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競爭作文

時間:2024-08-17 18:09:19 競爭 我要投稿

實用的競爭作文

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的競爭作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的競爭作文

競爭作文 篇1

  到了中學階段,競爭無處不在。如果你不進步,依舊保持差不多的分數,那就是意味著退步。這次你考十幾名,下次說不定會滑到二十幾名甚至三十幾名,是的,就是這么可怕,所以我們不能不拿起鞭子不斷鞭策自己,激發努力向上的意志。

  在學習的道路上我遇到不少成績相當的對手,例如我的同桌,她的英語成績總是比我高上幾分,但她的英語詞匯量遠遠不及我,語文呢,她的作文水平稍遜我一點,可能是因為個人愛好原因,書讀的少了點,每次聊到一些文學類的典范小段她總是搭上不話,這令我在這方面略占優勢,有點得意。但我又有點神傷,因為我又少了一個可以和我一起欣賞美文的'朋友。虛心使人進步,驕傲使人落后。我一直牢記這句話。數學,是我們共同的弱點,倆個人常常會被馬虎這個“大壞蛋”害得一塌糊涂,經常落花流水,每次只要一大意,試卷就會滿面紅光(一堆錯的),它才不會管你是因為什么而錯呢!

  只要一聽到考試我就特別高興,因為又可以和同桌一比上下,一決雌雄。雖然是兩個女生,但是比起賽來卻毫不留情,正因為這樣我對學習的興趣就越來越大了,還真得好好感謝她呢。你別看我們在學習中你追我趕的,拼個你死我活,但是在平時我們是一對好朋友,幾乎無話不談。雖然每次考試我們各有千秋,不分上下,但競爭依然存在,使得我們的學習中擦出不少火花呢!三人行,必有我師焉!自身的缺點加以改正,優點繼續保持。這是爸媽經常對我說的話,我時刻不會忘記。

  競爭,讓我奮發向上;競爭,讓我的生活更加充實;競爭,讓我疲憊不堪;競爭,讓我嘗到了成功的滋味;競爭,讓我明白了失敗慘痛的教訓……所以我領悟了:一份耕耘一份收獲,要想收獲滿意的成績,就要灑下勤勞的種子。用你的汗水澆灌它,才會茁壯成長。

  這就是我的競爭生活,辛苦卻很甜蜜。

競爭作文 篇2

  在“雨”還沒轉來之前,我就一直將“夢”當成我的對手,我們兩個都是班上的尖子生,成績也不相上下。漸漸的,我的心中慢慢對夢產生了一種莫名的嫉妒。

  我在班上擅長語文,夢擅長數學。每當我在語文方面取得好成績時,總會暗暗發笑:哼,論語文,我就是比你強!而當夢的數學成績考了第一名時,她也總喜歡當著眾人的面夸夸其談:“瞧,咱的數學就是棒!”不用想,我也知道這句話她是對誰說的。所以,我與她總喜歡在班上互相指桑罵槐的互相排斥,來滿足心中的不平。

  可是,好景不長,有一天,班上突然轉來一個女生,不僅相貌出眾,而且學習成績也很優異,叫做雨。雨一加入這個集體,就立即表現出她的不凡。有一次半期考試,十拿九穩的我自我感覺良好。但是,在這次考試中,我與夢只考了一個第二名,而出乎我的意料的是,這個我從來就不放在眼里的女生——雨,竟然考了個第一名,奪得了冠軍的王冠,我的心失落極了,隱隱的感覺在班上的“地位”不保。又增加了一個對手,無疑加重了我的負擔。

  隨后幾天,我把注意力轉移到雨的身上,每當雨受到老師的表揚或在某次比賽中獲得好成績,我那可怕的嫉妒又涌上心頭,但光生氣有什么用,我望著窗外發呆,就在這時,“有了!”我跳了起來,計上心頭!

  第二天,一下課,我慢騰騰地整理書包,待同學們都走得差不多了,于是,我便走到夢的座位上,拉著夢的胳膊,說:“哎,被一個新轉來的占了上風,你難道咽的下這口氣?”夢瞟了我一眼,“你說怎么辦,難不成你跟她斗?”“要不,我們組成一個互進小組,你幫我補數學,我來幫你補語文!”我用期待的目光看著夢,她也明白了我的'意思,點了點頭。

  之后,我與夢的關系拉近了,常在一起討論學習上的事,連班主任都奇怪我們的關系如此友好。

  第二次期末考試來臨了,我與夢的成績突飛猛進,并列第一,老師宣布完這個消息,我們相視一笑,這是我們的秘密!

  下課后,雨忽然向我們走來,望著正談得津津有味的我們,我的心一緊,難不成……“我能加入你們的互進小組嗎?”我們抬起頭來望著雨,然后忍不住“撲哧”一聲笑了,那是充滿希望的笑聲……

競爭作文 篇3

各位同學:

  我叫張恒曦,今天我站在這神圣的講臺上來競選班長,我感到十分地自豪,我最大的夢想就是當班長。每次看到別人競選班長時,我也想去試一試,今天,我終于能來競選班長了,我十分激動!

  我是一個內向的'孩子,平時不大說話。上課就更不發言了,就是偶爾發言幾次,而且我的聲音總是很小。但是,我會努力改正的。

  假如我當上了班長,我會在同學傷心時,充當天使來安慰他們。如果同學不懂的時候,我會充當小老師來教他們不懂的問題,我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報,讓同學們增加一些課外知識,我還會讓一些好的同學當“小老師”來幫助差生,我還會讓同學們認真聽講,讓他們團結一心!

  假如我落選了,我不會氣餒,因為我還有缺點,我會把缺點改掉,在參加下一次的競選。

  大家記住哦,我是張恒曦,請把你們手中那寶貴的一票投給我吧。

  謝謝大家!

競爭作文 篇4

  這個世界充滿了競爭,各個行業,各個階層,世界的各個地區都在無休止的競爭,也許是為了權力、為了金錢,總而言之,競爭無處不在。

  作為一個八年級學生,我們的主要任務就是學習,如今的社會,學習避免不了競爭,也許是被感覺到了中考的臨近,開學以來,我明顯感覺到了競爭的火藥味,這將是一場沒有硝煙的戰場,中考,千軍萬馬過獨木橋,實力相當的同學們開始了明爭暗斗的'生活。

  上課時,抓住僅有的時間去多做一些題,在你努力的時候,不免有和你實力相當的同學偷窺你的一舉一動,若看見你的筆在急速的運轉,他也會變得非常緊張,然后匆匆的拿出復習資料發奮努力。

  下課后,你想休息一會兒,可當你看見別人仍然埋頭伏筆的話,你會不由自主的打消休息一會兒的念頭,也許沒必要這樣,也許勞逸結合效率會更好,可是你無法擺脫心獨具催促、心的折磨,你沒有辦法。

  老師幾乎天天在提:中考接近了、中考接近了。最先想,我們的上一屆都還沒參加中考,我們還遠著哩,可是,如今才發現,日子一天天過去,中考還遠嗎?離我們人生中第一次重要考驗的時候還遠嗎?不遠了,光陰如梭,時光荏苒,中考不遠了。

  是的,人生就像一個賽場,我們不停地奔跑,不停地奔跑,因為我們堅信前方的桂冠屬于我們,盡管這一路并不平坦,它長滿了荊棘,布滿了考驗,現在的我還無法將所有的精力都放到學習上去,因為班里的事情還有很多很多,下星期要辦板報,僅限4天,面對這些,我很累,但我又必須面對,也許,這就是人生路上的考驗吧,這一路不平坦,可我要堅持走下去,因為永遠相信:成功其實離我們很近很近。

競爭作文 篇5

  競爭是有益于身心的,能讓我在競爭中成長。在競爭當中,我經歷著膽量的考驗,飽受著挫折的洗禮,體驗著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟,我,終將在未來的某一天,像雄鷹一般張開健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍天中!

  時光倒流在去年的競選演說中,那時我早在前一天的.晚上興奮地準備好了演講稿,可一進行了實戰,卻還是和從前一樣,膽怯地躲到了心靈的末端……

  “好,這位同學勇氣可嘉,還有沒有人競選宣傳委員啦?”笑容可掬的班主任問道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻,左右著,慌亂著。“還有沒有啊?”這輕柔的語聲好似羽毛般,在我的心頭撓癢癢,更加的火上澆油。“我拼了,有什么好猶豫不定的呀,就權當是成長的挑戰吧!”轉念一想的我,“噌”的一聲站起來。“有!”我堅定地喊道。接下來,我勇敢地講完了競選詞,伴隨著同學們的掌聲,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費,結果贏得了競爭,爭取到了宣傳委員這個光榮的稱號,一時間,成長的喜悅涌上心頭……

  始終無法忘記那一次的成長歷練:運動會上曾信心滿滿地報考了400米的競賽,身著整理完畢后,我越發地緊張,腿兒發抖,心兒怦怦地跳,微風拂來,甚至驚起一絲冷汗。“預備,跑!”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遺忘不安。第一圈,毫不費力,保留了些許的力量,屈居第三。同學們的加油聲鼓勵了我,讓我猛地沖上了前鋒。第二圈,卻失去了風采,累得只想就地躺著,但是我不準許,競爭不準許,成長不準許!勇敢地堅持到最后,不過我并沒有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難,經得住挫折,在競爭中勇敢地成長。

  我喜愛競爭,逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著,仰望藍天,凝視白云,享受清風,在競爭中奮斗著,嘗試著,成長著!

競爭作文 篇6

  清冷的大街。

  行人神色匆匆地趕路,不時有幾縷冷風夾雜著細雨,從她開著的窗飄進來,有點冷。她無心看書,心思早已飄到窗外……

  開學剛剛幾個星期,她已感到無所適從。陌生的城市,陌生的面龐。她很努力地學習,思考,可結果總是不如人意。她想到曾經的自己也會偶爾努力一下,于是立刻一飛沖天,博得同學驚訝的神情,那時的生活多么讓人懷念啊。她微微嘆了一口氣。

  今天下午,班里組織活動,沒想到大家那么踴躍地報名。她對此不屑一顧。曾經,她也會像她們那樣積極的。她感到心中掠過一陣雨,不由得打了一個寒顫。

  她不知道自己怎么了,真的,她想放棄。

  窗外的風吹進屋,拂動她窗臺上的那串貝殼,略帶沙啞的聲音,如海風呼嘯。

  她突然想到了,那年,她去海邊。她永遠忘不了那個夏天,看到波瀾壯闊的大海,她心潮澎湃,不由分說地跳進大海的懷抱中,盡情地享受海水的'涼意。然而,大海永遠不那么平靜,它不時卷起一堆堆白雪,于是滔天的巨浪一排排涌向岸邊,無數次地將她托起,摔下,妄圖將她打敗。可是,好強的她從不妥協,在與海浪的一次次斗爭中,她累得精疲力盡卻樂此不疲,她一次次地成功躲開海浪的襲擊,又重新開始搏斗。在勝負的較量中,她感到充實,感到競勝的快樂,感到身心從所未有的釋放、升華。是的,那才是真實的她,永不言棄的她。

  臺燈的燈火在搖曳,在扇貝的聲聲碰撞中,她感到似乎又找回了從前的自己。

  鳥兒選擇天空,魚兒選擇海洋,它們在一次次競爭中尋找屬于自己的樂園。我們選擇了這個世界,也就選擇了競爭,選擇了成功與失敗。正是在成敗交織的網中,我們看清了自己。

競爭作文 篇7

  只要我們還活著,就得生存下去,要想更好地生存下去,就要參加競爭這場游戲。對于我們每個人來說,生存和競爭都是殘酷的。只有懂得生存,學會競爭,我們才能更好地存活于世上。

  1.無論在什么時候,都決不能輕易放棄生命…不管是在動物還是人的世界里,弱肉強食是很自然的事,為了生存,強者必須要捕食弱者,弱者則必須要躲避強者,求生是一種本能。無論在任何時候,都決不應該放棄生命,這是對生命的尊重。

  2.改變自己會痛苦,但不改變自己會吃苦…一個人的性格和習慣是很難改變的,如果想改變,那肯定是一件很痛苦的事。雖然是這樣,但在很多時候,我們必須要改變自己。

  3.在苦難面前自強不息,就一定會贏得成功和幸福…人的一生難免要遭受很多的苦難,無論是與生俱來的殘缺,還是慘遭生活的不幸。但只要勇于面對苦難,自強不息,就一定會贏得掌聲,贏得成功,贏得幸福。

  4.無論何時,都要發揮自己的強項…我們每個人都有自己擅長的一面,在一帆風順的時候,我們是在發揮、培養自己的強項,在遇到苦難的時候,我們更要發揮自己的強項,從而擺脫困難。

  5.寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事…做好計劃,是提高工作效率的最有效的方法之一。寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事,運用這種方法,就能有條不紊地按計劃完成工作,提高效率。

  6.不要等到死亡來臨時,才想起應去做的事…我們似乎每天都在忙,在忙些什么呢?或許我們自己都說不清楚。總有一些事積壓在我們心頭,等著我們去做,這些事對我們來說是重要的,但只是因為忙而沒有去做。如果你珍惜生命和生活,有些事現在就應該去做。

  7.斬斷自己的退路,才能更好地贏得出路…在很多時候,我們都需要一種斬斷自己退路的勇氣。因為身后有退路,我們就會心存僥幸和安逸,前行的腳步也會放慢;如果身后無退路,我們就會集中全部精力,勇往直前,為自己贏得出路。

  8.刻意去模仿別人,結果只會迷失自己…無論在什么時候,我們都沒必要去模仿別人來改變自己,東施效顰,結果只會迷失自己,所以,我們要好好的愛自己,好好的做真實的自己。

  9.無論做什么工作,都要有一種敬業精神…當今時代,是一個注重敬業的時代。敬業是一種習慣,盡管一開始并不能為你帶來可觀的收益,但可以肯定的'是,那些缺乏敬業精神的人,是無法取得真正的成就的。

  10.一個人被別人需要,生存才顯得有意義…被別人需要,是人的一種天性,也能體現出一個人的價值。在某些特定情況下,一個人如果不被別人需要,生存也就失去了意義,所以,你不妨告訴你的親人和朋友:我們需要你。

  要想比別人優秀,就要付出十分的努力…只有付出十分的努力,并且能夠一直堅持到底的人,才能比別人優秀,才能先于別人取得成果,取得成功。

競爭作文 篇8

  競爭,生活中隨處可見,奧運會上健兒們互相競爭第一名;學校里,同學們都相互競爭第一名等等,生活中充滿了競爭。

  競爭的意思是:為了自己方面的利益而跟別人競爭。我覺得在競爭的過程中,取得勝利者得到勝利的喜悅,而失敗者得到挫折的磨練,讓自己以后更加努力超過對手。初中第二學期了,我學到了許許多多的知識,語文我學會了“孔子”的論語,數學學會了幾何知識,英語懂得了生澀的單詞,政治明白了人生的道理……

  第一次周周清考試之后,成績單貼在黑板上,我一眼就看見我排第20名,比過去有了進步,因為過去每次考試我總排在20名之后。老師為我制定了一個對手——郭港浚。這一次考試他排名18,我低他兩名。我心想這次雖然低兩名,下次考試一定超過他。我心急如焚,希望老天爺賜我一支神筆為我考試。

  然而,第三月考試到了,英語老師、數學老師、語文老師評講試卷。每當一科評講完我就跑去問郭港浚多少分?后來,班主任小心翼翼地把嶄新的成績單貼在門后,我的心隨著一蹦一跳,忐忑不安。“叮叮叮”下課了,同學們像蜜蜂一樣,蜂涌向前查找成績單中的`名字。我因個子小沒能鉆進去就被擠出來了,所以就等待人散了再去看。后來,我第一時間找郭港浚的名字,他仍然在18名。這時,我非常高興。但這時我也查到了自己的成績,最后我還是輸給他,我不是20名,當然更不會是17名,而是19名。雖然我還是輸給他了,但是三月這次考試給了我一個磨練的機會,而且進步了一名。不要責怪這個社會競爭太激烈,有時候正是因為激烈甚至慘烈的競爭才能促進社會的進步。

  競爭是一種美。每一次競爭,都有收獲,勝利者獲得喜悅,失敗者獲得經驗和教訓,愿每一個人都在競爭中取得進步。

競爭作文 篇9

  墻上的掛鐘一分一秒地走著,從未改變的節奏和規律.然而,社會的進步使我們的生活節奏日益加快,競爭日趨激烈.與此同時,也出現了更多“人情冷暖,世態炎涼”的感嘆.

  也許,競爭是取得進步的必要條件,在人類發展的歷程里,競爭,由始至終都貫穿其中.可也正因為有了競爭這個東西,世界變得爾虞我詐……難道競爭的激烈會使人與人之間的溫情日漸褪色?

  在一個遙遠的落后小山村,有一對好兄弟同時被重點大學錄取,一個計算機系,一個數學系.本該是雙喜臨門,現在卻變成進退維谷,因為對于一個本就拮據的家庭來說,要同時供養兩個孩子讀大學那是沒可能的事.那就只好用抽簽的辦法了,父親含淚忍痛地抽出一張,念著:“哥哥!”哥哥欣喜若狂地跳起來,弟弟默默地走了出去,沒有淚水,沒有抱怨……一個星期后,兩兄弟背起背包離開這個落后的小山村,哥哥去上學,弟弟去打工……多年后,哥哥畢業并找到了工作,他準備供弟弟讀書,這時候弟弟告訴他其實當年兩張紙條寫著的都是哥哥.因為他覺得哥哥更需要上學,計算機系更有前途,所以偷偷把紙條給換了.

  聽到這個故事,首先是震撼,感動,隨后又替弟弟感到遺憾.也許有些人會認為是弟弟自己放棄了大好前途,可靜下心來想想,你會發現這是個多美好的故事,兩兄弟在為了自己前途的競爭中,弟弟選擇了謙讓,不為什么,只能這樣解釋:親情無價!

  在人與人的競爭中,不是你死就是我亡,而弟弟卻選擇了謙讓,我們看到的是人間的溫情.人生的終極目標是享受愛與關懷,可由于利益的驅使,金錢的.呼喊,更多的人在眾多盲目競爭中麻木了自己.

  有兩個稱兄到弟的同學,畢業后兩人一起進了一家公司,可為了升職加薪.其中一個經常在上司面前說自己朋友的不是,導致另一方被迫辭職.從此,稱兄道弟的時代過去了,兩人形同陌路人,事情就這樣不了了之.多年過去了,當年的損友步步高升,可每當夜深人靜的時候,深深的愧疚油然而生.終于,撥通了久違的號碼,將積壓多年的歉意釋放出來,希望朋友能原諒他.

  那位朋友最后是否原諒了他已不重要了,我們看到,在激烈的競爭中,利益沖昏了人的頭腦.隨著競爭一詞出現的頻率變大,許多雙曾經清澈的眼睛被蒙蔽,許多美好的情感被玷污,許多純真的心靈被打垮.競爭,本該是推動社會前進的車輪,然而,卻被許多盲目麻木的人歪曲成爾虞我詐.競爭激烈的今天,一幕幕損人利己的電影在上演,在熱播……似乎每個人都學會了刺猬的那一套, 隨時準備豎起刺去扎所謂的“對手”.可我相信人性是善良和美好的,當我們從爭名奪利中清醒過來的時候,一切美好的東西也將復蘇.沒有了人間的溫情,競爭也只不過是冷冰冰的鐵墻.

  多一份謙讓,競爭似乎變得人性化,身處競爭日益激烈的今天,我們該如何加注競爭與謙讓的砝碼,才能讓這人生的天平找到它的平衡點?人畢竟不同于動物,動物選擇了競爭,它就沒有謙讓的理由,人類,選擇了競爭,也可以同時擁有關愛和謙讓.

  前進中,我們需要競爭,需要蘊藏的激情去打拼世界,同時,我們也需要平和的心態在寧靜中尋找溫情,感受溫情,體味人生.

競爭作文 篇10

  初入高中的我們,每個人都有一個夢想,夢想的種子在心田中不斷被滋潤,才會綻放也夢想之花。在這個過程中,我們會以拼搏而來的汗與眼中艱辛痛楚的淚去澆藻,堅持下去,才會迎來自己的夢想之花。這個過程就如蠶結蛹,經過不斷的努力拼搏與奮斗,才會化為天空中翩翩起舞的蝴蝶,成為一道他人眼里最美的風景線。

  縱情山河萬里,肆意九洲五岳。

  在新的學校,初歷高中,每個人的夢想都是五彩繽紛的。在他們心中,夢想是游歷祖國乃至世界;有想考入世界名校,為世界做出貢獻;有想報考軍校,為祖國,為人民;有想成為一名醫師,減小病人的傷與痛。他們因有夢想,才會有了學習的動力。高中便是一個幫助他們實現夢想的地方。在高中的學習生活中,他們冒著寒風在操場上苦讀,即使每天起早睡晚,亦沒有怨言,只為實現自己的夢想與希望。

  物競天擇,適者生存。

  自然界中,每天都會有很多動物死去,但也有生存下來的,即使兩千種群也會因食物與資源發生競爭,最終也會有一方滅亡,另一方生存的結果。在高中生活中,每分每秒都存在競爭,不是你把我打下去,就是我把你踩在腳下。每一次考試成績總會有人歡笑有人愁。同時,我們也只有通過競爭才會變得越來越強。常說的一句話:一分一操場。競爭就是如此。不是你獲取勝利,就是你被淘汰,沒有第三種選擇。

  鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可漏。

  人生貴在堅持。相傳古哲學家蘇格拉底對他的學生說每天把手甩1000次,最終堅持下來的只有柏拉圖一人。我們在學習中不能有一絲的`松懈,否則在你怠慢的一瞬間,你就會不自覺地墮落,成為他人的踮腳石。堅持在高中學習中的三年對于我們而言非常重要。我們都不是神的孩子。因為我們沒有神童的智慧,沒有可以敵國的財富,我們惟有的便是在學習中不斷地努力,進而不斷進步,從而收獲自己的成功。

  毛澤東說過:學不成名誓不還。這便是誓言,也是他的夢想;項羽的“時不得兮騅不逝,虞兮奈若何”這便是競爭的悲涼;《史記》中“有志者,事競成”與“苦心人”,“天不負”便是我們堅持夢想為之競爭的美好寓言。我們惟有心懷夢想,不斷與他人競爭,并為之不懈堅持,才會翱翔在遼闊的天空,實現自己夢想。

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