亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

生活中的風景作文

時間:2024-03-15 11:27:26 劍鋒 景色 我要投稿

生活中的風景作文(精選18篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生活中的風景作文,希望對大家有所幫助。

生活中的風景作文(精選18篇)

  生活中的風景作文 1

  生活中,每一種事物都會有一道亮麗的風景,而古詩,又何嘗不是一道美麗的風景呢?

  春天,我看到那一條條柳枝隨風飄動時,不由得想起賀知章的“畢竟書成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。看到竹林之外桃花奮力成長,鴨子在水中暢游,又想起了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

  夏天,看著那碧綠的湖水、荷葉,與那紅色的荷花組成一道獨特的風景線,不由得聯想到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的畫面。

  而秋天,更是別有一番風味了。楓林中,偏偏楓葉飄落,在空中支撐起了一片紅色的天地,就像是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”而明月之下的松林顯得更美,泉水從石縫中緩緩地流下來,發出“咚”“咚”“咚”的聲音,展現“明月松間照,清泉石上流”的幽靜。

  冬天呢,則更美。一片白茫茫的天地傲然挺立著幾枝雪梅,散發出淡淡的香味,真不愧是有著“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”之美啊!

  當沉靜于古詩之中時,我仿佛看到了當年項羽那“至今思項羽,不肯過江東”的豪邁。仿佛看到了廬山瀑布那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀。仿佛看到那“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”紅軍長征時精神的堅毅。仿佛又看到了于謙那種“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的'磊落。仿佛還看到了孟郊那種“誰言寸草心,報得三春暉”母愛的真摯。

  古詩,你把我們領進一個別樣的天地,教會我們認識你的內涵,教會我們領悟你的意義。古詩,你也是生活中一道別樣的風景線。

  生活中的風景作文 2

  當我們身臨“會當臨絕頂,一覽眾山小”時,我們可以一覽泰山的美景,而在我們隨處可見的生活中,美麗之花卻隨處可見。

  清晨,小鳥的嘰嘰喳喳聲吵醒了在做美夢的我們,遙望窗外,一片春機盎然,自然之美讓你沉醉其中,踏進我們的校園,在教室中的朗朗讀書聲;在操場上的嬉戲玩耍的我們,不又是這生活美景中的一筆。在生活中每一個角落都能看到芳香嫩艷的鮮花,大自然時時把美景饋贈給人類,生活中到處都是美,生活中的美又隨處可見:春的美妙、夏的熱情、秋的含蓄、冬的深情,為這五彩繽紛的`世界綴上一顆晶瑩剔透的鉆石。在這片黃色的土地上,美麗覆蓋了它。生活中的美如雨露,澆灌了干涸無味的田地,美如微風,吹醒了美麗的根源。

  然而,社會中的美又是一顆璀璨的明珠,正因為有了社會中的美,我們的人際交往才會得以延續。自然中的美是一道有詩意的風景,社會中的美更是一篇清新美文,自然給予無限的美。回到家,家的呵護讓我們倍感親切,父親的一句“回來了”,母親的一聲“怎么樣”,使我們近一步感受到了家庭中親情的美。而家庭中的美又如一縷清煙,鉆進了每個人的心房,暖暖的。

  置身于自然與社會的美中,我們深深地感受到生活的美好,而生活中的美又如一道多彩的彩虹,使我們的生活多了一份色彩。

  生活中的風景作文 3

  我家周圍的風景雖不是很多,但令人難忘;那些風景雖不是很美觀,但帶給人們沉重的思考……其中有一道這樣的風景至今讓我難以忘懷。

  有一天,當我和媽媽乘公交車放學回家,離家幾十米遠處,有一道風景,煞是簡陋:一輛三輪車、一張鐵桌、還有一口平底的煎鍋和兩位佝僂的老人……咋一看,原來是一對著裝樸素,在“公婆餅”攤上做生意的一對老夫婦。看著想著,不覺自己也產生了饞意,便央求媽媽也給我買一個,媽媽答應了。

  沒想到剛到攤旁,我把錢遞過去,令我驚訝地一幕出現了!

  我原本以為他們是“土老冒”,沒想到他們用一口標準的普通話問我,“小朋友,你好!請問要買幾個餅呀?”看來他們的禮儀還真是“內行”,真是人不可貌相也!

  后來我從別人口中打聽到了這道“風景”的“底細”:他們是從遼寧來這找兒女的——他們的'兒女在這工作,但他們也不知道在哪,他們就靠賣公婆餅掙點積蓄,一邊賣餅,一邊不忘抽空找尋兒女。可他們沒有到此結束,而是一邊賣公婆餅一邊學普通話和禮儀——因此,大家都覺得老兩口的態度非常好,也正因為此,這個公婆餅攤邊的顧客總是絡繹不絕。

  但這讓我想起了前不久到“布克”書城看書時的情景:一位小朋友拿著一本書,恭恭敬敬地向一位女服務員咨詢:“阿姨,這本書是從哪兒來的呀?”我萬萬沒想到,這位衣著整潔、穿著制服、臉上還抹了胭脂的女服務員竟然用地方話,冷冷地對那天真的小朋友說,“從哪里來的?從印刷廠來的!”那位小朋友一頭霧水,不知所措。我想:原來所謂的紳士淑女就像這個樣?也不過如此!

  因此,這道“風景線”不僅讓我印象深刻,還帶給我一個沉重的思考:為什么紳士淑女和平民百姓在現實生活中得為人處事的態度截然相反?

  生活中的風景作文 4

  在生活中,處處都會有引人注意的地方,比如說,那天空中變化多端的云彩,以藍色背景為主,在上面繪出千變萬化。有時看著那變化便使人浮想聯翩,但是有誰過多地去關注支撐我們任意創造的大地呢?它讓我們擁有了五谷和美景……

  你看,生活在大地上弱小的螞蟻,每天都在不停地工作,當同伴中有誰遇到了困難,它們就會齊心協力地去幫助。在勞動中,它們從不知道勞累,只明白一件事,那就是創建家園,為家人尋找食物。它們的那個家不像我們人類只有幾個人,那是個大家庭,有好幾百甚至千只或無數只螞蟻生活在一起,竟然可以做到那樣團結有序,我們人類是否也該好好地思考一下了呢?生活中,人們總在不停地對抗:車與車相撞了,雙方卻不懂互相謙讓和幫助,而是一味地耍嘴皮子,如果口齒斗不明白,就會在拳腳上見功夫。想想人都不如螞蟻,互相幫助,謙讓寬容可是我們應該具備的美德呀!

  看那大地上萌發的小草,就知春天的到來,告訴人們季節的轉換。它們一點一點地從地下吸取營養,用自己的耐力信心和勇氣,在春季里萌發蓬勃的綠色,為春色添彩。當人們看到它們時,感覺是耀眼又養眼。而小草的付出,源于我們生活的大地,大地接受小草的心愿,使草兒變得美如春天里的一枝花。于是小草又成全了人們期盼美麗的心愿。在這些事物中循環的真諦就是舍己為人的愛。因特蕾莎修女的愛,對窮人對病人對孤獨的人的愛,才使當時的人們獲得了生命的喜悅,而不起眼的小草不正如特蕾莎修女的.性格嗎?那為什么卻有人去傷害去結束小草的生命呢?

  大地為人類奉獻的一切都是寶貴的,而我們有些人卻不懂得珍惜,更不會去俯視這里的一切的一切。所以在以后的生活中,我將要重新去俯視大地,去了解大地。那么你們呢?

  生活中的風景作文 5

  生活中處處有風景,無論是最美麗的自然風景,還是一個人的笑靨;無論是故鄉夜晚的明月,還是繁華又寂寞的都市夜景;無論是一個人辛勤勞動的身影還是孩子純真的笑語,都是風景。有些風景能讓人一直牢記于心。

  有一次周末的傍晚,最好的朋友找到我,告訴我她發現了一個很美麗的地方。于是拉著到附近的一個小區里,說一直坐電梯到頂樓29層,就能從頂樓的天臺上看到一個大部分的廣州。雖然有點恐高,但一直都想俯視一下廣州的`全貌,就同她上到天臺。

  上到天臺的一瞬間,我被震憾了。正是傍晚,殘陽如血,染紅了天際,遠方朦朧的青山也被鍍上了一層金邊,一切都顯得那么安靜,時而有微風拂過,我看見廣州塔安靜地矗立著,溫柔地注視著我們。夕陽的余暉漸漸消散,萬家燈火通明,往下看,大街上車水馬龍,但一切又能有序而快速地進行著。我試圖找到我家所在的位置,好不容易才找到俯視下去,實在太小了,微微側頭,就看到了自己學習的學校,我有點吃驚,原本以為校園并不小,可這樣看下去,著實有點陌生,整個校園都一覽無遺。

  我忽然感受到了自己的渺小和世界的寬廣。

  好友拍拍我的肩,笑道:怎么樣?是不是很美?我覺得你都快看癡了。我也輕輕笑起來是啊!很美,我第一次發現廣州這么大!朋友輕輕點頭,不約而同的,我們都笑了起來。看著她如花般的笑靨,我覺得我們仿佛與世隔絕,像一個旁觀者一樣看著這個世界。

  我不禁感慨,以前的我像是坐井觀天的青蛙一般,以為世界只有我所見到的那樣大而已,如今站在一個更高的地方,才發現世界其實很寬廣。

  但我知道,以后我還會看到更美的風景。

  生活中的風景作文 6

  或許是初中生活的壓力,或許是少年青春其獨有的特點,自上初中以來,每當孤單一人,面對黑夜,就有一種莫名的感傷,就有一種想流淚的沖動,雖然我是個小小男子漢。

  自知這種心理不利學習,便找到了父親,要他陪我去爬一次山,也算是緩解一下心中的憂郁與苦悶。

  周六那日,父親開車將我帶到了一座不知名的山腳下。我們徒步上山。一路上,父親不與我說話,我也不知為什么,也懶得打破這個寂靜的局面。就這樣,我們一句話也不說,只是悶著頭往上爬。

  不知過了多長時間,我們漸漸地看到山頂。那山頂并不是很陡,四周都是大片的樹林,茂騰騰的,在樹林的縫隙中,還有一些我叫不出名字的`小鳥來回穿梭,興奮的叫著,看上去一幅生機勃勃的樣子。而我卻有些厭煩,討厭鳥鳴,討厭鳥兒飛來飛去,帶著平日里根深蒂固的排斥。于是我加快速度向山頂爬去,因為我想省略、甩掉那生命的飛翔樂章。爬上來了,我像完成了某項使命,向父親示意了一下,準備下山。就當我在山頂不經意回頭一瞬,去發現一群花朵如玉的野百合,如少女亭亭玉立在樹林中,映著樹木的青綠,顯得分外耀眼。

  我有些驚訝,急忙用最快的速度沖到了那塊“雪色寶石”前。我這才發現,透過這些密密的百合花群,不是肥沃的土地,而是貧瘠的泥沙!陽光透過樹葉照射到百合花上,雪色的花瓣中黃色的花蕊顯出了生命的姿態,此情此景,何其動人!我驚訝了,我震撼了,久久憂郁的心如同一塊冰封的雪漸漸融化……我摘下一朵百合,它的生命力是那樣雪白,那樣旺盛,那樣令人敬佩。我聞了聞它的芬芳,在這香氣中懂得了什么,感悟到了什么……

  有的花開花只為開花,而有的花開花是想用自己的生命而造就一個瞬間的美麗。

  生活中的風景作文 7

  每一個生命的誕生,上帝總賦與他一定的缺陷:有生理上的缺陷;有精神上的缺陷;還有物質上的缺陷——貧窮……然而,當一個人出生于貧窮的家境中,擁有一份骨氣與倔性時,卻也是一道特別耀眼的`風景線。

  又一個歡快的六一兒童節即將來臨,我校哦組織部分團員去育蕾小學為那里的貧窮的民工子女送去禮物,提前給他們帶去兒童節的氣氛。育蕾小學只有我們操場那么點大,再看看漆黑的不通風的教室擁擠著50多名瘦弱矮小的小不點兒,那情景真是個叫人心酸。那么悶熱的天氣,大部分教室沒有電扇,我想,在現在這個時代,是屈指可數的。

  雖然貧窮,可他們更加懂事。當我們問他們,六一兒童節有什么愿望。他們并沒有說長大要當什么家、什么家之類的,而是真心地希望自己能好好學習,來報達父母的養育之恩,不想讓父母再過這樣地苦。這話震驚了在場的我們,那一聲巨響沖入我們的腦袋。多么懂事的孩子,貧窮過早地磨練了他們,把他們帶入了處處為父母著想的地步。

  雖然貧窮,他們承認一切,他們樸素,懂得滿足,因為學習的關系,我們走時并沒有帶很多東西,一路上還在想著是否有必要再去買一些。可是,當我們給每位同學一顆普通的橡皮時,他們臉上的笑容與發自于內心的滿足感,足以讓我們知道他們的質樸,知道什么叫滿足。

  貧窮,在他們眼中,算不了什么,因為他們有傲氣,有希望,有不怕苦不怕窮的精神。貧窮,決不是他們成功的絆腳石,卻是賽跑前的助跑器。

  就像那個名字“育蕾”,這個學校正在培育花蕾,等待著他們的是綻放,綻放那美麗鮮花的花朵,給世界添一份別有風味的風景線。

  生活中的風景作文 8

  暑假讀了一本書,是《我曾記得那男孩》,就是講了在一個高中班級,學生之間發生的各種小事,就像運動會之類的,沒有一個主題,我卻覺得很真實。

  這本書采用了倒敘的手法,隔一章描寫一次高中學生成人的場景,其余的則是校園里的事。這種寫作手法并不常見,因此我一拿到書便眼前一亮。

  作者為什么會把人物與故事情節寫得真實,如現眼前。初始我想不明白,但是重讀幾次后,我終于想通了悟透了。她是想通過對小事件的描寫,更加突出地告訴我們:不是只有優雅和品位才是生活,輕輕松松,關注身邊的事物,哪怕只是和同學之間的一次郊游,以后回想起來,也會是記憶中最美好的瞬間。年齡越大,越持久彌香!

  我的老家門口有一口水井,里面有幾條伯父釣回來的魚,歡樂地在水中游著。有一天太陽很大,我去門口吹風,不去還好,一去不得了。我驚奇地發現,太陽光照在水里,反射出了七彩的光芒,就連魚身上的水珠也閃閃發亮。

  這不就是最美的`風景嗎?

  其實細心觀察,落在荷中上的露珠也會折射;掛在枝丫上的冰也是亮閃閃的;雨后的.校

  園盡管空氣潮濕,也是我們心中是美的地方。細細品味,最美的景色不在遠方,不在夢中,而在現實生活里,在你我身邊;最好的朋友不在天涯,不在海角,而在方寸之間,在你我心里。

  珍惜每一天,珍惜每一瞬間,最美的風景是生活!

  生活中的風景作文 9

  “雨過天晴白云飄,藍天架起彩虹橋……”這首小詩,我已經背的滾瓜爛熟了,但詩中之風景在生活中卻是那般少見。

  嘿,我可真是幸運!詩中的美麗風景今天竟出現在了我的生活里。黃昏時分,剛吃完飯,我和弟弟還有媽媽一起坐在窗前,觀賞雨后的天空。

  或許是雨后的緣故,空氣沁人心脾,小鳥在窗前的樹枝上,愜意地窩在自己巢中,嘰嘰喳喳的叫個不停,仿佛在傾吐雨后的歡愉,他們是否也要和我們一樣,觀賞雨后的風景?

  “看,天空中的云彩開始表演了!”弟弟指著天空給我們報告。“這兩片云彩好像兩個人呀,中間的那一片滿是窟窿的云彩正是他們的棋盤呀!哇,還有個巨人在旁邊守著,這倆下棋的人擺得架子夠大的呀!”慢慢地,云開始動了,演出下一個場景,我剛想報道,卻又被弟弟搶了風頭:“哎哎哎,那兩個人又打起來了,巨人,巨人,快去阻止啊!”弟弟在屋里急得好似熱鍋里的.螞蟻,可那巨人還是裝著一副“我什么都沒看見”的樣子,無動于衷。弟弟干著急也沒用,只好氣急敗壞地說:“這是啥保鏢呀,真不稱職,還不如讓我去管呢……”

  我和媽媽都忍不住笑了起來,忽然,一陣風吹過,再往天上一看,咦,剛剛打架的倆人咋又好了呢?

  哼,既然最后還是和好如初,何必產生之間的爭吵呢?

  風景,亦是生活。只要有一顆熱愛生活的心,生活中就有隨處可見的美好,這不正是我們一直尋找的所謂風景嗎?

  生活中的風景作文 10

  美麗的自云在天空中隨風飄蕩,太陽公公也露出欣宜的微笑,好美啊!一切都是那么美好。

  早上起床,我向住常一樣,開啟我的網課之旅,因為不用上學,所以我早上還沒起床,網課就開始了。我只好爬在被窩里聽。“啊”好沒意思。我看了眼窗外的風景,雨過天晴,陽光灑在大地上。哇!好美啊!等下課后,我一定到外面看一看。

  下課后,我立刻穿好衣服和表姐一起出門。你聽,鳥兒在那里唱著歡樂的歌;你看,小溪的水是那么清澈;你問,那花兒的氣味是那么香;一切都是那么美溫柔。看到這兒,我不禁陶醉起來。己經忘了時間。表姐叫起了我,對我說∶“我們再往上走走吧”“山上的'風景一定會以這里更美麗的。”想到這兒,我同意了。

  我們向山頂走去,我們到了山頂時,不禁發出贊嘆:“好美啊!”從山頂往下看,那些美麗的白云就在我們的腳下。我大喊了一聲,這一生把所有的憂愁都忘了,這一生把所有的小情緒也都忘了。這里沒有別人,只有你和我。這一刻,我靜靜地坐在山頂,忽然腦袋里傳來一句話:“站的高望的遠是。”是啊!學習也是如此,只要你多讀書、多學習,就會比別高一等。想到這兒,我不禁想起上課的樣子,我還有什么理由不好好學習呢,又過了一會兒,我們回家了,我又開始了學習。

  在眾多的“財富”中,我選擇了風景,因為風景會使生活更美好。

  生活中的風景作文 11

  我們在平淡的生活里,在熟悉的環境下來來去去,已經麻木了周圍的一切。在平凡的忙碌中,我們經常失去了欣賞,失去了感動,我們無法感知無處不在的風景,我們總把眼光放在遠方,我們把風景放在我們眼光能及雙手伸開卻觸摸不到的地方,然后開動左腦或右腦進行豐富的.想像,卻忽略身邊俯拾即是的美麗。當風景出現在我們面前的'時候,我們突然會發現,原來太陽是這樣的溫暖,原來生活是如此的美好。我們大可不必這么累,我們可以坐下來悠然擁有這些美好。

  風景是詩,無處不在。只是我們翹首遠望時常常被我們忽略,而身邊的風景依舊有一種刻骨銘心的美麗。不信,你就常看看你身邊,生活處處有風景,只看你有沒有用心去欣賞。有閑情雅致的時候,不經意的抬頭,一棵樹的挺立都會讓你感悟到生命的頑強,一只鳥的飛翔會讓你流露出自由的渴望,從這里擴展成一道有意思的風景;心情郁悶的時候,再別致的風景,無論是動態抑或靜態,都不會讓你心動而獲得美感。但反過來,如果你真的希望調節心情,那不妨有意去尋覓風景、感悟風景,只要你慢慢地靜下來、靜下來,一定會讓煩惱漸漸減少、消失,讓快樂漸漸涌上心頭。

  無論什么時候,看到好的風景,不妨拿起相機、手機拍下來,一個人的時候,靜靜地看,細細地品,真的是一件賞心悅目的事情。

  從陽臺窗戶望出去,法桐樹上搖曳的鈴鐺,和門前的那片海。

  生活中的風景作文 12

  一卷寬得能狂奔的草地,曾經來到過我的生活;一瀉長得如瀑布的水流,曾經來到過我的生活;一幕令我震撼的場景,曾經來到過我的生活,我不再是我,我長大了。

  往事如清泉,流瀉到我的腦海中,揮之不去,記憶如長虹,橫貫在我心中,帶有酸和甜。人生不如意事豈在朝朝暮暮,這時候,就要學會看每一幕的風景,風景在心,把不如意的事當做是在看風景,人生豈不充滿樂趣。 當我坐在飛機上,望著下面的云層一朵一朵地小去,我感慨萬千,美好的事物是短暫的,而我的生活是長久的,學會正確對待生活,使我更充實。

  生活如云層一般,當你遇到困難時,你便會努力消滅云層,云層就會越來越大,壓得你喘不過氣,如果你正視云層,你便會取得勝利。

  生活如海風一般,當你不如意時,海風吹遍了你的心,你努力阻止海風的到來,卻又無能為力,這時候,你埋怨海風,同時你也要感謝海風,為什么不把不如意事吹走呢? 看每一幕的風景,意味著你的`成長,你不再是你。

  盡管有時候的風景不是很好,但是在于你對待風景的態度。

  當我坐在火車上,望著楊柳一棵一棵地遠去,我思緒萬千,楊柳終究是去了,盡管在以后的路途中,我依然看見了楊柳,可也不是之前的.那一棵,生活的狂風來無影去無蹤,有時你還未抓住它,它就已經走了,歲月悄悄地過去了,我呢是否在每一幕的風景抓住了每一幕的風景呢?所以我明白看每一幕的風景,使我更快樂。

  生活中的風景作文 13

  仔細看,每一個我們看慣的地方都是一處美麗的風景,即使天空中陰云密布的,而暴雨中也有雷聲貫耳,但也是風景絕倫。

  陽光照進長街,鳥兒從樹上擦過。魚龍混雜的早市已經有很多人了。有豬肉店在殺豬,有魚攤商在抓魚,有小販在吶喊。太陽剛剛升起,照亮了天空,早市的人已經完成了采購。起早貪黑的人很多,有想多賣點食物的.小販和想便宜幾毛錢的阿姨。他們努力工作。他們在工作中延續,為工作而努力,為工作花一天幾毛錢,精心策劃。

  魚龍混雜的早市,人潮涌動的長街,人們都在忙著自己的工作,他們已經習慣了,而對于在寬敞的校園里學習的我們來說,是不是也是一處風景?擁有一切規劃美妙工作,或許細心細心地看待工作,也是一道特殊的風景線。

  風景或許是一個美麗的世界,也或許是不美麗的世界,而是長街上對美妙工作充滿進展,認真工作的人們。風景不必然要美,只有美和無意義,故事不完全稱為風景。假如你仔細看工作,工作中有意義的一切都或許稱為風景。即便不美,但其意義中卻隱藏著無盡的美。隨處都是風景。

  生活中的風景作文 14

  美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。

  ——題記

  大雨肆虐著,像是人類犯了什么大錯似的,上天在對我們進行著他的終極審判。

  此時,我正走在去朋友家的路上,這雨“嘩啦”一聲就落下來了,我頓時變成了一只“落水狗”。我趕緊找著一家店,沖到門口的屋檐下躲雨。望著滿地被豆大的雨點擊起的雨花和白霧,我暗叫倒霉。

  當我正急得踱方步時,一位撐著紅得發亮的傘,大約五六十歲的老伯走了過來,親切地問我:“小朋友,你要去哪呀?要我送你一程嗎?”我回過頭來,上下打量起他來:身著黑衣服,黑發中夾雜著些許白發:一張正方的臉上,兩只發亮的眼睛,一張微揚的嘴;手看起來有勁極了。這真是個和藹可親的老伯!

  “我要去同學家,在留安路150號!”我說。他只是“呵呵”咧嘴一笑,那只遒勁有力的大手早已拉著我的手,帶我過了馬路,往同學家走去。我頓時感到了安全感,放開大步,向前邁去。沉默了一會,他先問我了:“你是哪個學校的呀?”“我是桃城中心小學的。”“真遺憾,我的孫子讀桃溪實驗小學。”他笑了笑,又和藹地問:“那你是哪兒人?”“坑仔口鎮的!”“你姓啥?”“康呀!”“真巧,我也姓康,不過我是玉斗人。不過,咱們是同祖宗的。”他又笑笑,神色也愈加親切了。

  我們又繼續聊了一會兒,那大雨早已被我們置于九霄云外了。“噼啪”的雨聲,就好像是雨精靈敲奏出的鼓點,變成了“叮咚”,婉轉而動聽;白茫茫的雨幕,仿佛變成了一道道白色珠簾,為我們的交談營造了氣氛。咦?真奇怪,剛才上天不是在終審判決嗎?怎么現在又成了雨精靈在簾后演奏美妙的音樂啦?

  走著走著,他漸漸將傘往我這兒傾,我見了,忙將傘推過一些:“大伯,你身體沒我們年輕人硬朗,你還是多遮點吧!”老伯笑了:“沒事,我身體可好呢!身上一點病也沒有。”但他見我執意不遮那么大面積,便象征地往他那收了一丁點兒。

  怎么回事,原來將近1500米的`路程,怎么可能好像只走了三四分鐘呢?莫非我們是飛過來的?我走到同學家門口,佇立著,用力揮著手,看著老伯一步三回頭地走遠了,看著那把鮮艷的紅傘漸行漸遠,逐漸變成一點明亮的小紅點,那位老伯爽朗的笑聲似乎還在我耳邊縈繞、縈繞,久久不肯離去……

  那大雨中的小紅點啊,我相信今后一定會再看到你的。愿你永遠明亮,永遠永遠在我心中!

  生活中的風景作文 15

  其實,在我們的身邊,那些看似微不足道的人,往往能為我們編制出一道壯麗的風景。

  早晨,我睡得正香。突然,一陣嘈雜的聲音響了起來。我頓時被驚醒了,很不耐煩地走出門外,想一看究竟。誰知,我剛走出門外,一個人便朝我沖了過來,差點沒將我撞倒在地。

  我很生氣,后果很嚴重。我連忙質問他:“你干什么?是不是后面有哪只瘋狗在追你呀?”他不好意思的撓了撓頭,抱歉的說:“我不是故意的,希望你能原諒我,對不起呀!”我見他如此誠懇的道歉,心中的怒火被滅了一大半。于是,我擺出一副寬容,不在意的樣子,友好地原諒了他。

  我開始打量起這個人,我發現,他好像是隔壁鄰居家幫忙的小工。我想,他還這么小,便開始工作了,實在是太可憐了。正當我對他感到同情時,他對我說:“如果沒有事的話,我就走了。”望著那愈來愈遠的背影,我不由嘆息一聲,走進了家中。

  這樣過了一段時間,鄰居家的修工作就快完成了。我對此很開心,因為鄰居家每天裝修不但一大早便開始,而且很晚才結束。吵吵鬧鬧的,害得我都有些心煩意亂了。現在,裝修快結束,耳根總算可以一片清凈了,能不樂嗎?

  又過了一天,當我正在悠閑的看著電視時,墻后突然傳來一陣聲響,然后接著一陣,又椄著一陣。我心想:不對呀,鄰居家的裝修在結束了,怎么會有這么大聲響?

  好奇心驅使我出大門一看。咦?一個人正鬼鬼祟祟在我家墻上做著什么事。仔細一看,這個人不是別人,正是上回撞我的那個人。我疑惑地皺起眉頭,問:“你是?你在干什么?”那個人聽到我的'聲音,轉頭一看,微笑地說:“是你呀?我看你家墻上有一個小洞,便幫你補上去,你不會介意吧?”聽到這番話,我連忙感激地說謝謝,說完便以優勢為借口告辭。

  當我正要關上大門時,他又急匆匆地跑了過來,氣喘吁吁地說:“你剛剛走時太匆忙,把房鑰匙丟在地上,快拿去吧!下次別太粗心了,這么貴重的東西被別人拿走就危險了!”

  看著他那淳樸的笑容,我頓時被感動了。感謝他的拾金不昧,感謝他的淳樸老實,跟感謝他給予了我一串人生的鑰匙。是他的善良,編織出我人生最壯觀的風景線!

  望著急匆匆的背影,是感動又是惋惜。

  生活中的風景作文 16

  不必說那古典的天封塔、璀璨的琴橋、摩登的大廈、燈火闌珊的天一廣場,也不必說那運輸船在甬江上鳴起凱旋的汽笛,甜蜜的戀人在路旁相偎相依,悠揚的琴聲從琴橋下傳來,單那古老的小巷和池塘就美不勝收。蟋蟀在那里唱歌,麻雀在這里談天。有時,誰家的門被主人推開,還會彌漫出一股沁人心脾的酒香味。如果你不介意,他人家的院子常常是敞開的,你大可以走進去,觀賞一番。如果你幸運的話,碰上一個善種瓜果而又熱情好客的老人,那就免不了歇歇腳,賞賞盆景,嘗嘗自家的瓜果和美酒。

  繼續向下走,便到了巷子深處,如果我沒有猜錯的話,你定是看見了一棵棵槐樹或桑樹。這些百年的樹木不僅僅是用來觀賞的,它們對這巷子的居民來說更有非同一般的意義,甚至春夏秋冬各有用途。

  夏天是最熱鬧的,巷中的男女老少常在此消暑納涼,這是他們在嚴酷的夏天唯一的消遣方式。

  有的搬把椅子,湊在人群之中,閑聊幾句,東家長,西家短,一些平日里不屑一提的雞毛小事,如今卻成了人們生活的調料;有的擺上棋盤,兩軍對壘,只是平時的硝煙味早已幻化成濃濃的.茶香;有的干脆啥也不做,舉目望湖,似乎在聆聽賀知章、全祖望等名人大儒開課講座,看著湖水翻開寧波新的一章。

  此外,春天山花爛漫,秋天把酒問月,冬天銀裝素裹,不勝枚舉,不在此一一道來。

  再往下走,便有一番集市的味道了。糖葫蘆、小泥人、大碗茶是有的,但最多的便是賣香火的了。曾經為此感到奇怪,后來仔細一想,怕是這里毗鄰居士林,想必常有閑人到此燒香禮佛吧!

  如果,你遠遠望去,發現原本隔江相對的大路,現在近在咫尺,不要以為這小巷已經走到盡頭,要通往對面的大路,還要通過一條野草茂盛的小路。秋風颯颯之時,更有楓葉鋪路,真是:“荊溪白石出,天寒紅葉稀。”

  友人說,多想在這繁華的都市中栽下一片桃花源,無論源外的生活多么喧鬧,我總有一片凈土。我說,不如在這繁蕪的心田中開辟一塊烏托邦,無論他人的生活多么煩惱,我總有一片心中的高原。

  生活中的風景作文 17

  生活是豐富多彩的,是由一道又一道亮麗的“風景線”組成的。

  ——題記

  郊外的田野,時而黃色,時而綠色,一片接著一片從窗外飛過。也許是因為在車上睡了一上午,我竟然會被這索然無味的“風景線”所吸引,歪著頭望向窗外。

  車廂里的呼嚕聲此起彼伏,就連剛才那個吵鬧不休的小男孩此時也安安靜靜地躺在媽媽的懷里流著口水,進入了夢鄉。一種莫名的感覺涌上心頭——小時候,我也曾這樣依偎在媽媽的懷抱里甜甜地入睡吧!微閉雙眼,任思緒飛揚,想起了小時侯的點點滴滴,想起了我那親愛的老媽。忽然,我感到左肩上有些沉重。扭頭一看,原來是那位媽媽的頭靠在了我的肩上,這位媽媽竟然睡著了!微風透過半開著的窗吹了進來,我感到脖子癢癢的,原來是這位媽媽額前的幾縷頭發正隨風飄動,撫摸著我的脖子。我保持身體不動,試著伸手去觸摸窗戶,想要關上窗。她的身體稍稍動了一下,我趕緊住手,生怕把她給驚醒了。接下來的.旅途中,我一直保持著這個動作,任憑微風拂過,頭發將我脖子撓得癢癢的,盡管左肩被壓得有些麻木了,但我始終“巋然不動”。因為這是一種幸福,一種成全別人的幸福!窗外的風景是迷人的,可是車里的“風景”是不是更特別呢?

  那個小男孩依然躺在媽媽的懷里睡得很香,口水越流越長。我轉動眼球,看了看這位熟睡的媽媽,她多像我的媽媽呀——額上的皺紋是那么的清晰,再也沒有了昔日的光滑。我的媽媽為我們這個家操碎了心,為我這么個不懂事的女兒傷透了腦筋,媽媽一定很累,一定也需要個可依靠的肩膀好好地休息吧!

  這么想著,我覺得左肩沒那么沉重了,脖子也不那么癢了,渾身頓時也有了力氣。我要承擔起這份責任,讓自己好好“享受”一下這份累,讓世上所有的媽媽都能享受寧靜和幸福,哪怕是短暫的一瞬!我繼續保持著原來的姿勢,座位前面有人投來了贊賞的目光。

  生活就是如此,也許在下一個拐角處,你又會遇到另一道亮麗的“風景線”。

  生活中的風景作文 18

  生活中的風景也可以引人入勝,譬如說那天空中變化多端的云彩,以藍色為背景,在上面繪出千變萬化。有時候看那變化便使人浮想聯翩,但是有誰會過多地去關注支撐我們任意創造的大地?她讓我們有了五谷豐登和幸福生活的底氣。

  清晨,我漫步在上學的路上,微風拂過我的臉上,吹散了我的發絲,感覺臉上癢癢的。春風驚擾了草坪上的小草,發出了“沙沙”的聲音。我的注意力被吸引了。這天我起的比較早,時間還比較充足。我俯下身觀察著它們。雖然已經初春,空氣也還是十分的`冷,此時嫩草剛剛探出頭來呼吸新鮮的空氣。忽然,我眼前一亮,嫩綠中撇現一抹粉紅,雖然極少但是非常醒目。

  我不由得俯下身子觀察這株新生的小花,一陣風吹過,小花的身影動彈了幾下后依然挺拔。我嘴角上揚,在上學的路上看到這個,不正是一道美麗的風景嗎?有的花開花只為開花,有的開花是想用生命綻放精彩的瞬間。

  教室里,不想晨讀的我發著呆,目光飄逸在窗外,窗外活動的同學在操場上飛揚,有打籃球的,有田徑的還有打排球的,他們個個昂首挺胸,精神抖擻的運動著,把汗水和激情播撒到操場上,仔細聽著還有歡笑聲,指揮聲交織在一起,我怔怔的看著眼前的風景,深陷其中不能自拔,上課了,同學們的閱讀聲把我拉回到現實。

  夜晚,我走在了回家的路上,耳邊不時傳來幾句歡聲笑語,低年級同學在追逐打鬧,拐過一家胡同,那里有一家鮮花店,偶然發下店的右下角落里放右一個盒子,隱隱約約可以看到白色的毛毯,這時候我聽見了貓咪的叫喚,我抬頭望去,一只貍花貓快速穿梭到鮮花店前,對老板娘叫了幾聲就跳進了她的懷抱里,老板娘順勢把白色的毛毯輕輕搭在了貓咪的身上,這只貓快速的找了一個舒服的姿勢,滿足地打起了呼嚕聲。一束晚霞打在了一貓一人的身上,仿佛一幅溫暖的油畫,照亮了老板娘明艷動人的臉龐,瞬間,我感覺疲憊全無,取而代之的身心愉悅瞬間把我包圍,原來人與動物的和諧也可以讓人感受到仿佛回家的溫度。只恨沒有相機記錄下著驚艷的瞬間呀!

  生活中處處有風景,不論是美觀的自然風景,還是一個人的微笑;無論是故土夜晚的明月,還是繁華有落寞的夜景;無論是人民辛勤勞動的身影還是還是孩子們純真的話語,都是風景,有些風景讓人一向牢記。

【生活中的風景作文】相關文章:

生活中的風景作文02-24

生活中的風景作文通用02-24

關于生活中的風景作文02-24

生活中的風景作文(通用28篇)10-12

生活中的美麗風景作文(精選25篇)01-02

生活中的風景作文600字(通用29篇)07-31

記憶中的風景08-07

優秀作文-記憶中的風景03-30

那記憶中的風景作文01-21