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風(fēng)景的作文

時(shí)間:2021-09-04 11:05:00 景色 我要投稿

關(guān)于風(fēng)景的作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的關(guān)于風(fēng)景的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于風(fēng)景的作文(合集15篇)

關(guān)于風(fēng)景的作文1

  我們住在竹云村里。這是一座很美的山村。四面群山環(huán)抱,空氣清新,有兩條刪減從兩個(gè)谷里流出來(lái)在村前會(huì)合,有一道向南流去,這便是竹云溪。

  溪上有一座小橋,溪岸邊桃樹(shù),梅樹(shù)一大片一大片。我們很喜歡我們村莊里的這條小溪。

  站在石橋上,坐在溪岸邊,能看見(jiàn)我們村里的溪流,有多么好看。呵,溪水多么清,水中照著山影,樹(shù)影,橋影;溪水多么清,水中照著天鷹,云影。

  溪水好清,能看見(jiàn)水底有好多好多色彩斑斕的溪卵石。有藍(lán)色的,像藍(lán)寶石般發(fā)亮;有紅色的,像杜鵑花,像桃花般美麗;有白色的,像雪花,像梨花般潔白明亮。還有綠色和有彩色斑點(diǎn)的溪卵石。

  溪水那么清,看見(jiàn)一群一群彩色的溪魚(yú),在溪石間游來(lái)游去;春天到了溪岸邊,一棵桃樹(shù),好像一樹(shù)正在發(fā)光的早霞,好像一樹(shù)燃燒的火焰,照耀著我們村里。桃樹(shù)開(kāi)花了,一棵棵桃樹(shù),好像一條流動(dòng)著火焰和彩霞的溪流。

  這時(shí)候,我們看見(jiàn)彩色的溪魚(yú),結(jié)成一群一群,從彩色的溪卵石間游來(lái)游去,在流動(dòng)著彩霞與火焰的溪水間游來(lái)游去,你瞧,它們有多么快樂(lè)呀!

關(guān)于風(fēng)景的作文2

  雪,一個(gè)既美麗又奇妙的東西,孩子們都非常喜歡它們。去年寒假,我就在湖北武漢迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。

  下雪前,天空一片鉛色,不知道從哪一刻開(kāi)始,雪就無(wú)聲無(wú)息地降臨了人間,就像是天上的仙女撒下的花瓣,潔白無(wú)瑕!漸漸地,雪越下越大,越下越密,那情景真是美不勝收!

  雪花大部分是像五角星一樣的形狀,還有一些像星枝狀,小珍珠狀的……它們一般從天上慢慢飄落下來(lái)的,但有些是橫飛過(guò)來(lái)的,這時(shí)候張開(kāi)嘴一嘗,嘿!說(shuō)它像糖卻不甜,如鹽卻不咸!它們只管下呀下呀,給房子穿上了“白棉衣”,給干枯的大樹(shù)綴上了“白梨花”,給大地鋪上了“白地毯”……整個(gè)武漢一片詩(shī)情畫(huà)意,令人感覺(jué)仿佛置身仙境當(dāng)中!融雪的時(shí)候,天氣出奇的冷,在冬日的陽(yáng)光下,雪化做了不舍離去的淚水,它們是多么的舍不得這大地。

  雪,它把歡樂(lè)和圣潔播撒人間,自己卻融化了,我們也要學(xué)它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,造福于為類(lèi)。

關(guān)于風(fēng)景的作文3

  如水月光傾瀉手掌,紛繁思緒停留過(guò)往。

  ——題記

  第一次走那條小路是一個(gè)夜晚,月光好亮,母親拉著我的手走在前面,而我在后。四周好靜好靜,只有池中的幾聲蛙鳴顯得格外刺耳。

  第一次曠課,回到家,天已經(jīng)黑了,而母親最不能接受的就是我曠課。再三確認(rèn)后,盡管已經(jīng)很晚,但母親堅(jiān)持把我拉倒到校,我很是委屈,但母親二話(huà)不說(shuō),硬是把我拉上。家后是一條山路,那時(shí)已經(jīng)修成了柏油路,在月光下顯得格外亮格外白。而我和母親一前一后,高高低低的身影在這柏油路上似乎顯得太過(guò)清晰。

  路旁便是無(wú)邊的曠野,黯然的黃蒿隨風(fēng)搖晃,野山菊的清香陣陣襲來(lái)。我和母親之間在太靜太靜的夜中,似乎太過(guò)于沉默。月光靜靜灑下,微風(fēng)靜靜吹來(lái),就這樣一路沉默,我被拉到了校,而母親的沉默更是讓我想了好多好多……

  那是花朵綻放的美麗,透過(guò)窗外,如水月光傾瀉手掌,紛繁思緒停留過(guò)往,輾轉(zhuǎn)在自己的最美年華,清歌一曲動(dòng)九城,走過(guò)曾經(jīng),我們一路成長(zhǎng)。

關(guān)于風(fēng)景的作文4

  有人喜歡溫柔的春天,有人喜歡豐收的秋天,有人喜歡寒冷的冬天,但我最喜歡美麗的夏天。

  夏天是炎熱的。太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣高高的掛在天空中,白云像被烤化了似的,路面被烤得軟軟的,像融化了的巧克力。大樹(shù)被曬得低下了頭,小草被曬得彎下了腰。小狗熱得直吐舌頭,小魚(yú)熱得躲到深水區(qū)里睡大覺(jué)去了,知了熱得直叫,好像是在告訴人們:“夏天真熱呀!”

  水池邊,孩子們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙沖進(jìn)了水中,他們像小鴨子一樣快活的游來(lái)游去。孩子們的花樣可多了,他們有的在蛙泳、有的在蝶泳……大家玩得可開(kāi)心了。

  中午熱的時(shí)候,孩子們可以從冰箱里取出冰鎮(zhèn)后的西瓜吃個(gè)痛快。傍晚,孩子們?cè)诓莸厣蠑?shù)著星星,在草叢旁看著螢火蟲(chóng)表演,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),夏天是那么的有趣,那么的好玩。

  夏天的花園里,各種各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷,紅似火,粉如霞,白如雪,黃似金,美麗極了。大樹(shù)爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出郁郁蔥蔥的枝條,為人們遮陰納涼。

  這就是我眼中的夏天,我愛(ài)你,美麗的夏天。

關(guān)于風(fēng)景的作文5

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去海邊游玩。

  我們走過(guò)一條條小街道,來(lái)到了金燦燦的沙灘上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,沙子就像一粒粒小金子。我飛快的在沙灘上奔跑,金色的沙灘上留下了一個(gè)個(gè)小腳印。后來(lái),我在沙灘上堆了一個(gè)小城堡,海浪把城堡打翻了,像是在和我做游戲,真可愛(ài)的大海。

  大海上飄動(dòng)著白色的海浪,像一群群淘氣的孩子,在大海媽媽的懷抱里撒嬌。我們來(lái)說(shuō)貝殼吧,有紅的、白的、紫的、淡黃的,真像一盤(pán)五顏六色的顏料。大的、小的,數(shù)也數(shù)不清。清澈的海水里有顏色不一,千奇百怪的魚(yú),有的像氣球,有的像條龍,還有的像刺球,這些可愛(ài)的魚(yú)把人們圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),人們也爭(zhēng)著搶著把食物喂給魚(yú)群,海邊布滿(mǎn)了一片歡笑聲。

  大海,我愛(ài)你,明年我們還要來(lái),再次渡過(guò)這美好的時(shí)光。

關(guān)于風(fēng)景的.作文6

  初夏的腳步剛剛走來(lái),人們紛紛把厚重的單衣脫掉,換上了涼爽的短袖,又把旅游鞋換成了顏色各不相同的夾鞋,有淡綠色的;有潔白的;還有深藍(lán)色的……

  小河里的魚(yú)兒紛紛將頭露出水面,大口大口地踹著氣,看太陽(yáng)出來(lái)了,慌忙躲在大大小小的荷葉下,當(dāng)做它們的遮陽(yáng)傘。

  你瞧!我家的兩只小狗——豆豆和嬌嬌,也開(kāi)始不安份了!兄妹倆先跑到廢棄的、有個(gè)大洞的洗腳盆里,又將洗腳盆咬倒了,然后,它們跳出進(jìn)去,那個(gè)大洞剛好能夠兩只小狗進(jìn)去乘涼。雖然,它們住進(jìn)了風(fēng)刮不倒,雨淋不到的的“溫馨小屋”,但它們兩個(gè)仍張著嘴巴,喘著粗氣。我想它們一定在說(shuō):“噢!實(shí)在是太熱了,這才剛剛初夏,就這么熱,以后可怎么熬啊!”

  夏天的大脾氣,誰(shuí)會(huì)喜歡呢?

關(guān)于風(fēng)景的作文7

  風(fēng)景依然,我是角色,亦是看客,風(fēng)吹過(guò)的街道,游走的思緒,人海里,你來(lái),我往,反反復(fù)復(fù)的演繹著擦肩而過(guò)....

  等待,依舊流浪在人海, 時(shí)光與夢(mèng),年華易逝,竟說(shuō)不出原因,人們還是一如既往的匆忙,留下的思索,他們?cè)谧穼ぶ裁矗科v的思念,眷戀未改,漂泊與流浪, 只是,這條路我已走了很久,思索著 失去的,遇見(jiàn)的, 尋找自己想要的答案。我的生活,你的世界,一個(gè)轉(zhuǎn)角,一段旅程,目送歲月的流失。

  今生的路上,不愿你的背影,斑駁了我悠長(zhǎng)的等待。我依舊原地踏步,許我一段時(shí)光,讓我傾心約你,可時(shí)間一秒一分的過(guò)去,...

  我不知道你是誰(shuí),但我并不完美,在追求完美的過(guò)程中,我力求坦然。學(xué)會(huì)釋然,順其自然, 相信,我還是我,得之自然...

  只是,此刻,你是否也和我一樣,在靜靜的守望?走過(guò)二十七個(gè)年頭,這一切與愛(ài)情無(wú)關(guān)。那些潮涌,那些期待,你的人生可曾有我的名字路過(guò)?

  人生,終歸都是一場(chǎng)邂逅,如今,沖動(dòng)沒(méi)有了,呼喚也沒(méi)有了,只余下一顆HC的心,最近文字很少。今日,執(zhí)筆、畫(huà)心,面朝大海、春暖花開(kāi),許你,執(zhí)子之手,與子偕老。只需幸福靠岸...…

關(guān)于風(fēng)景的作文8

  金秋十月,正是桂花旺盛的季節(jié),到處就在這桂花的香氣中彌散開(kāi)了。同時(shí),這也是一個(gè)令人感傷的季節(jié)……

  記得從前每一個(gè)桂花盛開(kāi)的季節(jié)里,我最敬愛(ài)的外公,總是端著他自己做的桂花糕,追著跑著喂我吃。“小靜,吃一塊桂花糕吧!可想著呢!來(lái)――乖啊!小靜。”外公用他那慈祥而又溫和的目光催著我去吃桂花糕,而我呢?笑嘻嘻的向遠(yuǎn)處跑去說(shuō):“外公,來(lái)追我呀!追到了,我就吃――嘻嘻……”外公便應(yīng)聲追了上來(lái)。可外公他年事已高,那里能跑得過(guò)我呢?不一會(huì)變大口踹起粗氣來(lái)。我見(jiàn)了,便撲到外公那溫暖的懷抱中。外公拿起一小塊桂花糕小心翼翼地塞進(jìn)我嘴巴里,一邊塞一遍又給我講起了那老掉牙的故事:“我愛(ài)桂花,桂花是純潔的,花朵兒黃黃的,但它又有無(wú)私奉獻(xiàn)了自己的一生――這不就像你的外婆一樣嗎?當(dāng)時(shí),我們就是在桂花樹(shù)下認(rèn)識(shí)的……”還沒(méi)等外公把話(huà)說(shuō)完,我就打斷了他,“知道了,知道了,這我都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了的嘛!”我不耐煩了,又抓了一塊桂花糕放進(jìn)嘴里。

關(guān)于風(fēng)景的作文9

  春天的公園,所有的植物、動(dòng)物都醒了過(guò)來(lái)。小草探出了頭來(lái),花兒伸起了懶腰,動(dòng)物們紛紛都蘇醒過(guò)來(lái)了。春天的公園,早上,動(dòng)物們不會(huì)睡過(guò)頭,而是早早地起來(lái)尋覓食物。你看動(dòng)物們是多么的勤快!

  夏天的公園,非常熱。公園里,有許多樹(shù)、花、動(dòng)物……大樹(shù)有五、六層樓那么高,許多樹(shù)葉都擠在一起,變成了茂密的“小樹(shù)林”,有許多小鳥(niǎo)飛到花兒、草地上唱歌,蝴蝶被鳥(niǎo)兒的歌聲吸引了過(guò)來(lái),幫鳥(niǎo)兒伴舞。

  秋天的公園,漸漸地變冷了!有些大樹(shù)的樹(shù)葉紛紛變黃,輕輕落下。秋天的早上,雖然有點(diǎn)冷,但是花朵沒(méi)有枯萎,而是掉了幾片花瓣。小動(dòng)物們也在努力的儲(chǔ)存食物。到了中午,漸漸地變暖活了。而到了晚上,寒氣又增加了。

  冬天的公園,已經(jīng)下雪了。有的動(dòng)物已經(jīng)冬眠了。非常地冷,連湖和池塘都已經(jīng)結(jié)成冰了。那些雪紛紛落下,落到樹(shù)木上,落到草地上,落在人的身上……靜靜地、靜靜地,所有的萬(wàn)物都沉睡在大雪之中。

  慢慢地,動(dòng)物醒了過(guò)來(lái),又恢復(fù)成原來(lái)的樣子。

  大自然是這么的美啊!有樹(shù),有動(dòng)物,有風(fēng)……存在這大自然上。我喜歡大自然!

關(guān)于風(fēng)景的作文10

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉都落了,果實(shí)都成熟了,散發(fā)出了誘人的香味。

  秋天,大叔伯伯的葉子都落了。你看,楓樹(shù)的葉子都變紅了隨風(fēng)飄舞著,銀杏樹(shù)的葉子都變黃了,在微風(fēng)中輕輕地飄動(dòng)著。秋天,果子都散發(fā)著誘人的氣味。紅彤彤的蘋(píng)果在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)頭,好像在向農(nóng)民伯伯致謝。還有菠蘿、柿子、葡萄、橘子、梨子……秋天,香味很多。小朋友走過(guò)都會(huì)停下來(lái),仿佛腳下被釘子釘牢似得,久久不愿離去。秋天,大雁一排排向南飛去,大雁看見(jiàn)了小喜鵲,微笑著對(duì)它說(shuō):“冬天快要來(lái)了,趕快造房子。”小喜鵲聽(tīng)了連忙銜來(lái)樹(shù)枝造房子。秋天,是調(diào)皮的秋天,是快樂(lè)的秋天,從遙遠(yuǎn)的地方匆匆來(lái),又匆匆的到遙遠(yuǎn)的地方去了。

  秋天,是美好的,是快樂(lè)的。秋天,象征睜著冬伯伯的到來(lái)。

關(guān)于風(fēng)景的作文11

  昨天,舅舅、舅媽帶我和哥哥到名勝的圣淘沙去玩。那里有無(wú)邊無(wú)際的大海,有各式各樣的貝殼,還有全球第一大海洋館,真是勝不勝舉呀!我們?nèi)チ嗣利惖纳碁以谏碁┥鲜傲宋孱伭呢悮ぃ矇玖艘蛔呱健H绻悴幌胂吹牡脑?huà),可以走到海邊,海水淹沒(méi)到小腿一半時(shí),手輕輕放在海水上,和海水一起流著,手就干凈了。

  我們?nèi)ズQ箴^時(shí),不由發(fā)愣呀,那里有許許多多五顏六色、千姿百態(tài)、奇形怪狀的魚(yú)兒游來(lái)游去。水母像一個(gè)個(gè)有絲的蘑菇,獅子魚(yú)像一頭頭小獅子在水里游來(lái)游去……,還看到海藻輕輕地左右搖晃著。里面還有很多魚(yú)躲在黑暗的角落里,好象害羞的小孩不敢出來(lái)。

  這一天,由于時(shí)間緊張,盡管只看了兩個(gè)地方,我的心啊卻久久不能忘記。圣淘沙是我人生開(kāi)始看到的第一個(gè)難忘的景點(diǎn)之一。天快黑了,我們只能依依不舍地離開(kāi)。好想在去圣淘沙多玩幾次呀!圣淘沙的美景都讓我和哥哥難以忘記。我喜歡新加坡的圣淘沙。

關(guān)于風(fēng)景的作文12

  你知道嗎?我們校園的風(fēng)景真是美麗,一年四季都一樣漂亮,那天我們班在學(xué)校寫(xiě)生,那時(shí)是秋天。

  那天我們正在準(zhǔn)備上美術(shù)課但是老師一進(jìn)教室就說(shuō):"今天我們?nèi)バ@里寫(xiě)生。”我們?nèi)鄽g呼起來(lái)。當(dāng)我們走在育英大道的時(shí)候,天上飄落著黃色的銀杏葉像仙女在空中飛舞。

  我們正在陶醉,老師突然說(shuō):“同學(xué)們我們到了。”我們忽然醒過(guò)來(lái),一看原來(lái)是我們很向往的弦歌湖和幼兒園然后老師說(shuō):“可以在這兩個(gè)地方寫(xiě)生但是不能超過(guò)這兩個(gè)地方。”

  我們各自分散而去,我去了幼兒園,幼兒園里都是小朋友玩的游戲設(shè)施,真像回到了小時(shí)候,我一下開(kāi)心了許多,心里很溫暖。

  好了開(kāi)始找座位,大家又熱鬧起來(lái),我找到了,坐下來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

  老師讓我們回來(lái)集合,我又看到了弦歌湖的美景,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)枝條像姑娘的頭發(fā)飄在空中,還有那湖里的魚(yú)一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的像孩子在玩耍。那鵝卵石還有強(qiáng)身健體的作用呢,還有小鳥(niǎo)在嘰嘰咋咋像在給柳樹(shù)姑娘伴舞。

  宏力校園的風(fēng)景啊!真美!真美!

  校園里真是美不勝收,叫人不能不贊美啊!

關(guān)于風(fēng)景的作文13

  我的校園的風(fēng)景,不僅可以讓人看到,還可以讓人用心去感受到。

  一進(jìn)大門(mén),可以清楚地看到正前面有一座教學(xué)樓,往西看也有一座教學(xué)樓,東邊有一個(gè)車(chē)棚,大門(mén)的兩側(cè)分別有兩片草地,讓人感受到濃濃的綠意,中間有兩條小路,一直往前走,過(guò)了教學(xué)樓,就來(lái)到了后操場(chǎng),西邊有五個(gè)雙杠,雙杠北邊有一個(gè)平臺(tái),東邊是廁所,國(guó)旗就在前院的正中間,高達(dá)十米左右,四周還放著鮮花,有菊花、玫瑰花、蘭花……。我的校園很干凈、很美麗。

  站在教學(xué)樓的腳下,可以從教室里聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,上到樓上,可以看到老師在用心地教學(xué)生們,有的同學(xué)不會(huì)做了,老師馬上去教他,辦公室里老師在給同學(xué)們批改作業(yè);下課了,校園里立刻就變成了歡樂(lè)的海洋:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞,他們很有環(huán)保意識(shí),只要看到地上有一片碎紙,就馬上撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里,有的同學(xué)摔倒了,就急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)——。此時(shí)此刻,我們總有一種特備的感受。

  校園的風(fēng)景,不僅能看到,而且還能讓人用心感受到另一種風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的作文14

  我們終于跨過(guò)大河,開(kāi)過(guò)沙路,終于來(lái)到了這里。

  下了車(chē),一進(jìn)到景區(qū)內(nèi),映入眼簾的是一只超級(jí)可愛(ài)的大黃鴨,往前走幾步有一片金黃色的沙灘,陽(yáng)光把沙灘照得閃閃發(fā)光,沙灘旁有著一條小路,走在小路上,右邊是一大片綠油油的草地像一片綠色的海洋,右邊沙灘上有的人在堆沙堡,有的在打沙灘球,有的在搭帳篷……

  繼續(xù)往前走,看見(jiàn)一條清澈透底延綿不斷的小溪,像極了一條青色紗帶,因?yàn)榫皡^(qū)被群山環(huán)繞,所以小溪倒映出來(lái)的是群山,小溪上還有些人劃著各種各樣美麗的小船。

  走到景區(qū)的盡頭后,會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大瀑布,瀑布的石壁非常光滑,比玻璃還光滑,從瀑布上方還會(huì)源源不斷地流下泉水,兩者結(jié)合在一起,形成一幅美麗的水墨畫(huà),水墨畫(huà)好似仙人用筆畫(huà)上去的,美麗極了,我好像也融入在山水畫(huà)里。

關(guān)于風(fēng)景的作文15

  暑假的一天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了被人們稱(chēng)作”天下第一奇山”的黃山旅游。

  黃山位于安徽省南部,面積約1200平方公里,有山峰72座。

  黃山自古以來(lái)就是游覽勝地。

  明代大旅家徐霞客游覽了黃山之后,對(duì)黃山推崇備至,說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。

  ”這句話(huà)的意思是游覽五岳歸來(lái),其它的山不用再看。

  而游罷黃山,連五岳也可以不看了。

  黃山的確不同尋常,它兼有泰山的雄偉,華山的峻峭,廬山的飛瀑,衡山的煙云,以奇松、怪石、云海、溫泉”四絕”聞名于世,被譽(yù)為“天下第一奇山”。

  黃山最高的峰是蓮花峰。

  海拔1800多米,那聳立天外的峰頂,云霧繚繞,神秘莫測(cè),使人感到它攀登之難難于上青天。

  特別是山上那些奇形怪狀的巖石,似乎正在下墜,令人心驚膽顫。

  黃山的景色就更美了,站在山頂上上往下看,都是云霧一望無(wú)際,偶爾零星著點(diǎn)點(diǎn)的石頭;對(duì)黃山的奇松,我更是情有獨(dú)鐘。

  那棵迎客松,姿態(tài)優(yōu)美,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃。

  黃山就是怎么美!

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