關于競選班干部演講稿范文十篇

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的競選班干部演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競選班干部演講稿 篇1

　　敬愛的老師！親愛的同學們大家下午好（鞠躬）！我是王珊珊，一年級在金鄉就讀，曾擔任過，班長，副班長，衛生委員。老師都說我有一顆熱愛群眾的心。在書法課上我是位小導師，我也曾被評為校優秀干部，三好學生。

　　二年級，我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀，時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣，我不但學習成績理想，管理潛力也很強。于是方老師推薦我做衛生委員，直到此刻。在這期間，我曾遭到父母的反對，說我很遲回家。這個學期我本來不想當衛生委員，但是我仔細地想了想，不能因個人的原因，而讓全班同學不能在舒適的環境下快樂地學習。于是，我征求了媽媽的同意，讓我繼續競選當衛生委員。

　　期望大家支持我，共同把四年五班的衛生、學習都搞好！謝謝大家！

競選班干部演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天很高興地站在講臺上，我先給大家來一段繞口令《?? 》吧！……我這次競選的班干部第一個是語文組長，第二個是副班長。

　　“? 書中自有黃金屋”，“閱讀是一道心靈雞湯”我從小就特愛讀書，像一套套的《百科全書》《法布爾昆蟲記》《西頓動物記》《神奇校車》《讀者》等書籍雜志，使我增加了許多課外知識，我可以和同學們交流交流，培養同學們閱讀的興趣。我認為這是我競選語文組長的第一優勢；第二優勢是我也很喜歡朗誦，像《三字經》《論語》《弟子規》我都誦讀過，暑假里還參加過小主持人表演的興趣班，這樣我可以帶領大家一起朗讀；第三優勢是我的語文作業寫得較好，語文成績也不賴。我可以和同學們交流學習語文的方法，共同提高語文成績。我還會成為老師的小助手，幫助老師收發作業本。

　　除了想當語文組長外，我還想競選副班長。我熱情開朗、熱愛集體、熱愛勞動、團結同學、擁有愛心，學習成績也不錯。如果我有幸成為副班長，我會做到以下幾點：

　　1、首先是我會嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣。

　　2、我將更加積極、主動、熱情的去學習。

　　3、我會更關心集體，樂于助人

　　4、我會成為老師得力的小助手，管理班上的工作。

　　不管是是競選語文組長，還是副班長，最重要的是我有一顆熱愛班集體、全心全意為同學們服務的愛心。我有信心，我一定能成為一名好干部的。同學們，請你們多多支持我！謝謝大家！

競選班干部演講稿 篇3

親愛的老師、同學們，大家上（下）午好！

　　我是李昕宸，今天我選的崗位是宣傳委員。

　　一塊小黑板，就像一張小照片，可以記錄下我們學習生活的精彩瞬間；一段小故事，它可以描述我們心靈的感悟；一幅小版畫，它就像花兒一樣，陪伴在我們身邊。

　　我從小熱愛畫畫，喜歡在海邊沙灘上畫，喜歡在紙上畫，喜歡在電腦上畫，上小學以后，我更喜歡在黑板上畫。畫畫給我不僅帶來了樂趣，也培養了我的愛心。去年，我有幸參加了學校的美術社團。在我們學校和美國印第安納州小學組織的“童心繪童年、畫筆傳有情”中美學生書畫作品義賣活動中，我有兩幅作品義賣成功。

　　如果我能被大家選上宣傳委員，我將絕不辜負老師、同學們對我的期望，我將發揮我的特長，通過

　　黑板畫出我們的生活，畫出我們的精彩。如果同學們想和我一起畫，我將毫無保留、盡心盡力地幫助大家，和大家共同分享快樂。

　　請大家投我這寶貴的一票，謝謝大家！

競選班干部演講稿 篇4

　　老師、同學們：

　　大家好!

　　我叫王楚茵，這天我要競選的班干部是英語課代表。

　　我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。

　　大家聽過這樣一個故事嗎叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎我也能夠象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。

　　雖然我不笨，但是我的英語基礎并不是很好，我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能飛得高，飛得遠嗎

　　我期望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的!

　　謝謝大家!

競選班干部演講稿 篇5

尊敬的輔導員，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸能夠站在這里參加本次的學生干部競選活動，我要對給我支持和鼓勵的同學們表示由衷的感謝，謝謝你們！！讓我來介紹一下我自己。

　　我叫xx，在本次競選中我要競選的是團支書。我本人性格很開朗，喜歡幫助別人，我堅信在給予別人的同時也是在給自己快樂。我的思想積極進取，我確信“他人能者吾能，他人不能著我亦能。”我對學生工作有一定的經驗，以往可以在大學生活中有用武之地，發揮自己的潛能。

　　現實的生活是充滿機遇和挑戰的，我立志做個強者，那么要成為強者，就要不斷在變化的環境中充實和改變自己，使自己不斷發展成為有用于社會的人才，我相信通過大學四年的鍛煉我可以變得羽翼更加豐滿。

　　作為一名團支書，我會要求我的工作高質量，高效率。同時貼近同學的生活與實際。我會制定相應的工作計劃，做到事事有準備。我也會協調團委內外關系，以便更好的為同學們服務。在適當的時候我可以根據大家的興趣愛好，組織同學們開展必要的團內活動，以豐富同學夢的課余生活。

　　希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學們的能力提高帶來幫助。

　　真誠渴望同學們的支持與幫助，相信你的決定吧！

　　我就是你們明智的選擇！

競選班干部演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　雖然許多同學對班長的龍椅早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的官念，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是下次的就職演說。

　　我從沒有擔任過班長，缺乏經驗是肯定的，但正因沒有在大官場上混過，才沒有什么官腔官調，更不可能成為什么假公濟私、公報私仇的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過居高臨下的體驗，對小老百姓的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是：做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。

　　班長，應該是架設在老師和學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協助老師搞好班級工作；我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發生矛盾時，要明辨是非，敢于直言。

　　當然，作為班長，光有為大家服務的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應具有統領大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢；其次，我會有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發事件。

　　還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實來證明吧！

　　謝謝大家！

競選班干部演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

　　你們好!

　　這天，作為班干部的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班干部的標志，也是一件十分自豪的事。

　　我相信我有當好班干部的潛力，因為我從二年級就擔任本班的班干部，還被評為"優秀學生干部"，有必須的管理經驗。我有很強的群眾榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

　　如果你們選我當班干部，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難時，我會幫忙他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、搞笑地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班干部的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我能夠改正。

競選班干部演講稿 篇8

親愛的同學們：

　　大家好！

　　非常高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

　　今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

　　我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

　　關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多非常多。從許多不同的方面，我的`弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多非常好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

　　雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有非常多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

　　如此，正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

　　著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。

　　其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。

　　就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是非常值得的。

　　說了這么多，總歸一句話：我是非常珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

　　謝謝大家的支持！

　　著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

競選班干部演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸能站在這個講臺上，與諸多想為班級做貢獻的同學一起競選班長之職！此時此刻，我的內心是何等的激動。丹桂飄香，與同學們已相處了近三個月，彼此之間由陌生到熟悉。在老師的帶領下，我們逐漸形成了一個優秀的班集體，一個溫馨的大家庭。拿破侖曾說：“一個不想當將軍的士兵，不是個好士兵。”的確，一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。遠大的理想方能釋放強勁的動力 一個連遠大的理想都沒有的人，又將如何做好他的本職工作呢？作為這個班集體中的一員，我迫切希望能夠為這個大家庭獻出一份綿薄之力。

　　我是一個熱心、積極、有較強責任感的人，有著較強的管理能力。我認為，班長不僅僅是一種榮譽，更是一份沉甸甸的責任。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師得力的助手，是同學傾訴的對象。班長會盡力為老師分憂，為同學解難。班長首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用。班長很公正，不會包庇任何人，包括自己。班長會適當地觀察班內的隱患，未雨綢繆。班長以班級利益為最大，對這份工作充滿十二分的熱情。班長會無論何時，無論何地，都想同學們之所想，及同學們之及，熱心為同學們服務！最后就是每個人都有做班長的權利，同時也有做群眾的權利。班長不單單是班長，更是群眾。以上就是我對班長的理解，更是我對自己的基本要求。我相信我能勝任班長之職！

　　親愛的同學們，如果你們信任我，就請將手中寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛煉的機會，給我一次為大家服務的機會！我將帶著虛心、信心、恒心以及耐心與風華正茂的同學們在一起指點江山，一起踏著青春的鼓點前進！相信在我們的團結合作下，我們的班集體將會更優秀，我們的大家庭將會更溫馨！

　　謝謝大家！

競選班干部演講稿 篇10

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　今天，我作為xx小學三（１）班的學生，站在這里競選班干部，我太高興了！我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來，在老師們的教育和幫助下，我的進步很明顯。在課余，我最大的優點是看書，在書中，我學到了好多知識。在周末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的字會寫得越老越好。

　　如果，我成為一名班級中的班干部，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為老師的得力小助手。

　　我有信心，我一定能成為一名好班干部！

　　再次感謝大家！

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