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我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文

時間:2024-12-11 12:14:34 銀鳳 記憶 我要投稿
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我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文(精選17篇)

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文,希望能夠幫助到大家。

我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文(精選17篇)

  我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文 1

  歲月流逝,是歲月選擇了回憶,還是回憶選擇了歲月?

  ——題記

  忘不了是什么時候就失去了童年時我們燦爛,那童真的笑臉?忘不了是什么時候踏入青春歲月之后就遺失了我們一起走過的時光?忘不了是什么開始珍惜兒時我們走過的,笑過的,鬧過的地方?忘不了是什么時候只能回味那天真無邪的笑臉,卻沒有辦法再一次去擁有它。只知道那只是一個美好的過去,只屬于我們的回憶。

  翻開記憶中的相冊,微微的泛黃略帶一點陳舊,照片上我們都比著剪刀手,都露出了燦爛的笑臉,當時的一顰一笑,喜怒哀樂,就這樣“昨日重現”,在感嘆“時光刀刀催人老”的同時,我們好像也重新擁有了青春的活力和年少的真純。

  窗外的花兒,是如此的嬌艷,隨著風兒搖曳,它飄蕩著,灑滿一地。它的花瓣從半空中,劃過一道最美的`弧線。飄落在我們曾經所走過的腳印里;飄落在我們曾經抓蛐蛐的時的足跡;飄落在我們一起偷看小鳥兒筑巢時的樹上,飄落在我們在花園里摘下那朵花兒然后互相佩戴在彼此的頭上,笑呵呵的嘲笑對方“丑八怪啊你,丑死了!钡牡胤健K鼮⒚摰娘h落在我們曾經所走過的每一處腳印、每一處笑聲、每一次值得我們回憶的地方。

  我知道,在我心目中,那是一朵——永不凋零的花兒。即使是被歲月披上了一層層的薄紗,也不曾褪色掉屬于我們的回憶。

  我們喜歡在萬籟俱凈中讓陽光細細篩選我們的記憶,看那泛紅的晚霞,微風細細地略過我們的發絲,濺起一陣陣漣漪,欣賞著落日的熏陶。在微光的日光中,我們小指拉著小指,互相承諾著多年以后再一次來到這里找尋我們的記憶,沉醉于其中。

  那兒,寫滿了我們的回憶。很純,很甜蜜。悄悄的望著天空,懷念過去的點點滴滴,卻發現,那只是一個回憶,一個很美很美的回憶。逝去的美好,還藏在我們彼此的心中……

  我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文 2

  炎熱而干燥的夏風吹化了雨滴,吹懶了知了,吹彎了大樹?墒牵烟柟档呐d奮極了,每天都慷慨而盡職盡責地把那陽光照在我們每個人的身上。

  太陽公公的折磨卻阻擋不了我們夏天在場上奔跑的足跡。

  夏天的傍晚,朋友約我去玩“煽風點火”。我從卡牌盒里撈了幾張卡就匆匆地跑了出去。到了游樂場,我們每個人壓一張卡,一共六張卡。石頭剪子布后,我弟弟第一,他摩拳擦掌,把手在沙子上拉了拉,氣勢洶洶地把手在桌子上來回左右移動,“嘭—”。我們屏住呼吸,瞪大眼睛望著那些卡,只見一張卡片翻了過去,我慫恿道:“再要一把吧,還有五張哦~”這一刻,我仿佛從他的眼中看到一絲絲的貪婪——他聽取了我的話,剛才的動作,剛才的氣勢,因為卡牌太過彎曲,弟弟又用力過猛,剩下5張卡牌同時在空中劃出一道完美的弧線,“360°!耶!”弟弟見我這么高興,恍然大悟,一絲不滿浮現在他的臉上:“原來……唉,老姐你太狡猾了!”,說完便垂頭喪氣地把剛剛贏回來的“本”乖乖的放在卡牌上面,并狡猾的.把這6張卡牌都弄得跟地平線一樣平。一個眼尖的人發現了弟弟的詭計,大聲叫道:“你在干什么,別以為我們看不見,哈哈!彼⒖贪训艿芘降目ㄅ朴终哿嘶貋。接下來,其他小伙伴都因用力過猛個個360°空翻了,就連剛才發現弟弟作弊的人都很后悔。終于到我這個墊底的了,我用了黯然銷魂“拍”,輕輕一拍就有兩張翻了過去,回了“本”的我欣喜若狂,拿著卡傲嬌的說:“我回‘本’了,你們慢慢爭,我不要了。”其他人都向我投來了羨慕的目光。

  時光已然從我們每個人的指縫間悄悄溜走。暮色四合,在夕陽的余輝中,兜里裝著一大摞卡牌的我滿載而歸。

  成熟的我們沒有時間去玩這些陪伴我們童年的游戲,希望我的朋友可以永遠記住我,永遠記住童年時我們一起嬉笑打鬧過的游戲,永遠記住那段“煽風點火”的時光。

  我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文 3

  每個人的記憶中都有一段燦爛、快樂的時光,那就是童年時代。今朝回憶昔日的童年,總有說不清的奇聞趣事,和道不完的喜怒哀樂。說起我的童年,那是一段夾雜著快樂與悲傷的回憶。

  那是小學三年級的時候,那時的學校就是我們玩耍的天堂,而我們正如在天堂里回蕩的小天使一般,每天無憂無慮,沒心沒肺地傻樂呵?墒呛镁安婚L,由“惡魔校長”派出的“惡魔大老師”向我們下了最后通牒:“明天就要考試了!還不加緊復習準備迎接考試!”惡老師氣勢洶洶地大吼道!耙荚嚵?”大家異口同聲,詫異著,你看看我,我瞧瞧你。瞬間,小天使們個個兒魂不守舍的,好像一下子被惡魔從“天堂”打入“凡間”似的!斑有一天就要‘世界末日’了?!”我的'耳邊仍回蕩著惡魔的吼叫。無聊的一天就這樣悄無聲息地過去了……

  “考試開始!”隨著老師的一聲令下,大家都緊張得滿頭大汗,這個教室頓時變成了蒸籠,而我們就如同忍受煎熬的螞蟻。時間似乎睡著了,走得比烏龜還慢。“離考試結束還有二十分鐘……”“還有十分鐘收卷……”“叮叮!甭!多么迷人的音樂啊!可是大家又極不樂意地上交了試卷,惡魔老師的一瞟,讓我們感覺到又一場災難將要降臨了。果然不出我們的“神機妙算”,惡魔氣勢洶洶地沖進教室,望著我們掛滿燈泡的試卷,大家心里都明白“狂風暴雨”正要襲來……經歷了那一場“自然災害”后,好長一段時間內都沒有再出現過“彩虹”。終于在班長的提議下,我們全班找了個良機向老師“磕頭”認錯,發誓今天要“洗心革面”,“重新做人”,就這樣,老師臉上的烏云才終于散去,我們終于重見天日了!在第二次測試中,我們也都如愿交上了一份完美的答卷。

  童年就像是聚集了五顏六色的糖果的糖盒,沒有保質期,無論何時拿出來,吃上一顆,都是那么的甜。

  我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文 4

  時間在不停轉動,日子不停在走,我卻仍在想念當初。

  ——題記

  窗外的雨還在下,滴答滴答的仿佛在訴說著什么。我一個人坐在書桌前,望著很久以前的一張照片。青澀的臉龐,快樂的神情好似已經擁有了全世界,那么的滿足。

  照片里的人啊,是我最好的朋友。就像天下所有的朋友一樣,我們一同上過學沒有顧及的笑,一起打過傘在雨中漫步,一起騎過車在路上奔馳,徘徊在商店、街頭,有悲傷一起哭,有快樂一起笑,一起分享過彼此的秘密,一起議論過隔壁班的帥哥,一起……

  當記憶的閘門打開后,那些曾經快樂的悲傷的都會像一部無聲的錄像重新回放,仿佛重新經歷過一般。那么的真實。

  我和她,是初一那年認識的。那時的我害羞、靦腆、內向從來不會表達自己,而她卻像是一個發光體到哪都會成為焦點。和她站在一起自己就會變成卑微的泥土,誰也不會注意到我。偏偏我又和她做了同桌,坐在這張很多男生都羨慕的`位子卻沒有高興的感覺。她待人和善,仿佛對所有人都是一樣的,一樣的微笑,一樣的語氣。

  真正開始有交集是那次體育課,體育委員大聲吆喝班上同學出去整隊,只有我坐在位子上傻傻的一動都不敢動,像有什么不可以讓人知道的小秘密。謊稱肚子疼要請假,只有她,她的眼睛仿佛能看出所有的偽裝。我想我當時一定是窘迫的,臉一定是紅的。她就像是我的媽媽,她細心的告訴我應該怎么做,給我解釋說是每個女孩子長得大標志。

  從那次以后,我們的關系更近了。

  有一次,看見她在路邊哭,問她原因卻什么都不肯說,只得安慰她。后來才知道,她那時多么的無助。

  我們開始有屬于我們的秘密,有了默契,開始心心相惜,相見恨晚。

  后來的后來,再要好的我們,再親密的我們還是要分開,至今人能記得畢業那天彼此臉上的神情,明明不舍,卻仍然裝作不在乎的樣子,眼里的淚花只需一用力就會留下卻仍在笑著說畢業真好。

  高中以后,聯系變少但卻堅信是彼此最重要的人,親愛的朋友,我在想你。

  我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文 5

  風撥動我的長發,清爽了我整個夏天,不由地我又想起那些年的青蔥歲月。歲月越長,我們就越覺得周圍圍繞著的多是寂寞,今年我十八,我很想三歲時站在父母窗前嘻嘻偷笑的我們,很想那是一臉稚嫩一臉依賴的弟弟,很想站在教室前齊聲而唱的我們,很想那個時候的藍天,大水。

  回憶有些帶著傷痕,所以更加珍貴,記憶也就更加清晰。初中時遇見了我的同桌,我和他相逢于初中,不是青梅竹馬,卻相見恨晚。他是一貫壞孩子的作風,但又無人敵得住他的陽光大笑,生活就是如此,我們以為日子吵吵鬧鬧,誰又會想過攜手共進的人突然消失。是那么的措不及防。

  那天黃昏落寞殘陽灑落在他的額間,我們嬉笑流連,一聲鞋錯過橋緣的聲音刺痛我們整個青春。我是親眼看見他墜下大橋的,那如懸崖般的大橋。以至于每一次回憶起我都滿心悲愴。后來的無數個早晨我都驚醒, 我懷疑自己失去了什么總覺得生命空洞無可依靠。我又想起那時同桌的笑,燦爛帶滿向往。我錯了,生命仍舊是多彩的,即使為了那些在天堂看著我們的人,我們的笑,我們的美好都印證了天空上繁星的每一次閃耀。有人問我活著的意義是什么?那時我想都沒想馬上說是為了愛著我們的.人啊。

  一個人的消逝深深地影響著身邊的人,留下來的人都有最痛苦的時期,為此我們又怎能忍心讓那些我們所愛之人痛徹心扉呢;貞浭遣荒芟サ,那些我們愛著的人,又怎能忍心讓他們孤單彷徨于山野。心慢慢會有了慰藉,有了生命所需的動力。堅毅的人總是留于最后,而留于最后的人即使飽經滄桑也有突兀的光彩。

  回憶讓我們成長,會讓我們帶就希望;貞浺部偸橇粲诤髸r白發蒼蒼的我們躺在搖椅里笑帶皺紋熱淚盈眶,而非留有遺憾的暗自神傷。盡量去做自己認為對的事情,帶著我們所愛之人的身影,留不止不失的歲月成長。

  我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文 6

  晚風里,總飄蕩著一些泥土的味道,尤其是雨后的夜晚,清新脫俗,沁人心脾;晚風里,藏著我美好的童憶,在雨后濕潤的空氣中慢慢發酵。

  記得在我小時候,每當我不開心時,奶奶的手指就在我的臉上劃來劃去,輕輕拭去我的淚珠,弄得我臉癢癢的。而奶奶手上淡淡的野菜丸子的香味,才是我心靈最大的慰藉。

  奶奶,有著一雙巧手,那雙巧手為我縫制了一件又一件的棉衣,為我繡了一雙又一雙的貓頭鞋,當然,這些都是我還是一個嬰兒的時候的事了,F在,奶奶的手卻為我做野菜丸子。說起野菜丸子,那可真是一段美好的回憶了。

  早晨吃完早飯,奶奶就會開始籌備,從一個大袋子里挑出一把鮮嫩的野菜,再將野菜洗的干干凈凈,放到鍋里小燉。再去倒些面粉,里面倒一些水,就開始和面。通過不斷往里面加水,使面變得十分柔軟,仿佛剛做好的豆腐,吹彈可破。這時,就可以把野菜拿出來晾涼了,我便偷偷溜進廚房,趁奶奶收拾鍋碗不注意時,悄悄拿起一片野菜葉子,放入嘴里慢慢咀嚼,本以為是上好的`美味佳肴,卻不想竟嘗出了些苦澀。于是,我便沖著垃圾桶發出“呸,呸,呸”的聲音,奶奶看到我這貪吃的小模樣,會端來一杯涼水,讓我漱口。于是,又忙她的去了。四處“碰壁”無奈,只好等著坐享其成嘍。

  只見奶奶將晾涼的野菜混入面中,包成一個個小團,望著那翠綠色的小團,真是讓人垂涎三尺啊!接著,奶奶將小團放入小鍋里炸,聽到后,我便驚叫著捂住耳朵。等野菜丸子炸好后,還不可以持。此等美味,好醋相配。用一個小碗盛上酸醋,將野菜丸子在里面滾一圈,就可以品嘗了?墒悄棠陶f,如果吃多久吃不了飯了。便“無情”地把我的小美味拿走了。

  那是段多么美好的回憶!它似一杯美味的果汁,先喝下去不會感到有多么好喝,等果味在嘴里擴散時,便能得知它有多美味了。

  我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文 7

  天空漸漸灰了,豆大的雨點從灰蒙蒙的天空中降落了,猝然降落在林間空地,那么瀟灑,那么自在!}記

  當雨來時,無論是在干什么的人們,幾乎都會露出一副無可奈何的表情,一個個加快了步伐,空中裊裊炊煙,被雨變換著不同的形態,但車站上的景色卻是更加的搶眼,學生們會想:司機肯定會讓學生先上的!但是大人們卻想:司機這次肯定不會讓著學生們了!但是或許司機在想:誰先上來就是誰吧。大街上肯定不會有那些悠閑地雅士了。不會有跑著玩耍的孩子了。不會有繼續與小販討價還價的大媽了。更不會有人去欣賞這雨中美景了。邊走邊看著鞋子,一腳不是踏進這個小水坑,就是踩進那片泥巴,大人們看了肯定會生氣地說:怎么回事!?而更小的`孩子們看了,卻會說:看起來好好玩。〉峭耆藚s會說:好傻......

  抬頭看著漫天飛雨,但是,依然愛著過去!我至今都喜歡《泰坦尼克號的那種風情》。我是一個充滿浪漫主義色彩的理想者!我更喜歡孤獨與安靜。那種風情是我所希望擁有的——悠揚而舒緩,非有非無的音樂,吹動頭發絲的微風,足夠寬敞的事業和遼闊的土地!

  曾經當我的心還沒有被噪音,尾氣,考試所玷污是,我抓住了那首歌給我最美好的懷戀,F在我又因為它而回憶起快樂時光!

  小學時,我總是餓得前心貼后背,到了家中就只顧得吃飯,斗嘴,當這首歌響起時也沒有太在意!我吃飯很慢,常?吹郊抑锌罩臉幼,僅剩下我和我的好朋友時,心安靜下來,突然覺得好像有點不對勁,空曠起來,沒有找到原因!現在明白了是那首歌停了下來!想了很多,覺得很無聊和尷尬!因為那時,實在是太幼稚了,有點可笑,但又覺得無比寶貴!因為它可以讓我成為浪漫主義理想者!這是我積攢了一年的懷戀,眷戀,我在暴發,借雨抒情!

  ——懷念母校,懷念小學生活,懷念那首歌......

  我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文 8

  每個人,都有一串珍珠鏈,它的名字,叫成長。成長中的每一點點都像一顆顆珍珠,被時光的長線串起。它們有的大,有的小,但每一顆都是那樣純凈明亮,晶瑩璀璨。

  前幾天,媽媽把一個看上去很舊,然而完好無損的袋子拿給我看。我探頭一瞧,嗬,好可愛的`小鞋子呀!還不及我半個手掌大。媽媽如同珍寶似的把它捧在手里,一臉幸福的說:“這個呀,是你幾個月大的時候穿過的!薄罢娴?!”我一把搶過來,愛不釋手地看來看去。多可愛的小鞋呀!上面還有那么精致的繡花!這,真的是我穿過的嗎?看著它,心里不禁有一絲驚喜和感動。“我長大了,真的長大了!謝謝你,媽媽。我知道,我一直都是您的寶貝!蔽以谛闹心卣f。

  不知怎的,突然特別想聽一聽自己小時候的故事。媽媽一直伴著我長大,它一定知道好多好多關于我小時候的故事。于是我便央求媽媽給我講,媽媽笑著答應了,一臉陶醉得講著:

  “你剛出生的時候,樣子特別可愛,腦袋還沒有我的兩個拳頭大,倒是特別不聽話,一個勁兒地哇哇哭,鬧得人覺也睡不好。“

  “你兩歲之前一直放在奶奶家,我每個星期都回去看你,給你帶好吃的。那次放假,我回家住,想摟著你睡,可你死活哭著要奶奶,可把我傷心透了。“

  “后來就把你帶到了這個家,你每天晚上都纏著我給你講故事、教你背古詩、學認字,每次回老家都背給爺爺奶奶聽,爺爺奶奶可高興了!

  “再大一點就上幼兒園了。剛開始不聽話,哭著要媽媽,后來就越來越喜歡去幼兒園,也不哭鬧了,老師都夸你懂事!

  我依偎在媽媽懷里,聽她娓娓訴說著,滿心幸福!我知道,媽媽用心記住了我成長中的點點滴滴,為我穿了一條屬于我自己的珍珠鏈。有媽媽在身邊,我不會擔心會遺忘了什么……

  因為有媽媽在身邊,我的珍珠才一顆也沒有少;因為有媽媽的用心,我的成長才會如此的幸福!

  我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文 9

  時光如箭,飛逝得毫無蹤跡。六月這個畢業季充滿著離別的氣息,轉眼朝班墻上望去,記錄有我們難忘回憶的照片,成長中的大家所經歷的一切頓時歷歷在目……

  第一張照片是在籃球賽上照下的,只見里面的一位臉紅紅,頭上掛有一串晶瑩熱汗的小丞雙手緊捧籃球,臉上表情及其精彩,像是今日要分個上下與高低的神色,讓我又回想到我們班那場雖敗猶榮的籃球賽。

  第二張照片里面的--被譽為六6“女漢紙”的小媛,她平時呀,特別愛笑,而且笑得很魔性,能感染到其他同學,真是“丹唇未啟笑先聞”,隨處可聞她的笑聲。你看,照片上的她正站在小軒椅子上居高臨下地望著小軒眉飛色舞地笑,兩個酒窩淺淺地隨著她的笑一漾一漾。

  第三張照片上的“六6歌王”小升,平時熱情開放的他此刻正在照片上忘情地捂著胸口,列開嘴唱著《泡沫》。他為了唱好歌,其實,也付出了很多努力,一下課,甚至連上廁所都喊破喉嚨,“Everybodyhigh起來”,只要他想唱,哪里都是他的舞臺。

  第四張照片是我們班的淘氣包“小黃”,別看他那么淘氣,成天捉弄人,他跑步可是拿過獎的,瞧!照片上的他正雙眼緊盯前方,頭發自然而然地豎起,蹬著腿奮力向前沖,像矯健的羚羊一般帥氣。用我們班“喜劇大王”小鍵的.話來說:“他可能是把比賽看成比世界末日還要重要了,所以才像打了雞血一樣向前沖!

  這時,回過頭回望這些記錄著我們最難忘的照片,我用手輕撫它們,像是打量一件稀世珍寶一樣小心翼翼。

  葛然回首,這些記錄有我們美好回憶的照片,見證著我們六年的成長生活。六年,共同在一片藍天下呼吸,共同舉手搶答爭論的學堂,共同擁有的美好片刻,早已在我心底深處,忘不了老師的親切話語,忘不了同學的音容笑貌,更忘不了輔助我成長的母校。六年的歡笑如歌一般載著我的夢帶我進入青春……

  我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文 10

  五年,大家一起走過了多少年華,歲月已將彼此深刻在每個人的心中,時光已把對方的友誼隨微風飄散,帶到世界各地,讓時間停止,每當我們路過,便能想到對方。不論是歲月的磨練,還是時光的流逝,都抹去不了那段美好的回憶?······

  一年級,大家互相問名字,帶上屬于自己的紅領巾;二年級,不會再忘記對方的名字,我們是最好的'同學;三年級,一些同學早已悄然離我們而去,最好的朋友永遠不會忘記;四年級,最好的兄弟姐妹,一起歡笑流淚;五年級,不管天涯海角,不管你在哪里,你永遠是我的死黨,我們永遠是一起并肩作戰過的戰友。多少年,屬于我們的回憶,多少次,為對方而哭泣。同窗情深,師恩難忘,就算相隔多遠,也會想起你們,因為你們,是我最好的兄弟姐妹。

  思念的情意,離別時才能真正感受到,我們宛如個個音符,只有連接在一起,才能奏出美妙旋律,又如同顆顆水珠,凝聚在一起,才能變成潔白的雪花。時光是一本古老的日記,記載著我們難忘的回憶,有多希望這本書沒有句號,因為我們不想讓回憶終結。假如上天真讓時間倒流,我會更珍惜和你們的時光,我們不要昨天的回憶,只求明天的期盼。

  一年,大家剩余的時光,不會抱怨太少,不會要求過多,因為我們堅信,我們在一起的時光遠遠不止一年,用微笑代替淚水,用樂觀代替悲傷。多少年華,也仍會記得,那些年,我們的回憶。

  我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文 11

  童年是七彩的夢,是快樂的歌。童年還是一本相冊,每一頁都有一個精彩的故事。今天的'作文課上,我們要玩一個關于筷子的游戲,它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問,筷子是用來吃飯的,怎么能來比賽呢?

  這個游戲是這樣玩的:先選出兩個人一組,每個人一根筷子,在地上畫出一條線,一邊放空瓶子,一邊站人,比賽者站在線外,把筷子往空瓶子里投,投中最多的勝出。

  比賽開始了,老師宣布開始時,同學們都爭先恐后的舉手,但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺,第一個人是劉欣鈺,他的手里先拿了十根筷子,我都圍在第一桌,這樣我們才能看清她是怎么投的,他拿起第一根筷子的時候,先瞄準后,就準備發射,雖然沒有投進,但她沒有灰心還在繼續投,可是最后一根筷子的都投出去了,也沒有投進,所以她得了0分。

  下一個是史昊冕,他投了四根筷子沒投進,第五根居然是塞進去的,劉欣鈺一下就把筷子拿了出來,老師說:“不可以塞進去!”所以還不能算投進,她又連著投了五根,也沒投進,所以他也拿了一個0分。

  第二輪開始了,老師選了劉翰卓和丁一,劉翰卓投進去了三根,丁一投進去了兩只所以劉翰卓贏了。

  歲月如歌,彈奏著一幅又一幅的樂章,或華彩或平淡。人生如戲,演繹著一幕又一幕的故事,或精彩,或普通,或感動,或傷心,或難忘……只要努力,和好好學習就一定會取得好的成績。

  我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文 12

  人是一種很奇怪的動物,懂得回憶,懂得愛,懂得恨。有些事情我們掙扎著想要銘記,卻總是在某個日子里,被我們無意中遺忘。

  小四曾說過:如果鋼鐵如記憶般腐蝕,那這是歡城,還是廢墟。

  可是還好,上帝沒有那么殘酷。被遺忘的一切,總會被他仁慈的置在心底一個角落,等待在一個花開的瞬間,記憶被溫柔的喚起……

  在網絡的'一處,我偷偷的安了一個家。沒人造訪,沒人留言,我只是想把這里當成一個小窩。

  可是一個年齡相差懸殊的網友卻無意間闖入。因為我們有一個共同的名字。我告訴她夢想一定會實現,我告訴她自己喜歡的事情就一定要做。

  我不愿意對一個依靠我的大人說:我還是個孩子。

  這樣的一年,悄然滑過。之后,她對我說,她要去參軍了。我對著屏幕點頭,然后對她說再見。下網后,便從來不記得她是誰。

  那天整理電腦資料,這個只有兩個網名的帖子出線在我的面前,站在我的面前微笑。我愣了一下。

  從第一句話看起,一直看到最后的再見。我倏然平靜。

  這一年,我們種下了多少夢想。又收獲了幾許幻滅;這一年,我們相互扶持了多少;這一年,我們多少次習慣性的點擊收藏夾里那一個相同的網址。

  樹樹,讓我第一次叫你一聲姐姐。我們說好,不忘記。

  這個世界的回憶,總是期待被喚醒。如果記憶如鋼鐵般堅固,也許我該哭泣。

  我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文 13

  回憶真的是一件很溫馨的事情,那點點滴滴的過去,讓人沉浸在美好之中……

  剛進入七年級的時候,由于樓房建設和宿舍不完善,我住的村子離學校很遠,回家不方便,只能住在破舊的宿舍,只能在學校上晚自習。

  他叫陶俊,一米六零的個頭,樂觀開朗,善解人意,特別是率真。我倆是前后位,由于志同道合,我們之間的友誼就日趨上升,特別是在數學上,當時正在學幾何,數學老師也在住校,白天有些不會的題,等到晚上親自請他指教,碰到有疑問的,我們有時和他犟,他笑著這樣說過:真讓你倆搞蒙了。

  我們還打賭,考試誰考得好,不好的就買糖,懲罰自己,他永遠是佼佼者,而我卻停滯不前,因為我有一個致命的缺點,那就是粗心,至今沒改掉,前幾天物理老師讓我貼標簽,我都給貼倒了,數學老師在我的檔案評價中,這樣寫到:學習刻苦,善于探索,但就是粗心,如果把它改掉的.話,我相信你將前進一大步。

  他就像一盞燈,當我失敗而想放棄時,他會發光,告訴我,不要氣餒,不要悲傷,努力了不一定成功,但放棄了一定會失;當我為取得好成績而沾沾自喜時,他會發光,告訴我,成績只代表過去,而將來還要好好努力。他就是這樣,在我需要他的時候發光,在迷途中,指引我……

  愿我們美好的友誼永遠保持這份純真。

  我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文 14

  人在剛剛面對這個世界的時候,記憶力幾近沒有,對于這個世界的留戀只有痛苦的放肆,母乳的芳香以及睡覺的愜意。所以無憂無慮,活潑天真。

  慢慢的,我們長大了,記憶力也隨之增長對于這個世界也增添了幾分獨特的印象,深深烙印在我們的心中,久而揮之不去。留下的`只是回憶,痛苦、快樂、沮喪,盡在那小小的心里藏著。

  魚的記憶只有七秒,所以他的“魚”生毫無意義,只有漫無目的的游來游去,一切為了生存,簡單的生存。聽天由命,任人宰割。

  但我們不一樣,我們有了記憶,才有出現了回憶。會議對我們來說,有著非凡的意義;貞浤切┧扑哪耆A,才知道哪些人值得去愛,哪些事值得去做,到底誰值得等待。這是因為有著一點的青澀,才有了那份永不磨滅的時光。

  回憶那些屈辱的歷史,更加懂得中國的偉大,華夏兒女的不屈,讓自己的胸口燃氣滿腔熱血,才明白“勿忘國恥,振興中華”、“天下興亡,匹夫有責”的真正含義。

  能成為回憶的,大都是快樂之外的事,但也因為這份回憶,我們才產生了活下去的意義,對于時間,也多了一份不舍。

  我喜歡這份會員,就像喜歡春天的新鮮,秋天的滿足。我們不能停止回憶,好似蝴蝶不能放棄花蜜,因為在這些痛苦萬分與追悔莫及之中,都有我們人生的目標。

  我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文 15

  我在地上挖一個小土坑,在上面撒一些小米,支上一根樹枝在籃子上,再在籃子周圍砌上一堵墻,就等鳥而上鉤了。

  在一個寒冷的冬天,我腦袋里忽然閃過一個想法,捉一只小鳥,我準備單獨行動,好讓家人覺得是個驚喜,一切準備就緒了,我搬了一個小木凳子,坐在我精心設計的陷阱邊。手里攥著那根繩子,過了很久,沒有一只鳥的影子,我心想:捉鳥是一件需要耐心的事,下午再來看看有沒有吧!

  到了下午,陽光溫和,我到陷阱旁一看,啊,有一群鳥在吃我的小米呢!我小心翼翼,屏住呼吸,我用力一拉,咦?怎么拉不動,這時,鳥兒們似乎察覺到了危險就在周圍,就都飛走了。我并沒有灰心,又重新撒上小米,我還知道為什么剛才拉不動了,因為插的.太緊了。

  這一次,我不再走開,一直盯著那個陷阱看,可不知怎么了,因為天氣溫暖,提前犯了春困,就睡著了。等我醒來的時候,已經是傍晚了,鳥倒是沒看見,小米到少了許多,我放棄了。

  正要離開的時候,發現了一只羽毛并未長全的小雛鳥,而且身上有一些淤青,我便把它帶回家,放在家里養。等好了,再讓它飛走。

  過了十來天,它的羽毛巳經好了,還可以沖上藍天,我戀戀不舍地把它放回了大自然,希望它能和家人團聚。

  童年就像一本書,記錄著我們的成長;童年就像一幅畫,畫著我們美好的回憶;童年就像一朵花,盡情在陽光下綻放。

  我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文 16

  畢業了,時間過得真快啊,一轉眼我就是一名初中生了。小學六年的生活也就這樣流逝了。

  記得畢業會上,同學們都喜氣洋洋的,典禮就這樣進行著。典禮很熱鬧,節目表演著,零食,我們吃著呢,歡聲笑語回蕩在我們的教室。同學們很歡樂,可是我很煩,我的心亂糟糟的,一想到以后可能就見不到這些可愛的同學了,鼻子就酸溜溜的。

  打開了窗戶,樹葉從樹上飄落下來,慢慢地,慢慢地落在了地上,F在是秋天了,正是離別的季節。我們這班的同學,就在這個秋天,分開了,像一盤散沙。

  同學錄一頁一頁的翻過,上面有我最好的朋友的筆跡,我現在看著她的.筆跡,就好像看著她一樣。

  畢業以后,我就再也沒有看見我的那個朋友了。雖然很想念她們,但是,進入初中后,我交的朋友給予了我一絲小小的溫暖。

  天下沒有不散的筵席,學校沒有不散的班級。縱使再舍不得,但現實就是這樣,又有什么辦法呢。

  畢業后的那個暑假,我過得最歡暢,沒有作業,可以盡情地玩?晌疫是壓抑不住思念伙伴的情感。

  還好我有一些朋友的QQ,雖然見不到面,但是網絡上的聊天還是很快樂的,朋友們會和我風向她們在自己學校發生的事,我很開心,能暫時忘掉那絲悲傷。

  春天就快到了,柳樹開始吐芽了,天開始暖和了,多么希望在這個春天里與朋友們重聚。

  小小的愿望,小小的幸福。

  我們的回憶在記憶里詩意盎然初一作文 17

  小時候,對我而言,代表著生命最初的純潔。

  早晨,當我睜開眼時,天仍舊是幽暗的。沒有一絲光亮。朦朧中,似乎聽到雨水那淅瀝的奏樂。我撥開素帳,走向寢室外的陽臺。只見雨滴順著階檐“啪啪“的滴落。干脆,利落,輕快。隨著降落而飛濺出更小的雨滴,濺到我的手指甲上,不覺有些冰涼。我將它帶我我的眼前,小水滴顯得是那樣清澈,純潔。透過小水滴,折射出一個個小小晶瑩清晰的世界。看著它,像是望著一個正熟睡的孩子。那樣寧靜,那樣可愛。我托著它,不敢驚動它,更不忍讓它從我的指甲上滑落。我將它慢慢移開,看向那散落在陽臺上的雨水。那是一大攤的,里面呈現的世界模模糊糊,令人費解。那模糊的世界里,漂浮著種種雜志。我愛雨,并不會因它事后的改變而討厭,我知道,它也正等待著凈濾。但對于現狀,我只能嘆息。我更愛眼前這圣潔的水滴。

  我望向天空,雨滴繼續降落著。同樣的濺落。一小部分是晶瑩透澈的水滴,而另一大部分則是混進那攤渾濁的'水。這是否如同人的一生?小時候的單純,內心的可愛,頭腦的天真,令人一目了然;長大后,心靈便會受到世俗的污染,不再純潔。內心的復雜,腦中的迷惘,令人不可捉摸。

  當我回首看向那顆純潔的小水滴時,它已經慢慢變小,使至消失……

  倘若你還擁有著那如水滴般透明單純的心,請你珍惜,請你體會,去理解生命最初那種單純的快樂與美好吧!

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