(精)舅舅的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的舅舅的作文，歡迎大家分享。

　　“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”一聽到這首歌，我就想起了小時候總陪我玩的舅舅。

　　我舅舅是xx中學的學生，長得斯斯文文的，現在又加了副眼鏡，顯得更加書生氣了。不過，他眼睛并不大，總喜歡瞇著眼，我很好奇，他究竟能不能看清楚呢？

　　記得有一次，我和他一起去捉泥鰍。我扛著網，他卻只拿了個小籮筐，好大的差別啊！我笑舅舅：“這么個籮筐能捉到泥鰍？”舅舅笑著不說話。我興奮地奔向田溝溝。突然，我發現田溝的泥水中似乎有動靜，我仔細瞧了瞧，有一些小泡泡正冒上來。“有泥鰍！”我欣喜若狂，一網子撒下去。“捉住啦！”我得意洋洋地對著舅舅拍手道。沒想到，我收起網一看，只網到了一些水草，根本沒有泥鰍的蹤影。而他呢，只瞅了我一眼，又開始自顧自地“埋頭苦干”了。只見他雙眼死死地盯著泥水，猛地把籮筐扎進泥水里。泥水飛濺起來，濺得他滿臉都是。他隨手擦了擦臉上的泥水，我一看，他沒擦掉泥水，反而成了個“大花臉”，逗得我哈哈大笑。

　　“我可抓住了。”舅舅的臉上露出了一絲成功的笑容。這時的舅舅全身都是泥巴，成了個泥人。我半信半疑地跑過去一看，呀，真的，好大的泥鰍！我眼里閃著淚光，覺得很不好意思。舅舅說：“你的就是我的，我的就是你的。我們又不是在比賽！”我一聽，笑容重新回到了我的臉上。我對舅舅說：“你教我捉泥鰍，好嗎？”舅舅爽快地答應了。于是，我也跟著舅舅去學捉泥鰍了……

　　夕陽的余輝灑在我們流著汗的臉頰上。我們拎著兩大桶的泥鰍，滿載而歸。我倆情不自禁地唱起來：“大哥哥好不好，我們去捉泥鰍，大哥哥好不好，我們去捉泥鰍，小妞的哥哥……”

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