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最美的風景作文【精品7篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的最美的風景作文8篇,希望對大家有所幫助。
最美的風景作文 篇1
一提起風景,人們總會想到名山大川、千古遺跡之類的。但其實,最美的風景就在我們身邊,就在各自的家中。我們的家中,即便沒有奇花異草,沒有各路珍奇,但永遠有著最美的風景。
春天,爺爺?shù)幕▔惺㈤_出各種各樣的花兒:蝴蝶蘭正和蜂兒低聲細語,交流各自的見聞;繡球花喜歡熱鬧,一朵一朵的小花頭挨著頭,擠到了一塊兒,合成了一個溫暖的大家庭;海棠花粉嫩粉嫩的,像嬌羞的小姑娘,在等著你去欣賞呢!待到暮春時節(jié),玉蘭花傲放于枝頭,有的粉紅,有的潔白,一朵有一朵的姿態(tài),讓人百看不厭。整個春天,姹紫嫣紅。爺爺?shù)幕▔瑑叭痪褪且粋百花園。
夏天,天氣炎熱,酷暑難耐。但是,小院里,只需一把蒲扇,一張?zhí)梢,一片綠蔭,一杯綠茶。不用電扇,無需空調(diào),只需一本好書。聽著蟬鳴,聞著花香,讀好書品好茶,無比愜意。這正應了那句“心靜自然涼”。夏天,小院風景獨好。
“七月流火,九月授衣!薄对娊(jīng)》中向我們描繪了秋的美好意境。秋天的`小院,樹木依舊挺拔,卻不再那么蔥郁,一片片秋葉在空中迎風起舞,跳著美麗的華爾茲,優(yōu)雅地飄落地面。一絲絲秋天的涼意輕撫著臉龐,讓人感覺神清氣爽,真是“天涼好個秋”。秋天,有些許蕭瑟,可也不乏快樂,觀賞黃葉舞秋風就是秋天特有的樂趣。
伴隨著雪精靈的到來,我們迎來了和藹慈祥的冬爺爺。冬季,也意味著寒假的到來,自由自在的寒假,總與那濃郁的年味兒緊密關聯(lián),時時處處充滿著歡樂祥和的氣氛。大年三十,全家人圍坐在一起,美酒飄香,歌聲飛揚,大人們把酒言歡,共敘桑麻,或小酌幾杯,或開懷暢飲,總之,盡興就好。茶余飯后,大人們繼續(xù)分享生活中的開心事,小孩子們則在一旁嬉笑追逐,歡聲笑語洋溢在天地之間。冬天,像春天般溫暖美好。
只要有愛美的眼睛、感恩的心靈,無處不美,無時不暖。我們的家,一年四季,都是溫馨的港灣,都有最美的風景!
最美的風景作文 篇2
世界,由眾人組成。他們都大致相同:沿著由前人已經(jīng)開拓了的路繼續(xù)前進。而那些開拓者,那些尋找別的,不同的路的人,他們才成了不同的人,成了偉大的人。
偉大者,必不走尋常路,走尋常之路者,即使有所成就,也不會偉大。與常人一致的人,如何偉大?沒有冒險與開拓的精神,沒有堅定、清晰的意志,這樣的人永不會偉大,他們只是沿著已有的路,又走了一遍而已。
先不談那些有影響力的、偉大的人物,就先來說說我們身邊的人與事。大家都是學生,雖然在不同的學校,但是,在各自的身邊,總是會有那么一些個“學霸”“學神”,他們有的體育很好,有的聲樂異能,還有的學業(yè)頂尖,更有甚者是全能型人才。他們現(xiàn)在如此“天才”,但在剛開始,卻并不見得能與你有多大不同。你們之間的差異,只是因為在那一刻之后,你們選擇了前人的尋常路,玩、聊,以消磨時間,而他們,去尋找了另一條路,一條稀少或無人的道路,一條不同的苦路,他們明確目標,勇于開拓,才能創(chuàng)造這一個個學習上的“神話”。
在我們身邊的人獲得的是還算微小的成功,但在世界的歷史舞臺上,換一條道路,不走尋常路,往往也是獲得成功的關鍵。
在中國古代有一位后來做了皇帝的王爺:“燕王朱棣”,確實,他能夠帶兵成功奪得權力有他卓越的軍事才能和建文帝的一時糊涂,但更加重要的是:他在發(fā)現(xiàn)從山東到南京的最近進軍路線被重兵把守時,果斷換線,從山西繞山東進軍。也正是這一次尋找別的路,一次創(chuàng)造性的想法,使他最終取得成功,得以登上皇位。這樣的例子也并不新鮮,古羅馬起義者從阿爾卑斯山進攻首都,德軍繞過馬奇諾防線進攻法國……起義軍最終聚集了百萬人,法國最終被德軍占領。無論如何,“不走尋常路”總是這里的核心,也正是他們尋找了別的路,才能迎來戰(zhàn)斗的最終勝利。
除了在軍事這個方面,也有眾多不走尋常路的.事例和尋找別路的人,他們也都取得了巨大的成功。
“偉大的悲劇”發(fā)生在了斯科特的身上,而他的失敗,就是因為他的因規(guī)守舊。他不去尋找他路,只根據(jù)前人開發(fā)的路線前進。他的沖鋒隊全軍覆沒,整個探險隊損失過半,他本人也葬身在南極冰原之上。阿蒙森便不同,他的隊伍進出南極,沒有損失一人一狗,他選擇了一條新的路,一條無人開發(fā)的路,他果敢創(chuàng)新,用愛斯基摩狗替代馬,并使用雪橇,他成了南極冰點上的第一人。
我們要勇于開拓,敢于創(chuàng)新,尋找別的路,這才能取得偉大的成就。由此可見,最美的風景便是找尋一條與別人不同的人生新路。
最美的風景作文 篇3
很多人覺得最美的風景是那些名勝古跡、江河湖海、崇山峻嶺等。但我覺得最美的風景應是吃苦耐勞、任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人們。
炎炎夏日,火辣辣的太陽似乎要烤焦大地。當我們在家里吹著空調(diào)休息時,環(huán)衛(wèi)工人卻在街道上清掃垃圾,臉頰上滿是汗水,但他們并沒有因此而停下手中的活,而是用袖口一邊擦著額頭上豆大的汗珠,一邊不停的掃地,沒過一會兒這衣服就被汗水浸濕了。
漫漫冬日,北風呼嘯,大地換上了亮麗整潔的銀衣裳。凌晨四五點,當我們還裹在溫暖的被窩里呼呼大睡時,環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)冒著刺骨的寒風,排著整齊的`列隊在街道上迎來忙碌的一天了。有的環(huán)衛(wèi)工人一只手拿掃把,另只手拿垃圾鏟,來到空無一人的街道上,認真地打掃起街道。還有的環(huán)衛(wèi)工人拿著清潔球和抹布在仔細地擦洗著公共垃圾桶,雖然垃圾桶又臟又臭,但是環(huán)衛(wèi)工人還是那么的認真,用抹布一點一點、一遍一遍地把垃圾桶擦洗得又凈又亮。他們的工作總是那么的認真,從不放過一處角落,從不落下一絲灰塵,每一條骯臟不堪的街道都被收拾得干干凈凈、井井有條。
環(huán)衛(wèi)工人是多么偉大。∷麄儾晃穱篮⒉粦挚崾睢⑷螒{風吹雨打、不怕辛苦、默默無聞。他們每天都穿著黃衣服、帶著黃帽子騎著三輪車出現(xiàn)在街道上小區(qū)里,從黎明干到半夜,沒日沒夜地工作著。他們把臟和累留給了自己,是他們用汗水換來了城市的干凈和美貌。
他們忙碌的背影成為了城市最美的一道風景線!
最美的風景作文 篇4
有這樣一些人,他們是這個城市的最美風景——環(huán)衛(wèi)工人。
每天早晨,那位年紀很大的環(huán)衛(wèi)工人,拉著板車一步一步向前走,板車上堆滿了各種垃圾,旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拿著掃帚不時打掃撒下的垃圾。每次看到這兩位步履蹣跚的背影,我就覺得是這個城市早上最美的風景!
炎炎夏日,每次走在各式車輛川流不息的馬路上,又是那熟悉的橙色背影在來回勞碌著,將地面打掃得一塵不染,而汗水早已將他們的衣衫濕透。刮風下雨時,環(huán)衛(wèi)工人就更辛苦了,落下的樹葉緊粘在濕濕的'地面上,很難清掃,有時不得不用手去一片片撿起來。風雨中那些俯下身體的橙色身影,是最美的!
雨雪天氣里,環(huán)衛(wèi)工人們拿著鏟子,把積雪鏟松,再打掃干凈,給大家?guī)矸奖恪_@些環(huán)衛(wèi)工人,有的白發(fā)蒼蒼,有的皮膚黝黑,每當看到他們滿頭大汗為這座城市打掃時,我們又有什么理由不去愛護環(huán)境呢?
環(huán)衛(wèi)工人每天重復著這種辛苦的工作,默默為這個城市服務著,他們這種無私奉獻、堅持不懈的精神,深深感動了我。
環(huán)衛(wèi)工人們一年四季繁忙的身影,就是這個城市最美的風景!
最美的風景作文 篇5
夕陽如血的光芒落在母親蓬松烏黑的頭發(fā)上,那幾根銀絲格外顯眼。
那日母親對我喊道:“小乖,來幫我拔一下白頭發(fā),這根白頭發(fā)在這兒冒著多難看。”“來啦!”我答應著,無謂地聳聳肩,不就是根白頭發(fā)嘛!我走到媽媽身旁一看,果然,一根白發(fā)在黑發(fā)叢中倔強地立著,好像在向我宣告著什么。
我把它拔下來遞給媽媽,媽媽接過去把它攢在手心里對我笑笑說“把頭發(fā)撩開找找還有沒有?”“嗯”我應了一聲,胡亂地捋著母親的黑發(fā),突然我停住了手上的動作——一根根的銀發(fā)突兀地闖進了我的眼簾,母親什么時候有了這么多白發(fā)?
母親似乎感到了我的驚訝。于是她問我:“怎么?很多嗎?”不知道是夕陽的光刺痛了我的眼睛還是怎么的',我的眼眶濕潤了。我溫柔地順著媽媽的長發(fā),笑著對她說:“怎么會喃?媽媽還年輕呢!”母親呵呵地笑了。
應該是笑容咧得太久了吧,一滴淚珠跌出了眼眶。這時我明白了,那根翹著的白發(fā)是在告訴我,母親老了。母親真的老了。
曾經(jīng)母親的青春活力凝聚在她那一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)上,而現(xiàn)在它們離母親漸漸遠去了;曽經(jīng)母親披散在肩上瀟灑的黑發(fā),現(xiàn)在被歲月高高挽起。
曾經(jīng)的那么多,匯聚成一根根雪白的銀發(fā)告訴我,青春歲月正慢慢地與母親背離,離她漸漸遠去。
我感到不公,我要為母親挽回點兒什么!可我無能為力。而且我知道,不止是時光在奪去母親的青春年華,還有我也在一天天長大。
那日復一日廚房里忙碌的身影,為了我。每每看到我狼吞虎咽地吃著她做的可口飯菜,她總會把手往圍裙上蹭蹭,再摸摸我的頭,臉上掛著幸福的笑容。
那日復一日在水中浸泡的雙手,為了我。每每看到我穿上洗好的干凈衣服,她總會摸摸我的臉蛋,笑呵呵地說:“我家女兒穿什么都好看!”
我不是沒有看見,母親額頭被汗水打濕貼在臉上的頭發(fā)中的銀白。母親我知道,您用您的青春換來了我的成長;您用您如血般濃稠的愛筑造成我永遠的避風港;您用您如雪的銀絲詮釋永恒的母愛!
夕陽漸漸拉長我們母女倆的身影。你會看到黃昏里有兩點璀璨的光芒,那是我的眼淚和母親的白發(fā)。
最美的風景作文 篇6
風吹花零落,花開夢再醒。心中美艷的盛景,也再次亮麗的閃現(xiàn)在眼前。她就像圓潤的珍珠,時刻散發(fā)著耀眼的光芒,美得無與倫比。她不是名勝古跡,也不是迷人的公園,只是一個普通的初二學生。她,姓李,名佩璇,號稱“朱自清”,一方面是因為她的文章寫地好,另一方面是因為與朱自清的字“佩弦”接近吧。
濃濃墨香透恒心
那年暑假,我十歲,她十一歲。她也加入了我們這個書法培訓班。當時,我已學了一年多,她才第一次接觸毛筆這東西,幾天時間就學完了十幾個筆畫,而有些同學一學期才學十幾個筆畫。學了一個暑假,她的字已趕上我這個學了一年多的了。老師也連連夸贊她進步快。我向她尋求方法,她笑著說:“哪有什么方法,也只是仔細觀察,多練習罷了”。
直到暑期班結束后的某一天,我去她家一起練字,走進她的書房,我大吃一驚。“哇塞!”她的墻角,壓滿了練習過的毛邊紙,每張紙折三下,最上面用一塊石頭壓著,整整齊齊,有二尺多高,與我一年多練習的紙差不多了。我每周共寫四張,可想象她這二十幾天每天練幾張了,怪不得進步那么快,我才明白了她所謂的“多練”的含義了,也真正明白了“功夫不負有心人”的含義了!她的恒心,就是我心中一道亮麗的風景。
刺骨寒風顯毅力
這年寒假,我十二歲,她十三歲。我受邀與她一起去河堤晨跑。冬日的早晨七點整,天還黑乎乎的,而且溫度幾乎都在零下幾度,吹來的風也格外刺骨。一路上我們很少說話,就像學校的跑步一樣正規(guī),等到跑完后,已滿頭大汗。之前與閨蜜也一起晨練,那是“假跑”。說白了,就是一起溜達,一起玩,一起聊天。
剛開始我興趣十分濃厚,幾天后就撐不住了。一方面早上賴在熱乎乎的被窩起不來,另一方面幾天的晨跑已使我變成了“瘸子”,走起路來一瘸一拐的,腿酸疼酸疼的。大年初三,我剛好有點腸胃炎,就找借口沒去,但她一個人一直堅持到了收假前一天。她的毅力,就是我心中一道亮麗的'風景。
細小瑣事襯謙讓
她僅大我一歲,但事事顯著“姐姐”的本色。去她家練字,她把練字桌及毛氈讓給我,自己坐在一個又小又低的桌子邊,下面多墊幾張廢紙練字;一起去看電影,她買一些零食總是讓我多吃點,而她總以晚飯吃多了,不敢吃等理由謙讓我;一起跳皮筋,我總是先跳皮筋,她總是先撐皮筋;一起下五字棋,我總是走第一步……她的謙讓,就是我心中一道亮麗的風景。
又是一年繁花盛景,各種花兒競相開放,驚艷于四方。在我的記憶深處,她就是一道最美的風景,讓我以這美麗的風景為半徑,勾勒出我的絢麗人生吧!
最美的風景作文 篇7
彩虹,是大自然賦予人類的最精彩的禮物。她,是生命,是活力,是奉獻,是愛……
那是第一節(jié)舞蹈課。
門外,早已響起清脆的腳步聲,“又是一位美女老師!蔽覀冇煤闷娴哪抗饣ハ嘣儐枺痪,答案就揭曉了。
一個粉紅色的身影,我的老師;臉上掛著深深的笑紋,我的老師;精神昂揚地高高扎起的辮子,我的老師!
“大家好,我是你們的老師,姓張,今年58歲了。”溫柔的聲音好似童聲,跳躍著活潑的音符。
我們有些驚訝她的年齡,似乎是愣住了。她卻微微一笑,隨即打開腰間掛著的小蜜蜂。
歡快的音樂響了起來!她曼妙的舞姿使這個冰冷的教室溫暖起來,每個人的每一個細胞都在舞蹈,血液為之沸騰!
遠遠望去,她就是一團火焰,一團不老的青春的熊熊大火!她的步伐規(guī)律而多變,多變卻規(guī)律。踩著節(jié)奏,可謂恰到好處。時而為了強調(diào)重音,她竟用力地跺腳,輕重緩急,涇渭分明,韻律十足。舒展的雙臂好似青春之鳥的翅膀,要飛翔,更要承載著希望、夢想和童心飛翔!她的面頰微微泛紅,顯出少年的神采飛揚,精神的馬尾辮亦是活力的標志!
一個亮相,我們拍起了手,內(nèi)心震撼著,決心要好好和她學跳舞。
“精神氣永遠不能衰老,要挺拔!”每每聽到她的口頭禪,我們都會站得格外端正,做得異常認真。
一次排練時,我們要學習一種跳步。初學,大家都還生疏,她打開了小小舞蹈室的門,領著我們來到大操場上。她在排頭,圍著操場蹦跳,我們也紛紛跟在她身后,歡快地蹦跳著。她邊跳邊喊著節(jié)奏,還巧妙地編輯了人名和要求。時而,她又放慢步伐,來糾正我們的姿勢,漸漸的,腳下的步伐越來越熟練、輕快了。再望向前面的隊伍,著實像是一群小鴨跟著媽媽學步呢!每個人臉上,都因她的感染綻放出最天真的笑。
“嘰嘰喳喳!”歡快的喜鵲的叫聲從空中傳來。她好奇地抬頭望去,“喜——”她剛剛想用甜美的嗓音向喜鵲先生問好,忽得,她停住了——她親切可愛的目光一點點收斂下去,暢快的大笑逐漸斂成微笑,轉而,是一種崇敬的、贊美的、敬畏的、震感的`眼神——“彩虹!最美的風景!”她用鏗鏘的、清澈的、激動的聲音大喊,她在奮力地跳起:她要觸摸那最美的彩虹!她的眼中,迸射出對生活最大的熱愛,和對孩子最執(zhí)著的堅持!她堅信自己的努力,堅信每一朵花終將綻放!
我們也圍她而去,嘗試去觸摸彩虹?晌覀冊趺匆裁坏。
“老師,你摸到了嗎?”
“我摸到了!彩虹有一種特殊的力量!等你們以后長大了,奉獻了,也一定會摸到的!”她摸摸我的頭,滿足的說。
是的,那一刻,我看到了最美的風景!那是彩虹,是她對生活的熱愛,是她對于奉獻于教育事業(yè)的堅守,更是全天下千千萬萬的老師的汗水與信仰,那是一道經(jīng)久不衰激勵著所有人的彩虹!
將來,我也要做一道虹。
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