【實用】競選班干部演講稿模板合集6篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現實社會中，演講稿與我們的生活息息相關，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的競選班干部演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選班干部演講稿 篇1
各位領導、同學：
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是用心參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了那里，期望能得到大家的支持。;我叫XX，現年X歲，這天，我競爭的職位是宣傳委員。理由有三點：
第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所務必的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思想活躍，理解新事物潛力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于理解挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信群眾的力量，而不會盲目的獨斷專行。;第三點，我認為自己具備擔當該職所務必的知識和潛力。首先，我認為自己具有較好的的理解決定潛力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達潛力。
其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調潛力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!!
競選班干部演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是一個活潑開朗的小孩。今天，我要競選的是紀律委員。
幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學們每天勾心斗角，我贏了，你輸了；幸福，是所有同學互幫互助，團結友愛。
當然，人無完人，金無足赤，大家我還有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會虛心接受的。
如果我當上了紀律委員，我一定會公平、公正地對待每位同學，也會真心地與每一位同學交朋友，要是你有什么困難，我也一定會竭盡全力去幫助你。
萬一我當不上紀律委員，我也不會氣餒。我會更加努力，亮出自己的實力，讓同學們看到另外一個優秀的我，真實的我，可愛的我。
最后，我希望大家能夠投我這寶貴的一票！
競選班干部演講稿 篇3
星期四，我們班像上學期一樣開始競選班干部。上課鈴響后，同學們便一簇一簇的涌進教室，端端正正的坐在位置上等待老師的到來。
李老師笑容滿面地走進教室，老師說了一遍規則后，就宣布開始。頓時，教室里安安靜靜的，靜得能聽見同學們的心跳聲。只見有的同學在座位上左顧右盼，有的同學正在埋頭準備自已的演講，而我也不例外，默默的看著自己的演講稿，心緊張得怦怦直跳。
馮雨婷昂首挺胸地跑上了講臺，她用著流利又響亮的聲音讀著演講稿，一邊說著詞，一邊做著動作。眼睛一直盯著大家，臉上還露出了一絲甜甜地笑。演講完后，大家熱烈的鼓掌。
我去還是不去呢?我很想去，但又不敢。不過后來，我為了能當上班干部，還是上臺了。我緊張得兩腳發軟，著一點就摔倒了。才讀了幾句，我就捏了一把汗，因擔心讀錯而手上出汗。讀的過程中，我不敢看同學，臉上好像被老虎咬過似的，怎么也笑不出來。總算讀完了，我剛要下去時，老師就說：“原來我們班最膽小的賀穎杰，今天卻勇于戰勝自已。”老師說完后，一陣熱烈的鼓掌聲又響起。
通過這次競選，我懂得了一生對一件事也許只有一次機會，自已一定要拼一下，我們每個人的潛力是無限的，也只有拼一拼，才能獲得圓滿結局。
競選班干部演講稿 篇4
各位同學：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部，團干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的特長幫助同學和水電1045班集體共同努力進步。我很榮幸上一學期全班同學和張老師能給我擔任班長的機會，在過去的一年中，我付出了很多，當然我也收獲了很多。
首先我來總結一下我上一學期的.工作，學期開始時我起草了：《安徽水電學院1045班班級管理制度》《安徽水電學院1045班班級紀律要求》《安徽水電學院1045班衛生值日安排表》等文件并得到了同學們的大力支持。學期中我班和0938班共同開展了題為《倡導文明言行·構建和諧校園》......
上一學期我們水電1045班在系學生會的各項總評中以絕對的優勢，在全系總評中排名第五,其中我班的“倡導文明言行，構建和諧校園”團日活動還獲得了水利系第一名的好成績，班級內務一只是水利系第一名，班級早操、晚自習也一只是水利系前三等等。
我從小學到現在基本每年都擔任班干部，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部，團干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自于宇宙中空氣的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自教導員，班干部，團干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
同學們，你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
競選班干部演講稿 篇5
老師同學們：
今天班上舉行競選班干部，我想競選的職位是班長。
我競選班干的理由是：
一、學習不錯。我在班上的學習成績應算是名列前茅，能起到榜樣學習的作用。
二、管理能力強。我能監督管理好班上的每一位同學，同時能做好班長本職工作。
三、我關心集體。每次同學們寫完作業之后，我都幫同學們收齊作業，工工整整地疊放好，并送去給老師批改。當老師批改完后，我又把作業搬回來，發放到同學的桌子上。每天下午放學后，我都一一檢查班里的每一個角落，衛生是否打掃干凈，桌子是否擺放整齊，窗戶、門板是否關好，還要去檢查清潔區的衛生狀況，不足之處還要打掃。這些工作檢查清楚后才能離校回家，并且天天如此反復，從不間斷過。
四、我樂于幫助別人。有一次上體育課跑步時，我們班有一個同學不小心摔跤了，當時，體育老師又不在場，不知是誰提議說：“我們送他去醫院吧，可是這兒離醫院較遠，誰都無法背他去。”后來我決定去向老師報告，老師叫我把他背上來，說：“要快一點處理傷口。”于是老師又叫我背那個同學到醫務室，擦了擦傷口，還是沒有好轉。校醫只能把那位同學送去醫院。我也陪他上了救護車。在醫院里，我陪在他身邊，安慰他說：“別擔心，這種傷過幾天就會好的。”“后來，他的爸爸媽媽來了，連連感謝我說：“謝謝你，要不是有你地幫忙啊，現在都不知道啥樣了。”
五、我熱愛生活。我會管理好同學們遵守學校規章制度，提醒他們按時作息，適當玩游戲，健康綠色上網，積極參與體育運動，按時完成作業。讓同學們一天的生活多姿多彩，有聲有色，讓我們班各方面表現都排列在全校首位。我在班里各方面很出色，我完全能勝任當班長，請同學們投我一票吧，謝謝!
競選班干部演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫xxx。
新的一學期已經開始了，我們進入了初中的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。今天，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級做貢獻的同學一道，競選班干部職務。 雖然我已經無數次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情十分激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的
人來擔當，我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當過班長，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會，讓我初中生活的日記里留下為全班同學服務的無比美好的開端與回憶？
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見，并且加以改正，真正做到聞過則喜。或許同學們對我還不了解，但是在之后與同學相處的日子里，我相信我可以做的更好！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰下，我能勝任這項工作，正因為這種從內心滲透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。
假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使15班變得更好。創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同的努力。不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資格。
所以，我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時，我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步，才是大家共同的目標。 謝謝大家！
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