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寫校園景色的作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫校園景色的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫校園景色的作文1
我們的校園很美很美,每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)采。
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從地里探出了頭,猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳。花壇里,花朵正悄然開(kāi)放,有紅的,白的,粉的,黃的,五顏六色,美麗極了。大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在微風(fēng)的吹拂下,擺動(dòng)起了婀娜的身姿。
夏天,大樹(shù)枝繁葉茂,風(fēng)兒吹過(guò),“沙沙”作響,好像在談?wù)撝裁础=淌依飩鱽?lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,樹(shù)上的知了在不停地叫著,像是在為同學(xué)們拍手喝彩呢!看,他們讀得多認(rèn)真呀!
秋天,翠綠的葉子都變得枯黃了,慢慢地從樹(shù)上飄落,凌空飛舞,猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,樹(shù)上的'葉子只剩下零星幾片。可操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們卻越來(lái)越多了,在冬日的陽(yáng)光下,不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣的歡笑聲,給冬天添上了不少生機(jī)。
你看,我們的校園美不美?
寫校園景色的作文2
我們的學(xué)校叫大溪小學(xué),那兒可美了,是一所獨(dú)一無(wú)二的校園。
先請(qǐng)你來(lái)欣賞我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線——紫藤花園。紫藤花園就在操場(chǎng)的東邊,三年級(jí)教室的后面。你會(huì)問(wèn)紫藤花園一定有紫藤吧!是的。紫藤花園的確有一顆粗壯的紫藤。尤其是4月份花開(kāi)的可茂盛了,引來(lái)了蜜蜂又招來(lái)了蝴蝶。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁孟裨谡f(shuō):這么美的花園就是我們的舞臺(tái)。
當(dāng)然了,我們學(xué)校不只是有這一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。鉛筆廣場(chǎng)一年四季都很美。鉛筆廣場(chǎng)中央矗立著一個(gè)高大的“鉛筆”。鉛筆廣場(chǎng)有三個(gè)“金字塔”。“金字塔”是用水泥砌成的,它們可是我們小朋友玩耍的好去處。鉛筆廣場(chǎng)的`紫荊花可美了!一到春天,娃娃們就一團(tuán)團(tuán)一簇簇地趕來(lái)開(kāi)會(huì)了,好不熱鬧啊!
還有后花園、籃球……學(xué)校的每一個(gè)角落都有我們的歡歌笑語(yǔ)。
我們喜歡大溪小學(xué)。
寫校園景色的作文3
春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們走出教學(xué)樓,去追逐春姑娘的足跡,去追逐她的腳印。
凡是春姑娘經(jīng)過(guò)的地方,就會(huì)留下春的'痕跡。
瞧!在那黃色的草地上,小草在給我們變魔術(shù)呢!原本穿著黃色衣服 的小草,搖身一變,身上的衣服立刻成了綠色。泉水是它最忠實(shí)的觀眾,看完了之后立刻高興地拍起了巴掌。
柳樹(shù)姐姐在這春的舞臺(tái)上大展舞姿,春風(fēng)哥哥給它配樂(lè),柳樹(shù)姐姐左一扭右一扭,用它最美的舞姿來(lái)迎接春的到來(lái)。
接著河流大叔又用他的琴,為春天伴奏,嘩啦啦、嘩啦啦,可好聽(tīng)了!
最后一些不知名的野花和火紅的月季,點(diǎn)燃了裝著它們的花壇,成了一個(gè)個(gè)火炬!
他們用舞姿、用琴音、用魔術(shù)來(lái)歡迎春姑娘的到來(lái),希望她能多留一點(diǎn)春的痕跡在這兒。
寫校園景色的作文4
一年有四季,我獨(dú)愛(ài)冬天。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛(ài)的小精靈隨風(fēng)飄蕩而下的時(shí)候,冬天稍然而至。冬天的校園一片潔白,放眼望去,小路上,大樹(shù)上,房屋頂上滿是的,像披了一件白大衫。
冬天校園里的松樹(shù)還是那樣綠,還是那樣高大,那樣挺拔,就像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的安全,又像一位亭亭玉立的.舞女,正在顫抖著她那五顏六色的衣裳,她是多么美麗,美麗的讓人心曠神怡。走近一看,它的葉子像針一樣細(xì),像針一樣尖。冬天最活躍的是孩子們。下課后,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)奔出來(lái),操場(chǎng)上,小路上,大樹(shù)下,教學(xué)樓前面都是,他們有的打雪仗,堆雪人……
冬天,我最愛(ài)冬天的校園是孩子們的天下。
寫校園景色的作文5
陽(yáng)春三月,和風(fēng)徐徐,讓人心曠神怡。
一走進(jìn)校園,便不由得要做一個(gè)深呼吸,春天的氣息沁人心扉。
放眼望去,點(diǎn)點(diǎn)嫩黃組成的彩帶,那是迎春花張開(kāi)她那熱情的手臂擁抱春天;窗前的白玉蘭,那潔白無(wú)瑕的花瓣向內(nèi)彎曲著,捧著嬌嫩的花蕊,真是婀娜多姿;幾株杏樹(shù)掛滿了粉紅色的小花,在溫暖的陽(yáng)光下綻放出笑臉;一排整齊高大的楊樹(shù)環(huán)繞著操場(chǎng),在滿眼新綠的小葉片裝飾下,恰似綠色的哨兵;小草也探出頭來(lái),貪婪地呼吸著春天的清新空氣。
寬闊的操場(chǎng)上,脫掉棉衣?lián)Q上春裝的'孩子們?cè)诒M情的玩耍運(yùn)動(dòng)。籃球架下跳躍投球;乒乓臺(tái)前你推我擋;羽毛球球場(chǎng)上奮力扣殺。健壯的身影,快樂(lè)的歡笑,使校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
教學(xué)大樓里傳出陣陣?yán)世首x書(shū)聲,伴隨著和煦的春風(fēng)在校園里蕩漾……
寫校園景色的作文6
俗話說(shuō):一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。葉子黃了,隨風(fēng)飄落。冰冷的雨點(diǎn)兒打在身上告訴人們:秋天靜靜地走了,冬天悄悄地來(lái)了。
冬天我們穿上了厚厚的棉衣,校園圍墻上的'薔薇、教學(xué)樓邊的大樹(shù)、還有大樹(shù)下的小草都脫下了綠色的衣裳。冬姑娘給它們換上了一層枯黃的外套。下雪了,老師們把校園掃出了一條大路一條小路。把雪堆起來(lái)便于我們打雪仗堆雪人。
雖然冬天的校園比不上春天的生機(jī)盎然,但是依然有我們朗朗的讀書(shū)聲和做游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)!
寫校園景色的作文7
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),那是一座綠草如茵、花團(tuán)錦簇、無(wú)與倫比的校園。我愛(ài)校園里的一草一木,角角落落,可你知道我最喜歡的景物是什么嗎?告訴你吧,我最喜歡的是花壇。
萬(wàn)紫千紅的春姑娘邁著輕輕的步子悄悄來(lái)臨,沉睡了一個(gè)冬天的花壇就醒了過(guò)來(lái)。小草從地下鉆出頭來(lái),輕輕地?fù)u擺著自己的身體。三月份,迎春花開(kāi)了,黃色的小號(hào)角長(zhǎng)在墨綠色的枝干上,多可愛(ài)!柳樹(shù)姑娘也發(fā)芽了。
活潑的夏姑娘也到來(lái)了。她用碧綠色顏料給花壇涂上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的,更加強(qiáng)壯,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了,葉子碧綠碧綠的,一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘還梳理起了自己的'頭發(fā)。
秋天來(lái)了,菊花開(kāi)了,菊花有的紅,有的白,有的黃,十分美麗。有的像喝醉酒的漢子,紅著臉;有的像害羞的小姑娘,低著頭,真美!
冬天也來(lái)了。柳樹(shù)的葉子掉光了,可一場(chǎng)雪后,柳樹(shù)成了銀條,碰在一起叮叮當(dāng)當(dāng)!
我愛(ài)這美麗的校園!
寫校園景色的作文8
我們的校園四季風(fēng)景如畫,美麗無(wú)比。
春天,校園里的樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子,美麗極了,小草也偷偷探出自已的小腦袋,好奇地望著這個(gè)世界。
夏天,校園里熱極了,茂密的大樹(shù)伸出片片葉子變成一把把綠傘為我們遮擋陽(yáng)光,我們熱了,課間可以坐在大樹(shù)下的板凳上避暑,還可以看書(shū)。
秋天,樹(shù)上的.葉子都落了下來(lái),像仙女一樣在翩翩飛舞,落下來(lái)的樹(shù)葉,鋪滿了校園的林蔭小道,像軟綿綿的地毯一樣。
冬天,一場(chǎng)雪過(guò)后,校園里到處都是白白的,樹(shù)木和小草蓋上了厚厚的棉被,我們走在雪地上,發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音,有趣極了。
我們的校園真美啊!我愛(ài)我的學(xué)校。
寫校園景色的作文9
夏天到了,校園里的美景數(shù)不勝數(shù)。
瞧,花壇中盛開(kāi)著各種花,有的紅似紅,有的粉似霞,還有的白似雪……陽(yáng)光下,蜜蜂和蝴蝶正在忙碌著,微風(fēng)輕撫,花兒就像在風(fēng)中翩翩起舞,似乎正在向蜜蜂和蝴蝶展現(xiàn)著自己的身姿。
看,花壇邊的樹(shù)木是那樣的挺拔茂盛。綠綠蔥蔥的松樹(shù)、挺拔俊秀的楊樹(shù)……想一把校園后墻上,爬山虎茂盛的生長(zhǎng)著,在墻上平鋪開(kāi)來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)縫隙,也沒(méi)有一絲重疊,像是為墻面鋪上一層綠色的墻磚。微風(fēng)拂過(guò),葉波晃動(dòng),十分好看。看到碧綠的爬墻虎,夏日的.煩躁漸漸消退,陽(yáng)光也仿佛是綠色的。
這些如畫般的場(chǎng)景,是獨(dú)屬于夏日的,唯有喜歡夏天的人才可以領(lǐng)略到其中的樂(lè)趣。我愛(ài)這夏天的校園!
寫校園景色的作文10
都令我如癡如醉。接下來(lái)就聽(tīng)我給你們一一介紹吧!
春天,春暖花開(kāi),首先出來(lái)探頭的當(dāng)然是迎春花,迎春花很小很小,如果不仔細(xì)看,你是看不到它的。我喜歡迎春花,喜歡的不是它的美,而是它那種勇敢、頑強(qiáng),不退縮的精神。
夏天,當(dāng)然是學(xué)校的校花——月季花最美了。不是我吹,我們學(xué)校的月季花,可以算是數(shù)一數(shù)二的先、多、美了。不信?你聽(tīng)我說(shuō)。月季花香的招蜂引蝶,好像在十里遠(yuǎn)就能聞到淡淡的清香多得像天上的星星數(shù)不清,美得讓人眼花繚亂,流連忘返。
秋天,當(dāng)然也不能閑著。秋菊亭亭玉立,好像在和別的花比美。顏色也就是五彩繽紛了:有紅`白的·黃的`。
冬天就更美了。粉紅的臘梅披上一件雪白的衣服,好像一個(gè)個(gè)嬌貴的小公主。
我愛(ài)校園的春夏秋冬,更愛(ài)我美麗的校園!
寫校園景色的作文11
走進(jìn)校園,一棵棵粗壯的大樹(shù)映入眼簾,那些不知名的小野花,五顏六色的,默默開(kāi)放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞,就在旁邊有一個(gè)涼亭,上面盤繞著常青藤那棕色的枝條相互纏繞,好像是一張棕色的網(wǎng)一樣。課間,同學(xué)到這看書(shū),聊天。
到了春天,操場(chǎng)里的.柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽,一陣風(fēng)拂過(guò),柳條翩翩起舞,仿佛是柳樹(shù)姑娘在舞蹈。校園里最大的要算是梧桐樹(shù)了,學(xué)校的梧桐樹(shù)真高啊,有四層樓那么高;學(xué)校的梧桐樹(shù)真粗啊,粗的五六個(gè)小孩張開(kāi)雙臂才能抱住;學(xué)校的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得真茂密啊,茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。
操場(chǎng)邊有條西溪河,西溪河可真靜啊,靜的不仔細(xì)看,都看不出它在流動(dòng);西溪河可真清啊,清的可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)在嬉戲;西溪河真綠啊,綠的仿佛像一塊無(wú)瑕的翡翠。陽(yáng)光照射在河上,閃閃發(fā)光。 校園真美啊,我喜歡我的校園。
寫校園景色的作文12
春天到來(lái)了,校園是一片生機(jī)勃勃的景象,小朋友們?cè)谕嫠#▋洪_(kāi)放了,小草偷偷地從地下鉆了出來(lái)······早晨,我來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)門就聞到一陣清香。首先映入我眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇里的花開(kāi)了,有迎春花、月季花······有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得就要破裂似的。
往里走就是教學(xué)樓,教學(xué)樓下有一片綠化帶,里面的小草也露出了笑臉,像是對(duì)我們說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
操場(chǎng)上,同學(xué)們這一伙,那一群,有的在欣賞校園的美景,有的`在觀察樹(shù)葉,看那片是最近才長(zhǎng)出來(lái)的,有的在做游戲······他們說(shuō)著、笑著、指著、看著,都在尋找春天的影子啊!
春天,布滿了校園,布滿了小草,布滿了人們的心中。春天的校園真是一副美麗的圖畫。
寫校園景色的作文13
下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑出了教室。我們要在校園里找春天。
我們先到左邊的花園里,那里有好幾棵桃樹(shù)開(kāi)著粉紅色的桃花,桃花瓣是蜜蜂的`舞臺(tái);我們又到了杏樹(shù)旁,含苞待放的杏花苞是蝴蝶的房間。“她們”天天都會(huì)過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)橛猩l(fā)著芬芳香氣的杏花苞陪伴著“她們”;我們又聽(tīng)見(jiàn)了銀杏樹(shù)上發(fā)出的小嫩芽的歡笑聲,回頭一看,呵,是小嫩芽在笑話那一排排參天大樹(shù),笑它們還穿著破破爛爛的衣服。這時(shí),我們身后有一位小姑娘梳著長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中跳舞呢,我們回頭一看,啊!柳樹(shù)姐姐好漂亮,頭上披了件綠絲巾呢。
“她們”在一起比賽呢,在比誰(shuí)穿的衣服最美麗。
寫校園景色的作文14
我家住在一片大草地的中央,我每天都望著窗外那片美麗的大草地,地上還有我最喜歡的菊花。
秋天到了,下起了一場(chǎng)秋雨,我看見(jiàn)秋雨給田野穿上了一件金黃色的衣裳,樹(shù)葉也黃了,樹(shù)上掛滿了果子,你看,有柿子、蘋果、梨秋雨給大地帶來(lái)了金黃色,大地變成了金黃色的世界!
多么漂亮的田野,多么可愛(ài)的草地,多么美麗的大自然!我們要好好珍惜這美麗的大自然!
星期天,家家戶戶都忙著收成熟了的果實(shí)!我看見(jiàn)草地上也有我最喜歡的菊花,于是,多美的菊花啊!我多想摘一束帶回家我家的花瓶上,我正想伸手去摘,可是,手又縮了回來(lái),心想;如果,我去摘的話,那就破壞了大自然的`美麗景色!我決定不摘了,我想;我每天來(lái)這里看一下不也一樣能欣賞到這美麗的菊花嗎?
我愛(ài)美麗的秋天,也愛(ài)美麗的菊花,更愛(ài)美麗的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是收獲的日子。
寫校園景色的作文15
放假了,咱們一家人決定去成都玩。咱們買了車票,坐了四個(gè)多小時(shí)的車,終究來(lái)到了錦繡的成都。
成都的天空很低,似乎我伸手就能摸到似的,可成都的云有時(shí)侯又像一個(gè)偉人似的站在高高的天空上,有時(shí)侯又像一條巨龍?jiān)谠评锎┧笾寂苤袝r(shí)侯卻又像一條綢帶同樣,在云里飄來(lái)飄去,偶然又像五指山同樣宏偉絢麗,偶然又像冰糖葫蘆那樣香甜可口……過(guò)了一下子,全國(guó)起了綿綿小雨,雨象萬(wàn)萬(wàn)顆珍珠似的,輕輕地落在了年夜地上,給樹(shù)兒澆水,給花兒沐浴……下得少而密,雨停了,天空藍(lán)得讓人向往,藍(lán)得讓人沉醉,它把你的視野牢牢吸引,讓你久久不忍移開(kāi)。
走在成都郊野的.小路上,路邊開(kāi)滿了各種各樣的的野花,我采了1朵紅色的小野花,他象一個(gè)特別很是頑皮的孩子,把嘴巴張得大大的,笑得甜甜的,真是可愛(ài)極了。
哦!我溘然覺(jué)得,成都的秋季是一個(gè)五顏六色的天下,更象一片錦繡的多彩霞!
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