風景的作文[熱門]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的風景的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風景的作文 篇1
前年暑假,我和外公、外婆一起到桂林旅游,美麗如畫的桂林給我留下了難忘的印象,特別是如詩如畫、如夢幻般的漓江更是讓我記憶猶新。
到桂林的第二天早上,我和外公、外婆就登上了游漓江的游船。一路上導游向游客們說:“到了北京,不能不去長城;到了西安,不能不去秦始皇陵;到了桂林,不能不去看看漓江。桂林的山水甲天下,漓江的山水甲桂林。”聽導游這么一說,我真是迫不及待的.想馬上領略漓江的美景。游船在清澈見底的江水上慢慢地向前行駛。漓江的水真美啊!碧綠的江水在陽光的照耀下,在微風的吹拂下,泛起了魚鱗般的波紋,好像在江面上陣撒了一層碎銀。突然,聽到導游說:“請大家往前看,我們到了石林了。”我立刻登上甲板,遠遠望去,前面有層層疊疊的山峰,有的象駱駝,有的象雞、鴨,看久了也沒什么特別的。我失望地對導游說:“就這些了?這也叫奇特嗎?”導游笑著對我說:“現在才剛剛開始,當然不會有特別奇特的景色,就像看電影,越到后面越精彩。”果然,接下來呈現在我眼前的景象,真讓我目不暇接,嘆為觀止。九馬畫山、二郎峽、羊角山、蓮花群、帷幕山、蟠桃迎賓、半邊奇渡、獨秀峰、神筆峰,等等。我仿佛走進了一個美麗的、天然的大畫廊。
在我的記憶里。漓江這個天然“畫廊”里的每一幅“名畫”,“名畫”后面美麗的傳說,都深深感動了我。我愛山奇水秀、風光旖旎的漓江。
風景的作文 篇2
我還是來到了學校,就像是有什么在牽引著我。
雖已入春,但暖陽是很少見的,尤其是對換個地寫作業的學生來講。花花草草還是所熟悉的花花草草,好像什么都沒有變——只是少了那在教室抱怨的學生,那埋頭寫作業的學生,那為一個題目度過一個又一個課間的學生。
那時,日在校園,但似乎都沒有認真看看所處之地,時間少得可憐,回憶卻又是漫長的'。位置正好,課間偶爾會盯著門外,視角有限,但是是不會膩的,每時每刻都是不同的風景,比起吵鬧的教室,我更愛在寒風中瑟瑟的小草,我能體會到它們的寒冷,因為我也對著風。
室內是干凈的,室外更是,雖算不上風輕草軟,但我仍然愛著,因為愛它,所以可以包容它的一切,縱是踏上數次。從前我只能在教室里,如今我走了出來。我知道它的美,但又像是第一次知道。
我才發現,那纏著葉子的長廊是那么可愛,布滿痕跡卻并不是死死的老舊;籃球場與印象無差,柏油路依舊;齊齊一排的樹更綠了點罷!無時不透露著生機,那是無聲的活力。放眼望去便能輕易地回想到從前跑過的每一次步,和同學的每一次談笑……并沒有什么惜貴景物,但就是這樣的自然,足以討人喜歡,足以讓我沉醉。我的三年,我青春的三年都會走過它。我才大悟,原來,熟悉的地方也有風景,乃是絕景!
陽光一點點地暖和著空氣,久遠的記憶與春天融在一起。
風景的作文 篇3
時間像一個橡木桶,將我的風景醞釀得越發純正。
我坐在地上,回想著剛才的那場“戰爭”。突然,燈火通明的四周失去光彩,夜的黑色瞬間吞噬了整個屋子。
深邃的黑色讓我感到恐懼,我不禁扶著墻站起,小心翼翼的向前走去以尋找依賴。我走進客廳,正猶豫著要不要進去找她。“進來吧。”她說,語氣出乎意料的平靜。
我抿著嘴,無聲的挪到她身后,等待著,卻不清楚等待什么。只是,剛才的火藥味是已嗅不到蹤跡,黑暗中的輪廓是那么安靜、柔和。
“把西紅柿洗洗吧。”我沒說什么,靜靜地照做,也許現在沉默是最好的。在黑暗的'襯托下,聲音總是很有穿透力,仿佛水聲也如水一般的透明。這聲音與我們的沉默,讓我安心又有點不安。我忽然想讓她像平時一樣教訓我,可她沒有。只是從我手中接過洗好的西紅柿。
她開始切西紅柿,我有點擔心她會不會切到手指,我還是站在她的身后,她的身邊仿佛是我抵御對黑暗恐懼的最佳地點。
“你不會切到手指吧?”我的臉上一定是紅了,我感到臉上一陣熱。
“你說呢?”她一邊切一邊反問我。我說呢,她為我做了十三年的飯,從未切到,單憑她十幾年積累的廚藝,也不會因為停電而切到自己。再想想我,和她總是有摩擦。十三年來,我從未在她用刀時關心過她。想來想去,我越來越慚愧,慚愧的不敢再待在她的身后。
“謝謝媽媽。”黑暗中我說了一句,沒有黑暗,也許我永遠不敢說這句話。
“行了,行了。準備吃飯吧。”
燈亮了,我看見淚流滿面的媽媽別過頭去。
那一刻便是我的風景,我愿將此用橡木桶似的溫馨和關愛永遠珍藏、呵護。
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