競選班干部的演講稿

時間：2021-06-07 11:55:37 [第三單元]競選班干部演講稿我要投稿

有關競選班干部的演講稿范文10篇

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的競選班干部的演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。

有關競選班干部的演講稿范文10篇

競選班干部的演講稿篇1

尊敬的老師、同學們：

　　你們好！

　　我是四年級一班的同學，名字叫陳寶。今天，很高興能參加班干部的演講活動。你們可能有人問我，你憑什么讓我們選你？這個問題問得好，我站在這個演講舞臺上，當然有讓同學們選我的理由，如果沒有一定的實力，就沒有站在這個講臺上選競選的意義，這是我的自信。

　　首先，我非常熱愛班集體，喜歡助人為樂

　　如果發現同學有什么困難或是有什么不解之處，我都會主動去幫助他們解決問題，這個很多同學都可以見證。同時，我還是一個認真做事的好少先隊員，平時嚴格要求自己那些事該做那些事不該做，所謂忽以惡小而為之，忽以善小而不為，這樣能養成了嚴格要求自己的好習慣。只要自己認為對的事都會去認真做好，嚴格執行。

　　其次，我想當一名小老師

　　之所以有這個想法，是因為當老師不僅能激勵自己去努力學習，提高自己的水平，還能通過當小老師來幫助同學們解決學習生活問題，做一名真正的老師助手，減輕老師的工作負擔，又能鍛煉自己的領導能力，實現自己和全班同學共同進步，讓我們班的總體成績名列全校四年級的前茅。當然這個小老師就是我們班的班干部，我競選的職位是我們班的學習委員，競選理由是因為我學習成績相對比較好，這是我的優點，只有好的成績才能幫助同學們更好提高學習水平。

　　如果我能當選班學習委員，我一定能讓我們班的學習成績更上一層樓。我能更好地把自己平時的一些學習方法與同學們分享，工作計劃是在堂上與同學們互動，提高學習興趣，只有好的學習興趣才能更好地熱愛學習，比如組織同學們一起學習古詩詞，實現互動。給同學們講成語故事，加深學習理解。對學習成績差點的同學，在學習上多接觸，找出提高學習成績的方法，讓他走出成績差的自卑心理，這只是其中的一些例子，以后的學習生活會做好更多的工作。我知道當選學習委員的擔子很重，有很多工作都要承擔起來，所以我會虛心向同學們或是老師們學習好的方法。

　　也許我會落選，如果落選，那可能是我表現得還不夠好，還有很多地方需要學習，等把自己的不足之處解決了，我明年會再來競選。如果我能當選，那說明同學們和老師們對我今天競選演講的認可，我會認真做好今天演講承諾的每一件事，甚至做得更好。為了我們班級的學習進步，請各位親愛的老師和同學投我一票吧。

競選班干部的演講稿篇2

　　大家*午好，首先感謝*老師給予我這次展示自己的機會，讓我能夠參與這次班干部競選。今天，我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選，我有足夠的信心，我自信我能夠勝任這項職務。

　　原因有三點：一：我有管理同學的能力，老師布置的作業，我會督促組員按時完成，并且盡量工整正確。二：我希望能幫助同學提高成績，如果同學們遇到難題，可以來找我，我會進自己的力量去幫助你們。三：如果我當上了語文小組長，我對待工作會認真負責的，用同樣的態度去面對同學，決不濫用職權。四：我有當語文組長的經驗，這樣就能更好把這項職務做的更好面對某些有缺點的同學，我會教他們改正，并向其他有優點的同學學習，大家互相幫助、取長補短，這樣就能激發同學們學習的熱情，就能更好的團結起來，讓我們班的學習成績提升上去。

　　綜上所述，我自認為已具備了擔任語文小組長的條件，如果競選成功，我將在老師的領導下，和同學們一起開拓創新，共同前進，把工作做細致，做全面。如果我競選不上，也沒有關系，因為我肯定也有不足之處，我會再接再厲，爭取下一次競選語文小組長成功。

　　最后希望大家能投出寶貴的一票，支持我。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競選班干部的演講稿篇3

　　半期考試結束后，臨時班委會做出了一個決議，叫我兌現諾言，正式選舉班委。是呀，這些臨時班委都是我開學初指定的，當初就是因為這些高一學生才入學，互相了解不多，選班委可能選不出優秀的，甚至稱職的，只好成立臨時班委會。經過半學期，學生熟悉了，是該正式選舉班委會了。所謂“名不正言不順”，臨時班委也難以展開工作。

　　利用晚自習，我讓臨時班委會向全班同學做了一個簡要的工作報告，并對他們的工作做了肯定。同時，我在班上布置了下周班會進行班委會正式選舉的工作，要求有意參加競選的同學先到臨時班委處報名，或者直接向我報名，并做好競選演講的準備，寫好演講稿。我要求所有參與競選的同學必須簡單說明自己管理班級的設想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級出現什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。

　　說實話，競選工作雖然布置下去了，但我一直提心吊膽，心里不踏實，擔心會沒有學生響應，或者他們自信心不足不敢登上講臺，出現三年前的那一幕。

　　我還清楚地記得，三年前，也是高一新生入學不久，我同樣采用了競選的方式選舉班委。結果，是一個冷場，半天沒有一個人上講臺。最后，不得不宣布競選擇期進行。那個時間，好幾天我的心情都不愉快！尋找原因，我想和我的準備工作沒有做到家有很大的關系。高一的學生，到校不久，彼此還不熟悉，對環境還很陌生。而且，與小學、初中生相比，高中生更獨立，更要面子，更不愿出頭，也更怕得罪人（受社會的影響，現在的高中生也挺講人際關系的），多數人對參與班級管理沒有熱情。

　　果然，一連幾天，居然沒有一個學生到我這兒來報名，問班委同學也沒有一個去報名的。看來，我需要再做一些動員工作，鼓動鼓動，否則，這次班委競選活動就要泡湯了。

　　又一個晚自習，我走進了教室，大家都在埋頭做作業，似乎沒有注意到我的到來。我拍了一下講桌，緩緩的對同學們說：大家停下來休息幾分鐘，聽老師說會話，好嗎？學生們抬起了頭，滿眼似乎都是疑惑：老師要說什么？怕是哪里出了問題又要挨罵了吧？

　　我盡量面帶微笑，期望用這種方式感化說服他們。我說：高一是很關鍵的一年，俗話說，萬丈高樓從地起，因此，高一是一個不能忽視的階段。如果這個階段管理不好，或者管理不到位，班級不能形成良好的班風、學風，就會影響我們以后的學習。班級管理的好壞，與我們每個同學都有切身利益關系。我們不能置身事外，因為我們是一個整體，一個集體。但是，老師帶2個班的課，課時多，作業量大，需要牽掛的學生也多。況且，老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面，想讓大家的學習成績能有所突破。所以，我可能不能時時、事事都來管你們。況且，你們現在是高中生了，更要學會自己管理自己。老師想把管理班級的任務交給你們大家，你們自己管理自己。老師相信你們有這個能力，相信你們會自己管理好自己，只要大家齊心協力，只要大家都把這個集體放在心里。現在我們就需要幾位能帶領大家一起努力的班委成員。下周我們要進行競選演講，老師希望愿意為班級服務的同學都能積極參與進來，給自己一次機會，相信自己，這是對你的一次很好的鍛煉。當然，當班干部肯定會需要你為班級做出一定的付出，但是當你付出的時候你也同時在得到。你將會得到寶貴的人生體驗與工作經驗以及同學、老師對你的肯定。這種經驗與別人對你的肯定、欣賞都是無價之寶。所以，老師希望大家積極參與進來。現在已經有兩位同學在我這兒報了名，我暫時不把他們的名字說出來，保密，給你們留一個懸念。同學們要相信自己，快行動起來吧！

　　其實，那有什么人報名呀！善意的謊言！不過，只要有人帶了頭，其他的人就會跟著來報名，從眾心理嘛。希望我這個小詭計能起到一定作用！

　　第二天，我的早自習。我將班長叫了出來，問道：“你怎么不報名參與競選呢？”他說：學習任務重，當班干部影響學習，而且處理不好與同學的關系，工作不好開展。我知道，他在干班長工作這個期間，工作很努力，干得也很出色。而且，我了解到他很有人緣，學習成績也可以，在班上還挺有威信。我必須動員他出來參與競選，這樣就有帶頭作用。好說歹說，他終于答應競選班干部了。今天的早自習，收獲大大的。終于有了好的'開始。

　　接下來，我又動員了幾位重點苗子。現在，我心里有底了，心情也愉快了許多。陸續的，有學生自告奮勇來報名了。他們或單獨來，或幾人一起來，都挺有信心選上似的。報名參與競選的人數，竟然超出了我的估計。單班長就有10人，連最苦最累的勞動清潔委員都有3人參與競爭。

　　競選演講還算順利。二十一個人，按事先抓的號，依次上臺演講。不過，第一個上臺演講的同學還是猶豫了好一會兒，一直不肯上來，站在自己的座位上，臉紅心跳，不住搓手。我使勁叫他上來，旁邊的同學也使勁鼓動她上講臺。他終于鼓足了勇氣，走到了講臺上。我們都抱以熱烈的掌聲！萬事開頭難，有了開始后面的就比較順利了。后面的人也都一一走上了講臺，發表了自己的“施政報告”。

　　投票、計票，班委選舉出來了。看看這些班委，還比較滿意，也基本在自己的預計之中。

　　后來事實證明，這次班委選舉是成功的，他們的工作都很出色，也得到了同學們的支持。我想，班干部通過競選，公平競爭，大家投票選舉，心服口服，有利于班干部展開工作，獲得支持。這次選舉成功，關鍵是事前做好了動員工作，調動起了大家的積極性，特別是有針對性地做好了班干部苗子的工作，使他們能放下思想包袱大膽參與競選，勇敢跨出第一步，從而為選出合適的班干部打好了基礎。競選班干部最忌諱放任式，事先無準備，結果可能選出的班干部不很理想。

競選班干部的演講稿篇4

　　大家好，我是張俊峣。平時我有很多缺點，但是我也有很多優點。比如說：友愛同學，同情、幫助有困難的人。喜愛集體活

　　“班干部競選演講稿”

　　動，樂意為集體服務。自己的事情自己做，主動幫助家人做家務。積極參加學校公益活動，不怕臟，不怕累。我的缺點是：做作業拖拉，請你們幫助我改掉這個缺點。請你們投我一票！

競選班干部的演講稿篇5

尊敬的各位領導、老師：

　　您們好！我來自初4、11班，我叫***，現任11班班長。

　　今天，幸運的我站在這里參加優秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。

　　初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no.1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。

　　可是，我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當著全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在于我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心里想的盡是老師以往對我的好，我仿佛聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎？你的氣量就這樣狹小嗎？這么一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什么大出息呢？于是，我擦干眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人！后來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。

　　當班長的日子里，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂；以前我不敢表現自我，有一點害羞，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里，我會盡職盡責地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。

　　在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什么，都愿意滿含微笑踏歌而行！

　　最后，請讓我用李白的兩句詩作結束語“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

競選班干部的演講稿篇6

尊敬老師們,親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天我很榮幸的站在這個演講臺上，競選宣傳委員這個職位。

　　我的成績在班級中等，但我有一定的管理能力，我想用現在旺盛的精力，清醒的頭腦為班級作點貢獻，我知道宣傳委員這個職位許多人虎視眈眈，但我還是要堅持競選，因為我曾經獲得全區小學生作文的三等獎，學校年級作文競賽一等獎。

　　假如我當上了宣傳委員，我會用行動博得大家的信任，嚴格要求自己做好每一門功課，尊敬老師，孝順父母，做一個品學兼優的學生，做父母和老師的“小幫手。”

　　假如我當上了宣傳委員，將會做個“三心二意”的學生，“三心”指進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創意的詩意，因為有了“進取”，才能使我不斷進步、不斷完善自我。在保證學習優良的前提下高質高效地完成班級工作。“平和之心”，無論成功與失敗，都要用一顆平常心來對待，有了“寬容”之心，才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷，接受同學的意見。“二意”就是增一份創意，我們要創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采。

　　我會建立一個合理有序的班集體，努力做到大家團結一致，互幫互助，增強班級內部凝聚力的透明度。

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級體的優秀來自班干部和全體同學的共同努力，我要成為一個班級的領航員。

　　請同學們支持我，相信我，投上你寶貴的一票!謝謝!

競選班干部的演講稿篇7

尊敬的各位領導、老師：

　　您們好！我來自初xxx班，我叫xx，現任xx班班長。

　　最后，請讓我用李白的兩句詩作結束語““長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

競選班干部的演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　經過了三年的高中時光，終于進入了我夢寐以求的象牙塔，告別了一片，迎接以后的新生活。

　　在這高中的三年里，我懂得了很多，也明白了很多，三年的時光，讓我漸漸地褪去青澀的外表，逐漸地成熟起來，三年的高中時光，我懂得了如何去珍惜友誼，如何去尊重師長，如何去做好自己的本份工作，如何去處理好每一件事情，如何去與同學們和睦相處，懂得了什么該做，什么又不該做。三年的高中生活雖然單調與乏味，但它卻教會了我很多很多東西。從中，我也體會到了很多很多的樂趣餓。所謂“苦中作樂”，大概就是這個道理吧。

　　轉眼間，光陰似箭，三年眨眼間便過去了，我們也慢慢長大，慢慢變成熟，也都邁入了各自心目中的象牙塔，開始了各自的新生活。

　　今天，我來到了xx學院，來到了這個班級，站在現在這個舞臺上，我相信這就是一種緣分，一個能與現在的大家相識的旋風，在這里，我認識了很多新朋友，也讓很多人認識了我，我相信，在今后的日子里，我們能夠互相幫助，十分友好地一起相處。既然來到了這個班級，就是緣分，是緣分讓我們大家相聚在一起，在這個新的集體里，我會努力做好自己的本份工作，分清哪些是該做的，哪些又是不該做的。

　　今天，我站在了這個舞臺上，競選xxx這項職務，借這個機會來鍛煉我自己，讓自己的能力能夠展現在大家的面前，我雖然不能說我做的是最好的，倒是我卻會讓自己做的更好。因為，我堅信，“沒有最好，只有更好”。

　　在學習上，我會嚴格要求自己，需知：“逆水行舟，不進則退”，因此，我會不斷地提醒自己，向更高的層次邁進，同時，我會加強與同學之間的交流，做到自己與同學們的共同進步。

　　在生活上，我會養成勤儉節約的良好習慣，不嬌奢，不鋪張浪費，努力做一個好舍長，盡一個舍長該盡的責任，帶領舍友一起創建一個文明美好的宿舍環境。

　　今天，我來競選這個職務，我知道我并不是最好的，但我還是希望同學們能夠投我一票，謝謝你們的支持與認同。

競選班干部的演講稿篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!新的學期開始了，為了讓我們五(5)班在新學期中更精彩，我決定競選班長。因為，當上班長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們班名聲遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的愿望!如果我當上了班長，就會全心全意為班集體服務，我會采取以下幾大措施：

　　1、定期整治班風，堅決杜絕班干部不負責的現象，幫助同學們改掉上課講小話、吃東西的不好習慣。

　　2、負責搞好公共區的衛生，讓同學們在干凈整潔的教室里上課。

　　3、搞好課間活動，讓同學們上課時的緊張神經得到松馳，不允許同學們做危險的活動。

　　4、要繼續辦好圖書角，讓我們班有良好的閱讀氣氛，使同學們能夠盡情暢游在書海之中。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

　　假如我競選成功當上班長，我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

　　班長是許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧!

競選班干部的演講稿篇10

　　敬愛的老師、親愛的同學：大家好!我叫XX，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我是個熱情開朗、熱愛集體的小女孩。假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上的集體;如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。請投我一票，謝謝大家.

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