【精華】競爭作文錦集八篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的競爭作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競爭作文 篇1
時光如水,總是無言。時間總是匆匆地來,匆匆的離去,不知去向。
每天早晨,當我們聽見鐘表里指針轉動的聲音,似剪刀一般,將時間剪成碎片,灑落在我們不知道的地方。又是與時間競爭的一日。
當上學途中,時間從生命里隨著汗水與淚水中溢出。時間在焦干滾燙般的道路上與我們反向而行。伸手想要抓住它時,時間總是從手指間穿過,留下的時一陣微風。每當微風拂過,將那些包含在淚水與汗水中的光陰蒸發,無聲無息,留下的只是一時的清涼。
讀書時,時間在我們翻動的書本間跳動,隨時都將會先走一步。隨著筆尖在紙上沙沙作響著,時間隨聲音而消逝。隨墨跡的淡化而沖淡我們生命中所剩的時間。
與時間競賽,共同在起跑線上出發,時間總是比我們先行,比我們快,在我們不曾發覺之時跑走。
倘若時間懂得疲勞,可以停下腳來歇息片刻,我們也許會拼命追上去,超越。但,一切終究是夢想。
我們也許沒有輸給世界,沒有輸給挫折,能擊敗我們的,永遠只有時間。
競爭作文 篇2
今天有幸來到四川成都熊貓培育基地,得以近距離接觸國寶大熊貓,了解他們的成長經歷。
天公不作美,無情地炙烤著大地,我們只能隔著玻璃“偷窺”他們在室內的睡顏。柔軟的體態,睡姿也任性恣意,四仰八叉或是用手遮掩雙眼,仿佛害羞的小姑娘。這是成年大熊貓,可以重達80——100公斤。
然而來到“月亮產房”時,見到剛出生或是出生3周的熊貓寶寶,他卻只有100——200克重,僅相當于一個蘋果的重量。從出生到成年,熊貓媽媽哺育熊貓寶寶成長,不知付出多少才能保證寶寶茁壯成長。也許是因為這種困難的生存條件,在自然環境下如果熊貓媽媽誕下雙胞胎,她只會二選一——選擇健壯的一只哺育長大,而剩下一只,就成了大自然優勝劣汰生存條件的落敗者慘遭遺棄。這種殘酷的競爭方式,從出生便已經開始。
隨著熊貓寶寶長大,獨居的生活習性最終導致家族伙伴分崩離析。甚至兒時一起長大一起玩耍的好友也會因為食物地盤問題反目成仇。在熊貓成長中,再親密的關系似乎也會敗倒在最基礎的“溫飽問題”下。
看著宣傳片中那對可愛的熊貓雙胞胎姐妹文莉和雅莉親昵地嬉戲打鬧互相喂食,讓人心生愛戀。他們是人工飼養下的幸運兒,卻也將要面臨分居分離。以后的日子也許她們會被放歸山林,為了生存的競爭依舊在繼續……熊貓為了生存競爭,各種動物也都在為了生存競爭。競爭與生存,似乎成為兩個并列出現詞語。人類似乎不再擔心“生存”問題,人類的生存更應該叫做“生活”,人類的生活中也處處充滿競爭。這是個競爭的時代,優勝劣汰似乎為永遠的奧義,只不過評判標準不同罷了。
在競爭中生存,在生存中競爭。這是生活。
競爭作文 篇3
花園里有一盆梨花在春天到來的那一秒鐘開放了,給剛剛過去的冬天染上了色彩,在太陽光下綻放白皚皚的光彩。
又過了幾天,黑黝黝的泥土上突破了一點小小的嫩綠,打破了黑色的寂寞。又為春天添加了一道光彩,我不禁為此高興,可我又不禁憂慮,那么幼小能長上來嗎?這點花苗正好是哪盆梨花的鄰居,梨花那根須已經在泥土里占據了大部分的位置,我真為此擔心。
一天早晨,我又來到花園里看那盆花,然后,看到的那一幕才知道我是多慮的。花苗在稀疏的泥土中好像逆水行駛的小船,改變了生長的位置,它努力的竄出頭來,吮吸的陽光,接納著太陽。它小心翼翼的成長著,終于,它長得亭亭玉立,好似窈窕淑女。
我明白了,正如小區所看到的那一幕一樣,人們在歡歌勁舞,毫不遺留著自己美好的嗓子來唱歌,一個接著一個,聲音越好聽,就像花兒競相開放一樣,越是競爭得激烈,景象就越壯觀、美麗。
競爭,才能“多彩繽紛”“金碧輝煌”。
在學習上競爭才是最重要的,“適者長存”這個緊張感壓迫了我要努力學習,競爭,給同學們的精神帶來了磨礪,哪一個成績排名第一,第二的就不服氣,第三又不服氣第二名的,這樣循序漸進,就產生的競爭,競爭,給我們帶來了壓力,就如花一樣,一朵朵爭奇斗艷,競相齊放,越開越精彩。
有了競爭,這個社會才能更快的發展。
競爭作文 篇4
在材料中,小軒的媽媽認為競爭意識很重要,而爸爸卻認為會贊美別人的長處也同樣重要。在我看來,兼具競爭意識與贊美別人的能力才是走向成功的必不可少的條件。
當今社會的國際交往,最主要的就是競爭與合作。競爭意識是每一個國家都擁有的。看到別國開發了新的技術,自己便也急著開發起來。但是,有的國家卻因此而眼紅,想方設法地阻止其發展。沒錯,競爭很重要,但若以敵視的態度去看待別國的長處,對自己又有什么益處呢!相反地,用真誠的態度去贊美別國,虛心學習,或許能因此得到輔助,實現共同發展呀。正如當前的中國,以獨立自主的和平外交政策對待各國,用和平的方式競爭,在贊美別國的先進科技同時,努力加強自主創新能力,實現科技進步。但如果我們一心競爭,抵制別國,那么先進科技便無法得到交流,又何談發展呢?
因此,競爭與贊美對于國際交往與自身素質提高具有重要意義。
對于個人而言,競爭與贊美也相當重要。作為中學生,競爭意識使我們同學之間,相互追趕成績。當然了,成績很重要;但是,我們要有正確的態度去對待成績。當看到別人的成績比自己優秀時,不是去氣惱,而是要試著放開胸懷去贊美別人。別人厲害,自有其長處,接納并贊美能夠使我們在別人的身上學習到長處。三人行,則必有我師,每個人都會很他的優點、長處,贊美并學習他的長處,才能使我們有所進步。成績是這樣,待人處世也是這樣。我們作為未來國家的棟梁,就應該不斷充實并完善自己,在競爭中學習別人的優點,才是一個高素質的中學生。
無論是社會還是個人,無論是處在哪個接層,都同樣地需要競爭與贊美。競爭,使我們有上進心;贊美,使我們有取長補短的機會。
中國,雖是一個發展中國家,但競爭與贊美能帶來發展的動力與完善的機會;而中學生,成長中的祖國之花,若兼具競爭意識與贊美能力,國家的未來便會充滿希望。
競爭作文 篇5
這是一場競爭激烈的比賽 在我成長的歷程中,經歷了許多令人難忘的事。其中國慶期間參加鋼琴比賽的事,使我記憶猶新,讓我終生難忘。
那天,我和爸爸一起來到“‘海倫杯’首屆少兒鋼琴比賽”
的等候地——城隍廟琴行。我一走進去,便看見許多人都已靜靜地等待著,不時竊竊私語,那氣氛仿佛正要面臨一場激烈而又精彩的戰斗。頓時我的心中一陣緊張,連頭都不敢抬,因為這是我第一次參加比賽。
“1號——13號同學排好隊,去比賽。”我一看手中的卡,寫著“林新,12號。”我不覺一驚,排好隊,跟著老師來到二樓真正的比賽考場。
比賽開始了,只見7個考官端坐在臺前,比賽的同學們靜靜地坐在椅子上,那氣氛十分嚴肅緊張。時間過得飛快,一眨眼,就輪到11號了,馬上就是我了。我不禁坐立不安,心里既像是有十五個桶打水——七上八下的,又像懷揣著幾只小兔子,“嘣嘣嘣”地跳個不停。“12號,比賽。”我定了定神,走上臺,向評委們深深地鞠了個躬。主席按了兩下鈴,表示我可以開始演奏了。我坐上琴椅,開始彈奏比賽曲目“旱天雷”,隨著一陣陣優美的琴聲從我的指間發出,頓時我忘記了一切,不禁沉浸在樂曲聲中,此時仿佛回到了50年前,看到了大地寸草不生,農作物都死了。突然,天上響起了悶雷。人們大聲歡呼。不一會兒,曲子彈完了,我舒了口氣,緩緩地走下臺。爸爸微笑著迎接我,仿佛迎接遠方凱旋而歸的戰士。
回到家里,我坐在沙發上,回想起每天晚上練琴到9點的情景,心中久久不能平靜,我多么希望能獲獎。
第二天,我看到公告紙上沒有我的名字,我泄氣了,可爸爸鼓勵我說:“沒關系,你已經努力了。”我抬起頭,暗自說:
“有什么大不了,人們不是常說‘失敗是成功之母’嗎?我相信有志者,事竟成。”
生活就像萬花筒,有成功,有失敗,我將牢記這次失敗的教訓。它將成為我下次比賽成功的起點。
競爭作文 篇6
今天早晨,一個突然如其來的夢鉆進我甜蜜的睡夢中將我吵醒,嘰嘰喳喳地爭吵著:“合作比競爭誰更重要。”
合作說:“當然是我們重要,因為一個人力量小,只能做小事情;許多人合起來力量大,可以做大事情。大家為了同一個目標,齊心協力做事,所以我更重要。”
競爭也不甘落后反駁道:“誰說你重要,你也只不過靠我們競爭家族依賴罷。你沒聽說過一個故事嗎?有一種珍奇的鰻魚,它的生命非常脆弱,只要一離開深海區,不到半天就會死亡;但是有一位老漁民,他捕回來的鰻魚總是活蹦亂跳的,為什么呢?原來,老漁民有一個秘訣,就是在滿倉的鰻魚中放幾條狗魚,狗魚是鰻魚的天敵,這樣一來,船艙里的鰻魚就被狗魚激活了。這個故事說明:一個人如果沒有競爭對手,就會失去生命的活力。怎么樣,你無話可說了吧!”
合作嫵媚一笑,微不足道的說:“你真無知,我問你,大家為什么合作比較容易把事情做好?一是因為人多力量大;二是因為合作可以發揮每個人的長處;三在學習上,合作能讓我們戰勝困難,在賽場上,合作讓我們贏得榮譽,在集體生活中,合作讓我們更開心。并且從古到今有很多諺語:“人心齊,泰山移”、“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”、“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。”……
競爭無言以對,只好羞澀地低下頭贊同合作的說法,無形中它們成了形影不離的好朋友。
同學們,難道合作真的比競爭重要嗎?
我也有兩個例子:一個班集體非常團結,在拔河比賽場上,團結的力量大無比,竟然沒有對手。另一個則相反,一個班集體人人都爭強好勝,個個都有自己的想法,個個都想憑借自己的力量,每一場拔河比賽都全軍覆沒。
從這兩個例子告訴我們:合作與競爭同等重要。在我們的生活中,競爭與合作無處不在,競爭,可以促進發展,合作更有利于取長補短,形成合力;在合作之中競爭,在競爭之中合作。我們要在競爭中學會欣賞、學會合作,才能營造與諧的學習、生活與工作環境,形成與諧的人際關系,建設與諧美好的社會。
競爭作文 篇7
今天早晨,一個突然如其來的夢鉆進我甜蜜的睡夢中將我吵醒,嘰嘰喳喳地爭吵著:“合作比競爭誰更重要。”合作說:“當然是我們重要,因為一個人力量小,只能做小事情;許多人合起來力量大,可以做大事情。大家為了同一個目標,齊心協力做事,所以我更重要。”競爭也不甘落后反駁道:“誰說你重要,你也只不過靠我們競爭家族依賴罷。你沒聽說過一個故事嗎?有一種珍奇的鰻魚,它的生命非常脆弱,只要一離開深海區,不到半天就會死亡;但是有一位老漁民,他捕回來的'鰻魚總是活蹦亂跳的,為什么呢?原來,老漁民有一個秘訣,就是在滿倉的鰻魚中放幾條狗魚,狗魚是鰻魚的天敵,這樣一來,船艙里的鰻魚就被狗魚激活了。這個故事說明:一個人如果沒有競爭對手,就會失去生命的活力。怎么樣,你無話可說了吧!”合作嫵媚一笑,微不足道的說:“你真無知,我問你,大家為什么合作比較容易把事情做好?一是因為人多力量大;二是因為合作可以發揮每個人的長處;三在學習上,合作能讓我們戰勝困難,在賽場上,合作讓我們贏得榮譽,在集體生活中,合作讓我們更開心。并且從古到今有很多諺語:“人心齊,泰山移”、“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”、“ 一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。”……競爭無言以對,只好羞澀地低下頭贊同合作的說法,無形中它們成了形影不離的好朋友。同學們,難道合作真的比競爭重要嗎?我也有兩個例子:一個班集體非常團結,在拔河比賽場上,團結的力量大無比,竟然沒有對手。另一個則相反,一個班集體人人都爭強好勝,個個都有自己的想法,個個都想憑借自己的力量,每一場拔河比賽都全軍覆沒。從這兩個例子告訴我們:合作和競爭同等重要。在我們的生活中,競爭與合作無處不在,競爭,可以促進發展,合作更有利于取長補短,形成合力;在合作之中競爭,在競爭之中合作。
我們要在競爭中學會欣賞、學會合作,才能營造和諧的學習、生活和工作環境,形成和諧的人際關系,建設和諧美好的社會。
競爭作文 篇8
說到競爭,人們的腦海中總會想到不擇手段得到利益或地位的人,也可能想到競爭中的痛苦。我卻不這樣想,我覺得競爭是快樂的。
說到競爭是快樂的,就不得不提我的“對手”了。她矮矮的個子,一雙黑亮的大眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴,這就是我的對手和好朋友張夢溪了。在早讀課上,我倆是早讀班長,在班級里,我是班長,她是作文能手,在成績上,我們不相上下……
期中考試的數學成績,我們相差的分數只有4分。我們互相交換了卷子,看過后,讓我驚訝的是,我的失分都是因為不細心而造成的。有了這次的教訓,相信我以后再也不會犯這類錯誤了。
還有一次,我倆把寫得自認為滿意的作文拿給老師看,老師說我的作文和張夢溪的都很好,讓我們把作文讀給同學們聽,我倆都很高興。上課后,我先把作文一字不漏地讀完,然后認真地聆聽著“對手”的作文內容。我一邊聽一邊仔細地對照著自己的作文,發現自己的許多詞語用得都不太恰當,句子有的寫得不怎么生動,不吸引人。
我把原來的那篇“好文章”又修改了一下,在日記本上又抄了一遍。這時,我突然想到了語文老師說的話:“好作文不是寫出來的,而是修改出來的。”此刻,我才明白了這句話的真正含義。通過這件事,我增長了寫作知識,提高了寫作水平,使我又知道了一個寫作小技巧。我如獲至寶,心里美滋滋的。
在與張夢溪的競爭中,我倆既提高了學習成績,又加深了情誼,真可謂是一舉兩得呀。同學們,你的“對手”是誰呢?你能從競爭中體味到快樂嗎?
【【精華】競爭作文錦集八篇】相關文章:
【精華】競爭作文錦集9篇02-19
【精華】競爭作文錦集8篇11-02
競爭與合作作文錦集7篇04-06
競爭與合作作文錦集5篇03-28
競爭與合作作文錦集八篇03-26
【精品】競爭作文錦集8篇04-22
【實用】競爭作文錦集9篇02-28
【推薦】競爭作文錦集10篇02-26
有關競爭作文錦集6篇02-24
【精選】競爭作文錦集九篇02-18