【薦】校園景色作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的校園景色作文，歡迎閱讀與收藏。

校園景色作文1

　　如果有人問我，你印象最深的是什么？我必須脫口而出：“校園的風景。”

　　你一進入我們校園的大門，就可以看到升旗臺。每當周一到來，學生們就整齊地排隊，在莊嚴的五星紅旗下升國旗。每當冉冉升起國旗，我就想起革命者；每當國歌響起，我就想起中國八年努力后的美好社會。

　　再往左走，那是學校里最漂亮的地方——花唄。

　　在花唄的中央，有一個自動噴水器。每當花草樹木想“喝水”的時候，一個小小的噴頭就像媽媽給“孩子”澆水一樣。東西兩側是珍珠梅和櫻桃樹，它們守護著兩側里面的花草，像幾個勇士。在里面，月季花看起來像花仙子，呈粉紅色。每當刮風時，中國玫瑰就像蝴蝶一樣跳舞。旁邊的牡丹有點不服氣，花比月季花還黑。要不要仔細看，就像一朵花的顏色。在北方和南方，也有一兩個勇士。在它們下面，有一些低矮的花草，好像叫鳶尾。一起看，顏色真的不一樣：有綠色；有粉色；是淺紅色等等。太美了！

　　對了，花唄前有兩棵柳樹，像個將軍，領導他的下屬。每當刮風的時候，柳樹的枝條就像小女孩的頭發，在風中輕輕飄動，嚇跑了樹上的鳥兒。秋天，柳葉會變黃而落。我站在柳樹下，不小心，一片柳葉落在我眼前，我接住了。看著它，我想了想，它變成了一條船，那么大，那么漂亮。我很高興登上了船，卻看到它穿過大海，到達了一個地方，哦！是祖國臺灣省。在那里我認識了很多朋友，他們帶我去了阿里山、日月潭等等。這時，另一塊落在我面前，把我帶回現實。我：我的愿望實現了，臺灣省一定會回歸祖國。

　　啊！多么美麗的校園，多么詩意如畫！

校園景色作文2

　　太陽早已跌進了遠山的深淵。

　　世界，在太陽的一抹余暉里失去了它的最后一枚金果，一個古老而又溫暖的許諾。

　　雪，悄然無聲的從天國潸然而下，帶來了上帝的禮物，天使的祝福……

　　啊！雪是那么輕盈，那么白凈，又如此的純潔……

　　現在的操場，就像一面通透的大鏡子，以致你找不到任何一處的污點。

　　剛開始的雪，似乎像天上的一位神人漫不經心的灑落了幾個花瓣，又似乎在聆聽天子齊鳴；過了一會兒，雪越下越大，似乎那位神人與他的戀人在園中嬉戲，碰落了幾樹梨花，最后分明是他們跳起了輕快的華爾茲，卷起了漫天的瓊花玉屑！

　　我不忍心再向前走去，生怕打破了那神圣的靜謐，但我想跳出那狹小的“圈子”，以致讓我的思維開放一些，并獨自享受這神圣的領域。

　　我來到了教學樓旁的小河邊，小河就像被孫悟空施了魔法似的，里面的小魚兒正在做著香甜的夢，我無心再看小河，立刻跑到升旗廣場上，觀賞那另一番天地。

　　升旗廣場上，風和雪在天上玩捉迷藏，風越快，雪也飄得越快，待到風沒了力氣，慢下來時，雪就像一個頑皮的孩子，扭過頭對風說：“哈哈，來抓我呀！”但有時雪也跑不過風，便請求大地哥哥，小草弟弟讓它休息一下。但風也不甘示弱，立刻來了一朵一百八十度大轉彎，雪又被發現了，于是它們又開始新的一輪“追逐戰”……

　　我多么希望我能像雪一樣自由自在，無拘無束；我又能感到痛苦與歡樂，現實與夢幻，都在一起交織、旋轉、凝聚、升華！勇敢的展示著內心深處的宣泄與反叛！

　　再回頭時，我看到了我的腳印，也看到了我留下的遺憾。最易踩出的，也是最易消逝的。我長長的嘆了一口氣，又往前方走去……只像雪花，只有起點，沒有終點，任憑那帶著我自由的飛翔！

校園景色作文3

　　我有一個很漂亮的校園，位于周家坪西街和小學里。

　　我一走進校園，首先映入眼簾的是一個圓形噴泉。這個噴泉大約一點左右。一米多深的噴泉里有青苔包裹的綠色假山，五顏六色的金魚悠閑地游著。每到節日，噴泉的噴泉總是噴著美麗的水，水中受驚的小魚靜靜地躲在假山下。周圍常青的松樹和柏樹給美麗的噴泉增添了許多綠色。

　　秋天的校園里，有常青的松樹和柏樹，象征著我們的健康成長。長大了，我們成了國家有用的棟梁，有香味的桂花樹一直留著。它象征著我們校園一年四季的芬芳，象征著能驅走蚊子的樟樹。它不僅能為我們趕走蚊子，還能為我們遮風擋雨。也象征著我們同學的健康茁壯成長。每當秋風吹來，水杉樹的葉子就在旋轉中慢慢落下來，像褐色的地毯一樣落到地上。踩著很舒服！

　　在這個秋高氣爽、晴空萬里、金桂飄香的季節，不僅花木旖旎，小學生們也格外精神。課間休息時，大家打沙袋，踢羽毛球，跳橡皮筋，玩老鷹和小雞。每個人都玩自己喜歡的游戲，享受美好的童年。每個人臉上都掛著燦爛的笑容，像秋天的大豐收

　　秋天是一個碩果累累的季節，也是一個收獲的季節。秋天校園豐富，睿智的老師在那里不斷傳授知識；秋天的校園充滿希望，有許多祖國聰明好學的花朵，從這里移向光明幸福的未來；秋天的校園也充滿了活力。無辜的小學生將在這里度過一段活潑快樂的小學生活。秋天是學習的好時候，也是考驗我們成績的好時候。我們小學生應該好好學習，在秋天給自己、老師、家長一個滿意的答案，就像傲霜的秋菊一樣。

校園景色作文4

　　我眼中的實驗小學是一個綠樹成蔭、鮮花遍地、富有詩情含有畫意的地方，校園里的春夏秋冬都是美麗的，我一一來向你介紹。

　　春天，整個校園都圍繞著一個字——綠！整個校園都是綠的海洋，綠草、樹葉到處都可以看到滿眼的綠色，綠叢中有紅花，紅色被綠色一襯托顯得更紅了，綠色被紅色一襯托顯得更綠了。綠色和紅色之中，又有著鮮明的黃色，假山上的迎春花在太陽的光芒下看上去閃閃發光，清清的水從假山上流淌下來，簡直是一幅優美的山水畫。

　　夏天，小草更綠了、鮮花更紅了，來到校園里，聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少了，當然也有一些含苞待放、飽脹的馬上要破裂似的花骨朵，蜜蜂在荷花間翩翩起舞。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，整個假山和池塘都因為它們而生機勃勃。

　　秋天，樹上的綠葉變黃了，在陽光的照射下,一片金黃，樹上的樹葉猶如閃閃發光的金子。柿子樹上，一個個小柿子掛在樹上，活像一個個頑皮的小孩子，伸出那可愛的小腦袋，眨巴著機靈而又好氣的眼睛像是在探究世界的奧秘。山楂樹上的山楂像是一個個小燈籠一樣，掛在枝頭，摘下一個來嘗一嘗，“恩，酸酸的，甜甜的，好吃極了！”同學們這樣說。

　　冬天，大地冰封，校園被雪花銀裝素裹起來，整個校園都是銀白色的，寒風從西北方向刮來，雖然是在嚴寒臘月，但是校園里也必有一番生機哪怕是校園外面的梅花凌寒獨自開，也為校園襯托出了幾分美麗的景色。同學們在這個寒風刺骨、三九嚴寒的季節里，并沒有凍得在屋里瑟瑟發抖，而是勇敢的跟雪娃娃比賽，打雪仗、滾雪球、堆雪人，雖然寒風呼嘯，但是卻玩得熱火朝天，大家都汗流浹背、大汗淋漓。

　　校園的四季是美麗的，校園的景色是優美的，每天在這個詩情畫意而又富有同學們的歡笑聲中讀書、寫字，也是一件很好的事情，很愉快的事情啊！

　　我眼中的實驗小學是美麗的、生機勃勃的，我愛實驗小學，我愛我的校園。

校園景色作文5

　　那天上課，不經意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風搖曳。噢——秋天來了，秋天走進了校園。

　　學生們在做試卷，我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校園。

　　秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，美麗的校園，這時，也出現了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細聽去，她們仿佛在說：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風中歡呼著，嬉戲著。一陣風吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風，便是她們最好的玩伴了。

　　在空曠的操場邊，最多的，就是這些小草兒了。不過這時，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場上，如同無數片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們，呼喊著，追逐那藍白相間的足球，綠茵茵的塑膠場地上，便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上，幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨。咯咯的銀鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。

　　隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”是呀，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里；工人們勤勤懇懇地工作在崗位上；教師們在孜孜不倦地輔導著學生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中；孩子們快快樂樂地追逐在秋風中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎！

校園景色作文6

　　我們的學校坐落在我們的市中心，是我心中最美的校園。今天我就想說說我們校園四季的景色，讓你們也和我一樣感受一下它的美麗，它的風采。

　　春天，萬物復蘇，樹木微微露出綠色的嫩芽，和煦的陽光暖暖的照在身上，春風輕輕拂過我們臉龐，同學們三五結對的邁著輕快的步伐邊說邊笑的走進美麗的校園。朗朗的讀書聲、課間的嬉鬧聲、鳥雀的嘰嘰喳喳聲，都回響在校園中，一切都是那么的清新自然，我們陶醉在春的懷抱中。

　　夏天到了，天氣變得炎熱，我們會結伴在學校的柳蔭下背書、唱歌、玩游戲，真是快樂極了。但是轉眼秋天就來了，我們也開始了新的一學期，同學們結束假期回到學校。此時的校園變得寧靜多了，陣陣秋風吹過，校園里的樹葉便嘩啦啦往下掉，我覺得每片樹葉都像是這個季節給我們的一封封信函，仿佛在告訴我們它們要離開了，但不是永遠的離開，只是短暫的分別，就像我和我的同學們一樣，開學的時候我們又相聚了。

　　冬天的校園是我最喜歡的，下雪的時候，漫天飛舞的雪花一片片飄落下來，落在樹枝上、教室屋頂上，操場上也鋪了厚厚的一層，我們會在下課時在操場上打雪仗、滑雪。一個個同學摔倒，爬起來，再摔倒，再爬起來。到處充滿了笑聲，偶爾會驚動一兩只鳥雀，撲欏欏的飛走，瞬間樹枝上的雪也刷刷的落下來。每個人都是那么開心，沒有人覺得冷。

　　我們每天就是在這樣的校園里生活、學習、玩耍，我們有美麗的校園、關心我們的老師，我很自豪在這樣的學校上學，不知道你們看了以后會不會羨慕呢！

校園景色作文7

　　前兩天從濟南金水東路離開的時候，我下了公交車，突然眼前一亮。

　　因為我突然發現滿目的春意盎然，告訴我，春天終于來臨了。

　　雖然我們逐漸卸下了厚厚的冬裝，開始穿上單薄的衣服，但我們因為工作太過于忙碌，平時缺少對生活，對周圍環境和細節的觀察，我們居然沒有發現春天悄悄的來臨了。

　　當路邊的樹開始冒出了嫩綠的枝芽，等花兒開始綻放出嫩嫩的花朵。我們發現原來眼前一亮的，其實從來都不是這些細枝末節的東西，而是他們整體的構造和顏色，他們整體所帶來的一種氣氛和生機，這才是讓你眼前一亮的。所以掏出手機來幾下拍了一個組照片。發了個朋友圈，說春天的氣息。

　　之后，很多同事和朋友給我在朋友圈底下評論說，春天果然來臨了，然后相約三五個好友。過一段時間去踏青。

　　當我們走在春天的路上時，我們會發現陽光也是恰到好處的。正好那一天下了公交車之后接著轉回學校，走在學校的林蔭小路上，我感受到的也是滿目的生機與盎然。在校園的小公園里，桃花，杏花和梨花都開了，有幾個應該是剛剛入學的女大學生，他們站在桃花旁邊擺拍照片，估計也是為了發朋友圈，但是看到他們我居然不由自主的笑了。

　　因為離開學校有一段時間，所以看學生的面龐總是有種莫名的親切。

　　或許是因為經歷了一段時間社會的毒打，所以發現原來最干凈的地方還是學校，最無憂無慮的還是學生。

　　開始抬起頭來，正式的享受這一片校園的景色。春天的這里其實卻總是讓我們記憶猶新的還記得去年的今天我和同學一起游玩。正是在校園的小公園里，我們看到花開，看到柳樹飄揚，看到各種各樣的美景，然后拍下了照片。

　　我想，無論過去多少年，我一直都不會忘記這一幕，也可能在畢業多年之后，也會回到母校，回來看一看這美麗又難忘的校園景色。

校園景色作文8

　　我們的學校是全省一級學校——紅衛小學。學校不但有著非常悠久的歷史，而且 還 非 常美麗呢！

　　春天，是一個生機勃勃的季節。這時，我們 的學校到處都是翠綠色的，小草從地下探出頭來，小花們在燦爛開放呢！而小蜜蜂們都像勤勞的農民一樣在趕著采花蜜呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們就更不用 說了，它們站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌！動物與植物拼湊在一起，動與靜結合，真是一幅充滿活力的圖畫。

　　夏天，是一個充滿激情的季節。你 看，校道兩旁的大樹肩并著肩，整齊地排列著，十分茂盛，真可謂是綠樹成蔭呀。知了在大樹上“知了知了”地唱著歌。操場被熱辣辣的太陽曬得快要裂開了，再看 看那小花跟小草，它們被曬得垂頭喪氣的，仿佛在哀怨道：“雨呀，你快點來吧，不然的話，我們就要熱死了！”這時，天空好像聽懂了它們的哀求一樣，馬上烏云 密布，不一會兒，就下起了傾盤大雨。雨后，彩虹出來了，同學們都紛紛跑出教室，跑到操場上做游戲、玩耍！小花跟小草也昂起頭來了，校園里充滿了歡聲笑語。

　　秋 天，是一個果實累累的季節。你瞧，那一棵棵芒果樹上掛滿了大大的芒果，樹枝都被果實壓得低下頭來了。水果成熟時，一陣微風吹來，它們就會被吹得掉下地上， 這下同學們可開心了，課間十分鐘都會一窩蜂似的沖出教室，為什么呢？哦，原來他們都跑去芒果樹下去“收拾”果實呀。看著他們臉上燦爛的笑容，萬物也仿佛被 感染其中的歡樂。

　　冬天，是一個快樂的季節。雖然動物跟植物都顧著“冬眠”，但還是擋不住同學們的熱情，課間時他們不管寒冷的天氣，快活地在操場上跑來跑去，就像充滿電力的動力寶寶一樣。

　　我們的校園一年四季都充滿活力，你說，我們的校園是不是很美麗呢？

校園景色作文9

　　你們知道最夢幻的校園在哪里嗎？不遠不近，就在我們天長小學東坡校區。

　　踏入大門，映入眼簾的是一塊石碑，上邊刻著“杭州天長小學”這六個蒼勁有力的鎏金大字。石碑后有一個小小的'池塘，里面養著水葫蘆和金魚，可以供同學們在科學課上觀察。

　　走進大廳，就像是走進了一個藍色的世界！地面是藍的，休閑椅是藍的，甚至連天花板也是各種深淺不一的藍。大廳后是一面文化墻，上邊記錄著我們學校的發展、變化以及新校區的建造過程。走廊上的網格架子安靜地在一處，不大引人注意，但你可不要小看了它們，那里面成列著好多好多我們愛看的書呢！走廊上的各色凳子絕對吸引人，憨態可掬的小象、小蛇、駱駝……從前排到后，就像是動物們排著一字長隊去旅行呢！真是色彩斑斕，形態萬千！

　　再往里走，經過禮堂，就能看見挺拔的教學樓了。樓宇表面鋪著藍色和紫色的瓷片，仿佛是一只碩大無比的XX正披著彩色的鱗甲睡覺呢！走廊的墻壁上滿是斑斑點點的綠，有爬山虎，有盆栽，綠得還不一樣！有淡淡的綠，有深沉的綠；有像翡翠的古綠，也有新生嫩芽的翠綠……混在一起，就像一面養眼的屏障，煞是好看！

　　拾級而上，便來到了音樂長廊。長廊的臺階可真別致，像一片片大荷葉。走進音樂長廊，就像走進了天堂。各色彩燈圍繞著你，赤橙黃綠青藍紫，霓虹似的燈光讓人目眩神迷！

　　走進深處，便是大操場，就連這操場也是藍的！沒錯，這可是我們天長小學的鮮明特點——天長藍！

　　如果你在夜晚離開校園，請一定記得回頭看：墻上會映出若影若現、行云流水般的書法，那是蘇東坡題寫的《飲湖上初晴后雨》，這些中華詩詞里的優美意境，一定會讓你流連忘返。

　　天長小學一步一景，真不愧是個夢幻校園！

校園景色作文10

　　看日出日落，聽江流長逝，感花謝霜飛，彈指一揮間某某建校已有十年。晨曦中的那抹曙光，草尖上的那顆露珠，腳下那厚實的土地，記錄了某某的點點滴滴：有歡笑，有喜悅，也有悲傷。

　　十年樹木枯榮，十年草長鶯飛，十年歲月可以改變某某的墻，十年的歲月可以改變學生的笑靨，但是十年的歲月卻改不了將軍的精神，改不了學校的宗旨，改不了最初的夢想。

　　如果要給某某的十年上彩，白、紅、綠也許再合適不過。

　　剛建校的某某是雪白的，如同未諳世事的孩童，純潔、謙虛。雖沒有悠久的歷史做基礎，但有滿腔熱情，有謙遜的態度，有努力的決心。未經高考磨煉的某某顯得那么稚嫩，它的未來充滿神秘與期待。

　　后來的某某是紅色，充滿朝氣，不再稚氣，不再懵懂，它已開始在同類學校中嶄露頭角，在這個滿是競爭的社會中，它憑借著自己的獨特的風格與頑強的毅力找到了立足的土地并穩穩扎根于此。

　　而現在的某某則是綠色，是象征生命與希望的色彩，高考中的次次蟬聯同類高中升學率最高，競賽中的屢屢折桂，讓所有的人看到了它無窮的爆發力，人們不再因為其年輕而忽略它的存在，反而正是這份年輕讓人們看到生機，看到光明，看到孩子道路上的鮮花與掌聲。

　　回顧歷史，無數的師哥師姐在某某的光榮畫卷上留下了燦爛的一筆；展望未來，有更多的學弟學妹準備讓炳輝以他們為榮；品味現在，我們應該盡自己的綿薄之力為某某再添輝煌。

　　斗轉星移，滄海桑田，歲月如梭，梧桐人生，淺淺的綠意渲染了濃濃的生機，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，時光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年，季節的春光送來了一份美好的祝愿：成績，芝麻開花——節節高；教學，百尺竿頭，更進一步！

校園景色作文11

　　勝利東的校園一年四季都是美的。

　　春天，萬物復蘇，春風一吹，連翹笑了，長著金黃的小喇叭，向大家報著春天的喜訊。

　　緊接著，小草從校園的各個地方“冒”出來了，無聲無息，身上還帶著未擦干的露珠，在太陽映照下熠熠發光，透明好看。

　　花兒也爭奇斗艷，有粉紅的、淡紫的、金黃的、雪白的、碧藍的，這合成了一個美麗的仙境。聽！紫丁香在和野菊花爭吵呢：“我是最美的！”“不，不……！”

　　白楊樹也長出幾片嫩葉，春風拂來，又像千只小手在晃動，給校園增添了幾分魅力。

　　柿子樹葉子也油的發亮，在陽光下一閃一閃的，用手一摸，嘿，還濕漉漉的呢！這是一個生機勃勃的校園。

　　夏天，火辣辣的太陽“暴曬”著大地，小草也在發瘋似的長著，花兒點點般地怒放著。這一切，讓人看了流連忘返、心花怒放。這是一個美麗動人的校園。

　　秋天，秋風蕭瑟，伴隨著秋風，樹葉沙沙而響，從樹上紛紛飄起，有的在唱歌，有的在空中飄舞，有的回歸大地的懷抱。

　　上學的小朋友一腳踩上，發出“沙拉、沙拉”的聲響，是那么動聽，多么美妙，這是秋天的聲音。花兒撒在樹葉上，一起散發出秋天的清香，一起描繪出秋天的顏容。

　　秋天，也是豐收的季節，校園里的柿子樹紅彤彤的。遠看，一片紅點高低錯落，近看，一張張小娃娃臉映著綠葉，可愛極了。這是一個銀鈴般動聽的校園。

　　冬天，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”有這香氣，有著白雪，有這熱情，還有那不畏嚴寒的松樹，景色怎能不美好？這是一個白雪皚皚的校園。

　　勝利東的校園一年四季都是美的。

校園景色作文12

　　整整一個暑假，我們的校園就發生了翻天覆地的變化。難道你們不相信嗎?來吧，讓我帶領你們去參觀我們豐富多彩的校園吧!

　　看看我們的校門，變化有多大啊!低矮深沉的門樓已經成為了一個“大鑰匙”。進去看看吧，一進門，便會有一些小蜜蜂，小蝴蝶來熱情的迎接你，因為正對著大門的是一個花壇，雖然不大，但也成為蜜蜂常常“做客”的地方。放眼望去，一片紅綠相間的跑道與足球場就映入你的眼簾，還記得以前嗎?那里以前只是一片老土的水泥空地而已!看，操場的變化都如此之大!我們一起進入大門向右拐，東邊本是清一色的水泥墻，已經變成了裝滿知識的文化墻了，文化墻的內容無比豐富，有的上寫著“敬—愛人者，人俱愛之。敬人者，人俱敬之…競—勝人者有力，勝己者自強。凈—房屋凈，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。”看看這是多么具有文學氣息的圣地啊!

　　那么，大家一定好奇，西邊的宿舍樓是否發生了變化呢?是的，上邊有張校長題寫的“塔爾坡校賦”，大概內容都是以“自強不息，以學為上”為主題的，不光這些，還書寫著校訓：篤學明志，智圓行方。校風：誠實友善，知行合一。

　　走，再去看看行政樓吧，上頭題寫著“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”這是孔子先生的名句，也是張校長對我們全校學生的重望!

　　最后，帶領大家看的是多功能會議廳和文化長廊，比起從前不起眼的普通會議桌椅，現在已經成了高檔的會議廳。再看看那文化長廊，深咖色的長廊上，穿織著一條條碧綠的滕蔓，長廊內展示著抗日戰爭的苦難與國家一步步發展成新中國的經歷，這些都是觸動人心的教育。

　　看，我可沒有騙你喲!學校的變化不少吧!等等，還有四樓的美術室、書法室、舞蹈等部室也是展現全新的面貌迎接大家哦!

　　從破舊的木頭課桌到嶄新結實的鐵桌，從普普通通的平面黑板到現代化的電子白板，從……

　　我們學校這學期的變化實在太大，說也說不過來了，我只想說一句話“我，為我們學校的發展而感到自豪”!

校園景色作文13

　　今天是新的一月，也是新的學期，也是新的起點，新的希望。

　　想起去年，不禁陣陣惋惜，只因為沒有親眼目睹學院的鮮花。想起當年進入學校，也是為了他的櫻花大道，慕名而前來，只不過來的時機不對，長長的道路，映入眼的全是綠色，億點鮮花的影子都看不見，冬天更別說了，光禿禿的像一位蹣跚的老人。

　　如今剛邁入校門，一陣花香撲鼻而來，我尋著這花香繼續向前，走入無人的小巷里，這令人陶醉的花香便更加濃郁，我便確認它就在這里。

　　獨自一人漫游，在這悠長悠長又寂寥的小巷，尋著那位仙子般的姑娘。他有仙子般的舞姿，仙子般的面貌，更有仙子般的吸引力，使人不禁向他靠攏，我看見了看見了那萬綠中的一點紅，我不由得懷著激動的心情向他奔去。

　　它現在正直面向我，我笑了，嘴角與太陽肩并肩，不像老父親見到孩兒般的那位欣慰的笑，反而像背著別人偷偷約會的小情侶。現在不是萬綠中的一點紅而是萬紅中的一點綠。他們是溫柔的，高傲的，鮮艷的，他們各有各的資產色，盡情綻放出自己完美的一面，可是我卻難過的低下頭……他們美好的一刻只在那剎那間罷了，如流星般令人捉摸不透之后，他們依舊會回歸于原先的模樣，不知……他們是否后悔來到是否會留戀這個世界，我想他們是不后悔的，他們已經盡了自己的全力，只為在我們的記憶中留下他們的影兒，證明他們曾經來過，活得精彩，活得漂亮。

　　人會有輪回嗎？你不知我也不知，那就別期待虛無縹緲的東西，好好活著，不僅要活更要活得漂亮，活得令人刮目相看，如花兒般，慢慢的努力，然后驚艷所有人！

校園景色作文14

　　我們的校園可美了！

　　走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛士守著校園。

　　往右走，就是一個大花壇。現在已經是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了。看，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。 繞過花壇往前走，就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀、求實創新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發光。每一個教室都非常整潔：烏黑發亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

　　我最喜愛的地方那個是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應有盡有。一進門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學們在這兒一起聊天。 我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。

　　這就是我們的校園—木棉灣小學，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！

校園景色作文15

　　我們的學校朝陽小學是一座百年名校。校園的每個角落都是美麗的，這里是我們的樂園。

　　進入校門口，首先映入眼簾的是一片蔥蘢的樹林，一陣風吹過，清香撲鼻而來。正是桂花盛開的季節啊，瞧，有的桂花白得像雪，有的桂花黃得像金，一朵朵躲在綠葉下，如不仔細看，還真發現不了它們。旁邊，一棵棵挺拔的香樟樹多像一名名忠誠的衛士守護著我們的校園。每到春天，它們就會長出嫩綠的葉子，一片片綠葉在陽光的照射下閃閃發光。銀杏樹的葉子在秋風的渲染下，逐漸變黃，在風中就像一只只彩蝶在飛舞。

　　穿過小樹林就來到了我們的教學樓。首先看到的是“文明、好學、健康、向上八個大字。這座教學樓分為四個樓層，每層樓都有五間裝飾精致的教室。每當上課鈴響起，教室里就想起朗朗的讀書聲。

　　要說我們學校最美的地方，那就非小花園莫屬了。小花園的一邊是一個小水池，池水特別清澈，水里的魚兒三五成群，有的你追我趕，有的圍成一團，有的獨自躲在水草下面，生怕被別人看見。水池中央有三柱噴泉，它們時不時就噴出水花，一顆顆水珠在陽光下閃閃發光，猶如一顆顆斷線的珠子，掉在水池中，池面立刻蕩起一圈圈漣漪。小池上有一座紅色的木質小橋，每到下課的時候，就會有同學站在橋上觀看池里的魚兒。花園里的另一邊長著參差不齊的樹，最高的樹是魚尾葵，幾片樹葉連成一串，特別像魚的尾巴，美麗極了！最矮的萬年青，一棵棵被修剪成面包型。在萬年青腳下，盛開著粉紅的、雪白的水仙花，給花園增添了幾分情趣，也增添了幾縷芳香。

　　校園還有許多美麗的地方，瓜果飄香的小農場，綠樹成蔭的林蔭路，寬闊整潔的塑膠操場，還有漂亮的游泳池……這樣的美麗的校園，你向往嗎

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