學(xué)生班干部演講稿-學(xué)生演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。現(xiàn)如今，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的學(xué)生班干部演講稿-學(xué)生演講稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生班干部演講稿-學(xué)生演講稿1
很高興我們又迎來(lái)了新一屆的班干部競(jìng)選。今天，我要來(lái)競(jìng)選班干部，如果我能當(dāng)選，我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)職位，做好這份工作。
如果我當(dāng)選了，我會(huì)盡量幫助一些學(xué)習(xí)上有一些落后的同學(xué)，幫助他們盡快趕上大家的步伐，為他們加油鼓勵(lì)，還會(huì)組織班上其他同學(xué)，讓大家一起為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出謀策劃，在反饋給老師，征求老師的意見(jiàn)，讓大家共同受益，一起進(jìn)步，讓大家都錦上添花。
每個(gè)集體都必須有一個(gè)或幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，就算每個(gè)人都很優(yōu)秀，但如果群龍無(wú)首，那也還是會(huì)落后。如果我當(dāng)選了，我會(huì)號(hào)召全班同學(xué)，讓我們班級(jí)更加緊湊，更加團(tuán)結(jié)；如果我當(dāng)選了，我會(huì)開(kāi)展各種課間活動(dòng)，防止個(gè)別同學(xué)發(fā)生課間在走廊追逐打鬧的情況，讓同學(xué)們的課余生活更豐富，學(xué)習(xí)效率更高；如果我當(dāng)選了，我也會(huì)去為班級(jí)想點(diǎn)主意，讓大家的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。比如說(shuō)，我們可以讓老師給我們課前空出幾分鐘，讓大家聊聊天，準(zhǔn)備上課。這樣一來(lái)，有空余的預(yù)備時(shí)間，就能更好、更快地進(jìn)入課堂，有了準(zhǔn)備，就會(huì)事半功倍，再讓老師課上得更有“情趣”一些。這樣，吸引力高了，同學(xué)們說(shuō)不定都會(huì)忍不住認(rèn)真起來(lái)了吧？
總而言之，若是有機(jī)會(huì)，我會(huì)盡力做好這個(gè)班干部，整理好班級(jí)，讓我們的班級(jí)變得更加優(yōu)秀！
謝謝大家！
學(xué)生班干部演講稿-學(xué)生演講稿2
我叫黃思越，我要競(jìng)選（一）七班班長(zhǎng)。
我是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的小朋友。上課時(shí)，我積極動(dòng)腦，踴躍舉手發(fā)言。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我更是一絲不茍，從不馬虎。課余時(shí)間里，我經(jīng)常會(huì)手捧一本書(shū)翻上幾頁(yè)，這既開(kāi)拓了我的視野，更給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我還是一個(gè)助人為樂(lè)的小朋友。在家里，看見(jiàn)奶奶在做飯，我會(huì)主動(dòng)上前幫忙。拿報(bào)紙、取牛奶也是我經(jīng)常做的事情。在學(xué)校里，小朋友有什么困難，我都會(huì)伸出援助之手。我覺(jué)得幫助了別人不僅是方便了對(duì)方，我自已也收獲了一份快樂(lè)。
如果這次競(jìng)選班委成功，我將會(huì)加倍努力，做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的好榜樣，生活中的好朋友，老師的好幫手。
同學(xué)們，我希望能得到你們的支持和鼓勵(lì)，投我一票吧！
學(xué)生班干部演講稿-學(xué)生演講稿3
我是2班的趙帥，趙錢(qián)孫李的趙，帥哥的帥。以后大家可以叫我趙帥，也可以叫我趙衰。我來(lái)競(jìng)選2班的班長(zhǎng)。
在融入2班的這斷時(shí)間里，我充分感受到了2班的激情與活力，團(tuán)結(jié)與協(xié)作。2班的老師和藹，親切，對(duì)同學(xué)們諄諄教導(dǎo)。2班的同學(xué)們尤其是英語(yǔ)課堂上繪聲繪色的表演以及大家爽朗的笑聲和班委的盡心盡力，這些都給我留下了深刻的印象。因此我決定參與班長(zhǎng)的選舉。
班長(zhǎng)是溝通老師與同學(xué)的橋梁，是增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間交流的紐帶，是班級(jí)活動(dòng)的策劃者，推動(dòng)者。他負(fù)責(zé)讓信息及時(shí)，準(zhǔn)確地傳達(dá)到每位同學(xué)的耳中。同時(shí)也要對(duì)班級(jí)里的一切事情擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
在蝶的眼中，花兒是她的天使，因?yàn)榛▋耗軌蚪o予蝶生命的果實(shí)。
在花兒的眼中，雨露是她的源泉，因?yàn)橛曷赌軌蛴酶柿貪?rùn)澤花朵。
在我的眼中，同學(xué)是班長(zhǎng)的支柱，無(wú)論班長(zhǎng)表現(xiàn)出色還是不佳，同學(xué)都會(huì)給予班長(zhǎng)支持與鼓勵(lì)，亦或是誠(chéng)摯的批評(píng)與指正。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)使２班成為一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)，和諧的集體。在學(xué)習(xí)上使同學(xué)們互相幫助，在生活上使同學(xué)之間相互關(guān)心，照顧。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓每一位同學(xué)都能及時(shí)的獲得信息。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)珍惜同學(xué)們的課余時(shí)間，不輕易打攪同學(xué)的休息。我會(huì)支持有興趣的同學(xué)參與學(xué)校的活動(dòng)，讓他們能夠展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)聆聽(tīng)每一位同學(xué)的困難與問(wèn)題，并給予我最大的努力給予幫助。
最后，我會(huì)與老師，同學(xué)們一起，讓?zhuān)舶嘣谌喊嘀g脫穎而出，成為07屆商課最優(yōu)秀的集體！！！
學(xué)生班干部演講稿-學(xué)生演講稿4
今天能夠面對(duì)眾多的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生干部發(fā)表演講。我感到無(wú)比的光榮。我真誠(chéng)的感謝大家能夠給我展示自我的機(jī)會(huì)。
首先我要明確而又堅(jiān)定的說(shuō)兩句話。第一句話是“同學(xué)選我當(dāng)班長(zhǎng)，我當(dāng)班長(zhǎng)為同學(xué)。”第二句話是“作為班長(zhǎng)，我是很不夠的，我還有太多的責(zé)任沒(méi)有履行，還有太多的義務(wù)沒(méi)有完成。”
作為班長(zhǎng)不是來(lái)享福的，而是來(lái)承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)的`，不是來(lái)專(zhuān)門(mén)指揮同學(xué)做事的，而是更多的真抓實(shí)干的。學(xué)校有通知，我總是及時(shí)準(zhǔn)確的向同學(xué)傳達(dá)。同學(xué)忘記打掃衛(wèi)生，我總是不遺余力的替其打掃。班上缺水時(shí)，我總是帶頭去搬。同學(xué)提熱水到寢室提不動(dòng)時(shí)，我總是主動(dòng)向前幫其提。同學(xué)間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我總是耐心去化解。同學(xué)有困難時(shí)，我總是盡力去解決。作為班級(jí)的門(mén)長(zhǎng)，我總是堅(jiān)持早上第一個(gè)去開(kāi)教室門(mén)，我總是晚自習(xí)后最后一個(gè)離開(kāi)教室。
我最記憶猶新的是“電停點(diǎn)蠟”。有一次，學(xué)校停電了，超市蠟燭緊缺，我拿班費(fèi)幸運(yùn)的買(mǎi)到了一些蠟燭，但是班級(jí)人數(shù)多，蠟燭根本不夠用，部分同學(xué)無(wú)蠟燭照明不能進(jìn)行學(xué)習(xí)，于是閑著無(wú)聊就開(kāi)始講起話來(lái)了，自然有蠟燭照明的同學(xué)也學(xué)習(xí)不安了。面對(duì)此種情況，我毫不猶豫的拿起一根燃燒的蠟燭將其折截成兩段。我把折截下來(lái)的另一段蠟燭點(diǎn)燃后送給了一位沒(méi)有蠟燭照明的同學(xué)。于是他安安心心的搞起了學(xué)習(xí)。接著我將剩余的蠟燭一根一根的折截成了兩段。蠟燭翻了一倍，同學(xué)們都有蠟燭照明了，都安心的學(xué)習(xí)起來(lái)了。當(dāng)時(shí)好安靜。我正準(zhǔn)備回座位自習(xí)，一位女同學(xué)打破了寧?kù)o。她說(shuō)：“真是好班長(zhǎng)！班長(zhǎng)，你折截蠟燭的手不痛嗎？”。抬起折截蠟燭的手，我才發(fā)現(xiàn)滿手是熱蠟燭油以及被熱蠟燭油燙出的紅泡。能夠?yàn)橥瑢W(xué)服務(wù)，手被熱蠟燭油燙出千百個(gè)紅泡，我甘心情愿，我無(wú)怨無(wú)悔。
作為班長(zhǎng)還得有真正的管理才能。我作為班長(zhǎng)，我給班委會(huì)確定的工作指導(dǎo)思想是“以身作則，模范帶頭。集思廣益，銳意進(jìn)取。團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)管理。輔助老師，服務(wù)同學(xué)。”在此工作指導(dǎo)思想下，我領(lǐng)導(dǎo)的班委會(huì)做了以下工作：第一、確定班級(jí)的口號(hào)為“求真尚美，敦品勵(lì)學(xué)，完善自我，邁向成功。”
第二、班委會(huì)成員明確各自的職責(zé)，沒(méi)有履行好職責(zé)的班委會(huì)成員要接受處罰。
第三、全班分成七個(gè)小組，進(jìn)行兩星期一次的小組評(píng)比。
第四、班委會(huì)成員輪流值日，值日的班委會(huì)成員負(fù)責(zé)全天候的班級(jí)管理。
第五、建立日通報(bào)制，對(duì)班級(jí)每天出現(xiàn)的違紀(jì)事件和違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
第六、每周舉行一次主題班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)之間的思想交流。
第七、建立思想輔導(dǎo)制，跟班級(jí)思想出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)做思想工作，幫助其解決思想問(wèn)題。
第八、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，利用班費(fèi)對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反校紀(jì)班規(guī)的同學(xué)實(shí)行勞動(dòng)改造。
第九、班級(jí)女同學(xué)居多，班委會(huì)成員在開(kāi)展工作時(shí)，要充分尊重女同學(xué)的意愿和想法。
第十、班委會(huì)定期開(kāi)會(huì)，對(duì)班委會(huì)的工作進(jìn)行總結(jié)，提出存在問(wèn)題的解決辦法，確定下一步的工作計(jì)劃。
在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下和全班同學(xué)的共同努力下，我班取得了顯著的成績(jī)。在學(xué)校班級(jí)考核常規(guī)分排名靠前，獲得了十四次流動(dòng)紅旗、十次示范班級(jí)以及一次文明班級(jí)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了精神文明隊(duì)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在元旦晚會(huì)，我班的舞蹈獲得了一等獎(jiǎng)，詩(shī)歌朗誦獲得了三等獎(jiǎng)。團(tuán)支部獲得了優(yōu)秀團(tuán)支部的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我認(rèn)為最重要的成績(jī)是同學(xué)們都把自己當(dāng)作班級(jí)的主人，在班級(jí)都感到了家的溫暖，同學(xué)們能夠彼此學(xué)習(xí)、互相幫助、分享快樂(lè)以及共擔(dān)痛苦。
當(dāng)班長(zhǎng)花了不少時(shí)間和精力，但更有所得。我最大的成就是在路上和自己班的同學(xué)遇見(jiàn)，同學(xué)能主動(dòng)而親切的喊聲：“班長(zhǎng)好！”。我最大的成就是在班委會(huì)投票選舉中，全班有百分之九十的同學(xué)支持我。通過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)，我獲得了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我覺(jué)得在一個(gè)人的生命中是充滿責(zé)任的。我們要通過(guò)努力付出來(lái)完成屬于自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，在完成責(zé)任中證明自己的價(jià)值，在完成責(zé)任中成就自己的幸福。我認(rèn)為作為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人在處理事情時(shí)定要堅(jiān)持原則，做到公平公正，立足正義，絕不向邪惡勢(shì)力妥協(xié)。我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為集體的領(lǐng)袖不只是能力要出眾更重要的是精神要堅(jiān)挺，只有精神堅(jiān)挺才能引領(lǐng)集體前進(jìn)的方向。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有一天我們班的教室能夠全部貼滿獎(jiǎng)狀。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有一天我們班的所有同學(xué)能夠金榜題名。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是我們班能夠被學(xué)校永遠(yuǎn)銘記。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是我們班的兄弟姐妹進(jìn)入社會(huì)后都能夠事業(yè)有成。
我最后真心的祝愿，各位老師身體健康生活愉快事業(yè)進(jìn)步，各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成萬(wàn)事順利人生精彩。
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