風(fēng)景作文3篇[推薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
生命的長(zhǎng)河蜿蜒,艱辛。
人生注定要在歷經(jīng)風(fēng)雨撥開(kāi)陰雨霾之后才能感受到陽(yáng)光的溫馨,只留著給天空美麗一場(chǎng),當(dāng)你踏破泥濘奔向希望的那一刻,可曾回望一眼艱辛;懷著一種感激,當(dāng)昔日瑣碎的日子隨夕陽(yáng)西下翻過(guò)過(guò)去時(shí),抹去的是淚水,拂不去的是整個(gè)生命的旅程。——題記
曾經(jīng)我們是漸漸成形的水蒸氣,父母就是烏云,用大愛(ài)灌溉我們成長(zhǎng),汲取希望的光芒。
在愛(ài)的天空中成長(zhǎng),變成無(wú)數(shù)水滴,洗去了世界的污穢,滋潤(rùn)干涸的心田,花兒因?yàn)橐驗(yàn)槲覀兌`放,草兒我們而舞蹈,萬(wàn)物因?yàn)槲覀兌砷L(zhǎng),我們向往那一望無(wú)際的河流,憧憬那浩瀚無(wú)邊的大海,歲歲又年年,中將歷經(jīng)艱辛困苦,這個(gè)世界有太多的考驗(yàn),縱然如此我們依舊堅(jiān)強(qiáng),用堅(jiān)韌不拔的精神和意志滴穿磨難,穿越晴空,融入河流。
在挫折面前一路引吭高歌,唱出生命的精彩,感染了秋花落葉,把最后的滄桑寄托給流水。
憑著心中萬(wàn)變的信念,把所有的沮喪和失敗踩在腳下,留在身后,當(dāng)歷經(jīng)了所有的坎坷,挫折,淚水,心酸……過(guò)后是浩瀚無(wú)邊的希望,笑容,成功。
歲月在飛逝,成長(zhǎng)在前行,人生悠悠,歲月濃濃,成長(zhǎng)的旅途中雖然千辛萬(wàn)苦卻參滿了歡歌笑語(yǔ),因?yàn)樵谂Φ倪^(guò)程中你會(huì)感覺(jué)到的人世的.美好,當(dāng)一陣微風(fēng)徐徐地拂過(guò)你的臉龐,可曾感覺(jué)到精神的清醒,喚醒你沉睡的夢(mèng),當(dāng)你踏上成功的那一刻別忘了回首過(guò)去的艱辛。
挫折中的苦澀輪廓存托出生命中畫(huà)面的香甜,生活需要磨難的考驗(yàn),需要風(fēng)景線,在生命的過(guò)程中定格成永恒。
風(fēng)景作文 篇2
姥姥是個(gè)老實(shí)人,本本分分的在農(nóng)村種著田,40多年一如繼往,在她的生活里似乎沒(méi)有空閑,總是想著別人。姥姥,何時(shí)你能停下腳步看看周圍的風(fēng)景,也為自己想想呢?
“媽。別忙了,我們姐弟5人長(zhǎng)大了……”這是姥姥30歲時(shí),我的媽媽對(duì)她說(shuō)的。“不累,別人家都忙個(gè)沒(méi)完,咱家也不能落下,你們只要好好讀書(shū)。”她總是這樣回答。
“英,別忙了,5個(gè)孩子的讀書(shū)費(fèi),你會(huì)累壞的,別讓女孩讀書(shū)了……”這是姥姥40歲時(shí),姥爺過(guò)世,鄰居對(duì)姥姥說(shuō)的。“不行,再累,每個(gè)人都得讀完中學(xué),每個(gè)孩子都一樣,就算累死我也無(wú)憾。”
“同志,如果您再這樣徹夜未眠地工作,你的病情會(huì)惡化的。”這是姥姥50歲時(shí),在農(nóng)田里昏倒后送到醫(yī)院,醫(yī)生對(duì)她說(shuō)的。“不行,快豐收了,我得加把勁,別人的定衣單我還有好多得晚上趕出來(lái),要不就得耽擱白天的事。”
“都多大了,還不在家好好享清福阿,你孩子也真是的,你怎么不告訴她們呢……”這是姥姥60歲時(shí),由于風(fēng)濕病和骨刺腿部外彎,到山下買雜貨,從山腰滾下后,她朋友對(duì)她說(shuō)的。“告訴什么阿,又沒(méi)大礙,只是皮外傷,讓孩子分心多不好啊,我還能干活!”
姥姥阿,你辛苦了一輩子,什么時(shí)候能歇歇啊。
去年是她的70大壽,本來(lái)說(shuō)好要回老家看她的,可是她半夜12點(diǎn)突然打電話,死活不讓我們回去:
“我過(guò)大壽時(shí)千萬(wàn)別回來(lái)啦!”話筒里老人家喘著粗氣。
“媽,為什么阿,大壽可不是年年都有的`。”
“不行!我們這里在下暴雨呢!你們開(kāi)夜車來(lái)出事怎么辦!”
結(jié)果,第二天,姨媽打來(lái)電話:
“妹妹,媽病了。”
“啊?昨天不是好好的?”
“什么好好的啊。昨天她說(shuō)你要回來(lái),于是去鄰村買面做你女兒最愛(ài)吃地糕點(diǎn)。她腿腳本來(lái)就不靈便,走了4里路,自己早上六點(diǎn)走的,誰(shuí)也沒(méi)告訴,晚上十一點(diǎn)才回來(lái),半路下起了雨。發(fā)燒39度多,媽身子本來(lái)就弱……”
那一刻,我看看媽媽流淚了,想起了唯一一次姥姥讓我們看見(jiàn)她落淚的情景。
姥姥一直很堅(jiān)強(qiáng)的,從來(lái)不肯輕易點(diǎn)眼淚,哪怕在姥爺?shù)脑岫Y上,守著小舅舅的空骨灰盒時(shí),她也從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)一次,但是如此堅(jiān)強(qiáng)的她卻在姨媽說(shuō)要休學(xué)照顧她時(shí),她打了姨媽一個(gè)耳光,哭了。
姥姥,別總為我們掛心了,好好想想自己吧。忙了一輩子,該好好休息享清福了。
別人問(wèn)我:“喜歡爸爸還是媽媽?”
“喜歡姥姥!”
不管別人問(wèn)多少次,我總是這么回答。
姥姥,假如別人都不要你了,我要你,我要把你送到最好的養(yǎng)老院。不,我接您來(lái)我家,我親自伺候您。要是別人罵你了,和我說(shuō),我一定回老家替你報(bào)仇。要是敢打你,我讓他10倍奉還。姥姥,答應(yīng)我好么?一定要等到我長(zhǎng)大。
等我長(zhǎng)大,你也別走了,我背你,咱停下腳步看看風(fēng)景吧。
風(fēng)景作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)最美的風(fēng)景,也許沒(méi)山那么高,也許沒(méi)海那么深,也許沒(méi)有黃山那么秀麗。我心中的風(fēng)景正是如此,但它卻深深地留在我的心中。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)短視頻,講述的`是一只小烏龜想爬上岸來(lái),可怎么爬也爬不上來(lái),只能伸長(zhǎng)脖子看著上面的烏龜嬉戲玩耍,但它始終沒(méi)有放棄他的嘗試,它相信一定能爬上來(lái)的,于是爪子用力一抓,脖子立馬一伸,這時(shí)奇跡來(lái)了,也許此刻你們想它爬上去了吧!然而并沒(méi)有。不過(guò)有一只大烏龜在它后面遲遲不動(dòng),像定住了一樣,等到最后再也忍不住了,就游了上來(lái)推了小烏龜一把。看到這兒,我的心被深深地顫動(dòng)了。是啊!每個(gè)人成功的背后有時(shí)也需要他人的助力。我眼眶里滾動(dòng)著閃亮的淚珠,滴在了地上,腦海中不禁浮出了這么一幕。
在一個(gè)晚上,我正要睡覺(jué),可是媽媽硬是把我從被窩里拉了起來(lái),遞給了我一本書(shū),我當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的,遲疑了幾秒,待我定睛一看,差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,居然是一本數(shù)學(xué)書(shū)!媽媽吶喊道:“快點(diǎn)起床!明天數(shù)學(xué)考試,你要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)啊!要是考不好,看我明天怎么懲罰你!”沒(méi)辦法,在媽媽的威逼下,我只好起床,翻開(kāi)了數(shù)學(xué)課本,認(rèn)真讀起來(lái)。讀著讀著,時(shí)不時(shí)打著瞌睡,迷迷糊糊地讀完已是晚上9點(diǎn)57了,我困得受不了,就直接上床睡了。
第二天,果不其然真有考試,有些沒(méi)復(fù)習(xí)的同學(xué)都一個(gè)個(gè)哀聲嘆氣,而我一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)樵嚲砩系念}目大部分是昨天晚上復(fù)習(xí)過(guò)的,便不慌不忙地寫(xiě)了起來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便寫(xiě)完了。
隔天試卷發(fā)下來(lái)一看,我居然得了94分,這是讓我想也不敢想的天文數(shù)字。我能取得這么好成績(jī)離不開(kāi)媽媽對(duì)我的督促。
我心中最美的風(fēng)景,你們感受到了嗎?
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