[合集]風景的作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的風景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風景的作文 篇1

　　秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓葉，它把橙色給了橘園……她悄無聲息地來到了我們的校園，給美麗的校園增添了許多生機跟活力。

　　那么，讓我們一起走進這充滿活力的校園看一看吧！

　　校園里小樹林里，許多樹的葉子都變黃了，它們經不住寒冷的秋風的侵襲，從樹上落下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的、軟軟的，就像給大地鋪上了一層金色的毯子。只有松樹跟柏樹，依然那么那么蒼翠挺拔，像一排排整齊的士兵在守衛著我們美麗的校園。

　　校園的小花壇里，許多花都凋謝了，只有那迎風怒放的菊花開得那么燦爛，那么鮮艷，各種顏色都有，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪……美麗極了！在這充滿活力的校園里，桂花也綻開了笑臉，濃郁的香味彌漫著整個校園。

　　在校園里，到處可以聽到同學們的歡聲笑語，在操場上、走廊內、教室外到處可以看到同學們的'身影，他們有的在一起討論問題，有的在一起竊竊私語，有的在一起開心地玩耍。

　　秋天美，但秋天的校園更美！我愛秋天，更愛秋天充滿活力的校園！

風景的作文 篇2

　　不知是從什么時候起，大概是五年級吧，心中便有了這樣一處風景：自己一個人，伏在書桌前，用一支筆訴說我的苦悶與哀傷，又或者書寫我生活中的喜怒哀樂與感悟。在這處風景背后，會有一群喜歡我的讀者，我們一起領略生命中的完美與殘缺，解讀生活中的不盡人意與順心如意。

　　這處風景一直在我心中存在，經過時間的流淌與消磨，也不曾磨去它的色彩與韻味。時間越久，就越能體現出它的價值，就像一件古董一樣，經過歷史車輪的碾壓，它就越發的價值連城。它在時間的流逝中醞釀，在我心中成長，在嘲笑與質疑中不斷蛻化，在我的糾結與徘徊中越發挺拔。此時，正是現在，它已成為我心中的永恒追求。任爾東西南北風，也吹不動它依舊充滿活力的根。

　　這是個氣象萬千的世界，這是個善意與邪惡，美與丑同時并存的世界。在我繪畫這幅風景畫時，有善意提醒與鼓勵，有惡意的譏諷與貶低。人生有所求，人生當有所求。我繪畫的畫面是我心中的意境，是我內心情感的集中表達，所有的嘲諷與看輕的態度，讓它們成長好了，我只為了內心情感的滿足。

　　當面對現實與虛幻的質疑時，我只想說：現實是追求自己喜歡的事物，如果不能如此，那只能成為虛幻，至少在內心深處它只是飄渺幻境。當外界的壓力以排山倒海之勢席卷而來時，我只這樣想：讓暴風雨來得更猛烈些吧，我的繪畫不在乎再多一些清洗畫筆的清水。

　　又逢夕陽，人生幾度夕陽紅？今當十六，人生幾次如此激情？如不追逐喜愛之風景，又何以見得曾在這個世界上存在過。為信念之風景，為理想之風景，不枉人世間走一遭。

　　我不知道前方是怎樣的路，我看到了最后的路。我不曉得路上有怎樣的荊棘，我看到了盡頭的風景。我不知道繪畫這樣一副風景會有怎樣的'困難，但我會將它從心中搬到現實中來。當缺少水分時，我會用我的汗水來稀釋顏料；當缺少紅色顏料時，我會用我的血液來為我的圖畫注入活力。

　　我的心中的風景，我現實中的風景，我生命的燃燒，將二者融化成為一體。當生命燃燒化為灰燼，當時間的長河流淌干盡，到那時，我依然會看到我的風景在我眼前浮動，它依然在這個世界上綻放它獨特的魅力。

　　我心中的風景：文學之美，我心之所向，熱愛生活，我心所蕩存。任世道經歷繁華與滄桑，終其一生，將是我永遠追尋的風景。

風景的作文 篇3

　　有人說，我們抬起頭向前走，可以欣賞名山大川的偉岸壯觀，抬起頭仰望天空，可以感受云卷云舒的神秘浪漫；我們走向遠方，遠方的風景可以讓我領略更多的精彩。但其實，我想說，就在我們身邊，在我們腳下，一草一木，點點滴滴，都可以是最動人的風景。

　　冬夜里，鵝毛般的大雪在呼嘯的狂風中飛舞，化成鋒利的刀尖，幾乎要割破我的皮膚。下晚自習的我和爸爸一起回到溫暖的家中，卻發現家里不知道什么時候停水了。飲水機也是一滴不剩�！拔飿I怎么不提前通知？”我嘟囔著。爸爸看了看窗外，猶豫著說：“要不，讓送水的來送一桶？”他把目光轉向我，帶有點征詢的意思。我雖然也是覺得這么晚了折騰人家怪不好意思的，再說又趕上這樣的壞天氣，但沒有一滴水的晚上我們怎么過啊？別說洗洗涮涮，喉嚨里還冒著火呢�？蛇@么晚了，人家能來嗎？

　　爸爸打通了電話，說了半天的好話，那邊好像是答應了。爸爸高興地對我說：“搞定了，別著急，一會就來了�！�

　　時間一分一秒的過去了。墻上的表“嘀嗒、嘀嗒”地走著，在這樣的夜里，格外清晰。一陣急促的敲門聲，送水的工人真的來了。爸爸開門的瞬間，一股寒氣沖了進來，我不禁打了個哆嗦。只見那個送水工的.眉毛上都沾上了雪花，臉被凍的紅撲撲的，嘴里冒出白氣。他在門外把肩膀上、腿上的雪拍掉，又在門外的墊子上跺跺腳，才踏進門。爸爸接過了他扛進來的水桶。還沒等放下，他又從門口拎了一個大桶的水，正是三元一桶的xx泉。見到我們一臉的不解，他趕緊解釋道：“我看你們要的是蝴蝶泉，一定是喝的。要是洗個臉啥的，就太浪費了，這不，我又給你們帶來一桶xx泉。”他放下了水桶，憨憨地笑著，兩只手交叉在一起，十分拘謹的搓著。我心頭涌起一陣溫熱，趕緊拿了錢給他，爸爸也不住聲地說著“謝謝”。

　　送水工走了，又走進了風雪中。

　　我接了爸爸遞來的一杯熱水，向窗外望去，雪已經變小了，風也不再肆虐。只見紛紛揚揚的雪花在夜空中輕舞，橘黃色的燈光照在雪地上。隔著黑夜，我看不到那個送水工人遠去的身影，但我知道，這個晚上，雪地上一定會有他深深的足跡，他迎著風雪，為我們送來了甘泉和溫暖。

　　他風雪中前行的身影，就是我們身邊最動人的風景。

風景的作文 篇4

　　日落的晚霞是迷人的風景；長城古跡是歷史悠久的風景；家庭的和諧與團結是溫馨的風景；留在我心底的那片風景，是刻骨銘心的，是令人贊揚的.！

　　又是一個被陽光籠罩大地的清晨，綠地上的枝葉因有著雨露的滋潤、陽光的照射和肥沃土壤的滋養，變得強健起來；花開的正旺，正以最美的姿態迎接新的一天。我背著小書包準備去圖書館借幾本課外書籍。站在公交站臺上等著公交車，呼吸著新鮮空氣，你別說，還真舒適！

　　抬手看著手表上的指針一分一秒的轉動，心里想著還有兩三分鐘公交車才會到，于是就開始哼起了小曲兒。等公交車的人也不少，我多看了他們幾眼：一個身穿小白裙手上涂黑指甲油的少女坐在長椅上看著手機，是要上街玩吧？旁邊坐著一名中年男性，正打著電話商量著什么，再往那邊看去還有兩位老奶奶在聊家常。公交車來了，他們紛紛起身上了公交車。

　　我是最后一個上車的，正等著前面的奶奶投幣。那奶奶看上去有六七十歲，手上長滿了老繭，正吃力地從口袋里掏出被報紙包裹著的一塊狀物體。一層層的掀開后，我看到竟然是一沓零錢！老奶奶翻了又翻，就是找不到一元錢，于是拿出一張五元紙幣向司機換錢，司機不耐煩地搖手拒絕。她只得又收了回去。我有點看不下去，拍了拍老奶奶的肩，說：“奶奶，我幫你付吧。”說完就向投幣箱里投了兩元硬幣，奶奶感激地說了聲“謝謝”，我微笑著回應了她。舉手之勞，何樂而不為？

　　汽車到了站點，我很愉快地下了車，走向書店購買書籍。買書的人很多，以至于排了很長的隊伍。前面還有三個人，快了。“一共一百二十六元”，我看著那名女生，咦，這不是等公交的那名女生嗎？她翻開錢包露出了尷尬的神情，差十元！只見站在她后面的中年女性向地上扔了二十，并對她說：“姑娘，錢掉了�！蹦敲�女生并沒有意識到，撿起錢結賬。目睹了中年女性的行為，心中為她點贊，那一刻的畫面停留在我的腦海，這樣的風景讓人贊揚。

　　每一個出自內心的幫助，都是一個值得贊揚的風景！雖是舉手之勞，但如果每個人都為這樣的風景添磚加瓦，那么明天將會更加美好！

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