競爭作文400字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的競爭作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
競爭作文400字 篇1
競爭與合作彼此是分離的，合作的競爭，只會(huì)兩敗俱傷；合作而不競爭，社會(huì)就向前發(fā)展。
現(xiàn)代社會(huì)是充滿競爭的社會(huì)，呼吁合作的社會(huì)，好競爭與合作的關(guān)系，才會(huì)在社會(huì)。
其實(shí)，競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎(chǔ)。
三國時(shí)期，劉備和孫權(quán)結(jié)盟攻打曹操，劉孫在合作中了，才使擁與曹操鼎足的實(shí)力。三足鼎立，互相競爭，又使逐漸強(qiáng)大。競爭與合作了的發(fā)展。
在植物界，加州紅杉算是最雄偉的了。長成的紅杉可達(dá)八九十米。，長得高的植物，根扎得就深。可加州紅杉的根卻扎在泥土的淺層之中。那它如何能抵擋風(fēng)雨，以致長得高大呢？是是成群結(jié)伴而生，從單獨(dú)生長。紅杉的根交纏疊繞，相連，一吸收水分與養(yǎng)分，另一又能把向下扎根的能量用來往上生長。
正是紅杉樹的合作意識(shí)讓長得高大。集體的力量，登上了的頂峰。使與別的物種競爭的實(shí)力，并生存。
其實(shí)人，一撇一捺的“人”字也體現(xiàn)出了合作與競爭。正是一撇一捺互相支撐、互相合作“人”站立，但撇一捺，一高一低，不在競爭嗎？我想，人在競爭中才會(huì)更高大。
競爭與合作彼此是分離的，合作的競爭，只會(huì)兩敗俱傷；合作而不競爭，社會(huì)就向前發(fā)展。
競爭與合作是相隨相生的，發(fā)展，人類才真進(jìn)步！
競爭作文400字 篇2
今天早上8點(diǎn)半，我興致勃勃地來到臺(tái)州市婦女兒童活動(dòng)中心的圍棋比賽場地。神彩飛揚(yáng)地坐到了比賽位置，平定了激動(dòng)的情緒，等待對手的到來。但是我在第四盤的時(shí)候卻哭了。
首盤，我信心十足，對臺(tái)州聶道的學(xué)員大打出手，最終下了50來分鐘，贏5顆子。
第二盤，我遇到了自己所學(xué)道場的曾打敗我多次的陳某人，我失落到了極點(diǎn)，可只能勇往直前，最后還是慘敗收場。
第三盤，我輸?shù)牟皇且话愕膽K。居然被一個(gè)小孩子殺死了中間的大龍和角上的小龍……聽說他還能跟四段水平的棋手打，而且只輸了半目。原來這個(gè)小孩子是臺(tái)州聶道上次從2——3級(jí)組打到1級(jí)別1段組最強(qiáng)的隊(duì)員。看來，人不可貌相，海水不可斗量！
第四盤，我被裁判給賴輸了，本來我是贏棋的，可裁判在點(diǎn)目的時(shí)候，想趁我不注意，把我的一顆活子給扔進(jìn)了棋盒里，導(dǎo)致我輸半目，讓我簽字，當(dāng)時(shí)我很委屈，但我膽小不敢跟裁判當(dāng)面對質(zhì)，還是簽名了（被判負(fù)的一方都要簽字）。
原來，我這盤的對手是臺(tái)州天元圍棋的學(xué)員。因?yàn)樘煸獓逶谂_(tái)州可是老牌子，很多圍棋比賽都是他們舉辦的，裁判也大多是天元的，雖然我輸?shù)媚敲丛珔s讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)的不公平，還讓我認(rèn)識(shí)到了自己實(shí)力的不足。這件事在人生道路上給了我很大的幫助。
以后我遇到了這種不公平的事是不會(huì)流淚的，我會(huì)立即舉報(bào)到他（她）的上級(jí)。而對于棋力我會(huì)多加努力，打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，爭取下次能升2段。
競爭作文400字 篇3
唉，老媽的缺點(diǎn)又在為自己的排名吵架了。呵呵，我要把它們介紹到“老媽缺點(diǎn)競爭賽”的報(bào)名處去。
老媽缺點(diǎn)排名一啰嗦
提到啰嗦我就頭疼，她的身體幾乎有啰嗦細(xì)胞組成。聽，她的啰嗦細(xì)胞又在開始發(fā)揮它的作用了。“藍(lán)夢陽，你給我聽著，必須在我數(shù)到5之前給我把你那圖畫本收起來，把一字沒動(dòng)的作業(yè)拿出來，寫！”啰嗦畢竟是啰嗦，有何辦法呢？我也只有乖乖的向“啰嗦細(xì)胞”投降了。
老媽缺點(diǎn)排行二賴皮
你說對吧，愛玩是人的本性嘛！明明和她說好星期日讓我玩2小時(shí)的電腦，沒想到她卻把這事拋到腦后。沒過幾天，到了星期日，我無憂無慮的在電腦世界中遨游著。這時(shí)，老媽突然在我身旁大叫：“同志，已經(jīng)玩了一小時(shí)了，你不是說只玩一小時(shí)嗎？看看現(xiàn)在幾點(diǎn)啊！”我給她氣的上氣不接下氣：“我不是和你說好玩?zhèn)z小時(shí)嗎？”“我哪說過啊？”我氣的倆眼發(fā)白，她還用瞄了我一下，切，以為自己是老大了是吧?
老媽缺點(diǎn)排名仨······
提到第三名，腳下就有許多的細(xì)胞在互相爭論，它們個(gè)個(gè)伶牙利齒，互不相讓，有的甚至打了起來。所以，銅牌，取消！
我相信這個(gè)報(bào)名表一定能獲得名次的！
唉，老媽的缺點(diǎn)又在為自己的排名吵架了。呵呵，我要把它們介紹到“老媽缺點(diǎn)競爭賽”的報(bào)名處去。
競爭作文400字 篇4
從事過農(nóng)作的人都知道，最辛苦，最吃力，最繁忙的時(shí)候莫過于“雙搶”。農(nóng)民每天起早摸黑地干，他們是在爭誰去得最早，誰回來得最晚。我認(rèn)為，“雙搶”其實(shí)就是在競爭，在和時(shí)間競爭。
“雙搶”時(shí)，恰逢放暑假，有些家里的小孩不愿意早早地去干活，就找借口說別人家的田比我家的田還多，他們都沒去我家干嘛還先去。我覺得，雖然田地少，但不一定要等別人去了才去啊。我想讀書也一樣，不要等別人做完后，老師提醒后，才覺得要做，這樣不僅浪費(fèi)了時(shí)間，也因最后沒有時(shí)間而胡亂了事，甚至照抄別人的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)競爭。
如果“雙搶”是你家和別人家競爭，和時(shí)間競爭，去得早，做得快，很快就干完了，那么你就有很多時(shí)間干別的事情，別人會(huì)稱贊你勤快。相反，如果等別人都去了你才去，干活又懶懶散散，干一會(huì)兒歇一會(huì)兒，那真不知道要干到猴年馬月，自己沒得休息，別人還可能在背后議論你。由此我又想到讀書，你不用別人去催，刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，自主自覺地用功，考試時(shí)輕松過關(guān)，取得優(yōu)異成績。學(xué)校里，老師夸獎(jiǎng)，同學(xué)羨慕；家里，爸媽喜歡，鄰居稱贊。相反，如果事事都像老牛耕田一樣，吆喝一聲走一步，每天都無所事事，游手好閑，得過且過，不思學(xué)習(xí)，考試時(shí)才知道“書到用時(shí)方恨少”，結(jié)果可想而知，全班倒數(shù)，還招來老師批評，同學(xué)討厭，爸媽不喜歡，這時(shí)后悔已經(jīng)晚了。
“雙搶”如競爭。競爭在生活中隨處可見。有競爭就會(huì)有進(jìn)步。我們要從小學(xué)會(huì)競爭，敢于競爭，不怕競爭。
競爭作文400字 篇5
我很想?yún)⑴c那一份競爭，雖然它看起來非常具有挑戰(zhàn)性。
可最終報(bào)名的時(shí)候，就是沖著這一點(diǎn)去的`。可隨著時(shí)間的拖延，熱情慢慢地被消磨，同時(shí)看到越來越多的優(yōu)秀者的加入，那原有的一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢感也被磨消了不少。
還有一點(diǎn)就是主辦方他們的態(tài)度，給人一種，我一點(diǎn)點(diǎn)地拋出點(diǎn)要求，旁觀著你們的競爭，然后籠統(tǒng)地來一句，大部分還是需要再調(diào)整的，然后再統(tǒng)一給個(gè)規(guī)范，讓大家重新再修整一遍。
我猜想還是自己的心態(tài)太過浮躁了，否則這種修修改改，這種磨礪的態(tài)度應(yīng)該是很自然的吧，聽說有一個(gè)朋友之前為了上稿被要求修改了七次才成功。
就是要打磨這一股心氣吧。
只不過這一次的競爭才只是開始，如果入選了之后，那每天的工作要求強(qiáng)度才是厲害的。又或許是見仁見智，在一些高產(chǎn)的人士眼中，可能并不算得上是什么，對他們來說也花不了多少的時(shí)間。說到底還是個(gè)人的能力問題，是自己的積累不夠。
這些日子有點(diǎn)被挖空心思的感覺，或者說是輸入的少且沒有系統(tǒng)地去消化，導(dǎo)致沒能有很好地輸出，不過在不管是不是優(yōu)質(zhì)地輸出，單單就是這一個(gè)行為就能讓你自我檢測有沒有需要再加把勁學(xué)習(xí)的必要。
所以，如果真的想?yún)⑴c，還是想想辦法提升競爭力吧。
競爭作文400字 篇6
現(xiàn)在已是冬天了。
深冬的季節(jié)里，百花凋零，草木枯黃，落葉一層層的，給大地鋪上了厚厚的地毯。天變得冷了，太陽也躲了起來……惟有那朵朵艷麗的梅花，依然橫立枝頭，跟大自然搏斗著。
媽媽最喜歡梅花了，因?yàn)樗利悾话职肿钚蕾p梅花了，因?yàn)樗凉牵荒棠套類圩o(hù)梅花了，因?yàn)樗萑酰粻敔斪羁粗孛坊耍驗(yàn)樗J(rèn)為作為一個(gè)中國人應(yīng)該要擁有梅花的秉性。我討厭梅花，因?yàn)樗桥c我“競爭”的對手。
寒冷的冬天，我總喜歡躲在被窩里，一旦進(jìn)去后，就不出來了。這時(shí)候，爸爸會(huì)走進(jìn)來，對我說：“怎么？怕冷？你看看窗外的梅花，多么傲骨啊！”然后，得意地走出去。我想了想，既然梅花是我的“競爭”對手，我就不能夠輸給它。我一骨碌就從床上爬了起來……
在學(xué)校受了委屈，或者是受批評回家后，我總是是很生氣。這時(shí)，爺爺來了，他會(huì)說：“看看窗外的梅花，寒風(fēng)瘋狂地吹著，它不也是默默地忍受著嗎？‘海納百川，有容用大。’你應(yīng)該向梅花好好學(xué)習(xí)！”“什么？學(xué)習(xí)？你可知道，我把它當(dāng)敵人！”爺爺一聽，先是一愣，過了許久，他才醒悟過來，“你，跟梅花爭寵呢吧？”“它是花，我是人，有什么比不上的？”“正因?yàn)樗腔ǎ悴艖?yīng)該把它的優(yōu)點(diǎn)學(xué)過來，你應(yīng)該把它當(dāng)朋友。”“當(dāng)朋友？”噢，我明白了，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，雖說我是人，可是它的優(yōu)點(diǎn)確實(shí)比我多，它不應(yīng)該當(dāng)我的敵人，我要和它交朋友。
梅花，它是我最好的，也是我最喜歡的“競爭”朋友。