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記憶的小學作文

時間:2021-09-24 11:56:44 記憶 我要投稿

記憶的小學作文

記憶的小學作文1

  又是蟬鳴六月,斑駁樹影,間隙留光。

記憶的小學作文

  陽光總是波瀾不驚般的靜謐,風來光移,風去光搖,如此種種寧靜,若執杖濕衣的老僧無爭,如月明泛舟的蘇子無求,是簞食瓢飲的志士的無欲。亙古不變的陽光照在身上,溫熱靜好,遠處光影婆娑,一米陽光忽而飄忽向我蜿蜒而至,記憶的閘門便悄然打開。

  啼哭墜地,卻惹得滿屋歡笑,沒有確切的記憶,只余些許殘缺影像。第一眼看到世界,雖無法言語甚至不可思考,但是卻可以感受到周圍的溫柔目光以及濃濃的愛意。無論春冬、晴雨、貧富、貴賤、白晝或黑夜,當你呱呱墜地時,你便擁有了專屬于你的第一份陽光。或許,多年之后,你也會將這陽光無私給予。

  當你黃發垂髫,成日的奔跑、歡跳或者無比認真學字、讀書時,世界的種種便開始向你坦誠,展示著屬于她的獨特魅力。或許你會迷惑不解,或者驚嘆于種種奇妙。這便是你人生中的另一種陽光,宛如黑夜海上的燈塔,指引著你前行,照亮你前行的路途。

  時光荏苒,若白駒過隙,年幼已不再,少年初長成。成長路上的我們,還有許多的不明白,還會有些些許許的錯誤與叛逆,而此時,師長與父母就是一道光,一道溫暖呵護指引的陽光。在一次次的犯錯與糾正中,在一次次的迷茫與開導中,我們一點點成長,一點點茁壯。心中那道溫熱的陽光,會伴隨我們一直前行,不離不棄。

  或許,當風燭殘年時,坐著曬太陽的時候,我們希冀的只是另一種陽光。那陽光,不會溫暖身上任何一個部位,但是卻可以使人感受到無比的暖意與溫存。當人生的黑夜來臨,寒冷肆意彌漫大地,我們唯一可以仰仗的,便只有這陽光。

  這陽光,叫作愛。

記憶的小學作文2

  在面對人生這一條曲折的路,總會因為挫折、困難而心灰意冷,但也總會有一盞明燈,溫暖我的心,照亮前程的路。

  作為一名學生,我面對的最多的是文字、數字和字母。當每天那忙忙碌碌的身影穿梭于學校的各個角落中時,不知不覺便背起了悲傷,原因是一場考試。悲傷、后悔沖擊著我,不敢回應老師殷切的目光,不敢面對殘酷的分數,更不敢面對日日夜夜,為我辛勞、擔憂的母親,心已冷,意迷茫。

  雖然是這樣可怕的分數,善良和藹的母親還是用溫柔的話語安慰我,告訴我,我已經很棒了。那如流水般的話一字一頓地彌漫在我的心頭,那傷感的心情頓時晴朗了許多。夜深了,萬籟俱寂。居然母親沒有責怪我的意思,但為了彌補這次過失,必須更努力。我挑燈夜戰著。

  霎時,我感到耳垂重重的,似乎有濃稠的液體滑下。耳朵發炎了!我頓時不知所措,這是什么時候受傷的?我下意識地跑向母親的房間,在昏暗的燈光中,眼淚婆娑地向媽媽求助。母親輕輕揉著我的耳垂,將藥水一點一點地涂上,小心翼翼,時而還會為我吹幾下。疼痛減緩了不少,我的淚水立刻干了。從疼痛中緩過來的自己拿起隨手帶來的試卷思考起來。媽媽在很細致地為我涂藥,我也在這舒適的撫摸下靜下心來。

  不知過了多久,我抬起頭來,怔住了。在我面前的落地鏡里,看到了脆弱的母親滴下淚珠的情景。那一顆晶瑩的淚珠滑過母親經歲月侵蝕而不再白皙的皮膚,悄無聲息地落在床邊,也落在了我原來平靜的心湖里,泛起圈圈漣漪。鏡中的母親似乎怕被我發現,不安地拭去她那失態的淚水。卻抹不去,我心中的那般顫抖,如同警鐘,刺激著我壓力極大的神經,無奈中卻泛起陣陣溫暖。母親是明白的,我的分數讓我壓力很大,而她只能讓我別再給自己太多負擔。她很在意我的分數,卻寧愿讓她自己心忍受撕裂般的疼痛,來包容我這顆易碎的心。

  母愛如山,堅強而偉大;母愛似水,柔情又體貼。

  那顆淚,在我的記憶中滑出永不磨滅的痕跡;那顆淚,在荒涼中卻把溫暖給了我;那顆淚,在孤單中堅強,給了我隱形的翅膀。帶我飛過荊棘,飛過絕望;那顆淚,是愛,是溫暖!

記憶的小學作文3

  她,漂亮的馬尾辮,俏皮的鼻子,像一股清新的空子充斥著我的心。她是我以前最好的朋友——瀟。

  就像許多的好朋友一樣,我們在學校池塘邊談天說笑、嬉戲打鬧,偶爾吵吵小架,也是我們生活的調味品。但我不相信友誼是如此脆弱,僅僅因為一件小事,我們便如陌生人一般互不理睬,直至畢業。

  “知道嗎?今天上體育課,瀟一直在我們面前說你的壞話。”那天,班里消息最靈通的女生對我說。真的嗎?我這樣想著。笑著對那女生搖了搖頭,便開始忙自己的事。她不會這樣的,我對自己說道……

  自習課上,后排的女生傳紙條給我:今天體育課你沒來,瀟在我們面前如數家珍地說著你的缺點。”我看完后,又笑了笑,在紙條上寫道:你也這么無聊了?然后傳給她,心里卻隱隱不安……

  隨著時間的流逝,越來越多的人對我說了相同的話,我開始相信多數人:瀟是一個表面一套背后一套的女孩。我開始疏遠她,下課后的操場上少了兩個女孩的身影。一個正與著其他女生聊天,另一個,我已不知道她在哪里……

  “我們談談好嗎?”瀟不止一次這樣對我說,每次都被我生硬地拒絕。我不想聽她的任何借口了!

  畢業后的那年暑假,沒有作業,感到百般無聊。也難怪,沒有瀟的陪伴,一切都不一樣了。“你的信。”媽媽走進門,揚揚手中的信封。

  我打開信,漫不經心地看著:

  嗨!最近過得怎么樣?一定在很舒服地吹著空調看著電視吧?記得畢業前的那件事嗎?那天體育課,女生們對我說,想看看我們的友誼有多么堅固。我想也沒想就答應了,因為我相信你。可是……原來我們的友誼就像一張白紙,雖然純潔,但一捅就破。這也是沒辦法的事,只怪我太干脆就答應了他們……算了,不說了。我現在在澳大利亞,過得很好。瀟……一時間,潸然淚下……

  留在記憶深處的這抹回憶,怎么擦,都擦不掉。瀟,我無法挽回這段友誼,這能說聲:“對不起。”

記憶的小學作文4

  記憶如歌,喚醒了夢中的小鳥;記憶如畫,點綴了溫馨的畫面;記憶如詩,吟誦了斑斕的色彩。溫暖的記憶,永遠都無法忘懷。

  當我回想起那件事時,眼眶不禁變得濕潤了,那調皮的眼淚不知不覺中蹦了出來。那是一年最炎熱的時候,太陽高高地掛在天空中,直射著大地。狗卷起了舌頭,知了在樹上不斷地吟唱,使人覺得厭煩。我埋怨說道:“哎呀,熱死了!這天氣簡直不是人能受得了的!”“快點回家!快點回家!”我心里默默地想著。“哎呦,誰啊?”我大聲吼道,本來就厭煩的我,又被人無緣無故地撞了一下,讓我更加氣憤。

  我抬頭一看,是一個六、七十歲的老人。他的衣著十分樸素,甚至簡陋,一個縫了無數次補丁的衣衫和一雙已經露出趾頭的鞋映入了我的眼簾,看到這我的心不由得軟了。他見我這么急躁,連忙說:“對不起,對不起!我急著給孩子們看病,剛才撞到你了,真是對不起!”然后又說道:“這些孩子都是孤兒,太可憐了。”說到這,老人略帶著悲傷的語氣。此時的我鼻子不由得酸了,恭敬地說:“我也對不起您,剛才對您那么兇,要不我幫您推車吧!”“不好吧!這么熱的天。”老人不好意思的說。“沒事。”我執意這樣,老人也不好阻攔什么,只好由我。

  去醫院的路上,我們歡聲笑語,忘記了夏日的炎熱,忘記了剛才的疼痛。我只是和老人一起推車,一起幫助這些孤苦伶仃的孤兒們。那天,我真的很開心。那一幕已成為我心中最溫暖的一幕,也是最溫暖的記憶。

  溫暖的記憶就是這樣。只要世界上多一點關心、多一點愛,身邊的每一幕都有可能成為最溫暖的記憶。

  所以,大家行動起來,溫暖的記憶將會散落在每一個角落。

記憶的小學作文5

  往事如風中的塵埃,在我的呼吸中帶著我的心沉沉浮浮。尤記當年,你擁著那座永恒不變的山跳入我記憶的清湖。

  推窗而望,天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄,不遠處的山被染得濃蔭如墨。我靜靜地跟隨在你的身后,慢慢蹣跚地向山上爬去。你扶著青翠欲滴的竹子一步步顫顫巍巍地向上攀著,那碧玉雕琢似的竹身上尚且殘留著你淺淺的手印,如同畫筆輕描上去的一般。

  歲月在你蓬松的發間勾勒出幾抹銀白,眼角的細紋似一條條糾纏在一起的銅絲,晃亂了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去,時不時蹲下身子撿起地上干枯的柴挾在腋下,每一個動作都像一副定格的畫面。你低頭,一雙渾濁卻精神的眼睛搜尋著目標,每每看到一堆枯枝爛丫,你便會興奮地前去把它們理成一壘,眼中閃爍著奇異的光,點染成一份溫情,醉在我的心間。直到差不多時,你便從腰上解下早已準備好的尼龍繩,緩緩地彎下腰來把繩子攤放在雜草叢生的地上,慢慢地拉平,再將一堆一堆的干柴積在繩上。你瘦骨嶙峋的手靈活地穿梭在柴枝中,一時間,我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。

  我上前去,望見你發間點綴著的小水珠,伸手拂過,清涼透過手指滲入我的心間,你發如粗繩般的觸感讓我的心頭一顫。"回去吧,這柴待會兒讓舅舅拖回去。"我輕聲說道。你一只腳跪壓在柴堆上,兩手用力拉著繩子,高高的柴堆立馬縮水不少。你靈巧地將繩子兩端打上結,兩手抱著一大捆柴,仿似擁著心愛之物般搖搖晃晃地下山。

  我撫額,無奈地走上前去攙扶著你,開口說道:"外婆,家里柴都不好放了,你呀就是不肯休息,要累著了怎么辦?在家享享清福多好啊。"你勾起一抹笑,干裂的嘴唇里蹦出一句話:"我老了,但我不想忘本啊,勞動不能丟。"我愣了下,沉默不語,望了望你,又扭頭看了看那山,如夢初醒。是啊,勞動不能丟。

  你勞作的身影在時光的鏡片中愈發清晰,那干枯的柴,那偉岸的山鐫刻在記憶力,永不湮滅。你熱愛勞動的心讓我也戀上了那山。

  風拂樹葉,片片翻飛,輕輕地將這值得珍藏的記憶又一葉一葉地掀起,交織成一片最真的唯美。片刻,點點滴滴在心頭。

記憶的小學作文6

  站在墻頭,微風習習,吹逗著幾縷發絲。伸出手摸摸那面墻,粗糙的觸覺卻足以牽起我對往昔的回憶,一不小心卷進記憶的漩渦,瞳孔不斷放大,雕刻進那個夏花絢爛的曾經。

  記憶中的那個午后,陽光灑滿天際,門前那顆高大的楊樹在院子里留下不小的蔭蔽,我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭,兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起,姥爺也是笑著向前小跑,仿佛我真成了鳥兒一般。突然間姥爺止住了腳步,我有些驚訝,只見姥爺的指尖夾著一根小小的粉筆,狡黠的沖我笑一笑,便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫來。

  姥爺的畫再簡單不過了,粉筆一揮,彎彎的弧線,圓滾滾的身體,細長的耳朵似乎還在一抖一抖的,難不成是在傾聽春天的氣息,小小的眼睛里還透著聰慧的光芒,三瓣嘴似乎還在吃著嫩草,姥爺幾筆就勾畫出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經說的話,姥爺在我出生的那一年,學會了畫兔子,而我的生肖也正是那活潑可愛的兔子。

  我看向姥爺,花白的頭發,條條的皺紋像溝壑般布滿了姥爺的臉,不再強壯的四肢寫滿了歲月的無情。那正在作畫的大手上也布滿了老繭,那是他為兒孫奮斗過的痕跡。見我看他,他張開嘴笑了,殘缺的牙齒反射著太陽的光,“怎么樣,畫得好看嗎?”我點點頭,“畫得真好”他抱下我,下巴下并不堅硬的胡子卻也扎的我生疼,我忍不住咯咯地笑著,笑的天真無邪,自由自在。

  依然是那面墻,身邊卻沒有了姥爺的身影,屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影,我仰起頭望向天,似乎看到了姥爺在對我微笑,滿目的慈祥。我學著他的樣子,在墻面上畫著兔子,卻怎么也畫不出那份溫情,似乎有些東西消失了,就再也不會出現。

  如今,只剩下回憶里有姥爺,那份關于姥爺的美好回憶深深地藏在心中,成為我心底最美好的風景。

記憶的小學作文7

  第一:記憶的小船 駕著記憶的小船,我站在船頭,向記憶的彼岸駛去.我看見了一座彩虹橋,我走上橋去一看,瞧著兩邊都是我童年時的一件件傻事,逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小貓胡子。我一不小心被鄰居的一只貓給抓傷了,手上留了一個傷疤。鄰居家的小姐姐看見我手上留了這個傷疤,便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了,不知道小姐姐要替我報仇。我帶了一把剪刀,小姐姐抱緊了小貓,我拿著剪刀出現在小貓面前,小貓緊張起來了,慢慢的,它變得激動了。小姐姐說:"快動手吧!"我下不了手。說時遲那時快,小姐姐搶過剪刀,把小貓的胡子剪了。后來,小姐姐和小貓都搬走了......

  真高興,童年真是美好!

  第二:炸爆米花 星期六,剛到外婆家,只見遠處圍著一大群小朋友,走近一看,原來是在炸爆米花。

  好久沒嘗到爆米花的滋味了,我迫不及待地跑回家,裝些米,加入到炸爆米花的隊伍。輪到我了,師傅熟練地把米裝進一個橢圓的鐵罐里,并向里面放些糖精,擰緊蓋子把鐵罐架在火爐上。只見師傅左手來回拉動風箱,右手轉動著鐵罐,左三圈右三圈,望著師傅熟練的動作,我想炸出的爆米花準又香又甜。

  不一會兒,師傅將鐵罐移入一個布袋里,左腳踏在上面,右手往鐵罐用力一撬,隨著"轟"的一聲巨響,一股濃煙竄了出來,頓時把我包圍住,我深深地吸了一口氣,"啊!真香。"

記憶的小學作文8

  記憶是心靈的日記,是對往日美好的見證,是歲月送給我們最好的禮物,因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。

  綠色的記憶

  遇見你的`時候,你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時在陌生的班級里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見熟悉的人,然而沒有。失望之際你出現了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它,使它結出了友誼的果實。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。

  藍色的記憶

  收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉校后,我便天天盼望著收到你的來信。但是一個月過去了你毫無音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我帶來希望——我的心永遠與你同在,落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續來自心靈,不論聯系多少,只要內心留有彼此的一片天空,那么簡單的話也會帶來會心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。

  金色的記憶

  清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車出發。一路上,我們如銀鈴般的笑聲在風中散開。到達公園,你我手拉著手雀躍在小路上,空氣中夾雜著青草特有的芬芳,你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上,看著那輪朝陽從天邊升起,靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光,總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結出的累累果實。

記憶的小學作文9

  時光,是留不住的,記憶,也會隨之慢慢消失,但有一種東西,卻可以抓住時光的腳步,留住記憶的光彩。那就是——相片。

  一個算不上晴朗的早上,老師帶著我們外出旅游,尋找素材。旅游無疑是歡快的,但旅游路上的幾個小時卻是枯躁的。于是,一個有點陰謀味道的想法便在我腦海中誕生了。

  悄悄地從旅行包中拿出相機,偷偷地打開相機開關,快速地切換成高速連拍模式,好了,準備工作就緒,沒有人發現,嗯,這一環節可以打十分。

  將相機對準老師的后腦勺,然后親切地叫了一聲“老師”,好、好、好,老師開始轉頭了,再轉過來一分,再轉過來一分,位置剛好,開始連拍。

  但天不如人愿,就在我開始連拍后的一剎那,車身突然猛烈晃動起來,拍的相幾乎全都模糊不清。只有第一張還是完好無損的,唉,失誤、失誤……

  當我看到這張照片時,突然有一股無比雄厚之氣從丹田向上涌來,途經胸部又與氧氣等氣體混合,噗地一聲,我笑了出來,沒錯,就是發自內心地笑了出來。( )

  照片中,老師這時只有頭轉了過來,但由于阿爾法加珈瑪或貝塔射線的影響,看起來就像是頭長在了背上。

  而她的嘴著,一幅欲言又止的樣子,眉頭不知為何鉸在了一起,臉被擠往了兩邊,與嘴唇之間形成了一個明顯的”囧”字,顯得非常滑稽。唉,老師這諸葛亮似的人物的一世英名就這樣被我輕而易舉給毀掉了。

  我一邊呵呵傻笑著,一邊把相機遞給了另一個同學,隨即,全車人都看到了這張光輝的圖片,都笑做了一團。

  突然,又是一道白光閃過,我麻利地將這群笑得東倒西歪的家伙給拍了下來。“宋聰,偷拍可恥……”同學們的聲聲指責里卻飽含著笑意……

  而我只是想留住那個快樂的瞬間。

  也許十年,或許只是一兩年之后,人們就會淡忘這件事,然而照片,會永遠忠實的記錄著事情的始末,而那道白光,便是留住記憶光彩的閃爍……

記憶的小學作文10

  經過緊張的復習考試,我們迎來了期盼已久的春節。

  走在大街上,隨處都可以看到許多的叔叔阿姨、背著行李,匆忙的趕車去車站。我知道他們是著急著趕回家跟他們的親人團聚一起過新年。很多的商店都傳來了新年好、新年好、恭喜發大財的歌聲。甚至很多的家門前已經掛起來紅燈籠,真是年味十足。

  過年的那天,媽媽準備了一桌豐盛的年飯,我幫媽媽忙前忙后拿碗筷,還把我最喜歡的飲料拿出來與大家共享。大家邊吃邊聊,都在討論新的一年的理想與祝福。爸爸的理想是多掙錢,媽媽的理想是希望家人健康,哥哥的理想是新的一年一定要好好學習,我的理想是考試都能得一百分。

  吃完飯還有更好的事情等著我,那就是爸爸媽媽給的壓歲錢。爸爸還帶我去很多親戚家去拜年,只要說聲新年好,恭喜發財,祝你們身體健康,萬事如意,我就會拿到紅包。

  讓我更快樂的事那就是和小伙伴們一起放小炮,把小炮點燃,扔的遠遠的,我們捂著耳朵,等著小炮開花。那種感覺真是又愛又怕,真是爽爆了。到了夜晚的時候,到處都是煙花的聲音,煙花五彩繽紛,真是讓我目不暇接。

  這個春節我過得非常愉快,也許其它的小朋友跟我有相同的感受吧!在這里,我祝大家新年快樂,身體健康,恭喜發財,萬事順心,在新的一年里,都能有更多的收獲。

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