留在我心底的風景作文(優秀)
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的留在我心底的風景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
留在我心底的風景作文1
教官,綠色,學校。
雖然很怕苦,很怕軍訓,但還是穿上了這一身綠色的軍服,開始了我的軍訓生活。因為我想人的靈魂如果不經過任何考驗,人也只能是一個空殼而已。
軍訓第一天,我們迎來了一位內向的教官,姓金,我們都叫他金教官。剛開始,我認為金教官很嚴格,很苛刻。但相處了兩天后,發現金教官還不錯,他對我們很好。他會一遍又一遍地幫我們訓練,他也很少罰我們,這也是教官中很少有的吧。他也會在我對著被子無計可施時,耐心地教我們怎樣疊好,我清楚地看到他額頭的'那幾滴汗水悄悄流淌。金教官有像韓庚一樣溫暖的笑容,讓人有一瞬間眩暈;他也有響亮的嗓音,唱起軍歌時很好聽。
軍訓中雖然很苦,但也有很多有趣的活動。教官帶著我們玩游戲,教官們和老師同學一起打籃球,這些都給我們的軍訓生活添加了幾分色彩。
時間總是不停地往前跑,五天的時間很快就過去了。
有一天,好朋友突然問我:“軍訓馬上就結束了,你會不會舍不得?”聽到這個問題,心中突然很難受。但卻一笑而過地敷衍:“有什么好舍不得的啊……”語氣中盡是不屑,不愿承認是有多么感動,不愿承認是有多么苦澀,不愿承認是有多么心酸,不敢坦然面對,最終還是會怕分別。
最后一天,學校舉行了比賽,來檢測我們這幾天的軍訓成果。我們班沒有獲得名次。我看到老師和教官臉上的失望。突然,好難過,好后悔,當初應該更努力的,可是現在已經沒用了,就只當是收獲了一份成熟,一份友情,和一份堅強。
軍訓雖苦,但軍訓中那些汗水,那抹綠色將成為我心中一道永遠的風景線。
留在我心底的風景作文2
我們中國擁有五千年的文化史,名勝古跡數不勝數,無意間我去了一個人純樸善良美麗的一個國度,這次旅行成了留在我心底的風景。一次放假,媽媽爸爸去了東營的天鵝湖玩,當時正是初春,草木茂盛,郁郁蔥蔥的樹林讓人心曠神怡。其中有一個模仿長城樣子的小長城,坡很陡,但是很刺激,有點像冒險。翻過他便可以看見一座塔,站在他的最高層,真是有一種“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的境界。從他上往下看,只見湖面波光粼粼,隱隱約約可以看到湖里的小魚小蝦在自由自在的嬉戲,湖邊的小石子在陽光的照射下閃閃發光,有像小猴撈月的,有像小貓釣魚的,有像小兔拔蘿卜的……真是千姿百態,姿態萬千,變化無窮啊!
在這個引人入勝的圣地,邊吃邊欣賞風景一定是天下之美事也啊!于是便從包里順手掏出一個香蕉來,吃的是優哉游哉啊!
由于陶醉于風景中,手中的香蕉皮已不知何時與大地母親接吻了,忽然背后有一雙纖細,嬌嫩的'手拍在我的肩上。我一回頭看發現是一位和善的阿姨,他指著地上的香蕉皮語重心長地說:“小朋友,在這個旅游圣地亂丟垃圾可是不講道德的,如果每一個人都像你這樣亂丟果皮的話,那這里早已不是讓人放松身心的地方了,地球的環境已經在逐步惡化,如果我們再不保護環境的話,遲早有一天,地球媽媽會拋棄我們,當我們無家可歸的時候,那可是已經后悔莫及了。”我聽了這番話,信箱針扎一樣疼痛,我也無比慚愧,連忙把果皮撿起來像垃圾桶跑去……天鵝湖一游讓我發現:天鵝湖的風景美,但是人的心靈更美。與此同時我要告誡大家,地球已經快承受不住我們的打擊了,如果不想被拋棄的話,讓我們攜起手來保護環境,保護地球,保護我們唯一的家園吧!
留在我心底的風景作文3
在我眼里的風景有高大雄偉的泰山;有遠近聞名美不勝收的西湖,但讓我覺得最美的是家鄉的一個普普通通不起眼的濱河公園,它的風景讓我感到比別處更好,特別是秋季的景象,使我記憶深刻,終身難忘,接下來就聽我慢慢講來。
那一次我來濱河公園時,正好是秋季。到了濱河公園,我先看到一個像磁懸浮列車的`大石頭,這塊巨石表面有很多波瀾條紋,就像海浪一樣。它長約五米,寬約一米,高約四米,像一個龐然大物守臥在廣場中央。這石頭很像以前留下來的文物,看起來很有年代感。
告別巨石,我緊接著去了下一個地點,這里有著許許多多的石榴樹。雖然石榴已經長過去了,但石榴樹的葉子已經變得很紅了,樹冠上火紅一片,非常亮眼,像又開了一樹紅石榴花。秋季的石榴樹,我覺得是最好看的。
接下來我又來到了松樹林。高大翠綠的松柏筆直的挺立在小路兩旁,像衛士一樣。我在想這些松樹上會不會有松果?可是找了半天也沒有找到,我戰敗而歸,略有失望的去了下一個地點。
往前走,我到了長著幾顆很像火棘樹的地方。我一問老人,還真是火棘樹。火棘樹的果實像許多的紅寶石,還像小櫻桃。我看這火紅的果子,覺得很好吃,就拿了一個嘗嘗,卻不料被扎了一下嘴,說明這有刺兒。這回我小心翼翼的又拿了一個,剛吃一口就吐了一地,這是什么東西?太咸了!
我又走到了一個紅色樹林,滿樹粉紅的葉子看起來可真美!我跑去搖了搖樹干,紅色的葉子便紛紛落下,像許多只蝴蝶在翩翩起舞。不一會便把地面鋪上了一層粉地毯,踩上去還會發出咯吱咯吱的響聲呢。
不知不覺,天色已晚,我告別了濱河公園,濱河公園的秋景真是讓人回味無窮啊!它將永遠留在我心底。
留在我心底的風景作文4
遠遠的又傳來了,撲鼻而入的玉蘭芬芳,熙熙攘攘的小街繁華不止,沉淀在耳邊的你的低聲細語,一絲一絲扣著心弦,最羈絆最難舍最深沉……那靜謐的童年,轉眼便成了留在我心底無與倫比的美麗。
猶記得繁華小巷中你纖細的身影,背著小小的我一步一步穿越小巷的喧鬧。風中時常會傳來你細膩且溫柔的歌聲:“不經意,唱醉了,天下黎民。百年一生,滄海一瞬,昨日霸王,今日何人。”歌聲穿過心邊灑下陣陣漣漪,你說歌叫“盛世華章”,我便記住了,再也沒忘。一路上你喃喃細語,說著些我還聽不懂的話,走出了大半條街,回神間才發現我早已在你的肩頭呼呼大睡,陽光散落,你勾起唇角小心翼翼地把我護在懷里,尋了一個陰涼地才拿出大大的蒲扇搖啊搖。
樹下玉蘭花開的正好,潔凈的花朵抽絲吐蕊,陽光為玉蘭鍍上了一層金黃的面紗,柔軟的身軀順著風來的軌跡輕輕搖曳,花瓣相撞擦出淡淡的香氣,在空中發出了叮叮的聲響。你合著那聲響悄悄拍打著我的身軀,蒲扇也一寸一寸的搖著,在悶熱的夏天扇出一陣清涼的風,玉蘭花香起,你在靜謐中等待著我的'夢醒……挨過了炎熱的中午又迎來悶熱的下午,連空氣都顯得有些躁動,那蒲扇卻依舊適輕適重的固執的搖著,抬眼間只見到你明媚的笑容和一額頭細密的汗珠,風都吹不散的柔情與風景……
留在我心底的風景作文5
生活中處處都有著美麗的風景,美不勝收。
大街,小巷,平凡的美景。白云,藍天,動人的風景。秋季,冬季,變幻的季景。內心,深處,留在我心底的風景。
曾以為,最美麗的風景就是用相機把景色給拍下來才最美。可在那一天我得知了最美的風景。
三月,沒有冬日的顫寒,沒有夏日的狂烈,就是溫暖,和煦的。一路的車旅,窗外田野里的油菜花大片大片的,爭執著陽光的撫摸,爭執著綠葉的寵溺。
車停在了一片油菜花前,我早以經不住黃嫩的油菜花的誘惑,徑直走到田野里去。大片的油菜花是那么的奪目,再配上點點綠意的襯托,不正如那篇篇精美的'文章里幅幅的插畫么?
走近了,一朵黃色的油菜花近在眼前。閉上眼,鼻尖直達花芯。在我準備嗅的那一刻,耳邊的嗡嗡聲干擾了我,讓我不得不慌忙擺手的揮除它,可是沒有用。是的,它比我搶先一步,那只小蜜蜂吸取了花蜜,又“嗡嗡嗡”的乘著它的那輛小飛機,提著一個小蜜籃子飛走了。
那一刻我并沒有生氣,反而還把那一刻——那只小蜜蜂采花蜜的可愛模樣定格在了我的腦海里,不敢亂碰,就讓它靜靜的待在我的腦海中央。
今已五月,油菜花早已凋謝,但我仍然記得那雖然平凡但是極為美妙的那一幕,那只小蜜蜂大口大口吸吮著花蜜,那只小蜜蜂嘚瑟的飛走。雖然這場面四處可見,但我看到了這只小蜜蜂的辛勤勞動。
不管是美景也好,季景也罷,油菜花田,未嗅到的油菜花,那只勤快的小蜜蜂,這些一一保存在了我的心底,我時不時的看看,好似又來到了花香四溢的油菜花田里,大片的花香拂面而來,好像籠罩在了一個透明的花香世界里。
一只小蜜蜂,一個留在我心底的風景。
留在我心底的風景作文6
中秋節時,去奶奶家,家里只有奶奶和病重的爺爺,難得能去看望奶奶一次,已經很不容易了。
上樓梯,燈很昏暗,沒有電梯,即使上二樓也有一種樓道深不見底的壓抑感。因為奶奶那邊樓已經很舊,且奶奶不愿搬出來住,所以一直在那座老房子里。敲門許久,奶奶的笑顏從紗門里透印出來,寬敞的大圍裙沾滿了油漬,臟了的'暗色袖套和舊的棉拖鞋。
奶奶讓我們坐下,給爸爸媽媽我倒茶水。爺爺在醫院,奶奶讓我們看電視,不用去廚房幫手。到了吃飯的時間,吃完了飯。奶奶和我們說說笑笑,但因有事沒有處理,我們坐了不久便要道別。
奶奶聽到我們要走,急急忙忙換了鞋子,連褲子和衣服也來不及換就隨我們一起下樓,下樓很長,奶奶腿腳不好使,有些吃力,但她仍執拗送我們下去。
“別送了,回去吧。”爸爸在前面說道。
“不要緊,馬上就到了。”奶奶兩手扶著樓梯扶手,加快了步伐。
天快黑了,奶奶一路上跟我聊著一些有趣的事,即使路程很短。奶奶送我們上車,為我打開車門,發動機啟動,奶奶用勁從窗戶里探頭進來,反復重復著再見的話語,皺紋密布的手揮動得不自然。
“有時間常來玩。”這是奶奶說的最后一句話。
車開走了,奶奶注視著我們,不停地揮動著手。“有時間常來玩。”心里猛得一顫,回頭看去,奶奶的身影越來越小,拐角,不見。
重現剛剛的場景,好像黑白倒帶。“常來玩。”好像我們平時幾個月,甚至快半年都不曾來這里,只有奶奶一個人,守一間空房。
頓時心里的寒流暖流一齊沖上來,往返回憶但好像什么也說不出,只是那揮手的場景“有時間常來玩”永久定格在我心里,像一道風景般美好卻又那么讓人心疼。
留在我心底的風景作文7
從出生到現在,我欣賞過許多美麗的風景。看過一望無際的大海、看過雄偉的山巒,看過清澈的小溪,看過夕陽西下。但是我見過的最美的風景是爸爸的背影。
爸爸這個詞在我們的生活中經常出現,但是總是莫名其妙的會被媽媽掩蓋,這也不足為奇,因為在生活中,洗衣做飯的是媽媽,打掃衛生的是媽媽,噓寒問暖的是媽媽。我們更了解媽媽,卻常忽略了爸爸。爸爸總是扮演著一個默默付出卻不曾被發現的角色。
在去年的一個春天,爸爸正好不用上班,因為是周末,所以我也不上學,這好像是上天給我們安排的一次難得的機會,于是在我死皮賴臉的糾纏下,足不出戶的爸爸終于答應我一起去外面散步。 春天,一個春暖花開的季節,一切生物都被上帝喚醒,穿上綠色的新衣,在大地上生機勃勃的生長著,充滿著無限的活力。我拉著爸爸的.手來到公園,一起欣賞這美麗的景象。在隱約中,我感受到了爸爸的心跳聲,這聲音緩慢而無力,爸爸的手已經沒有了年輕時的柔軟,手心中磨出了很多堅硬的繭子,粗糙、干燥。我明白,爸爸的手經歷過狂風暴雨,也經歷過風平浪靜。爸爸用他的大手撐起了我們溫暖的家,我們只知道享受,卻從沒有仔仔細細看過爸爸的那雙手。心想著,一陣心酸涌上心頭。這時候,爸爸已經向前走去。那個走起來緩慢無力,那個腰有些彎,背有些駝,那個在黑發中隱藏著白發的人的背影,是爸爸。那背影,在綠葉的襯托下顯得那么平淡無奇,那背影,已經抗過了多少個風吹雨打。春天來了,本應是讓人的心情變得陽光和開心,但是看著爸爸的背影,卻引發了我無比惆悵的情緒......
爸爸的背影留在了我的內心深處,它是我認為最美的風景。
留在我心底的風景作文8
留在我心底的風景時光匆匆,逝水流年。一轉眼,我已從幼稚的小學生銳變成了一個合格的中學生,這一大轉變,不僅要感謝時光沖刷我的心智,更要感謝我的母校六年來對我的辛苦栽培。
我的母校,坐落在村子的東邊,有一條新修好的大路直達大門。她的大門上方有四個楷體的大字——焦山小學。贊漢字中寫道:”行書流暢,正楷端莊”而母校校名用楷體寫上,顯得端莊而又有內涵。門外有一口魚塘,那里時常有魚兒躍出水面,似乎總在挑釁著展翅翱翔的鳥兒們。而有的鳥兒就直接歇在了魚塘邊上的兩棵百年金鳳樹,準備"守株待兔".那兩棵金鳳樹,不知經歷了多少風風雨雨,仍相親相愛,長相廝守。一到開花季節,便爭先恐后,把花兒托到自己的枝頭。
走進校門,躍入眼簾的不止是寬闊的操場,還有那格外鮮艷的五星紅旗。旗臺上,旗桿頂,那面鮮艷的國旗,總是使人聯想到我們偉大的.祖國。進大門后的左側,有一個停車場;右側,有一些健身器材和兩張乒乓球桌。這是我經常光顧的地方,因為六年級時,我參加了一個乒乓球比賽,所以每一天都會來這兒練球。雖然后來只止步于前三,于第一名無緣,但這些都是滿滿的回憶啊!
與大門平行的,是一棟教學樓,這棟教學樓是一至四年級學生的教學樓。而在它后邊,自然是五和六年級學生的教學樓。
留在我心底的風景作文9
一碗青菜粉絲湯。
幾葉碧綠的新鮮青菜,銀白色的粉絲在微微發綠的湯色的映襯下顯得有些朦朧。綠白相間的一碗普通的全素的湯,散發著菜籽油的淡香,入口是如禪般的醇厚卻又清淡,溫暖卻又寧靜。
這味道只有信佛的外婆做得出,十幾年來從未改變。
又是中秋,我按照慣例去外婆家吃晚飯。外婆在廚房里忙碌著,原本硬朗的身板顯得有些佝僂,老來黑的一頭發絲也添了幾綹銀白。她正在做的,就是我最愛的青菜粉絲湯。
我有一些辛酸地看著外婆熟練地完成了最后幾個步驟,出鍋。冒著騰騰熱氣的青菜粉絲湯一滴不灑地倒進了灶邊的`瓷碗里。外婆慢慢地彎下腰,輕輕地用兩只手捧起那碗湯,然后直起身,向我走來。
夕陽金色的余暉透過明亮的玻璃窗,輕輕地灑了進來,點點金光均勻的落在外婆的臉龐上,身上,在地上投下一片斑斑駁駁的倒影。外婆雙手端著湯,小心翼翼地走著,生怕灑出一滴來。她的眼睛卻看著我,和藹而寵溺地笑著。四周洋溢著外祖母式的慈祥與溫情。我突然想起,在我被罰不許吃飯的時候,不也是這個身影,是她端著一碗暖乎乎的青菜粉絲湯,來到我面前,對我說,來,喝碗湯吧。
外婆把湯穩穩地端到我面前,擱在桌上,湯入口,依然是那如禪般的醇厚清淡,溫暖寧靜,和外祖母式的慈祥與和藹。
我想,我回永遠記住這碗充滿濃濃溫情的湯,記得那片溫存心底的風景——那個夕陽中端著青菜粉絲湯向我走來的老人。
留在我心底的風景作文10
皙白的紙張,藏污納垢,優雅的弧度,輕輕粉拭,煙消云散---過濾,過濾——只留下那刻骨銘心的紙扉。“我要一步一步往上爬,乘著樹葉向前飛。” ——《蝸牛》
清新淡雅的旋律喚我回到了幼時所駐立的祠堂。這祠堂靜極了,風不敢吹動林間的葉子,草蟲不敢低語,我不敢嘆息,唯有那只蝸牛,詮釋著生命的真、善、美,展現著別樣的風景。細雨朦朧,拂袖輕拭。雨后的地面濕潤,倍感親切,一只小小的蝸牛,懵懂地朝我爬來,乳白透亮的觸角輕輕蠕動。“哇!它在向我招手!”細視之,原來在不遠的角落,有一叢綠在呼喚著它。“它一定餓了,我幫它?還是不幫?”幾經掙扎,小小地猶豫了一下,我決定先給它一小塊綠葉。雨后的綠葉愈發青翠欲滴,安靜地躺在了它的必經之地。一步,二步咻——輕盈地擦肩而過。“啊!它沒有吃!”它到達目的地,親昵地啃著翠綠的枝莖,那么安詳,那么幸福。我震驚,我思悟,哦!我明白了!小小的蝸牛也有大大的執著。為目標,為夢想披荊斬棘,旁騖雜念,定憑自身的能力追到它,碰到它,幸福地吮著它。真可愛!記憶中的.那只蝸牛,輕舞著靈動的觸角,告訴我:其實,你可以的。留在心底的風景,泛著淡雅的香甜。青春的活力,堅定的信念,是最美的風景。
“小小的天,有大大的夢想,總有一天,我會找到屬于我的天。”——《蝸牛》
月色被打撈起,暈開了結局,留在心底的風景,終會撥開云霧,飛出春天里最明亮的幸福。
留在我心底的風景作文11
傍晚,嘩嘩的下起了雨,馬路上,車輛在靜靜地前進著,下班的人們也在急匆匆的走著,仿佛所有的一切都在動著,惟獨有一對父子在馬路旁的一棵大樹下靜靜的坐著,在急匆匆的人流中,在各種車輛忙碌的行進中,這對父子顯得那么茫然,那么無助。應該何去何從,他們也不知道。討飯,這在當今是最低層的社會生活方式,日月相伴,風餐露宿,不知何時是盡頭。沒有家能帶給他們溫暖。
看著馬路上的“星光”越來越多,越來越亮,他們心里最清楚,知道車輛上的“星光”一旦亮起來,就意味著夜晚的來臨,也更加明白他們又要饑腸轆轆的度過今晚了。想到這一切,他們近乎絕望了。不知何時起風了,感覺有一點涼意,樹葉也被風、被車輛吹的飄然起舞,突然,一片大的樹葉飄飄的落在眼前。“爸爸,是錢。”兒子大叫一聲,這位老人看了一下,的確是錢,而不是樹葉,“我看清楚了,這十元錢是剛才那位下班的.阿姨丟的。今晚我們有飯吃了。”兒子高興的說。看著兒子那既激動又高興的神情,老人顯得漠然而無奈。十元錢對上班的人來講是九牛一毛,而對這對父子來講,可以吃一頓飽飯了,買一把傘避雨。
望著那位丟錢大姐的模糊身影,這位老人思緒萬千……也許那位大姐也需要錢,也許……人生有太多的也許,望著兒子那充滿渴望的眼睛,和對飽肚的期盼,老人心中一陣酸楚,他知道一頓飯對一個餓了一整天的孩子是多么大誘惑,同時,他也有責任讓孩子吃上飽飯。
但這種想法是暫時的,老人神情一怔,立即起身拉起兒子說:“走。”帶著兒子向著那越來越模糊的身影追去……
留在我心底的風景作文12
夕陽收斂了她最后一抹光彩——暮色下的鄉村褪去了鮮明有光只留下一片幽深悵然的剪影,天際幻出些紫燕精靈給這即將謝幕的光環劃出些呢喃的虛線……
我拿起那只塵封已久的'風車,向著遠方跑去……
兒時,我生活在祖母家。祖母怕我寂寞,特地給我做了一個四角風車。這風車小巧精致,它便成了我童年必不可少的伙伴。
每到傍晚,我總會和祖母一起慢慢走到小道上。然后祖母便看著我放風車,和我一起聆聽那輕輕的風車聲……
一天傍晚,我們照例來到那空曠的道上。夕陽斜射在我們身上,似乎不減中午時的炙熱,風娃娃不知跑到哪兒去了,頓時間消失得無影無蹤。我好奇地問祖母:“沒有風怎么辦呢?”祖母神秘地看了一眼,微笑著說:“那你要自己找風啊?”“可是,怎么找呢?”我急切地問道。我稚氣的小臉通紅。祖母慈祥地笑著:“那你要跑起來呀!”
話未說完,我就不耐煩地,鼓足了氣,拿起風車,一個勁兒地沖上前去,那風車果然應了祖母的話,緩緩地轉動起來,宛如一個姿態優美的芭蕾舞演員在空中表演《天鵝湖》。接著我越跑越起勁,那風車也隨著我步伐的加速而變快,開始的小哼小調逐漸變成了有力的吹動,到最后竟變成金蛇狂舞了。
祖母在一旁歡快地笑著,仿佛她也陶醉在我的表演中了。夕陽緩緩落下,那晚霞映襯在她的背后成了一道壯麗的風景。那一刻,我覺得年老的祖母不再滄桑,也成了一個孩子,和我一同玩耍、嬉戲。
童年就是如此美麗而短暫,每當回首快樂的日子,那風車聲總會從心底深處流瀉而出,譜成那道最美麗的風景。光陰似箭,我已好幾年沒見到祖母了,但是那夕陽下老人與孩童歡樂的情景,將永遠留在我內心的深處。
留在我心底的風景作文13
漫漫人生路上,美麗的風景伴我們一路前行,她也許是奇特瑰麗的自然風景;也許是富有魅力的人文風景;也許是溫馨動人的人間真情;也許是令人捧腹的生活場景……
留在我心底的風景是……這還得追溯到兩年前的一個上午。那時因為小姨夫婦都外出有事,把我的.小弟弟送到我家玩會兒 。呀呀呀……我這個弟弟可不得了,非得纏纏著我教他寫毛筆字。我毛筆字寫得太爛了,那敢教他呀。無可奈何之下,拿出電腦,搜出幾幅米芾之類的大師之作,讓他模仿。我看了他一會兒,頓時一股倦意涌上心頭,便走開睡了!
約30分鐘,我的回籠覺醒了,去看看我弟弟的大作寫得如何了!乖乖,真是不看不知道,一看那,嚇一跳!弟弟嘴里一片黑,估計是墨水,我也沒計較墨水如何“跑”進他的嘴里,以迅雷不及掩耳之勢,將他拽進了洗手間。他也覺得嘴里難受,一照鏡子,暈了!他趕緊用杯子漱口。片刻后,嘴里還有一大片黑印。他一計不成又施一計,用手指甲摳,吖,不行,怎么辦呢!他眼珠一轉,一計又生,讓我拿來一小塊香皂和一把新牙刷。只見他摳了一點香皂放在牙刷上,刷舌頭。霎時間,他的嘴里滿是泡沫,如一只穿著黑衣服的螃蟹!我不禁捧腹大笑,恨不得把這一情景拍下來!
現在我想起來還想狂笑一番!
留在我心底的風景作文14
坐在教室里,一眼就望見那塊熟悉的黑板。日復一日,柔軟的粉筆在堅硬的黑板上留下了一道道淺淺的印跡,仿佛想要收存一天天流逝的時光。
上課鈴響了,教室門口,您踏著沉穩的步伐走進教室,用略帶沙啞的聲音讓同學們翻開書本。您的聲音是由于之前身體不好而變得沙啞的,但在我耳中仍是那么親切、動聽。
您轉過身,拿起粉筆,在黑板上一字一頓地寫著板書,粉筆在黑板上游走著,發出清脆的聲音,很快,黑板上就覆蓋滿了您端正有力的字跡
在我眼中,此時您是一位辛勤的耕耘者,也是一位偉大的'表演家。
漸漸地,粉筆越來越短,然而一行行文字卻深深地印在了我們的心海里。
老師,您用自己的青春書寫著黑板上那一排排整齊的文字,換取一屆屆學生的成長和進步。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,您何嘗不像這支粉筆呢?用盡生命的力量在講臺上留下一道道精彩的弧線。
勤勤懇懇,無私奉獻,教書育人,您用樸實的言語灌溉祖國的花朵;含辛茹苦,嘔心瀝血,無私奉獻,您用點點青春培育祖國的未來。
看著老師在黑板前認真書寫的背影,我不禁感到心酸。您已如這支粉筆一般漸漸虛弱、蒼老,而我此前竟從沒有發覺!
老師,您的背影將是永遠鐫刻在我們心底的風景。
留在我心底的風景作文15
俯瞰長江,陽光照耀著江漢平原,隔江的樹木蔥蘢豐茂,遠處白帆點點……一幅美麗的風景畫。
面對著氣宇軒昂的黃鶴樓,我默然佇立。
那向天際斜飛著的檐角,那在風中發出悅耳鈴聲的.風鈴,那古色古香的落地長窗,那傳統的古典建筑所透露的雍容氣象,無一不在我心里引起陣陣激蕩。這所有的一切都令我怦然心動。
“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。”詩人崔顥把對世事蒼茫的感慨表達的淋漓盡致。一代偉人毛澤東登樓遠望,分析天下形勢,心潮澎湃,揮筆寫下了“黃鶴知何去?剩有游人處。把酒酹滔滔,心潮逐浪高”的著名詩句。
黃鶴樓,有多少人因你而慨然落淚,有多少人因你而精神振奮,又有多少人因你留下千古名篇。
品味它仿佛一杯香茗,只有以一種虔誠,方能與之神遇!細數物換星移,慣著秋月春風,千百年了,黃鶴樓仍然如舊,仿佛是中華民族不屈的傲骨。
人世的繁忙與嘈雜使我們不停地奔走,耳濡目染,心馳神往的都是現代的東西。但是,當我在黃鶴樓前靜坐時,我怦然心動,無論我們如何沉醉于榮華富貴,但我們只有這么一座黃鶴樓,這見證了中華民族千百年變化的黃鶴樓。
它不僅是簡單的樓宇,更是中華民族的一道風景線——一道中華民族魂的風景線。它將永遠以一種根的意識,深深扎根于我的內心。
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