有關競選班干部演講稿集合10篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的競選班干部演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
競選班干部演講稿 篇1
大家好，我叫XX，今天競選的是班長這一職位。每個人在人生中都會邁出無數個第一步，我想這就是我的第一步。
這次競選班長是為了對大家負責，從我多年來擔任班長的經驗來看，我認為我有能力去創造嶄新的班級。金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，一直以來，我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任。
我有信心我能力所能及的為大家盡職盡責，當然我的信心是需要大家的認可，那么請大家相信我，投出自己寶貴的一票吧，謝謝！
競選班干部演講稿 篇2
親愛的同學們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自身了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自身的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此，正因為我了解了我自身的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自身進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自身不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自身，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自身。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們
的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自身的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自身，完善自身。
對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自身的表白或對自身的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持!
競選班干部演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好！
站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選中隊長啦！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員！
假如我是中隊長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！
假如我是中隊長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我是中隊長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！
不想當元帥的兵不是好士兵！
是的，說到不如做到，要做就做最好！
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！
親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！
相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發，蒸蒸日上！
相信我，沒錯的！
競選班干部演講稿 篇4
老師們、同學們、大家好！
我趙琦，來競選1班的班長。
在這個班里有這么一些人，學習上他們力爭上游，努力進取；工作中認真負責、一絲不茍。他們給我留下了深刻的印象，也促使我決心競選1班的班長。
如果我是班長，我會是一個“平民班長”，十幾年的“平民”經歷使我對擺架子、到處指揮別人的行為深惡痛絕，因此，我會以征求意見的口吻和大家進行交流。
如果我是班長，我將是一個“民主”班長，日常事務會由班委集體討論解決，重大事情必須經過全民表決。
如果我是班長，我會及時完成老師安排的任務，也會耐心地傾聽并妥善處理大家的意見與建議。當師生利益發生沖突時，我能明白是非，敢于堅持原則，客觀公正地處理。
如果我是班長，我會推動班級財務管理透明化，定期會把財務運行的情況呈現給大家，不會讓大家手中的每一分錢白流。
此外，在生活中，大家有問題可以找我，在情感中，有問題……找詹老師吧，這方面她比我有經驗。
最后我想引用希拉里的一句話——“作為人類，我們沒人是完美無缺的，這就是為什么我們彼此需要。跌倒的時候，我們彼此扶持，灰心的`時候，我們互相鼓勵。一些人會成為領導者，另一些人緊緊跟隨。”
無論誰最終成為我們班班長，我都會給予堅定的支持。沒有大家的支持，誰都無法單獨做好這一切，謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我競選的職位是班干部。可能許多人認為班干部其實很簡單，然而并不。就算這樣，我還是義無反顧地競選班干部。
首先，我是一個有著極強責任心和班級榮譽感的人。我愿意為班級的工作出更多的力，做好老師的得力助手。使班級的各項工作有序進行。其次，我的成績優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神。同時我又是數學組長英語組長，在這些工作中，我積累了許多豐富的經驗，能夠從容面對各種新的問題。我相信，憑以上這些成績，我一定能勝任班干部這個職位。
如果我當上班干部，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事物，主動幫助同學解決學習上的“攔路虎”，為大家排憂解難。在同學之間有糾紛時，我會像潤滑油一樣，化解同學們之間的小摩擦，讓同學們互相幫助，團結友愛。我也一定會高標準要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣！要知道，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花，我一定會言必信，行必果。競選的路肯定不會一帆風順，即便落選了，我也不會氣餒。也許是因為我自身還有不足，我會努力向班干部的方向前進。
當然，金無足赤，人無完人，在工作中，我一定會有疏漏或不妥的地方，請大家指出來，我保證接受并努力改正。相信在我們的共同努力下，我們的班級將意氣風發，蒸蒸日上！
我的演講稿講完了，謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好！
這天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中，我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自己無愧于好學生的稱號。你工作用心，是老師的小助手。
你成績優勝，起模范作用。勤奮好學令同學欽佩，穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校布置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發展，把我們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進群眾。
既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望！最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。謝謝大家！
xxx
競選班干部演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好，我是張俊峣。平時我有很多缺點，但是我也有很多優點。比如說：友愛同學，同情、幫助有困難的人。喜愛集體活動，樂意為集體服務。自己的事情自己做，主動幫助家人做家務。積極參加學校公益活動，不怕臟，不怕累。我的缺點是：做作業拖拉，請你們幫助我改掉這個缺點。請你們投我一票！
張XX
競選班干部演講稿 篇8
之所以能，是相信能。我相信我能，因此我站在了這里。大家好，我是許駿，今天，我要競選的職位是班長。
在中學，我擔任過生活委員，副班長等職務。雖然我沒有當過班長，但與他人相比，我覺得自己多了一份自信。和對我們班的滿腔熱情。當然，“人非圣賢，孰能無過？”工作和學習中我也難免會出現錯誤但我敢于面對。通過老師和同學們的批評、幫助以及自己的努力改正，我決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上充滿挑戰，但我相信我有能力擔任起這副擔子。因為我的熱情，因為我的毅力，我實事求是的工作態度。我知道，再多燦爛的話語，也只不過是一時的靈感閃現，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
當然，我如果沒有當選，我也不會灰心，我將一如繼往的認真學習，支持各班委的工作，如果我有幸當選。我將以良好的精神狀態迎接挑戰，大膽地管理班級事物，積極聽取各方面的意見和建議。與同學們團結協作，開拓進去。使大家的學習、生活更加多姿多彩。
古語云：人經百事則知其是否為棟梁。請同學投我一票。給我一個服務大家，展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。
競選班干部演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的伙伴們： 大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵! 班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。 假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。 假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。 假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。 我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。 班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇10
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選xxx。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xxx一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了xxx，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了xxx，我將以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
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