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記憶深處的作文

時間:2021-10-26 10:09:40 記憶 我要投稿

記憶深處的作文(精選8篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的記憶深處的作文(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

記憶深處的作文(精選8篇)

  記憶深處的作文1

  輕輕漫步于人生路,可曾回頭,尋訪記憶的花徑,曾經的蹉跎歲月,曾經的一點一滴,如同一片片花瓣,劃過心田,飛揚妖冶。

  可曾記得,曾經的我,因為一顆糖果而大哭大鬧?可曾記得,曾經的我,偷偷將別人的筆塞到帽子里卻不吭一聲?可曾記得。驀然回首,曾經的歡聲笑語,還有那聲聲壯烈的口號,在心中溫存。是的,我知道這如夢般的記憶已經過去了,可我多么喜歡重溫!

  生命中有份思念,永遠清澈;朋友中,有份祝福,永遠留念;人世間,有種感情,永遠真誠;心靈中,有種記憶,刻骨銘心。不錯的,在人生路上無論踏過浪花還是編織故事,都不會忘記,曾經的天空,是那么藍……

  鏡頭拉遠,聲音淡出“追求卓越當為先,小虎大家定能行!”稚嫩的聲音緩緩畫出一張張純真的笑臉,我應著聲音的方向望去,那白色的大樓莊嚴而肅穆,五星紅旗迎風飄揚,一棵棵樹木掩著靜思園,看不盡的寂寥,卻因孩子們的存在而熱鬧非凡,這不正是我們以前的學校?

  教室里,我們全班站在座位上,第一次叫出我們的口號,剎那間,我的眼角濕潤了。

  場景轉換:

  我們手拉著手,笑著、跳著,花朵在我們面前綻放著詩意,沒有什么可憂心、可緊張,只有愉快充盈著我們。一同走過竹林、走過小溪、走過田野,留下一串串銀鈴般的笑聲。

  場景轉換:

  “嗨咗,嗨咗!”每個同學額頭上都閃著晶瑩的汗珠,眉頭擰成一條麻,那根決定勝負的紅領巾卻絲毫不留情地往邁進了對方的陣營,可拔河重來都不是我們的強項!最后所有的同學都象泄了氣的皮球,沒精打采地離開了比賽現場。

  “追求卓越當為先,小虎大家定能行!”

  歲月,踽踽而行……

  記憶深處的作文2

  老屋真的老了……

  當我再一次踏上回老家的火車時,外婆病情惡化,我坐在冷冰冰的座位上,腦子里只想著外婆您別走!

  外婆躺在病床上,頭發已經掉光了,身體已經虛弱至極。見到了我,她用盡全力勉強擠出一絲笑容,我問她好些了嗎?她對我點點頭,但誰會不知道,癌癥晚期的人受了多少得罪……

  那一天天空晴朗,外婆安詳地走了,外婆走的消息對我來說猶如晴天霹靂。舅舅拿出2萬塊錢,說叫我告訴媽,2萬是外婆走之前賣房子的錢。

  我回到了家,不多時,姑姑打電話給媽媽,說:“媽走了,孩子沒盡一天孝心,你憑什么拿錢?”之后,媽媽又把錢寄回給了舅舅。

  一年后,我考上了中學,我寫了封信告訴舅舅,可是不多久那封信就被退了回來,說村子里沒那人。我踏上回老家的火車,敲了門,沒有人。我又到了地里,地也荒了,雜草長得茂盛極了。我到了祖墳上,看到了兩塊墓碑,一旁是舅舅每天侍弄的梨樹。曾經與我同樣高矮的梨樹,如今已長成參天大樹,我不敢走近,我害怕是他們——我老家最親近的親人。我抱頭痛哭……

  我的記憶深處,還在梨樹結果時,舅舅上去摘果,我在下面接果,洗過后大家一起享受豐收的季節。外婆給我講故事,聞著沁人心脾的香氣,一家人好不歡樂。

  聽村里人說,當時姑姑說分錢,舅舅邊跑邊說這是外婆留給孫子讀書的錢,在過馬路時被一輛疾馳而過的汽車撞到了,從此就再也沒站起來,他人生中說的最后一句話就是“這錢……是媽……媽留給孫子的。”

  再一次回老家,是一個豐收的季節,我爬上梨樹,摘下梨子,放在外婆與舅舅面前。

  外婆、舅舅,梨花又開了,昔日的孩子也長大了。我還要同你們一起吃梨,在梨樹下玩樂。

  你們永遠都在我記憶深……

  記憶深處的作文3

  春節是中國民間最隆重、最熱鬧的節日,也是孩子們最喜愛的日子。春節一般指正月初一,又叫“陰歷年”。在這天,中國各地都有許多不同的習俗,在我的記憶深處,我最愛看的還是舞龍。

  過完春節沒多久,父母帶我去宜昌,一下車,熱鬧非凡的氣氛就立刻感染了我!巴!好多人!”我不由得發出驚嘆。這里家家戶戶的門楹上都貼著對聯,年畫,還掛著大紅燈籠!還有一群中老年男子正在換衣服,紅頭巾,黃色的馬褂馬褲,黑布鞋。我好奇地問爸爸:“他們換衣服干什么?”爸爸說:“今晚我們有表演看了!傳統的舞龍!”爸爸一臉神氣,因為他在小時候見過,但現在漸漸沒有了,所以我們這被人是從未見過的!看我如此期待,爸爸答應晚上帶我出來到廣場上看舞龍。

  夜幕了,家家戶戶點燃了燈籠,爸爸如約帶我和媽媽來到了廣場上,這里早已擠滿了人群。等了不多會兒,從擁擠的縫隙中,兩條巨龍出現了——一條紅的,一條黃的。突然一聲爆竹轟響,火龍就隨之舞動了起來,舞龍人在前面舉著龍燈球,忽上忽下,忽左忽右,引逗火龍。不一會兒,火龍被惹怒了,龍須抖動,直撲龍燈球。但第一次撲了個空,火龍不甘示弱,隨即又撲,一連撲了好幾次,都以失敗而告終。緊接著,龍頭移動,龍身和龍尾都跟著翻滾,越翻越快,最后只見一道紅光在空中飛舞。這時,火龍看見黃龍來了,把自己這邊的觀眾引走了一半,火龍氣得七竅生煙,很不服氣。于是它拼命地舞了起來,賣力地表演著,像是要把被引走的觀眾再引回來似的。黃龍也更起勁了!二龍互斗!兩條龍各占一方,一個在左,一個在右,左突右沖,各顯神通,火龍騰云駕霧,黃龍則興風作浪,兩條龍卷得廣場上塵土飛揚。最后,兩條龍勢均力敵,斗了個平手,誰也沒贏,誰也沒輸。此時,廣場上的鞭炮聲、鑼鼓聲、喝彩聲、鼓掌聲連成一片。大家都沉浸在舞龍的激烈之中,陶醉在著熱鬧而歡樂的氛圍里。等到表演結束,父母叫我,我才回過神來,依依不舍地離開。

  那個晚上,舞龍便印在了我的記憶深處。它不僅營造了歡樂、喜慶的氛圍,是中華勞動人民智慧的`結晶,更蘊含了中華民族豐富的傳統文化。

  記憶深處的作文4

  在我的腦海里,有一個忘不了的記憶,那時候還是一年級,我們班的一位女孩子就轉學了,她的名字叫沈一朵。忘不了沈一朵是因為她是我最好的朋友,好到上廁所都是一起的,沒有一刻是分開的,除了上課時間,F在她走了,轉來了一位新的同學,他叫陳子豪,他就直接代替了沈一朵的學號。

  從那時起,我的腦海中就時不時蹦出沈一朵這個名字,心里非常難過。

  我說過他代替了沈一朵的地位和學號。每當我看到他走出校園的時候,我就會把他想象成沈一朵,然后站在那里癡癡地發呆;每當我上課時聽到陳子豪的聲音,我就會多看他幾眼,;每當我走到校門口時,我就會停在那里,一直盯著前面的某人,呆個兩三秒,仿佛她就在我的眼前,3秒過后,我才領悟到,沈一朵已經走了,那時我非常傷心。

  她轉學了,似乎班級里的氣氛給她帶走了,從熱鬧變安靜,從愛打架變不愛打架,反正所有的都變了,當然我自己是沒有任何變化的唯獨只有心情變了,變得不喜歡搭理人了。

  真希望沈一朵能回來看我們班,讓我那幾天不要沉浸在傷心當中。

  記憶深處的作文5

  每當想起那件令人愧疚的往事,我就會臉紅起來,有時還會流出淚水。

  那是一個寒冷的早晨。我們全家正在吃早飯。我一不小心就把湯打倒了。灑在了地上。媽媽就不停的指責我的各種不是。我心里很不是滋味,還有點恨媽媽。于是一個人憤憤地走出家門。我無目的在我們小區宏聲巷的花園上走來走去。過了一段時間。肚子有一點餓了。想回去同媽媽講和。可想到媽媽滿臉怒容,就再也提不起回家的精神來了,而且再想想,回去了我就是象媽媽的“惡”勢力投降,多沒面子。

  天漸漸黑下來了。雖然我平時膽子很大,可此時四周漆黑,耳邊又是呼呼的風聲,就不禁膽戰心驚了。我踱進一個凸下的坑里,借著微弱的月光,找到了一個角落。蜷縮地坐下,拉緊外套,傾聽著外面的動靜。我的心一直在打鼓,因為我實在太害怕了。

  忽然,我隱隱約約聽到一個人一聲聲的呼喚著我的名字。一邊呼喚著一邊說:“望望。是媽媽錯了。你快回來吧!笔菋寢,是媽媽我趕確定。我激動極了,真想跑出來撲進媽媽的懷里,去感受媽媽的愛?蓜倓傉酒饋,我腦海里又忽然浮現出媽媽滿面怒容,我又無力的坐下了。

  媽媽的聲音嘶啞的呼喚聲在風中漸漸消失了。我閉上眼睛,想媽媽會怎樣的焦急的冒著寒風四處找我呢?如果有什么不測,怎么辦?媽媽會罵我證明他在乎我,關心我。我難道是和媽媽不相干的外人?想到這,我終于打定了回家的決心。因為媽媽無論對我做什么都是為我好,每個母親都想自己的孩子過得好,感受到幸福,我不該這樣對媽媽。

  我忐忑不安的回家去,家里的門還開著我知道媽媽在等我。我悄悄的走進屋里,屋里很靜,沒有一絲聲音。我看見了睡在沙發上的媽媽。他睡著了還不停的呼喚著我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了,淚水唰率地落了下來。是傷心?是感動?還是……?都不是。這是偉大的母愛感化了我融化了我那一顆冰冷的心。

  忽然,媽媽從睡夢中醒來,她看見了我,凝視著我。我倆的眼睛都濕潤了。什么話也沒說……

  這件事雖然已經過去兩年多了,可它時時敲擊我的心,一直留在我的記憶最深處。

  記憶深處的作文6

  在我的記憶深處有一只活潑可愛的小兔子:在黑白相間的皮毛上鑲嵌著兩顆紅寶石,那可愛的三瓣小嘴,那一對長長的耳朵,那四條短小靈活的小腳,一直藏在我的記憶深處。

  漸漸地,漸漸地,我似乎已經將那只乖巧的小兔子淡忘了。

  可是,每次當我經過買它的寵物店時,它可愛的模樣,便會立刻從我腦海里面蹦出來。

  在二年級時,老師讓我們養只小動物來觀察。于是,我拽著媽媽,快速跑進寵物店,望著各種品種的小兔子,有垂耳兔,侏儒兔,有毛色是灰白相間的,有純白的……可是我第一眼就看中了這只黑白相間的小兔子,并央求媽媽買了下來。瞧,它只有我的巴掌那么大,耳朵一動一動的,十分膽小,我輕輕地把它捧在手里,靠在我的胸口,軟軟的,暖暖的,真舒服。

  一轉眼兩年過去了,在我四年級的暑假,它被奶奶帶走了。

  那時小兔子已經與我很親密了,只要我一放學回家,就立刻跑到陽臺,拿點胡蘿卜干來喂它,它便立馬從籠子里蹦出來,跑到我的腳邊來向我撒嬌。

  可是那天當我回到家,沖到陽臺卻發現小兔子不見了,陽臺上空空的,就連她平時最愛吃的胡蘿卜也不見了。望著空蕩蕩的陽臺,熟悉的喂養、玩耍場景在我腦海里浮現,眼淚奪眶而出,我哭泣著,直到媽媽回來還久久不能平息。媽媽向我解釋,并保證奶奶會很好地照顧兔子。這我才慢慢恢復了平靜。

  到現在我還能想起與它玩耍的樣子,它吃飯的樣子,它那副可愛的模樣一直在我的記憶深處,但愿它還活著。

  記憶深處的作文7

  在記憶的深處總會有它的一席之地,它的甜蜜我不說你也知道!}記

  難忘師生情

  在那硝煙彌漫的日子里,總會有一個身影在我的身旁,在“沙沙”的恐怖聲中,我掉下了顆顆汗珠。她的聲音時時盤旋在耳畔,她的面永遠得銘在了心田。

  在畢業前的最后一場模擬考試中,我在試卷上奮筆疾書,看那眉頭越來越緊,時間也總總流去,多少同學已經交了卷子,不知怎么,我還在不停地寫,其實內心早已著急的哭啊哭。這時,我的鼻子捕捉到了茉莉花的香,眼角也看到了一角裙邊,我更加快馬加鞭,因為她的身影就在我的身邊。本以為會吃上一頓挨罵大餐,誰知,我嘗到的是輕聲細語的關懷。老師輕拍我瘦弱的肩,傳來了甜美的鼓勵,我便膽怯回頭,卻接收到那最美的眼神。好神奇!我的每一個毛孔都關門大吉,那緊鎖的眉也被輕輕撥開,我呈現出充滿希望的面容。凌亂的字被收起,留下了堅定的每筆每畫,直到永遠。

  細撫我的傷

  在那片濃濃書香的校園里,總有一片地方讓我望而卻步。正值十月,在教學樓上的爬山虎早已如火的紅,大片大片的,引的數十師生觀望,在爬山虎的前方,蹲著數十花臺,里面的花已經掉落,只剩幾株叫不上的花的“骨架”,在哪里孤獨的等候著遙遠的春天,我眼前一亮看見了一株爬山虎的果實,嫩嫩的,紫紫的,是那么讓人咽口水,年幼的我不知它的美味,便想去摘下一串,細細品嘗。待我走上花臺,采下一串,落入口中,十分酸苦,但是與老師在一起的時光是如此甜美。

  雖然我已經里看了母校離開了她們,但是他們的面容依然是我永遠對她們的回憶。

  離開了它的酸苦,也離開了她的茉莉花香。

  記憶深處的作文8

  輕輕地,你走了,正如你輕輕地來,你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……

  這段紀念冊上的花體文字,使我回憶起和她在一起的快樂時光和那段難忘的友誼。

  她,就是留在我記憶深處的那個好朋友……童童。她在的時候,我們倆總是形影不離。她長著一張可愛的娃娃臉,兩個總是梳得很整齊的小辮兒,柳葉般的彎彎眉下面有一雙亮晶晶的黍米黑的眼睛,不太高的鼻子,還有一張總是帶著動人微笑的嘴巴。誰見了她都會認為她是個乖巧文靜的女孩。

  童童和我很有緣,她一轉來就和我成為了好朋友。更湊巧的是,她家竟然和我家店里是一條路,每天放學,我們總是一起走,我們成了無話不說的“鐵姐們”。童童學習不錯,作文寫得也好,老師經?洫勊K埠艽蠓剑瑒e人跟她開玩笑她也從不計較。

  童童不但學習好,大方,而且還很有愛心。

  有一次,我和童童在學校后院玩,發現了一只摔死了的小鳥,童童把它拾起來,捧在手心里,充滿同情地說:“它好可憐啊,我們把它埋起來吧!”我看了看一身灰的小鳥,又望了望童童,猶豫了兩三秒鐘,便點頭答應。于是,我們找了一片土地,開始挖坑。童童找了一片樹葉,把小鳥放在葉子上,就開始挖坑。她挖得那么認真,那么仔細。我瞅了一眼小鳥,準備去找個盒子把它放起來。我起身向土堆走去,也許是老天爺知道了我心里想的事,不一會兒,我就找到了一個墨水盒。我告訴童童:“把鳥放進這里吧,當棺材用?”童童看了一眼

  盒子,把手伸進了口袋里,拿出了一張紙巾,她把它折了幾折,放進了紙盒里:“把這個墊進去,小鳥會舒服一點。”然后她又小心翼翼地把小鳥放進去。小鳥被埋葬了。

  十一長假,我和童童來看小鳥,童童帶了一個漂亮的新盒子,想把小鳥重新安葬一下,但是挖開那個坑之后,映入眼簾的一幕讓我們大吃一驚……“砰”地一聲,童童手里的盒子掉了下來,砸在了地上。那場面慘不忍睹――小鳥,被白白胖胖的蛆吃掉了……童童緩過之后,晶瑩的淚水在眼眶里打轉,終于,眼淚像斷了線的珠子一樣從她的眼睛里滾落下來,她太傷心了。

  后來,童童轉到了她的老家去上學,我十分想念她,那個大方的她,成線性好的她,會為一只小鳥的悲慘下場哭得很傷心的她……

  童童,我們永遠是好朋友!我會永遠把你留在我記憶深處!

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