難忘的記憶-六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的記憶-六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的記憶-六年級(jí)作文1
童年不可能沒(méi)有委屈，就像青春少不了迷茫……
小時(shí)候，我是個(gè)很犟的孩子，一旦認(rèn)定了什么是就絕對(duì)不會(huì)變，一旦自己沒(méi)做過(guò)的事若被人冤枉也定不會(huì)乖乖“認(rèn)錯(cuò)”。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候。我和好朋友們一起在教學(xué)樓里玩耍。東蹦蹦西跳跳。在一個(gè)教室里，“讓我們進(jìn)去！！”我們?nèi)艘煌瑢?duì)著門里面的男生一陣大喊，他們的反抗令我們更加生氣。
“三二一踹！”于是三只腳分別在不同的高度留下了印記。“啪啦”我們一聽(tīng)聲音，一陣寒風(fēng)好似從背后吹來(lái)，果不其然，門被踹壞了！
無(wú)奈之下，我們將情況如實(shí)向老師匯報(bào)了上去。緊接著就該研究是誰(shuí)干的了。三人之中，我最高，自然腿最長(zhǎng)，而老師則理所當(dāng)然以為責(zé)任主要原因在我。而我清楚的記得我就怕這種事發(fā)生而幾乎沒(méi)用力。
一種不滿、悲哀伴隨著怒火等等一起浮上心頭。我可以清楚記得我當(dāng)時(shí)幾乎被激怒了，不是我干的，為什么要怪我，他們就沒(méi)錯(cuò)了嗎……等等這樣的充斥著負(fù)能量言語(yǔ)占滿了我的大腦。我還記得這件事的結(jié)尾時(shí)我大喊了一句“都說(shuō)了問(wèn)題不在我！！”而摔門而出。當(dāng)然，此后也沒(méi)少提起此事，我基本都冷著臉一言不發(fā)。
而另一件使我印象十分深刻，以至于如今覺(jué)得那名老人，簡(jiǎn)直不可理喻。
在四年級(jí)結(jié)束的暑假，由于種種原因，爸媽不能送我去上課，我和奶奶只得坐公交車去，當(dāng)時(shí)共有三個(gè)包：上學(xué)用的、跆拳道道服包和護(hù)具的一個(gè)大包。三個(gè)包中最大的包反而最輕，因?yàn)樽o(hù)具是由泡沫制成的，我讓奶奶幫我拿著它，有一半原因是我手里實(shí)在沒(méi)地方拿東西。我和奶奶上了公交車，車上人不多，座位還有空，我和奶奶分別坐下了。這時(shí)又有一位年過(guò)花甲的老婆婆上了車，我出于好意我給她讓了座。我將手中的袋子中的一個(gè)給了奶奶，并站在了她們旁邊。
被我讓座的老婆婆白了我一眼，自顧自的說(shuō)道：“真不孝順，讓老太太背兩個(gè)大包，自己背個(gè)小破包……現(xiàn)在的孩子啊……”
我聽(tīng)后心里實(shí)在不是滋味，我又沒(méi)做錯(cuò)什么，我還給她讓了座，這人為什么這么不講理啊，氣得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我硬是沒(méi)讓它掉下來(lái)。
從那以后我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣——只要我自己能做的絕不讓別人幫忙。
我想隨著時(shí)間的漂移，歲月和年齡的改變，終究會(huì)帶走大部分記憶，該忘的、不該忘的，都和童年的小小委屈、倔強(qiáng)一同帶走。
難忘的記憶-六年級(jí)作文2
時(shí)間的車輪不斷地碾壓過(guò)記憶，你的樣子在我的記憶里常常模糊了我的視線，過(guò)往里有關(guān)于你甜蜜的微笑和苦澀的憂傷已經(jīng)一起被我銘記。縱使歷經(jīng)千年，我難以忘卻的依然是那份永遠(yuǎn)難忘的感情。因?yàn)殡y忘記，因?yàn)樵?jīng)感動(dòng)過(guò)，因?yàn)樵?jīng)愛(ài)過(guò)，最終難以忘懷。
還記得陽(yáng)光鋪滿桌面的午后，陽(yáng)光在你的睫毛上打了好看的蝴蝶結(jié)在我面前翩翩起舞。無(wú)數(shù)個(gè)日子我在你的身后看你的影子靜靜發(fā)呆。你回過(guò)頭來(lái)傻傻的看著我笑，問(wèn)我在想什么？那個(gè)時(shí)候的你沐浴在刺眼的陽(yáng)光中，一瞬間的感覺(jué)讓我恍惚迷離。或許你從來(lái)不知曉我的心思，也或許你感受到我對(duì)你的溫度，但是你的若即若離讓我悲傷又欣喜。那時(shí)的你，每一個(gè)笑容都深深的融入我的心底，那時(shí)的你，每一個(gè)瞬間都能在我眼前放光。我突然覺(jué)得，你是我前世的情緣。
無(wú)數(shù)個(gè)日子，回到家里會(huì)為你折一只紙鶴，那上面書(shū)寫的是我對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的癡迷。偶爾的，你會(huì)寫些溫暖的小紙條給我，帶著一絲關(guān)心一絲擔(dān)憂。我知道對(duì)于未知的未來(lái)我們無(wú)人能承擔(dān)的起，那么這種默默的喜歡是不是就是我最大的心愿？我想說(shuō)，不是，因?yàn)橐酪老喟槟鞘嵌嗝疵匀耍驗(yàn)楸舜讼肽钍嵌嗝葱腋！Ｎ易罱K只是想和你長(zhǎng)久相戀。
于是，在接下來(lái)的每個(gè)日子，你成為了生活中的唯一。我一度的因?yàn)槟惚瘋蛘唛_(kāi)心，所有的情緒全部?jī)?chǔ)藏在你的一舉一動(dòng)中。那樣卑微的喜歡和一個(gè)人的暗戀，讓我卑微到只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，那種辛酸和心痛是永遠(yuǎn)難以言語(yǔ)的傷。無(wú)論你是不是懂得，你的出現(xiàn)就是我此生最大記憶。記憶的傷害，也是會(huì)相伴久久。
流年里的一切都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷，就在這樣的過(guò)往中我們離散天涯。這段無(wú)疾而終的感情最終也沒(méi)有收到你的回應(yīng)。可是，若干年后的今天你是否知道我還依然在默默地關(guān)注著你，這已經(jīng)成為我生命中的一部分。不由自主的想知道你過(guò)得好不好，你是否還留有我的記憶。那些年我曾為你寫下笨拙的詩(shī)句，留下的苦澀的淚水，嘴角綻放的微笑和那個(gè)一直未說(shuō)出口的誓言你否都曾記得過(guò)？如果你曾在某個(gè)寒冷的午夜想起，我已經(jīng)離開(kāi)了，如果你沒(méi)有，那么我也已經(jīng)來(lái)過(guò)了。
難忘的記憶-六年級(jí)作文3
寒假來(lái)臨，在眼巴巴的盼望中，終于可以跟爸爸媽媽出去旅行了。
在收拾行李的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)家里的旅行包都不是我喜歡的款式了，我請(qǐng)求媽媽重新給我買一個(gè)我中意的旅行包。臨近年關(guān)了，街上的人熙熙攘攘，異常擁擠，包也不急著用，所以我們選擇了網(wǎng)購(gòu)。這是一個(gè)拿起手機(jī)就可以連接整個(gè)地球的時(shí)代，媽媽首先，打開(kāi)了淘寶網(wǎng)頁(yè)，在搜索欄里搜了旅行包。一眨眼功夫仿佛變魔術(shù)一般，成千上萬(wàn)種旅行包都冒了出來(lái)，各種顏色應(yīng)有盡有。我看的眼花繚亂，我們?cè)跅l件篩選中選擇輸入了我們期望的價(jià)格和尺寸。進(jìn)一步縮小范圍后，我選擇了一款我最喜歡的類型，媽媽填好了地址，用網(wǎng)銀付完款，我們滿意地下了訂單。
在我熱切的期盼中，僅僅兩天，快遞員便敲開(kāi)了我家房門，包裹送到了我的手上。我迫不及待地把包裹打開(kāi)，一個(gè)綠色的旅行包呈現(xiàn)在我眼前，這可真神奇啊!一個(gè)旅行包，我們足不出戶，它就跨越了大半個(gè)中國(guó)，三天不到就送到我手里真是太方便快捷了。
媽媽對(duì)我感嘆道：“在幾十年前，這真是難以想象的事。如今時(shí)代發(fā)展到我們可以毫不費(fèi)勁的買到自己想要的商品。”爸爸也感慨萬(wàn)千：“對(duì)呀，以前我小時(shí)候買東西都要到村外的雜貨鋪才能買到，并且雜貨鋪里的商品有限，只能滿足日常的必須品。”奶奶也頗為感慨地跟我講述了自已小時(shí)候的經(jīng)歷：“我小時(shí)候一個(gè)月才有一次集市，還要走著去趕集。路途遙遠(yuǎn)，并且要挑著重重的擔(dān)子。現(xiàn)在科技是太先進(jìn)了，不用出門，不用帶錢，一臺(tái)手機(jī)就可以輕松購(gòu)物。”
聽(tīng)著奶奶這一番精辟又幽默的總結(jié)，我們一家子樂(lè)不可支。是啊!我們的國(guó)家發(fā)展了，人民富裕了，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，變化日新月異。大江南北，山村城市一片欣欣向榮，你看如今國(guó)家發(fā)展時(shí)代進(jìn)步。帶來(lái)多少便利啊!高速鐵路縱橫萬(wàn)里，方便了大家出行;網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，暢通無(wú)阻，便利了大家購(gòu)物;共享單車隨處可見(jiàn)。踐行了環(huán)保理念;外賣平臺(tái)風(fēng)生水起，保障了大家的飲食需求。
身為零零后的我很驕傲，自己生活在全面小康盛世中。媽媽告訴我要珍惜現(xiàn)在的好生活，幸福的背后離不開(kāi)偉大的祖國(guó)。我聽(tīng)完后，鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中暗暗下了決心：長(zhǎng)大一定要報(bào)效祖國(guó)，為偉大的新時(shí)代盡份力!
難忘的記憶-六年級(jí)作文4
難忘的，那永遠(yuǎn)的記憶 墻上的掛鐘，依舊在不停地走著，卻走不出它的空間；門外的綠樹(shù)依然在不停地生長(zhǎng)著，卻離不開(kāi)孕育它的這片土地；時(shí)間依然在不停地流逝著，卻帶不走我的記憶。
那條街，是滿載我淚水的地方，來(lái)往的車輛，是觸動(dòng)我記憶的琴弦。每當(dāng)我路過(guò)這里，心靈總會(huì)微微顫動(dòng)。
那是個(gè)冷酷的冬天，雪下得特別大，似乎要將整個(gè)世界吞沒(méi)，冰天雪地中，一切生命都顯得那樣脆弱。我當(dāng)時(shí)只有九歲，望著文外那飄落的雪花，不禁悲傷起來(lái)。我知道，這雪帶著新年到來(lái)的同時(shí)，也帶給我一個(gè)我不愿知道的事實(shí)。可我欺騙不了我自己――看，千千萬(wàn)萬(wàn)的雪都在那欺負(fù)我，笑我――我最愛(ài)的媽媽要到遠(yuǎn)方工作了，留下我一個(gè)人在這悲傷的故地。
“可以吃午飯了！”從廚房中傳來(lái)媽媽的聲音。我走進(jìn)廚房，媽媽正在端菜，白茫茫的熱氣，我看到媽媽似乎在沖我微笑，是那么慈愛(ài)，難么溫暖。突然一股熱流涌上我的眼眶，一直流到下巴，我擦了擦，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的眼淚。我強(qiáng)忍著，不讓眼淚再留下來(lái)，我告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽一直凝視著我直到我把飯吃完，然后叫我到奶奶家玩，說(shuō)是隨后就到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興地來(lái)奶奶到家，這時(shí)奶奶卻突然問(wèn)我：“媽媽是不是回去了？”我聽(tīng)到這話，似乎明白了什么，急急忙忙地跑向車站。我明知道我不可能跟媽媽去，但不知怎么，我還是固執(zhí)地要去看媽媽一眼。
不知道哪來(lái)的力氣，我一口氣跑到了車站，哭喊著“媽媽”，媽媽也看到了我，跑到我面前，輕輕拭去我臉頰上的淚水，安慰我：“媽媽是去工作的，回來(lái)了給你買好吃的。你要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)奶奶的話，不能淘氣。媽媽會(huì)經(jīng)常打電話回來(lái)的，快回去！”我本以為我不會(huì)哭，可這時(shí)的淚水卻不聽(tīng)使喚地猛流下來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛也紅了，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的額角似乎又抹了一層銀霜。媽媽將我的手撥開(kāi)，跑上了車子，我使勁喊，但都是徒勞的。
媽媽離開(kāi)了。
在那灰白的悲傷世界中，一個(gè)小女孩獨(dú)自絕望地站在馬路上，旁邊是飛馳的車輛。
也許是我太脆弱了，也許是我太依賴父母了，也許是我經(jīng)歷的事太少了，也許…… 媽媽不在家的這段日子里，我時(shí)刻謹(jǐn)記著媽媽上車前對(duì)我說(shuō)的話。遇到困難時(shí)，我相信媽媽一定會(huì)支持我，鼓勵(lì)我。
媽媽的離開(kāi)，帶走了我的脆弱與自私，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我懂得了真正的堅(jiān)強(qiáng)，我更感謝媽媽！ 時(shí)光帶得走生命，帶不走思想，回不去的是記憶中的日子，留下來(lái)的是成長(zhǎng)的痕跡。
難忘的記憶-六年級(jí)作文5
“我要學(xué)單車！沒(méi)有輔助輪的那種！”一大清早，我就想好了，今天，一定要學(xué)會(huì)踩單車！
“好！來(lái)，媽媽帶你去樓下寬敞的地方去！”媽媽一聽(tīng)，就拿起我的單車，往樓下搬去，我也跟了上去。
“把兩只腳放在踏板上，兩手抓穩(wěn)把手，準(zhǔn)備好了就把心靜下來(lái)，保持平衡，用腳輕輕地踩轉(zhuǎn)踏板，慢慢地走，沒(méi)事的，我在后面扶著你。”媽媽說(shuō)道。
我照著媽媽說(shuō)的做，雖有些艱難，卻異常冷靜，踩著踩著，車子向左傾斜，我嚇得連忙下了車，不敢再踩，看看媽媽，她卻說(shuō)：“身子歪了車就會(huì)歪。”
我照著做，靜下心來(lái)，不急不躁，媽媽說(shuō)她要放手，我沒(méi)敢讓她放，騎著騎著，我速度變得越來(lái)越快，等等，不對(duì)呀，媽媽怎么跟得上？一看，天哪！她放了手……我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，騎向媽媽，媽媽只笑著對(duì)我說(shuō)，我已經(jīng)單獨(dú)騎了三分鐘。
從那以后，我無(wú)比熱愛(ài)騎單車，我多么希望自己能快一點(diǎn)到十二歲，自己上路。
曾經(jīng)歷的學(xué)單車，讓我懂得了許多，也也給我留下了美好的回憶。
難忘的記憶-六年級(jí)作文6
蟬聲四起，更顯得歲月靜好；街巷喧囂，方襯得年華安詳。
題記
在這個(gè)車水馬龍的世界里，四處充滿了喧囂。有汽車?guó)Q笛，有人聲紛嚷，但越是喧囂越是溫暖。總有些難忘的溫暖記憶，從未離開(kāi)過(guò)我。
節(jié)
記憶中的春節(jié)，是熱鬧的。
人們走街串巷，拜訪著這家、那家的親戚，嘮嘮家常，聊聊八卦，為春節(jié)增添了幾分人味兒。
飯點(diǎn)一到，一家人齊齊圍坐在桌旁，揮動(dòng)著手中的筷子，夾著桌上的飯菜。我家的年夜飯中，總是少不了幾分寓意鴻運(yùn)當(dāng)頭，年年有余，可口的飯菜們躺在碟里、碗中，色澤美麗，饞住了人們的嘴。
飯后，人們轉(zhuǎn)移到了舒適的沙發(fā)，春晚的節(jié)目讓人百看不厭。一首美妙的樂(lè)曲；一支曼妙的舞曲；還有逗得人們哈哈大笑的小品，我們橫七豎八地笑倒在對(duì)方身上，撓著癢，逗著樂(lè)，心中的溫暖油然而生。
街
夏日的街道是充滿了歡笑的。
要去游泳的小孩，奔跑追逐著；年紀(jì)稍大的孩子們，穿著各式的衣服，爭(zhēng)相比美；老一輩的大人們，與市場(chǎng)的小販們討價(jià)還價(jià)。
隔壁的王叔和村頭的李叔，穿著涼鞋，品著茶，扯著嗓門講著話；樓上的李阿姨和對(duì)樓的張阿姨，又在互相攀比著自家孩子的成績(jī)；流浪的小狗在角落里嗚咽著；枝頭的小鳥(niǎo)高唱著歌曲，各種聲音交織著，好不熱鬧，多么溫馨。
車
那個(gè)冬日，在他鄉(xiāng)的車上感受到了別樣的溫暖。
飄著雪的天，為大地鋪上了一層銀白色的地毯；寒風(fēng)凜冽，如千萬(wàn)把刀，刮在凍僵的臉上。
走到車站，看見(jiàn)人們有序地排著隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)，不爭(zhēng)不搶。上了車，我找了個(gè)靠窗的位置，欣賞冬日的美景。
姐姐，稚嫩的童聲響起，我回了回頭，看見(jiàn)一個(gè)小女孩，她趁著停站的間隙，小跑過(guò)來(lái)，小小聲地在我耳邊說(shuō)道，那邊有一位老爺爺，我看他站了很久了，可是我也沒(méi)有座位，能不能麻煩姐姐讓個(gè)座。沒(méi)有絲毫遲疑，我站了起來(lái)，看著老人看見(jiàn)座位時(shí)的欣喜，我也感到快樂(lè)。
陽(yáng)光從車窗穿過(guò)，照在臉上，如冰雪初融，暖洋洋的。小女孩的話如同這溫暖的太陽(yáng)，溫暖了我的心窩。
那些難忘的、溫暖的記憶，如絲線一般，穿過(guò)喧囂，纏在了我們腦海中，從未離開(kāi)我。
難忘的記憶-六年級(jí)作文7
在我的記憶深處有一塊黃金，我挖呀挖，找到了！這塊黃金原來(lái)是刻在我記憶深處的一句話。
星期天早上，天氣非常好，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶縫照進(jìn)臥室，我伸了一個(gè)懶腰，心想：“今天總算可以好好玩一玩了。”門鈴響了，我跑去開(kāi)門一看，原來(lái)是林龍，他興高采烈的說(shuō)：“今天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開(kāi)放，增加了許多體育設(shè)施，我們也去玩玩吧！”我聽(tīng)了，更是樂(lè)不可支，哼著小曲收拾東西，一會(huì)兒就出發(fā)了。
來(lái)到體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，哇！人山人海。進(jìn)去的，出來(lái)的，剛來(lái)的，相擁在一起，如果從上面看，只能看見(jiàn)黑壓壓的一片，人頭在下邊來(lái)往，一排排筆直的白楊挺立在那兒，像一排戰(zhàn)士在那里維持秩序，我和林龍二話不說(shuō)，看見(jiàn)哪里人少，就往哪里擠，我們?cè)谌巳豪铩岸分嵌酚隆笨偹銡⒊鋈巳海镜搅饲懊妫l(shuí)知前面更擠，擠的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)，林龍拍拍我的肩膀。哦！原來(lái)有一個(gè)地方是空的，只有一個(gè)老人，林龍二話不說(shuō)，沖過(guò)去，推開(kāi)老人，順利通過(guò)，我則是看著他通過(guò)，那個(gè)老人環(huán)顧了一下四周，又站了回去，我陷入了道德訣擇中，是沖還是不沖，如果不沖，就要擠很長(zhǎng)時(shí)間才能進(jìn)去，有可能還進(jìn)不去，沖呢？覺(jué)得這是不道德的，怎么辦？我看了看手表，已經(jīng)快中午了，林龍又在那邊喊，最后，我選擇了沖，我咬咬牙，閉上了眼睛，用最快的速度沖了過(guò)去，老人被撞得差點(diǎn)摔倒，當(dāng)我回頭看時(shí)，老人已被人群淹沒(méi)了。
我企圖用玩來(lái)消滅剛才不好的心情，可是我錯(cuò)了，整個(gè)上午我都玩不好，一直在想我沖過(guò)去時(shí)，行人看我的眼神，像一把刀子切割我的心臟，我的眼前時(shí)不時(shí)出現(xiàn)老人的影子。
老天爺似乎在懲罰我們，一瞬間變臉了，下起了傾盆大雨，怎么辦？回不去，我和林龍準(zhǔn)備穿越水線，可是這樣，會(huì)被淋成落湯雞的，就在我左右為難時(shí)，那位老人又出現(xiàn)了，他把雨傘遞在我的手上，說(shuō)：“小伙子，快回家吧！你需要傘！”我突然覺(jué)得這傘有千斤重，我的臉通紅。老爺爺，是您需要傘呀！我本想說(shuō)句“謝謝”，可是話到嘴邊就打住了，老人瘦削的臉上淌著雨水，消失在雨中，但他那句通俗簡(jiǎn)單的話卻深深刻在我的記憶深處。
現(xiàn)在，當(dāng)我想起那句話，老人又浮現(xiàn)在我的眼前。
難忘的記憶-六年級(jí)作文8
記得，還是一年級(jí)的寒假。
“媽媽，我好餓，還很冷。”我坐在沙發(fā)上，縮成了一個(gè)球。
“飯一會(huì)兒就做好了，等一等。小宇，去拿個(gè)被子蓋上，一會(huì)兒就不冷了。”媽媽在廚房對(duì)我說(shuō)。
我慢騰騰的起身，拿了床被子，蓋在身上。可是，我覺(jué)得這被子一點(diǎn)兒也不保暖，冷得要命，兩個(gè)鼻子簡(jiǎn)直喘不過(guò)來(lái)氣！我覺(jué)得很難受，說(shuō)：“媽媽，我很難受！”媽媽跑進(jìn)屋來(lái)，說(shuō)：“怎么還難受？沒(méi)事吧？”說(shuō)著用圍裙擦了擦手，摸了摸我的頭——“呀！這么燙！趕緊試試體溫！”我聽(tīng)話的夾住體溫計(jì)。我覺(jué)得頭像昏了一樣，特別不清醒，兩眼皮老打架，很困的樣子，于是，頭一歪，睡著了。
我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是第二天，覺(jué)得渾身很燙。不知道是幾點(diǎn)，我搖醒媽媽：“媽媽，我頭疼。”媽媽醒了，再一次摸摸我的頭：“這么熱！是不是發(fā)燒了？”我迷迷糊糊的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽很著急，說(shuō)：“趕緊去醫(yī)院吧！”抬頭看看表，才五點(diǎn)，醫(yī)院沒(méi)開(kāi)門呢。媽媽給我吃下好多藥，什么新雪丹，還有什么藥，苦得我直咧嘴。媽媽告誡我：“良藥苦口利于病啊，不苦怎么行呢？”
眼看著到八點(diǎn)了，媽媽帶我去醫(yī)院。沒(méi)想到，這病很麻煩，還得拍片子，還得接受診斷……這時(shí)，我漸漸意識(shí)到，這病好像挺重的，不是一下能治好的。我有點(diǎn)害怕了。
化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，是肺炎。
聽(tīng)到這個(gè)消息，媽媽差點(diǎn)暈倒。肺炎，在媽媽眼中可不是什么小事，是大病啊。得了肺炎是要住院的，于是，幾乎整個(gè)寒假，我都在醫(yī)院里呆著。天天都得打吊瓶，手上早已經(jīng)慘不忍睹，往往是一個(gè)針眼還沒(méi)有愈合，又要扎到這個(gè)針眼里。為此媽媽已經(jīng)哭了好多回，而我，卻一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，整天呆呆得看著吊瓶，想：也許，這只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)噩夢(mèng)。
但是，自己的噩夢(mèng)，卻往往是現(xiàn)實(shí)。
打吊瓶打多了，手上都已經(jīng)麻木了，沒(méi)有感覺(jué)了，連寫字也不會(huì)了。后來(lái)，在離開(kāi)學(xué)還剩兩天的時(shí)候，我終于康復(fù)出院了。很奇怪，雖然只有兩天了，但我還是很好地完成了寒假作業(yè)。
在這個(gè)住院期間，媽媽沒(méi)少為我掉眼淚。那段時(shí)間，媽媽很多愁善感，我也挺難過(guò)的，自己平常不保護(hù)好自己，弄的大病一場(chǎng)，到頭來(lái)讓家人受罪，真是不應(yīng)該！
出院了，媽媽終于會(huì)笑了。唉，可憐天下父母心！
難忘的記憶-六年級(jí)作文9
風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。花開(kāi)如夢(mèng)，風(fēng)過(guò)如痕。
三年過(guò)得似風(fēng)、似雪，似愁，似我們的記憶還未逗留……
記得一個(gè)朋友在我的同學(xué)錄上寫到；雖然我們每次見(jiàn)面只是互相微笑，但是我很喜歡你的微笑，嘴角微微向上翹起，好像是一個(gè)天使，純純的；同時(shí)你也會(huì)瘋得滿頭大汗，只要你自己很開(kāi)心，你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)，不管別人怎么說(shuō)。三年同窗，即將分別，雖有不舍，卻也舍不得絆住你飛翔的夢(mèng)想。但愿你不要忘了我這個(gè)與你同班的初中同學(xué)，不要忘了我們?cè)?jīng)一起喜歡網(wǎng)球王子的時(shí)光，更不要忘了我們?cè)?jīng)一起歡笑過(guò)，一起痛苦過(guò)……
我怎么會(huì)忘記呢？你在我困難時(shí)幫過(guò)我，在淚喪中安慰過(guò)我，在我開(kāi)心你也很開(kāi)心，這些我都不得不會(huì)忘記，仿佛在我的眼前飄浮著，真的很感謝你，我現(xiàn)在明白了什么是真正的友誼。
望著教室的黑板上那“離中考還剩……天”，我就有一種緊張的感覺(jué)，為什么時(shí)間過(guò)得這么快？仿佛我昨天還在抱怨著還有1000多天，時(shí)間老人，你為什么不能走慢一點(diǎn)。哎，都怪我平時(shí)沒(méi)好好珍惜時(shí)間，現(xiàn)在忽然想起卻已流逝。
透過(guò)朦朧的淚眼，仿佛還聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲、清脆的笑聲、看見(jiàn)怪模怪樣的超級(jí)“新秀”、“寵物大行動(dòng)”的一幕幕場(chǎng)景。
感謝我所有的初中同學(xué)，是你們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡笑，使我人生不在乏味；感謝辛勤的老師，是您不倦的啟蒙，才有我今天的輝煌。我想：師生一場(chǎng)，能走在一起，也是緣份，我們像海鷗與波濤似的，認(rèn)識(shí)了，走近了，海鷗飛去，波濤依舊滾滾，我們雖將分別，但我堅(jiān)信，我們會(huì)有重逢的時(shí)候。
又曾想起一位同學(xué)在同學(xué)錄上寫到：“很多事情的發(fā)展，注定它有個(gè)結(jié)束，好好享受這美麗的過(guò)程，必要時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘。”
回味著殘留的香味，輕輕合上這本同學(xué)錄，我們將天各一方，帶著滿滿的祝福，開(kāi)始了人生新的階段。也許在若干年后，當(dāng)我重翻舊物時(shí)，其中珍藏的照片也許已經(jīng)泛黃、陳舊，但在我心目中，它們永遠(yuǎn)是無(wú)可代替的。
同學(xué)們，不要在留戀過(guò)去，把握現(xiàn)在的分分秒秒，讓我們?cè)?個(gè)月后的中考中勇敢地拼搏一回吧！
難忘的記憶-六年級(jí)作文10
每次放假，媽媽都會(huì)帶我出去旅游，今年卻例外。為了“補(bǔ)償”一直悶在家里的我，媽媽決定讓我去學(xué)習(xí)打臺(tái)球。
前不久，我的舅舅在慶春路上開(kāi)了一家臺(tái)球館，帶著陽(yáng)光般的心情，我來(lái)到了這里。一走進(jìn)門，我就被深深地吸引住了：人們拿著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的球桿，撲在一張張綠色的球桌上起勁地打著，沉浸在歡樂(lè)之中。看來(lái)，這臺(tái)球還挺有“魅力”的嘛，吸引了這么多顧客。
在開(kāi)始實(shí)際操作前，舅舅先向我介紹了我要學(xué)的斯諾克臺(tái)球。“斯諾克臺(tái)球?qū)儆谟⑹脚_(tái)球，流行于歐洲大陸。斯諾克臺(tái)球是世界流行的主流臺(tái)球項(xiàng)目之一。斯諾克臺(tái)球不僅自己可以擊球入袋得分，還可以有意識(shí)地打出讓對(duì)方無(wú)法施展技術(shù)的障礙球，從而使對(duì)方受阻挨罰。斯諾克臺(tái)球競(jìng)爭(zhēng)激烈，趣味無(wú)窮，也是世界臺(tái)球大賽的項(xiàng)目之一。”接下來(lái)，舅舅便開(kāi)始正式“授課”了。“無(wú)論什么運(yùn)動(dòng)，最重要就是必須要打好正確的基礎(chǔ)。握桿的位置很重要。首先要找到球桿重心，從這個(gè)重心向桿尾移動(dòng)20厘米，這個(gè)部位是握桿的合適位置。握桿時(shí)，不能握得太緊，拇指和食指在虎口處輕輕夾住球桿，衩際握住球桿的是拇指和前兩個(gè)手指，另兩個(gè)手指虛握，小指包繞在球桿底部，使球桿平衡穩(wěn)定，保持直線運(yùn)動(dòng)。”舅舅一邊說(shuō)，一邊示范給我看。“我們須用正確的方法使擊球前的動(dòng)作自然而舒適。手臂彎成90°，握桿時(shí)手腕放輕松，虎口朝下，四指微握，雙腳要使重心平穩(wěn)，擊球前要使握桿、架橋、母球以及目標(biāo)球成一直線，并瞄準(zhǔn)正確的撞擊點(diǎn)。”我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭或拿起球桿“小試身手”。可斯諾克哪有那么好練，不一會(huì)兒，我就因?yàn)檫@些別扭的姿勢(shì)累得腰酸背痛了，還真是應(yīng)了那句話：學(xué)啥都難哪！雖然打臺(tái)球很累，但出于對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，我堅(jiān)持每天都到這里來(lái)努力練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，在練習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的球技越來(lái)越棒了，心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的練習(xí)，我的球技可謂“高超”，令老媽佩服得五體投地，還一個(gè)勁兒“后悔”當(dāng)初沒(méi)和我一塊兒學(xué)呢！怎么樣，同學(xué)們，一起來(lái)體驗(yàn)斯諾克的樂(lè)趣吧！
難忘的記憶-六年級(jí)作文11
車廂外，午后的陽(yáng)光和煦明亮。
“哎，你還有沒(méi)有了零錢了，我這兒只有一元了。”聲音從車門傳來(lái)，有些慌忙和急促。
“啊!我剛剛用掉了，好像沒(méi)有了。”另一個(gè)聲音伴隨著金屬拉鏈的拉動(dòng)。
“這樣啊，那我再找找。”初始的聲音，透露著失望，緊接著是一陣翻找聲。
我循聲回頭望去，兩名二十多歲的姐姐，其中一位已經(jīng)占好位置，另一位則在刷卡器前拼命翻找著包。我突然覺(jué)得莫名眼熟。
記得也是這樣一個(gè)午后，我背著書(shū)包，慢慢走上車，打開(kāi)皮夾，發(fā)現(xiàn)本該有月票的地方卻空空如也。我這才想起昨晚忘把月票放進(jìn)皮夾里。再翻找，錢包像是被施了什么魔法， 沒(méi)有一點(diǎn)零錢。我摸了摸衣服口袋，只有半包紙巾。
車廂里充滿了二氧化碳的潮熱，沾染了我的后背。
“喂，你刷不刷啊!”后面的人似是等得不耐煩了，出聲催促道。
我趕忙給他讓出道，連聲說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起”。
刷卡器發(fā)出“滴”的一聲，伴隨著他不屑的眼神消失在空氣中。更加讓我羞愧難當(dāng)，手上翻得更急了。
后面的人陸陸續(xù)續(xù)地上了車，只剩下一個(gè)我還在刷卡器面前。
“沒(méi)事，慢慢找。”司機(jī)是一位很和藹的大叔，他向我微微笑著。
車緩緩啟動(dòng)，我依舊翻找著書(shū)包，可是還是找到任何零錢。窗外的景物不斷的后退更新，下一個(gè)站牌從一個(gè)小小的黑點(diǎn)開(kāi)始無(wú)限放大。
我仍然沒(méi)有找到。就像是它們齊刷刷地說(shuō)好了要離開(kāi)一樣。
突然，耳邊出現(xiàn)了兩聲脆響。一只干枯的手還沒(méi)來(lái)得及縮回去，我順著手向上望去，是一位老奶奶，頭發(fā)花白：“姑娘呀，別找了，我給你付了。”
那蒼老如暮鐘的聲音輕柔地敲打在我的心間，像一壺?zé)岵瑁匦Q食著，直到包裹住我的心。
“謝謝……”
“你們呀，學(xué)習(xí)累著呢……”
后面的話我已經(jīng)不大記得了，我只記得整顆心像沐浴在陽(yáng)光下一樣，溫暖得讓我眼角濕潤(rùn)。
“姐姐，你拿我的卡刷吧。”褪去回憶，我從錢包里找出月票遞過(guò)去。
“這，怎么好意思呢……我再找找……”她連忙擺手。
“沒(méi)關(guān)系的。”我執(zhí)意給她。
“好吧，真的謝謝了。”
卡重回我手上，帶著些溫?zé)幔拖癞?dāng)時(shí)那樣溫暖。我依稀聽(tīng)到她們?cè)谡f(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生真好，我們那時(shí)候呀……”我低頭兀自笑了，這是不是就是“送人玫瑰，手有余香”?
記憶中老奶奶的話似又在耳邊響起：“姑娘呀，別找了，我給你付了……”
陽(yáng)光如水，透過(guò)車窗，車廂一片溫暖。
難忘的記憶-六年級(jí)作文12
重新打開(kāi)記憶的閘門，一次次“批評(píng)”別人讓我覺(jué)得自己是那么討厭，而有些時(shí)候，我會(huì)因?yàn)椤芭u(píng)”別人而哭紅了眼，有時(shí)，因?yàn)椤芭u(píng)”別人而感到可笑。但經(jīng)常被我“批評(píng)”的人不是別人，正是我的同學(xué)兼朋友——李藝芊。
她，瓜子似的'臉蛋，一雙機(jī)靈而和善的眼睛，高高的鼻梁，一張大大的能說(shuō)會(huì)道的嘴。我們不僅是同學(xué)、朋友，還是鄰居，她家就住我家對(duì)面。
記得有一次，我們?cè)诨丶业穆飞献咧蝗唬钏囓穯?wèn)我：“楊紫涵，你去過(guò)太乙嗎？”我皺著眉，帶著疑惑回答道：“沒(méi)有去過(guò)，怎么？那是哪兒？”她說(shuō)：“我外婆就是住在那……”接著，便開(kāi)始眉飛色舞、侃侃而談。一會(huì)兒，我聽(tīng)得不耐煩了，一股無(wú)名火竄了上來(lái)，便怒吼道：“哎呀！我知道你去過(guò)，我這些無(wú)名小輩哪兒有你李大小姐這么見(jiàn)過(guò)世面啊？”說(shuō)完，我扭頭就走。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)李藝芊，我便想起昨天發(fā)生的事，心里很不是滋味，只好對(duì)他置之不理。晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。我想：“我這個(gè)脾氣怎么這么怪？有時(shí)，還好好的，突然，就莫名其妙生起氣來(lái)。像昨天的事，同學(xué)哪有錯(cuò)啊！我怎么去面對(duì)呢！再說(shuō)，她真的有那么討厭嗎？如果我真的失去了這份友誼，我的人生便不完整了。”想到這些，我深深地陷入到痛苦之中。
到了第三天，早讀下課了，和我要好的朋友我看見(jiàn)李藝芊坐在座位上無(wú)精打采，不再有往日的活潑與精神。她紅著雙眼，好像哭了。看到如此情景，我心如刀絞。這時(shí)，我鼓足勇氣向她走了過(guò)去，可走了幾步，又折了回來(lái)。
我知道，這次真的是我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。心想：她看她這個(gè)樣子，哪有心思搭理我。如果我現(xiàn)就過(guò)去給她道歉，豈不是把面子丟光了？但是再想想，如果真的是失去了這份友誼，那將是我人生中的一大遺憾。于是，我硬著頭皮，又折了回去，把面子什么的都拋到九霄云外，給她道歉：“李……李藝芊，對(duì)……不起。”我結(jié)結(jié)巴巴的，我本以為她不會(huì)原諒我，可誰(shuí)知她輕聲說(shuō)：“朋友嘛，沒(méi)關(guān)系！”于是，我們又重歸于好，成為了形影不離的好朋友。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的真珍珠啊！
難忘的記憶-六年級(jí)作文13
“夏天的風(fēng)，正暖暖吹過(guò)，穿過(guò)頭發(fā)，穿過(guò)耳朵，你和我的夏天，風(fēng)輕輕的吹過(guò)……。”輕柔的音樂(lè)從手機(jī)里緩緩傳來(lái)。不禁讓我想起了這三年來(lái)，我們一起生活過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年里我們笑過(guò)我們哭過(guò)，該體會(huì)的我們都深刻地體會(huì)到了。想不到離別就在眼前，三年時(shí)間飛逝而過(guò)，而我對(duì)于這一切都是那么地不舍。
初一的我們幼稚，膽小；初二的我們活潑調(diào)皮；初三的我們成熟，穩(wěn)重。
我記得我們每天的課間，都是以這樣的形勢(shì)開(kāi)始的“5 、3、2、1、0”（小聲的）“叮叮叮…。”（清脆的）“老師請(qǐng)休息”開(kāi)門聲，吵鬧聲，腳步聲接踵而來(lái)。下課后，有向老師請(qǐng)教的；有等候在飲水機(jī)前的；有上躥下跳的；還你追我趕瘋狂大叫的。一時(shí)間班上變成了菜市場(chǎng)，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。
然而，我最記憶深刻的，便是我們的四大遲到大王和三大接嘴大王。
四大遲到大王這名稱是屬于那些人呢？分別是宋陶然、魏慶、習(xí)向瑜、羅明，他們每天早上都是踩著鈴聲才進(jìn)教室，張老師對(duì)他們是十分無(wú)語(yǔ)，但趙老師就不同了。我記得有一次是趙老師的英語(yǔ)早自習(xí)，他們來(lái)遲了，而趙老師在門口堵住他們，十分生氣地說(shuō)“你們幾個(gè)又遲到，烏龜變的哇？這么慢。”我們一群人就在教室里看著他們，大家都沒(méi)心沒(méi)肺地笑著，突然趙老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，黑著臉說(shuō)：“笑啥子笑，讀書(shū)。”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，停頓一兩秒后，朗朗的讀書(shū)聲從教室里響起來(lái)。而那幾個(gè)人，就乖乖等著老師的訓(xùn)誡了。
而我班的三大接嘴大王又是誰(shuí)呢？當(dāng)然是語(yǔ)文課代表兼電腦管理員人稱向日葵的向仁杰小朋友、號(hào)稱王麻子的王思維小朋友、和尖子生任治林小朋友。前兩個(gè)人就罷了，最讓人難以置信的是任治林，居然也能接得風(fēng)生水起。他們?nèi)挥⑿厶貏e是在語(yǔ)文課上表現(xiàn)特別明顯。有一次上晚自習(xí)，我記得張老師好像是在批評(píng)某位同學(xué)，可剛一說(shuō)完，他們?nèi)齻�(gè)“英雄”立馬就不知死活地接嘴，結(jié)果被張老師點(diǎn)名喊起來(lái)站著。真是很丟臉額。
班上樂(lè)趣無(wú)窮，我十分幸運(yùn)地生活在這個(gè)幸福的大家庭里。這里有溫柔的老師，有團(tuán)結(jié)一心的同學(xué)們，這里有太多太多難以忘記的回憶。
6月的風(fēng)，訴說(shuō)著我們之間的那不舍的離別。可即使分離了，但那令人難以忘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永留心中。
難忘的記憶-六年級(jí)作文14
在我的記憶中，有許許多多難忘而又有趣的事情。他們構(gòu)成了我五彩繽紛的生活。每當(dāng)想起這些事，我都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
在我家的房子外面有一個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，在那里我們種了很多的葫蘆和美麗的花。每到春天，那些花開(kāi)得絢麗多彩，可愛(ài)的葫蘆都會(huì)慢慢地、頑皮地爬得高高的，沿著頂架結(jié)滿小葫蘆，到了秋天，它們就長(zhǎng)大了，這時(shí)我們會(huì)把它們?nèi)空聛?lái)，裝飾我們的家。
又到了一個(gè)收獲的季節(jié)，大大小小的葫蘆掛滿頂架，就好似還沒(méi)有出生的葫蘆娃。掛在那里隨風(fēng)搖蕩。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸母親一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，爸爸向我們宣布：今天我們要把這些葫蘆都摘下來(lái)。我想，摘葫蘆有什么難的呀！于是我立刻投入了勞動(dòng)。我把準(zhǔn)備好的梯子支起來(lái)，準(zhǔn)備往上爬。可是當(dāng)我剛爬上一格階梯，梯子就開(kāi)始微微顫動(dòng)，我不敢再往上爬，抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)葫蘆里我還有好遠(yuǎn)的距離，“這可怎么辦呀！太高了。”我不禁大叫起來(lái)。母親走了過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你要爬到梯子的最頂層才能夠著葫蘆。”“啊！我可不敢爬到最高點(diǎn)，我恐高，要是梯子倒了，我不摔死了！這個(gè)我可不能完成。”母親說(shuō)：“你沒(méi)有試一下就知道不能完成了？我給你扶著梯子，你試著爬一下，感覺(jué)一下好么？”這時(shí)，我覺(jué)得心在怦怦直跳，我在梯子邊轉(zhuǎn)了好幾圈兒也沒(méi)敢往上爬。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)地上有一把長(zhǎng)把鉗子，我靈機(jī)一動(dòng)，“有辦法了，”我高興地叫著：我拿鉗子把葫蘆打下來(lái)不就行了嘛。爸爸說(shuō)：“那你試一試吧！”我站在地上使勁跳，可還是沒(méi)用。“真的只能爬上梯子嗎？”母親鼓勵(lì)我：“其實(shí)最大的問(wèn)題是在你的心里，你的恐懼使你不敢勇敢地爬上去，你首先要堅(jiān)定信心，鼓勵(lì)自己大膽一點(diǎn)。”在母親爸爸的鼓勵(lì)下，我試著登上了一一個(gè)臺(tái)階，雖然我的心在怦怦直跳，臉也嚇得紅彤彤的，可是我還是堅(jiān)強(qiáng)的爬到最高處，我發(fā)覺(jué)梯子好像不像以前那樣晃動(dòng)了，我直起身子，用鉗子把葫蘆把夾住，使勁一擰，呵！一個(gè)大葫蘆掉了下來(lái)。我太開(kāi)心了！我用這種方法摘下了許多葫蘆，看著它們，我突然覺(jué)得這個(gè)梯子也不是那么可怕了，我也不害怕登高了，爸爸在旁邊說(shuō)，你真棒！真是太勇敢了！
這是一件我難忘的小事。每到收獲的季節(jié)，我望著那大大小小的葫蘆，就會(huì)想起這次的經(jīng)歷。通過(guò)這件事我感覺(jué)到了一個(gè)道理，就是遇到問(wèn)題一定要親自動(dòng)手試一試，這樣你就會(huì)覺(jué)得自己越來(lái)越成功。
難忘的記憶-六年級(jí)作文15
我的生命里出現(xiàn)了一個(gè)小豆包。她的到來(lái)，讓我多了份耐心，多了份堅(jiān)強(qiáng)，更多了那段最柔軟的時(shí)光。
其實(shí)，坦白來(lái)說(shuō)，我不喜歡妹妹，我更希望有個(gè)哥哥或姐姐，可以被寵著，被愛(ài)著。但是妹妹突然的降臨，給我平靜的生活扔來(lái)一顆石子，雖小，但泛起陣陣漣漪，久久不能平息。
如今，妹妹快4歲了，每每談及她，總有說(shuō)不清的苦與甜，拌在一起，觸及我心底最柔軟的地方。
那年冬天，妹妹才剛剛學(xué)會(huì)走路，小小的她，一歪一扭的在屋子里跑來(lái)跑去。我坐在房間里寫作業(yè)，許是外面的聲音太大，我手一拍，筆一甩，出了房間，朝著客廳走去，看見(jiàn)那個(gè)軟軟糯糯的小屁孩，吼道：“小小！你能不能乖一點(diǎn)，安靜點(diǎn)行不行？”
說(shuō)完，一頓。聲音大的令我自己都毛骨悚然，果不其然，妹妹又開(kāi)始哭了，媽媽直接劈頭蓋臉的砸過(guò)來(lái)一句：“吼什么吼，妹妹小，你要讓著她。”
又是讓，又是讓！自從她的到來(lái)，我的世界就沒(méi)有安寧過(guò)，在父母眼中，永遠(yuǎn)都說(shuō)是我的錯(cuò)，他們的眼里只有妹妹，就不用管我了嗎？
我氣得轉(zhuǎn)身，沖進(jìn)房間，摔門而過(guò)，眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)，思緒萬(wàn)千。
過(guò)了不久，房門被“吱”的一聲推開(kāi)了，聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)“擦擦”的磨地板的聲音，我就知道，小小又不穿拖鞋了。我轉(zhuǎn)身，下意識(shí)的說(shuō)：“小小，天這么涼，不穿拖鞋等著我揍你嘛？”
只見(jiàn)妹妹一歪一扭的撲進(jìn)我的懷里，臉上還有淚痕，砸吧著小嘴，肉嘟嘟的臉頰讓我好生心疼。“姐姐不要哭了，我下次給你買糖吃好不好？”妹妹軟綿綿的聲音直擊我的內(nèi)心，我一時(shí)哽咽，說(shuō)不出話來(lái)。
恐怕血緣這是個(gè)神奇的東西，不管你再怎么討厭，血緣的相連終究是斷不了的，我再怎么嫌棄小小煩，第二天還是會(huì)帶她玩；她再怎么不理我，第二天還是會(huì)屁顛屁顛的撲過(guò)來(lái)，用那軟萌萌的奶音說(shuō)：“姐姐，我想吃糖！”
姐姐，是多么好聽(tīng)的詞啊！從小屁孩嘴里說(shuō)出來(lái)，是那么甜蜜，那么柔軟，直擊我內(nèi)心深處那柔軟的地方。
或許，長(zhǎng)大后，我會(huì)為有個(gè)妹妹而自豪；或許，我們還會(huì)吵架，還會(huì)鬧脾氣；或許，我們會(huì)分別，會(huì)再相遇。
但每每想起她，總會(huì)打開(kāi)我心底最柔軟的地方。柔軟的時(shí)光里，唯有親情不可磨滅。
多年后，你還會(huì)不會(huì)用那柔軟的聲音說(shuō)：“姐姐！我請(qǐng)你吃糖。”還會(huì)不會(huì)再續(xù)寫我最柔軟的時(shí)光？
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