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(精品)最美風(fēng)景作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的最美風(fēng)景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美風(fēng)景作文 篇1
入夜，泉面上銀光閃閃，皓皓的月光悄無聲息地灑遍大地的每個角落，在這么和諧的晚上，一位盲人背著他那心愛的二胡邊認(rèn)真傾聽泉水那美妙的聲音，邊回想往事。
他哭了，他回想自己人生的往事，會想起師父對他的諄諄教導(dǎo)，循循善誘，還回想起師父在二泉對他講過的話。
那是十多年前的一個夜晚，師父帶他來到二泉池畔，問他：“你聽到了什么？”他說他只聽見了泉水的“叮咚”聲。師父告訴他，他長大了后會聽見更多的聲音。
如今他已長成了大人，他在二泉悲憤地傾聽，傷心地哭泣，沉沉地嘆息，激動地吶喊……
于是在這位民間藝術(shù)家——阿炳先生的二胡上流瀉出一首美妙絕倫的名曲——《二泉映月》。
從阿炳的《二泉映月》中，我能感受到阿炳的心情，感受到他對社會的憤恨，感受到他對師父的`懷念。因?yàn)楫?dāng)時窮苦人民生活在社會的黑暗之中，生活在水深火熱之中，生存下去的希望渺茫。阿炳撿過垃圾，賣過報，賣過藝，盡管阿炳那么賣力地工作，但還是換不回每日的衣足飯飽，常常有上頓沒下頓，常常以地為床，以天為被。阿炳就借著二胡聲向這茫茫月夜，泱泱泉水傾訴。雖然阿炳生活在生不如死的環(huán)境之中，但是這一切都泯滅不了他對光明的渴望，對美好生活的向往，對音樂藝術(shù)的熱愛……
夜深了，月亮的銀輝照在泉面上波光粼粼，泉邊的樹木郁郁蔥蔥，搖曳在月光中，在這最美麗的風(fēng)景之中，阿炳還在彈奏他那巧奪天工的曲子——《二泉映月》
最美風(fēng)景作文 篇2
他沒有華麗的外表，只有樸實(shí)的內(nèi)在。他只有微薄的工資，但他為人們排憂解難、任勞任怨。他，只是一個區(qū)區(qū)的小區(qū)保安。
屋內(nèi)一片黑暗，只有窗外透進(jìn)的黯淡光芒。我頓時醒悟了——跳電了！耳畔縈繞著母親走前的囑咐：“不要開飲水機(jī)。”可是，我忘記了。“如果真的跳電了，去找保安把樓下總閘打開。”幸好，這句話我還記得。
保安室十分簡陋，一盞昏暗的白熾燈在屋中央微微晃動。“那個，我們家跳電了，幫我去開一下吧。”我低著頭，揉搓著雙手。“那帶我去吧。”他二話不說拿起桌上的手電筒。我跟在他的身后，看著他肥胖蹣跚的身影，別樣的滋味涌上心頭。他都已經(jīng)這么老了，還在工作著。
總閘安得很高，他便搬過來一輛自行車，站在后座上。我扶著車，只覺得車在劇烈地抖動。“叭——”開關(guān)終于打開了，我興奮地邊沖上樓梯邊向他說“謝謝”。可是打開門，屋內(nèi)仍是一片漆黑。我返身下樓：“還沒有開出來。”他又默默地踩上自行車，去夠那高高的總閘。又一陣猛烈的晃動，看著他搖搖欲墜的身影，我的心怦怦直跳：“小心點(diǎn)！”我禁不住小聲說道。又聽到“叭——”的一聲。但是失落感再次襲來——仍舊沒電。這樣反復(fù)了好幾次，我來回跑了好幾次，全身都是汗，更何況是他呢！
我緩緩地走下樓，站在他的身旁。昏暗的燈光下，他耳畔一縷縷銀色的發(fā)絲若隱若現(xiàn)，我已不好意思再說什么了。他重又蹬上后座，一邊撥弄一邊說：“如果還不行的話，得找電力公司的人來修了。”他的話語是如此平淡，聽不出任何怨氣。“叭——”屋內(nèi)終于亮了。“開了開了！”我笑著跑下樓，“謝謝！謝謝你！”他笑著擺了擺手，轉(zhuǎn)身走出樓道。我望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中既高興又感動。
沒有絲毫強(qiáng)求，只是盡他所能，默默奉獻(xiàn)。一句真誠的“謝謝”就使他感到滿足。他淳樸的笑容，他的樸實(shí)奉獻(xiàn)，成為我心中最美的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景線
我與校園已不再陌生了，將近九年的學(xué)校生活中我體會到了"酸,甜,苦,辣".經(jīng)歷了無數(shù)成功與失敗,煉就了一個不一樣的我，我對校園有了一種無形的依賴,它好象毒日下一棵繁茂的大樹,樹上的果子一個比一個有誘惑力,知識,歡笑,關(guān)愛還有長在樹頂端的那抹金黃色的友誼.
校園里除了那高聳的教學(xué)樓和"真,善,美的諄諄教誨以外,最顯眼的就是那說笑閑談的.對對好友了.也許,你未曾留意,可那是校園的標(biāo)志.如果說校園是一個大家庭的話,那么一個個的班級就可以稱之為是"族系"了吧.我就是其中的一員.而且我也有一個知己.我們是形影不離的好友.
有一次,體育課上,要考跑步,可是這對于我這個長跑白癡來說是多么的艱難啊!!我還沒跑呢腿就軟了.可是哨聲一響,我還是極不情愿的跨出了第一步.漸漸的,我慢了下來,實(shí)在有些受不了了.我心中想過一萬次放棄!可若我不跑體育就不能及格,不及格~……正在我矛盾的時候，一個不小心，我的腳拌了一下“啊”！隨著我的一聲慘叫，我摔了個“狗吃的屎”！雖然我的腳極痛，可我總算松了口氣，我擺脫跑步了！！YE ！可就在這時，我感到眼前一黑…………一雙手接住了我，雖然很纖細(xì)，但足以讓我不會摔傷，她，是她在我摔倒的那一剎那接住我了！我的疼痛似乎被她緊張的樣子和額頭上那顆顆的汗珠所打敗了。我真的“不疼了”！可，她又接著說了一句話：“加油，你能行的，一定不能不及格啊！堅(jiān)持就是勝利！”雖然這么老掉牙，可在我心中，它就想是一條鞭子激勵了我。看到她臉上送來的一個微笑，我的腳好象上了發(fā)條似的，有無盡的力量，徑直向重點(diǎn)飛奔！到了，4分09秒！我成功了！謝謝你！她說了聲：“祝賀你”！又是一個令人感到溫暖的微笑……
今天，我們的友誼持續(xù)著，保持著初始的純真，以后也會是這樣。我們，手牽手一起在校園中漫步。我們的影子拉的很長很長，漸漸的形成了一條線——這校園中最美麗的風(fēng)景線。
最美風(fēng)景作文 篇3
那是一個北風(fēng)呼嘯的早晨，我坐在奶奶的大腿上，凍得一把鼻涕一把淚，有時甚至連打好幾個噴嚏。
奶奶正在賣年糕，她見我這病懨懨的樣子，心痛不已。她把我抱起，小心地放在板凳上，輕聲地說：“豪兒啊，我去給你買早飯，你就坐在這兒替我看著。記住，這一小捆年糕兩元錢，那一大捆六元錢。”
說完，奶奶便朝遠(yuǎn)處的街坊跑去。
望著在人群中逐漸消失的奶奶，我頓時愣住了，那時我才七歲。不過，我很快便從震驚中醒了過來，學(xué)著奶奶的樣子，吆喝了起來：“快來看呀，快來看呀，本店鋪手工自制年糕，松軟可口，好吃至極！”
路人們看見了我，都很驚奇。因?yàn)檠亟值赇伓际侵欣夏耆嗽谫u東西，從沒見過小孩子，我這一出現(xiàn)，顯得非常顯眼。
半晌，奶奶店鋪門口便擠滿了人。有人夸我能干，有人夸我聰明……一捆，兩捆，三捆……很快，在我的吆喝下，路人們買走了很多年糕。
就在這時，從遠(yuǎn)處隱隱約約若現(xiàn)一個既熟悉又顯得蒼老的身影。近些，便聽到了一陣急促而又堅(jiān)定的腳步聲。不一會兒，奶奶喘著粗氣，手提一盒飯團(tuán)匆匆跑來。我一見飯團(tuán)，立馬打開，狼吞虎咽地吃了起來。
須臾，在我鋒利的牙齒和大大的嘴巴下，一盒飯團(tuán)被我消滅了，我露出滿足的'神情。也就在這時，我抬頭一望，看見了奶奶慈祥、欣慰的笑臉。
誠然，歲月如歌，許多往事似列車從我腦海中呼嘯而過，不留半點(diǎn)痕跡。但在這北風(fēng)中，在這清晨初生的陽光下，奶奶那平平常常卻溫暖人心的笑臉，卻成為我記憶深處，最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇4
花開有聲，雁過無痕。一抔凈土，一掬清冽，一朵香花，開放心中，成為最美的風(fēng)景。——題記
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏
寒冬時節(jié)，百花凋零，梅花依舊芬芳濃郁。若去賞梅，還沒有走近，沒有看到花，便先有浮動的暗香陣陣襲來，為你引路。徜徉在梅花叢中，香氣盈懷，深深吸上一口氣，清香沁心入脾。掐幾支梅花帶回家，那梅香仍沾襟染袖。
我喜愛梅花，不僅僅是它的清香，我更愛她的傲然，梅花不因沒有彩蝶纏繞而失落，不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，嚴(yán)冬里，花兒大多低頭折節(jié)，但梅花不畏風(fēng)霜雨雪，傲然怒放，暗香浮動。
零落成泥碾作塵，只有香如故。皚皚白雪中，那一縷暗香是最美的風(fēng)景。
清水出芙蓉，天然去雕飾
漫步在盛開荷花的湖畔，放眼遠(yuǎn)眺，青翠欲滴的荷葉層層疊疊，紅白蓮花點(diǎn)綴其間，有的嫩蕊凝珠，有的.含苞欲放，有的綻開笑臉，一湖碧水半是花，微風(fēng)吹過，漣漪蕩漾，綠葉翻卷，花枝搖曳，猶如蓮步輕點(diǎn)碧波翩翩起舞的舞者。
我欣賞蓮，不僅僅欣賞她的美艷，更欣賞她“出淤泥而不染，濯青漣而不妖”的高潔。一莖清逸的蓮，純潔得如同一位仙子，不施粉黛，不染塵埃，安靜從容。
清水出芙蓉，天然去雕飾。層層清漣中，那一莖菡萏是最美的風(fēng)景。
蘭之猗猗，揚(yáng)揚(yáng)其香
如果說水仙是花中的“凌波仙子”，那么蘭花一定是花中的“皇后”了，蘭在空谷中挺立，在寒風(fēng)中怒放，那綴滿枝頭的花瓣在風(fēng)中舒展著嫵媚，如同一只只香氣宜人的蝴蝶在飛舞。
我鐘意蘭，不僅僅她如空谷蝴蝶般飄逸，我更鐘意于她的淡泊，蘭生于幽幽峽谷，雖天生麗質(zhì)，卻寧與荒草碎石做伴，不與群芳爭艷，花開花落，蘭葉長青，如同平凡的人生，與世無爭，不逐名利，也不會因狂風(fēng)雪雨的摧殘而折腰。
從來巖穴姿，不競繁華美。幽幽空谷中，那一叢蘭草是最美的風(fēng)景。
花開花落，云卷云舒，星月流逝，不變的是鐫刻在心中的最美的風(fēng)景，她將伴隨我走過青春歲月。
最美風(fēng)景作文 篇5
人生如棋，一子落錯，滿盤皆輸。唯有落準(zhǔn)了手中的棋子，那么你才能走的一帆風(fēng)順。
價值就像棋子，緊扣著你的每一步，當(dāng)然你也少不了它指引，沿途少不了波濤洶涌，荊棘坎坷，所以我們需要用堅(jiān)定去擺正它所詮釋的位置，不管對手有多厲害。
梁啟超曾道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)......我既沒特長有沒驚人的智力，不知生而為誰而活，有時我覺的世界能容納我便足矣。可如今我卻找到了方向......所以為了國家去拼搏，去貢獻(xiàn)自己的一份力量，別讓青花瓷的故鄉(xiāng)再一次流淚。為國前行是我所詮釋的價值。
上善若水，從善如流，如水人生，隨緣而安。人心之美莫過于善良，善待他人，用自己炙熱的善心去關(guān)懷身邊的人，就像三月的春風(fēng)悄悄融化冬季的寒冰，帶給他人溫暖，也給自己一份微笑。既來之則安之，人其實(shí)不必活的太過壓抑，一切隨遇而安，學(xué)詩人李白以及陶淵明，寄情山水，靜靜聽風(fēng)，未嘗不是一種雅趣。別讓自己背負(fù)太多，偶爾卸下一些包袱，在直起身板的剎那，你會發(fā)現(xiàn)沿途有你不曾見過的最美的晚霞，那一抹心中最耀眼的色彩。活得逍遙，善待他人是我所詮釋的價值。
每一個人都有自己的夢，那么堅(jiān)持便是人生最美的風(fēng)景，為了理想而奮斗，讓額頭滑落的汗水去滋潤你干涸的心田，驀然，你會發(fā)現(xiàn)奮斗的汗水是別樣的甘甜，如今身為一名高二的學(xué)生，我也有我所堅(jiān)持的理想，每當(dāng)在題海中不知所措，想著放棄，但一想到自己的理想，卻能咬咬牙再次奮戰(zhàn)，這條未知的道路，哪怕遍布荊棘與坎坷，我也會義無反顧地前行，就像小草不會因?yàn)榭耧L(fēng)的席卷而停止生長。堅(jiān)持是我所詮釋的價值。
和諧的'生活往往需要微笑，微笑是人與人之間的橋梁，讓微笑在臉上揚(yáng)彩是我堅(jiān)信的品格，丟開煩心事，做最真的自己，用自足的心態(tài)給他人一份微笑，給自己一份溫暖，給心靈一方凈土，給歲月一份醇厚，即使錯過了晨曦日出，你還有日暮晚霞，用微笑去驅(qū)散憂郁，用快樂去詮釋生活，微笑如一汪水，平靜而清澈，是最干凈的。用微笑生活，待人謙和是我所詮釋的價值。
人生如戲，戲如人生，在這部巨宏的人生大作中，不存在所謂的配角，每個人都是主角，價值，有自己的人生創(chuàng)造，價值，有自己的人生演繹。
陽光從云層中探出，哦，那是一抹最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇6
時光易逝，歲月如梭，伴隨著年齡的增長，許多的人和事在我們的記憶中愈來愈淡。但他們刻在我們心靈深處的風(fēng)景卻記憶猶新。她的微笑就是我心中最美的風(fēng)景。
傍晚，吃過晚飯，我獨(dú)自一人在操場上漫步，回想著這天發(fā)生的所有事情，心情糟糕透了。涼風(fēng)靜靜地吹，把樹上的葉子吹得緩緩下落，我好想做一片樹葉，就這么簡簡單單地活著。人，活著實(shí)在太累了，要經(jīng)歷那么多風(fēng)雨。
幾天前月考了，成績一出來，我的頭頂上像被狠狠潑了一盆冷水，一切都與我所想的相反，成績離我心中的目標(biāo)差得遠(yuǎn)。我心想，我付出了那么多的努力，別人做了的，我做了，別人沒做的，我也做了。為何我得到的.那么少？我不甘心。我那時的心情既難過又氣憤。欲哭無淚，我低聲自語道：“我再也不想那么認(rèn)真了，原來不認(rèn)真考試才能考好。”
我走到草地上躺下，什么都不愿再去想了，路過的同學(xué)笑著看我，看到他們的笑，我突然回憶起了小學(xué)時最好的朋友對我的微笑及與她之間發(fā)生的故事。
有一次月考，我與朋友比賽，看誰考得更好，結(jié)果我失敗了，還比她少好多分。幾個同學(xué)笑話我，說我不可能超過她的，我很生氣，一整天都扒在座位上，像霜打的茄子似的，下午放學(xué)之后，她塞給我一張紙條，并沖我微笑著，我把她的笑當(dāng)成是嘲笑，不想理她，但還是收下了紙條，那上面寫著：笑一笑吧，別整天板著張臉，你笑起來更可愛。一次失敗說明不了什么，你不是也贏過我嗎。我們是好朋友，應(yīng)該一起學(xué)習(xí)，一起優(yōu)勢互補(bǔ)，一起微笑，讓蕩漾的酒窩伴我們沖破學(xué)習(xí)上的一切艱難險阻！字的下面還畫了張微笑的臉，她不擅長畫畫，但在我看來，那兩張笑臉畫得卻那樣美，我被她感動了。于是從那以后我們變成了最好的朋友，每天都以微笑對待一切。
想到這些之后的一秒鐘，我突然清醒了，她的微笑定格在我腦海中，我問自己何時變成了這個樣子，每天都那么悲觀。甚至都不想努力學(xué)習(xí)了，如果她看到我這個樣子會有多失望啊，我一下渾身都充滿了力量，一口氣跑到了教室。我想：我一定是還不夠努力，我應(yīng)該更加用心，我對未來充滿了信心與希望。
她的微笑不止一次地帶給我新的體會，它總是灌溉著我的心田；帶給我陽光，照亮我的心房，甜美著我的心靈。
時間在流逝，歲月在更迭，她的輪廓在我的腦海中已漸漸消散，我與她之間的許多故事也記不清幾件了。也許某天我們在茫茫的人海中相遇。已互不相識，只能擦肩而過。但是她那甜美的微笑我會永遠(yuǎn)記得，因?yàn)樗褪俏倚哪恐凶蠲利惖囊坏里L(fēng)景。
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