描寫風景作文

時間：2023-07-04 08:17:39 景色我要投稿

【實用】描寫風景作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫風景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】描寫風景作文6篇

描寫風景作文篇1

　　繁花似錦的春天離我們遠去了，驕陽似火的夏天也的不知不覺中消失了，而使人感到快樂的秋天來到了，它就像一位披著金發的少女一樣慢慢來到大地。

　　那天早上，我還在睡夢中，突然我睜開雙眼，爬起來看了看窗外，原來秋天的小雨昨天晚上已經光顧了我們，我感到陣陣涼意，啊秋天來了!我穿上衣服，走在院子里的'小路上，只見路旁的楓葉像一只美麗的“金蝶“落下來，清潔工拿著掃把在路上掃了起來，小河里，樹葉從樹上落下來，在小河中游來游去，像一只失控的小船一樣，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“秋天真美，“而這時的我已經沉醉在秋天的景色中，我幻想讓秋天永遠留在世界上，讓這美麗的景色裝滿我們心靈的空間。

　　在迷人的四季里，有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但在四季里，我最喜歡的還是秋高氣爽的秋天，因為這是收獲的季節。

描寫風景作文篇2

　　今天，媽媽帶我去了位于市立醫院北邊的環翠樓，那是一個環山的公園，這個公園非常美麗，山清水秀，讓人感覺進入了美麗的人間仙境。

　　在公園門口的廣場上我看見了一座很高的雕像，媽媽告訴我這個雕像是鄧世昌，他的眼鏡注視著前方，身穿飄起的披風，手拿著帶鞘的寶劍，表現出堅定的表情，媽媽說鄧世昌是海軍將領，是甲午海戰的大英雄，他帶領海軍士兵同敵人英勇的戰斗，我一定要向他學習。

　　走完了大約1000級的臺階，到了頂上最壯觀的地方，對，這就是環翠樓，我很快的走了進去，可是工作人員讓我穿鞋套，我穿上鞋套進去了，剛進了負二層，我就看見了一個縮小版的環翠樓模型，在燈光的照耀下金碧輝煌。我們坐著電梯到了一層和二層，正在進行的是銅雕展，我們又走到了三層，進行的'是漢白玉展，我最喜歡的是用漢白玉做成的天女散花。第四層進行的是瓷板油畫展，畫的是沙灘的記憶，第五層是最精彩的，是民俗風情展，有剪紙，泥人，雕刻，書法，手工步畫，它們都形態逼真，活潑生動。室內的頂棚雕刻的是金色的花紋，光彩奪目。走出瓊樓閣，就來到室外走廊，山，海，樓都在眼底，人在下面走就像是小螞蟻。站在這里，真舒服，但是千萬要小心啊不要掉下去。

　　再見了環翠樓，祝愿你越來越美麗！

描寫風景作文篇3

　　二月的春風，還帶著一絲凄寒，但午后的陽光開始漸漸溫暖。每當閑暇之時，我習慣端坐在窗前，沐浴著陽光，捧著一本書，品著一盞茶，尋找時光的愜意，在書中尋找歲月的詩意與安然。

　　我推開窗，任一絲微風拂進屋內，我淺淺一笑，繼續游弋在書中。隨著書中那韻味幽幽的芬芳，我戀上了秀美的句子，它如詩如畫般徜徉在歲月里，供養著我純凈的靈魂。

　　我愛上了書，也愛上了寫，在自己的筆中感悟人生，喚醒我沉睡的心靈。用我喜歡的文字，啟迪人生的方向，引導迷途在路上的過客。將一字一句雕琢成光陰里的精美，俘虜我一生的流年。

　　我合上書，開始回首時光，我走進流年的門扉，一幕幕暖心的畫面喚醒我悲戚的心緒，把自己帶回到那個被風吹遠的年月。我開始努力回憶，回憶曾走過的痕跡，那朦朧的畫面，渲染著我無言的傷感，我忘了么？為何清晰不再。

　　我開始在過往里眷戀，眷戀我錯過的，眷戀我不曾欣賞的。可我卻不知錯過了什么，不曾欣賞過什么。或許我錯過了太多，我開始懂得，再素淡的花開，也有芬芳詩意的時刻；再尋常的風景，也有光華絢麗的時刻；但愿我明白的還不晚。

　　或許光陰向來是祥和的，它一直執于生命如雪純白的原色，只是在我們的世界里，將它添了幾筆色彩。色彩多了，總會混沌不清，情緒也便多了。當學會將所有顏色清空時，那素白的原色，終會還你一生安然。

　　那些緣聚緣散的軼事，是寫盡流年繾倦的夢影。偶爾將它翻閱，你會有什么樣的情懷？是遺憾、是悔恨、是凄涼，還是其他？亦或者都有呢？

　　我靜默的翻閱，我亦然發現我留下了太多的遺憾。我將曾經可以執著的人，選擇輕言的放棄；我將曾經可以珍惜的人，選擇將他推入門外；我將可以做到的事情，因各種借口不去完成。然而這些都不是最大的遺憾，最大的遺憾則是一路追尋終點，卻忽視了沿途的點點滴滴。

　　我想，若我在意那么一點沿途的`風景，我的人生是否會變的不一樣。在我的筆下是否會多一處‘高山流水遇知音，暗香經年散不盡。’

　　但逝去的時光終將回不來，我只好欣賞她人的沿途風景，在安詳的午后潑墨吟詩，堆砌自己的臆想，將自己幻化成風景里的過客，我亦是她，我亦是我。

　　我不忘這一場臆想里的邂逅，我不忘這一場暗香涌動的景色，我不忘這一場素箋綠墨的詩情，我更不忘一紙寂靜而溫情的地老天荒。

　　若我如今還不曾知曉沿途的風景，那么這是否會成為我這一生的遺憾呢？但愿我明白的還不晚，知道走的最急的才是最美的風景。

描寫風景作文篇4

　　今天，我來到了我的校園觀賞美麗的景色。

　　一進門，首先映入我眼簾的是標志性建筑--小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇擁著，有泛黃的底座，底座上有一雙手，托著展翅欲飛的白鴿。這鼓勵我們要天天向上，展翅翱翔，每天進步一點點。

　　走過小白鴿雕像，我來到了操場。操場上有各種各樣的運動器材，有最受男孩子歡迎的籃球架和爬桿，有最受女孩子歡迎的雙人雙杠和扭腰器。每到下課，同學們都蜂擁而上，爭先恐后。

　　我扭頭一看，看見了被鮮花簇擁的`升旗臺。升旗臺上高高飄揚的兩面旗幟讓我不禁想起了每周一早上莊嚴的升旗儀式。升旗臺兩旁的柚子樹像保衛我們安全的衛士。

　　走過升旗臺，我來到了馬賽克壁畫旁。畫上的小人千奇百怪，有射箭的、有打籃球的、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們在學校的縮影，是我們的美好回憶。

　　啊，我的校園真美麗，我愛我的校園！

描寫風景作文篇5

　　縱觀中華上下五千年的文化，品讀歷史的書畫，細聞清新的墨香，全身上下灌輸了中華民族文化精髓的細流，留下的是對過去的懷念，對古典的贊嘆。

　　自漢字被造起的那一刻，人們就開始使用這些獨具韻味的字來書寫中華民族的歷史畫卷。

　　可以說，中國人的一支筆可以橫掃天下。王羲之手中的毛筆浸透著血汗，留下了傳世杰作《蘭亭序》。齊白石老人用筆繪出的古樸的水墨畫讓世人為之驚嘆。徐悲鴻筆下的馬嘶吼出“人不可有傲氣，但不可無傲骨”的精神。中國文化帶給人們的是美麗，是財富。

　　現在學者大家的.詩作，依稀中聽到了他們的心聲。陶淵明為那“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活而快樂；周敦頤有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好；蘇軾有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好愿望；李白有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的浪漫豪放；李商隱歌頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的完美愛情。古代的文人墨客用詩詞填出了我們歷史的輝煌與經典。

　　中國的古典文學猶如璀璨的星辰永不逝去。是好漢匯聚的《水滸傳》，是悲從中來的《紅樓夢》，是政治掀起的一場《三國演義》，還有那始終吸引人心的《西游記》。這些文學的封頂，引領著人們一次次攀爬，為的只是走進這些文字，只是融進古典文學。

　　當耳邊響起那澄澈凄涼的《二泉映月》時，我聽到了阿炳的堅強；《梁祝》永遠是愛情史上一顆凄美的星；也有那一曲琴簫合奏的美景。

　　北京奧運會的開幕式上，一起向世界展示了中華文化，從孔子到印刷術到水墨畫，這些是民族文化的豐碑。

　　從我出生的那一刻起就與中國文化打交道，母語吸引著我。這些文化是古代人民智慧的結晶。文化歷史是整個民族的驕傲。我為我是中國人驕傲，為我心中這道最美的風景線而驕傲！