關于風景的作文【薦】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關于風景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于風景的作文1
風景，不過是美麗的花草，巍峨的高山，清澈的流水罷了。但，有一種獨特的風景，在我們每個人的心底，靜靜地睡著。或許，在某個不經意間，它的美就會被發現。
記得讀小學時的一個早上，白云在天上悠悠地飄著，天空難得一見的蔚藍。但腳步匆匆，低頭想著心事的我無瑕欣賞這美麗的風景。當我經過一個十字路口正要拐彎時，只聽“砰“的一聲！呀！肯定出事故了！我不禁停下腳步，扭頭看去，只見一輛自行車和一輛電瓶車狠狠地撞到了一起，自行車上一位中年人摔在地上，表情痛苦地呻吟著，另一邊，電動車上的年輕人也摔在地上，看上去卻像被嚇傻了。這下完了，說不定這位中年大叔會破口大罵，一場“戰爭”眼看就要一觸即發了。正是早高峰期間，窄小的馬路在短短的兩分鐘內已經開始出現擁堵：汽車、公交車、摩托車······慢慢地排起了長龍，一出租車司機不耐煩地按響喇叭，發出刺耳的“嘀嘀”聲；一些看執鬧的人群也聚攏過來，不一會兒就圍成了一個圈，七嘴八舌地評論著這場意外的事故。
沒想到，回過神來的年輕人，馬上上前扶起了中年大叔，一邊連連道歉：“對不起對不起！您怎么樣啊？有沒有傷到哪？我送您去醫院。”被扶起的中年大叔，動了動胳膊和腿，發現一切正常，只是手上擦破了點皮，對緊張的'年輕人和藹地說：“還好還好，沒什么大事。不用去醫院了。我們趕緊把車推到邊上，別堵著了。”一些看熱鬧的路人也連忙幫著把車扶起，推到路邊。“以后小心點就行了，你也趕著上班的，走吧！”“對不起對不起，這是我的電話，您若有什么不適，請聯系我。”
我不禁有些意外，一場原本以為即將到來的“戰爭”就這樣化解于無形之中了。“退一步，海闊天空”。正是因為他們的寬容，以及為對方著想的態度，才讓這場事故，沒有引起長時間的交通堵塞。原本看熱鬧的人群都紛紛豎起了大拇指，轉眼間，又各自消失在車流人流之中······
現代的人們，每天來去匆匆，總覺得有做不完的事情，一天眼不得掰成兩天用。我們仿佛被抽打著的陀螺轉個不停，在這種匆忙之中，我們慢慢地不再會為別人著想，不再會站在別人的角度思考問題，不再關心別人的感受了。而今天，因為寬容，讓一切變得截然不同。
一縷陽光透過樹葉的縫隙灑了下來，一種溫暖的感覺瞬間滲入我的全身。
我抬頭望去，天藍如洗，云作奇峰，空中掛起一道美麗的彩虹。而在我的心底，也一樣有這么一道彩虹，一道名叫“寬容”的風景······
關于風景的作文2
來到了三亞，我們在亞龍灣住下。一出酒店的大堂，我們走過草地，就到了沙灘上。沙灘上的沙子好白好白，綿綿的、踩在腳上上，很舒服。
媽媽對我說：“我們一塊到海里去沖浪吧！”“好啊！”我高興的一蹦三尺高。我牽著媽媽的手，小心翼翼地向海里走去。
這里的海水真清，湛藍的，一會兒涌上來，一會兒退下去，我緊緊拽住媽媽的手，海水已經沒過我們的腰部了，好舒服！把剛才在沙灘上一路走來的熱浪全給泡走了。正當我們陶醉在這海水中時，媽媽敏捷地把手一伸，抓到了一個東西！叫我：“你看，墨斗魚！”“真的嗎？！”我連忙把身子探過去，媽媽把墨斗魚放在我的手心里，我輕輕地摸了一下，邊上軟軟的，白白的，八條腿已經是耷拉下來了，中間的背上有些硬，還帶些紫紅色的花紋，我湊到鼻子前聞了一下，有股淡淡的腥氣。
我趕忙回到沙灘，拿個塑料袋盛了些海水，把墨魚放了進去。
“咦，這是什么？”一個臉蛋曬得紅撲撲的，身子白白胖胖的、帶著京腔的小男孩湊了過來，仔細端詳著我的袋子。然后沖后面直喊：“姐姐，快來看！”這時，一個穿著花泳衣的.比我稍大的女孩子走了過來。我趕忙對他們說：“這是墨斗魚哦！你們看，它的肚皮還在變色呢，看來還沒有死，我們趕緊救它！”“那我們到沙灘上挖個坑，把海水引進去，好嗎？”女孩說。“好！”我和小男孩高興地附和著。于是，我們開始了“搶救工程”：我和女孩不斷地把坑挖深，小男孩就把挖出來的沙子拍緊，堆在坑的外面，形成一堵“墻”，然后往里灌海水。可是一個浪打來，沙子全散了，又要重新砌上。我拿了一捧干的沙子，均勻地拍打在“墻”上，試圖讓它變得更堅固些，但是拍的太用力了，“墻”有了裂紋，就要倒了！“趕緊把墻補好！”女孩喊著，我趕忙再添上些沙子，“墻”才保住。
我們樂此不彼地砌“墻”，而一次又一次地“墻”被海水沖垮，看來我們要離海水遠點的地方再挖一個坑了。
新的沙坑才挖到一半，我們還在運輸海水的時候，只聽到女孩在那邊喊了起來：“快來看！墨斗魚噴墨了！”我趕忙跑過去，一看：墨斗魚全身上下都在流出黑黑的像墨汁一樣的液體！我們拿出個空礦泉水瓶，裝滿海水倒到墨斗魚身上，海水立刻被染得黑漆漆的，男孩子說：“這是正宗的‘一得閣’墨汁！”我接上話：“——百分百墨魚汁。”
太可惜了，我們沒有能把墨魚救活，不過我認識了兩個新朋友，今天玩得真開心！
關于風景的作文3
午后，我行走在路上……
白云依舊那般柔軟，輕風依舊那般煦暖，然而我的心緒卻是剪不斷，理還亂。那布滿紅叉叉的試卷似乎還在刺痛著我脆弱的心。
我漫無目的地在路上走著，不經意間瞥見了一株小小的金銀花。它青翠欲滴，嫩綠的葉子在陽光的照耀下閃爍著點點綠光，蘊含著勃勃生機，美中不足的是它生長在石頭的巖縫中，我苦笑一聲，心想：它不會活太久的，長在這種地方，即使活著也沒人知道。
朵朵烏云在空中聚集，遮住了太陽，把天空渲染成一幅巨大的水墨畫。我來不及回家，只得暫時在路邊避雨。未己，豆大的雨點打落下來，像道道銀鞭抽向大地，我再尋覓那株小小的金銀花，哪里還有它的影子，泥水肆意橫流，浸沒了路邊的小草，也似乎吞噬了它的生機，我感覺自己就像這種金銀花一樣，隨時有被吞噬的危險。
日光傾城而下，時光擺上的印記在我身后層層暗淡，轉眼間，又迎來了一個盛夏。
這一年我的'成績似乎沒有一點提高，反而更退步了，帶著淡淡的愁緒，我又一次走在了那條路上。這次的邂逅卻徹底震撼了我的心靈。
放眼望去，眼前迥乎不同了，去年那株小小的金銀花，那株已經被大雨淹沒的金銀花，已經變成了一大片綠色的海洋，晨光中露珠在綠葉間閃著燦爛的光輝，白色黃色的小花。單在其間枝干蒼勁有力，生機勃勃，遠遠望去猶如一幅動人的中國畫，那片金銀花真是這條路上的一道風景啊，我凝神欣賞了好久，腦海中滿是那燦爛的花兒和那旺盛的生命力，每一片綠葉身后仿佛都有一個全新的生命在跳動。正在這時媽媽過來了，她望著這美麗的金銀花海，意味深長的說：“孩子，你和它面臨著相似的遭遇，不同的是它沖破了束縛，而你仍在原地踏步，甚至怨天尤人，一株小小的金銀花都能有如此強大的生命力，而你為什么就不能像它一樣，勇敢地面對人生的大風大浪呢？”
望著那充滿生機與活力的金銀花，我似乎明白了，是它帶給了我生活的勇氣，告訴我要勇敢面對人生路上的挫折，那片金銀花正是我人生路上的風景啊，當年的金銀花已成為一片綠茵，我相信我也一定可以。
是啊，小小的金銀花，你是那條路上的風景，更是我人生路上一道亮麗的風景線啊。
關于風景的作文4
你嘴角45度明媚的微笑，那么陽光，我這輩子都沒有再看過比你笑容更爽朗的人。
你修長圓潤的指甲晶瑩，撫過我的臉頰時是那么溫暖。你的鎖骨很漂亮，凹凸有致，還記得那天，你穿了一件深紫的V領，鎖骨在陽光的細細打磨下閃閃發光。
寶貝，你跟我說你有預見未來的本領。我不以為然，淺笑著罵你傻瓜。
你沒有如往常一樣揚起唇角，而是憂傷的望著我，清澈的眸子中充滿了前所未有的憂傷，你揉了揉我的頭發，低著聲線說，寶貝，剩下的時間已經不多了。我一下慌了神，打掉你的手，說你怎么說這么不吉利的話，你笑了笑，褪去瞳孔深處的悲傷，吐了吐舌頭，牽起我的手，拍拍我的頭，說，寶貝，走吧。我們去逛街。
在街上，你的大手牽著我的小手，暖意從手心傳到心里。你給我買了很多我平時想買的東西，最后，你花了300買了一只我最喜歡的阿貍大公仔。
在回家的.路上，我心滿意足的吃著現釀的西瓜酸奶，抱著你給我買的大公仔，而你提著十幾個小包尾隨著我。我的右耳里塞著耳機，你的左耳塞著另一只耳機，我們頭靠著頭，MP3里面放著曹格和卓文萱的《梁山伯與朱麗葉》，我輕輕的哼了起來，你也和我一起唱了起來，你趁我不注意在錄音筆上按下了啟動鍵。
我愛你你是我的朱麗葉，我愿意變成你的梁山伯 。.
你在花店給我買了一束玫瑰花，晶瑩的露珠在質感柔軟的花瓣上滾動，我深深嗅了這捧玫瑰花的香味。其實我最喜歡的花是矢車菊，但是我們這里難得有矢車菊，還記得上次，我過生日，你為了幫我買一捧矢車菊，坐飛機去上海特地為我買了。飛機在路上遇到高空氣流，空間給所有人都發了一張紙，你用我最喜歡的一支鋼筆，在紙上刻下你瀟灑的字跡：寶貝，如果我真的就這么走了。不要傷心，我會永遠在你身邊看著你。
我喜歡熬夜，熬夜碼字，寫文。喜歡用文字來敘述自己的心情，用文字記錄生活的點滴。每當我寫完一篇文，你總是第一個去看，第一個給我評論。熬夜的時候，你換掉了我以前常喝的藍山咖啡，用一杯總是溫熱的牛奶代替了它。
我喜歡狗。于是你每個星期都要陪我去當義工，看著一個個擁有干凈柔順的毛發的狗狗們嬉戲追逐打鬧著，其感覺真是妙不可言。
你出事的前一天，你和我說了很多話給我買了很多東西。那天，你像風箏一樣，輕飄飄的，溫熱的血液從你身上溢出，染紅了那件我最喜歡看你穿的粉色襯衫，洇染的血液像一朵妖嬈的花，在地上綻放。
你是我一生中路過最美的風景，從此以后，我再也沒有遇見比你更美的風景。
關于風景的作文5
你有多久沒有駐足等待一朵花開？你有多久沒有靜心聆聽一聲鳥鳴？我們的目光始終對準那白云深處中的“人家”，雙腳不停地在崎嶇的“寒山石徑”上跋涉。我們哪里知道，沿途傍晚的楓林風景正美，那霜葉比二月花還紅。
放慢腳步吧，去看看那沿途的風景。
我見過所謂不可一世者的追悼會，更多的是參加過一些小民的`葬禮。他們躺在水晶棺中，聆聽的好像都是佛歌《一路上》。我想，如若他們有知，他們一定會回望自己一生沿途所見。是空山鳥語，風吹山林，還是阿諛奉承，酒池肉林？是人與云水戲，月照花影移，還是人與人相欺，填海山又移？他們中誰是成功者？我不知道。
行走在風景間，切莫錯過沿途的風景，更不要辜負了美麗的風景。錯過風景屬無心，辜負風景屬有意。錯過風景應后悔，辜負了風景還能上天堂嗎？
我真佩服我們的先民。攬明月清風，泛舟四海；筑竹樓聽雨，賞風吟月；夜半臨禪寺，江海寄余生。可在先民們抬頭觀日月，側耳聽清泉時，也許不曾料到，后世見到的卻是紅塵滾滾，聽到的竟是我拿青春賭明天。也許更沒料到，后世之人身背住房、教育、醫療三座山。他們只見到那白云深處中的“人家”在招手，哪還顧得上沿途的“楓林”？
一直往前趕，何況還重負在身，怎能不累。放慢腳步或停下來歇一歇吧，讓疲憊的心靈小憩一會兒。讓那山間的清泉漫過你的心間。
“天地悠悠過客匆匆潮起又潮落，恩恩怨怨生死白頭幾人能看透。”留一半賞景，留一半趕路，“何不瀟灑走一回”。你看：那春日鵝黃的嫩芽，剛從堅硬的土壤中探出頭來，是那樣的喜悅；那夏日漫山的花朵，爭相開放，飄香整個世界，是那樣的燦爛；那秋日的叢叢菊花，在私語，在迎風擺頭，是那樣的歡愉；那隆冬的火爐旁，祖孫二人躺在藤椅上，漫漫悠悠的講著故事，是那樣的溫暖。快停下腳步，跟他們打聲招呼吧。請道一聲：“我愛你們！”
“人生寄一世，奄忽若飚塵”啊，請相信我：寧負榮華也不要負春光。
你看“中峰禪寂一僧在”，正“坐對梁朝老掛枝”呢！誰說老僧的目標不是高峰呢。
關于風景的作文6
寒假期間，我有許多美好和值得回憶的事情，其中有一件使我非常感動的事情，那便是奶奶對我的愛，這件事也將成為留在我心底那一道道亮麗的風景線。
細細回想春節前夕那件美好的事情，仿佛又回到當時使我非常感動的情景，而那情景，真是留在我心底的風景啊！那是發生在一個陽光明媚的下午，我看窗外陽光明媚，于是我便決定下午去書店看書，出門時跟奶奶說：“奶奶，我去書店看書了，出門我會小心，您不用擔心。”走在去車站的路上，金光閃閃的'太陽光芒四射，周圍的云彩透出一片片楓葉般火紅的亮光。這時太陽光照在我的臉上，使我等車焦慮的心情漸漸地放松下來。
到達公交車站后，我便耐心地等著公交車。這時天空忽然烏云密布，狂風大作，吹得樹葉亂擺，明晃晃的閃電一個接一個，雷電轟轟的響個不停，我心理這時總是叨念“這下慘了”。這轟轟的雷聲害得我焦慮萬分，更加緊張起來。“沙！沙！沙！”綿綿細雨，似千萬條銀絲，從天空中飄落下來，像顆顆珍珠，一把把撒在大地上。雨越下越大，石階被沖得又光又滑，春雨淅淅瀝瀝地下著，如絲如縷飄飄落到大地上。哦，那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地滋潤著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。這場大雨也使我焦慮的心情更加緊張起來。這時，在大雨中突然有一個熟悉的身影急急忙忙地向我跑了過來，在蒙蒙細雨中可以看得出是一個年近八旬的老人，一身穿著一套黑色的中山裝，一雙皴裂的手上拿著一把雨傘正在擋雨，另一只手上拿著一個白色的布袋。那個身影逐漸向我走來，越看越熟悉，仔細一看，原來是奶奶，她發現我沒有帶雨傘，便急匆匆跑下來給我送傘，奶奶的頭上已經是滿頭大汗，她焦急的心情使她非常關愛我。這時，奶奶從白布袋中不緊不慢的拿出一把雨傘，遞給了我，又用親切的口語叮囑我說：“去書店路上，注意小心，不要滑倒。”
在去書店的路上，大雨漸漸由大變小，直至大雨停了。雖然天空中沒有出現過七彩般美麗的彩虹，但在我的心里，留在我心底的風景卻是那道彩虹。每當看到雨后的彩虹，我都會想起當我懂得時送傘的情景，感覺十分溫暖。那到風景，在日光沐浴下更為美麗，那次奶奶送傘給我的情景將永遠成為留在我心底的風景。
關于風景的作文7
在生活中，每天都會上演著許許多多的事，有些事雖然看似微不足道，但它卻像一縷春風，柔柔地吹進你的心海里，蕩起漣漪，令人動容，成為你的眼中最美的風景。
春暖花開，去山中踏青，自然是最好的選擇。周末我和家人一起來到瑯琊山，一起尋找那蘇醒后的春色。
一進山門，新鮮的空氣襲面而來，那盎然的春色似乎讓你的眼睛都來不及招架。道路兩旁，花草叢生，新綠的小草，青翠的大樹，那些或白，或粉，或紅，或紫的不知名的`花兒，在春風中搖曳多姿。一陣山風吹過，不時有幾只鳥兒掠過，“嘩嘩”的流水聲縈繞在耳畔，春色仿佛整個兒把你包裹里起來。
我們一路有說有笑，隨著賞春的人兒向山中走去，遠處，一個中年男子推著一個輪椅，漸漸出現在我的眼中。輪椅上坐著一位白發蒼蒼的老太太，在賞春的人流中顯得有些特殊，這不禁吸引了我的注意力，我情不自禁地向他倆走去。
“媽，你看這多美，出來看看，不比在家好多了嗎？”那中年男子伏在老太太的肩上說道。“是呀，春天來了，看看這里的風景，心情也好多了”老太太笑著說。
“那您老還不愿意出門，讓我勸了好半天”
“媽不是怕耽誤你工作嗎？”老人握住兒子的手說，“辛苦了一周，媽也想讓你歇歇”。
“媽，您真傻，我是您兒子，您開心就是我最大的幸福。”
不知怎么了，我的眼睛一熱，喉頭一梗，心里有一種說不出的滋味。一陣風吹過，吹亂了老人額前的頭發，沒等老人動手，兒子已經走到她面前，蹲下身子，伸手輕輕地將母親的頭發撥向一邊。
眼前的這一對母子，讓我的的心無法平靜。賞春的人流中，大多是父母帶著孩子，向這樣兒子帶著年老的母親來的，我從未見過。現在的社會，長大的孩子們都忙于自己的生活，不啃老就已不錯了，還有誰愿意犧牲自己的時間來陪一陪自己已漸漸老去的父母呢？又有誰知道父母的心愿呢？也許，他們只需要孩子們能常常陪陪他們而已。
目送著他們漸漸遠去的身影，我感慨萬千。在這美麗的春天里，我想這位幸福的老太太必定找到了最美的春色。
回過神來的我，跑到爸爸媽媽身邊，牽起了他們的手。“山里美嗎？”媽媽笑著問道。“嗯，太美了！”我大聲地喊著，“媽媽！我找到了最美的風景啦！”說完，撒開步子，快步向前跑去了。
關于風景的作文8
松山湖那里最美呢？當然是夢幻百花洲啦！
寒假，我和爸爸媽媽去松山湖的夢幻百花洲游玩。
夢幻百花洲主題景區位于國家級AAAA景區東莞松山湖內，環境優美，是珠江三角洲最具觀賞價值的花卉主題景區。景區全園占地2000畝，集花卉觀賞、科普教育、機動游樂、燒烤、自行車等休閑元素于一體。尤其是以營造花卉文化為主題，為游客建立了一個以低碳、夢幻、健康、環保、花卉生態休閑景區，讓游客們流連忘返啊。
一進門，我們就看見一盆盆的香水百合。這些百合顏色各異，姿態不一，有些百合花是純白色的，像從天上飄下的潔白的雪花一樣，還有一些百合是粉紅色的，（像……）美極了。有一些百合只有一個蕊，有一些百合有兩個蕊，還有一些百合有三個蕊，甚至有一些百合有五、六個蕊，大家都爭艷著（爭著將自己的內心表露給我們看呢）。有一些百合還只是一個花骨朵兒，在綠色的葉子襯托下，顯得格外嬌嫩；有一些百合，已經開了一半，花瓣還沒有完全展開，但已經看見花瓣中間的花芯像一個害羞的小姑娘，不肯露出臉；還有一些百合已經完全開了，花瓣像裙子一樣撒開，怒放著，美麗極了。一陣陣幽香的氣味撲鼻而來，香味四溢，讓人陶醉在其中。
我們來到了沙漠景區。沙漠里面有仙人掌和沙雕。仙人掌各式各樣，千姿百態。有的仙人掌上的刺是它的保護武器，有的里面還有一座雕像，有的那座雕像是一只駱駝，雕得栩栩如生！頓時，我覺得自己身在沙漠一樣！
我們還經過稻草人王國。那里的一草一木都是用稻草做的。我就想起一個卡通電視《綠野仙中》的那個稻草人，感覺自己好像卡通電視里面的女主角一樣。（這段處理得非常好，略寫與其他的詳寫形成對比，使文章的結構顯得有變化，而且這里不僅寫了稻草人王國的情景，還加進了自己的'想法。）
穿過假山瀑布，就是百花谷最美的花卉區。花卉區門口有一棵很大梨花樹，梨花是白花的，整棵梨花樹都開滿了白色，好像下雪的感覺，美麗極了。在這里擺滿有五顏六色的花卉、花壇，不論是在路邊、湖岸，還是山崗，上百種形態各異的花朵都爭先開放，絢麗多姿。它們色彩各異，鮮艷奪目，都以最美的姿態呈現，讓人目不暇接而又香氣襲人，夢幻百花洲真的讓人感覺進入了夢幻的世界！迷醉在其中啊！
夢幻百花洲名花薈萃，百花齊放，真是名不虛傳啊！
關于風景的作文9
我想去杭州西湖找寫作文的素材，反正也只是幾小時的路程，媽媽也答應了。但計劃趕不上變化，叔叔因為臨時有事，不能去了，這使我好一會兒消沉，媽媽見狀安慰我讓我出去走走，我因為跟她賭氣便自己一個人跑出來了。
幾乎是一出門我就后悔了，下午一二點正是太陽最為毒辣的時候，小徑上跟本沒有什么人，即使有也是騎著車迅速穿過。我一個人漫無邊際地走著，也不知目的地是何處，但我不想回家。這幾天來的壞心情一下子全部爆發出來，沒有網絡，被迫地早睡早起，還有今天不能去杭州的遺憾，一時之間讓我想要馬上離開這地方。
走得太久，我都要麻木了，江浙這邊的高溫果真不是吹的，我感覺自己都要五分熟了。在高溫的`逼迫下我決定妥協，回家。我拿一瓶水，往回走，一只白色的蝴蝶忽然飛來停在我手上，然后蹁躚地飛走了。可能是當時童心泛濫，我竟追著那蝴蝶跑。
追了一會兒，我想它可能累了，所以它停在了一朵紫色的小花上。那花很小很小，大概兩個指蓋那么大，但——很漂亮。那一塊都是這樣的花。像縮小變異的向日葵，在陽光下散發出柔光。那蝴蝶休息夠了，又飛了起來，我因為剛才的光景與追它的樂趣整個人都“活”了過來。不過因為暑假太久沒鍛煉，我望著它飛進一個小巷里，就沒再追了。
那小巷里有人家，因為這里早出晚歸的習慣，我估摸都在午睡，便大膽往里走了點。或許是江南地段水土養人，這里的植物都長得特別好，在陽光下散發出綠油油的光彩——一片生機。那葉子與花都是從墻外后垂下來的，自由所以自然，就像那些好看的文藝那些好看的電影一樣。我跟著“綠色通道”向里走去，沿途到好幾簇牽牛花，雖然花瓣緊合，但我也想像得出清晨伴著露珠又該是怎樣的一片姹紫嫣紅。而那只白蝴蝶突然從中飛了出來，身后還有一只黑色的，翩翩飛去。
或許那只能看人頭攢動的西湖怕還不如這寧靜優美的小巷。我的怨氣消盡了，我哼著新學的歌一路向家走去。
“小枝悄爬上城墻，回憶童年好時光……”
所以，當我回家，看到奶奶正在青石板上洗著衣裳看我回來了，用不標準、帶著地方口音的普通話對我說“回來了啊”的時候，我真真切切感受到了身邊的美好，忽然想起曾經所看過的一句話：歲月安穩，現世靜好。
原來，身邊其實也有風景，身邊的風景也動人。
關于風景的作文10
不同的人，看到同一片風景，感受會不一樣。我是山里長大的孩子，自小對大山就有一種母親樣的感情，我把爬山當回歸。老公是在平原長大的孩子，他對廣袤無垠的平原更喜愛，他把爬山當運動。每次我和老公去爬山，他就表揚我天生有爬山的能力。望著陡峭的山崖，我竟然可以不憑借任何東西，三五下就爬上去了。
那一刻，如同我的腳上有吸盤一般。只要進入大山，我就感到一種神奇的記憶，手腳開始靈便起來，內心湖水一般的平靜。進入大山，向內的靜音模式啟動，樹林里的鳥、地面上的蟲，一聲聲清晰悅耳起來。登臨山頂，那種一覽眾山小的感覺更是心曠神怡，似乎心里的濁氣都可以全數傾吐，再次吸納的都是清新的山林之氣。站在山頂，貪婪的欣賞著眼前的風景，遠望可以看到天地相接，近望可以看到樹葉和行人。
對同一個人同一個地方來說，想到的和看到的風景，也不會完全一致。站在山腳下，風景是想出來的。山在你腳下，才能領略風景的真面目。我記起去年五月在襄陽爬臥龍山的情形。站在山下看，覺得山并不高，只是隆起的'一個大包而已。登到山頂，站在隆中紀念塔上，我們一行不約而同尖叫起來。在這里，可以看到整個襄陽城，可以看到腳下的樹木呈現各種不同的綠……上山只為打發時間，到了山頂才知人生不虛此行。
經過千般辛苦看到的風景，其實不再只是風景，它包含的還有付出和收獲的快樂。老公說去旅游不如在電視上看旅游節目，那介紹得更仔細，視角也更好。我說，你在電視上看磨基山，和站在磨基山看磨基山，這感覺能一樣嗎?他想想這么多次的爬磨基山，不再說話。《小王子》里的小王子為什么愛那枝玫瑰，是因為他在那枝玫瑰上付出了相當多的時間和精力。費盡千般苦心得到的，和輕而易舉拿到的，風景怎么會一樣。
再一次地，經過千般辛苦，我終于站在山頂看風景。這一刻，我覺得生命是如此美好。當然我也知道，老公不愛山上的風景，所以有時候，我也會陪著他去看草原。和而不同，互相尊重，是我們十幾年的相處之道。
關于風景的作文11
每天早上，我們被鬧鐘叫醒，匆忙來到學校，放學了匆忙地回家做作業，直到夜深。我們一直都在拼命地走著，似乎忘記了可以停下腳步。我們一直認為最美的風景在遠方，其實放慢腳步，路邊亦有風景。
生活中的美正如道旁的野花，雖不是最美的一朵，但值得觀賞和采擷。有野花的陪伴，人生的道路顯得美麗而光明。
誠然人生是一個不斷探索和追求的過程，隨著現代生活節奏的加快，仿佛慢已經離經叛道，然而我們在一味地向前走的同時卻忽略了生活的本質，拼命工作最終會得到自己想要的東西，可是回過頭來看看卻發覺有些東西永遠都不能回來了，即使你愿意用你現在擁有的一切去換回來，那當初有何必如此呢，在追求的過程中適當地停下來，在家看看電視與家人吃一段飯，你所苦苦追求的東西也會在不經意的時候與你不期而遇親愛的朋友們，生活中有許許多多的'美，匆忙走過而來不及看他們一眼是十分可惜的。放慢腳步，停下來欣賞生活中的美會讓人生更加精彩。
蘇軾一直致君堯舜，濟世救民，卻仕途坎坷，一貶再貶。在朋友的勸慰下，他也學會過著漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿的悠閑、自在的小日子。這使他發現了山水之美、平淡之美，并且將美保存在眾多流傳后世、膾炙人口的詞作中。試想，假如蘇軾一味地想著怎么回到朝廷，反而會失掉很多，相反他關注了路邊的風景，讓自己的心情愉悅閑適，讓生命得到了片刻的清閑。
梵高作為一名畫家，他一直想創作出一幅驚世駭俗的作品，然而他冥思苦想也不能實現自己的心愿，當他彷徨無助的時，他走出門去，看到野外有無數的向日葵，這一切讓他心中一動，創作原型就在這一瞬間形成。正所謂踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。假如梵高在畫室中苦苦思索，反而浪費更多的時間，他也不能畫出如此精美的作品。
我們如果能像蘇軾和梵高那樣，一路前行，一路觀察著，放慢腳步，學會享受生活的美好，才能讓生命更有意義。
適當地放慢生活的腳步，并不意味著自甘墮落，一個不會調適自己的人也絕對不可能是一個成功的人。就像一根彈簧，如果繃得太緊，到最后只會失去彈力，人也是如此。
放慢腳步，享受生活。一路走著，一路欣賞，放松心情，享受成功。
關于風景的作文12
隨著社會的發展，假期的寬裕，旅游似乎已經成為每個人不能忘卻的惦記，而很多時候只能心向往之，不能期許，或者由于行程安排或者自己的原因，不能盡意，于是感到莫名的落寞與孤寂。
盼望著，盼望著，有人向往天山飛雪的曠古神韻，有人向往南國風光的溫婉旖旎；有人向往日出東海的雄偉壯麗，有人向往草原牧歌的深沉靜謐；有人向往泰山之巔的雄渾氣息，有人向往水鄉雨巷的古樸神秘……
如有時的我，不是是否也包括有時的你，我們常常高談闊論著曾經千里迢迢的`美麗，甚至預備著隨時化身而去，但是礙于各種條件限制，只能困在原地。免不了喟嘆，熟悉的地方沒風景。沒風景也就不覺得他有多美麗。很多時候，不能遠途旅行，情愿窩在家里，也不愿走出去，心生黯然神傷的戚戚。
直到有一天，站在路角，驀然發現一群人走來，拿著相機，拍來拍去，似乎樣樣都很新奇，都很神秘，掩不住地快意。自己情不自禁地也往他們的鏡頭里看去，一種驚艷的詫異，原來我們身邊也是如此美麗。
于是，也帶了相機，攜了一幫子親朋，如我，走到了曾經熟悉的河堤，秋風陣陣，水波翻滾而起，柳浪飛舞，一時間風生水起，有如臨海憑風的曠意，更見，有人不知從何出來，帶著專業的相機，專業的道具，沿河岸逶迤，拍不盡的欣喜，真是秋高氣爽，立馬精神抖擻，想這只是少了一些旅游區的精心打造而已，但是多了一些難得的閑情野趣，那一簇簇荊棘花，那一排排的紫荊，搖曳在風里，婆娑著他們的甜蜜，那一個個垂釣人，孑然而立，如癡如醉，似乎有著無以言狀的樂趣，風吹著河水，河水拍擊著大堤，似在互訴衷腸，又似乎在一遍遍翻弄嬉戲的記憶。
最喜那些初入此地的男女，打著水漂，席地談論著落花流水，時不時地窺探林蔭草地的秘密，魚翔淺底。而我們慢慢沉浸其中，任時光漫卷而去，咂品著青草味的氣息，酸棗的甜蜜，以及猛然間從鏡頭里撲捉到的新奇，原來美麗也在身邊，也在這里。
頓悟，遠方的風景雖好，但只是生活的一個點綴，一頓久違的大餐，一次意外的艷遇而已，即不可常得，又不可久留。遠處的風景不屬于自己，存在著許多未曾預料的細節，更多的只是憧憬和記憶而已。
人生處處皆風景，只要你的心中有風景，只要你的眼中有風景，只要你學會欣賞，就會找到一草一木的神奇和美麗。“千江有水千江月，萬里無云萬里空。”家是故鄉親，月是故鄉明。遠和近、得和失都不重要，重要的是抓住身邊最近的風景，人和事，最真實的自我，也就咂摸出了人生的真諦。
關于風景的作文13
時間的銘記讓瞬間成為永恒，不朽的記憶將心田上不逝的片段記錄為最美的風景。
人的心靈深處總會珍藏著一處永不褪色的風景，我自然也不例外。
正當我在臺燈下，奮筆疾書，感嘆考試程度之難時，媽媽驚喜的聲音傳入耳畔：“孩子，快來看，咱家的曇花開了”!我的心中瞬間被狂喜淹沒，我飛也似的奔到陽臺上，打算一睹之快。因為，這一刻，我盼望已久。
潔白無瑕的花蕾在燈光下閃爍著。花蕾鼓鼓的，我想里面的世界到底是怎樣的呢?我首先肯定這朵美麗的曇花，一定蘊藏著無窮的生命力，要不它怎么會這么茁壯?不一會兒，花瓣一片一片地向外伸，展示迷人的舞姿。那被層層花瓣包裹住的嬌貴精靈——花蕊也不甘示弱，使勁向外抽，似乎要探透這個世界。又過了半分鐘，終于迎來了期待已久的時刻——那圓球似的花綻開了可愛的笑臉。
你看，它笑的那么燦爛，那么甜美，使人不得不記住這動人的一刻。一片片花瓣在燈光的映照下，顯得潤如玉，白如娟，輕如紗，宛如生命的天使在歡舞高歌。那雪白的顏色明亮的映耀著，似乎每片花瓣都有一個新生命在躍動，花的仙子仿佛在花蕊中跳著動人的巴蕾舞，一種生機盎然的感覺涌上心頭。
千絲萬縷的'花瓣圍不住沁人心脾的清香，那種香而不俗的味道繞梁三日，有如春風拂面的舒柔。同時又帶著讓人心安定下來的神秘力量，讓你每每想起之動人風景，鼻尖仍縈繞著淡淡清香，讓我躁動不安的心，變得沉靜。
可是當我還沒有從動人美景走出來，我花就慢慢地調謝了。難道燦爛的只如煙花一瞬?我忽然感到迷惘。生命似乎也是如此，要經過蛹期長時間的痛苦，臺下的十年功，只換來臺上的一分鐘?人和燦爛輝煌的時光總是那么短暫，幸福也不是永恒。我看著大家仍沉醉在曇花的美麗中，忽然有些明白了——它的輝煌映照了它的一生，它留在別人心底的是永恒的美麗!誠然，蛹期的束縛是痛苦，但不經磨煉如何得到堅強的氣魄，化蛹成蝶?曇花只是一現，但留給別人的卻是永恒的記憶。
歲月如沙般從指縫劃過，萬物隨之變換，而不朽的不只有美麗動人的傳說，還有我心田上的風景，我愿把這份記憶埋藏在心靈深處，永外珍藏，讓這處風景像傳說，亙古不變。
關于風景的作文14
我撐著一把傘漫步在雨中。
淅瀝的雨絲像那六弦琴，它叮叮咚咚，是那么動聽。漫步在一間燈火通明的琴行，我看見里面有一個小男孩生疏的彈奏著鋼琴。琴聲斷斷續續的，缺少原本樂譜的寓意。我剛想轉身離開時，聽到琴聲慢慢的變得悠揚流暢起來，它頓時拉住了我的思緒與腳步。轉身向教師望去——一個年輕女老師坐在校男孩旁，把手輕輕地放在小男孩手上，慢慢地述說著什么。小男孩似懂非懂的點了點頭，向女老師露出一個燦爛的微笑，女老師也露出了輕柔的笑意，并用手輕輕刮了下小男孩的鼻子。
“多么和諧的師生情呀！”我情不自禁的自言自語。
雨愈下愈大，天空披上了薄薄的白紗，朦朧而又神秘。慢慢的，腳步停在一所小學大門口，我的眼球又被吸引住了——一個小女孩撲閃著大眼睛，不停地在門口走來走去，腳步愈走愈止，似乎在決定是否沖出去。我的內心一揪：那么小的女孩，沒有父母來接，雨還下那么大，要不要把傘給她?我在猶豫時，正好跑來另一個小女孩，她有著一個可愛的波波頭。她把一把只足夠裝下一個身子的傘遞給小女孩：“給你，你家比我遠，我跑回去就行了！”小女孩猶豫著要不要拿時，她把傘塞給小女孩，就用手遮住頭往雨中沖去。女孩呆呆地望盯著傘，慢慢打開，撐著它走到雨中，慢慢的不見了身影。
多么純真的一幕啊！
而后，變成了傾盆大雨。雨如脫線的珍珠敲打著我的雨傘，如此清晰的傳入耳中。撐著傘走在無人的大街上，而我的眼球卻被吸引住了——一家三口在一把大傘下很有節奏地跑著，一邊爸爸，一邊媽媽，中間小男孩。我慢慢掃視著這一家三口。驚奇的發現：爸爸媽媽的兩肩與后背都因為傾盆的大雨淋濕了，而中間的'小男孩卻安然無恙。突然，小男孩不小心摔了一跤，弄得滿身泥濘。爸爸與媽媽露出了焦急的神情，連忙把小男孩扶起來，安撫著已紅腫的眼睛。小男孩咽了咽口水，忍住那即將泵出的眼淚，堅強的站了起來。媽媽笑了笑，摸了摸男孩的頭發，爸爸豎起大拇。小男孩笑了笑，露出兩個深深的酒窩，牽著爸爸與媽媽的手，繼續在雨中有節奏地走著。
多么令人羨慕的場面呀！
師生情、友情、親情，構成一幅迷人的風景，烙印在我的大腦中。我撐著一把傘漫步在雨中。
關于風景的作文15
那時，你騎車送我上學，一路故意將車騎得東搖西晃。我坐在你身后，驚恐而歡喜地尖叫。那時我們多么親密。 后來，我們小手拉大手，一同走在上學路上。你念一句詩，我學一句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”我只用幾分鐘便背下了整首詩，可又要多少年，才能讀懂它的意思。
不知什么時候，我們之間的距離越來越遠。我不再讓你幫我背書包，不再挽你的手臂，不再和你交談，甚至表現得好像不認識你。我堅持要求自己上學，可你的短信在我上學的途中不斷涌入我的手機，還讓不讓孩子獨立了？
就像這天，你站在窗前看窗外的大雨，突然說：“一會我送你吧。”我一愣，繼而找了一大堆借口拒絕，最后總結性陳詞：“就這么點小雨，我不需要送。”然而你很固執：“我送你吧。”我盯著你堅定的眼睛，心中泛起大片大片的無奈。也許你只是想找個機會親近我？也許你是想用這種方式表達對我的關心？
我抓過書包和雨傘盡快下樓。可你還是追了上來，打一把黑傘，氣喘吁吁地跑到我身邊。你提了提我的書包，“重不重？我幫你背。”“不用。”我努力使自己的語氣冷硬一點。
兩個人，兩把傘，在同一條路上走向一個方向，卻陌生得仿佛從不曾相識。你大概想和我聊些什么吧？可是又沒有說話，是不是因為看見了我幼稚的不耐煩的眼神？最終，你只是不停地提醒“別踩到水”、“傘往上舉一點。”
雨還在不停地下，模糊了一切。偶爾有穿著校服的學生經過，都是形單影只。如果我獨自舉傘，大概也是狼狽地低著頭，行色匆匆。可是現在不一樣，有人陪著我。你不像以往那樣啰嗦，很安靜。我悄悄移開擋住視線的傘，總會看到你黑色的傘角，以及淋濕的衣服，心里突然覺得很踏實。其實你本不用在外面淋雨，只是為了讓我在冰冷的雨中不孤單。是因為愧疚，還是因為感動？我放下剛才的“矜持”，開始和你搭話。你的`歡喜見于嘴角眉梢，話語又多了起來。我們一路聊著，直到遇到一大灘積水。你讓我先別動，自己設法跨過，接過我的書包和雨傘，再把我拉上臺階。我們繼續走繼續聊，卻是在同一把傘下，手挽著手。我們仿佛又回到從前，我的小手拉著你的大手，一同走在上學路上。 在路上，我們的距離漸漸變遠又漸漸拉近，只有那份淡淡的深情從未改變。在路上，因為有你的陪伴，我不會孤單。
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