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關于競爭作文400字錦集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的競爭作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競爭作文400字 篇1
友誼可以促進競爭。當朋友間存在競爭時,應互幫互助,共同進步,這才是真正友誼地體現。
若兩個人因競爭而反目成仇,互相利用,互相陷害,那么他們二人絕對不是朋友,存在的也不是真正的友誼。
如果因競爭而失去了友誼,那么他所失去的遠比得到的多。
朋友間友誼的見證,可以使競爭減小壓力,可以使競爭降低難度,可以使競爭者增強信心。
面對競爭,朋友之間并肩作戰,其利無窮。
競爭是殘酷的.,而友誼是溫暖的。一切冰遇熱會消逝,一切嚴冰遇陽光總會融化。
競爭的風帆在友情的海洋里,可以乘風破浪,奔至彼岸。而風帆失去了海洋,無法航行;海洋失去了一只風帆,依舊會有其他帆船。
競爭是短暫的,而友誼卻可以長久。長久的友誼,可以暖人長久;而短暫的競爭,除了短暫的勝利喜悅,就是“惱人”的失敗體驗,無法暖心,卻可能寒心。但是,并不是只要友誼不要競爭。
當今社會,逆水行舟,不進則退。沒有競爭,就無法立足于社會。
俗話說,團結就是力量。有了力量,就有了競爭的本錢。而力量可來自于團結,團結則建立在友誼的基礎上。
所以,友誼可以鑄就競爭的成功。
對于友情,我們不要求為對方兩肋插刀,不要求為對方赴湯蹈火,只要困難時能夠幫助一下,痛苦時能夠傾訴苦衷,快樂時能夠共同分享,就足夠了。
競爭作文400字 篇2
我們經常發現競爭與合作同時存在。試以棒球為例,一隊與另一隊競爭,但是每一隊的每個隊員都同自己的隊友合作。一般情況下,沒有合作我們就不能競爭。因此競爭與合作同等重要。
當我們倡導競爭時,我們不能忘了合作。任何事情都不可走極端。為競爭而競爭要導致失敗,競爭與合作在實現我們的目標和滿足我們的需要時對我們有很大幫助,尤其是在實現我國現代化的過程中是如此。
競爭是our.social生活的普遍現象。我們競爭,當我們玩游戲,我們試圖做得比別人在我們的研究,并不斷有就業競爭,客戶,資金,等等。我們可以說,試以cxtent,競爭是對社會發展的靈魂的動力之一。
此外,我們經常發現在同一時間競爭與合作。想想棒球比賽,每隊與其他球隊競爭。但每個teatn成員正在與他或她的隊友。在大多數卡索斯,我們不能沒有合作的競爭。因此tbey也同樣重要。
雖然我們所提倡的.competltion,我們不能忘記的合作。沒有什么是becarried走極端。純粹的,排他性的競爭導致失敗。 Competiton與合作,共同幫助我們獲得了很多我們的目標和滿足我們的需要,特別是在我國現代化建設。
競爭作文400字 篇3
生命中處處有競爭。
人生,就像在踢球,想要進球,就必須去爭球、搶球、射門。摔倒了要爬起來,要堅持下去,有
贏球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾,這就是競爭。
學習中,考試有競爭。考得好與不好,是競爭;體育中,跑步有競爭,跑得快與慢,是競爭;工作中賺錢有競爭,賺得多與少有競爭……生活中處處有競爭,自然界發展的歷史就是“物競無擇”淘汰的歷史,
人類發展的.歷史就是“百舸爭流”競爭的歷史。
不要只喜歡看著別人競爭,自己卻不敢去和別人競爭;不要只喜歡與比自己弱的人競爭,而不愿與比自己強的人競爭。
只有競爭了,自己才有壓力,才會有進步。競爭中,有可能輸了,但輸了卻不要緊,關鍵是從失敗中汲取教訓,下次競爭中超過他。這就像籃球,一場打輸了,吸取對手的技巧,下次再打敗他,再取得勝利。
競爭的本質是贏;競爭的精神是參與;競爭的合理是平等;競爭的旗幟是光明正大;競爭的本身是提高;競爭的過程是豐富。
競爭的終極目的是“自己一個人,感覺人生,勇敢站起來!”
競爭作文400字 篇4
在每個世界都存在著各種技能,領域上的各種水深火熱的競爭,在童話故事中也不列外。
現在,誰都知道正是我們全世界的球迷最關注的一個階段,世界杯的一個水深火熱的階段。我們童話世界里,也舉行了一次“童話杯”,參加國“阿根豬”、“葡萄馬”、“法猴”。
童話足協會給了每一個國家,三個星期的集訓時間,讓每個人都拿出十二分的精力訓練。
訓練的第一天開始了。“阿根豬”國的總統,一大早就和教練來到它們國家隊的'宿舍,叫它們起來訓練,可是并不是它們想看到的那一幕。隊員們一個個還裹著被子睡覺呢!總統一看就吹胡子瞪眼睛生氣地說:“你們可是我們國家的希望,如果你們踢輸了就丟了國家的臉,還不晨起訓練!”梅豬隊長揉揉他的眼睛對總統說:“誒~,總統啊!不還有三個星期嗎?休息一天有什么關系嘛!而且訓練也是要勞逸結合的!不然怎么在賽場上發揮呢!”隊員們連身說是,又翻了個身睡了。
而“葡萄馬”、“法猴”就不是那樣的。
總統和教練來了。來到臥室,沒見到一人出來往樓下看,聽到“一二……。一二”的晨跑列隊聲,原來他們自己的隊伍,早到訓練場上去練習了。
“此時的宿舍中可見的可能只有豬震天動地的鼾聲了吧!”葡萄隊和法隊一邊晨跑一邊有說有笑的說話。
兩國隊長看到大家都來了于是就決定來一個技術大比拼!場上,你一腳我一腳的踢了起來,這種訓練也可以說是有勞有逸的。
競爭作文400字 篇5
剛剛結束的奧運會,帶給我們太多驚喜,運動員的奧運精神更是給我們樹立了榜樣;他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭,運動員明白金牌是種榮譽,但不是最重要,重要的是體現出來的自信,自強,自尊精神,運動員那種“追求夢想,勇于挑戰和超越”更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮斗;重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。
向奧運健兒學習:第一,要有較強的'參與意識,參與精神;第二,要有較強的競爭意識,競爭精神;第三,要有較強的團隊意識,團隊精神;第四,要有較強的拼搏精神,愿意經受挫折磨難。學校向我們提出的這四點要求像嚴師,像警鐘,像路標……都會指引我們向更高,更強的地方走去。“人無我有,人有我多,人多我優,人優我專”只要有這樣的競爭意識,我們的前途才會一片光芒。
曾經的苦難或許就是正孕育著未來的希望,曾經的傷痛正是我們成長的需要。“故木受繩則直,金就礪則利-——荀子。勸學”這句話時時提醒著我們經過磨練,自我反省,就會變得聰慧明智,不犯錯誤,也會越來越強!
“更高,更快,更強”讓我們道德品質更高,進步速度更快,身體素質更強!讓我們朝著這個目標而奮斗吧!
競爭作文400字 篇6
一座原始森林里生活著數以萬計的動物,這里的動物非常聰明。
一天,原始森林舉辦了一場比賽,要評出"最高"、"最小"、"最輕"、"最聰明"等動物。
比賽開始了,"最高"先起評。只見一只長頸鹿跑來,側著身子扭過頭來向大家展示它的高。在旁邊看的獅子被這"傲慢"的姿勢激怒了,它找來四根木桿做高蹺,一歪一扭的向長頸鹿走去。但最后裁判還是宣布長頸鹿獲勝,獅子不服氣,質問裁判為什么。裁判說:"你看,長頸鹿的耳朵比你的.頭還高。"獅子生氣了,向著長頸鹿的耳朵奔去,要把長頸鹿的耳朵給吃了。長頸鹿害怕了,飛快地逃走了,獅子也邁動著長長"腿"往前追。
一段時間后,長頸鹿停了下來,大口大口地喘著氣,像是累壞了。獅子大喜,以為機會到了。就在快要追上的時候,長頸鹿抬起后腿猛地一掃,"呯"的一聲,獅子的高蹺斷了一大截,長頸鹿向著獅子說:"別爭了,木頭腿總歸不能與真腿比。我想,憑你這份腦筋,足以去參加"最聰明"的比賽吧。快去,別遲到了,你會成功的。"
果然,獅子獲得了"最聰明"比賽中的冠軍,是呀,一項沒有成功,另一項內也不能放棄!
競爭作文400字 篇7
在競爭中,我的成績并未下滑,因為他,我的競爭對手。
他并非完美,卻與他人不同的,所熟練各類特長,值得每一個人學習,由于成績不理想,在與他同桌后的一斷時間里,進步是有的,而且驚人。相對于一百分的成績,他更喜歡,并和我相比,彼此競爭。然而,某一天的`發展無法預料,同桌的“身份”便就此瓦解,彼此分開。所取得的努力,所換來的,小組組長,我和他共同的見證。雖然,彼此間的距離已慢慢拉遠,但無法預料的,同桌的緣分并未終結。因此,競爭還在繼續,而且徐徐高漲,無法退卻的競爭熱情。為了激發學生的競爭意識,投票的方式由此展開,選取優等生,十五名。實力的肯定,我和他被選中,成為了差生的學習榜樣,也增加了中等生的奮斗意志。
緣分沒有將我們隔開,所以初中的相遇也絕非偶然,因為實力的見證,一同考入了重點中學,不過,共同學習的機遇已擦過,悄然而又無聲,并帶著那份曾經的回憶。…
每一次成績,我關注的對像,他,曾經的同桌…
競爭作文400字 篇8
張光燕是我的好朋友,打籃球、跑步,我幾乎天天和她在一起。可你是否知道,她不僅是我的好朋友,還是我生活和學習上的一個對手。
記得有一次,我們放學后去籃球場打籃球。比賽開始了,我運著球來到籃下,正當我要投籃時,球被張光燕搶走了。“可惡的張光燕,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向她的身邊。“看招!”我的.手一伸,要去搶她的球,可是她一轉身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來,我氣得直跺腳。再來!我一轉身,又要去搶她的球。只聽“哐當”一聲,球進了!我呆呆地立在那兒,一時不知該怎么做。“你發球。”張光燕邊開心地取笑我技術臭,邊把球扔了過來。聽她的口氣像是中了百萬大獎,突然,一股無名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏張光燕。第二局比賽地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下,暗喜張光燕還沒來搶,舉起手來準備投出去,忽然張光燕神不知鬼不覺般地撲了出來,把籃球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水一樣地灌入我的神經,我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒有怪罪張光燕,因為她是我的好對手。
生活中每個人都有對手,而且每個人也都須要對手。張光燕就是我的好對手,她為我的生活添加了許多樂趣。
競爭作文400字 篇9
每一個人都有一個對手,他可能是一個同班同學,也可能是一個車間同事,而我則不同,我的對手是"考試分數”。
說起考試,相信大家都不陌生,但分數是考試的結果,下面我就講講我和我的“對手”的.競爭吧!
我是一個普通的學生,成績不是很優秀,最大的毛病是“粗心”,我每次考試都在80分到95分之間,也許不會再高了!每考試之后,“分數”都嘲笑我。我每次都垂頭喪氣。我也許沒有什么煩惱,除了一個事多的小妹妹,再讓我頭疼的就是考試了!
臨近考試的時候,我一個人躺在我的床上,思前想后,想盡辦法提高分數,于是,難題解決了!
考試的時候,每道題我至少讀5遍,就算是理解題意了也讀,反而要讀10遍!我把我的思想全都煩在考試上。就這樣,考試結束了!
過了幾個星期,考試成績出來了!我戰勝了“分數”!!
但是,考試結束了!我并沒有嘲笑“分數”,而是說;“你是一個不錯的對手,我沒有找錯你這個“對手”!”
就這樣,我戰勝了我的對手“分數”!
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