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我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文(通用29篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 1
風(fēng)景是什么?青山秀水彩云追月的清新淡雅,或者是長(zhǎng)河落日大漠孤煙的凄美幽寂?抑或是,大千世界茫茫人海的瞬間博愛(ài)?
對(duì)于父母的贊頌在中華民族的上下五千年傳承中從未中斷過(guò),從我們呱呱墜地的那一刻起,父母的愛(ài)就將我們緊緊包圍。我們范例啊張口,衣來(lái)伸手;我們歌頌父母,但事實(shí)上我們究竟回報(bào)父母以什么?走出學(xué)校,一天的緊張與疲憊轟然崩塌在身上,是誰(shuí)為我們將肩上的書(shū)包拿去?功課的繁復(fù)與雜亂使我們措手不及,是誰(shuí)在書(shū)桌上悄然地放上牛奶?成功的喜悅與快樂(lè)全然消去曾經(jīng)的苦累,是誰(shuí)在我們的身旁輕聲提醒不要驕傲?所以總能在學(xué)校路邊的街頭轉(zhuǎn)角,有父母在含笑等待著孩子。
我的迷茫,我的心慌。我的心寒,我的孤單。好朋友一句貼心話,翻不過(guò)的心墻,至少被開(kāi)了幾扇窗。在青春年華里,朋友的梨渦淺笑似把我邀。但是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,友誼此時(shí)古難全。我們的童話游戲,我們的喧鬧不合一點(diǎn)點(diǎn)地濃縮,粹出精華,填在心房。我“但愿人長(zhǎng)久”,只為與朋友“千里共嬋娟”。我們“不知天上宮闕,今夕是何年”,是不是就要到分別揮手的那一刻了?所以在看到大街上三兩個(gè)朋友并肩走在一起時(shí),告戒自己要抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的.歲月,牢記不斷長(zhǎng)大的友誼。
陌生人是一個(gè)怎樣的名詞?在路上與他人擦肩而過(guò),是不是先會(huì)警覺(jué)地查看自己有沒(méi)有遭竊?曾幾何時(shí)起,我們的防備心與日俱增?曾幾何時(shí)起,我們眼中不信任的光芒永遠(yuǎn)存在?那我們又該如何解釋那一場(chǎng)駭人災(zāi)難中的眾志成城?那一刻,我們撤去防備;那一刻,我們換上信賴;那一刻,我們構(gòu)出美好境界。陌生的臉孔,不陌生的心;生疏的語(yǔ)氣,不生疏的關(guān)心。在那一瞬,人性的光輝與博愛(ài)被框入永遠(yuǎn)的紀(jì)念冊(cè)。所以常看見(jiàn)與人擦肩而過(guò)的回眸,那不熟悉的臉龐上,熟悉的微笑。
依然陶醉于青山秀水彩云追月的清新淡雅,依然沉浸于長(zhǎng)河落日大漠孤煙的凄美幽寂。重新開(kāi)始感動(dòng)于大千世界茫茫人海的瞬間博愛(ài)。
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 2
千百年前的你在路上看風(fēng)景,千百年后的我們?cè)谠?shī)中看你,于是你就成了后人眼中一亮麗的風(fēng)景線。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
灑脫二十歲的你滿懷雄心壯志,來(lái)到東岳泰山,準(zhǔn)備一睹它的風(fēng)采。泰山的青色讓你遙望都會(huì)眼前一亮;傍晚歸山的飛鳥(niǎo)讓你眼角張大感到疼痛;泰山的高大讓你處在或明亮或陰暗的奇異世界中。你不禁想要登上這座山峰,在山頂體會(huì)到“一覽眾山小”的崇高境界,那也是你的政治理想吧!你最偉大的抒情,就成為我們?nèi)松飞献巫尾痪胱非蟮娘L(fēng)景。明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。
閑適晚飯過(guò)后,別有一番生活情趣的你在路上散步,明月當(dāng)頭,驚動(dòng)了樹(shù)上的花喜鵲,唱著歌飛走了。一陣清風(fēng)吹來(lái),你聽(tīng)襖了陣陣蟬鳴,伴隨著陣陣稻花香,你聽(tīng)到了片片蛙鳴,似乎在訴說(shuō)著豐收的喜悅。天外有七八個(gè)星,在山的前面,點(diǎn)點(diǎn)的下著雨,多么愜意的生活啊!轉(zhuǎn)過(guò)溪橋,你看見(jiàn)了舊時(shí)的茅店。清清爽爽,不摻任何一點(diǎn)雜質(zhì)。那種舒心的微笑,與世無(wú)爭(zhēng)的.閑適與恬靜何嘗不是一道美麗的風(fēng)景?枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。
憂傷黃昏的時(shí)候,夕陽(yáng)落山。寂寥悲清,惟枯藤一條,老樹(shù)一棵,烏鴉一只,小橋一座,橋下流著水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有幾戶人家,悄愴幽邃,讓你不禁想到了自己久別的家鄉(xiāng),家中妻子越來(lái)越老,母親的身體越來(lái)越弱,孩子卻越來(lái)越大,家鄉(xiāng)的一切,無(wú)不牽動(dòng)著你的心,你成了一個(gè)斷腸人,在遙遠(yuǎn)的天涯思念著記憶中的家鄉(xiāng),眼中充滿了憂傷,作出千古傳唱的《天凈沙秋思》。
你那亙古不變的憂傷與蒼涼,也是后人們眼中的風(fēng)景啊!原來(lái)人的感情有三種,憂傷也罷,灑脫也好,還是那寵辱不驚,去留無(wú)意的閑適與恬靜,卻會(huì)是人生路上最美麗的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 3
“滴答!滴答!”我趴在窗戶邊,天真地望著天空,心中不禁感嘆著:好美的下雨天!
濕潤(rùn)的空氣籠罩著一層薄薄的霧,空氣中彌漫著一股清香的氣味,飄進(jìn)我的心扉,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我深吸了一口氣,沉迷在這大自然的豐富賞賜之中,仿佛忘記了一切。
雨滴飄落在湖泊上,”嗒嗒!“仿佛一位音樂(lè)家在演奏著交響曲,使人如臨音樂(lè)會(huì)場(chǎng),靜心享受,心情更加舒暢。在水中蕩起的波紋一圈圈向外蕩漾,好似一幅似虛實(shí)真的自然畫(huà)卷。雨水在綠樹(shù)的映襯下也變成綠色的。
雨天,激了我對(duì)大自然神秘的好奇心,我撐者綠色的雨傘獨(dú)自一人徘徊于公園。茂密的'綠葉上殘留著一滴滴水晶似的雨珠,用手指輕輕打破了這雨的沉寂,手指所觸碰到的清涼貫穿了我的全身。我踏在草坪上,就能感受到了小草在我腳下不停跳躍所帶給我的觸動(dòng)
在雨中,不知哪飄來(lái)的一陣風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了,在微風(fēng)的輕撫下,稍微長(zhǎng)的枝葉在隨風(fēng)搖曳起來(lái)了,一根,兩根,六根,接著全都搖曳起來(lái)了,好似在為這雨的來(lái)到歡喜地跳起了優(yōu)美的舞蹈。伸手抓住一根,那活躍激起了我手上的每一個(gè)細(xì)胞。我仰起頭,再次深吸了一口氣,那微微的細(xì)雨親吻著我的臉頰,一陣清新之意在心底油然而生。
在雨中,幾只鳥(niǎo)兒歡快地飛舞著。快地歌唱著,清脆的歌聲,音符蕩進(jìn)我的心底,優(yōu)美、愉悅交錯(cuò)著。
雨停了,我收起傘。大地萬(wàn)物都徹徹底底地清洗了一遍,仿佛都換上了新裝,一切都煥然一心,郁郁蔥蔥,天也顯得格外地藍(lán),格外的清新,一片欣然的景象。
下雨天好美,雨天不僅是我眼中的風(fēng)景,更是我心中珍藏的美景。
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 4
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)”,音樂(lè)是白居易眼中的風(fēng)景;“泠泠七弦上,靜聽(tīng)松風(fēng)寒。”,音樂(lè)是劉長(zhǎng)卿眼中的風(fēng)景;“吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。”,音樂(lè)也是李賀眼中的風(fēng)景。我也陶醉于音樂(lè)的海洋之中,美妙的音樂(lè)是我眼中的風(fēng)景。
琴聲微寒,一曲《梅花三弄》把我們送入那冰天雪地之中,帶著敬愛(ài)之心靜賞寒梅獨(dú)開(kāi)。寒梅凌霜雪,展冰清玉潔,不畏堅(jiān)冰百丈,無(wú)視北風(fēng)呼嘯,綻放她的勇敢,綻放她的不屈,綻放她的高潔……彈撥清弦,琴聲古樸而有回聲,如那梅花開(kāi)放的聲音,輕小而悠揚(yáng),與冰雪相和。按音凝重,配合抹挑的充盈、泛音之輕靈,恰如滴滴霜降,片片梅開(kāi)。琴聲本微,梅尋知己,意境悠遠(yuǎn)。
美樂(lè)之景,不需情節(jié)渲染,只憑她本身便震撼了所有人。《蝶戀》如水,流暢而凄婉,打動(dòng)我們十年之久。笛簫的開(kāi)場(chǎng),把我們帶到那神話發(fā)生的地方。輕聲敘述,音調(diào)下行,她訴說(shuō)自己愛(ài)的無(wú)奈,本欲雙飛,卻失了翅膀。笛聲的清越,伴那古箏大撮的低沉,高歌千載癡心的思量。高潮緩至,卻更顯低落,音入愁腸,因?yàn)樗腵化蝶無(wú)人陪伴,她的癡意無(wú)人可解,她的愛(ài)情沒(méi)有開(kāi)始又何談結(jié)束,只落得水光漸淡落花翩飛。一千個(gè)人眼中有一千首《蝶戀》,有人認(rèn)為《蝶戀》是“揮淚別癡心,只怨情長(zhǎng)天未憐”,有人認(rèn)為她是“盼君憶我千百世”,有人認(rèn)為她代表“愛(ài)到天靈碎,終無(wú)悔”……什么是蝶之戀的結(jié)局和意義?全無(wú)人知,蝶戀只是你我心中一抹金色的惆悵。
一曲《漁舟唱晚》上滑音盡,夕陽(yáng)西下湖面由動(dòng)至靜,漸了余音;一曲《紫竹調(diào)》,江南水鄉(xiāng)伶俐活潑躍然弦上;一曲《二泉映月》,水波粼粼愁心更添,二胡清瘦人長(zhǎng)憂;一曲《十面埋伏》,在嘈雜的戰(zhàn)場(chǎng)上整理凌亂心境,要尋覓心底的智勇與傲骨。這些都是音樂(lè)之美,我眼中之景。我眼中的風(fēng)景是鋼琴華麗的和弦,琵琶滄桑的輪指,洞簫幽咽的緩吹和笛子靈動(dòng)的吐音;我眼中的風(fēng)景是古琴古樸的泛音和按音,我眼中的風(fēng)景是箏如水的刮奏和搖指,我眼中的風(fēng)景是……
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 5
我家樓上住著一對(duì)八十多歲的老夫婦,他們無(wú)兒無(wú)女,相依為命,卻有一個(gè)奇怪的習(xí)慣:每天傍晚必定相互攙扶著去散步,買第二天三餐所需的食物。
我們那樓沒(méi)有電梯,這對(duì)老夫婦的家在五樓。這五樓,說(shuō)高也算太高;說(shuō)矮也不算太矮,尤其是對(duì)這年過(guò)八旬的老夫婦來(lái)說(shuō)。可是,他們?nèi)匀幻刻靾?jiān)持去散步、買菜。
我真是很驚訝。究竟是為什么讓這對(duì)老夫婦每日?qǐng)?jiān)持去散步?難道僅僅是為了買菜?不會(huì)的,以他們的生活條件,完全可以請(qǐng)個(gè)保姆來(lái)為他們做這些事情,完全不必每日如此奔波。這究竟是為什么?我好奇心頓起,次日,我吃完晚飯,跟蹤去也。
兩位老人先是去市場(chǎng)逛了逛,我一路左躲右閃,緊緊咬住不放。兩位老人結(jié)了賬,手挽著手,像一對(duì)年輕的戀人似的,顫巍巍地往三中走去。我知道那位丈夫曾在那兒任教,等他們進(jìn)去了,我趁機(jī)也混了進(jìn)去。他們穿過(guò)夕陽(yáng)的'余輝,來(lái)到了一張長(zhǎng)椅上。我站在他們身后,望著他們,他們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。他們?cè)谙﹃?yáng)下愜意地說(shuō)著話,我想,總不可能是年輕人的綿綿情話吧?我悄悄走上前,終于聽(tīng)清楚了:原來(lái),是老婆婆在清點(diǎn)著當(dāng)天買菜所支出的錢。而老爺爺則靠在她身上,沐浴著夕陽(yáng)輕輕地打起了盹兒。老婆婆一邊清點(diǎn)賬目一邊嘟囔著: ”唉,現(xiàn)在物價(jià)又小漲了。“老爺爺就在一邊含糊不清地說(shuō):”嗯……漲了……“這時(shí)老婆婆有點(diǎn)兒不高興了:”老爺子,睡什么呀!回家再睡!“老爺爺就強(qiáng)打精神:”哦,呵啊!“我忍不住”撲哧“一聲笑了出來(lái),老婆婆回頭望見(jiàn)了我,不好意思地羞紅了臉。而老爺爺卻爽朗地大笑起來(lái):”好小子,啊?哈!“
那兩個(gè)在夕陽(yáng)下相互依偎的身影,永遠(yuǎn)是我眼中最絢麗的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 6
人生中有許多美麗的風(fēng)景,相對(duì)來(lái)說(shuō)那個(gè)冬天的風(fēng)景是最美的……
記得那個(gè)冬天的早晨,正在被窩里熟睡的被老媽叫醒:“大懶蟲(chóng)!快起床幫媽媽買點(diǎn)醬油!”哎!不得不說(shuō)媽媽這大嗓門是夠厲害。雖然我不想離開(kāi)我的被窩半步,但還是被叫了出來(lái),穿上厚厚的羽絨服帶上暖和的帽子和圍巾,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但當(dāng)我打開(kāi)門的那一瞬間,還是不禁打了個(gè)寒顫,正當(dāng)我哆嗦著環(huán)繞著周圍的景色時(shí),突然發(fā)現(xiàn)前面有一條不知被誰(shuí)鏟平的小路,仔細(xì)看還能看見(jiàn)許多大小不一的小路,我也沒(méi)想多少,只想趕快完成媽媽教給我的任務(wù),回到舒適的被窩里,還沒(méi)走幾步,天空就開(kāi)始調(diào)皮了,鵝毛般的`大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái);這不正是所謂的“忽然一夜春來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”嗎?這些雪花時(shí)而飄揚(yáng)時(shí)而灑脫,時(shí)而重,時(shí)而輕。望著一望無(wú)際的雪花,你都不忍心踩下去。
這時(shí),稀稀疏疏的鏟雪聲在耳邊想起,聞聲而去,只見(jiàn)幾個(gè)年過(guò)花甲的老人正在吃力的拿著拿著鐵鍬鏟雪。我大驚失色;在這寒風(fēng)刺骨的凜冽中,路上的沒(méi)有幾個(gè)人,更何況這些受不了折騰的老年人。走近一看,才發(fā)現(xiàn)這些老人都是退休的村干部。“爺爺你們好!”正在干活的他們都抬起頭望著我“喲,看看這是誰(shuí)呀!哎,現(xiàn)在你們這些年齡的不都在被窩里么?你怎么想起出來(lái)走走?”我見(jiàn)狀解釋道:“是我媽讓我出來(lái)買醬油的!”“買醬油?哎,那你來(lái)的有點(diǎn)早了,超市還沒(méi)開(kāi)門的,等開(kāi)門了我去你家說(shuō)一聲。”“不麻煩了!”我不好意思的回答,“沒(méi)事兒,不麻煩!噢,我還得趕緊給你們鏟開(kāi)一條小路呢!你也趕緊回家吧,外面天太冷了”。回到家后,我把這事告訴爸爸他也叫了幾個(gè)一起鏟雪去了。
這寒風(fēng)暴雪中的事件不正是最美的風(fēng)景嗎?
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 7
人生就像是一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。
清晨,踏著初升的朝陽(yáng),沐浴著溫暖的陽(yáng)光,走在荷花兩旁的甬路上,聽(tīng)舒緩的'音樂(lè),心情也是十分愉快。映著陽(yáng)光,荷花的花瓣露出粉紅色的肌膚,腰桿也更加挺直。個(gè)個(gè)都爭(zhēng)芳斗艷,展示出自己最美麗動(dòng)人的姿態(tài)。真是"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。"
正當(dāng)我沉迷在這優(yōu)美的景色中時(shí)。“刷,刷,刷。”一陣掃地的聲音鉆入我的耳內(nèi),擾亂了我的思緒。于是,聞聲尋找這聲音的來(lái)源。沿著聲音,看見(jiàn)一位衣著破舊卻很干凈的老大爺出現(xiàn)在我的視野里。只見(jiàn)他拿著一把大掃帚,用力的揮舞著,從老大爺汗水沁透的衣衫中不難發(fā)現(xiàn)老大爺應(yīng)該工作了好久了。掃完之后,老大爺將垃圾收在袋子里,生怕它們跑出來(lái)似的。接著又緩慢的蹲下身子。剛拿起小鏟子準(zhǔn)備除草時(shí),老大爺環(huán)顧了一下四周卻將小鏟子放回了原處。蹲下用手一根根的拔草,盡管有些吃力,卻也很專注。在遠(yuǎn)處一直觀望的我十分不解跑過(guò)去詢問(wèn)老大爺說(shuō):“爺爺,您為什么不用鏟子,卻用手一根根的拔呀?老大爺笑了笑說(shuō),因?yàn)檫@樣能夠斬草除根,使路面變得更加的整潔,讓游客看了更加舒心。"
而此時(shí)的街道上也已經(jīng)非常整潔,荷花顯得更加動(dòng)人。老大爺?shù)哪樕涎笠绯鲂牢康男θ荨6@一切正是老大爺用一滴滴汗水所換來(lái)的。我望著老大爺?shù)谋秤埃蝗挥X(jué)得正是他們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)這滿園美景。他們才是一道獨(dú)特的風(fēng)景。才是我們所真正要贊美的景色。
生活需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要留心生活,身邊處處有風(fēng)景!
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 8
作為一名中學(xué)生,我接觸的最多的,當(dāng)然是我們美麗的學(xué)校了。
剛進(jìn)校門讓人眼前一亮的是哪一排高大的銀杏樹(shù)。春天,它們剛抽出嫩芽,像一只只孩子的小手,在春風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著自己的手掌;夏天,它們則變得郁郁蔥蔥,像是朝氣蓬勃的'我們一樣;我最喜歡秋天的銀杏樹(shù),他們那時(shí)會(huì)變成金黃色。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上未落的葉子像只蝴蝶飛舞而下,而地上已落的樹(shù)葉則是“落葉舞風(fēng)高復(fù)下”,一下子變成了金黃的世界。同學(xué)們則捧起一些樹(shù)葉,向空中拋去,享受它下落的美;冬天,雖然沒(méi)有了茂密的樹(shù)葉,卻也依然挺拔。
其次就是道路兩旁的桂樹(shù)了,如果是它開(kāi)花的時(shí)期時(shí),淡黃色的小花,溢出淡淡的清香,使人心曠神怡,在疲憊時(shí),真是解乏的妙藥呢!
還有道路兩旁的廣玉蘭,它沒(méi)有華麗的外表,那肥厚的葉片既沒(méi)有耳目一新的感覺(jué),也不會(huì)開(kāi)出芬芳的花朵供人觀賞,他憨厚的外表讓人不屑一顧,但如果仔細(xì)觀察,它的葉子有一股若有若無(wú)的清香,很是好聞。
操場(chǎng)上的白楊樹(shù),他們像一位位軍人,守衛(wèi)著諾大的學(xué)校。
學(xué)校的建筑也很高大,有“一肚子墨水”圖館,充滿藝術(shù)氣息的藝術(shù)樓,嚴(yán)肅的行政樓,充滿歡聲笑語(yǔ)的體育館……
學(xué)校是一個(gè)美麗,而又溫暖的大家庭!
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 9
在畫(huà)家的眼中風(fēng)景無(wú)處不在,畫(huà)家用他們那雙充滿魔力的雙手把風(fēng)景表現(xiàn)的淋漓盡致。而在我的眼中風(fēng)景就是那些不遵紀(jì)守法的人。現(xiàn)在的人因?yàn)椴蛔窦o(jì)守法而做出很多后悔的事。比如:闖紅燈被車撞傷或撞死;一些人因?yàn)橐粫r(shí)貪婪偷走別人的東西。我每天都騎車上學(xué)經(jīng)常會(huì)看到闖紅燈的'人,有時(shí)還有一些人闖紅燈被車裝著,從而給車主和其他人帶來(lái)不便。就因?yàn)殛J紅燈中國(guó)每年就有上萬(wàn)人死亡。現(xiàn)在的社會(huì)小偷也有行多。比如:偷車的、偷錢的、偷井蓋的。偷是為什庅,不就是為了錢嗎?錢是誘惑人的東西有多少人是因?yàn)樗鼉鹤死危钟卸嗌偃艘驗(yàn)樗鴣G了性命。在小偷當(dāng)中有很多人是因?yàn)闆](méi)有受到教育或者不好好學(xué)習(xí)而從事了這一行當(dāng)。
我在電視中看見(jiàn)一個(gè)15歲的孩子和其他的人一起去偷錢后來(lái)被發(fā)現(xiàn)送進(jìn)少管所。這讓人不禁嘆息一個(gè)本該在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子居然進(jìn)了少管所。在他的人生中畫(huà)了一個(gè)黑點(diǎn),就像一座永遠(yuǎn)無(wú)法翻閱的高山。真希望我眼中的這些風(fēng)景不會(huì)出現(xiàn),讓我們這個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越和諧。
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 10
只要留意,身邊處處有風(fēng)景。美麗的大自然是一道風(fēng)景,天真爛漫的童真是一道風(fēng)景,助人為樂(lè)是一道風(fēng)景……在我眼中,環(huán)衛(wèi)工人美好的品質(zhì)是最美的風(fēng)景。
夏天,炎熱的太陽(yáng)烘烤著大地。植物紛紛垂頭喪氣,顯得毫無(wú)生機(jī),知了不停地鳴叫著,似在訴說(shuō)自己的燥熱,大家紛紛躲在涼爽的地方,炎熱的街道上只有寥寥幾人,那是環(huán)衛(wèi)工人!只有她們不怕酷熱,堅(jiān)守在自己的工作崗位上,在大街上辛勤勞動(dòng)。她們一個(gè)勁兒的清掃著地上的垃圾,豆大的汗珠不停地從額頭滾落,汗水浸濕了他們的衣服……
冬天,天寒地凍,粉妝玉砌,我們都圍坐在火爐旁時(shí),只有環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴(yán)寒,頂著風(fēng)雪,清掃著路上的積雪,她們只為給別人一點(diǎn)便利……她們剛開(kāi)始時(shí)還被凍得瑟瑟發(fā)抖,不知何時(shí),頭上已冒出了絲絲汗珠。
清晨,當(dāng)我們還在溫暖的'被窩里做著美夢(mèng)時(shí),環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開(kāi)始工作;傍晚,當(dāng)我們完成工作,休息時(shí),環(huán)衛(wèi)工人依舊在繼續(xù)工作;黑夜,當(dāng)我們?cè)诩铱措娨晻r(shí),環(huán)衛(wèi)工人還沒(méi)有停止工作……
她們工作并不是為了自己,而是為了給我們一個(gè)干凈的街道,一個(gè)美麗的城市;她們工作雖苦,雖累,但她們從未草草了事。讓我們向她們致敬!
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 11
有的人喜歡九寨溝,有的人喜歡長(zhǎng)城,還有的人喜歡天門山,而我卻喜歡西湖。
那里非常美麗、奇特。乳白色的云在那深藍(lán)的天空中飄動(dòng),時(shí)而成一只小羊,時(shí)而成一只孔雀,時(shí)而成一張布,想要遮住那火紅的太陽(yáng),一道火紅的光亮從眾乳白色的白云中射了出來(lái),照在山上,頓時(shí),遠(yuǎn)山近嶺都被這道火紅的光給照亮了,整座山林呈現(xiàn)出不同的顏色,你瞧,那翠綠的青松如同祖母,那青竹高聳挺拔直立在山林上,好像一個(gè)忠誠(chéng)的守林員,那雪白的.白楊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)積雪。金黃的槭樹(shù)好像告訴我們,秋天即將來(lái)臨。這么多的樹(shù)木,讓整座山林變得五顏六色,別有一番風(fēng)味。此時(shí)在太陽(yáng)的照射下,又鍍了一層金邊。
西湖水清的見(jiàn)底,非常美麗。深藍(lán)的湖底有不同的魚(yú)在戲耍。橙色的鯉魚(yú)一只只跳出水面,來(lái)個(gè)"鯉魚(yú)跳龍門",黑色的蛙蛙魚(yú)在湖底爬,臉上帶著"笑容”。它們的戲耍讓西湖頓時(shí)充滿了生趣,比原來(lái)更漂亮了。
這就是我喜歡的西湖,一個(gè)讓人們向往的地方。
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 12
吃過(guò)晚飯,我和媽媽從上海外婆家出發(fā)到外灘去游玩。
剛來(lái)到路口,我們就被一陣陣喧鬧聲吵昏了,不是行人的講話聲,就是街上小販的叫賣聲。咦?怎么有這么多棵筆直的松樹(shù)立在馬路的兩遍呢?我定睛一看,哦,原來(lái)是許多武警叔叔正站在馬路邊維持秩序呢!他們的腰板兒挺得直直的,嚴(yán)肅的目光在人群中掃來(lái)掃去,讓人不敢輕易靠近他們。
好不容易來(lái)到了外灘,這里的人各式各樣,使我的'眼睛應(yīng)接不暇。有的人在邊走路邊狼吞虎咽的吃著食物,有的人在拍照,還有的人在東張西望地欣賞風(fēng)景
我們經(jīng)過(guò)一番努力,躍過(guò)了一道道人墻!終于來(lái)到了黃浦江護(hù)欄的旁邊!我高興的大喊起來(lái):耶!
對(duì)身后一陣陣人浪的沖擊,我很惱火,但我還是耐住了性子。我被眼前黃浦江兩岸矗立的摩天大廈和江面上絢麗多彩的游輪深深地吸引住了,久久不愿離開(kāi)。
過(guò)了好久,我和媽媽鉆出了人群。可就在那一刻,后面的人便一窩蜂似的涌向了我們?cè)日局奈恢茫瑖樍宋覀円淮筇?/p>
今晚,外灘的人潮可真是太洶涌了!簡(jiǎn)直比錢塘江大潮還要牛啊!
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 13
生活并不缺少風(fēng)景,只是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。熱愛(ài)生活的人,美無(wú)處不在,滿眼盡是好風(fēng)景。——題記
馬路邊
看,馬路邊那棵金銀花開(kāi)得正盛。當(dāng)我以行人的身份去看它時(shí),它生機(jī)盎然、芳香四溢,讓人有種浸潤(rùn)在花海中的感覺(jué);當(dāng)我以攝影師的身份去看它時(shí),仿佛看到一對(duì)對(duì)的'白蝴蝶在空中翩翩起舞;當(dāng)我以作家的身份去看它時(shí),好像它們是梁山伯祝英臺(tái),因前世的姻緣而一蒂兩花……
校園里
校園里,老師正帶著學(xué)生們熱火朝天的圍攏在一起。他們?cè)诟墒裁矗吭瓉?lái),是在植樹(shù)啊!對(duì),在這百花齊放的季節(jié),也正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。過(guò)了一會(huì),樹(shù)苗栽好了,小學(xué)生們抬來(lái)水澆樹(shù),他們也是在用自己辛勤的汗水在澆樹(shù)。太陽(yáng)溫和的看著這一切,一切都是那么靜謐美好,那么詩(shī)情畫(huà)意……
公園里
公園里,孩子們一會(huì)兒嬉戲,一會(huì)兒放風(fēng)箏。那風(fēng)箏各式各樣,五顏六色,是那樣的美麗。不遠(yuǎn)處的人工湖里,鴨子一個(gè)個(gè)迫不急待地跳入水。不禁讓人想起“春江水暖鴨先知”這句詩(shī)。這些風(fēng)景惹得行人都圍攏來(lái)欣賞。
這就是我眼中的風(fēng)景,它可以不是風(fēng)花雪月,也未必有“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的震撼,它只是生活中一些小小的溫暖,只要我們能用心去體會(huì),就能感受到它的美好!
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 14
最美的風(fēng)景在鄉(xiāng)下深黑的天幕上。——題記
我抬起頭,凝視深黑天幕上那一輪皎潔的月影,柔和的光線模糊了它的邊緣。有淡淡的月光簌簌地落下,輕輕地覆蓋在我仰起的面孔上。我想,這便是我眼中最美的風(fēng)景。這是鄉(xiāng)間月亮獨(dú)有的姿態(tài)。
城里是沒(méi)有這樣沁人的力量的。
城里的月亮總是那樣惴惴不安地掛在月色中,灰頭灰臉地散發(fā)著壓抑的'光亮。這光亮無(wú)法穿透燈紅酒綠的誘惑,無(wú)法越過(guò)高樓大廈的阻擋,被夜晚的喧囂粉碎成不可察的碎片。在霓虹燈面前,城里的月光失去了它的滋味,月亮便成城里人們眼中那個(gè)暗淡而無(wú)神的模糊灰影。轉(zhuǎn)視鄉(xiāng)間空中,一輪玉璧般的圓月,高高懸于黑綢緞般的天空,那亮白之色灑脫地彌撒在下方的世界,使一層銀輝籠罩在下面的世界。言語(yǔ)無(wú)法形容月亮這純凈淡然的味道。頃刻沁人心脾,縈繞心間。這鄉(xiāng)間的月,樸質(zhì)、清雅、淡然、靜美。這鄉(xiāng)間的月,無(wú)與倫比。這鄉(xiāng)間的月,是我眼中最美的風(fēng)景。
月下的我,陶醉了,癡迷了。流連于如詩(shī)如畫(huà)的月色中。
我眼中的風(fēng)景,也就是這鄉(xiāng)間月色帶來(lái)的寧?kù)o、淡泊吧!
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 15
愛(ài)是家庭幸福的源泉
——題記。
有一天晚上,奶奶下樓時(shí),一不小心踩空了,把腳給崴了。
那天晚上,爺爺給奶奶抺了藥。第二天早上,爸爸帶著奶奶去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“不要緊,休息一個(gè)月就好了。”那天中午幾乎所有的`家人都來(lái)看望奶奶。這一天,奶奶的腳稍微動(dòng)一下就會(huì)劇烈的疼痛。爸爸告訴奶奶要用冰塊放在腳上,可以減少出血。要把腳抬高,這樣可以消腫。如果把腳下垂,會(huì)腫得越來(lái)越重。后來(lái)每天都要抹紅花油,就這樣做了一個(gè)月后,就可以下床走路了。
有一天下課后,我在學(xué)校玩。上課鈴響了,我在樓梯上一不小心踩空了,把腳給崴了。老師給家長(zhǎng)打電話,有一個(gè)同學(xué)扶我下樓。爺爺把我接回去,讓叔叔開(kāi)車把我送到了醫(yī)院。那時(shí)我的腳在非常疼痛,稍微一動(dòng)就像千萬(wàn)根針扎進(jìn)我的心里一樣痛。爸爸帶我拍完片子后,告訴我只是肌肉拉傷而已,休息幾天就行了。周末時(shí)幾乎所有的親戚都來(lái)看望我,問(wèn)我有事沒(méi)有。我看到這么多人都來(lái)看我,我心里很感動(dòng)。
這就是我眼中的風(fēng)景:關(guān)愛(ài)家人。
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 16
假若沒(méi)有神奇的傳說(shuō),風(fēng)景會(huì)是怎樣黯然!見(jiàn)了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人對(duì)生活一定是冷漠木然的。
——題記
風(fēng)景會(huì)因人的創(chuàng)造而變得神奇,人會(huì)經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤(rùn)且有內(nèi)涵。而在歲月的長(zhǎng)河里,即使走在最落魄的旅途中或在偏僻的地方,都會(huì)有“風(fēng)景”來(lái)點(diǎn)綴生活。
今年的雅安大地震,奪去了很多人的生命,也使很多人無(wú)家可歸。但在這樣惡劣的條件下,也阻擋不了我們中華人民眾志成城,團(tuán)結(jié)一心的.決心。人們開(kāi)始紛紛的捐款,解放軍戰(zhàn)士展開(kāi)救援。
一個(gè)個(gè)孩子被救起,一個(gè)個(gè)老人也都不放棄生命的希望,年輕人更是如此。每當(dāng)救起一個(gè)生命,人們都露出笑臉,這便是一處令人欣慰的風(fēng)景。
海洋曾把世界割成不同的區(qū)域,而今天的海洋再也不能阻斷世界的愛(ài)心匯集在一起。這愛(ài)心來(lái)自大洋彼岸美國(guó)遍布各地的慈善機(jī)構(gòu),來(lái)自大洋西岸那些并不富裕的國(guó)家一次友愛(ài)的捐款。中國(guó)和世界各國(guó)因意識(shí)形態(tài)而產(chǎn)生的分歧在災(zāi)難面前瞬間消融。救災(zāi)物資隨著飛機(jī)和航船源源不斷向著東方的中國(guó)開(kāi)來(lái)。這是世界人民愛(ài)心的盛大團(tuán)聚,也是一處團(tuán)結(jié)一心的風(fēng)景。
世界和地都有美麗的“風(fēng)景”,但在這美麗的“風(fēng)景”的背后,留給人更多的不只是地方美,而是人心的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 17
有人說(shuō):朝陽(yáng)是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),也有人說(shuō):天上五彩繽紛的風(fēng)箏是一道彩虹。但在我的眼中,每一天都在為人民服務(wù)的戰(zhàn)士,才是一道最美的風(fēng)景。如果說(shuō)他們是一粒粒小沙,那我們就是一棵棵珍珠,因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾艜?huì)閃閃發(fā)光。
無(wú)論是在哪里,都能夠看見(jiàn)他們的.身影。瞧!學(xué)校的大門口站著幾個(gè)炯炯有神的戰(zhàn)士,每一天監(jiān)督著那些壞人們有沒(méi)有在犯錯(cuò)。每一天,都為了我們的安全,屹立在學(xué)校的每一個(gè)角落。他還監(jiān)督著我們的安全、健康。當(dāng)有人隔著鐵攔買那些不衛(wèi)生的零食,他們都會(huì)及時(shí)的制止,防止我們因而生病。
瞧!在街上忙碌指揮的交警,他們每一天都頂著一個(gè)大大的太陽(yáng),不顧冬天夏天都在為人們的行車安全而忙碌著。他們夏天時(shí)總是滿頭大汗的,卻連一名怨言也沒(méi)有。冬天,他們大雪天只穿一件單薄的外套,不論雪花還是雨水,他們連一個(gè)遮擋的工具都沒(méi)有,每一天都是那樣筆直的站在那里,就是這樣一幅美麗的圖片,怎能不讓人陶醉其中呢?你們?cè)鯓幽苷f(shuō)這不是一幅美麗的圖畫(huà)呢?
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 18
經(jīng)常在路邊看到,有一對(duì)小朋友,一個(gè)大一個(gè)小,當(dāng)有車子“嘀嘀嘀”地提醒他們讓路時(shí),大一點(diǎn)的小朋友連忙把小一點(diǎn)的摟在一邊或擋著,一本正經(jīng)的等著車子過(guò)去,那神情,好神氣,好威風(fēng),好有責(zé)任。
小朋友天真爛漫可愛(ài)的行為,讓我們體會(huì)到他們的責(zé)任感。可看看大朋友們呢,我看這不是沒(méi)做到自己的責(zé)任,而根本就不知道自己的.責(zé)任。
有許多未完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,整天碌碌無(wú)為。自己的學(xué)習(xí)根本就不放在眼里,尋思著如何打架,如何上網(wǎng)或是談些班上的丑事和對(duì)抗老師們的“趣”事。似乎聊得津津有味,卻不知道自己現(xiàn)在最大的責(zé)任是好好的努力讀書(shū)。
我們是祖國(guó)的花朵。我們這個(gè)時(shí)候本來(lái)就應(yīng)該努力讀書(shū),長(zhǎng)大后去報(bào)效我們的祖國(guó),祖國(guó)也正等著我們?nèi)樗鞒鲐暙I(xiàn),讓它更加繁榮昌盛。
可他們知道嗎?提起祖國(guó)就無(wú)精打采,一臉不關(guān)自己的事的樣子,有時(shí)還要侮辱一下。
只有看看小朋友們懷有責(zé)任心地去保護(hù)別人,心里涌上一種欣慰,我喜歡看他們天真爛漫的責(zé)任心。它將永遠(yuǎn)成為我眼中的一道美麗的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 19
生活是一條路,我們每個(gè)人都是這條路上的行人。我們不停地跋涉,跋涉,為了夢(mèng)想生活,為了欣賞沿途的風(fēng)景。在徒步旅行的途中,我們一定會(huì)欣賞這或那景色。有的像一朵長(zhǎng)長(zhǎng)的浮云,有的像一棵綠草,有的'像一個(gè)清冷清澈的湖泊,有的像一縷清爽柔和的花香。你是我生命中最美麗、最精彩、最難忘的風(fēng)景。
你是我生命中最美麗的風(fēng)景,像陽(yáng)光一樣美麗。無(wú)論何時(shí)何地,你在我心中總是那么美麗,一種簡(jiǎn)單的美,一種讓人感到幸福的美。當(dāng)我走在你如畫(huà)的長(zhǎng)廊里,呼吸著甜美清新的空氣時(shí),你就像一束露花,在我的心田里播撒著溫暖,讓我看到七彩的彩云飄浮在空中,閃耀著一種靈動(dòng)的美。
我繞著你的走廊走。你是一幅柔和的畫(huà)卷,像一幅樸素而深沉的水墨山水,這常常讓我感動(dòng)到如此樸素而深沉的美。你是我心中最美的風(fēng)景,是筆尖難以流淌的美,就像冬天溫暖的陽(yáng)光和夏天涼爽的微風(fēng)。你就像一本在我心中有著豐富內(nèi)涵的書(shū)。我一直在用心閱讀,珍惜心中最精彩的篇章。我很幸運(yùn)有你在我的生命中。因?yàn)槟悖业纳钭兊酶用利惡托腋!N颐靼兹松牡缆飞蠒?huì)有很多風(fēng)景,而你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 20
我住在黎明花園,星期六上午,我穿著輪滑鞋,圍著小區(qū)中心花園輪滑。今天春光明媚,和風(fēng)陣陣,中心花園里一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象。
草坪里的嫩草長(zhǎng)出來(lái)了,放眼望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是一片淺綠。樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,只有桂花樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)的新葉是紫黃色的,真奇怪。一簇簇的迎春花枝條綴滿了黃色的花朵,好象在告訴人們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”在中心花園里有一片小竹園,我仔細(xì)一看,已經(jīng)有小竹筍冒出了尖尖的腦袋,好象正在好奇地張望外面的世界。在旁邊的有一片小桃林,桃樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出了許多許多的花骨朵,有紅的、有白的,再過(guò)那么幾天,它們就要開(kāi)花了!
中心花園里有一些運(yùn)動(dòng)器材,老奶奶在一個(gè)運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)器上扭著腰、鍛煉身體;老爺爺坐在木椅上,手里拿著鳥(niǎo)籠子在逗鳥(niǎo)呢!上幼兒園的小朋友在草地上追逐打鬧;上小學(xué)的同學(xué)在這里玩運(yùn)動(dòng)器材。有的'阿姨把漂亮的小狗牽出來(lái)散步;有的大哥哥在打籃球。春風(fēng)里、陽(yáng)光下,人、動(dòng)物與自然多么和諧啊!真是一幅其樂(lè)融融的圖畫(huà)呀!
我生活在這和諧的社區(qū),這里的風(fēng)景獨(dú)好。
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 21
美,縈繞人間,用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活,你會(huì)感嘆--人間何處無(wú)風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景。讀,厚重的文化史。“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景;“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情自信是一道風(fēng)景;“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。瞧,人類智慧的結(jié)晶。雄偉壯觀綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是一道風(fēng)景;神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景;無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景;飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景。古今中外,人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。聽(tīng),生活的回音。一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐。半晌,乞丐一瘸一拐地走向30米遠(yuǎn)的.捐款箱邊,把百元大鈔塞進(jìn)箱中,還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響,正是那乞丐善良真誠(chéng)的心聲,生活的回音,內(nèi)在的心聲,是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
睜開(kāi)雙眸,以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界,你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 22
有人說(shuō):朝陽(yáng)是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),也有人說(shuō):天上五彩繽紛的風(fēng)箏是一道彩虹。但在我的眼中,每天都在為人民服務(wù)的戰(zhàn)士,才是一道最美的風(fēng)景。如果說(shuō)他們是一粒粒小沙,那我們就是一棵棵珍珠,因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾艜?huì)閃閃發(fā)光。
無(wú)論是在哪里,都可以看見(jiàn)他們的身影。瞧!學(xué)校的大門口站著幾個(gè)炯炯有神的戰(zhàn)士,每天監(jiān)督著那些壞人們有沒(méi)有在犯錯(cuò)。每天,都為了我們的安全,屹立在學(xué)校的每一個(gè)角落。他還監(jiān)督著我們的安全、健康。當(dāng)有人隔著鐵攔買那些不衛(wèi)生的'零食,他們都會(huì)及時(shí)的制止,防止我們因而生病。
瞧!在街上忙碌指揮的交警,他們每天都頂著一個(gè)大大的太陽(yáng),不顧冬天夏天都在為人們的行車安全而忙碌著。他們夏天時(shí)總是滿頭大汗的,卻連一名怨言也沒(méi)有。冬天,他們大雪天只穿一件單薄的外套,不論雪花還是雨水,他們連一個(gè)遮擋的工具都沒(méi)有,每天都是那樣筆直的站在那里,就是這樣一幅美麗的圖片,怎能不讓人陶醉其中呢?你們?cè)趺茨苷f(shuō)這不是一幅美麗的圖畫(huà)呢?
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 23
我眼中最美的風(fēng)景,是發(fā)生在一節(jié)語(yǔ)文課上的一幕,它像我記憶小河中的一顆石子,激起我思緒的陣陣漣漪……
那天,我像往常一樣走進(jìn)教室,在同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲中,開(kāi)啟了我的早讀之旅。
鈴聲一響,老師開(kāi)始提問(wèn),讓我把昨天的古詩(shī)背下來(lái),我流利的一氣呵成。聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們熱烈的掌聲,頓時(shí)感受到了溫暖。
接著,老師又提問(wèn)了一個(gè)同學(xué),讓他再背一遍。可是他站起來(lái)一言不發(fā),還在那里玩兒,老師氣憤的說(shuō):“麻溜,你到底會(huì)不會(huì)背?”他還是站在那里不吭一聲,同學(xué)們都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。有的在家說(shuō):“他太耽誤大家時(shí)間了。”有的在說(shuō):“他太不尊重老師了。”還有的'在說(shuō):“完了,這下老師要發(fā)火了,老師一發(fā)火,“獅吼功”要發(fā)作了。”我的心里忐忑不安。
這時(shí)只聽(tīng)到老師溫柔地說(shuō):“你先坐下吧,一會(huì)兒課下找我背。”那一刻,我驚呆了,老師并沒(méi)有發(fā)火,而是用話語(yǔ)鼓勵(lì)這個(gè)學(xué)生,讓這個(gè)學(xué)生感受到了溫暖,給了他學(xué)習(xí)的自信心。也許這個(gè)學(xué)生會(huì)因?yàn)槔蠋煹年P(guān)心而認(rèn)真學(xué)習(xí),會(huì)取得更大的進(jìn)步。此刻他的內(nèi)心該多么感激老師啊!
我抬頭看看老師,她是多么美呀!此刻,她成了我眼中最美的風(fēng)景!
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 24
羅丹說(shuō):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”熱愛(ài)生活的人,美無(wú)處不在。
溫暖的安慰
一次,我在樓道里,看到了一對(duì)兄弟。弟弟哭著坐在了臺(tái)階上,哥哥很心疼的樣子,便耐心的安慰起他來(lái)。把他緊緊摟在懷里,擦著他臉上的淚水,還很溫柔的說(shuō)著什么。漸漸地,弟弟不哭了,一會(huì)又破涕為笑,他們就像什么事業(yè)沒(méi)有發(fā)生一樣出去玩了。
美麗的攙扶
學(xué)校門口,一位面容蒼老的老奶奶忽然摔倒了,我正要過(guò)去攙扶她起來(lái),卻看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生慢慢地將她扶了起來(lái)。老奶奶夸獎(jiǎng)了他,許多路人也都投來(lái)贊許的目光。
向您敬禮
課間,我看見(jiàn)一位同學(xué)遇到他的老師,立馬停住,舉起手向老師敬禮,并大聲問(wèn):“老師好!”老師溫和的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我問(wèn)那位同學(xué),“這是教你的`老師嗎?”同學(xué)說(shuō),“不是啊?但只要是遇到老師,都應(yīng)該敬禮的啊!”我不僅對(duì)他感到由衷的敬佩。
課間也安寧
現(xiàn)在的課間,和以前不一樣了。沒(méi)有一個(gè)人在奔跑打鬧。很多同學(xué)在教室外談笑風(fēng)生,交流課堂趣味和學(xué)習(xí),說(shuō)一說(shuō)成績(jī)……都是小淑女和小紳士,讓人再也不用擔(dān)心被撞到了。
我找到了很多風(fēng)景,你呢?
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 25
我眼中最美好的風(fēng)景,不是大家常說(shuō)的山明水秀、枝繁葉茂,而是那一種能讓我用心去觀賞,用心去體會(huì)其中韻味和美好的風(fēng)景。
雨中送傘
一天,郭曼曦因沒(méi)做好班級(jí)衛(wèi)生被老師罰值日,我相信她心中一定很委屈。為了安慰她,我自愿陪她一起勞動(dòng)。她仿佛看透了我的心思,表現(xiàn)很感激。此時(shí),我心潮澎湃,如喘急的.河水奔流不息。值完日之后,我們走在回家的路上,這時(shí)下起了綿綿細(xì)雨,我沒(méi)有帶傘,她撐起那把花傘聚在我的頭上。我們漫步雨中,這是多美的一幅風(fēng)景。
堅(jiān)強(qiáng)的小草
一天,我和媽媽一起去公園游玩,在河邊漫步的時(shí)候,看到了一塊大石頭上面有很多裂縫。一塊裂縫的中間,鉆出了一株大約十厘米的翠綠的小草。這棵小草在如此之堅(jiān)硬的石頭縫隙里頑強(qiáng)的生長(zhǎng),在我眼里,它就是最美的風(fēng)景。
小巷剪影
我放學(xué)回家,走在一個(gè)巷子里,我一邊走一邊唱著歌。忽然在巷子的盡頭看到一個(gè)小男孩,他看到路邊有一張紙,便彎下腰把它撿起來(lái),把他扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
這也是我眼中美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景無(wú)處不在,只要用心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間處處有美景。
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 26
午后的陽(yáng)光暖暖的,卻也夾雜著絲絲寒風(fēng)。使人不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
在街道上,繁華的大街上行人很多,而路邊,總會(huì)有幾個(gè)可憐的乞討者,而在那些乞討者中,有一個(gè)面色白的像紙,衣服皺巴巴的雙腿殘疾,脖子上掛著一個(gè)滿是泥巴的錢袋,而左右手吃力地劃著木質(zhì)的板車,我眼睛濕了,找出身上的錢包,找了十元放入他的錢袋,他無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示謝意,我不忍心再看下去,頭也不回的越走越遠(yuǎn)。
不知不覺(jué)得,我走到了電影院,有一個(gè)衣裳破的不成樣子,臉上臟亂得可以刮下一層泥的20多歲的年輕小伙,他好像雙腿和左手殘廢了,空空的袖管晃著。我的眼睛又一次濕了,搜遍全身,找出了兩張皺皺的.一元錢,放入他的手中,可是,一聲狡滑的笑聲傳入我的耳中,難道他……
出于好奇,我跟著他一路走到巷口,他一躍而起,抹掉臉上的灰,換掉衣服,一個(gè)活生生的青年便出現(xiàn)在我的眼前,得意洋洋地笑著數(shù)著錢,我看到,那多至二十元,少到一元,滿滿一大把錢,我恨得牙癢癢。不禁為我的兩元錢感到可惜。
在花花世界中,美與丑的風(fēng)景,寒了我的心。
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 27
當(dāng)我們把手上的垃圾扔在地上時(shí),是誰(shuí)轉(zhuǎn)默默無(wú)聞的撿起來(lái),當(dāng)垃圾箱內(nèi)外堆滿垃圾,我們都繞行時(shí),是誰(shuí)把垃圾運(yùn)走?是誰(shuí)還我們一個(gè)干凈的垃圾箱?當(dāng)我們?nèi)永鴽](méi)扔進(jìn)垃圾箱時(shí);是誰(shuí)把垃圾撿到起放進(jìn)垃圾箱內(nèi)!當(dāng)垃圾箱外蒼蠅亂飛,是誰(shuí)把蒼蠅趕走?他就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
當(dāng)我每天清晨去跑步時(shí),總能看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人在掃垃圾,無(wú)論有多勝,他也不抱怨,無(wú)論垃圾多是少,他都一絲不茍地掃著,環(huán)衛(wèi)工人掃得是那樣的干凈,都不忍心往地上扔垃圾了。有一次媽媽帶我去買東西,媽媽看過(guò)一個(gè)東西后,立刻就把塑料袋扔在地上,我撿來(lái)時(shí)媽媽說(shuō):“媽媽,你不應(yīng)該亂扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工人掃垃圾掃得多么不容易啊!”媽媽明白了,說(shuō):“那我們把垃圾扔到垃圾箱里吧!”“好。”保護(hù)環(huán)境,就要從身邊的`一點(diǎn)一滴做起,如果你扔垃圾,就為了少走一步,就把垃圾扔在外面,讓環(huán)衛(wèi)工人撿起來(lái),那是一件多么可恥的事情啊!
當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人為了掃垃圾不知道有多么勞累,但他無(wú)怨無(wú)悔,環(huán)衛(wèi)工人為了保護(hù)環(huán)境不知道有不辭辛苦,我們應(yīng)該像環(huán)衛(wèi)工人這樣無(wú)私奉獻(xiàn)!
像環(huán)衛(wèi)工人這樣風(fēng)格,就會(huì)是最美的人。環(huán)衛(wèi)工人是我眼中最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 28
我經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)新疆是個(gè)美麗的地方,新疆真的有那么美嗎?這個(gè)暑假,爸爸和媽媽帶我去新疆游玩。
我們?nèi)チ宋挥跒豸斈君R東部的天山天池,途中遇到幾條小溪,這幾條小溪清澈見(jiàn)底。這個(gè)時(shí)候,導(dǎo)游姐姐給我們講了新疆的”疆”子的來(lái)歷,“疆”是左右結(jié)構(gòu),左邊的“弓”字表示新疆彎彎曲曲的邊境線,“土”表示新疆占我國(guó)領(lǐng)土總面積的六分之一,右邊三橫表示橫穿新疆的三座山,即北部的阿爾泰山、南部的昆侖山、中部的天山,天山是新疆的象征;兩個(gè)“田”字表示兩個(gè)盆地,即準(zhǔn)葛爾盆地、塔里木盆地。
乘坐天山天池直通車環(huán)山而上,我們又驚又喜,驚的.是這么復(fù)雜崎嶇的山上還有瀝青路?喜的是山路邊的景色優(yōu)美,不知不覺(jué)就到了山頂。放眼望去,藍(lán)天、白云和碧綠的湖水把連綿起伏的大山包圍了,宛如一幅優(yōu)美的山水畫(huà),美不勝收,這就是美麗的天池。天池的邊上有一棵老榆樹(shù),人們都稱她“定海神針”,據(jù)說(shuō)在王母娘娘給女兒成親辦喜宴的時(shí)候,沒(méi)有邀請(qǐng)水怪赴宴,水怪很生氣,便在天池興風(fēng)作浪,洪水四溢。王母娘娘知道后,憤怒的摘下頭上的碧玉簪投入水中,海面頓時(shí)平靜下來(lái),后來(lái)就變成了這個(gè)老榆樹(shù)留存下來(lái)。
聽(tīng)身邊的人說(shuō)新疆很美,親眼所見(jiàn)才知道是真的美。
我眼中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 29
要我說(shuō)最美的風(fēng)景,那無(wú)疑是我家最綠的地方——竹子林。
我家后面那片竹子林是我最最最愛(ài)的地方,基本上每次放學(xué)都會(huì)先跑到竹子林里玩一陣才會(huì)去寫作業(yè)。那里的竹子密密麻麻的,但有的地方又啥也沒(méi)長(zhǎng),就像一座天然生成的迷宮一樣,所以我最喜歡在那兒玩抓人了。
記得有一次,我跟姐姐在那兒玩抓人。我一下子躥到了竹子林里,就像一條伶俐的'小魚(yú)游進(jìn)了一片綠色的海洋,姐姐根本抓不著我的影子。我從東跑到西,又從西閃回東;一下子拐到歪路上,又一下子蹦回正道。姐姐只好停了下來(lái),扶著一根竹子“呼呼”的喘著粗氣。于是我就逮著這個(gè)機(jī)會(huì),腳踩西瓜皮——溜了。
沒(méi)跑多遠(yuǎn),后面就傳來(lái)了炸雷似的聲音:“你有本事別亂跑!我一定抓住你!”我嚇得又跑快了幾步——我姐要是展示了她的真本事,那可是連獵豹都追得上。但還是晚了,她已經(jīng)像一陣風(fēng)似的追了上來(lái)。我只好不停的瘋狂走位,但還是沒(méi)有逃脫她的魔爪,她笑嘻嘻地說(shuō):“老弟,我贏啦!”
現(xiàn)在,竹子林一天比一天茂密,而我已經(jīng)上六年級(jí)了,很少去竹子林玩了,但它在我眼里就是最美的風(fēng)景!
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