校園景色作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的校園景色作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園景色作文1
夏天已到，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫著，在這樣的一個(gè)季節(jié)，我特別喜歡它的夜晚，因?yàn)橹挥幸雇聿庞须y得的一絲清涼。
學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。
午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹(shù)筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
校園景色作文2
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的花壇，不信帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
在教學(xué)大樓第一層，有一個(gè)天井，天井下面有一個(gè)花壇，花壇里開(kāi)滿鮮花。有杜鵑花，富貴竹和鐵樹(shù)。
杜鵑花的顏色可多了有紅的、白的、粉的、粉白的、朵朵艷麗的杜鵑花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，它們的樣子不相同，有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的迎風(fēng)怒放。記得有一首很古老的歌“昂首怒放花萬(wàn)朵，香飄云天外。”正是為美麗的杜鵑花寫(xiě)的。
富貴竹的葉子和手掌差不多大。還有一種不知名的植物，大約一米高，橢圓形的葉子，有七片一組，八片一團(tuán)，九片一簇的呢！好像一對(duì)形影不離的好朋友。
最引人注目當(dāng)然要屬于那顆高大挺拔的鐵樹(shù)了，樹(shù)像刺猬一樣渾身長(zhǎng)滿了刺，它的刺不像刺猬那樣細(xì)，它的刺不但綠而且比手指細(xì)一點(diǎn)兒。
這就是我們學(xué)校的花壇，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的花壇！
校園景色作文3
我們的學(xué)校美麗極了，每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢，充滿無(wú)限的生機(jī)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座高大雄偉、樸素的教學(xué)樓。它整體顏色是由黑色和白色組成的，中間有刻著教學(xué)樓三字。來(lái)到教學(xué)樓下，進(jìn)入教學(xué)樓的內(nèi)部，教學(xué)樓是讓學(xué)生讀書(shū)、學(xué)習(xí)的地方，朗朗的讀書(shū)聲像一個(gè)個(gè)美妙的音符，仿佛這里的每一個(gè)人都沉浸在這優(yōu)美的旋律里。
走下教學(xué)樓，可以清楚的看到教學(xué)樓旁的柳樹(shù)已經(jīng)悄悄的探出了嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片嫩綠。柳樹(shù)那充滿生機(jī)的綠色染綠了校園，更染綠了我們的心田。花壇是圓形的，花壇里有迎春花，有玫瑰花，還有百合花，五彩繽紛漂亮極了！每到夏天，就種滿了玫瑰，有白玫瑰、藍(lán)玫瑰、，還有我們常見(jiàn)的紅玫瑰，遠(yuǎn)看就似多種玫瑰形成的一大束玫瑰花。
走過(guò)花壇就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形，是綠色的塑料跑道。當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們就在操場(chǎng)上跑步、跳繩、嬉戲玩耍，同學(xué)們的笑聲洋溢在校園里。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
校園景色作文4
我的校園里有姹紫嫣紅的花壇，高大雄偉的教學(xué)樓，挺拔的大樹(shù)，熱鬧非凡的操場(chǎng)。
我們剛進(jìn)教學(xué)樓再向前走一點(diǎn)，便可以發(fā)現(xiàn)姹紫嫣紅的花壇。花壇里的花，應(yīng)有盡有，有深紅色的玫瑰花，有金黃色的菊花，還有最引人注目的月季花，它之所以引人注目，是因?yàn)樗念伾性S多。
我們?cè)倏凑懊婺歉叽笮蹅サ慕虒W(xué)樓。教學(xué)樓走廊上的同學(xué)像一頭兇猛的大獅，張牙舞爪的跑來(lái)跑去，變成溫順可愛(ài)的小羊，那是因?yàn)樯险n鈴打響了。
再把視線移向操場(chǎng)，下課時(shí)同學(xué)們從四面八方?jīng)_了過(guò)來(lái)，頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡，操場(chǎng)上的同學(xué)們有的跑到跑道上玩跑步比賽，有的同學(xué)在玩跳遠(yuǎn)，還有的同學(xué)在草坪上玩耍著。
再看校園一角的那棵挺拔的大樹(shù)，春天大樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的綠葉。夏天，大樹(shù)的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，像撐開(kāi)了一把翠綠的大傘。秋天，大樹(shù)的葉子變成金黃色，落葉在翩翩起舞，像金色的蝴蝶，一只只金黃色的蝴蝶停在地上鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的地毯。冬天，大樹(shù)只有光禿禿的樹(shù)干，就像沒(méi)有穿外套的大人。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你們一定很想來(lái)這里讀書(shū)吧。
校園景色作文5
我有個(gè)美麗的校園，接下來(lái)我來(lái)做下介紹吧。
走進(jìn)校門，便會(huì)發(fā)現(xiàn)在大門的左手邊有一個(gè)十分幽靜的小涼亭，在亭子的上方爬滿了翠綠的藤蔓，細(xì)長(zhǎng)的翠竹立在一旁，密密的，柔柔的，讓整個(gè)涼亭變得越加神秘。夏天時(shí)來(lái)到這個(gè)涼亭，就仿佛來(lái)到了一個(gè)舒適的避暑山莊。每天放學(xué)時(shí)，許多家長(zhǎng)都在這兒休息，同學(xué)們也在這兒玩耍……
綠綠的大操場(chǎng)可是學(xué)校最為顯眼的一個(gè)地方，紅紅的跑道像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，圍繞著橢圓形的草地，夏天時(shí)的草地又綠又軟，像一塊大毯子，操場(chǎng)的四周，一棵棵大樹(shù)始終一絲不茍地堅(jiān)守著各自的崗位，小果樹(shù)們像侍女似的站在一旁，如果你在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)累了，就可以到樹(shù)蔭下的椅子邊欣賞美景邊休息。小鳥(niǎo)飛來(lái)了，有時(shí)會(huì)在草地上快樂(lè)地蹦來(lái)跳去，有時(shí)還會(huì)站在高高的樹(shù)枝上為你一展歌喉……
學(xué)校的正中間還有三棵并排著的柳樹(shù)，一到春天就冒出徐徐多多稚嫩的枝葉，顯得格外清新。我跟朋友們最喜歡到那玩了。
我的學(xué)校很美麗吧!
校園景色作文6
我的學(xué)校雖然小，但是風(fēng)景很好。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷五星紅旗，由銀白色的奶油旗桿襯托，分外奪目。每周一早上，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上唱國(guó)歌，表演團(tuán)隊(duì)儀式，表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。這時(shí)，天空似乎更藍(lán)了，花兒似乎更香了，鳥(niǎo)兒的歌聲更清晰、更悅耳了，它們似乎在唱一首快樂(lè)的歌。教學(xué)樓和綜合樓走廊的外墻上，種著一簇簇金色的報(bào)春花，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨的晨霧如乳白色的薄紗，似夢(mèng)似幻，似詩(shī)如畫(huà)，給校園披上一層飄逸的'外衣。不遠(yuǎn)處，一簇簇鮮花散發(fā)出沁人心脾的清香，靜謐而優(yōu)雅。漸漸地，太陽(yáng)升起來(lái)了，升起來(lái)了，陽(yáng)光普照大地，很美。中午，陽(yáng)光明媚，校園里的花草樹(shù)木“無(wú)精打采”，但那棵伸入校園的茂盛多葉的樹(shù)，依然好奇地四處張望。傍晚，藍(lán)天，輕云，夕陽(yáng)。金光把整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光，幾朵云彩鑲嵌在金邊慢慢飄走，然后連天空最后的金光也漸漸消失了。夜幕慢慢降臨在學(xué)校和四面八方。
校園景色作文7
我們的學(xué)校有許多景物，如花壇、操場(chǎng)等等......可我卻愛(ài)我們學(xué)校的小樹(shù)林。
春天，小樹(shù)林的樹(shù)木剛冒芽，春雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。雨點(diǎn)落在嫩芽，空氣中飄著泥土的芬香，給予人一種舒適的感覺(jué)。
夏天，烈日炎炎，下課后在樹(shù)林下休息，忽感一陣清涼，才覺(jué)微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，在地上灑落斑駁的影子，給人一種安懿的享受。
秋天，樹(shù)木變得黃澄澄的，樹(shù)葉也開(kāi)始落了。走進(jìn)里面，金黃色的一片在你眼前展現(xiàn)，人你覺(jué)得自己已插上了理想的翅膀飛到了幻想的金色王國(guó)。
冬天，樹(shù)木的葉都落光了。書(shū)木都變成了一個(gè)個(gè)衰老的老人。但仍然站立在那里，好象“人”老，心未老。
這片小樹(shù)林就這樣變化這，但也象一連士兵不分晝夜不顧辛苦地守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
因此我喜歡它，是它給我?guī)?lái)了植物四季的變化，是它得我?guī)?lái)了大自然的感覺(jué)，是它給我?guī)?lái)了安懿的享受。
啊!他3是多么的好啊，我要將它的品質(zhì)移植到心里，永遠(yuǎn)的。
校園景色作文8
校園是學(xué)生們的天地，是少年夢(mèng)起航的地方。我們的校園，在我眼里，是最美的地方。
要說(shuō)校園最美的地方，我覺(jué)得是雙龍池。雙龍池中間屹立著石砌的兩條龍，兩條龍纏繞起來(lái)，非常威武。池中的水清澈見(jiàn)底，還生長(zhǎng)著荷花和荷葉，每年夏天荷花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，荷葉襯得它格外美麗，像一位位亭亭玉立的少女在荷葉中間跳著優(yōu)美的舞蹈。
雨中的雙龍池更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像活蹦亂跳的小精靈，落在荷葉上，快樂(lè)地玩著滑梯。
雙龍池正對(duì)著的是我們的教學(xué)樓門口。教學(xué)樓的地面是用大理石花紋磚鋪砌而成，走廊兩側(cè)張貼著同學(xué)們創(chuàng)作的精美手抄報(bào)。剛貼上的時(shí)候，一下課，同學(xué)們就沖出教室，成群結(jié)伴地去欣賞手抄報(bào)，欣賞欣賞自己班的，再看看其他班的作品，走廊里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
教學(xué)樓后面就是校園中的小路，小路兩旁長(zhǎng)著許多棵柿子樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)的小燈籠掛在樹(shù)上，晶瑩剔透，讓人忍不住想咬上一口。
校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線，每天置身于這么美麗的校園中，我常常想：能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我一定要奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)更好的報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。
校園景色作文9
我們的學(xué)校美麗無(wú)比，一年四季五彩繽紛。在校園的一角，有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣場(chǎng)。
春姑娘剛剛來(lái)到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一出來(lái)的。遠(yuǎn)處，小花園里的花也都迎接起了春天，最盡頭的迎春花最先開(kāi)放。瞧，那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉。
夏天，烈日當(dāng)頭，花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了燦爛的笑臉。小樹(shù)一棵棵枝繁葉茂。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)：“太美了！太美了！”是呀，這里景色多么美好，我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢。
秋婆婆降臨到了人間，樹(shù)媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了，啊，五顏六色的菊花有竟相開(kāi)放了。五彩的菊花，金黃的落葉，碧綠的松樹(shù)，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯；給大樹(shù)披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相弄放了，她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，傲然挺立，這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>
啊，校園廣場(chǎng)，你是我們的樂(lè)園！啊，校園廣場(chǎng)，我們喜歡你！
校園景色作文10
春天的女孩悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠草如茵，綠葉繽紛，為校園營(yíng)造出一派生機(jī)勃勃的春天景象。
在校園的草坪上，你可以看到綠草從土里伸出來(lái)，幸福地看著我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”一個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨下，也露出了笑臉。
校園的主干道兩旁，白楊樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，像一個(gè)站崗的哨兵。樹(shù)枝上長(zhǎng)出圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)小小的綠桃。那些美麗明亮的花朵盛開(kāi)著，讓人覺(jué)得很舒服。
下課了，悅耳的鈴聲響起，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣“飛出”教室，校園里一片歡騰。乒乓球桌前，人們被陣陣歡呼聲和歡呼聲包圍著，使校園充滿了活力和歡樂(lè)。
美麗的春天，美麗的校園，真的是一幅美麗的圖畫(huà)。
安溪縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)張漢義：
校園景色作文11
來(lái)到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是一面棗紅色的墻，墻的最上方屹立著四個(gè)金光閃閃的大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。墻的中間，鑲嵌著一扇雄偉的大門這就是我們的校門。
走進(jìn)校園，空氣里彌漫著一股清香，令人心曠神怡。再往前走幾步，便來(lái)到操場(chǎng)，這里最引人注目的就是那美麗的花壇了。清晨，花兒們吮吸著可口的小露珠，小露珠呢，調(diào)皮的鉆來(lái)鉆去，好像在和花兒綠葉捉迷藏，一粒粒，晶瑩剔透，宛如美輪美奐的珍珠，可愛(ài)極了！中午，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，所有的花爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅，煞是好看！“叮鈴鈴”踩著悠揚(yáng)的下課鈴聲，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，有的來(lái)花壇邊賞花，有的坐在操場(chǎng)邊的樹(shù)下讀書(shū)，看！那寬敞的塑膠跑道上，同學(xué)們玩的正歡：有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的在打乒乓球，真是熱鬧非凡！
兩棟教學(xué)樓矗立在校園最醒目的地方，像兩個(gè)巨人守護(hù)著我們的學(xué)校。走進(jìn)教學(xué)樓，左右兩邊是寬敞的走廊，教室的窗戶透明的就像沒(méi)有一般，同學(xué)們擦的真干凈呀！走進(jìn)教室，一排排桌椅擺放得整整齊齊，黑板被擦的蹭亮，地面也被打掃得一塵不染，干凈整潔的教室真是讓人心情愉快！
這就是我們的校園，歡迎大家來(lái)參觀！
校園景色作文12
校園，如同慈母一樣，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)，讓我們?cè)谛@中度過(guò)了一天又一天。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是高高的教學(xué)樓，并從中傳出朗朗讀書(shū)聲。走進(jìn)樓內(nèi)，大廳中間的玻璃臺(tái)上長(zhǎng)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，下面有一條長(zhǎng)凳。這是告訴我們要像牛頓一樣，勤動(dòng)腦，多思考。在蘋(píng)果樹(shù)的右邊有一個(gè)小瀑布，小瀑布“嘩嘩”地流著，讓人感覺(jué)很涼爽。瀑布的下邊是一個(gè)小水池，在里面小魚(yú)自由自在地玩耍，它們時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而藏到荷葉里，十分調(diào)皮。
走出教學(xué)樓，就來(lái)到操場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴響后，本來(lái)安靜的操場(chǎng)熱鬧了起來(lái)。有的同學(xué)在跳繩，有的在踢毽子，有的在玩耍。高高升起的國(guó)旗好像也很高興，在空中跳起了舞。上課鈴一響，熱鬧的操場(chǎng)又安靜了起來(lái)。我望著操場(chǎng)，想起了一件事。
在我上一年級(jí)時(shí)，一位同學(xué)把我的手腕摔骨折了，在一段時(shí)間內(nèi)我無(wú)法上體育課，無(wú)法和大家一起玩耍，但是大家送來(lái)了許多溫暖與關(guān)心，在同學(xué)們的關(guān)心下，我的傷恢復(fù)得很快。
校園，如同一棵參天大樹(shù)，呵護(hù)著我們這些小樹(shù)苗，我愛(ài)校園！
校園景色作文13
在我家附近，有一座美麗的校園，那是我媽媽工作的地方。那里有一座花園，花園里有各式各樣的花草，還有假山、魚(yú)池、青翠的草坪，讓人流連忘返。
春天，一走進(jìn)校園，最先看到的是高大的柳樹(shù)，一棵棵柳樹(shù)像一位位少女，在春風(fēng)中梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發(fā)亮。
夏天，一束束劍麻，開(kāi)出的花，如一串串玲瓏的“鈴鐺”，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)艷斗麗地開(kāi)放。花期最長(zhǎng)的要數(shù)百日紅了，它在烈日下頑強(qiáng)地開(kāi)出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨，樹(shù)下的石凳上，都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐，這也成了校園的一處風(fēng)景。
秋天，一株株不知名的樹(shù)木，結(jié)出了毛絨絨的果實(shí)。白玉蘭和桂花樹(shù)，都開(kāi)了花，校園的空氣中彌漫著花的芳香。
冬天的校園，并沒(méi)有因寒冷而變得冷清。操場(chǎng)上，閃動(dòng)著許多身影，原來(lái)大哥哥大姐姐們?cè)诔颗埽麄儌�(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了活力。上課鈴聲響了，熱鬧的校園馬上安靜下來(lái)，只有朗朗書(shū)聲。窗臺(tái)下，一叢叢山茶花露出了笑臉，靜靜聆聽(tīng)……
朋友們，讓我們用自己的雙手，把自己的校園也變得如此美麗吧！
校園景色作文14
人們總是說(shuō)，最美的風(fēng)景是留在心里的，但我認(rèn)為，我們每天去的學(xué)校，也有美麗的風(fēng)景。
在我們學(xué)校操場(chǎng)的西北角，一處被翠竹環(huán)繞的地方，一條小石路通向一座古色古香的小亭子，亭子上方掛著一塊木板，上面刻著“德馨亭”三個(gè)字。幾根圓柱子撐起一個(gè)頂，亭子里面還掛有一塊刻了詩(shī)的木板，至于那上面到底刻了什么，我倒不記得了。同學(xué)們好像吃完飯經(jīng)常會(huì)來(lái)這里坐一坐，背背書(shū)，聊聊天，構(gòu)成了校園一道美麗的風(fēng)景線。
下雨時(shí)，小亭子不怕風(fēng)吹雨打，依然挺立著，同學(xué)們會(huì)躲在亭子下面，這時(shí)小亭子就像一把巨大的傘，雨水拍打著周圍的草地和竹林，這美麗的景象盡收眼底，多么愜意。
太陽(yáng)正曬時(shí)，小亭子又成了同學(xué)們避暑的好地方，不管太陽(yáng)有多毒辣，坐在小亭下，太陽(yáng)再怎么樣也曬不到你半分。
亭子，多么普通的事務(wù)，但在我眼中，它亦是高新一中最美的風(fēng)景。我想，建造它的人，應(yīng)該與這亭子的名字一樣美好吧！
校園景色作文15
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園!
十一月，暮秋，冷風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、瀟灑鋪示的淋漓絕致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。
金色的十一月，操場(chǎng)周圍有好幾棵參天大樹(shù)，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在濕潤(rùn)嚴(yán)冷的地面上。遙眺瞅往，仿佛是一只只錦繡的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當(dāng)樹(shù)葉展灑滿地時(shí)，大地媽媽便敞開(kāi)她寬廣的襟懷胸襟，像是在迎接在擁抱回來(lái)的孩子，落葉歸到大地媽媽的懷里，甜美地笑著。
樹(shù)上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，似乎一片跳動(dòng)的火焰。
多么絢麗繽紛瀟灑的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉!
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