【精品】競選班干部演講稿模板匯編10篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的競選班干部演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班干部演講稿 篇1
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的xxx,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的。
競選班干部演講稿 篇2
親愛的的老師、同學們:
大家好!
今天,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。—
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級—
我的優勢
一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。
二是我上課發言積極,寫作水平也不錯。
三是我樂于助人,我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我一定會改的。六是我很自信,我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。—
如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。
我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。
如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個自信的同學投上一票。
競選班干部演講稿 篇3
敬愛的老師、同學們:
新的一學期已經開始,我們進入了大一的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優秀的班干部。
做一個合格的、優秀的班干部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部,我一定會嚴格要求自己行為規范,以身作則,認真學習, 上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手, 如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!
競選班干部演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是班長。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先,在上小學時,我就當過班長,可以說,如何當好一名班長,我已經具有較高的組織能力和協調能力,并有很豐富的經驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”。
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶 領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
我的演講完畢,
謝謝大家!!
競選班干部演講稿 篇5
老師們,同學們,你們好。
我很榮幸能站在這競選班委,班委,對于好學生來說,個個都想要競選當上。
當上班委,我會做到以下幾點;
1、為班上的同學服務,有問題可以向我提問,我們可以一起討論,學習困難的人,我可以幫助他們。
2、我會幫助同學們打掃衛生,幫助他們解決問題,有什么煩心事可以跟我訴說,我可以幫你們解解悶。
3、跟同學建立好關系,讓班級體更融洽,讓同學們保持友好的關系。
如果我競選上班委,我會做到最好,如果我沒有競選上班委,我也會努力做好每一項該做的工作,請大家投我一票,謝謝。
競選班干部演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(1)班的徐XX,今天,有機會參加學校大隊體育委員的競選,十分高興!我要感謝老師和同學們的信任,給我這樣一次競選的機會。
轉眼間,我已在高港實驗小學度過了四年快樂的時光,也形成了活潑開朗,熱心助人的良好品格。我非常喜歡體育,跳繩、籃球、乒乓球、羽毛球等許多運動都是我的強項,每年我都參加校運動會,三年級時在男子組400米比賽中獲第一名,在男子組跳高比賽中獲第二名;四年級時在男子組200米比賽中獲第三名,在男子組跳高比賽中獲第一名。我還是校“花樣跳繩隊”的主力呢。這不僅為班集體爭得了榮譽,而且也充分證明了我在體育方面的實力。
如果我被選上學校大隊體育委員,我將發揮好自己的特長,用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的得力助手,用“創新”開展工作!努力為學校和班級爭光,做一個稱職的大隊體育委員。
我知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座的參賽選手都很優秀,無論結果怎樣,我都會做到:面對得失——消極不如積極;面對理想——有追求才有希望;面對競選——經歷比結果更重要!雖然我不是最優秀的,但是我相信經過我的努力,我一定會是最出色的! 請同學們投我一票吧!
競選班干部演講稿 篇7
大家好!我叫xxx,今天,我競選的班干部是小組長,雖然我看起來瘦瘦小小的,但其實我力氣很大的,只是有點粗心,我很喜歡小組長這個工作,我覺得這個工作可以幫助我改正粗心的毛病,而我覺得我能夠勝任這個工作,理由是:
1.平時有機會協助和分擔老師的工作,減輕老師一點辛苦。也能夠鍛煉自己。
2.我有為同學們服務的熱情,小組長的工作就是要負責收發小組同學的.書本,我很愿意做這個工作。
3.小組長這個工作可以多和同學們交流,這樣可以更加了解同學的優點,也是一個我向其他同學學習的好機會。
4.我做給小組長的工作,我有一定的經驗和能力會做得更好。
希望老師和同學們給我機會,支持我,幫助我。謝謝大家。
競選班干部演講稿 篇8
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自身,只要你認為自身有才華,你就應該認為自身有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任
競選班干部演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我自己也需要一個更寬廣的平臺展示自己在衛生管理方面的能力。
良好的衛生環境可以保持同學們愉悅的心情,是同學們專心地投入到學習狀態中,可以提高同學們的學習效率。
可是我們班的衛生經常出現這樣的情況:剛剛打掃干凈的衛生,轉眼間,地上又出現幾片紙。這幾片紙不知道是哪位同學仍的,也沒有同學撿,都說不是我扔的。就等著小監兵來扣掉這寶貴的幾分。這也就失去了我們天天盼望得到的衛生流動紅旗。這就是“不會保持”的結果。
如果我當選了衛生委員,我會對班級衛生作出以下幾點:
(1)我會利用全天的大部分課余時間巡視衛生區。如果發現衛生區內有紙屑或雜物,我會及時通知當天的值日生,讓他及時清理。
(2)我會想辦法在教室里多添加幾個垃圾桶,把它們安排在固定的位置,讓同學們把垃圾都扔在垃圾桶里。我還會把垃圾分門別類地堆放起來,我們可以用積累起來的紙板和舊塑料瓶做成工藝品或模型。
(3)如果發現有同學隨手扔垃圾,就將他加入衛生小組,讓他打掃一天衛生。
最后,希望各位支持我,給我一個施展才能的機會。
謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇10
親愛的老師、同學們:
大家好!今天,我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位,是因為我想鍛煉一下自己,為大家服務。雖然我不曾獲過什么獎,但是我團結同學、熱愛集體、愿意給予有困難的同學幫助……以前,我總是看著別人當上班干部,他們一個個都那么優秀,怕我是永遠也沒有機會了。但是我知道:去做了就是失敗和成功兩個結果。兩個結果的機率都是百分之五十,不去做結果就為零,還是大膽一試吧。
如果我當上了生活委員,我要創建一個“發光團”。你可能會問:“為什么要叫發光團呢?”我給大家解釋一下吧,第一個含義是:是金子總會發光,此團隊是可以展現自己才能的團隊;第二個含義是:光可以給人帶來溫暖,此團隊也可以給人帶來溫暖;第三個含義是:在沒有燈的路上找不到家了?怎么辦?不怕,只要有光就可以解決!發光團就是會指引你正確的方向!我們團隊還有任務呢,比如做完“樂于助人”的任務,幫助十個同學,并得到求證時,你的個人榮譽就會提升,為團隊爭光。
當然,如果有成員做了錯事,榮譽等級就會下降,要“改邪歸正”后才可以恢復自己的信譽和榮譽。發光團的成員一定會“微笑服務”,絕不使用暴力行為!若有同學作業不會,發光團的成員則會耐心為同學們講解,直到同學們完全弄明白為止。發光團會分為幾個小組,把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識……
如果我落選了,也不會氣餒。照樣成立一個“發光團”,為同學們送去溫暖,送去智慧,送去快樂,爭取做得更好!我會一直以生活委員為目標繼續努力的。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要是同學們可以支持我,我會還給大家一個溫暖、希望和快樂。請把最最神圣的一票投給我吧!謝謝大家。
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