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風景的作文

時間:2023-11-21 12:51:55 景色 我要投稿

(經典)風景的作文3篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的風景的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經典)風景的作文3篇

風景的作文 篇1

  我去過一個風景優美的地方——海陵島,那里的沙灘美極了!

  海陵島的`沙子金黃金黃的,又細又軟,踩上去非常舒服。那里的大海非常碧藍,像我心目中的超大UFO,那里的浪很高,一個個浪撲下來,發出巨大的響聲,像是浪娃娃在笑呢!

  有一次我們去海陵島玩,媽媽說早上不能去沙灘,下午才去,因為太陽很熱。中午,我們出去逛,看見北邊有一座山,山上有許多風車,后面有沙灘,前面是一條熱鬧的街。街上有許多東西,如西瓜、椰子……真是應有盡有!

  下午終于到了,我們和叔叔一起去沙灘玩,我和小朋友每人一個救生圈,迫不及待地沖進水里。突然,一個巨大的浪打過來,打得我沉入海中,幸好我有救生圈,所以我逃過一劫。游完泳,我們又到沙灘上玩沙,可好玩了。

  海陵島真好玩,我下次還要再去!

風景的作文 篇2

  人們以一雙眼睛,發掘世間的種種風景,找尋屬于自己的山光水色,享受著生活的樂趣;但有些人畫地自限,以視而不見面對人生,生命黯然失色。唯有以一雙明亮的眼睛,才能發現世間的美好。

  我有一雙敏銳的眼睛,在競爭的壓力下發現挑戰背后的意義,跨出限制自己上進的牢籠,學會把挑戰、競爭做為進步的動力,找尋不可能中的可能;使堅強能被看見,彌補自己懦弱自卑的一面,往成就邁進。

  我有一雙近視的眼睛,讓我把握當下,專注地找尋課內、課外的知識哲理,充實枯燥乏味的求學路程;讓學習不再是負擔,而是智慧的來源。

  我希望我有一雙關懷的眼睛,看見被眾人忽略的生命,給與他們求生的力量,使孤單能被發現;但愿我以一雙關懷的`眼,體諒為我生命默默付出的人,是溫暖能被看見,發現簡單的幸福。

  但愿我以一雙關懷的眼睛,看見無助的生命,點燃他們求生的決心;但愿我以一雙單純的眼睛,在平淡的生活中發現幸福;但愿我以美麗的眼睛,享受世間的美好,繽紛自己的生命,讓生命更有意義!

  我有一個充滿毅力的眼睛,使我脫離自我的限制,找到屬于自己的一片天;以銳利的眼,發現人生努力的方向,成就自己的生命。

風景的作文 篇3

  綠草茵茵鋪滿地。今日在校園里走了一遭,才真實的感受到以前所感受不到的美景。

  早晨,當第一縷陽光照進大地時,鳴聲嚶嚶,和諧動聽。校園中已有朗朗書聲,現下,已是秋天,可是卻也并非綠葉都變枯了。而是蒼翠欲滴,使人心生愛慕。雖“自古逢秋悲寂寥”,但“我言秋日勝春朝”。秋天了,尤是經歷了一場雨之后,水蒸氣紛紛液化成小水珠,落在了綠葉或是枯葉上,樹枝也搖搖欲墜,真切的形成了許多亮麗的風景線。像是清流,流入你那跳動的心臟與脈搏。

  聞一聞,那些大大小小的“珍珠”,仿若是人間珍寶;摸一摸,使你仿若身在仙境之中,“天下獨絕”。擁抱大自然,或許就是這樣一種奇妙的'感覺吧!現在,擺在面前的每一分綠都彌足珍貴。不過無礙的,畢竟來年它還會生長,只可惜再也不是那抹綠了,F今,你我都已是畫中人了。而那畫境之中又不時傳來一陣清脆的鳥鳴聲,令人心曠神怡。

  秋天,不同于以往的文字表達,在這校園中,它并無碩果累累,仿佛佇立在了那兒,那么應景,又那么宜人。這里沒有潺潺的溪流,沒有“馨香盈懷袖”,有的只是一片碧綠。他們仿佛就是為了凈化空氣,為了鳥獸而存在。

  看到它們,心下也突然一陣愉悅。畢竟“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。教師們也亦是如此!精心培育屬于他們的風景。

  秋天的校園,是最美麗的風景,讓我陶醉其中,讓我流連忘返,更引發了我的深思……

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