在競爭中成長作文

時間：2024-09-08 17:35:47 競爭我要投稿

[經典]在競爭中成長作文8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的在競爭中成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[經典]在競爭中成長作文8篇

在競爭中成長作文篇1

　　21實際是一個競爭的社會，我們在競爭的社會中不斷成長，不斷努力，就像一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超過它，就永遠不會疾馳飛奔。當然，想要在競爭這個社會中逞能顯盛，就要提高素質，不斷修煉自己的意志，嚴格要求自己，拘束自己的行為，競爭會變成催人奮起的動力。

　　在優勝劣質的社會中，必有一個準確的競爭目標才行。馬上小學就將畢業了，大家忙著爭取上好初中的機會，自從第一次月考前十名的名單排列下來，班里尖子生們的競爭也就開始了。我們都在不停努力，奔跑，企圖把更多的競爭對手及下去，爭取上好初中的機會。這不僅需要我們堅持不懈，更要有的潛能才行，只有這樣，才能更好的在班級，在學校，在社會中生存下來。

　　淘汰——是競爭中不可避免的，正因為有了淘汰，我們才會有不斷拼搏的動力。一直老鷹，可以生兩個蛋。每當小鷹破殼而出的時候，意味著他們的競爭開始了。每當小鷹的爸爸媽媽捉到食物時，總會給頭仰的最高，叫聲最洪亮的小鷹；另一只小鷹不搶就永遠餓著。因為老鷹的生存是不能缺少競爭意識的。如若缺少了競爭意識，那么在大自然中就不能好的生存下去，最終會被大自然淘汰。

　　競爭是催人奮起的動力，競爭是無情的，也是激烈的，有時候甚至是痛苦的。有了淘汰，便讓更多人奮力拼搏。人是一種好爭勝的'動物，他必須永遠力圖在此事或彼事上逞能顯勝，不斷爭取時機，成為競爭社會中的強者。

　　人，只有在競爭中才能茁壯成長。日新月異的社會是競爭激烈而殘酷的競技場，大家盡可能的在那兒進行比較，但必須老老實實的遵守比賽規則。競爭的激烈憑靠人們良好的素質和能屈能伸的生存能力，因此，我們要時刻保持競爭意識，激發自身競爭的潛能，才能在這個殘酷的社會中立足。

在競爭中成長作文篇2

　　生活中，我們需要競爭。競爭使人有一面鏡子，照出你的缺點；競爭使人有一臺跑步機，加強你的效率；競爭使人有一個友誼，陪伴你走向成功。

　　初中第一次月考后，我換了一個同桌，其名曰：“松鼠”，在班級排名第六。我們之間的“生物圈”關系是“競爭關系”。以下記錄的是我們之間的幾場“戰斗”。

　　陣地戰·鏡子

　　自習課上，天氣晴朗，在教室里的我們卻無心關注那個，正在專注地奮筆疾書�！昂簟蔽议L出了一口氣，終于把數學卷子做完了。“松鼠”看了看我的.卷子，白了我一眼，用筆點了點其中的一道題。我一看，自己也差一點暈倒了：“-1+1=-2”。“松鼠”小聲地說：“這都什么玩意��？Ｉ服了you!”我也不服氣地將目光轉向他的“戰場”。哈哈，這么簡單的幾何問題也能答錯？我點了點那道題，總結道：“空間想象能力差！”他也總結道：“字體不好，計算能力差，粗心，難題會做，簡單題錯一堆！”我又不服氣的給他“挑刺”……還真別說，“陣地戰”之后，我們倆還真改掉了不少壞習慣。

　　陣地戰，我們照著鏡子，齊頭并進。

　　游擊戰·跑步機

　　從期中考試我反超“松鼠”后，“松鼠”就更加努力地學習，將戰場從“地上”帶到了“地下”，打起了“游擊戰”。

　　午休時間到了，我抱著枕頭，開始了“與周公下棋”。“松鼠”卻借著我的身軀躲過了班干部的檢查，開始“加班”。等我起來一看，大吃一驚：“松鼠”已經又寫了一項作業。我從牙縫里擠出幾個字：“‘松鼠’，算你狠。”從此，自習課，吃飯后都成了我們的比賽時間。別說，從“游擊戰”以后，我寫作業拖拉的毛病改了許多。

　　游擊戰，我們乘著跑步機，齊頭并進。

　　攻堅戰·友誼

　　在做數學卷子時，終于都慘遭遇難。我和“松鼠”一起分析題，我向他講述思路，他卻從中挑出了問題，我恍然大悟，勢如破竹�！八墒蟆币矎奈业乃悸分械玫届`感，找到了另一種解題方法。從那時起，我們建立了友誼。

　　攻堅戰，我們帶著友誼，齊頭并進。

　　在競爭中成長，我會照著鏡子，乘著跑步機，帶著友誼，和對手一起，繼續成長，繼續向成功遠航！

在競爭中成長作文篇3

　　競爭是有益于身心的，能讓我在競爭中成長。在競爭當中，我經歷著膽量的考驗，飽受著挫折的洗禮，體驗著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟，我，終將在未來的某一天，像雄鷹一般張開健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍天中！時光倒流在去年的競選演說中，那時我早在前一天的晚上興奮地準備好了演講稿，可一進行了實戰，卻還是和從前一樣，膽怯地躲到了心靈的末端……“好，這位同學勇氣可嘉，還有沒有人競選宣傳委員啦？”笑容可掬的班主任問道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻，左右著，慌亂著�！斑€有沒有��？”這輕柔的語聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油。“我拼了，有什么好猶豫不定的呀，就權當是成長的.挑戰吧！”轉念一想的我，“噌”的一聲站起來。

　　“有！”我堅定地喊道。接下來，我勇敢地講完了競選詞，伴隨著同學們的掌聲，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費，結果贏得了競爭，爭取到了宣傳委員這個光榮的稱號，一時間，成長的喜悅涌上心頭……始終無法忘記那一次的成長歷練：運動會上曾信心滿滿地報考了400米的競賽，身著整理完畢后，我越發地緊張，腿兒發抖，心兒怦怦地跳，微風拂來，甚至驚起一絲冷汗。“預備，跑！”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費力，保留了些許的力量，屈居第三。同學們的加油聲鼓勵了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，卻失去了風采，累得只想就地躺著，但是我不準許，競爭不準許，成長不準許！勇敢地堅持到最后，不過我并沒有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經得住挫折，在競爭中勇敢地成長。我喜愛競爭，逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，仰望藍天，凝視白云，享受清風，在競爭中奮斗著，嘗試著，成長著！

在競爭中成長作文篇4

　　人生難免會遇到競爭，有的人因此而放棄，有的人則因此更加努力，不斷成長，我更愿意選擇或就是后者。

　　從幼兒園開始，我就感知到了競爭的存在，那時會喝綠豆湯，一到9：00，飯堂人山人海，擁擠不堪，哭聲、鬧聲、令人難以忍受，簡直像一個菜市場。之后，我便學會了早來十分鐘，效果令人很滿意，我都在安靜祥和的環境中吃完了，“菜市場”才剛剛開門。

　　從這件事中，我學會了萬事提前準備，效果會更好，這也在我很大的幫助日后的學習生活中起了很大的幫助。比如說人人都在為期末考開夜車，而我卻早早復習完畢，因為當他們都在玩電腦游戲時，我卻在背書。

　　但競爭并沒有結束，隨著年齡的不斷增長，我也感受到了它在一步步加強。

　　剛進入小學一年級，我面對那些上過學前班對一年級課本早已了如指掌的大哥哥大姐姐們感到力不從心時，我告訴自己，不能放棄，于是我開始每天堅持復習。提前學習知識，擴展知識面，一放學，別人都在玩游戲時，我卻在鞏固今日所學知識，星期六星期日別人都在睡懶覺時，我卻在圖書館看注音圖書，一個字一個字的拼拼音。終于，在三年級時，我這個在中游徘徊的學生出現在了小紅花排行榜的三甲中，并且從來沒有遠離過前三名。

　　在競爭中，我學到了自己必須更加努力，才能超越別人。我明白學習是一件很苦的事，像在逆流中前行，只有不斷努力才能奔向成功的大海。

　　進入初中之后，競爭的壓力更加大了。課堂上，同學們的眼睛始終鎖定老師與黑板；下課之后，部分同學仍在努力學習；放學之后，辦公室門前熱鬧非凡。這讓我更加感受到了初中學習的不容易與艱辛，但是我不會放棄，我一定會更加努力地追求我的目標，我一定要讓我的'人生這條路越走越寬，越走越輝煌！

　　競爭對于勇敢的人來說是一個挑戰，這其中孕育著成功的光輝，而對于怯懦的人來說是一個萬丈深淵，這其中有的只是黑暗。我一定會成為一個強者，用行動來贏得競爭，讓它成為墊腳石而不是下坡路！

在競爭中成長作文篇5

　　黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空，羚羊猛然驚醒，趕快跑，如果慢了，就可能被獅子吃掉；羚羊起身就跑，獅子也驚醒了，趕快跑，如果慢了，就可能會別餓死……

　　是虎，就應該嘯傲山林；是獅就應該奔跑如飛；是奇葩，就應該綻放五彩青春；如今的社會，競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂，也正是競爭，使我們一步一步地走向成熟走向未來。

　　升入高中以來，學習的科目難度在逐漸增加，同學與同學之間的競爭也逐步激烈了起來。有的時候一分之差，名次就會降好幾個名次，老師也經常告誡我們0.5分的差距。即使如此，無論我怎樣努力、勤奮，再一次又一次的考試中，傷心還是吞噬了我歷盡風雨的心，后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當此時，放棄的魔鬼涌上心頭，心想：看來我真的不適合讀書，不如別人就不如別人，我還不愿意去比呢！但無論我怎樣夸大其辭，心里依舊空蕩蕩的，“樹要一張皮，人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣，碌碌無為，虛度光陰。面對老師的.鼓勵，父母的愛與期望，我怎么敢辜負這一些愛我，在乎我的人呢？

　　第三次月考，成績也不知怎么了，突然之間跑得飛快，班級12名，年級150名，這一切，我想過但不知道怎么會來得這么快，可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了，成績不出所料地被打回了原形，英語考了個歷史最低分，晴天霹靂，在班上，年級上這大舞臺上，只有汗水與行動才有可能登上它——我不會再停滯不前了，我相信“一分耕耘一分收獲！”

　　陽光下，我揮汗如雨，盡力走我拼搏之路；暴雨中，我滿腳泥濘，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬！

　　在人生漫長而艱辛的旅程中，是競爭激發了我滿每個人的潛能，是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰士，是競爭逼出了我們的沖動和欲望，也正是在這中競爭中，讓我們一步步成熟，一步步成長！

在競爭中成長作文篇6

　　在每個世界都存在著各種技能，領域上的各種水深火熱的競爭，在童話故事中也不列外。

　　現在，誰都知道正是我們全世界的球迷最關注的一個階段，世界杯的一個水深火熱的階段。我們童話世界里，也舉行了一次“童話杯”，參加國“阿根豬”、“葡萄馬”、“法猴”。

　　童話足協會給了每一個國家，三個星期的集訓時間，讓每個人都拿出十二分的精力訓練。

　　訓練的第一天開始了�！鞍⒏i”國的總統，一大早就和教練來到它們國家隊的宿舍，叫它們起來訓練，可是并不是它們想看到的那一幕。隊員們一個個還裹著被子睡覺呢!總統一看就吹胡子瞪眼睛生氣地說：“你們可是我們國家的.希望，如果你們踢輸了就丟了國家的臉，還不晨起訓練!”梅豬隊長揉揉他的眼睛對總統說：“誒~，總統啊!不還有三個星期嗎?休息一天有什么關系嘛!而且訓練也是要勞逸結合的!不然怎么在賽場上發揮呢!”隊員們連身說是，又翻了個身睡了。

　　而“葡萄馬”、“法猴”就不是那樣的。

　　總統和教練來了。來到臥室，沒見到一人出來往樓下看，聽到“一二……。一二”的晨跑列隊聲，原來他們自己的隊伍，早到訓練場上去練習了。

　　“此時的宿舍中可見的可能只有豬震天動地的鼾聲了吧!”葡萄隊和法隊一邊晨跑一邊有說有笑的說話。

　　兩國隊長看到大家都來了于是就決定來一個技術大比拼!場上，你一腳我一腳的踢了起來，這種訓練也可以說是有勞有逸的。

在競爭中成長作文篇7

　　競爭是有利于身心的，能讓我在競爭中成長。在競爭當中，追夢，我閱歷著膽量的考驗，飽受著挫折的浸禮，休會著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟，我，終將在將來的某一天，《我跟小姐姐克拉拉》讀后感，像雄鷹個別張開健碩的'翅膀，雨精靈，飛翔在屬于自己的藍天中！

　　時間倒流在去年的競選演說中，那時我早在前一天的晚上高興地籌備好了報告稿，可一進行了實戰，卻仍是和從前一樣，恐懼地躲到了心靈的末端……

　　“好，這位同學勇氣可嘉，還有沒有人競選宣傳委員啦？”笑顏可掬的班主任問道。我的心境如同熱鍋上的小螞蟻，幸福是什么，左右著，忙亂著�！斑€有不��？”這柔柔的語聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油�！拔移戳�，有什么好舉棋不定的呀，就權當是成長的挑釁吧！”轉念一想的我，“噌”的一聲站起來，擔子�！坝�！”我動搖地喊道。接下來，我英勇地講完了競選詞，隨同著同窗們的掌聲，拼搏向上的能源，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著，讀書的苦與樂。我的勇氣跟盡力畢竟沒有空費，成果博得了競爭，爭奪到了宣揚委員這個光彩的名稱辭暢意達，所見亦是一時光，成長的喜悅涌上心頭……

　　始終無奈忘卻那一次的成長歷練：活動會上曾信念滿滿地報考了400米的比賽，身著收拾結束后，我越發地緩和，腿兒顫抖，心兒怦怦地跳，大風拂來，甚至驚起一絲冷汗，我與書�！皽蕚�，跑！”口令一出，就得猛力地跑當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，向導詞（馬楚格），原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎？在汗水中遺忘不安。第一圈，絕不費勁，保存了些許的力氣，屈居第三，我與喜羊羊比聰慧。同學們的加油聲激勵了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，丑小鴨（改編），卻失去了風度，抓蝸牛，累得只想就地躺著，然而我不準許，競爭不準許，成長不準許！勇敢地保持到最后，不外我并沒有得到名次，那眼眶中，就快要不可克制地傾注淚水。我告知本人必定要挺得住艱苦，經得住挫折，在競爭中大膽地成長。

　　我愛好競爭，逐步地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，阿凡達環游世界，仰望藍天，注視白云，冬雪加冬雨是什么？