心底的風景作文(合集15篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的心底的風景作文，希望能夠幫助到大家。
心底的風景作文1
我們學校的輔導老師，一人帶一個班，管宿舍、管三餐，更多的是看晚修。
我們班的輔導老師，姓趙。個子不高，身材很胖，一雙小眼睛微微凹陷，卻閃著犀利的鋒芒。每天晚上，她總會挺著大肚子巡班。她的頭發剪得很短，還被燙成鳥巢般的發型。她是學校有名的嚴師，我之前雖然看到過幾次，但都感覺像一位慈祥的老母親。
可自從您被調到我們班后，那種種規矩，讓我們發現被你的外表騙到了。十幾年了，你把每一個令全校老師頭疼的班管理得無比聽話。我們六<7>班，這個臭名遠揚的班級，是否會因你而成為流芳百世的榜樣班級?不僅是教了我們三年的班主任很期待，我也很期待。
唉，“嚴師”果然名副其實，盡管是開學第一天，條條班規照行不誤：早上起床后八分鐘下來集隊，遲到抄書;睡覺時間不許講話，違者罰抄……不到半學期，五十二個人只有不到十人能逃出你的魔掌。我——老師公認的乖學生，也因遲到十幾秒被罰抄不下五次。
沒想到，一學期過去，我們真的在您的管教下成了人見人夸的五星文明班，流動紅旗不止一次在我們班墻上飄揚，連十分挑剔、很兇的教導主任，也總夸我們在進步。
轉眼，在無數老師的贊嘆聲中，我們迎來了期末。六年級的期末考試至關重要，我們都在抓緊時間復習，教室里也難得的靜，一道難題，讓一向不問輔導老師的我，想到了身為輔導老師，卻能教數學的您。
您拿著題目，在草稿本上比比劃劃，顯然也是被難住了，幾分鐘了，您卻什么也沒講出。輔導老師畢竟是輔導老師，關鍵時刻還要靠自己，我不耐煩，先一步下了講臺。“喂，快來，這題我想出了!”一聲喊叫打斷了我的思緒。“先畫個表格，這是V柱，這是V錐，高之比是5:2，這是5份，圓錐是2份，對不對?……”
題我懂了，但對您，我疑惑了。校長雖然知道，我們數學差，派您來教正好，但工資肯定沒多給，為什么您還要幫我們講題?盡管您很嚴厲，但從您的一舉一動，我還是知道，您是愛我們的。那犀利的目光，剎那間溫柔無比。謝謝您，您對我們的愛我收到了，你永遠是我心底那最美的風景。
心底的風景作文2
奶奶家屋后有一片廣闊的田地，一到夏天，放眼望去，即將成熟的油菜地里星星點點地點綴著油菜花，淡淡的花香與芬芳的泥土氣息招來陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園畫面啊！
小小的我瘋狂地愛上了奶奶家，隔三岔五嚷著爸爸媽媽帶著自己去，那片土地也仿佛因此充滿了歡笑，我知道，那都是因為有了我和小伙伴們純凈如水的童真。
陽光那么燦爛，我的心海洋溢著朗朗的歡笑聲。繞過一個園子，穿過一條小路——那里有一群可愛的天使等著我！
夏天的夜晚美麗而安詳，知了早已停住了它們的喧嚷，清風拂過臉頰，調皮地在我的發際嬉戲。
我們成群結隊地說笑著到這片令人神往的田地，找塊干凈的草地圍成一個圈坐在那里。坐在中心位置的我，不知道小伙伴們今天又會以什么新花樣來迎接我這唯一的客人，我只知道他們制造的每一個驚喜都會讓我感動好多天。
“蒙住你的眼睛吧！”一個伙伴高喊著。
“來，拉鉤鉤，不許看啊！”另一個小伙鉤住我的小指，還沒等我發話呢。“拉鉤上吊，一百年不許看，看了就是小狗。”然后，她用滿是灰塵的小手蒙住了我的眼睛。
當蒙住眼的手輕輕放下時，我驚喜地發現眼前一片明亮，數不清的螢火蟲在我們的身旁環繞，往日里熟悉的田地仿佛一個銀色的舞臺！螢火蟲閃動著它們的光輝，亮亮的銀光猶如天上的星星，我們仿佛就坐在銀河之中，隨手就能摘到別人所摘不到的星星！
我們把這些螢火蟲捉起來，裝進透明的塑料袋之中，想讓這些閃亮的精靈帶給我們更多的快樂。可我們決不傷害它們。玩累了回到家，到爸爸媽媽面前好好炫耀一番之后，才肯放過這些可愛的小精靈。
那個用螢火繪成的風景，就那樣定格在我人生的熒幕中，小伙伴們用螢火寫就的別樣的故事，還會在那個銀色的舞臺上重演嗎？
心底的風景作文3
幽深的小巷，靜謐的小路，朱漆的木門，巷角的一方池塘……將永遠定格在我心中……
踽踽獨步在青石板鋪就的小路上，腳下涼涼的水洼引向那巷子深處，一陣荷香似有若無，從小巷深處飄來。我不由得加快了腳步。
走到小巷盡頭，一扇朱紅色木門佇立在那里，門漆斑駁。我走上臺階，抓住泛著青色的銅環，輕輕地向門上扣了三下。“吱呀”一聲門開了，奶奶慈祥地望著我笑，身后傳來了一陣陣荷香。我問：“奶奶，您又做荷葉飯了嗎？”我走向廚房，濃郁的香氣撲面而來。荷葉的清香混合著糯米的甜香。這時，奶奶步履蹣跚地跟過來，坐在了火爐旁的一個藤椅上，拿起蒲扇，輕輕地向那氤氳著白霧的香氣搧動著。陽光照到奶奶臉上的溝壑中，仿若化作了一抹香氣。“奶奶，您為什么喜歡做荷葉飯？”奶奶放下手中的活，慈祥而溫和地說：“人們總是在贊揚荷花的香氣，卻從未注意到荷葉的幽香。”說著拿出了一片曬干的平整的荷葉。奶奶接著說：“你看，即使它枯萎老去，卻依然泛著香氣。孩子，你要像荷葉一樣，把心頭的香氣散發出來啊。”奶奶的溫暖通過粗糙的手，傳到我冰涼的指間。
要做一個荷葉一樣的人？
我走到那方荷塘旁，看著那一片片荷葉，它們似開不開，將青不青，好似欲語未語，若香未香。荷葉上的露珠微微顫抖著，陽光毫不吝嗇，在給予它明亮與溫暖，直直照射在它身上，露珠滾落到那水中，微微地發出一聲悅耳的音響。水面因水珠的滾落泛起了層層漣漪。荷葉襯托著荷花在嬌嫩舒展。一直以來，人們只注意到了荷的出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，但忘卻了荷香中也有那份清幽屬于葉子。
如今奶奶已故去，我依然深深地記著那片荷池，記著那朱漆木門中的故事，那情景———吟出來少了它的生動，畫出來少了它的韻味。哦，那是一片留在心底的風景，那是一片教會我人生的風景。
那風景，將永遠留在我心底。
心底的風景作文4
炎熱的夏天悄然離去，不知不覺中，秋姑娘帶著彩色的畫筆，買著輕盈的腳步飄然而至……我也跟隨著他的腳步，走出家門，一睹那她剛剛用畫筆描繪過的世界。
步入秋天，隨處可以感受到絲絲涼意，這種感覺，既不像冬天那么寒冷，也不像春天那般溫暖，更不想夏天那般炎熱。一個雨后的星期天，獨自一人走在空曠的小路上，踏著凋零的落葉，迎著秋風，不知為何，心底有一絲憂傷涌現。
走著走著，我的眼角似乎出現了一抹耀眼的紅。這份紅，讓我不知用何詞語才能形容它，既不是桃花的粉紅，也不是玫瑰的艷紅。好奇心驅使下的我便走過去一探究竟。
那是一片楓葉，不知從何處飄來。這楓葉很紅，拿近眼前，似那跳躍的火焰，顯得格外迷人，在這凄涼的秋天讓人心里感到幾分溫暖
但這時的我心中又有一股哀傷，人有秋風吹亂心頭的萬千思緒，不知為何會這樣。或許視為這片楓葉吧。
我松開了它，任由風把他吹向遠方，看下它漸飛漸遠，一點點的變模糊，一點點的消失……我轉身，繼續走。卻發現再沒有什么能吸引我的眼球。或許，我的心緒也隨風，和那楓葉一起飛走了吧。
可是很怪，憂傷猶在。
我似乎明白了一些：秋葉遠離供他給養的大樹，猶如離開母親無依無靠的孩子，獨自一人在風中瑟縮發抖，無可奈何地隨風飄飛。想到這里，我立刻回頭按原路返回，眼中只有一個目標，那便是家。
這些美麗動人的葉兒，無可奈何地離開了自己的母親，可能他們如果還在樹上長著，會變得更漂亮，更美。但它們落了下來，只能隨風飄蕩，不知飛向何方。想到這讓我想起了新聞上那些留守兒童和孤兒，他們也離開了母親的懷抱，像片葉子一樣，隨風飄蕩。我心里頓時充滿了愧疚，我出門的原因是和我媽吵架了，賭氣出門。我的思緒到這停止了，眼睛卻濕潤了，視線模糊了，是被風吹的吧……
心底的風景作文5
人生路漫漫，歲月不回頭。笨重的時鐘伴著我們青春的腳步走過，一路上留下那么多美麗的風景，等待我們去采摘。我不知道人生的高度有多高，但我明白人生的高度需要我登上一個又一個臺階，那樣才會離完美更近一步。
曇花·怡然
曇花。一現。
不喜歡人群觀賞，不需要蜂圍蝶擁，她只想靜靜的綻放。她輕盈地展開自己纖細柔嫩的手臂。默默地獻出生命中所有的芳香和色彩。短短幾分鐘，曇花便走向了她生命的盡頭，枯萎凋落，只有夜空欣賞她的美麗，為她歌唱。
可曇花并不寂寞，那短暫的一瞬，是她期待和積蓄以久之后的綻放。她怡然自得的享受自己絢爛的青春，享受自己的美麗和生命。沒有陽光，但她有心靈之光，照耀著自己；沒有贊賞，但他自得其樂，快樂的開放。花朵兒轉眼間“零落成泥碾作塵”，但是曇花知道自己開過了，來過了，美麗過了，那份充實足以彌補自己短暫的生命。即使沒有“香如故”，但我卻記住了曇花，記住了她耀眼的一瞬，美到極致。
荷葉·柔韌
最喜歡觀察雨中的荷葉。雨滴不斷打在荷葉上，越積越多，就在纖弱的莖要折斷時，葉卻輕輕一側，雨水便流入湖中，而荷葉則繼續昂起頭承接雨滴……
就像世界上沒有無緣無故的愛與恨一樣，在壓力和挫折前也沒有理由低頭和彎腰。荷葉外在的柔只是骨子里的韌，只因心中那不肯屈服的信念，看似無奈的低頭，卻蘊含了偉大的生存智慧。試想，如果司馬遷面對腐刑的奇恥大辱而了結了生命，又怎能著下流傳千古的《史記》，生命之中沒有不能承受之重，這是荷葉帶給我的啟示。
不是所有勇敢都值得推崇，柔韌的荷葉承受住了水的重量，才成就了“接天蓮葉無窮碧”的美景。有一種隱忍蘊涵了無限力量，有一種堅定不移要暫時低頭，在隱忍的掩飾下努力再努力，就能實現靈魂的升華。荷葉的智慧，讓我看到貌似懦弱下美麗的光環——隱忍之美。
成長是緩緩流淌的溪流。在感悟美麗之中，我們不斷成長，學會了坦然，同時也學會了修飾。作家劉墉說，成長是一種美麗的痛。徜徉其中，我們何愁尋不到美呢？
感悟生命之美，留住心底的風景。
心底的風景作文6
美麗的風景讓人心情舒暢，高大的山巒、遍地的花海、一望無際的草原可老家那次的風景尤令我難以忘記，也讓我認識到了真正的“花海”。
春天，潮濕而溫暖的季節，也是鮮花盛開的季節。我見過大草原上遍地的野花，見過里水的花海，可沒見過袋子里的“花海”，上次回老家時，外婆將一袋石斛隨手丟到了一個石頭上，便沒有再理它。這期間，陽光像在與我們捉迷藏，若隱若現，潮濕的空氣黏黏的。
一個中午，我看見不遠處屋檐下的石頭上有一袋東西就問：“阿婆，那袋東西是什么？”“哦，哎呀，那個被我這個老糊涂忘了，”婆婆笑著說“真不知道現在那袋子里是一番怎樣的景色呢！”我疑惑地跑過去看，心想：不就是一個袋子嘛，能有什么景色？打開袋子的那一瞬間我呆住了，腦子仿佛斷了電一般袋子里就是一整袋的花，那花白里透綠，像野蘭花，十分清秀，那花兒小小的，一簇簇，成團圍在一起，但它又十分像樹枝。“石斛生長在樹枝上，摘下來隨意放就可以開花。它啊，是我見過最堅強的花了，它原本跟樹枝沒什么兩樣，都有著頑強的生命力。”從那以后，我便與石斛結下了不解之緣。
石斛，樹枝一樣的植物，它不需要泥與水的陪伴，你把它隨意放一邊，只要有合適的環境它就會開出“成千上萬”的花，呈現給你一道美麗的風景。我將那些花放進盆里，不給它泥和水，任由它生長。
它很美，美在它像蘭花長得高貴清雅，美在它那頑強不屈的生命力，本身用來煲湯的石斛那么卑微，可一旦開出花來，散發的光彩連杜鵑、玫瑰都無法與它相提并論，因為石斛相信，絕處也能逢生。
有一種生命是不畏險惡艱辛，知難而上，頑強不屈；有一種生命值得我們飽含敬意，生命不息，奮斗不止是石斛永遠的座右銘。絕處的風景也很美，人固然要向上走，但不要忘了沿途的風景。石斛，你是我心底的風景。
心底的風景作文7
每至秋日黃昏之時，我都會挪木椅一把，沏茗香一杯，獨坐露臺之上，雙目遠眺，數雁陣，看夕陽。直到血色的太陽一頭扎入群山懷抱，于此，片片隨風而起的落葉扣響了心扉，于心中點上陣陣漣漪，喚醒久存于心底的風景。
秋天，故鄉的河畔，奶奶牽著我的手，穿過家前的一片營芒花，到溪畔野地去摘芋頭的嫩莖。每當穿過芒花時，它們就唱吟出一曲潔白之歌，這歌雖是靜默的，但在視覺上卻非常喧鬧，有時還會見到一種完全成熟的種子突然爆起并向四面方飛去。那時奶奶青絲還未染白，于是芒花那雪一般的白和奶奶的墨發互相映襯著，映入我的腦海，也成了我童年記憶的開端。
當河岸微風吹起，奶奶就搬著藤椅，扇著蒲扇，坐在曬谷場上說著她父親、我的祖父一直傳說不斷的忠堂孝節之事。而我，便倚于她身畔，側著耳朵，向遠山看去。太陽正好把半邊天染紅，云紅得就像楓葉樣，仿佛一片一片就要落了下來，田間的芒花又悠悠地飄向天際，我總沉浸這這視覺與聽覺的享受之中，直到天邊潑墨才驚醒過來，這樣的童年真是愜意自在，溫柔中又注入情義的血氣。
夜幕降臨，奶奶的故事講到大半，忽然驚嘆道：“呀，真美！”我回過頭去，我家的狗互相追逐跑到田地中的一片芒花之中，棲在芒花中的無數繭火蟲嘩然飛起，滿天星星點點，數目多得超乎想象，千盞萬盞掠過院子，穿過弄堂，在草叢間浮蕩，襯在月光下搖曳的芒花上，妙不可言。
星空下，我看到奶奶臉上流露著歡欣的光澤。我們一起仰望星空，看螢火蟲一一飛入芒花，那一片寧靜優雅的余韻中，有奶奶一如既往的慈祥。
童年時代，同奶奶去溪畔野地，聽她講那忠義孝節的故事，陪她看螢火蟲飛入芒花的星星點點……在時空無常的流變中，這些都一去不復返了。
只是每看到奶奶那被歲月染白的發束時，才想到芒花中奶奶的一頭墨發，想起在這飛揚的芒花中，我唯一的童年；想起在這廣大的人間，我唯一的奶奶；想起這蘊藏于心底，永遠心神往之的幻美風景。
心底的風景作文8
自然之美，心靈之美。
一種的結束代表另一種新的開始，告別初中的時代，就意味著高中的開始，我們每個人的友情，在那一刻分開了，奔向了屬于他們的那一方，而我，卻呆在原地，望著她的背影，漸漸遠去。
在暑假結束的前一天，她上門找到我，邀請我去山上野餐，我給母親招呼了一聲便隨她上山去了，同道的還有幾家的孩子。在山腳下，她微笑著向我招著手，我帶著買好的食物踏上了這不尋常的一次野餐。大山，秋日繽紛的山林，透露出了一種以橙色為主的神秘氣息，大樹上的黃葉中常常夾著幾片還未失去活力的葉兒，顯得十分亮眼。一陣清風吹過，風中帶有一絲甜味，從鼻尖掠過。我望瞭望走在前面的她，和那群小孩們開心地嬉戲著，在這樸實的季節里，她穿的一條白色的裙子顯得格外好看，幾個孩子圍著她打鬧著，給我帶來了一種莫名的舒適感。這里，不再是人間，而是一片天空。
山水之美，給人一種安詳寧靜的感受，在這里，不會有任何的悲傷和痛苦。我們十來個人，穿插在這片寧靜的大山之中，路旁是一條似乎永遠也流不完的小溪，它從山下順著這秋林流下，滋潤著這樸實的樹林，這時的她，看見了正在賞景的我，我們對視著，她甜美地笑了笑，問道：“我看你挺累的，我幫你分擔點吧。”我笑著道：“你還是照顧好那群小家伙吧！”她搖了搖頭，“他們能互相照顧的。”和我并排走著，“還有一天就要開學了。”“是呀，這暑假過得說快不快，但也不慢”“哎，時間為什么總是那么整人呢？開心的日子只是一瞬間，而其它的日子又總是那么慢。”我笑了笑，望向了天空，“還有一天我們可就有了新的路程了。”她也望著天空，“是呀，還有一天我們就各奔東西了，又要分開了……”她說著并沉默了，我撿了一片泛黃的樹葉，“我們又不是一輩子見不到面了，而且……你一個月還能回來一次呢。”她這次選擇了沉默，眼中更多的是不舍。一路的景色伴隨著一路的歡聲笑語，在這里，我真真正正的忘卻了對于新生活的煩惱，今天還沒完，為什么不懂得珍惜擁有你的這段記憶呢？
站在山頂，凌空俯視著一切，而一切的一切，只是襯托她的美罷了。在這里，我收獲了自然，心靈的雙重美，我只希望時間能永遠的停留在這一時刻，讓她永遠地成為我心底最美的一道風景線。
心底的風景作文9
前不久，我們一家三口前往人民公園去賞花。這成為了我心底的一道美好的風景。
那天，陽光明媚略有一點小風吹著，心情十分愉悅。于是，我們就打算去人民公園轉轉。這個季節——春天，也應該是百花齊放了吧!帶著這樣的猜想，我們來到了公園。
一進公園的大門，我們驚奇的發現了只在電視上看到過，并從未在生活中見到過的花——郁金香。我只知道郁金香是荷蘭的國花。我走近仔細觀察，并使勁聞了聞，原來郁金香并不香，但外表的顏色很漂亮，葉子有些圓，花形開成小杯子狀很美，它的顏色十分艷麗。我們接著走到郁金香展覽園里，那里的郁金香更是多種多樣，可謂是五彩斑斕。有白的、黃的、紅的、粉的、紫的、綠的……有一朵花竟然有兩種顏色太奇妙了。
!為了能“留下”這些美麗的郁金香，人們紛紛拿出照相機合影留念。這不，為了與它們留念，我們全家也請別人幫忙和郁金香照了張全家福。接著，我們又在公園里欣賞了許多別的花，如：紫荊花、桃花、蘋果花、梨花和一些叫不上名字的花。看!那些粉紅色的桃花，站在桃樹下仿佛剛剛下過一場桃花雨般，地上到處是花瓣。看!那些紫荊花花瓣小巧，但從遠處望去，如同一片又一片的彩霞，十分美麗。再看那雪白純潔的梨花，飄著一陣陣淡淡的幽香向你襲來，隨著一陣陣小鳳的吹過，花瓣從樹上飄落下來，猶如鵝毛大雪在空中紛紛揚揚，從天而降，真是春中“雪”景如此美好奇妙!披著夕陽的余暉我們依依不舍的離開了公園。但這些風景卻將永遠留在我的心底。
這一次的賞花是我記憶中最深的一次，因為這些場景是那樣的美好，再加上我們和睦有好的一家人，心里有種說不出的幸福。這次去公園不僅觀賞到了美麗的郁金香、粉紅的桃花、紫色的紫荊花、雪白的梨花，也更加加深了我們一家人之間的親情，所以它將成為我心底一道最美麗的風景。
心底的風景作文10
風雨晴天，我走過了十二個春秋，很多人很多事如過眼云煙轉瞬即逝，唯有一件事深深地烙在了我的心底，成為了我心底一道亮麗的風景線。
記得那是在一個暑假，我要家教老師那里補習。每天早上我都要坐公交車去上課。那天，我起晚了。跑去等車，眼看就要到點了，但左等右等車子還沒來。我焦急地等待著，還時不時地向路口張望。可惡，“屋漏偏逢連夜雨”，天竟下起雨來，我心急如焚，我可不想遲到啊。我這個不折不撓的無神論者，現在，竟也雙手合十，祈求菩薩保佑。啊，終于開來了一輛車。車廂里面黑壓壓的一片，人很多。車門一打開，我就不顧一切地向上擠。
哦，終于上車了，我緩緩地舒了一口氣，突然，司機說：“車上太擠了，請下去一位乘客。”這時，大家齊刷刷地把期待的目光投向了最靠近車門的我。頓時，我的臉刷地一下子紅了，我低下了頭，心想：要是錯過了這班車，鐵定是要遲到，還得挨老師批評。我無助地站在那里，車廂里的空氣頓時凝結了起來。
“喂，門口的，快點下車，別耽誤我們上班！”我的身后傳來一個刺耳而又尖銳的聲音，我又著急又委屈，幾乎快急哭了。我咬了下嘴唇低聲說：“我錯過這班車上課一定會遲到的。”說完我再也忍不住了，眼淚順著臉頰，止不住地流淌。這時候，從人群中擠出了一位拄著拐杖的老爺爺，他看著我微笑著說：“別急，反正我個老頭子，早上也沒什么事，還是讓我下吧！”老爺爺不慌不忙地下了車，
透過玻璃窗，我看見他在向我揮手告別。雨不知什么時候停了，天似乎是突然放晴。一束陽光照射在老爺爺的身上，這位拄著拐杖駝著背的老爺爺剎時化作了一道美麗的風景線。
這道亮麗的風景線，一直珍藏在我的心底。我時常想起素不相識卻幫助我的他，我也要學會幫助別人，我要守住這道亮麗的風景。
心底的風景作文11
人們懂得用五味雜陳來形容人生，因為懂得味道是每個人心中固守的鄉愁。——《舌尖上的中國》
家是溫床，是搖籃，血肉相連，情深悠長。
如果說，挫折是為了成長，那離家便是為了思鄉。思念故鄉的山，故鄉的水，故鄉的田野，故鄉的人和故鄉的那個味兒。
沿著那條泥濘的小路走，若見到天際上空中的裊裊炊煙，聞到一陣青草中混和著泥土的清香，聽見蛐蛐啾啾的叫聲，望見一大片油菜花，那便是見著了故鄉。
故鄉的山是黃色的。遠遠望去，一片片黃色的山溝壑縱橫，那時的故鄉，變成了一幅黃色的油畫。
我最喜歡拿著奶奶做的紅糖包子，坐在小院的臺階上看對面的黃土山，那山就好像一只溫順的'大貓。路遙曾說：“黃土高原，曾經是原始森林。黃土高原，現在是千溝萬壑。”我想象著它原來的樣子。故鄉變成了一片原始森林。
“桃苑春深飛鳳輦，瑤池夜凈映蟾妝”。外婆告訴我那兒是西王母居住的地方，我們那兒的瑤池是西王母下凡到人間的地方，也是西王母回到天上的地方。而我的小名也正是由此而來——“瑤瑤”，就好像是掉入人間的“瑤池仙女”。故鄉變成了人間仙境。
“一派涇河凍不流”。故鄉有一條清濁不混的河——涇河。那兒的河十分清澈，水草豐美。在那兒最有趣的便是看釣魚人釣魚了，把魚餌吊在鉤子上，接著緊握魚竿，不一會兒浮子就動了起來。只見那人使勁一拉，一只又肥又大的鯉魚便上鉤了，看到這我便十分滿足的回家，故鄉變成了快樂的回憶。
“滿目金黃香百里，一方春色醉千山”。陽光照在油菜花上，那時的油菜花是奔放的，一陣微風吹過，涌起一股又一股的金色波浪，在陽光下閃出一波又一波的亮光，故鄉變成了一片金色的海洋。
家人是最親切的，是最關心自己的一群人。奶奶做的布鞋是最舒服的，爺爺的電動車后座是最安全的。外婆織的毛衣是最暖和的，外公的手是最有力的。母親做的美味是最好吃的，父親的背是最寬廣的……
外面的世界再美好，卻還是不如家鄉好。風的呼喚，情的熾熱，故鄉啊，那是我留在心底的風景……
心底的風景作文12
想念往往不是刻意的，它出現在很多我們無法控制的瞬間，看電影，聽首歌，望著一張相片的時候，或者，就是在閉起眼睛的那一刻。
“頂九州烈日，沐炙酷之風。”
軍訓，就這樣悄然開始，它不給你準備的時間，便把你拉入融鐵的灶爐。
軍訓對一個肥胖、深得空調和手機毒害的“蛀蟲”來說，真的不亞于刀山火海。從行走到軍姿再到轉向，沒有一個不是細密、嚴苛的。所以從來時的興致勃勃到垂頭喪氣，我只用了短短的兩天。
兩天過后，肥胖的癥狀都浮現出來，惡心、頭暈·····簡直可以去開一張病單，把多達100種病癥都寫在上面。有的人會繼續堅持，有的人會選擇放棄，軍訓的魅力就在于此，而我，選擇了放棄。
就在放棄的夜晚，班主任叫我出去，受九年義務教育的我還在納悶到底做錯了什么的時候，一陣熟悉的腳步聲傳入了耳邊。
一個穿著明顯大一號衣服，身材略胖的男人走了過來，正用那再也熟悉不過的笑臉看著我，沒錯，這是我的父親。
沒有任何的動作，只是呆呆的，靜靜地看著，心頭卻涌上無盡的委屈和激動，想要把這兩天受到的苦都說出來。轉過頭，擦了擦眼淚，強裝淡定的說：“爸，你來了。”
父親就像在顫抖著，手也不知如何安放，最后他重重的壓在我的肩頭：“嗯，兒子，我來了。”肩頭被壓得生疼，可心中那份厚重的安全和思念充實著我，反倒渴望多停留一會。
父親和我的關系，一直處在陌生和對立的層面，而這次見面，就像打開了閘，存在心底四五年的話一朝放了出來。
走到窗邊，聽著父親近乎嘮叨的言語，卻倍感親切；聽著父親對我的理解和寬容，眼淚也止不住的往下掉，砸到磚灰上，顯出一個又一個的水漬。原來，父親并不是那個偏見、只知道逼我學習的人，他站在我的身后，默默地支持著我，理解著我，但出于對我的愛，作為父親的責任，他卻強迫自己冷漠、無情。
記得，或記不得；說得，或說不得，父親都在那里，他永遠是我的靠山，刻骨銘心······
轉角處，磚灰上點點水漬反光。
心底的風景作文13
日子宛如流沙，不經意間就匆匆流逝了，流沙中繁多細碎的布滿了許許多多的風景。有那披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過，就會領悟到春的氣息。有那雪,像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風飛。空中飄著雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。有那秋天，?秋，收獲的季節，金黃的季節?金秋的陽光溫馨恬靜，清涼的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。
可是,在我的心底卻總有那一份風景，不同于一切美麗的風景，卻總是在我的記憶深處為我抹去心中的傷痕，別樣的風景別樣的溫情。
“嘩啦嘩啦”瓢潑大雨擊打在透明的玻璃上發出沉悶的響聲。“要上學了”母親端了一碗熱水遞給我。“哦”我漫不經心的答道。而當我看到鐘表上那令人心驚的時刻時。不禁暗叫一聲不好！提起書包塞進一塊面包便騰騰的往樓下跑。可剛一出單元門，仿佛“嘩”的一盆水直瀉而下，瞬間將我淋了個落湯雞。可是那個可惡的時間總在緊緊的催促我，讓我不得不穿過雨簾去等車。好不容易離車站不遠了，突然一輛公交踏著水灘濺起水霧的直駛而去，快遲到了！又沒有時間等下一輛，便追著車向車站奔去。等我氣喘吁吁的上了公交后，已經全身濕透了。我正想閉一下眼時，突然，我的眼神定格了。一個身影在車站前顧盼著，雨水順著她的發梢流下，手中卻緊拽著一把未撐開的傘。那個身影相比于蒙蒙細雨似乎顯的那么渺小，如此微不足道。可是那個看似單薄的聲影，卻慢慢的在我的眼中高大起來。——母親——是的，那是我的母親啊!無時不刻的細細關懷著我，她并不高大，卻總在某個時刻默默的想著我，用她那有力的肩膀撐起這個家，用那雙干裂的手擋走我頭頂的風雨，用她那包容一切的懷抱給予我內心深處的溫暖……站在雨下的她，肯定又為我擔心了吧。一股暖流在心中蕩漾開來。突然臉上又滑落了一滴水，只不過熱熱的，流進嘴里咸咸的，落入心里酸酸的。
那個雨天，那片別樣的風景，時時在我的腦海中浮現，它留在我的心底最深處，無人了解，無人知曉。可是我知道，那飽含這濃濃的關心，濃濃的母愛。
心底的風景作文14
世上總有一些風景，會在心底揮之不去，并在生活中時時被感動。 記得那是前年暑假的一個早晨，我和媽媽來到了北京的萬里長城，準備向舉世文明的八達嶺進發。巍峨的長城延綿的盤旋在山上，八達嶺雄居山頂。看著這條長龍，我嘆了口氣，心想到八達嶺還有這么多路，我爬得到嗎？
好不容易爬過第六個烽火臺，我已經累得氣喘吁吁，幸好離八達嶺不遠了，我松了口氣坐下來休息。忽然我看見一個叔叔，他汗流浹背，喘息聲非常粗重，他駝著背，背著個登山包，柱著雙拐，艱難地挪動著。然而引人注目的是穿著運動短褲的腿只有一條，他向前是那么費勁那么努力。我走上前詫異地問道：“叔叔，您這么爬上來不是折騰自己嗎？”他笑了笑，對我說：“小朋友，登上八達嶺是我的愿望，為了實現這個愿望我一直在鍛煉，相信我能憑自己的力量站在上面的。”說著，他擦了一下汗，自信地揮了下拳頭。我靜靜地看著他，似懂非懂地點了下頭。忽然，那位叔叔的身體向后傾斜了一下，我伸手想去扶住他，他急忙用拐杖支撐住，一條腿用力地踮住地，笑著對我說：“謝謝。你看，我自己能行的。” 聽著叔叔自豪的話，我頓時肅然起敬。他——一位殘疾人，為了實現自己的夢想，需要多大的毅力。可能天剛蒙蒙亮，他就開始攀登長城；可能在攀登長城時，他摔了好多跤；可能烈日當空時，他還沒到八達嶺；可能……。此時，我思緒萬分，放眼殘奧會，多少運動員為了實現心中夢想，克服了我們常人難以想象的困難，嘗試著常人看來不可能的事，他們努力著，不放棄，不管成績如何，他們都是成功的。殘疾人的自強不息，常常激勵著我們這些健全人，我們不該更努力嗎？
叔叔的笑臉常常在我腦海浮現，他柱著雙拐，艱難攀登長城的一幕讓我無法忘懷，猶如一道亮麗的風景深深地駐在我的心底。 簡評：對比鮮明，催人深思，偉大是一種自強不息，不屈不撓的精神！
心底的風景作文15
身邊的風景好美，有的只是一份美麗；心底的風景好美，有的卻是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。
他就像忠實的聽眾。我脾氣不好，有點容易爆躁。所以難免在學校和同學發生沖突。每當我怒氣沖沖地回到家時，他總會安靜地坐在我旁邊，聽我主動告訴他，爭吵的對象是誰，事情的起因，經過和結果，當然，還有他對整個事情的看法，最終還有我的感受。這一步步不就像電視里所演的那一個個心理咨詢師對“受傷”的“病人”進行心理解析的過程嗎？我的內心就像一個永遠不會停止的廣播，傾儲著各種各樣的事，而他——我的爸爸就是會永遠支持我的聽眾。
他就像萬事通。我是一個學習偏科的學生，我的文科成績遠遠超過了理科成績。所以自然回家不太好做的就是理科作業了。每當我抱著題帶著“為什么”去問他時，他的臉總浮現出一幅慈祥和藹的面色，然后耐心地為我解答疑難，他會帶我穿越知識海洋網羅所有難點、重點。可是，爸爸不光是在數學方面擅長，同樣在文史更令我欽佩。每當我在學校聽教師或同學說了我不明白的哪位名人名家，回家先不著急上網，而是等爸爸回來問他。有時，不經意會問他哪段歷史，哪個歷史人物，而他更是進取興奮地訴說著那個偉人的過去、命運。
他更像郵遞者。我的忘性很大，經常把重要的東西落在家里，如果沒有他的支持，我想我會耽誤許多正事兒。可他從不埋怨，只是總細心翼翼地提醒，所以隨著年齡的增長，我這個忘性大的“壞”毛病也漸漸因為他而改變。每每讓他送東西時，我總是拍拍腦袋責怪自我，嘟噥著：“怎樣又得害他跑一趟？”就算他真的有事來不了，也會找人來替他送。有一次，我偶爾提起，他給我的回答卻是：“你的事遠遠比我的事重要！”
爸爸的愛，匯聚在一齊，它偉岸如山，它細膩如水，成為我留在心底最美的風景。
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