放學(xué)路上的風(fēng)景作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的放學(xué)路上的風(fēng)景作文,希望對(duì)大家有所幫助。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文1
天黑沉沉的,快要下雨了。走在放學(xué)回家的路上的我,也像天空一樣,心像是被一塊沉重的石頭壓著,久久不能平靜,剛才看到的一幕幕在我眼前揮之不去……
走出校門,一位大姐姐向我們遞來(lái)了宣傳單。我順手接過(guò),邊走邊看,發(fā)現(xiàn)這張宣傳單對(duì)我沒(méi)有意義,便隨手向空中一拋。宣傳單隨風(fēng)飄起,又輕輕的落在地面上。此時(shí)的我并沒(méi)有留意地面上各種各樣的廢紙。我這才發(fā)現(xiàn)了地面上散落的一張張廢紙片,還有一堆堆隨處可見(jiàn)的垃圾。蒼蠅成了這些垃圾的常客,三五成群的“登門拜訪”。一陣陣惡臭鉆入鼻孔,路過(guò)的人不得不捂著鼻子,踮著腳,小心的避讓著。我也不得不小心翼翼,生怕沾上可怕的細(xì)菌。
此時(shí),我不禁心中一顫,想起了剛剛隨手扔掉宣傳單的情景。難道制造這些垃圾的人,我不是其中一個(gè)嗎?我為自己犯下的錯(cuò)誤感到羞愧。如果人們都像我這樣,那我們美麗的城市不就成了“垃圾王國(guó)”了嗎?我心中像重重壓上了一塊石頭,難受極了……
“保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)公民的責(zé)任。”我耳邊又想起平時(shí)老師的教導(dǎo)。是啊,生活中每天都產(chǎn)生很多垃圾,如果不適當(dāng)?shù)靥幚恚S地亂扔,那垃圾就會(huì)泛濫成災(zāi),會(huì)滋生成千上萬(wàn)的病菌,臭味將肆虐的鉆入人們的鼻孔,污染空氣,破壞環(huán)境,威脅健康,后果不堪設(shè)想!
走在放學(xué)回家的路上,我為自己隨地亂扔垃圾而深深的自責(zé),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起。”這句話里深刻的含意。人們啊,愛(ài)護(hù)環(huán)境吧,從我做起,從身邊的每一件小事做起。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文2
春日的雨后,到處煙霧繚繞,好像仙境一般。放學(xué)的、下班的,熙熙攘攘,好不熱鬧。串串的鈴聲一晃而過(guò),留下騎車人無(wú)傷大雅的打情罵俏,滾滾的車輪,碾不出這如煙似霧的海洋。我小心地蹬著車子,走在放學(xué)的路上,小心地默念:“這樣的天氣,可別拿命開(kāi)玩笑!
可真有人敢拿命來(lái)開(kāi)玩笑。看,前邊黑壓壓地圍著一群人,我可沒(méi)雅興在這是非之地停留。可人太多,通不過(guò),只好下車探過(guò)頭去:唉,只見(jiàn)一輛卡車四腳朝天地躺著,路上灑得到處是橘子。聽(tīng)說(shuō)司機(jī)被抬到醫(yī)院去了。忽然看到有好些人在“埋頭苦干”,手腳麻利地往提包、菜籃、褲兜里塞橘子,什么回家接孩子、做飯,全都丟一邊去,什么道德風(fēng)尚、文明禮貌,全都跟它拜拜。盡管今年橘子大降價(jià),可那畢竟由自己掏錢。現(xiàn)在,何樂(lè)而不為呢?
黑壓壓的霧就像一塊鉛,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),盼望太陽(yáng)早點(diǎn)兒與人們見(jiàn)面:“霧里看花”也許別有一番情趣,可霧里看搶橘子呢?
忽然,一道金光射來(lái),人們有的歡呼,有的低頭,有的像做了什么錯(cuò)事似的。到處一片光明,田野、山村、馬路全都暴露在“光天化日”之下,還有那脹鼓鼓的塞滿橘子的提包、菜籃,也一同暴露!然而,經(jīng)過(guò)一陣忙碌,人們又踏上回家的路,一切又恢復(fù)了原來(lái)的樣子……
這時(shí),我卻又盼望著下一場(chǎng)大雨,讓雨水沖洗剛才的一幕,沖醒人們的頭腦,也沖來(lái)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。我相信,這“雨”一定能來(lái),而且很快會(huì)來(lái)。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文3
每次上學(xué)、放學(xué),我都會(huì)經(jīng)過(guò)一棵大樹,每次路過(guò)那棵大樹,我總會(huì)停留一會(huì)兒。
我猜那棵樹應(yīng)該有幾十年了,因?yàn)樗钠ず艽植冢先ピ梦业氖职W癢的。不知道它是不是也怕癢,因?yàn)槲颐看蚊剿偰苈?tīng)到樹葉“嘩嘩嘩”地響個(gè)不停,就像被我撓的哈哈笑。
我喜歡抬頭看那些樹葉,除了大片是綠色的以外,在陽(yáng)光的照射下,有的葉子會(huì)變成黃色,有的則變成半透明的,可以看到清晰的脈絡(luò),就像手掌紋一樣交錯(cuò)在葉子上。太陽(yáng)照不到的地方,那些葉子就會(huì)變成黑色的,好像是被潑了墨水一般。微風(fēng)拂過(guò),它們就會(huì)你碰碰我,我碰碰你,好像一個(gè)拽拽另一個(gè)的衣角,悄悄附在它的耳邊說(shuō):“你看,那個(gè)小男孩又來(lái)了!”
我便會(huì)趕緊低下頭,誰(shuí)知它們又跑到了地上。但是到了地上的他們,有的變的很大,有的變了形狀,原本是圓形的,這會(huì)兒卻變成了橢圓形的,我想低頭撿一枚,可一摸,摸到的竟是地面。喔,那不是它們,那是它們的影子。
該回家了,我朝它們擺擺手,他們也向我揮舞致意,像是告別,又像是挽留。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文4
自打上一年級(jí)起,我就開(kāi)始嘗試著一個(gè)人上下學(xué),因?yàn)閷W(xué)校離家很近,試過(guò)幾次后家人也徹底放心了,而我也漸漸喜歡上了那條通往學(xué)校的路。
那條路最美的時(shí)節(jié)是秋天。走進(jìn)胡同里,首先映入眼簾的便是兩根銀杏樹。
一天放學(xué),我從學(xué)校里出來(lái),學(xué)校路旁的樹一棵連著一棵。走在樹下,即將下山的太陽(yáng)把陽(yáng)光從樹葉的縫隙里灑下來(lái),此時(shí)的陽(yáng)光早已沒(méi)有正午那般強(qiáng)烈,它變成了溫柔的紅光,紅光越躍過(guò)樹葉和樹枝,照在了我的臉上、身上。
學(xué)校對(duì)面的胡同是我回家的必經(jīng)之路,當(dāng)我踏進(jìn)去時(shí),一下子愣住了,形態(tài)各異的火燒云遮住了整片天空,太陽(yáng)也躲到了我的身后,似乎被那片喝醉的云嚇住了,那兩棵銀杏樹被風(fēng)吹的掉落了一地金子,我想太陽(yáng)也一定看見(jiàn)了眼前的景色,忘記了剛才的害怕,現(xiàn)在變得更紅了。
我走到了那棵銀杏樹下從地上撿起了一片葉子往上一舉,那片金色在火燒云下顯得格外顯眼。
一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏樹的葉子又被吹落了,我真想把這一幕收藏起來(lái)好好欣賞一番。
啊!今年的秋天已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我離心中的美景又近了一步……
放學(xué)路上的風(fēng)景作文5
下午放學(xué),我一個(gè)人騎著我的小自行車走在回家的路上,一邊走一邊欣賞路邊的風(fēng)景。
我看見(jiàn)一朵小花在草叢中向我微笑,它好像有特別的吸引力。于是我停下車慢慢的觀察起那美麗的花,小花在太陽(yáng)的照耀下努力的綻放。我看了一小會(huì)兒,忽然想到還要回家,急忙扭回頭,戀戀不舍地騎著車離去了。
又走了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一棵強(qiáng)壯的大樹,好像和一只小蜜蜂說(shuō)話。大樹好像在說(shuō):“小蜜蜂,你身體那么小,也不強(qiáng)壯,不像我這么強(qiáng)壯,并且還會(huì)給大自然帶來(lái)新鮮的空氣,人類才不會(huì)砍我呢!”小蜜蜂白了大樹一眼說(shuō):“我雖然沒(méi)有你那么強(qiáng)壯,但我卻可以輕巧的躲避人類的攻擊呀!咱們走著瞧!”我的思緒不時(shí)地落入了想象的童話中,覺(jué)得小動(dòng)物們太可愛(ài)了。
這條有著魔法的路能讓我感受到大自然的新鮮空氣、美妙聲音、可愛(ài)的小動(dòng)物和植物們。這一切難道都是一雙有魔法的手在控制嗎?
這個(gè)充滿魔法的道路讓我的放學(xué)路上充滿了歡聲笑語(yǔ),和同學(xué)們一起在這條路上快樂(lè)的成長(zhǎng),我真的超開(kāi)心!
放學(xué)路上的風(fēng)景作文6
每天放學(xué)走在八中一條人行道上,年復(fù)一年,我看見(jiàn)的人都一樣,遇到了同樣的事情:賣糖葫蘆的老爺爺總在3:00時(shí)出來(lái)賣糖葫蘆;一群螞蟻在大路上急急忙忙地搬食物…
一天中午,當(dāng)我走在珠山公園的路上時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一位名叫秋的姑娘,讓我擁有了一雙慧眼。
那是一個(gè)晴朗的中午,空氣是多么的清新,我蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的小路上,望著天空中的云朵,都是五顏六色的。云奇形怪狀,一會(huì)兒變成大恐龍,在天空中自由自在的飛翔;一會(huì)兒成了一只大豬,在那兒懶懶的躺著;接著又成了一只小蜘蛛,在那兒悠閑的吃著小飛蟲…
在一個(gè)美好的下午,我開(kāi)心地走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)一棵桂花樹變的和以前不一樣了,聞上去有一股甜甜的香氣,我不由自主地就摘了一束拿到家里去了。
10月的某一天,我走在朋友家的小路上,發(fā)現(xiàn)了一對(duì)螞蟻,和軍人一樣走得整齊,我猜想原來(lái)螞蟻也是很整齊的,難道是要去打仗嗎?
太謝謝秋姑娘給我的慧眼了,讓我看到了很多美好的東西。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文7
生氣地把一張英文單詞紙撕碎,憤怒地灑向天空,我一邊邊走在放學(xué)的路上,一邊把地上青青的小草,踩了個(gè)稀巴爛。
時(shí)間回到四個(gè)小時(shí)前,在英語(yǔ)課聽(tīng)寫,我原本信心滿滿地聽(tīng)寫,認(rèn)為這次肯定是第一名,結(jié)果——還真是第一名,可是是倒數(shù)第一名,四個(gè)單詞我錯(cuò)了三個(gè)。在本子上,老師打了一個(gè)大大的“c”(最差)。在平時(shí)我可都是第一名啊!以前那些被我嘲笑的人,現(xiàn)在都反過(guò)來(lái)嘲笑我了,老師也懷疑我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。連平時(shí)和我最要好的朋友都不理我。
我十分憤怒,又很傷心,憤怒的是老師隨便就冤枉我,我昨天已經(jīng)認(rèn)真抄寫了,怎么能亂說(shuō)呢?傷心的是連最好的朋友也開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了。
我正懷著悲憤交加的情緒繼續(xù)走在放學(xué)路上,突然看見(jiàn)了一家便利店,心里想買點(diǎn)東西吃吧,或許能讓自己的心情變得好一些,我便買了一根巧克力,可這根巧克力像一個(gè)頑皮的孩子,才沒(méi)吃一會(huì)兒,巧克力就斷掉了,一半掉在地上,我十分懊惱,加上了之前憤怒,便對(duì)地上的這半根巧克力使用“十分般武藝”——踹、踢、踩樣樣不缺,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,這個(gè)巧克力型就沒(méi)了,我還不解氣,又拿了一塊石頭狠狠地砸了幾下,這才罷休。心里想,看你不讓我好好吃。
事后,我覺(jué)得自己太沖動(dòng)。既然開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心呢?每個(gè)人都有失誤,下次多抄幾便好好發(fā)揮就是了!
放學(xué)路上的風(fēng)景作文8
今天,是一個(gè)星期上學(xué)的最后一天,也就是這個(gè)令所有小朋友想了就興奮的三個(gè)字——星期五!今天早上,上學(xué)的時(shí)候,我感覺(jué)腳底下比以往輕快多了,都有點(diǎn)飄飄的了,于是,我便情不自禁地一路小跑了起來(lái)。
一開(kāi)始,路上只是偶爾傳來(lái)幾聲狠狠的訓(xùn)斥聲和遠(yuǎn)處摩托車的汽笛聲。除此以外,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。后來(lái),從第一陣響亮的`吆喝聲開(kāi)始,這條街開(kāi)始了屬于它的一天。緊接著,這條街上頓時(shí)人聲嘈雜,吆喝聲、叫賣聲一下子讓這條街熱鬧起來(lái)了。
不到三分鐘,剛才還冷冷清清的大街上一下子就擠滿了人。他們有的手上拿著沒(méi)吃完的早點(diǎn),正“啊嗚啊嗚”地大口吞咽。有的老人閑著沒(méi)事,在大樹下練習(xí)太極拳和舞劍,邊練還邊“嗨!哈!”地叫著。有些中年女士,穿著高檔的衣服和高跟鞋,正風(fēng)塵仆仆地拎著皮包,“嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!!”地朝單位急走過(guò)去。還有一些汽車司機(jī),像發(fā)了瘋似的不斷地按喇叭。
走著走著,我聽(tīng)到了兩只鳥在聊天。聽(tīng):“嘰嘰!”一只鳥叫道。“嘰嘰嘰!”另一只鳥也應(yīng)聲答道。“嘰嘰嘰嘰嘰?”“嘰嘰!嘰嘰!”它們?cè)搅脑介_(kāi)心,我還以為它倆是老鄉(xiāng)呢!
聲音越聚越多,可是我認(rèn)為,它變得越來(lái)越有頭有尾了,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),還能聽(tīng)出一首《清晨交響樂(lè)》呢!
放學(xué)路上的風(fēng)景作文9
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們?nèi)缤瑲g快的小鳥,排著整齊的隊(duì)伍,背著五顏六色的書包,哼著小曲高高興興地走出了校門。
出了校門,秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹在臉上,感覺(jué)酥酥的,好涼爽。道路兩旁的銀杏樹像一位位英勇善戰(zhàn)的士兵在保護(hù)我們美麗的家園。杏葉兒就像一把把小扇子!扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
沿著馬路是一排小店。離校門最近的是文具店。我最喜歡在這里停留,因?yàn)檫@里讓人留戀的東西實(shí)在太多了:五花八門的小文具,色彩繽紛的裝飾品。
一陣陣香味飄了過(guò)來(lái),那是小食店里飄出的炸肉串的味道,好想買上一兩串解解饞,可是這只能想想,大人們不允許吃,不衛(wèi)生!麥香人家蛋糕房里的蛋糕是我的最愛(ài),櫥窗里的蛋糕品種齊全,有草莓味的、葡萄味的、巧克力味……香香的奶油撲鼻而來(lái),口水都要掉下來(lái)了。
過(guò)了人行橫道,就是小區(qū)了,小區(qū)里的桂花已悄悄綻開(kāi)了。有的桂花還是花骨朵藏在樹叢中好像和我們玩捉迷藏呢,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹枝莎莎作響,桂花紛紛落下,就像在下桂花雨。我撿起一朵桂花,那香味淡淡的,甜甜的。
我還沒(méi)完全欣賞夠呢!就不知不覺(jué)到了我家樓下。啊,我回家路上的景色真是誘人啊!
放學(xué)路上的風(fēng)景作文10
那年,我剛上小學(xué)三年級(jí)。有一天,我像往常一樣背著書包走在上學(xué)的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)路旁的垃圾箱旁邊還堆著很多垃圾,許多人從上面走過(guò),都置之不理、視而不見(jiàn)。
我心里想:那么多人看到了垃圾都不聞不問(wèn),可我不能個(gè)睜眼瞎。當(dāng)我走到垃圾堆旁邊,蹲下準(zhǔn)備清理垃圾時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子,我來(lái)幫你吧?”
我對(duì)老人說(shuō):“老奶奶,不用了。有您這句話,我的心比用微波爐烤還要暖和、還要高興。”
老奶奶笑道:“好孩子,這么多垃圾,你一個(gè)人什么時(shí)候才能清理完呢?還是讓我?guī)蛶湍惆伞?/p>
我和老奶奶整整用了一個(gè)小時(shí)才清理了那些垃圾。我對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我們?cè)诶吧蠈憥讉(gè)字,好嗎?”
老奶奶問(wèn):“寫上名字呢?”
“就寫文明只差一步。”我想了想說(shuō),“這句話也許能提醒世界上的每一個(gè)人,讓他們做到文明禮貌。”
最后,我就去學(xué)校了。在路上,我的心久久不能平靜,讓我們一起對(duì)人類發(fā)出呼吁吧!
讓我們共同清理世界上的“垃圾”吧!
放學(xué)路上的風(fēng)景作文11
每天放學(xué)后,我總會(huì)遇到同樣的事,反反復(fù)復(fù)。比如:賣冰糖葫蘆的叔叔,每天下午五點(diǎn)十分一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口;一到碧桂園就會(huì)熱鬧非凡;爬山虎一直向著高處越爬越高。我一直以為這條放學(xué)路上不可能會(huì)有什么事情發(fā)生。
直到一天,中午放學(xué)路上,我正在種石榴樹,我突然遇見(jiàn)了一位大自然的天使,她給了我一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
那是一個(gè)炎熱的中午,我慢吞吞地走在放學(xué)的路上,望著天空中的云,我就像一只自帶降速的烏龜,云就像是牛郎織女中老牛的牛皮一樣。一會(huì)兒變成馬兒在奔跑,一會(huì)兒變成鯊魚在吃同伴。一會(huì)兒又變成奧特曼在打怪獸。我想:云難道也被施了魔法?
幾天后的下午,我種的石榴樹已經(jīng)長(zhǎng)成小芽了,我想:應(yīng)該快長(zhǎng)成樹了吧。嘴里不禁念起:“但使愿無(wú)違。”,希望石榴樹聽(tīng)到可以長(zhǎng)得快一點(diǎn)。可是石榴樹才長(zhǎng)成小苗,然而旁邊就已經(jīng)有了不少雜草,于是我便趕緊把雜草拔光了,可不能讓雜草搶了石榴樹的養(yǎng)分。
星期二下午,我背著書包像蝸牛一樣慢悠悠的走著,我驚奇的發(fā)現(xiàn),楊梅樹上的楊梅開(kāi)始慢慢的變紅了,可是地上怎么會(huì)有這么多楊梅呢?我看了看地上的楊梅,又看了看天上的鳥,原來(lái)是小鳥呀。緊接著我又發(fā)現(xiàn)我頭頂?shù)哪侵恍▲B正叼著幾個(gè)楊梅,然后扔了一個(gè)楊梅下來(lái),剛好落在我的頭上。
感謝大自然的天使給了我慧眼,這雙眼睛讓我發(fā)現(xiàn)了更多世界的美。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文12
我家離學(xué)校只有不到一百米,沒(méi)有山,沒(méi)有水,也沒(méi)有公園,甚至街邊連一棵樹都沒(méi)有。你要是以為,這一路沒(méi)有什么好看的景色,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!
抬頭看看天,藍(lán)藍(lán)的天空就像一塊巨大的藍(lán)色鏡子,不過(guò)照不出來(lái)人影,是誰(shuí)在照鏡子呢?當(dāng)然是太陽(yáng)公公。
早上去上學(xué)的時(shí)候,他是紅彤彤的,好像也有起床氣一樣,怪別人把他早早地叫醒,臉憋的通紅,一幅高傲的樣子,掛在東邊不愛(ài)搭理人。我也不愛(ài)搭理他呀,快遲到了,我得快點(diǎn)兒跑。
中午放學(xué)的時(shí)候,他的心情似乎好了很多,熱情地向我打招呼,可是他太熱情了,哈出的熱氣,熱的我滿頭大汗。我趕緊拿出太陽(yáng)帽,把他擋住。他似乎并不在意,仍舊追著我,可是我好餓呀,沒(méi)功夫陪他玩兒。
不知道是不是因?yàn)槲乙惶鞗](méi)理他,他又生氣了呀,怎么又跑到西邊去了。喔,原來(lái)他找到了新的伙伴——云。云應(yīng)該很喜歡和他玩兒,因?yàn)樗幸粋(gè)調(diào)色盤,會(huì)把白云染成五顏六色,有紅的,有紫色,有黃的,像給白云穿上了漂亮裙子一樣。
“我也想要!”我朝他大聲喊,他似乎心情不錯(cuò),呀,我的身上也變成了金色。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文13
放學(xué)了,一出校門,火辣辣的太陽(yáng)曬得我頭昏眼花。為了乘車,我背著書包飛快地往車站跑。
到了車站,等車的人很多,這個(gè)時(shí)候正是乘公交車的高峰期。有放學(xué)的同學(xué),有下班的叔叔阿姨,還有上街的老人。
我等了一會(huì)兒,終于有一輛車來(lái)了。車剛停穩(wěn),車門還沒(méi)完全打開(kāi),等車的人就一起的往車上擠。那些叔叔阿姨一下子就擠了上去,占據(jù)了有利位置。我好不容易擠上了車,車上快沒(méi)有座位了,大都被那些身強(qiáng)力壯的叔叔阿姨占據(jù)了。我就一個(gè)勁的往后面擠。擠到后面,到最后一排,好不容易看到一個(gè)位子,我趕快坐了下去。我這才松了一口氣。我不禁感嘆自己的運(yùn)氣好,這么多人都能坐到座位。
車開(kāi)了。我舒舒服服地坐在位子上,美美的把水瓶拿出來(lái),準(zhǔn)備喝口水。突然,車猛地一停,我的水瓶差點(diǎn)掉在了地上,人也差點(diǎn)被甩了出去,那些站著的那些人更是被甩得前仆后仰。站在前面的一個(gè)老人差點(diǎn)摔倒,顫微微的手好不容易才又抓住一吊環(huán)。我想起來(lái)老師教我們要尊老愛(ài)幼,我趕緊站起來(lái)去把老爺爺攙扶到我的座位上。這時(shí),我看到周圍的大人有的羞愧地低下了頭,有的向我投來(lái)了贊許的目光。
雖然我站著沒(méi)有座位有一點(diǎn)累,但是我心里美美的,回家媽媽也夸我是個(gè)懂事的好孩子。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文14
一夜秋風(fēng),一夜秋雨。
我背著書包上學(xué)時(shí),天開(kāi)始亮了。
啊!多么清新的清晨。
兩側(cè)的綠樹在陽(yáng)光照耀下生機(jī)盎然。正好,昨夜一場(chǎng)秋雨下來(lái)把嫩葉沖洗了一遍,洗得那葉子格外的綠,映在鵝卵石上格外的耀眼。
道路兩旁的銀杏樹葉,揮動(dòng)它的無(wú)數(shù)個(gè)“小手”,像是在給我打招呼呢!一陣微風(fēng)吹來(lái),幾片銀杏葉跑出了樹媽媽的懷抱,隨風(fēng)吹落,便緊緊地粘在鵝卵石上。
走在鋪滿鵝卵石的小路上。鵝卵石像鋪上了一塊金黃的地毯。這是印著扇子的圖案、金光閃閃的地毯,從路的這頭一直鋪到路的盡頭。
每一片銀杏葉的落葉,都像一把扇子,服帖地粘在鵝卵石上。它們凌亂地排列著,卻給這條道路增添了一道美麗的風(fēng)景線。
我慢悠悠地走著,一片片地欣賞著。我穿著一雙小白鞋。你瞧!這多像一只白鴿在秋天金黃的葉叢間,自由自在地嬉戲、玩耍著……
要不是怕上課遲到,我會(huì)走得更慢些。
一夜秋風(fēng),一夜秋雨。
當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí),第一回覺(jué)得,路上的鵝卵石真美啊!
放學(xué)路上的風(fēng)景作文15
在放學(xué)的路上,我看到有些人做的不文明的事,還看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的事,今天就由我來(lái)給大家細(xì)細(xì)的說(shuō)道說(shuō)道吧!
星期一那一天放學(xué)的時(shí)候,我在公交站牌等公共汽車的時(shí)候,我看到了一場(chǎng)“神槍手”比賽!我迎面走來(lái)一位大哥哥,他拿著一個(gè)香蕉皮,對(duì)著遠(yuǎn)處的垃圾桶,來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),姿勢(shì)帥氣,就是沒(méi)有投進(jìn)去!還一邊說(shuō):“怎么這么倒霉呢?今天怎么投不進(jìn)去了呢?”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了,環(huán)衛(wèi)工人趕緊跑過(guò)去把香蕉皮掃進(jìn)了垃圾桶!
我還在等車,看到了有一位叔叔急著坐公交車,他騎著共享單車飛快的向公交站牌騎了過(guò)來(lái)還沒(méi)到公交站牌的時(shí)候,就看見(jiàn)公交車已經(jīng)過(guò)來(lái)了,他趕忙把共享單車往路上一扔,像公共汽車跑了過(guò)去,然后上車共享單車孤零零的站在馬路中間,顯得特別沮喪!這時(shí),有個(gè)五年級(jí)的大哥哥剛放學(xué)出來(lái),走到共享單車旁邊東瞅瞅西橋還小聲說(shuō)著“沒(méi)有人呢?共享單車怎么停在馬路中間呢?多妨礙交通啊!”說(shuō)完哥哥就把她推走了,推到放共享單車的停放點(diǎn),然后輕輕彈彈身上的灰塵,轉(zhuǎn)身向家走去。這一幕一直印在我的腦海里,讓我記憶猶新!
所以我們大家一定要學(xué)習(xí)那位大哥哥,做一個(gè)文明的鄭州人,我們大家也不能"事不關(guān)己,高高掛起"!我們約束自己要做好身邊的每一件事情!
【放學(xué)路上的風(fēng)景作文【推薦】】相關(guān)文章:
上學(xué)或放學(xué)路上的風(fēng)景作文01-17
上學(xué)放學(xué)路上的風(fēng)景作文(15篇)12-28
上學(xué)放學(xué)路上的風(fēng)景作文34篇12-28
上學(xué)放學(xué)路上的風(fēng)景作文(集錦15篇)01-29
上學(xué)放學(xué)路上的風(fēng)景作文集錦15篇01-05
放學(xué)的路上作文1000字12-31