風(fēng)景的作文4篇【集合】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
你是我心中最美的風(fēng)景。
——題記
人間四月天，我和外婆來(lái)到了A市爬山。
正值春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，關(guān)不住的滿園春風(fēng)，紅杏正在風(fēng)中搖曳。
山中林間，一踏進(jìn)地，氤氳的濕氣便灌滿鼻腔。路旁的灌木叢里綴滿了不知名的花，星一般地閃在叢中咧著笑，密密麻麻的鵝卵石鋪成的小路蜿蜒著漫向前去，河一般的將世界分成兩半。
耳邊傳來(lái)“滴嗒”的流水聲，仿佛這世外挑園內(nèi)隱藏著一位精通法輪的世外高人，林深不知處，燕舞鶯歌，百接千回，空谷回響中傳唱成一聲聲絕響，和著風(fēng)穿過(guò)葉間作響的“刷沙”聲，赴一場(chǎng)清晨的'合奏。
我看見(jiàn)在晨光中，外婆彎下腰拾起一片落紅。
熟悉的記憶突然像洪水般撲面而來(lái)……
外婆家屋后有一片樹(shù)林，小時(shí)候和媽媽回外婆家，我總是得在那兒待上很長(zhǎng)一段時(shí)間。
外婆喜歡帶上一個(gè)竹籃，牽著我走林間轉(zhuǎn)悠——認(rèn)花——她告訴我有多少種顏色的菊花，被那個(gè)花仙子用布染成了彩虹;夜間行走在林間能看見(jiàn)藍(lán)色的熒火蟲(chóng);哪個(gè)摘到四葉草的人會(huì)永遠(yuǎn)幸運(yùn)……
可大些的我開(kāi)始不太愿意與外婆四處“游歷”我開(kāi)始喜歡一個(gè)人坐在樹(shù)下，拿著一臺(tái)傻瓜相機(jī)，四處取景拍照—不小心也讓外婆入了框——長(zhǎng)大些的我早已熟練運(yùn)用各種手機(jī)攝影軟件，但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是覺(jué)得外婆的那臺(tái)老相機(jī)更為順手。
“外婆，你那臺(tái)相機(jī)還在嗎?”我突然問(wèn)道
外婆剛拿起花的手頓了頓，驀然回首，疑惑地望著我，好像沒(méi)料到我突然問(wèn)起那臺(tái)相機(jī)，又或許不知我指的相機(jī)是那臺(tái)。
外婆又愣了會(huì)，旋即答道：“那臺(tái)相機(jī)，我給你放著呢，你小時(shí)候……”樹(shù)上晃起一片搖搖欲墜的花，我拿起手機(jī)情不自禁的為外婆拍了一張照。
照片里，外婆正對(duì)著鏡頭笑的燦爛，那朵欲墜的花轉(zhuǎn)眼已落到了外婆的肩上，留下一樹(shù)艷麗的花在風(fēng)零亂，人比花嬌，外婆蹲在照片最中間，與景融為一體
最美的風(fēng)景是什么?“大概就是你，是燕在梁間呢喃，是愛(ài)，是暖，是希望。是舊時(shí)光里搖曳不朽的期盼，是回驀時(shí)驚鴻一瞥的剎那流轉(zhuǎn)。”
風(fēng)景的作文 篇2
夕陽(yáng)落山了，西方的天空燃燒著一片火紅。
窗外，風(fēng)猛烈地吹著，幾絲霞光透過(guò)窗戶照進(jìn)房中。
一起進(jìn)入房中的還有風(fēng)聲，鳥(niǎo)鳴聲，樹(shù)葉聲……
“姐姐”“姐姐”弟弟稚嫩的聲音從樓下傳來(lái)，伴隨著“噼里啪啦”的腳步聲。
我心中頓生一絲煩躁，“這小魔王準(zhǔn)時(shí)又要來(lái)?yè)層螒驒C(jī)玩了”思索間，我將游戲機(jī)塞在枕頭下。
門被推開(kāi)了，弟弟氣喘吁吁的，左手擦著幾滴汗，右手拿著一個(gè)精致的盒子，只見(jiàn)他三步并作兩步，走到書(shū)桌前，將盒子放在桌上，兩只小手干脆利索的拆開(kāi)了盒子。
是一塊精致的芒果慕斯，這是我的最愛(ài)，亦是弟弟的最愛(ài)。精致中唯一的缺憾便是旁邊的一小角。
“這是媽媽特意買給我的哦，我只吃了一小口，剩下的`都給你哦。”弟弟揚(yáng)起笑容對(duì)我說(shuō)道。
“嗯。”
俄傾，他又問(wèn)：“姐姐，游戲機(jī)在哪？我想玩。”
“不知道，好像丟了。”不知為何，我竟脫口而出。
“你去院子和你的小伙伴玩吧。”
“好吧。”他顯然有些失落，我拿起湯匙，吃起芒果慕斯。奈何感覺(jué)好像少了些什么，口中的食物沒(méi)了味道。
樓下院子中的喧鬧聲響起，想起那個(gè)失落的背影，我拿出游戲機(jī)走下樓去。
“就知道姐姐對(duì)我最好了。”望著弟弟的笑臉洋溢在那僅存的幾絲光照中，我竟也笑了。我只囑咐他不可多玩，便上了樓。
這時(shí)鳥(niǎo)兒掠過(guò)天空，風(fēng)兒也沒(méi)那么猛烈了，微風(fēng)和熙，在這冬天里卻未曾感到一絲的寒冷。我想這應(yīng)該是冬日里最美的風(fēng)景了，因?yàn)樗鼛в兄ㄏ愫头窒怼?/p>
晚霞褪去，推開(kāi)房門，那芒果慕斯還在桌上，這冬日中最美的風(fēng)景和這塊芒果慕斯將在我的記憶最深處，永不褪色！
風(fēng)景的作文 篇3
天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的，像一群孩子一樣追著、跑著，從他們身上散發(fā)出快樂(lè)，自由。——題記
五月，雖不入夏，但比起冬季還是覺(jué)著幾分燥熱，我心里覺(jué)得有幾分煩悶。決定下樓走走，吹吹風(fēng)，散散心。
走在綠蔭下，迎著飄來(lái)的楊絮，心情十分愜意。廣場(chǎng)的樹(shù)蔭下，盡是乘涼的人們，也難怪，大熱天的有誰(shuí)會(huì)在太陽(yáng)底下站著呢?忽然往后一瞅，有一群孩子們?cè)谔炜罩拢翢o(wú)遮蔽的地方嬉戲，他們旁的柳絮視乎有了靈性，隨著孩子們跑動(dòng)，而孩子們呢，似乎也把柳絮當(dāng)為朋友，抓住，放飛，再抓住，再放飛。
也許，在烈日之下，也只有他們才能找到這份快樂(lè)吧。不久孩子們散了，但柳絮還在飄蕩，一直飄到了學(xué)校。
教室內(nèi)，老師誨人不倦的講著難題，而孩子們個(gè)個(gè)伏在課桌上。忽然，一陣涼爽的春風(fēng)吹來(lái)，柳絮飄進(jìn)了教室，這可樂(lè)了孩子們。個(gè)個(gè)坐直身子，抬起頭。用他們特有地機(jī)智的.目光，一邊注視著老師，一邊看著柳絮。一位膽大的同學(xué)“嗖”地站起來(lái)，抓住一團(tuán)柳絮，又“嗖”地迅速坐了下來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)心了。又一陣風(fēng)吹來(lái)，把柳絮吹了出去。同學(xué)們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮，眼中充滿了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀!
有他們的地方就充滿了生機(jī);有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂(lè)、自由的風(fēng)景線。
天空還是那么炎熱，只是我不再覺(jué)著煩悶。
風(fēng)景的作文 篇4
我愛(ài)大運(yùn)河，愛(ài)它的歷史悠久，愛(ài)它的波瀾壯闊，愛(ài)它的文化韻味。
京杭大運(yùn)河，是世界上里程最長(zhǎng)、工程最大、開(kāi)鑿最早、最古老的運(yùn)河之一，也是世界上最長(zhǎng)的人工運(yùn)河，與長(zhǎng)城并稱為中國(guó)古代的兩項(xiàng)偉大工程。大運(yùn)河北起北京，南到杭州，途經(jīng)北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省，貫通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系，全長(zhǎng)約1794公里，開(kāi)鑿到現(xiàn)在已有2500多年的歷史。我不得不佩服古代人的智慧，在那么荒涼的情況下，用自己的雙手與頭腦居然能創(chuàng)造出如此輝煌的成就！
京杭大運(yùn)河也是我國(guó)僅次于長(zhǎng)江的.第二條黃金水道。在我國(guó)歷史上，京杭大運(yùn)河的開(kāi)鑿工程主要經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是東周春秋時(shí)期，也是運(yùn)河的萌芽時(shí)期。第二個(gè)時(shí)期是隋朝時(shí)期，主要指隋代的運(yùn)河系統(tǒng)，分為四段。第三個(gè)時(shí)期是元朝時(shí)期，開(kāi)鑿的重點(diǎn)段一是山東境內(nèi)泗水至衛(wèi)河段，一是大都至通州段，全程可分為七段。由此可見(jiàn)，大運(yùn)河的開(kāi)鑿建立的時(shí)間是多么悠長(zhǎng)。
不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)：像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。是啊，多么奇異的一派景色啊！現(xiàn)在，人們又在大運(yùn)河兩岸種植了綠茵茵的植物，安裝了五顏六色的燈，還放生了活潑可愛(ài)的小生物，再加上大運(yùn)河原有的樸實(shí)之美，別具一番韻味。
瞧！白天，路上車輛行人來(lái)來(lái)往往，河水靜靜地，像一個(gè)溫和的小姑娘，欣賞著岸上熱鬧的景象。當(dāng)風(fēng)兒輕輕地呼喚時(shí)，它便以碧波蕩漾作為回應(yīng)；岸邊的柳樹(shù)笑了，輕輕地?cái)[弄著自已柔順的長(zhǎng)發(fā)，它又慢慢安靜下來(lái)，為柳樹(shù)做一面天然的鏡子；岸上的交響曲演奏起來(lái)了，它又隨著樂(lè)曲跳起了歡快的舞蹈。當(dāng)熱鬧非凡的白天過(guò)去了，寧?kù)o的夜晚便隨著時(shí)間的腳步降臨了。經(jīng)過(guò)了一天的嬉戲，河水也累了，它輕輕地拍打著岸邊的柳樹(shù)，仿佛在呢喃細(xì)語(yǔ)。岸上的燈亮起來(lái)了，赤橙黃綠青藍(lán)紫，形成了一個(gè)個(gè)美麗的彩虹球。偶爾有散步的人經(jīng)過(guò)運(yùn)河邊的小道，總是暢談運(yùn)河的古今變化，笑看運(yùn)河的未來(lái)奇跡。到了夜深人靜的時(shí)候，月亮毫不吝嗇地把皎潔的月光灑向大地，河水在這安詳?shù)臍夥罩羞M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)
如今，大運(yùn)河已是世界文化遺產(chǎn)之一，所以，我們更應(yīng)該保護(hù)這條美麗神奇的大運(yùn)河，充滿奇跡的大運(yùn)河！
我愛(ài)大運(yùn)河，愛(ài)它的歷史悠久，愛(ài)它的波瀾壯闊，愛(ài)它的文化韻味，更愛(ài)古代人那充滿智慧的頭腦、靈巧的手創(chuàng)造了如此壯麗輝煌的大運(yùn)河！
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】風(fēng)景作文12-06
（精選）風(fēng)景的作文10-04
[經(jīng)典]風(fēng)景作文08-21
(精選)風(fēng)景作文04-25
風(fēng)景作文[經(jīng)典]01-14
風(fēng)景作文（經(jīng)典）02-20