【精】描寫風景的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的描寫風景的作文3篇，希望對大家有所幫助。

描寫風景的作文 篇1

　　每當我想起舟山時，我總會美美的欣賞起我記憶中的美景。

　　我記憶最深的還是那朱家尖，那天早晨，我們就早早的去了，爸爸開著車，我們很快的就到了

　　那片沙灘是我要游的第一處美景，啊！沙灘，你如一位淘氣的孩子在這天地中哭了很長時間了吧？我們多少腳丫踩在你的身上，在你身上玩耍，你急著哭，是要我為你擦眼淚嗎？

　　這朱家尖的一切，哪個不是我要訪問的對象？你好，漂亮的塑像，你們站立不動，是要我為你拍照嗎？你好，清涼的大海，你捧出一面明鏡，小海浪輕輕地拍打著我的腳，是邀我在你的'懷抱中洗浴嗎？你好，高大的大山，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。喂，淘氣的螃蟹，你為什么夾我的腳？我猜是你找到什么有趣的東西，是邀我和你一起去玩那個東西吧？

　　抓起一手沙子，扔進水中，我看到了沙粒蘊含生命的奧秘。撿起一個貝殼，輕輕敲擊，我聽到貝殼中的小生命在縮動著。

　　突然爸爸說：“時間到了”。我依依不舍地離開了朱家尖，還帶回了一路風景。

描寫風景的作文 篇2

　　冬天到了，天上下起了雪。雪花給遠山圍上了白圍巾，給屋頂戴上了白帽子，給樹木穿上了白棉襖，給大地蓋上了白棉被。

　　大雪過后，外面七彩的世界就變成了白色的王國了。我和小伙伴們出來玩學了，堆雪人、打雪仗、滑雪大家的小手、小臉凍得跟紅蘋果似的.，也不肯停下來。喊聲、叫聲、笑聲、歡呼聲不停地上傳來，大家玩得開心極了。

描寫風景的作文 篇3

　　撲鼻的花香帶著稚氣的笑聲飄蕩在校園的上空，瑯瑯的讀書聲在校園間回蕩著。這就是我的校園——我深深愛著的沈小。

　　春天，學校的走廊間開滿了迎春花，那長長的枝條垂下來時，就仿佛是一個涼棚，上面還點綴著一些黃色的“花紋”呢！操場邊，一朵朵五顏六色的花兒爭先開放，一只只蝴蝶在花兒上方翩翩起舞。從遠處望去真分辨不出哪個是花，哪個是蝶。

　　夏天，火一般的太陽將教學樓照得十分明亮。我們來到成蔭的大樹下乘涼，在一起說笑著、嬉戲著。樹上的知了使勁地叫著，仿佛為夏天的到來而興奮。花壇中的小草在這個季節(jié)變得更綠了。

　　秋天，學校里的`梧桐樹下積滿了一層落葉，在半空中還飄著一些梧桐樹葉，如同許多蝴蝶圍著大樹飛舞。不時飛來一群大雁在校園上空盤旋，好象正在和我們告別呢！一陣秋風吹過大地，地上的梧桐樹葉飄起來，如同千萬只枯葉蝶同時起飛，十分好看。

　　冬天，下雪了。滿樹的雪花掛在枝頭上，不由得使我想起了一句話：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。在操場上，放眼望著這一片潔白，那場面是何等的壯觀啊！

　　我愛校園，愛校園里春天的生機勃勃；

　　我愛校園，愛校園里夏季的絢麗多彩；

　　我愛校園，愛校園里秋日的片片落葉；

　　我愛校園，愛校園里冬景的磅礴壯觀。

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