風景的作文

時間：2024-05-05 11:22:39 景色我要投稿

風景的作文大全[10篇]

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的風景的作文10篇，歡迎大家分享。

風景的作文大全[10篇]

風景的作文篇1

　　生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？其實沒什么景色，因為到處都是車水馬龍。但是在田野，或許有另一番收獲也說不定哦。寒假去鄉下的奶奶家，看到的情景。

　　冬天的田野是寒冷的，是荒涼的。

　　走進田野，昔日生機勃勃的田野已在寒風中卸了妝，變的無精打采，沒有了往日的精神頭。剛出芽的嫩綠的`麥苗，在寒風中頻頻顫動，雖然現在還是很稀疏，但是經過冬天的孕育，來年定是一幅綠色的畫卷。突然，幾只羊闖了我的視野，它們在這片綠地上漫不經心的吃著麥苗，那潔白的毛色，強健有力的后腿，悠閑的步伐，真惹人喜歡。羊群中有一只老羊煞是神氣，它頭上頂著兩只高大、粗壯的角，走起路來紳士一般。在吃草的同時，還不停地抬頭察看周圍的情況，不用說，它肯定就是這群羊的“統帥”了。我邊走邊想：“羊怎么能吃人家的麥子呢？”爸爸回答說：“麥子剛發芽時是不怕吃的，吃后會發出更多的芽，明年麥苗會長的更密！”

　　樹上的葉子已所剩無幾，雖然有些樹葉仍高高地掛在枝頭，但它們早已枯黃，左右搖晃著，搖搖欲墜。寥寥的樹葉被風吹地嘩嘩作響，在人們耳邊回蕩著。飄落的樹葉被調皮的風吹了起來，在空中翻滾著，好像在為人們表演著最后的舞蹈：落在地上的樹葉，疊在一起，為大地鋪上了一層金色的地毯。

　　忽然，遠處河岸上飛起了一只白鶴，我們很是驚訝，現在的它不是應該在溫暖的南方嗎？只見它在空中飛來飛去，久久不愿離去……

　　這就是冬天的田野，別樣的風景。

風景的作文篇2

　　我的學校是南京市江寧實驗小學，那是一個美麗的地方。

　　學校里有一個小花園，小花園里有棕櫚樹、松樹、楊柳、牽牛花等等。棕櫚樹像一根根刺；松樹長得高高大大，好像一些兇勇的士兵；楊柳的.枝條宛如小女孩的長發；其中最引人注目的是牽牛花，它長得非常像喇叭，所以它又叫喇叭花。它的花蕊里還有一些士兵在守護它，那些士兵是誰呢？就是螞蟻。那些螞蟻跑的飛快，像火箭一般，很多螞蟻飛快的跑出來，像是要出去打仗的士兵，勇往直前，更像是大海洶涌的波浪一起撲來，嚇得我和我的小伙伴一身冷汗。

　　我們學校里還有一個代表性的標志，那就是三面大鐘。鐘像一個大大的盾，似乎時刻在提醒我們：珍惜時間，好好學習！

　　這就是我美麗的學校，我熱愛我的學校。

風景的作文篇3

　　沙沙的翻書聲，淡淡的油墨香，將我的記憶送回到從前，還記得那小小的書報亭，給我帶來的溫暖與回憶。

　　紅色的小房子，打開一扇大大的窗，玻璃和桌面上放滿了當天的報紙和雜志，撲面而來的陣陣油墨香，沁人心脾。現在科技發達，新聞在網上就可以輕松查閱，幾乎沒人會光顧書報亭了，只有少數老人來這里看看。

　　那間書報亭離地鐵站很近，每次放學回家我都會忍不住過去瞧瞧：摸摸這本《讀者》，又看看那本《一課一練》，也常常為外婆帶一份《新民晚報》。那里的老板是一位和善的老奶奶，因為我是那里的常客，漸漸的和她就熟悉了：有時見我忘記帶雨傘，便把傘借給我；有時見我放學晚了，也會為我留一份報紙，生怕我買不到。

　　一次正寫著作業，“叮”，老師突然發來消息，要我們準備《讀者》第26期，并提前做好閱讀與圈畫批注，明天公開課上要用。天漸漸暗了下來，看了看時間，糟糕，已經六點了。網上訂閱已經來不及了，我只好急匆匆跑下樓，奔向地鐵站。遠遠就看到老板剛鎖上店，準備回家，看到我奔來，她愣了一下，忙問我：“出什么事啦？咋這樣著急過來呀？”我顧不上喘氣，急忙詢問老板：“還有《讀者》嗎？有急用！快！”她急忙掏出鑰匙，打開鎖，拉下開關，借著微弱的燈光，從整理整齊的雜志里，一冊一冊翻找，對照，從最底下抽出一本嶄新的遞給我，并叮囑我回家小心些，別太急。我付了錢，匆匆道了謝，便準備跑回家去。回頭看著老板重新鎖上門，路燈淡黃的燈光灑在紅色的小房子上，我心底涌起了一陣暖意。

　　回到家，翻開雜志，沙沙的翻書聲伴隨著淡淡的油墨香，格外悅耳。那一刻，我感覺自己從未像這樣認真閱讀過一本書，一個個文字都仿佛擁有了生命一般。合上書時，發現天已徹底暗了下來，月亮在空著靜靜的，沒有一點聲音。

　　再一次前去地鐵站，還是那熟悉的攤位與路燈，但原本小小的紅房子，卻不見了。取而代之的是藍色屏障外的施工告示牌。透過小小的縫隙，我只看見了一片廢墟。不知道過了多久，藍色的屏障終于撤走，我懷著期待望去，卻只看見路燈淡黃色的燈光撒在一片平整的地面上。

　　收回思緒，指尖光滑的觸感與淡淡的油墨香味伴隨著沙沙聲，流淌在我的`腦海之中，揮之不去。

　　哪怕書報亭不在了，但訂閱報紙依舊成了我生活中不可缺失的一部分，每當聞到淡淡的書香，聽見沙沙的翻書聲，我總會想都那間小小的書報亭以及那位老奶奶給我的童年帶來的溫暖與回憶。

風景的作文篇4

　　那抹亮麗的風景，是金黃的；那抹亮麗的風景，是美妙的；那抹亮麗的風景，是靜謐的、幽雅的。那抹亮麗的風景引得我駐足，引得我吟唱，令我在枯黃與蒼白之間，找到了一處寄托。

　　寒風呼呼地吹著，沒有晶瑩的精靈飄落，也沒有熟悉的銀鈴，世界不是潔白無瑕的，只剩下齊刷刷的灰白，和無用的聒噪。光禿的樹杈毫無生機，曾經鮮綠的草坪也變得“混濁”不堪了；曾經高昂花蕊的玫瑰敗了，曾經嬌嫩欲滴的水仙也成了“殘花”，河畔的柳樹也怏怏地成了“敗柳”。我忽忽地穿過一道又一道的“灰墻”，撞得“頭破血流”也毫無知覺。我期望著，能看到一點純靜的風景，好撫平我那滿是褶皺的心靈。

　　終于，在我即將絕望的時候，“它”出現了。我欣喜地看著它，看著它微微地揚起它那金黃的葉片，窸窣作響。仿佛是在向我招手，我有些膽怯了，在我的眼中，它不是一棵樹，而是一位慈祥的老人，在邀請我進屋做客。而我，是一個怯生的小孩子，扭捏地不敢抬頭。終于，我鼓足了勇氣，朝它走了過來，走到距它還有一步時，我停住了，我仔細地端詳著它，看著它那溝壑起伏的樹皮，和幽雅的金花，我控制不住，笑出了聲來，我歡笑著，我找到了一片金黃；我愉悅著，我找到了一位舒心的友人、長輩；我慶幸著，我發現了一抹亮麗、純靜的風景。我的心，好像被一股清風拂過，拂去了陰霾。

　　夜幕降臨，我該回家了，我依依不舍地和它告別，緩緩地挪動著腳步。心中燃放起欣喜與激動碰擦出的煙花。直到走入家門，我才想起還有一篇作文未寫，我急忙地拿出紙筆開始構思，可一向擅長寫作的我，寫不出來了。心中的激動震顫著我的每一根神經，我太沉浸于我發現的美景了，完全沒了思考的意識。突然，我的耳邊響起了一陣輕松的窸窣聲，我抬起頭，望向了窗外，金黃的樹葉在我眼前起伏著，樹枝輕輕地搖擺著。像是在對我說：“不要因為我，而失去了什么，我會一直在這兒，支持著你。”聽完了它的輕輕訴語，我莞爾一笑，手中的筆，又不覺得沙沙作響了。謝謝你，我的朋友。

　　之后的每一天，我都會來找它，不，應該稱其為“她”了。我會坐在樹下，撿起紛落的樹葉，與她說一會兒話，談一陣天，論一陣地，我感到快樂；我會捧著一本書，講給她聽，與她分享我的見解和收獲，分享著快樂與憂愁，我感到慶幸；我會攀上她的一根樹杈，撫摸著葉子上的葉脈，與她看著天空，我感到一股淡淡的`溫暖在心中流淌，緩緩地、輕輕地……謝謝你，我的朋友。

　　夜空中繁星閃爍，我帶著賽場上的失落與傷心來到了她的身前，我驚訝地發現，曾經繁茂、金燦的樹葉都已紛飛凋盡，只剩下一片樹葉孤零零地佇立在樹杈上。我的心猛然抽搐一了下，因為比賽，我已經快一周沒來看她了，就是這一周，她就不再有昔日的燦爛了。

　　想著，想著，我越來越惆悵，背倚著她，望著天空中的一輪明月，唉聲嘆氣。“沙沙，沙沙。”一陣熟悉的聲音傳入了我的耳朵，我猛然抬起頭，看見那最后的一片樹葉，在風的鼓動下，發出了聲音。我很驚奇，“為什么只有這一片樹葉，卻能有如此大的聲響呢？”凝望著樹葉，我忽然明白了她的用意了，手輕撫著她的枝干，喃喃地說：“放心吧，我會拾起信心的，放心吧，我會努力奮斗的！‘不要因為我，而失去了什么，我會一直在這兒，支持著你。’”謝謝你，我的朋友，謝謝你在我最苦惱的時候出現，給了我快樂；謝謝你，我的朋友，謝謝你在我浮躁時，給了我一股清涼；謝謝你，我的朋友，謝謝你給我的激勵與溫暖。雖然，現在的你，已不再是璀璨金黃的了，但我相信，待來年，你必定還會長出繁嫩的葉片，到時，我還陪著你看書、聊天、論心……謝謝你，那抹亮麗的風景。

　　夜深了，我進入了夢鄉。窗外，一片樹葉翩然落下，幻化成一只美麗的蝴蝶，扇動著輕盈的翅膀，飛向夜空。

風景的作文篇5

　　記得那年暑假的一天，我們去了白鷺山，那里秀麗的風景讓我記憶猶新，可是，那里人們的心靈比這秀麗的風景更加讓我記憶深刻！

　　去的路上我們歡聲笑語，車還沒到那兒，可是心卻早已飛到了那兒。不經意間，我發現車就在這幾條路上拐來拐去，正奇怪著，只聽爸爸說：“糟了，迷路了。”在這前不著村、后不挨店的地方，我們怎樣辦好呢？大家急得抓耳撓腮，一會兒瞎出主意，一會兒又翻找地圖。正在心急如焚的時候，“救星”出現了，遠遠地來了一輛摩托車。我們眼睛一亮，趕緊迎上去問路。摩托車停了下來，跳下兩個青年男女，穿著時髦，異常是那個阿姨，燙著大波浪，踩著高跟鞋，一副摩登女郎的樣貌。我心里有個大問號，他們會耐心給我們指路嗎？沒想到他們詳細地講了路線，包括哪里有指示牌，哪里要轉彎，甚至還主動提出要給我們帶路。我們謝過他們，又繼續趕路。沒出半個小時，我們到了一個小村子，沒想到又迷路了，爸爸把車停在小店門口，向小店老板問路，我坐在車上嘀咕，此刻這年頭，不買點東西，她會回答你的問題嗎？正想著，卻見那老板走出來，一邊熱情地解說，一邊指指點點、比比劃劃，我們又一次渡過難關上路了。果然，有驚無險地到了白鷺山。

　　白鷺山真美，綠山、碧水、白鷺、藍天，構成了一道美麗的`風景線。我們就像劉姥姥進了大觀園，大呼小叫。一位種田的老伯伯看見我們大驚小怪的樣貌，笑瞇瞇地走了過來，熱情地講了白鷺怎樣來到白鷺山的傳說，又介紹了關于白鷺的知識。最終還激動地說：“雖然白鷺太多了，造成了糧食減產，可是為了保護動物，保護環境，我們寧可自我受點損失，也不愿傷害它們！”

　　在白鷺山我看到了美麗怡人的風景，可是這質樸無華的心靈是比自然界的風景更美、更純潔、更可愛的東西。這才是永遠留在我心底的風景！

風景的作文篇6

　　梧桐下，小河旁，風景依舊。

　　“哈哈哈……”的歡笑聲如一串串銀鈴響進每一個人的心房。正值烈日當空，清澈的小湖，湖面波光粼粼像一面碩大的鏡子。蟬也在不停地喊叫好像也被這悶熱的天氣搞得喘不過氣來。陽光下，映照著我們幾個孩童燦爛的笑臉。

　　陽光火辣辣地照射在大地上，周圍盡是枯燥悶熱的氣息，但此時的我們卻無比地歡快與活躍。小河就是我們的.天堂，我們幾個小孩童屁顛屁顛地走到了那不深的小河，河水十分清澈，我們清晰地看到魚兒搖擺著自己的小尾巴，在水中快樂的遨游，仿佛也在感受這河水的清涼。我們緊盯著魚，快速跳入水中緊追著魚兒不放。小河的寧靜瞬間被打破，我們在水中撲打著追著魚，小魚們驚慌失措般地亂躥。湖面的上空不時濺起晶瑩的水花像一顆耀眼的珍珠，閃爍著我們一張張開心的笑臉。

　　梧桐樹下，我們找到了一塊陰涼的地方，架起鍋，生起火。不知什么時候，幾個膽大的已經將魚殺好、洗凈，他們在鍋中倒入清澈而又甘冽的湖水，我們迫不及待地將處理好的魚一條條放進去。將早就準備好的調料一股腦兒倒進鍋，“1、2、3、4、5”不知何時，魚的香氣撲面而來叫醒了夢中的孩子們。我們爭先恐后地撲上去，搶著吃魚差點把鍋打翻，當“戰爭”結束時，“戰場”也打掃干凈的時候，孩子們又心滿意足地躺在梧桐樹下休息，樹蔭下是一張張滿足喜悅的笑臉。

　　梧桐樹上，我們脫掉了涼鞋，光著小腳丫，哧溜溜地爬上樹好像想和大樹爺爺來一個親密的擁抱，肚皮蹭在樹上，冰涼舒適，好像在做一個身體按摩。我們輕輕地望著趴在樹上休息的蟬，手慢慢地向它移動猛地一下撲上去，蟬就乖乖被捕，但它好像對此表示不滿大聲鳴叫起來，表示抗議，我們把它們帶回家，爺爺奶奶說，折斷翅膀給雞吃，雞吃了之后會下更多的蛋呢！我們趴在雞窩旁想象快點吃到那香噴噴的雞蛋。

　　夕陽西下，陽光映照在孩子們小臉上那干凈透亮的瞳孔里，那么清澈迷人。

　　梧桐下，小河旁，依舊是那不曾忘卻的風景。

風景的作文篇7

　　一聲凄厲的鳥鳴撕開了沉寂，抬眼望去，一只寒鴉縮著身子蹲踞在稀零的白楊枝椏間。幾片枯黃的葉子掛在它的身旁，在一陣緊似一陣的厲風下發出刺刺啦啦的聲響，那是你們抗拒運命的吶喊嗎？你們最終是抗拒不了命運的，何必在做無謂的掙扎呢？就算是你們此刻落下來，又有誰會認為你們的行為是一種墮落呢？

　　可我還是在風過后看到你們一時走在了風外。不是嗎？你們單薄的身子赫然地存在枝頭，難道還在回望自己春天的腳步嗎？大概是的，你們該是沒有愧對每一縷朝陽的撫慰，也沒有辜負每一場雨水的潤澤，恣肆昂揚，奮力勃發，不然我怎么能在季節的深處還能與你們相逢呢。你們是不是渴望葳蕤的姿態應該成為生命永遠的流向？我猜想或許是有的。誰不想讓自己永葆青春呢。可是臨到最后，在冷靜的時光面前又有誰能夠永遠蔥蘢呢！當你們身邊那些葉子先你們跌落的時候，你們內心大概是生出過幾許悲涼的'吧。悔恨自己的行為嗎？既然注定逃不開生命里的霜雪，我們還要在春夏勤生綠葉干什么呢？我們存在的意義就是充當時間河流中的過客嗎？你說，我們凋落的價值是什么？

　　一陣冷風襲來，我禁不住打了一個激靈，突然想到老師講過的話：“樹木的葉子沒有凋落怎么能有自己的成長呢！一年四季綠著的樹，何曾見到它們的枝干變得粗壯高大啊。”我環顧周圍，那些桔子樹青綠著葉子矮矮地蹲在那里，幾年都沒有多大的變化；還有那些冬青，歲歲蔥翠，哪里看到它們抓住更高的空間了呢！而這幾棵楊樹卻在幾年間就直指青天了。從這個意義上講，凋零就不是生命的完結，而是化成另一種生命的形態而存在著。哦，原來，凋零也是生命的一種成長方式啊。在明年春天到來的時候，我們會看到楊樹的枝頭上爆出星星點點的綠意，那就是落葉的名片，明年早春楊樹挺拔的身體里，一定彌散著年輕的氣息，那就是落葉的高度了。

　　凋落是一種成長，所有的枯枝敗葉，所有的挫折困難，都將它們留之心底，變成生活的養料，讓之成為一道成長中不可缺少的風景吧！

風景的作文篇8

　　住在石家莊，行在石家莊，吃在石家莊，便深深愛上了這座城市，因為它的包容，因為它的日新月異，因為它的恬靜淡然，也因為它處處皆風景。

　　每當傍晚時分，漫步城市的一隅，總能讓人于輕盈步伐中，收獲一份飽含喜悅的心情。

　　下班后，穿上小背心，小短褲，少了繁瑣，平添了一份隨意與舒適。出小區門口左拐，就看到那家燒餅鋪，每到燒餅出爐時，就排起了長長的隊伍，酥脆的餅皮里包裹著甜甜的紅糖，芝麻的脆香勾引著每個人的味覺，輕輕咬開，還沒待聽完餅皮清脆的“咔嚓”聲，溫熱甜膩的餡料就迅速擴散至整個口腔，說是一種享受也不為過。做餅的是一對年輕的夫妻，男人負責烤餅女人負責收錢，很少聽見兩人有什么交流，但淡淡的溫馨與默契卻一直彌漫。拿起香酥酥的燒餅走進旁邊的雞湯面店，老板笑臉相迎，每次去吃面她都會津津樂道地介紹她做的面，面湯是用文火熬了整宿的，湯里的魚丸是自己剔的魚肉，經過七八次捶打，肉質更加爽滑，再配上新鮮的蔬菜和自家搟制的面條，讓每位進店的顧客都覺得11元一碗的.雞湯面真是“物超所值”。尤其燒餅就著新鮮的湯面下肚，那滋味兒別提多爽了。

　　飽餐后，在街上彳亍而行，此時夕陽的余暉還籠罩著西邊的天空，金色的光芒透過路邊的樹葉斑駁地撒在身上，衣服上像落滿了碎金葉。暑氣還未散盡，馬路上的熱浪一陣陣襲來，汗水很快將胸前、后背浸濕。由于在空調房里呆久了，此刻幾乎噴涌而出的汗水，卻讓人全身一陣輕松、愜意。

　　最愛去那個小公園，公園里除了那些未名的小花、小草，蒼綠的樹木外，還有一個人工開挖的池塘，池塘里荷葉冠蓋如云，漫步在水中的回廊上，吹著夏日傍晚微涼的風，看著滿池塘的荷葉，聞著荷花撲鼻的清香，心脾仿佛被過濾了一樣，清爽、潔凈，通體舒坦，有些酒后微醺的感覺。有人舉起手機拍照，于是這些或嬌羞欲語、或照水自憐、或嫣然綻放的仙子，身影一一被定格，被那些看花人得意、滿足地收藏了。

　　穿過公園，到了另一條南北大街上。此時暮色漸濃，路燈亮了起來，燈光發散著白色的光暈，將在下面行走的身影一會拉長、一會縮短。我的步子穩健、身體輕盈、心靈充實。

　　偶爾有人從我身邊快速走過，那是一位壯實高大的老人，身體如軍人般筆直，手臂擺動的幅度很小，步幅很大，穩穩地就超過了我。又一位身姿娉娉婷婷的少婦牽著小狗飄過，她身材苗條，步幅不大，頻率卻快，她快速移動著，小狗忽左忽右緊緊跟隨，留下美麗的背影讓人遐想。許多蟋蟀被燈光吸引到路面，不時彈跳到我的腿上，昆蟲的鳴叫、青蛙的歌聲在夜色中此起彼伏，伴隨著風吹動樹葉的沙沙聲，奏響了城郊小夜曲。

　　每個夜晚，我總是這樣從黃昏走到黑夜，從月上柳梢走到一彎殘月如鉤，在日復一日地行走中體驗到了生命的活力和充盈，在季節變換的過程中看到了歲月的從容不迫。

　　生活是如此豐富，歲月是如此靜好，我在行走中感悟，在行走中沉靜。人生在繼續，行走也在繼續，我和這座城市的故事也在繼續，一路風景一路歌，讓自己且行且珍惜。

風景的作文篇9

　　也許你會走過一條小路，那里荊棘叢生，但是轉過街角，你會發現最美的風景。

　　——題記

　　踏著一條小路，就這么一直往下走……

　　春天，我看到夕陽西下，太陽不會失望，因為它還留給人們一抹絢麗的晚霞；夏天，看到流星在夜空劃過一道美麗的弧線，轉線就消逝了，但流星不曾難過，至少它曾經閃亮過；秋天，我看到楓樹的楓葉染紅藍天，我能想到在春夏之際楓樹那棵堅強的心；冬天，我看到雪花紛紛揚揚落在地上卻消融成雨水，雪花不會傷心，至少它在空中瀟灑過一回！

　　踏著這條小路，我陷入深深的沉思中……

　　如果能在下雨時不哭泣，堅持等到雨后彩虹的出現；如果我們能烏云密布時不失意，堅持等到藍天再度出現。我們一定會遇見最美麗的驚喜。

　　踏著這條小路，我看到生活的強者……

　　風勾勒出他矮小的身子，他知道如何走自己的路，他會在困難襲來時勇敢的面對，化渺小為偉大，化平庸為神奇。他會勇敢地走過崎嶇的道路，去擁抱他的美麗風景。生活看到了他的努力付出，于是他成為舉世矚目的科學家霍金。

　　她有明亮的雙眸，卻無法看到世界；她有靈巧的雙唇，卻無法溝通世界；她有漂亮的耳朵，卻無法聽到世界。她只有用自己熾熱的心去感受世界。她把所有的苦楚都埋在了心里，用挫折為自己鋪就了通往幸福和快樂的境地，她看到屬于自乙的風景——美國第一位盲聾啞女作家海倫·凱勒。

　　我看到這么一些人，他們頭頂上總會有烏云，可他們會讓太陽為它鑲上金邊，生活的艱難只會讓他們更加堅強，他們有耐心，有信心去等待著自己那美麗風景的'到來。

　　踏碰上這條小路，我再次陷入沉思……

　　踏再長也有終點，到了終點才會找到屬于自己的那方凈土，雖然很小，卻能放得我安穩的心；夜再黑也有盡頭，到了盡頭才會發現屬于自己的那片燈光，雖然暗淡，但能照射出我生活的全部。

　　踏看那條小路，我轉過街角，面前是最美麗的風景，我笑了，那是轉角的風晨。

風景的作文篇10

　　銅綠老墻，小橋流水潺潺，清風拂面，炊煙幾許，房屋幾家，撫綠了芭蕉，陽光正好，其實人并不用走遠，身邊的風景很動人

　　總聽大人說農家的炊煙是最美的，一日三餐，各家前前后后地支起灶臺，只見夕陽抖落一身余暉，風一吹，那幾縷炊煙向著一個方向飄著。散學的孩童，總是那么愛玩，幾個伙伴結伴。當時的膽子也是真的大，敢蹦蹦跳跳地走凹凸不平的亂石子路，敢把腳勾住橋，頭朝下

　　校門外聽說一直有位賣糖葫蘆的老爺爺，常年坐在校門旁的大石頭上，握著那插滿糖葫蘆的竹竿。有幾個孩子總是最貪吃的`，每天按時去老爺爺那兒買糖葫蘆吃。價格并不貴，紅極了，透著亮。這時，炊煙飄起來了，那是最有韻味的，也是還未回家人的盼頭。這時候孩子們必定會揉揉打鼓的肚子，在分岔口道著再見，那老爺爺也起身拍拍身上的土，朝著屬于他的那縷炊煙緩緩地走，最后一抹余暉撫過，炊煙有了顏色

　　下雨天也是很美的，不論過去，還是現在。過去的孩子沒有小花傘，陰雨綿綿，下課后，總是一窩蜂地沖出來，想盡了妙招。有的把書包蓋在頭上，有的用手撐著，還有的用袋子折成三角狀，朝著家的方向奔去。那時家與學校并不遠，步行十分鐘便到了。孩子們奔過，濺起一地漣漪，還有些結伴踩著水坑。夏天的塑料涼鞋被灌滿了水，孩子們依舊嘻嘻地笑。現在，街上，乃至各個角落，人們都遮起來小花傘，為這陰雨朦朦天點綴了不少光亮的地方。霓虹燈閃著，打在覆蓋著雨水的地面上，有說不出的朦朧美，而現在的孩子們也沒怎么變，結伴的兩人遮著一把傘走，夏天總有一些挽著、拉著褲角踩水坑的孩子，笑聲充溢著整個六月天。

　　身邊的人也是美的，從我記事開始，便對幼兒園拐角處的小賣部印象極深。那里常年坐著一個梳著兩個大花辮的老奶奶，很有氣質，十分安靜，就在那間小屋里，小屋刷著紅紅的顏色，門外左側放著賣面食的架子，等到夏天很熱很熱的時候，門的右邊便會出現一個大冰柜，里面擺滿了美味。風一吹，那懸掛在房檐上的用貝殼與小藍瓶做成的小風鈴便叮當作響。她的美似乎不需要任何言語和眼神，單單她坐在那里，就十分美好。

　　千百年來，人們不曾走遠，風景也不曾走遠，偶然的一個抬眸，便會收獲一整個春。身邊的風景也動人。

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