沿途的風景作文(匯編15篇)
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的沿途的風景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
沿途的風景作文1
沿途的風黑暗,漸漸被織上天空,夜色,逐漸籠罩了一切。最初的興奮,已被窗外呼嘯的寒風吹散了。
那時,我三年級,卻正坐在一輛通往千里之外的火車上。
田野,湖泊,村莊,這些黑暗中隱約的輪廓告訴我家鄉正在遠離我。我望著窗外,心中不由得生起些許煩躁。
蒼白的燈光映在玻璃上,好像一臺老式的放映機,我仿佛看見了自己的故鄉,伙伴們在草地上翻滾,打鬧。清風吹拂著草木,不禁為我們的快樂所感染,在輕笑聲中,看著我們······
心中想得出神,不知不覺換了個角度,慘白的燈光直射入我的眼中,很刺眼。再望向窗玻璃里的自己,一個人被困在車廂內,無助地望著本來的我,顯得孤單而又寂寞。
我忽然感到很無措。家鄉已被重重的黑暗阻隔,消失在地平線上。而身下的這列火車,咆哮著前行。穿過黑暗,便到達了一座陌生的城市,那也是我們的目的地。
突然想到,自己不知會在那待多久,心中一陣難受。
冰涼的列車依然毫無知覺的前行,奔上了一架橋。下面是一條靜謐的街道,孤零零的路燈散發出微弱光芒,微仰著頭,望著遠處萬家燈火的溫馨。
我感到很落寞,自己仿佛就是那路燈。無措感充斥在這個狹小的空間,回旋著,浪潮般撲向我,而我則毫無力量地被吞沒。
火車怒吼著前行,像一把冰冷的匕首,撕裂了這個黑暗的大陸。,金屬的撞擊聲如同一只只黑色的禿鷹,盤旋在夜空,冷漠地看著我。
冰涼的夜色中,黑色的眼眸凝視著窗外,心中的傷已結冰,被巔搖著帶向遠方。
夜色更深了,我的雙眼漸漸合上,再也抵擋不住黑暗的侵蝕。視線模糊了燈光,搖曳著飄散在冰涼的夜空。
睡夢中,黑暗閃出一絲光亮,好似旭日的光輝,照亮在故鄉的屋宇上,反射出溫和的光芒······
沿途的風景作文2
小時候放學回家,我向來都是與幾位小伙伴蹦蹦跳跳地走,邊走邊玩,看到什么都很新奇,想去研究研究。如同龍應臺筆下的安安一般,本來半個小時的路程,我最少要走五十多分鐘,回到家才慢悠悠地寫作業。
后來,我漸漸變的匆忙了,在路上的腳步也急促了。每天家、學校兩點一線來回奔走,向來都是低著頭,腳步匆匆,如同那些大多數的陌生人,同一個神態,腦中想著各自的事情,表情麻木。
直到有一天,放學回家,走到對面的橋上,不經意間一抬頭,碩大的夕陽在我對面,落日余暉無比燦爛,橋下的車龍川流不息,紅色的車燈與金色的余暉相映,車身還閃著柔和的光,左側的居民樓被刷上一層橙紅,夕陽下的遠處,幾點寒鴉在歸巢,緩緩消失在樓宇之間,不知從哪來的火車似從夕陽下開來,在泛著柔光的鐵軌上前行,穿越一段樹林,在我身旁出現,余揮映在我臉上,灑在橋上,氤氳在空氣里。一切都充滿了落日的柔情。剛剛在我眼中還灰蒙無力的世界,仿佛被刷新了一遍,我被驚艷了,站在那里……
那天,我在公交車上沒有睡覺,舉頭望向窗外,欣賞著夜景。車外熱鬧的人群與閃亮的霓虹燈,讓我有些恍若隔世的感覺。我有多久沒有如此在意與欣賞沿途的快樂與風景了呢?我想。到了樓下,那只貓還是在草叢里怯怯的看著我,看見它,又想起小學時放學后最喜歡的就是給它喂食。于是蹲下來,取出一小片餅干放在路邊,它叫了一聲,慢慢走來,兩只不一樣顏色的瞳孔中閃出高興的光,吃完之后,又看向我,眼中帶著一絲期盼,我又拿出幾片,放在地上,它趕忙去搶食,我笑了笑,站起身走回了家。
晚上,我躺在床上想了很多,發現我不能因為學習而放棄了生活,要在生活中學習,決定將生活與學習結合起來,不再為了學習而學習,只注重結果,就像這走路,不只是為了到達目的地而趕路,更是為了沿途中的風景與有趣的事。
結果固然重要,但過程必不可少,如同這人生路,一路上的風景才最重要。
沿途的風景作文3
海子說:“當我筋疲力盡地站在你面前,你不能說我一無所有,不能說我兩手空空。因為我懷著澎湃的心出發,懷著熱切的心奔向你,一路的奔波不是徒勞,沿途的風景可以慰藉疲倦的心,我堅信終將會奔向你。”
執著于追夢的途中,偶爾停下腳步,會發現沿途的風景依舊光彩照人!
時光匆匆,一年的時間已度過了大半,又是一場磨礪自己的戰斗,只是眼前依舊能浮現當初哀婉的畫面——
“誰會在意我付出的努力,現實就是如此,掌聲和鮮花永遠屬于那些勝利的人。”放下手中的電話,手微微顫抖,心也跟著陣痛,不愿去面對殘酷的現實,為什么盛夏的苦果獨留我一人?
自己從來都是個不愿服輸的人,可這一次將我擊得遍體鱗傷,可心中仍有太多的不甘心。耳畔不知何時傳來熟悉的歌聲“走吧,走吧,人總要學會自己長大,人生難免要經歷痛苦掙扎——”
是自己太過于注重結果了嗎?一路上跌跌撞撞的收獲呢?怎能就這么輕易拋棄?大不了再來一年的拼搏,晚一步到達終點,可途中我會收獲更多,無論是堅定的信念,還是挫折下的淡定,會讓自己變得更加成熟!
悲傷了許久,當我再次打開電腦屏幕下方閃爍的頭像時,一句句的祝福,一段段的鼓勵都足以讓我熱淚盈眶。悲觀的自己總以為朋友在奔向目的地時已將我忘卻,可如今,在我曲折的追夢途中,我依舊能收獲友誼,友誼之花的綻放難道不也是途中一道美麗的風景?
“如果你因為失去月亮而悲傷,那你也將失去群星。”是啊,或許實現夢想還離我很遠,可當我駐足欣賞沿途的風景,吸收它們給予自己的力量后,我才會更好地綻放!要知道,這一年的沉寂只是為了飛得更高、更遠!
不是所有的眼淚和悲傷都要用微笑偽裝;不是每一次的孤獨和難過都要用黑夜慰藉。將眼淚流回心里,灌溉夢想開出勝利之花。偶爾停下腳步,欣賞沿途的風景,汲取生命的力量,相信在下一個花開的季節,夢想便會擁你入懷!
沿途的風景作文4
走在靜謐的小路上,陽光暖暖地照在身上。微風拂去攜帶著絲絲清香,我用力嗅著這清香,我沉浸在沿途的風景中,盡情享受著這動人的風景。
然而,我不僅享受這自然風景,更享受沿途中的人文風景。
沿途路過一對父子,兒子天真地問父親:爸爸,我們為什么要去爺爺家啊?父親望著兒子說:爺爺是爸爸的爸爸啊,我們要孝敬老人啊!兒子驚呼起來:哦,爸爸,我知道了,我們要孝敬爺爺,那么,長大了我也要孝敬您!父親高興的抱起兒子向前走去,他們的身影逐漸消失在小路上,但他們的笑聲依然蕩漾在風中,這一幅生動的風景還存在。不僅是在這小路上,更是在中華民族精神的道路上
我回味著這對父子的對話,快樂地向前走去,走得更有信心。
突然,一陣聲音將我拉回現實,一位殘疾男子摔倒在地上,旁邊是一位女子。原來,這位女子想要攙扶這位男子。而這位男子卻拒絕了她的幫忙,只見他艱難地從旁邊將拐杖拿起。慢慢的,雖然很緩慢,但他成功的站起來了。他滿頭大汗,但他臉上露出了燦爛的笑容,他的自強不息又為這沿途的風景添上了重重的一筆。自強不息在小路上蔓延,也在中國蔓延
沿途上的一切變得充滿生機與活力,各種聲音正在為風景奏樂。
我坐上了沿途的公汽,坐在靠窗戶邊,為的是能夠繼續欣賞沿途的風景。
突然,一位婦女抱著孩子向公汽跑來,可是一不小心,婦女摔倒了。但是她緊緊地抱著孩子,用自己的身體為孩子遮起一片天,孩子沒有受傷,但是鮮血卻從她的四肢溢出,我驚呆了,車上的人也就驚呆了。當她上車時,所有的人都為她讓座,這偉大的母愛頓時在車廂里蔓延。這一幅美麗的風景畫將永遠留在人們的心中。
我一路走來,沿途的風景與我做伴,沿途的風景讓我感到中華民族的精神,這沿途的風景不僅是這條小路上沿途的風景,更是人文道路上的風景。
這沿途的風景將永遠順著小路蔓延下去。
沿途的風景作文5
要么是一陣嘆息,要么是一聲叫喊,要么是一段沉默,這是青春的歲月里屬于灰色的記憶。憂郁、感傷。
有人說執著會創造奇跡,可是已不愿再苦苦堅持,苦苦追求,不愿意太累。后來才發現自己的執著只是自己的想法罷了,別人的事情何必去管?
或許這一季,我該獨自沉默,收斂住自己的個性,告別失落中的哀怨的嘆息,摒棄頹廢的情緒,擦開眼中的淚水,點燃心與燈的夢幻,升起博大的圖騰,去掩蓋曾經的憂郁與痛楚。或許我們只是暫時迷了路的孩子,在尋找中迷惘著。
席慕容這樣說:“一層是一種掙扎,一層是一種蛻變,而在驀然回首的痛楚里頻頻出現的是你我的年華。”也許回首中的道路是驚心動魄的吧,也許我們應該不輕易去愛,也不輕易去恨,給自己的青春留下亮麗的色彩。
走過的路,是回憶中的夢想;夢想是還未走過的路。
在回憶的七彩盒里有我們的歡笑和眼淚,更有希望,因為我們還年輕,因為我們還在奮斗。也許擁有是為了要失去,回憶是為了要遺忘。我們一路顛簸,再回首有的會感慨。也許當往事隨風飄散,而我們能做的抑或只是閉著眼淚一路欣賞。
走了,
把離愁都埋葬在這傷心的土地。
走了,
到前方的驛站重新栽下希望的種子。
不管曾經哭過、笑過、擁有過、失去過,
唯一要做的就是感念,
感念一起走過的那段路……
你離開了一個地方,才能這樣仔細的審視地看著自己,聽新的歌,走新的路。一恍神間才發現原來費盡心機要忘記真的就這么忘記了,剩下的才是最心動的部分。
人生就是一步一步走,一點一點扔,走出來的是路,扔掉的是包袱。這樣,路才會越走越長,心就會越走越靜。
那偷偷溜走的時光,催老了我們的容顏,卻也豐盈了我們的人生。
沿途的風景作文6
世界上有一種鳥,生下來就不停地飛,飛累了就睡在風里,一輩子只能著陸一次,那就是死的時候。
在高中,我們都是這樣的鳥,飛累了,只能睡在風里。
高中,我們都是孤獨的夜行人。
總有一種行將溺水的感覺,怎么也看不到邊。佛曰:“苦海無邊,回頭是岸。”可是當我回頭時,只看到白茫茫的一片。不管前進還是后退,離岸都有一段距離了。我無法站在過來人的高度把苦難當作是一種幸福,至少現在是這樣。我只能把它當作是一種磨練,一種必不可少的錘煉。除了往前游之外,我別無選擇。
可是在我拼命往前游時,卻忽略了沿途的風景。它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜。它也許是梵高畫布上的阿爾,有明鏡般純粹的藍天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子;它也許是陶潛詩中的田園,在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然悠然。
在這沿途的風景中,有的人看到了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望;而有的人卻看到了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。沿途風景的色彩如何,全取決于旅人本身對生活的態度。
朝陽噴薄而出,天地之合,分娩出了又一個燦爛的今天。陽關照亮了大地,明媚了街衢,妖嬈了樹的姿容,鮮活了人的心靈。
還是勇敢地面對這絕無僅有的今生吧!人就這么一輩子,這一路有太多的風景,那曾經的甜蜜美好,辛酸苦澀,轉眼已成追憶的一輩子。
時光匆匆的腳步讓我警醒,給我鞭策,我激情滿懷,信心百倍地去擁有一個個今天,把握有限的今生,演繹自己平凡而真實的人生。整理行裝,踏上實現自我的道路,因這沿途的風景,我不寂寞。
沿途的風景作文7
為何你日日早起,卻不知旭日何處升起,天天暮歸,卻不知夕陽何處下沉。每天,我們繁忙于生活的紛繁蕪雜,以為這樣,才能登上那處頂峰,那里有鮮花簇擁,那里有掌聲如潮,那里有你自信滿滿的微笑……于是,為了那里,我們放棄了小花、小草,放棄了可以留連的風景,我們疲乏的趕路,身心交瘁時,我們開始抱怨:抱怨昨日的費時,抱怨今日的忙亂,抱怨明日的迷茫……可是,我們為什么不能停下匆忙、零亂的雙腳,駐足,欣賞那沿途不算誘人的風景。
你想知道樹的年齡嗎?數數它的年輪吧!
你想知道魚的年齡嗎?數數它的鱗紋吧!
你想知道馬的年齡嗎?數數它的牙齒吧……
歲月每時每刻都留下了它的痕跡,只是我們都無心去欣賞歲月在沿途留下的美好,草木枯榮,四季輪回,你以為這都不重要,你以為只有你心中神圣的目標才是真正的美好,殊不知,無數文學巨匠與科技“明星”都細品了人生歲月中不算妖嬈的“沿途風景”。如果白居易不關注四季輪回的某刻風景,就不會吟出“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的名句;如果魯迅不關注某刻在鄉下的人世風情,就刻畫不出成功的“閏土”形象;如果達爾文不關注自然界中那一刻小動物的生長繁衍,就不會提出引起自然界轟動的“進化論”……
我們都在擠著往前,周遭的風景要不忽略不看,要不走馬觀花,走著走著,我們迷茫了前進的方向,哪里才是我們的真正需要?
沿途的風景不壯觀,但足夠你自我陶醉;沿途的風景不美麗,但足夠你用來怡情;沿途的風景不奪目,但足夠你用來品味……
走在人生的歲月,擁擠在繁華的街道,我們能不能停一停止不住的雙腳,嗅一嗅無名的花香,品一品無名的'清茶,讀一首悠然的小詩,看一段捧腹的笑話……頓悟、釋懷,然后前行!
人們都說“無限風光在險峰”,我卻以為沿途風景更美妙,只是, 你的雙腳還能否為此刻停留呢?
沿途的風景作文8
今天星期天,媽媽要送我去上興趣課,早上媽媽很早就把我叫醒了,又是一個圍著興趣班轉的周末,感覺有點無聊。
上完興趣課,我和媽媽一起去街上,媽媽給我買了一份炸洋芋,知道嗎?這是我媽媽家鄉的小吃,真是太美味了。這算是媽媽今天對我表現的獎勵,獎品不是很大,但是我很喜歡,這是獎勵的味道。
吃過東西,我和媽媽一起去書店,在我們路過婺江時,我看到江上有好多人在劃船,岸邊上還有人在散步,那里的風景好美啊!好像是個公園,但我不是很確定,媽媽說這是黃賓虹藝術館,媽媽知道我想進去看看,就停下車帶著我一起進去,走到里面,媽媽指著一個高高的雕像告訴我說那就是黃賓虹,雕像的對面是黃賓虹的字畫展廳,我和媽媽一起走進去,里面呈現出許許多多大大小小各不一樣的字畫,我一邊看媽媽一邊給我講。我看得很認真,畫里有山有水,有花有草,有人有鳥,有房屋有小橋,好像跟真的一樣,媽媽說這些都是用毛筆畫出來的。畫得可真好,我覺得他太了不起啦!
走出展廳,我們沿著小路走了一圈,里面有好幾處古老的房子,我們一邊走媽媽一邊給我講,講了一些關于古時人的生活禮儀,好多就在里面《弟子規》我們常背到的,給我感受很深。
到了書店里我還看到了我很想要的《米小圈上學記》,這讓我興奮極了。
今天我很開心,在媽媽的陪伴,我一路上發現了許多美好的事物,我想就像老師告訴我們的,不用特意去尋找,只要有發現美的眼睛,你會發現你經過的路上就有最美的風景!
沿途的風景作文9
河岸對河流說:“我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心里吧。”
——泰戈爾
循著那條蜿蜒崎嶇的羊腸小道向前去,路旁的柳樹已抽出新芽,嫩綠的仿佛可以掐出水來,徐徐的微風,吹動著她們婀娜的身姿,不愧是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”啊!不時傳來一陣一陣的鳥鳴伴著潺潺的溪水,給這美麗的山水增添了無限情趣。
再往上些空氣變得更清新了,嗅著這沒有一點雜質的空氣,再想想我們平時的環境,車水馬龍,污水成片,樹木銳減,廢氣排放……就連空氣都有一種怪怪的味道,簡直跟這里沒法比啊!如果我們平時再不注意保護環境,毀掉這么一個干凈的地方也是遲早的事了……
越往上走,山路就越陡峭,人煙也越來越稀少,站在巖石上,緩緩的閉上雙眼,風兒從耳邊輕輕吹過,像一雙纖細的雙手柔柔的撫摸著我,風穿過樹梢,一絲絲,一縷縷,帶著泥土的氣息,帶著花的芬香,也帶著小草的清香……輕輕張開雙手,任憑風吹起我的頭發,讓風吹透我的身體,像一只風箏一樣在天空自由的飛翔……
再前行,遠遠地望見兩座山夾著一個湖,走近后站在湖的岸邊,靜靜的看著清澈見底的水下成群結隊的魚兒在一起快樂的嬉戲,歡慶春的到來,陽光灑在湖面上,好像給寬闊的湖面上涂上了一層美麗的色彩,又像把一些亮晶晶的彩色玻璃片灑在湖面上,閃爍著,跳躍著,好似萬花筒里變化無窮的圖案,扔進一粒石頭,湖面像突然碎了的玻璃,讓我不禁想到“奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙……”
沿途的風景很美,美的頑強,美的堅定,美的久經不衰,美的溫暖如春,沒有刻意的雕琢,沒有刻意的修飾,就單單憑那自然的美,就足以打動每個人的心靈。
不要總在乎終點,沿途的風景同樣可以給你美的感受,成功的激勵。
對著風兒說:“我不能留住你的腳步,那就讓你永遠留在我的心里吧。”
沿途的風景作文10
生命中每一段過去的時光,都像小鳥在水面輕輕掠過,似鮮花在歲月深處綻放,如德芙巧克力絲綢般滑過回望,卻都彌足珍, 小學時,外公的傘是遮陽的樹。
每次校車緩緩地駛入小巷,隨著笑聲跑下的是一個個活潑的孩童。而每天準時無誤的出現在我眼前的,都是外公和那把傘,無論是烈日炎炎還是刮風下雨,外公總是耐心地等在站臺,手中拿著傘,滿是期盼的望著我,在我下車時急切地撐起傘。如今,烈日無情的暴曬,風雨冷酷的吹打在外公臉上,留下了深深的印記。可每天放學后,見到的依然是外公親切的笑容。
初中了,媽媽的照料是清澈的甘泉。
累了吧,快吃點水果。每天晚上,媽媽的嘮叨不絕于耳。看著眼前削好的各種水果,也突然想起媽媽挑水果時挑剔的樣子。她一會兒掂掂重量,又放在眼前仔細的注視著外觀,媽媽的雙手在五彩的水果間一一劃過,只為尋找那最美最甜的一刻。想到這,心里暖暖的
初三了,老師的關愛是指路的明燈。
每個階段,老師都會和我交流學習的,那一次的談話記憶猶新。請不要為一時的錯誤而自責。塞翁失馬,焉知非福。老師的眼神是那么親切,嘴邊永遠掛著微笑,在我失意的時候給我信心和希望。此刻,失落之感煙消云散,剩下的只有前進的動力和一顆浸潤在關愛中的心。
細細品味,這些看似微不足道的小事,在心中猶如巧克力輕輕滑過,留下甜美的回味。一路走過,愛如潮水一般涌來,化為一條寬闊的道路,帶我領略沿途的風景,走向遠方。謝謝你們,是你們讓我活得如此充實,如此精彩。
愛,永遠充斥在身邊,從未遠去。
相信前方的路,依然是道道美景。
沿途的風景作文11
絲縷清風吹散落日殘霞,余暉與星點燈火交相輝映,織起一張柔軟的網。路上的行人走街串巷,來去匆匆。而我,卻在它黑黑的,纏滿悲傷的皺紋中,愣愣走了神。
“老樹無新枝”我彷徨的思緒卻在它臥倒的樹干上,久久無法釋懷————路上風景無數,可它那虬曲蒼勁的枝干,卻令我無法忘懷!也許,在它最蓬勃的有生之年,也曾早就過“千朵萬朵壓枝低”的景致吧!我嘆惋,它無法享受臺風過后的風平浪靜。它那飽受風雨的累累傷橫,在夕陽的昏紅中,淌著血。
“嘩。”有人將它移去,臉上是說不出的愉悅。那人拾起它殘留的樹枝,搗鼓著,我看見他吶吶開口的嘴型“好一個樹雕!”
“朽木亦可雕,只待有心人”,它不似路邊無用的垃圾!它是曾幾十年如一日,造就晃悠悠綠蔭蔭的樹————一道美景!
鷺島重生,老樹涅槃。一切都還有希望!
樹旁來了一群人,將它切片,磨平。它那草木味兒的米黃色,疊加在一起,像極了一群懵懵懂懂的孩子,心喜著每一次出游,而這一次,則是生命華麗的蛻變。
它羸弱的樹枝,人家呢是窈窕的樹雕;它蒼老的樹干,如今是盆栽的新衣;而曾為一塊冷木的它,也被畫上梵高的夢幻星空。那是遠方的世界,充滿了快樂與希望。
朽木不曾為朽木,也不會永為朽木。若是落紅有情,待到來年“枯樹再生花卉”,又會是一個復蘇之春。但或許,它將成為自然的藝術,從而永生……可無論如何,都是新生了。
叮叮當當,我的手上多出一串木制的風鈴;叮叮當當,我閉上眼,常常的路上仿佛又是綠樹成蔭。我聽見它說“把枯樹做到極致,也會成仙。”我輕笑,搖著木鈴走進寧靜的夜。若是枯樹都能重生,人一生挫折,又算些什么呢?只不過是哭一場,再睡一覺,因為明天又會是新的一天!哪有那么多過不去的坎,做不到的事兒?人生的路很長很長,風景很多很多……
路上風光無限,卻不僅僅是風景,每一處,每一條蜿蜒的小路,都在告訴你:不要輕言放棄!青春,人生的旅行才剛剛開始。
沿途的風景作文12
“好消息,好消息,食堂為了廣大初三學生開辟初三特供窗口,給身體上油,為學習加分,歡迎各位考生光臨!”
幾個高一的學弟興奮地在食堂門口看著這則好消息,討論如何假扮初三學生來套點便宜,而正宗的初三學生——我和同桌無奈地搖頭:“又來這套。”我真想跑到那幾個學弟面前,告訴他們事實,你們還會在今后的兩年里遇到各種各樣的好消息。
雖然對這些把戲深惡痛絕,但有時也感謝他們,因為,在奔向高考的途中,正是這些裝飾了沿途的風景,讓這沿途的風景不再單調,讓我們得以喘息。
回到宿舍,里面很是熱鬧,小包在狂吼《怒放的生命》,他的發型也足夠怒放,小草正在臭襪子和臭腳丫齊飛的宿舍里悠然地吃著泡面,這也算個奇人,小東和小恩正在談判,小東氣勢逼人:“我要的東西呢?”“可我只有一個了。”邊說邊死死地護住柜子,寧死不從的樣子,小東又做怨婦狀:“可是你答應過我的。”“拿去,拿去,一個蘋果把我弄得跟負心漢似的”小恩終于瘋掉了,說著拿出七八個蘋果。
我正在感嘆“世風日下,人心不古。”小愛突然對我說:“你答應給我一袋牛奶的。在哪兒呢”我大驚:“可是我只剩一袋了啊。”
史鐵生說過,死亡是一個必然降臨的節日,他現在過節去了,我說,高考是一個必然降臨的節日,我正要去過節,高考是終點,非常重要,而三年的生活是沿途的風景,同樣非常重要。
當我們身心疲憊而又滿懷期望地奔向終點,是否也能偶爾側過身,記住那些讓你會心一笑的風景?
我無法忘卻,當我沒錢時,那個假裝沒注意幫我打卡的兄弟那看似懊悔的表情,無法忘卻,當我難過時,那個假裝和我一樣浪費時間,卻努力讓我開心起來的同桌,無法忘卻,認真教導我的老師,任勞任怨地關愛著我的父母。
流光容易把人拋,黃了青草,枯了碧樹,我會永遠記住這些沿途的風景,這些寶貴的恩賜。
沿途的風景作文13
忙碌于生活的我們何曾觀望沿途的風景?行走于大好河山,讓心靈去旅行!
快節奏的生活常使我們控制不住步伐,走得太快,是否忽視了那荒草寒煙中的一點新綠?是否忽略了那清晨等光的一聲鶯啼?是否忽略了沿途的風景?
誰說你匆匆的腳步遺忘了太多途中的明麗?
行走于林間,蓬勃到旺盛的綠色充盈著眼球。那偉岸的雄姿,是否期盼著天對你的仰望,才如此高大。一地的落葉,如同給地鋪上了綠毯,靜謐的森林邀請你走入它的深處!噢!它并不靜謐,聽那甜美的嗓音和迷人的聲線像在啼唱這美好的森林。在月光下閃光的眼睛啊,只探出腦袋,你怎可如此靈動。沉睡的森林在等候著第二日黎明的來臨。
行走于花叢中,花海中姿態各異,大放異彩的花們——有的已熱烈地展開了身軀,奔放地向人們展示著自己的美;有的初次嘗試,舒展開兩三片花瓣,一種欲拒還迎的姿態油然而生;有的索性全身都閉攏著,等待著有緣人的點醒;有的仰頭微笑,將明媚的花容擺給天看;有的歪頭觀瞧,若有所思;還有的如同青澀的少女,掩藏在綠葉底,露出半邊紅臉來。
行走于河水邊,早晨,太陽還沒爬上山坡,河風襲來,帶來陣陣涼意,風吹拂過水面,河水像被搔到癢處,微微蕩漾著。看著水波推開,幾條魚船悠悠駛來,撒網捕魚。岸邊的垂柳將自己的秀發浸入水中,含羞這梳洗著。遇到水流湍急之處,點點水花在河面上綻放,平凡而又樸實。
放慢腳步,行走于山水間感受大自然帶來的奇妙。這是它賜予我們的瑰寶,是一個慰藉心靈的地方。
行走于大好河山,放眼沿途的風景,讓心靈去旅行!
沿途的風景作文14
懷揣著夢想,背起厚重的行囊,我們風雨兼程,只為到達理想的圣殿。沿途風景如海市蜃樓般善變,有的人對此視而不見,呼嘯而過;有的人駐足不前,流連忘行;有的人偶爾停留,但絕不終止前行的步伐。
直奔終點的人都到達后才發現自己錯過了太多的美好;流連不前的人再也找不到理想的方向,兀自沉淪;欣賞前行兩不誤的人最終收獲的不僅是成功的喜悅,更伴隨著充實而快樂的內心。
實現人生理想不是生命的唯一目標,在人生的旅程中,我們可以收獲的遠不止最終的成功。行者從尼泊爾步行至拉薩,僅僅依靠自己的雙腿,雖然他也曾害怕途中的艱險,但他最終克服重重困難獲得了成功。在眾人看來,他太傻了,他完全可以搭便車來使自己輕松些,但是倘若如此,他不就錯過了途中的美景,那他此行的目的不就難以達到了嗎?行者不忘欣賞,不忘前行,在此過程中更收獲了頑強的利益和沖破一切困難的能力。
不愿錯過沿途的風景,這“風景”不僅能為我們帶來快樂,有時也能完善我們的人格。
沿途的風景太美,誘使了太多充滿朝氣的靈魂沉淪,難以自拔。隨著網絡的發展和普及,沉溺于電腦游戲的青少年越來越多,因此荒廢學業,甚至為非作歹,危害社會。沉溺于風景,而忘了自己的初衷,背棄了人生的理想,實在令人扼腕嘆息,唏噓不已。輝煌燦爛的前程更在前方啊!切莫因一時貪歡荒廢一生!
有時擁有明確的目標,急于求成未必是好事,只為實現人生理想而忘了關注沿途的風景,不在乎周圍的一切朋友,家人都被拋諸腦后,那么即便不成功,他也是眾叛親離,孤苦一人的,內心的空虛僅僅依靠成功該如何填補空白?
在人生的旅途中,我們該用一雙發現的眼睛看看周圍的一切,用善于感受的心體味周圍的美好,用堅定的信念督促我們莫忘前行的腳步。始終前行,但不忘欣賞。既收獲人生理想,又不擱置人生喜怒哀樂,讓沿途的風景成為推動我們前行的動力。
沿途的風景作文15
一身輕裝,我踏上了回家的旅程。
告別了青蔥的校園,告別了我生活了三年的宿舍,還有,和我一起奮斗了三年的同學們,竟有些舍不得。無數次在夜晚昏黃的路燈下疾走在這布滿裂紋的小路上,無數次在雨天中抱怨這坑洼不平的路面,更有無數次飛奔在這通往食堂的路面上。
但,最后一次踩在上面,卻仿佛聽到了土地的回響,像朋友的叮嚀,像師長的囑托,平日灰不琉球的老婦人竟然在柔和的春風里變成了溫婉的西湖美女,花是怒放的,草是鮮綠的,我在亦步亦趨中品嘗著離別的情緒和難得的喜悅。
轉身再看時,宿舍樓已經縮小為我眼中的一團黑影,漸漸模糊,變得遙不可及。
耳中突然響起一陣讀書聲,我吃驚地抬頭張望,教學樓又橫亙在眼前,我清晰地地看見了23班的教室,看見了黑板上的數字、名言、公式還有那醒目的中考倒計時。神情恍惚間,我又看見了同學們熱烈地討論問題的情景,也看見了雪白的燈光下伏案苦學的我,一切看起來是那么的自然,可此刻的教學樓早已經是一片死寂。離去的人不會再回頭,正如滾滾的時間車輪永遠運轉一樣,我們有新的站臺要前往,所以只能與逝去的光陰訣別。
腳步,邁在離別的路上,有點不舍。
前面的水池里有我走過的臺階,小橋上有我行過的痕跡,百年古銀杏在煥發著新的生機,遒勁的枝干上長滿了嫩綠的扇形的葉子,在風中翩翩起舞,多么生機盎然的校園啊,如今我卻只好離開你了,愿你始終散發著春的氣息,潤澤他人。
地磚變成了紅色,我也走到了大門口,轉身最后一次凝視沿途的風景,仿佛是走過了三年的光陰,我站在校旗前,向著母校揮揮手,轉身走向了新的征程。
沿途的風景,我將好好銘記,我的心中必有一片土地永遠儲存這一路上的風景。
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