描寫風(fēng)景作文[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫風(fēng)景作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫風(fēng)景作文 篇1
日頭已經(jīng)掛在天空,刺得人睜不開眼,只好低著頭,頭被曬得發(fā)燙,放個雞蛋在上面,一下子便可以熟透。出趟門,穿件背心,還要抓著它,前后不停地拉,沒想竄進來的竟是陣陣熱浪。一切都宣告著一個內(nèi)容——夏天來了。
第一個出來搗亂的是太陽。它站得高高的,把陽光當(dāng)做根根尖針扎向地面,明晃晃的.陽光忽閃忽閃的,刺向眼睛,只好緊緊閉上眼,過了許久,才試探著眨開一條縫,陽光發(fā)現(xiàn)了,貪婪地閃過來,我慌忙又閉起眼,低下頭,向它“參拜”。又站了一會兒,再也受不了了,一根手指已經(jīng)開始融化,像露天的冰激凌,軟綿綿的,似乎馬上會掉到地上。
風(fēng)見形勢大好,也來幫腔作勢。風(fēng)本應(yīng)該是涼爽的,可它往太陽身邊一蹭,便開始作惡了,一陣陣熱浪沖著我奔來,把我圍在正中,左突右沖,就是出不了重圍。好不容易“殺”散熱浪,又一群熱浪幽幽地飛來,它們鉆進我的頭發(fā),躥入我的衣領(lǐng),跳上我的臉頰,要是涼爽就算了,可它們熱得出奇。剛洗過頭,往外面一站,熱浪滾來,“嘩”一下,頭發(fā)就干了。熱風(fēng)擾得我頭昏腦漲,鼻息急促,耳朵嗡鳴,真是一個難纏的家伙。
回到家,沒有太陽和熱浪,終于可以休息一下了。我坐下來靠著沙發(fā),瞇起眼,打起了盹。忽地,腿上的一處劇烈地癢了起來,我沒注意,輕輕一抓,又睡了起來。沒想到,他竟擴散到周圍,我不得不直起身,哎呀!一個大‘紅包’出現(xiàn)在我腿上,與此同時,一個小黑點出現(xiàn)在手臂上,我輕輕湊近一看——纖細(xì)而苗條的身型,細(xì)長而尖銳的長嘴,趴在我手臂上,一動不動,是蚊子!
我張開手,“嘩”一下,沒想到蚊子已經(jīng)察覺,飛走了,我瞪了它一眼,做回了沙發(fā),不敢怠慢,擦了一些風(fēng)油精。
“嗡嗡嗡”,蚊子禁受不住血的誘惑,飛來了,空中的小黑點一點一點向我逼近,我一小步一小步走近蚊子,屏住呼吸,伸出雙手,在空中來了個“攔截”,可是蚊子一躲,硬生生從指間竄了出來。
我氣惱地跺著腳,頭發(fā)根根豎起,似鋼針;鼻息陣陣急促,似狂風(fēng);牙齒“咯噔”作響,好像要碎裂。
漸漸地,房間里只剩下兩種聲音,蚊子“嗡嗡”吸血,我拼命東跑西跳打蚊子,“啪啪”,蚊子沒打著,手卻從手心紅到了手指。
花露水從滿瓶到半瓶,最后只剩幾滴,“紅包”從一個到五個,最后全身都是,我簡直腫成了一個“肉團”,只好向蚊子求饒。
烈日、熱浪、蚊子,每個都令人發(fā)悚,夏天怎么這么毒辣啊!我要找個地方避暑呀!
描寫風(fēng)景作文 篇2
在桂平,風(fēng)景是那么的美麗,多姿多彩。上午、下午、晚上,各有其姿。
上午,寄住在奶奶家的我被大公雞叫醒,走出家門,立刻感覺到煥然一新,屋后的竹林里滿眼碧綠,一棵棵竹筍從地底探出頭來。竹林后有一個非常危險的峭壁,峭壁下有一個小池塘,里面有一些小魚小蝦,我和哥哥經(jīng)常在那里捉魚玩。
下午,爺爺去釣魚,我和哥哥幫爺爺抓魚餌——蚯蚓。當(dāng)我們抓完蚯蚓去到爺爺釣魚的那所小橋時,爺爺已經(jīng)開始釣魚了。河水清澈見底,宛如明鏡,水草在水波的涌動下跳起舞來。水草間,小魚兒無憂無慮地嬉戲著,幸運的話,還能看見綠油油的水草間有一兩只可愛的小烏龜在散步呢。
傍晚,太陽像紅色顏料,染紅了填空,河面上波光粼粼,晚霞倒映在湖面上,顯現(xiàn)出五顏六色的光芒。
晚上,夜空中一閃一閃的.星星像一眨一眨的眼睛,月亮彎彎的,微弱的月光照進房間,整個星空就像一個鑲嵌著鉆石的深藍色的手帕。
鄉(xiāng)村真美麗啊!我深深地愛著鄉(xiāng)村,對那里的生活心馳神往。
描寫風(fēng)景作文 篇3
海邊的人群已經(jīng)消散,大浪翻滾著,拍打著沙灘,卷著美麗的浪花。
艷麗的晚霞,五彩繽紛,不一樣,像一條美麗的彩帶。光芒映在海面上,大海變成彩色的了。夕陽散發(fā)出淡淡的紅光,照在海面的正中心,像是水底發(fā)生了火山噴發(fā),把海面變成一個大紅蘋果。幾只海鳥飛過,嘰嘰喳喳地叫著,像是在贊美大海的彩衣呢!
夕陽的紅光照耀著海面,艷麗的晚霞給海面披上彩色的衣服,大海變漂亮了,它興奮地拍打著沙灘,激起浪花,有節(jié)湊的打著鼓,嘩嘩的響聲好像是在歌唱,組成一曲送給天空的贊歌。
夕陽漸漸消失了,美麗的`晚霞,提著顏料桶走了,大海想著它的彩衣,開心的拍打海面,鳥兒停止了歌唱,回到了溫暖巢中。夜,降臨了,城市的燈火亮了,靜寂的海灘只剩下嘩嘩的響聲。
描寫風(fēng)景作文 篇4
冬爺爺在寒風(fēng)的攙扶下,蹣跚地走了;春姑娘提著她美麗的長裙、舉著她的魔法棒,悄悄地來到人間,來到了我們身邊。星期天,我獨自來到翠湖園來尋找春天的足跡。
還沒走進翠湖園的大門,迎面先撲來一陣清香,那清香純凈疏淡,哦,這就是春天的氣息!步入大門,走在鵝卵石鋪成的小路上,只見路邊的小草已調(diào)皮地探出了腦袋,欣賞著春天的杰作。咦,春天怎么會下雪?呵,原來是柳樹開始飄柳絮啦。那柳樹早已抽出了嫩芽,纖柔的柳條在風(fēng)中跳起了華爾茲。“嘰嘰喳喳”頭上傳來一陣鳥鳴聲,抬頭一看,原來是春天的使者——小燕子從南方飛回來了,它好像在說:“春來了!春來了!”看到這里,我不禁唱起那首歌:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子為啥來……”是啊,春天多美呀,難怪畫家都愛描繪春天,詩人都愛贊吟春天。哇,前面那片“彩霞”多美呀!走近一瞧,哦,原來是一片迎春花呀。我忽然明白了清香的來源:是迎春花。Look,它們千姿百態(tài):有的才綻開兩三片花瓣,有的花瓣全都綻開了,還有的含苞欲放,飽滿得好像馬上就要裂開似的。
這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。春光,竟會這樣地飽滿,這樣地爛漫!它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來了!
春天,是大家共同喜愛的季節(jié),春天的'公園永遠(yuǎn)是人們心中最美好的地方,“這里的春光無限美”,我愛這翠湖園的風(fēng)光,更愛那令人陶醉的春天!
描寫風(fēng)景作文 篇5
很多小朋友都喜歡夏天,原因幾乎都一樣:夏天學(xué)校放假,在家可以打游戲、吹空調(diào)。
我也喜歡夏天,我喜歡夏天似火的活力,處處是升騰的生命,積極向上,熱烈奔放。
一天,我聽說鄰居家旁邊的荷花池里的荷花開了,便顧不上炎炎烈日,急急忙忙跑去看。
看那荷花亭亭玉立:還是花骨朵的荷花多以白色為主,凝脂一般的,中間或有一點兩點的紅,俏立在青綠細(xì)高的莖上,紅唇微啟;那些含苞待放的荷花,就像一個個害羞的小姑娘,悄悄扒開幾片花瓣偷偷往外看;完全綻放開的荷花大朵大朵地,飽滿得似乎能掐出水來,粉紅色的花瓣上點綴著幾絲純白,絢爛了半個池塘。
看那荷葉搖曳多姿;極力舒展身姿,時而靜默站立,似在思考;時而頷首搖擺,似在逗樂。一片一片墨綠色的荷葉連接在一起,雖然沒有到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的地步,卻也別有一番風(fēng)味。
似火的驕陽,在池塘丟了一把火種,燃起了一片烈焰。粉的粉,盡力的粉著;綠的綠,盡力地綠著。不管烈日如何炎炎,荷花自顧彰顯著生命的熱情,似要與驕陽相接!
我喜歡夏天,喜歡夏天特有的那份悠閑自在,融洽溫馨的情愫!
茂密的樹陰下,總有幾個老人下象棋。周圍或多或少會有一些圍觀的人還不時點評幾句,還有自告奮勇比試的青年。里面不時傳來“炮”“將軍”等學(xué)術(shù)用語,還有一些叫好聲,惋惜聲。引得路人頻頻注目,停下觀看。我不懂象棋,我只能看到那些青年屢敗屢戰(zhàn),卻又屢戰(zhàn)屢敗,但即使輸了也沒有人抱怨,只笑著說下次再戰(zhàn)。而那些老人聽了也只是笑著摸了摸胡子。年紀(jì)大一點的,拿著把蒲扇,輕輕地扇著,或和周邊的人聊著感興趣的話題,或慈祥地看著自己的小孫子、小孫女。那邊幾個小孩子拿著根冰棍,“呲溜呲溜”地吃著,開心地玩鬧著,對于他們來說,夏天正是一個玩耍的季節(jié)。
我喜歡夏天,喜歡夏天夜晚那份獨有的靜謐!黑色的天空中閃爍著燦爛的繁星,蟬的鳴叫似乎也放慢了節(jié)奏,變得越來越輕柔。晚飯后的人們看著燦爛的夜空,一家人其樂融融地聊著天。小狗吐著舌頭,不時低吠幾聲。似乎是還沒有玩夠,幾只小狗在院子里狂奔著。近處的'池塘邊,閃過幾點青綠色的光,是螢火蟲!那幾只螢火蟲圍在一起,慢慢出現(xiàn)在人們面前,變成了一個個圖案,在人們的視線中低飛。“呱-呱-”這幾聲蛙鳴在靜默的空氣中顯得有些唐突,不知是累了,還是它們自己也覺得太響亮,蛙聲越來越低,空氣再一次恢復(fù)了寧靜
夏天似乎放慢了所有人的節(jié)奏。鄰居家的孩子似乎是經(jīng)歷了一天的喧鬧,靜靜地坐在門前。他的奶奶臥在藤椅上,放下了一天的辛勞靜靜地聽著收音機。玩累的孩子早早入睡了。空氣似乎變得凝滯。我感受到風(fēng)慢慢吹過,吹過每個人的心頭。我也該吃飯了,我們一家吃著飯,聊著家常小事,談笑風(fēng)生。
炎熱是夏天的標(biāo)志,可是與驕陽爭艷的荷何嘗不是夏天的靈魂?鄰里鄉(xiāng)親更是夏的豐富內(nèi)涵,不是嗎?
描寫風(fēng)景作文 篇6
在校園中,幾乎人人的手中都有一部手機,這幾乎都成了一種時尚,好像你沒有手機的話,你就過時了,不過我并不這么認(rèn)為,到了高中,我們并不該帶手機,這樣,很影響學(xué)習(xí),有害青少年的身心健康。
在學(xué)校的路上有拿著手機邊走邊聊天的,有拿著手機邊走邊手電話的,有拿著手機邊走邊聽歌的。
在課堂上,有的人頭低得很低,這是為什么呢?因為他們有的在聊天有的在看小說,上課時,聽到聊天時發(fā)出的和電話的鈴聲及其發(fā)出的振動的'聲音,這些都是常有的事,不過甚至有人上課電話來的時候就接,這一切的一切都是不尊重老師的表現(xiàn),甚至影響老師的講課的心情。
還有一宿舍里,有拿手機看小說,聊天,還不時傳來鈴聲及按鍵聲,手機發(fā)出的光,吵得舍友睡不著。校園一景作文,玩手機200字
這一切的一切幾乎成了校園的景觀。
描寫風(fēng)景作文 篇7
夕陽下,他迎著光走來,滿頭銀發(fā)被鍍了層金光,奪目卻不耀眼,蒼白的發(fā)絲下,面容慈祥而親切。背著手微駝著背,步履蹣跚著向前走,順著老人的身影,在他右前方有一只身材魁梧,毛皮油亮的`拉布拉多犬,一看就因為是爺爺奶奶寵溺著喂大的,渾身珠圓玉潤。可那犬眸在夕陽暖黃色的光線下分外靈動,像在燃燒著激越的火花似的,散發(fā)著不可抗拒的吸引力。老人與犬互都就著自己的喜好,隨意地散著步,但好像又有靈犀似,無論誰走得快些,都會回頭相望,似等待,似催促,走走停停。拉布拉多犬不能說話,可是卻能用最樸實的行動陪伴著……
傍晚,這一幅老人與犬陪伴相依的美好畫卷,形成了此刻最美的風(fēng)景。
描寫風(fēng)景作文 篇8
太棒了!連續(xù)三天的小雨終于停了,我迫不及待地來到公園放風(fēng)觀景。
雨后的夏日公園別有一番滋味,到處都飄動著生機勃勃的音符,陽光下,湖面波光粼粼。小路邊,綠草茵茵,各色小花競相開放。荷塘里,無邊的荷葉手拉手隨風(fēng)搖曳,好像在為那一朵朵出于泥而不染的荷花伴舞……
突然,一輛游客駕駛的觀光車疾馳而過,路邊低洼處的泥水隨之被甩的到處都是,我趕快低頭看看,還好,一步之差呀。再看看旁邊,那個穿白裙子的小姑娘和她爸爸可沒這么幸運了。小姑娘的白裙子已經(jīng)變成了“花裙子”。旁邊那條供游人休息的長椅也沒能幸免,變成了一個“大花臉”。“她不會哭鼻子吧?”我好奇地望向小姑娘。這時,出乎意料的事情發(fā)生了,小姑娘看都沒看她的臟裙子,拿過爸爸遞給她的'白手帕,擦起了身邊的長椅,一雙小手忙前忙后,一個小泥點也不放過。爸爸則在一旁微笑的看著她。
擦完后,看著干干凈凈的長椅,小姑娘露出了滿意的笑容,跟在爸爸身后一蹦一跳地離開了。此刻,我突然感覺,這才是我今天看到的最美的風(fēng)景了。
描寫風(fēng)景作文 篇9
傳說在很久很久遠(yuǎn)以前,發(fā)生了這樣一件感人的事:有一天,嫦娥在家里勤勞地干著農(nóng)活,忽然,她的丈夫興沖沖地推開門,忙跑過去興高采烈地對嫦娥說:“我告訴你一個好消息,我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了,你得好好地保管好。”嫦娥一口答應(yīng)了,后來讓她丈夫的兄弟知道了后,于是逼嫦娥拿出仙藥。可嫦娥不答應(yīng),一口便把這藥吞了下去,就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當(dāng)作中秋節(jié)了。
當(dāng)夜暮完全降臨后,明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河,大地,房屋,村莊,田野……像嬰兒般溫順地躺在無比寬大的“搖籃”中。抬頭一看,我看見月亮邁著輕盈的步伐,害羞地從云層走了出來。悄悄地瞧了我一眼,又羞澀地躲進了云層。可過了一會兒,她又忍不住地從云中探出臉來向我張望。我忍不住拍手歡呼,她又急忙藏到云層后面,真像個淘氣的小姑娘!
月亮發(fā)出的光真美,星星發(fā)出的光和她的光比起來顯得那么暗淡。月亮照在云上,云顯得更白了。月亮的美真是難以形容,也許是皎潔的`,也許是明亮的,也許是柔和的,也許是朦朧的……難怪從古至今,人們寫下了千千萬萬首贊美月亮的詩篇。
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