我和他的記憶作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我和他的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

我和他的記憶作文1

　　他病了，以前的今天，他總是說：“豬你生日快樂哦！”然后像個小蜜蜂似的在我身邊轉悠，雖然我覺得很煩，而今天，我再也聽不到他的笑聲了，心里難免有一點空落落的。

　　“姐，生日快樂哦！”他勉強睜開疲憊的雙眼，笑了一笑，我的.淚水再也支持不住了，像決堤的洪水涌出來了，“姐，你別哭啊！我再也不生病了，天天在你身邊好嗎？”我使勁點點頭，笑了。

　　“我們可以這樣多久，”你抓著我的手問，“一輩子。”

　　我想起描述夢想天堂的樣子，手指著遠方畫出一棟棟的房子，你傻笑的表情有那么誠實，我和他的記憶從那一刻開始。

我和他的記憶作文2

　　放學回來的他，滿心歡喜，書包里不知何時多出了幾包小吃。

　　“老師發(fā)的，給你一包，媽媽一包，爸爸一包，奶奶一包，爺爺一包。”他想了想說，“那你呢？”“你來。”他躲在一個角落里，伸出小手，讓我閉上眼睛，不知不覺，我被他拉到了一個地方，你讓我睜開眼睛，我乖乖順從，哇，陽光灑滿了整個操場，好美啊！

　　“其實我還給你留了幾瓶飲料。”他小聲地說。

　　“你想這樣和我多久？”他望著嘴里塞滿零食的我，“只要你天天給我這么多好吃的，我希望這樣可以很久。”

我和他的記憶作文3

　　桌上的那透明魚缸，魚缸里漂亮的金魚，水中五顏六色的雨花石，我哭了，我笑了，我記起了……

　　“喂，你給我買一條金魚吧！”他懇求我，他還是他，求人時還是那么的傲慢。“好啊！那我有什么好處呢？”我臉貼著璃壁含糊地說。“恩，你買了再說。”“好吧……”“什么時候變這么好了。”

　　大街上，一女一男，小男孩手中捧著金魚缸，嘴里吧嗒吧嗒的嚼著泡泡糖，“喏，給你，你的泡泡糖。”他伸過手中的泡泡糖，水果味的，雖然是那么誘人，“老娘虧死了，給你買金魚花了我十幾塊呀！”“誰你便，愛要不要。”“誰說我不要，我要的。”我貪心的接過泡泡糖。

　　“你想和我這樣多久？”他問“多久都不愿意，永遠都不要。”

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