憶深處,有很多畫面因時間而變得模糊不清。那曾經(jīng)叩擊我內(nèi)心的聲音,在我耳畔時時響起,伴著那幅同樣藏在記憶深處的畫面,讓我的眼眸微濕,讓我的心盛滿感動。

  那時,我才六歲。媽媽將我的手交給老師,并答應(yīng)接我放學(xué)回家。“叮鈴鈴……”一天過去了。我坐在教室里等著媽媽來接我,同學(xué)們陸續(xù)被自己的父母接走了。而我焦急地等待著。透過窗戶,太陽已經(jīng)落下山了,天空中還殘留著太陽的余暉。又等了許久仍不見媽媽來,我只好走到校門口東張西望,只想媽媽在我一眨眼之間就出現(xiàn)了。可是上天并沒有如我的愿。我腦子里閃過一個念頭:自己回家。我被自己的想法嚇了一跳。畢竟從小我就未曾離開過母親的懷抱。我開始猶豫不決,卻最后還是決定自己回去。剛踏出一步,腳又縮了回來,擔(dān)心自己會被壞人抓住。望了望校門口,忽然,我被街道旁的新奇玩意給吸引住了,踏出了大門,完全沒有剛才的害怕、猶豫。我想這是小孩子的天性吧。

  走著走著,一條斑馬線出現(xiàn)在我的眼前,我剛踏出一步,一輛汽車飛一般的向我駛來,我快速的將腳縮了回來,等到?jīng)]有汽車時,剛走了幾步,一輛紅色的小汽車向我開來,嚇得我像飛快地向后退去。連續(xù)幾次我都沒有過去。看著四周形形色色的行人快速走過,絲毫沒有上前幫助我的想法,我站在道路邊,不禁感受到行人的冷漠,就在我快要哭出來時,突然一只手拍了拍我的肩膀,然后我仿佛聽到了天籟般的聲音在我耳畔響起:“小妹妹,你怎么了,是不是走丟了?來,給姐姐說說。”原來世上還有這么好的人。我指了指對面,說道:“姐姐,我想過馬路。可是我害怕。”“來,拉著姐姐的手,我們一起過去。”剛拉起姐姐的手,就覺得她的手很溫暖。后來是姐姐送我回家,一路上我們聊了很多,不記得內(nèi)容,卻獨(dú)獨(dú)記得她的聲音。

  聽,有一種聲音,從我記憶深處發(fā)出。

有一種聲音,在記憶深處作文7

  人生在世,無論何時何地,無論身價高低都會在時間的長河中流逝些東西,那流逝的也許是一份曾經(jīng)天長地久的友誼,也許是一份刻骨銘心的愛情,也許是一份永遠(yuǎn)無法忘卻的心情,但也有些東西永遠(yuǎn)存在,就像那一種聲音永遠(yuǎn)保留在我記憶的深處。

  小時候,爺爺最愿意和我說:“孫兒,好好學(xué)習(xí),別像你那兩個哥似的……”幾乎每天和我說一遍,當(dāng)大一點(diǎn)的時候,也就記住了這句話,當(dāng)爺爺剛一開口,我就和他一起說,說完之后,爺爺總是笑瞇瞇打我腦袋一下,邊打還邊說:“臭小子!”

  到上小學(xué)時,就只有星期天去爺爺家,這次他說得更勤了,好像把周一到周五沒說的全補(bǔ)了回來,休息日兩天,他至少得說十多遍。我也只好聽著。

  到了初中,功課更加的多,寫作業(yè)的時間越來越長,但我還是會抽出時間來到爺爺家去,爺爺也知道我聽煩了他的口頭禪,也就很少說了,只是有時輕輕地?fù)崦业哪X袋,在一邊靜靜地端詳。我知道他不說,只是把那句話轉(zhuǎn)化為期待,但我仍不以為然,直到有一天爺爺被查出患有肺癌,我才意識到他時日不多,而我才認(rèn)識到真的要好好學(xué)習(xí),開始的幾個月還很好,但后來就不行了,就越來越嚴(yán)重了,爸爸也就請假,開著車帶著爺爺四處尋醫(yī)問藥,跑遍了全國各地,最后也沒有治好,爺爺盡管在病榻,但每次打電話時,爺爺還總是告訴我說,孫子,好好學(xué)習(xí)啊!我知道他想看到我考上大學(xué),創(chuàng)造一種輝煌的未來。可癌癥本身就是與時間賽跑。

  但那一切都來得太突然,讓我措手不及,就在一個冬天的早上,天空昏暗的仿佛要哭了出來,烏鴉在叫個不停,樹枝北風(fēng)吹得嗚嗚作響。我跪在爺爺?shù)拇睬埃瑺敔斪詈笥盟巧n老的手撫摸著我的臉,我緊緊地握著他的手,爺爺最后說:“孫子,好好學(xué)習(xí),長大好有出息!”說完他的手瞬間沒有了力氣,眼睛也閉上了。我攥著他的手痛哭不止,大聲的呼喊著爺爺,哭了很久很久……

  人生在世,無論何時何地,那一種聲音永遠(yuǎn)在我記憶的深處。

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