記憶是曾經(jīng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的記憶是曾經(jīng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶是曾經(jīng)的作文1
夢(mèng)是虛幻的，可是我的感覺(jué)卻那么真實(shí)，而且，如果是夢(mèng)，那么我記憶背包里的笑容，那些曾經(jīng)的快樂(lè)又是誰(shuí)的呢? 我回頭去看，那些曾經(jīng)走過(guò)的路都被添上了背景，白的花藍(lán)的水還有細(xì)碎的陽(yáng)光，淡淡的。可是那些人呢?那些一起追逐奔跑了幾年的人怎么都不見(jiàn)了?為什么背景這么漂亮這么充實(shí)，我卻心里覺(jué)得空虛?我記得我只是睡了一覺(jué)，為什么醒后什么都沒(méi)有了，難道真是一夢(mèng)千年?
我不相信，于是我沿著那些路去尋找，可是沿途除了那些曾經(jīng)讓我溫暖讓我快樂(lè)過(guò)的風(fēng)景，我什么也沒(méi)有找到，我只聽(tīng)到杰倫熟悉的聲音:“閉上眼睛還能看見(jiàn) ,你離去的痕跡 , 在月光下一直找尋 , 那想念的背影……”一遍一遍，一直唱一直唱，唱到天黑了下來(lái)，唱到憂傷走到盡頭。
于是我站在那里，不知所措。我不知道我是該回到現(xiàn)在還是繼續(xù)尋找，我害怕，怕我曾經(jīng)的記憶不再重現(xiàn)，所有過(guò)去的軌跡都會(huì)消失不見(jiàn)。
因?yàn)椋酚斜M頭，軌跡，也是有斷點(diǎn)。
突然很想念那個(gè)扎羊角辮的年華，十指相扣，藍(lán)天白云，一群少不懂事的孩子就這樣手牽手唱著已經(jīng)耳生的童謠走在歲月的陽(yáng)光里，從過(guò)去走到現(xiàn)在，從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)夢(mèng)里，最后讓我無(wú)奈的看著它們走向遠(yuǎn)方。我看見(jiàn)它們的憂傷，淡淡的，彌漫在走過(guò)的軌跡里，幻化成粉的櫻花，燦爛而悲傷的飄落，那些記憶那些幸福就這樣消失了。
可我，還在這里啊。那我該怎么辦?是繼續(xù)走過(guò)流年還是在這里守著所有年華曾經(jīng)走過(guò)的軌跡? 可是，過(guò)去已經(jīng)離我那么遠(yuǎn)了，我又該怎么去追憶?
我是否該一直走，一直走到老坐在年少時(shí)曾經(jīng)仰頭看著藍(lán)天的地方，平靜地看著這一生走過(guò)的軌跡?
那個(gè)時(shí)候，年華的記憶，還在嗎
記憶是曾經(jīng)的作文2
綠林里的寧?kù)o，逃避了所有的秩序。我們沒(méi)有留下來(lái)的是對(duì)綠色的向往。
從小生活在寧?kù)o里的人，一直在逃避，逃避進(jìn)書(shū)里，逃避進(jìn)樹(shù)林里，不想聽(tīng)到的打擾。大地上的鳥(niǎo)兒，用清脆的聲音，來(lái)告訴固執(zhí)的人，他們得不到的歡快。樹(shù)林里的陽(yáng)光散落進(jìn)迷蒙的眼，溫柔的和風(fēng)吹過(guò)了一個(gè)夏天的熱氣。
泥土地是深褐色的，剛浸過(guò)水般的滋潤(rùn)。小草連綿的從溝上鋪到溝低，他們用自己的顏色，讓過(guò)往的行人丟掉了心中的乏意。淡淡的紫色，淡淡的黃色的小花，在不經(jīng)意的搖曳中，顯露著輕松的姿態(tài)。他們生活在這個(gè)已經(jīng)干涸的河道里，沒(méi)有人會(huì)去打擾。
樹(shù)林陰翳，鳴聲上下。白楊在路的兩側(cè)，高高的挺著自己的枝葉。他們守護(hù)著一篇青蔥，守護(hù)著旁邊的幾個(gè)小房子。白楊樹(shù)之外是大片的農(nóng)田，熱浪翻滾，在樹(shù)底下卻卻很是清亮寧?kù)o。這里就像是一個(gè)自然的博物館，即使沒(méi)有那么多的動(dòng)物，卻也因?yàn)樗喾N多樣的生機(jī)，而在農(nóng)田里留下了一點(diǎn)自然的青蔥，記著我們?cè)?jīng)在其中走過(guò)的歲月。
池塘是望而生畏的深邃的寧?kù)o的映照。岸邊蘆葦叢生，春天的時(shí)候嫩嫩的枝丫從地底抽了出來(lái)，在上一年的枯黃中，夏天的時(shí)候茂密的枝干葉子中間，仿佛藏有各種生物，一只野雞從里面飛了出來(lái)，蛙鳴聲從來(lái)沒(méi)有停止它的聒噪，有時(shí)進(jìn)去之后，你或許也會(huì)找到幾個(gè)鵪鶉蛋，和在其中突然相思不見(jiàn)的泥鰍。秋天的時(shí)候葉子又變的枯黃，一季一季的成長(zhǎng)與衰落，卻藏滿了各種各樣的趣事，那是一個(gè)你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也看不完的迷一樣的地方。池塘上總是有著各種各樣飄來(lái)飄去的蟲(chóng)子，在水面打出淡淡的波紋，悠悠的向著四周傳遞。小孩子們總是期望能抓到幾只泥鰍，在岸邊不斷的搜索徘徊，期望與失落起伏變化。
當(dāng)我走進(jìn)這些還未被改變的環(huán)境，他們還處在被這個(gè)世界所忽視的時(shí)代。或許它們是幸福的，也曾經(jīng)給了我們更多的歡樂(lè)。可是如今再也找不到當(dāng)初那個(gè)地方了，青蔥只留在心里，念想送給了回憶，過(guò)往是天上飄過(guò)去了白云，美好而且夢(mèng)幻。
記憶是曾經(jīng)的作文3
有些事情，一但錯(cuò)過(guò)了，就無(wú)法挽回了！
題記
桃花謝了有梨花，梨花謝了有菊花，菊花謝了還有梅花，梅花謝了，桃花又重新綻放。但爺爺去了，還會(huì)回來(lái)嗎？
記憶里爺爺對(duì)我非常好，他經(jīng)常變戲法似的掏出各種各樣美味食物給我，在我小的時(shí)候還陪著我去逛公園。爺爺對(duì)我這么好，按理說(shuō)我也應(yīng)該對(duì)他很好，但就是因?yàn)闋敔旕劚常看挝腋鸂敔斏辖只驙敔斔臀胰W(xué)校都有人嘲笑我，所以，你可以想象我對(duì)爺爺?shù)膽B(tài)度了??我對(duì)他總是愛(ài)理不理的，還經(jīng)常叫他討厭鬼，爺爺往我口袋里塞食物我總是甩開(kāi)他的手，有好幾次我甚至都可以看見(jiàn)爺爺污濁的眼里流出了幾滴清亮的淚水，飽經(jīng)滄桑的'臉上寫(xiě)滿了傷心。
我竟沒(méi)想到那天，竟然是記憶里最后見(jiàn)爺爺一面，而在見(jiàn)那面之前，我竟然一直都與冷漠交朋友，從冷漠那里，我學(xué)會(huì)了對(duì)待爺爺?shù)姆绞健?/p>
那個(gè)多霧的早晨，窗外如牛奶一般白，我在這個(gè)早晨起遲了，慌亂中我決定不吃早餐了，我拉過(guò)放在沙發(fā)上的書(shū)包就要沖去學(xué)校，這時(shí)，爺爺一把拉住我，從兜里拿出一塊蛋糕，溫和的對(duì)我說(shuō)：“拿著塊蛋糕去吃吧！”我一把甩掉那塊蛋糕，冷冷地說(shuō)：“討厭鬼，誰(shuí)會(huì)要你的東西！”我頭也不回得沖出了家門，留他一個(gè)人站在屋里，后來(lái)他怎么樣，我不知道，我也沒(méi)有留意。
那天放學(xué)以后，我已全然忘卻早上的不快，哼著歌一路往回走，到家后，我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，連根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，我突然有種莫名的心慌感覺(jué)。媽媽這時(shí)候打電話回來(lái)哽咽地告訴我：“你爺爺老了，他，他走了！”“啪”的一聲，電話落地，我壓根沒(méi)想到討厭鬼走了，永遠(yuǎn)地走了……
我趕到醫(yī)院，爺爺早已閉上了眼睛，他那黑黝黝，布滿皺紋的臉上寫(xiě)滿了無(wú)奈，那時(shí)候我覺(jué)得自己是打翻了五味瓶，心里不是滋味，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)爺爺是為了去撿一塊蛋糕而被門檻絆了一跤，他再也起不來(lái)了，他到了一個(gè)美麗的地方，在那里，人人都很熱情……
世界各種花輪回重生，但爺爺走了，就不會(huì)再回來(lái)……
記憶是曾經(jīng)的作文4
時(shí)間如梭，一晃很多年過(guò)去了。不知不覺(jué)中，我們都已過(guò)了青春年少的時(shí)代，有些時(shí)候，我不敢確定我還是不是在夢(mèng)中，那些過(guò)往的許多瞬間還在歲月的穿梭中依稀可見(jiàn)。大腦深層的記憶時(shí)常還能有著一點(diǎn)一點(diǎn)的愉悅，一點(diǎn)一點(diǎn)的記憶都回憶起了那時(shí)的青澀。
翻開(kāi)發(fā)黃的相冊(cè)，記憶就像潮水一般從我的心底涌出。哦，大周，高高的個(gè)子，厚厚的臂膀，腦海里有著你耿直的身影。在我剛?cè)刖臅r(shí)候，是你照顧著我，教會(huì)了我很多東西，讓我學(xué)會(huì)了怎么去掉稚嫩，能夠成為一名合格的警察。哦，老李，憨憨的笑容，細(xì)膩的性格，讓我跟隨著你第一次執(zhí)行任務(wù)的記憶，多年后心底里仍不由得產(chǎn)生感謝的心情。哦，老魏，愿意專研的性格，一絲不茍的作風(fēng)，給我留下深刻的印象。還有我們的“技術(shù)能手”老田，為人樸實(shí)的姜昆。還有就是我們現(xiàn)在已調(diào)任軍川分局任教導(dǎo)員的周玉海，這些回憶留給我們的是講不完地故事。幾十載的春夏秋冬，曾經(jīng)的師長(zhǎng)，曾經(jīng)的戰(zhàn)友，在你那堅(jiān)實(shí)臂膀的呵護(hù)下，我成長(zhǎng)著。
人生雖短，曾經(jīng)擁有的那已只能在記憶里成為宿命，漸漸失去的卻會(huì)一次次猛烈地扣擊我們的夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼一瞬間，時(shí)間如白駒過(guò)隙，一去不復(fù)返，感嘆人生。生命如歌，歲月如梭。如今我已步入中年的門檻，看著現(xiàn)在的新警，我的腦海里時(shí)常會(huì)有一些對(duì)比，當(dāng)年的我確實(shí)有很多的不如。人生的另一副畫(huà)卷開(kāi)始勾勒，當(dāng)晨風(fēng)翻動(dòng)起飄落的記憶總有遠(yuǎn)去的聲音在響起，年輕的一代是我們的希望，他們承載著我曾經(jīng)的記憶。這記憶里有著我未完成的工作，有著我們未來(lái)的希望。
記憶是曾經(jīng)的作文5
小時(shí)候，我經(jīng)常坐在院子里仰望湛藍(lán)色的天空，懷揣夢(mèng)想，跟無(wú)數(shù)小伙伴一樣想成為保護(hù)全世界的大英雄。
我清楚地記得那時(shí)我家門前有一棵兩三米高的大樹(shù)，除卻冬天和陰雨天，幾乎每天都有幾個(gè)老奶奶坐在那兒喝著茶水，拉著家常，而那些男人們農(nóng)閑時(shí)就帶著魚(yú)竿去釣魚(yú)。
釣魚(yú)抓蝲蛄下河游泳是我們男孩子的最愛(ài)，我們自發(fā)每?jī)扇艘唤M，沖向河的上游去抓魚(yú)。有幾個(gè)老爺爺就不高興了，因?yàn)槿绱艘粊?lái)，他們的戰(zhàn)利品就會(huì)少許多。有時(shí)，一天下來(lái)，能釣到一兩條魚(yú)就不錯(cuò)了。于是，他們就抽抽著臉對(duì)我們大吼大叫，試圖以此驅(qū)趕我們。看來(lái)是抓不成魚(yú)了，我們索性就朝河里扔石頭。我們心里想，這條河是養(yǎng)育全村人的母親河，憑啥不讓我們抓魚(yú)？我們抓不了魚(yú)，你們也別想釣到魚(yú)。這事兒后來(lái)不知怎么被我爸媽知道了，我當(dāng)然會(huì)少不了一頓胖揍。
小時(shí)候，我家里吃的蔬菜瓜果糧食肉蛋幾乎都是自己種養(yǎng)的，雖然家里沒(méi)什么錢，但一家老小活得都很開(kāi)心滋潤(rùn)。盡管沒(méi)吃到什么好東西，我仍然很健康，白白胖胖的。
深處大山里的我們，根本不需要什么先進(jìn)高檔的游樂(lè)設(shè)施，我們每個(gè)孩子都有屬于自己的樂(lè)園。我們?cè)诎椎乩锒阖堌垼覀冊(cè)诖蟛莸樽由洗驖L兒，我們?cè)谘┑乩锶鰵g兒，我們?cè)谛?shù)林里采野果和蘑菇，我們?cè)谏焦壤锫?tīng)回音
那時(shí)的我，好快樂(lè)啊，天不亮就醒來(lái)，躺在床上就在思考，今天去哪玩？今天玩什么呢？
此時(shí)此刻，余暉灑滿大地，秋末冬初的黃昏實(shí)在很美。我從記憶中回過(guò)神來(lái)，望著車水馬龍的城市一隅，這樣的繁華與喧囂并不能使我興奮，反而是懷念童年的心情愈加濃烈。
親親的老槐樹(shù)哦，親親的園子。等我老了，我還會(huì)回到你的身旁你的懷抱，可那時(shí)你還在嗎？還是我心中的那個(gè)故鄉(xiāng)嗎？一次次地想，一次次地流淚。小小年紀(jì)的我，心情是如此，那么長(zhǎng)期在外的游子又將情何以堪
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