初三作文你是我的風景600字（通用37篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初三作文你是我的風景600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文你是我的風景600字 篇1
不是什么樣的人與事都能沉淀在心底永不散去的，然而回首往事，總會有一些記憶使你永不忘懷。盡管對我影響至深的那個人已經(jīng)走了，可在默默時我還是會想起他。
在我四五歲的時候，曾在老家上學，負責照顧我的是爺爺。他長得很高，滿頭都是精神的、豎直挺立的白發(fā)，留著長長的胡須。手上總會拿著一把扇子，另一只手拿著收音機坐在一把搖搖晃晃的竹椅上聽戲。
在學校放學后，我喜歡跑到家里的菜園子里去搗亂，爺爺?shù)挂膊粣溃皇钦f：“反正你都要弄，就給我弄得漂亮些。”那時候的我年少無知，就隨便搗騰幾下，然后把爺爺拖到院子里，問：“爺爺，你看我是不是弄得很好看?”而爺爺就笑呵呵地扇著扇子，說：“好看，好看。”
爺爺曾是林業(yè)局里的干部，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。他總喜歡和我吹噓林子里的故事，以顯示他的英勇無敵。他喜歡坐在那一搖就會發(fā)出“吱呀吱呀”聲響的竹椅上聽戲，偶爾還會跟著唱上兩句。每到那時候，我就會很夸張地捂住耳朵，大聲叫著：“好難聽啊!”跑出屋子。這樣連續(xù)重復了幾次，就再沒聽爺爺唱過。
在老家呆了不到兩年，我就要回去上小學了。臨走時我死死地抓住爺爺?shù)氖郑阑畈豢纤砷_，這時爺爺沒有像往常一樣呵呵笑了，他把我?guī)У搅藞@子里，用我從沒見過的、嚴肅的表情對我說：“你要知道，天下無不散的宴席，這次的分離，是為了讓我在下次見到更好的你，我希望下次見到你的時候，你已經(jīng)成長了、更獨立了，好嗎?”我似懂非懂地點點頭，擦干了眼淚，說：“那我要是想這里了怎么辦?”爺爺說：“你在那邊好好地念書，爺爺會一直為你守著這里，直到你回來。”我不再哭了，對爺爺說：“那我走了，爺爺你要記得哦!”就這樣，我離開了這個曾經(jīng)讓我快樂地歡笑的地方。
爺爺沒有等到再見到我的時候，他是在竹椅上去世的，他走得很安詳，沒有一絲痛苦出現(xiàn)在他臉上。到現(xiàn)在，我仍記得他臨走前對我說的那番話，仍忘不了這個曾教會我長大的老人。
初三作文你是我的風景600字 篇2
我在十二三歲的時候，遇見了一位國文老師，他給我的心靈帶來的影響，讓我難以忘懷。
老師的姓是個復姓，姓歐陽，名安，他的臉尺寸很標準，五官端正，整天有一個“雞窩頭”形似的雞窩，卻很整潔，讓人在不知不覺中聯(lián)想到了掃把頭。身高約一米七五，平常喜歡在茶屋里坐下來細細品味茶香，也愿意在下課時打打武當派的太極，身穿一套布衣(也可以說是過時的)，活像一位灑脫的江湖高手，他的生活是如此悠閑、如此自在。
他并不是在學校里教書，而是在外開了一家“大先生國文”，只招真正對國文有著興趣、愿意學習國文的孩子來教授。他的收費也非常合理，他開“大先生國文”是為了一心一意將國文傳承下去，這也是他對國文、對中華傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。
在歐陽老師門下，你會發(fā)現(xiàn)，國文不只是工具，而更是有趣的生活，這是在別處所不能感受到的，你不僅能細細地品味國文，還能明白做人的道理。他會講《道德經(jīng)》來提高你的哲學涵養(yǎng)，他不會讓你把某段文章背下來，而會逐字逐句解說，內(nèi)容十分細致，你在聽完他的教學后，那篇文章早已爛熟于心，背誦起來三兩下便能成功，再無需死記硬背。
在歐陽老師的課上，他會讓我們先自己領悟文章，再對文章進行進一步的分析。一篇晦澀的文章便在我們眼中生動起來，讓我們有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。他令我印象最深刻的是批改作文，他不會用“大墨杠子”大片刪去你的文章，而是會用一段精煉的文字把你寫得不夠好的地方表達出來，再讓你進行修改、增添形成第二稿和第三稿。在他的引導下，你的作文不但能保留原汁原味，還能讓每個字都變得生動、有力。在看完他的點評之后，你一定會有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。
歐陽老師的形象，在我心中再也無法抹去……在他的教導下，我不僅在國文的水平上有了蛻變、有了質的飛躍，也學會了靜下心來，品味國文的意義所在、品味生活的意義所在。歐陽老師，您不僅是我的老師，更是我心底最美的一道風景!
初三作文你是我的風景600字 篇3
奶奶家屋后有一片廣闊的田地，一到夏天，放眼望去，即將成熟的油菜地里星星點點地點綴著油菜花，淡淡的花香與芬芳的泥土氣息招來陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園畫面啊！
小小的我瘋狂地愛上了奶奶家，隔三岔五嚷著爸爸媽媽帶著自己去，那片土地也仿佛因此充滿了歡笑，我知道，那都是因為有了我和小伙伴們純凈如水的童真。
陽光那么燦爛，我的心海洋溢著朗朗的歡笑聲。繞過一個園子，穿過一條小路——那里有一群可愛的天使等著我！
夏天的夜晚美麗而安詳，知了早已停住了它們的喧嚷，清風拂過臉頰，調皮地在我的發(fā)際嬉戲。
我們成群結隊地說笑著到這片令人神往的田地，找塊干凈的草地圍成一個圈坐在那里。坐在中心位置的我，不知道小伙伴們今天又會以什么新花樣來迎接我這唯一的客人，我只知道他們制造的每一個驚喜都會讓我感動好多天。
“蒙住你的眼睛吧！”一個伙伴高喊著。
“來，拉鉤鉤，不許看啊！”另一個小伙鉤住我的小指，還沒等我發(fā)話呢。“拉鉤上吊，一百年不許看，看了就是小狗。”然后，她用滿是灰塵的小手蒙住了我的眼睛。
當蒙住眼的手輕輕放下時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片明亮，數(shù)不清的螢火蟲在我們的身旁環(huán)繞，往日里熟悉的田地仿佛一個銀色的舞臺！螢火蟲閃動著它們的光輝，亮亮的銀光猶如天上的星星，我們仿佛就坐在銀河之中，隨手就能摘到別人所摘不到的星星！
我們把這些螢火蟲捉起來，裝進透明的塑料袋之中，想讓這些閃亮的精靈帶給我們更多的快樂。可我們決不傷害它們。玩累了回到家，到爸爸媽媽面前好好炫耀一番之后，才肯放過這些可愛的小精靈。
那個用螢火繪成的風景，就那樣定格在我人生的熒幕中，小伙伴們用螢火寫就的別樣的故事，還會在那個銀色的舞臺上重演嗎？
初三作文你是我的風景600字 篇4
身邊的風景好美，有的只是一份美麗，心底的風景好美，有的確是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。
七八月的天總會給你意外的“驚喜”，暑假補課的一天。狂風呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。
本以為是雷陣雨，過一會就會好了，可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢?“叮——”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。
“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開，我抬頭看著天空，仍是那么陰沉，沒辦法只能硬著頭皮往家沖。“啊，怎么這么大的雨。”不到片刻我便濕透了，“算了，都出來了。”我努力安慰自己。終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我接過書包，“你爸呢?”“不知道。”“怎么會呢?一下雨，他就去送雨衣了。“不解和擔憂一下子涌上了奶奶的臉，他快步走回房間，一個，兩個，接連三個電話都無人接聽，”這可怎么辦哪，該不會……呸，瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言自語。
過了十二點半，“咚咚”我大步跑去開門，“爸，你回來啦!”奶奶也趕了過來：“你這死孩子，上哪去了?”“對不起，對不起，我在那兒等，忽然有輛車過來，將我刮倒了，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒能把雨衣給你，對不起。”我抬頭看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。
爸爸的愛，匯集在一起，它偉岸如山，它細膩如水。爸爸，你成為了我心中最美的風景。
初三作文你是我的風景600字 篇5
炎炎夏日，是城市中最悶熱的季節(jié)，尤其是在北京，嘈雜的聲音，擁擠的公路，更是令人心煩意亂。
而在暑假我和我兩個妹妹們一起去了海邊，在一望無際的海灘上，海風沖淡了酷熱，海浪拍走了身上的汗水，送給人們沁心涼般的愜意。
清晨，海邊，潮水漸漸退去，我們?nèi)齻�趁大人買早飯的時間，牽著手，在沙灘上散步，沿著海邊，我們踩著水。向遠處看海的最里面托著幾片淡淡的云。澄碧的天空顯得格外鮮艷，吸一大口空氣，十分清新！耳邊，呼呼的風聲，陣陣吹過，風拉扯著我們的衣角，海風灌滿了整個胸膛，這種感覺真的是非常舒服，也有一種從未有過的喜悅。
我們格外開心，在海邊，我們互相趕超，跑跑跳跳，跑累了，我們坐在干凈的沙灘上，在沙灘上，用手畫畫，各自寫對方的名字，在昨天晚上的水溝里，還能挖出小螃蟹，我們比賽撿貝殼，好漂亮的石子，看誰能找到獨一無二的。
在這晴朗的日子，在這歡樂的場景，積壓在心中的煩惱，一瞬間就灰飛煙滅了，在這廣闊的天地中無憂無慮的嬉戲，再浪花朵朵的海邊，充滿了我們的歡笑和嬉戲的場景。
在海邊，大人們也和我們一樣，堆沙子，撈海螺，撿貝殼，捉小蟹。爸爸和我們在海里，仔細的尋找海螺。媽媽和大姨在沙灘上挖水溝，把撿來的貝殼和石子放在里面。我們仿佛都回到了童年時光。
讓我們在海灘中忘記所有的疲倦壓力和煩惱，在這個沙灘上盡情放松，盡情玩耍。
海邊五天之旅結束了，那些在海灘上的情景和快樂都融入記憶印在腦海里，美麗的海邊，帶給人們無盡的遐想，讓人們在放松享受之余敞開心扉。
風景化作懷念留在心底，唯有藍天碧海依舊瀟灑。這就是心底里最美的一道風景！
初三作文你是我的風景600字 篇6
在眼睛上流連的風景，數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目;通過眼睛深深烙刻在心上的風景，卻寥寥無幾。這樣的風景，雖不如前者美麗壯觀宏偉，它們看似樸實無華甚至毫不起眼，卻因為給我?guī)淼恼鸷常顾鼈冇涝谛闹小?/p>
那個夏日的午后，我與你相遇了。
暴風雨剛過，我獨自去公園散步時，你正在公園的一個水洼之中。你毫不起眼，以至在第一次我掃視過這水洼時，仍未看見你，但后來你拼命晃動著你的四肢和觸角，在死亡的邊緣掙扎，無助的神態(tài)，令我難忘。
天空再次布滿了烏云，原本露出臉的太陽，現(xiàn)在也躲在了云海中。風，再次刮了起來，狠狠吹向水面，帶起一個又一個巨浪，鋪天蓋地猛獸般咆哮而來，重重包圍著你，你的身影，顯得更加瘦小。數(shù)道水組成的屏障，毫不留情地攔住了你的去路，也切斷了你的退路，你徹底陷入了困境。可時間卻不繼續(xù)向你施舍，浪水繼續(xù)怒吼著向你快速逼近。突然，你下定了決心，一個箭步躥出水面，打算跳離浪潮，不幸的是，你仍未躲過噩夢。潮水直接沖向了剛出水面的你，立刻包圍了你，那個小黑點就立馬消失了。接著，我再次看到了那個黑點——你再次浮出水面，接著你故伎重演，終于脫離了險境。
你給了我一個啟示：面對生活的大浪，退卻沒有用，逃跑沒有用，它們遲早會吞下你。只有勇敢向大浪沖去，才能成功沖出危險之地。就如那句名言一樣“一個人不可能被消失，除非他精神崩潰了。”
這，永遠定格在我的心中，烙印在我的心中。堅強讓勇敢來到你身邊，而勇氣讓你脫離了大浪的圍攻。
時間會使大多數(shù)事情褪色，而你，卻仍光彩奪目。你是我心底的風景，永遠感謝你，感謝你給我的真理……
初三作文你是我的風景600字 篇7
我的外婆是我心底的風景。她笑時，眼睛瞇成一條縫，就像閉著眼似的;當她用軟綿綿的手拉著我的小手時，我總是感到一陣溫暖……
外婆已經(jīng)六十幾歲了，很愛美，原本花白的頭發(fā)，被她精心染成了黑色，看樣子只有四十來歲。穿著時尚、講究，布滿閃片的上衣、灰黑色的西裝褲、印著簡筆畫的五彩帽，這便是她了!
“活到老，學到老”。一天我放學回家，看到外婆正坐在沙發(fā)上，戴著老花鏡，專心致志地看著《窗外的小豆豆》，那樣子真像沉迷于讀書的小學生。我回來了大約有十來分鐘，有點餓，便打算向外婆要吃的。“外婆，我餓了，有吃的嗎?”等了好久都不見回應。
“嘿，外婆!”我邊叫邊扭過頭來。只見外婆還在專心致志地看著書呢，我忍不住拍了一下她，她這才把書放下，笑盈盈地望著我：“呦，回來了?怎么不叫我一聲?正好……這段什么意思?這個字是什么意思?”我吃驚地盯著她的眼睛，向她講解完后抬頭只見她幸福的笑容。外婆這么大年紀了，還這么好學，我又有什么理由不認真學習呢?可以說是外婆讓我愛上了學習。
外婆平日在家無事時，就給全家縫衣服，我們常勸她沒這個必要，不合適重新買過就好了，她卻執(zhí)意要縫。小時候，我好奇心強，讓外婆教我穿針，外婆總是手把手耐心地教我。漸漸地我長大，外婆卻慢慢變老了，眼睛也看不清東西了。我學業(yè)緊張，少理外婆，她總是孤寂地坐在床旁。
一日，她又在穿針，線卻怎么也穿不進孔里。我看著看著，感到莫名的慚愧，走過去對外婆說：“我來幫你吧!”我拿過外婆手中的針和線，輕松穿了過去，外婆羨慕又欣慰地看著我，布滿笑容。我拉起她的手，陪她去小區(qū)散步，邊走邊笑，落日的余暉照在我和外婆的背影上，把我們的影子拉得好長好長，留下一路的歡聲笑語。
外婆，你是我心底的風景、最美的風景。您給了我童年里最燦爛的記憶，讓我愛上學習，給了我溫暖與幸福……
初三作文你是我的風景600字 篇8
在我的心里，一直有一道美麗的風景線，是南極夜晚天空中那絢爛的極光?又或者是天空中劃破星空的浪漫的流星雨?不!這道勝過極光與流星雨的風景線只是一位給人以自信的老師，他那樸素的衣著、可愛的話語和那簡單卻內(nèi)含深意的專屬臺詞給了我久久的感動。
這，在我永恒的記憶中的背影，是我六年小學生活以來對我辛苦栽培的老師——梁老師。她在我心里就是一派宗師，窈窕瘦弱的身材、清麗絕倫的臉龐、婉轉纖細的雙眉、炯炯有神的雙眸里透出一種獨特的笑意，似要溢出。這位宗師有兩式獨派絕招，給人以自信與幽默。
她能給人以自信在于一句專屬臺詞：“你不行，有老師呢!”每當此話從宗師口中飛躍而出時，它便會深深地砸在每一位“能量不足”的同學身上，使即將“耗完能量”的同學霎那間變成一代“勇士”。這句擁有如此強大的自信之力的話便是梁宗師的大招之一。有一次上公開課時，梁宗師出了道極有代表性的題目：請說出作者具體描寫了海上日出的哪幾種景象?大家瞬間啞口無言，誰都被此題難得團團轉。作為門派中的師兄，我不覺得此題有何難處，但是我的手卻不聽使喚，怎么舉也舉不起來，難道我的手是重達千斤的嗎?怎么會如此的沉甸甸呢?可是我擁有一位世界級宗師，她一眼就發(fā)現(xiàn)我不如其他徒弟一樣眉毛緊鎖，便發(fā)覺我可能心中已有答案，她微笑著提高嗓音：“怕什么，你不行，還有老師呢!”我終于抬起了那沉甸甸的手，是梁宗師的自信之力給了我力量。
梁宗師還有另一大招沒有使出來呢!一回，小麥與小麥二號兩人因打球之事，而相互開打，兩人打得不可開交，不慎驚動了正在睡覺的梁宗師，她趕忙起身問清了緣由后，徑直走了過去，只說了句：“要不要積雨云來發(fā)表一下天氣預報呀?”打架中的小麥與小麥二號互相看了一眼，竟都被梁宗師逗得哈哈大笑起來。
勝過極光和流星雨的風景線是梁老師，梁老師你是我心底的風景。
初三作文你是我的風景600字 篇9
已至初春，路邊樹下鉆出星星點點的花骨朵兒。黃色花兒含苞待放，初綻笑顏，向全世界分享努力的成果與成功的喜悅。匆匆離去的路人，僅瞥一眼，未放心上；可我卻駐足欣賞這初春時節(jié)的最美風景，輕撫這一茬如絲綢般順滑的花骨朵兒。凝視它，眼前漸漸浮現(xiàn)媽媽深夜伴我學習的模樣。
那是早春，放學回家，放下書包，寫起作業(yè)。時感厭倦，想要走走，回首間，心間涌起震驚。只見媽媽悄悄上床，靜靜坐下，穩(wěn)穩(wěn)夾紙，細細品讀。她一手輕輕捧紙，一手緊緊握筆，旁若無人，呢喃道：“……”屋內(nèi)燈光昏暗，媽媽膚色顯黑，淺淺皺紋毫無掩飾，暴露出來。光線靜謐地走向紙張書本。書香肆溢，如一股清泉，流出了努力，流出了認真，流出了鼓勵，流出了我心中的最美風景。
完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽手中物品變化了，可她卻仍緊盯書本，干涸的唇上下翻動，似已背了很久。她的指如水中魚兒，在粒粒算珠間，往來翕忽，俶爾遠逝。隨后筆尖緩緩在紙上挪動，訴說著媽媽的答案。我尋思：以前的媽媽，總愛和我出門玩耍，可想不到，她寧愿放棄玩耍，伴我學習。我自感慚愧。縷縷淡香拂過，裹著香花梨的余味，久久不散。陣陣算珠聲響，洋洋盈耳，敲冰嘎玉，縈繞著她那抹勤懇努力的身影，匯聚成我心中最美麗的風景。
洗完澡，屋內(nèi)仍燈火通明，便懷著好奇，一探究竟。媽媽微弓背，緩移鼠標，吃力蹲下，查看教案。帶血絲的雙眸緊盯屏幕，似怕漏掉任何一個細節(jié)。沒見滿意的，眼里便慢慢流出失落，略嘟起嘴，額深深擠出了“川”字。她一把猛抓起筆，迅速低頭，小聲道：“這個不錯。”陣陣幽香，縈繞著她那認真模樣。如玉翠葉，浸沒于那縷縷幽香。碧葉，身影，伴著幽香一起，旋轉，交織，凝聚，升華，融成我心中的最美風景。
夜深人靜，明燈依亮，細聲向我訴說著媽媽坐在電腦前的勤奮，描摹出我心中最美的風景。
初三作文你是我的風景600字 篇10
靜言默語顯高貴
如同一塊和田玉，溫潤的臉頰反射出縷縷清秀靈悅的的光芒，讓人觀之如處在山丘之端，望一潭靈澈之湖。傾盡筆墨，只因其質樸純美的外表。
“娟兒”，配上這個名字更是如魚得水，與其外表天然相配。
都說天明之前是整夜的黑暗，春雨之前是一片荒蕪的殘冬之景。她寡言少語，但在沉默之余，她的每個舉止，都在顯現(xiàn)她的高貴。或正如此，才會有其綻放璀璨的那一瞬間。
獻身舍命彰英姿
車來車往。繁華的鬧市中難以覓尋如陶淵明于南山下飲酒般的充滿生活情趣的行為，相反，到處是狂歡作樂的吵鬧和商販不厭其煩地夸耀。
一聲急促刺耳的剎車聲吸引去了每個在場的“充滿熱心的觀眾”，當然我也不例外。循聲望去：軌跡有點怪異的卡車后，一位女孩正在撫慰著一個嚎啕大哭的小孩子。
充滿好奇的我，恨不得讓時光倒流，讓自己再親眼目睹一次。急切地追問在場的目擊者。
原來，是女孩撲救了那個差點被大車撞到的孩子。用力擠過人群，發(fā)現(xiàn)那個救人的女孩，竟然是她！
心中不覺一陣思緒翻涌……
真情大愛暖人間
此前，她擁有一身高貴文雅卻從不張揚，但卻在生死間果斷作出義舉，光芒瞬間沖破平凡的肉殼，那樣耀眼，那樣溫暖。在內(nèi)心處，她，便成了我心中最肯定的一道美麗的風景。
在當今社會，見義勇為的光輝事跡時刻在發(fā)生。
牛作濤、張麗莉……他們都在傳承著中華民族的偉大精神，他們每個人都無畏艱難，在死神面前依然堅定地選擇了奉獻。他們用自己的自己的生命，創(chuàng)造著光芒，他們在用鮮血拋灑著真情與大愛，用靈魂詮釋了生命的最高價值。
每一個生命，每一個光芒，都是世界上最美麗的風景。
愿每個人，都能在生命最能彰顯價值的時刻，勇敢地去彰顯自己生命的光輝，證明自己存在的價值。
初三作文你是我的風景600字 篇11
再次穿上那雙鞋，又感受到一股溫暖，從腳心一直到心臟，產(chǎn)生了一股暖流。再從心臟到眼睛，融化成了一片淚水……
“十一”時，我又想姥姥，可學業(yè)重，只得姥姥從東營坐車來。姥姥六十多了，暈車暈得厲害，卻也答應了我們的請求。
姥姥剛到，臉很是蒼白，人也顯得老了很多。那雙手，布滿了歲月的痕跡。拉過姥姥的手，感到依舊那么溫暖。姥姥笑笑，縮回手去，拿出了要送我的鞋墊，也不知姥姥是按照什么尺寸做的了，我把它放在鞋里穿上，總覺得不舒服，于是固執(zhí)的姥姥便立刻就要給我重做，我擔心她的身體，堅決不答應，她也沒再說什么。
傍晚，我被“吱吱呀呀”的聲音鬧醒，便去看。誰知，是姥姥在給我做鞋墊。她的臉蒼黃，眼袋下垂，渾身攤懶，燈光在她銀白的發(fā)絲上閃爍。她時而睜大眼睛，時而微微閉上，又突然睜得那么大而亮。她的手在顫抖，但還是緊緊地捂住鞋墊不讓鎮(zhèn)先縫亂，仿佛那鞋墊是她生命中最寶貴的東西。
七天過得很快，眼間姥姥就要離開了。離別前姥姥緊緊地抓住我的手，并把鞋墊鄭重地放在我的手心里。我手心里頓時洋溢著一種溫暖，又想起那晚的情景，淚簌簌地往下掉。姥姥眼里閃著淚花，在我看她有一會兒時，她突然別過頭去，將一只手從我手中拽出去，往臉上擦了擦。
我停止了回憶，不經(jīng)意的摸了一下臉頰，碰觸了那悲酸的淚水。我強烈的感受到腳下有種溫暖的力量，是愛的力量，將我高高地托起、托起。
我發(fā)現(xiàn)，愛使風景美麗，好像能穿透軀殼，照進內(nèi)心，亦如姥姥是我心中最美的風景
初三作文你是我的風景600字 篇12
兩旁的風景匆匆閃過，眼前的人們都只是匆匆過客，只有你，是我心中永不變的風景。——題記
白發(fā)也遮不住你的美
陽光燦爛的清晨，我走進你的房間。穿著美麗的你，正對著穿衣鏡扯自己的白發(fā)。我面色平靜的看著你撤掉一根白發(fā)，心卻被揪了一下。面對這女人害怕的白發(fā)，你卻是一臉的從容淡定。你叫我過來幫你撤掉一根白發(fā)，“痛不痛哦？”“沒什么感覺。”“幾根白發(fā)不要緊的。”“不行，來，快來幫我扯掉。”你沒有說原因，我想是因為女人都愛美吧！可是白發(fā)是扯不完的。離開家之前，你還可以用黑發(fā)將白發(fā)掩蓋著。每一根白發(fā)都是對我的愛與關懷。縱使你頭發(fā)斑白，你在我心中永遠美麗。
保養(yǎng)品掩蓋不了你對我的愛
你說你的保養(yǎng)品快用完了，我和你一起去商場買保養(yǎng)品。因你的職業(yè)限制，你從不化妝，也不愛化妝。可保養(yǎng)品從不會缺，對于女人來說這是必不可少的。我看見一些“保持皮膚水潤”等類型的保養(yǎng)品，就說：
“這個可以。”你苦笑著說：
“這個已經(jīng)不適合我了。”我看著保養(yǎng)品，才知道，我成長一歲，你就老了一歲。終會留下歲月的痕跡，那是你對我的成績皺眉頭所留下的，那是你對不懂事的我生氣時所留下的，那是你因工作勞累所留下的。保養(yǎng)品遮住了歲月的痕跡，卻遮不住你對我的愛。你早我心中永遠年輕。
真希望我能長矮，或你長高
現(xiàn)在的我已經(jīng)比你高，真希望我能矮點。能享受你的庇護，享受你給我的安全。可人不能倒著長，于是我就特別希望你能買雙跟兒高一點的鞋。當你穿著高跟鞋與我齊平時，我就享受在你的世界里。可是看著穿平底的你才知道，隨著成長應該不再依賴你，一切需要自己獨自面對，走出溫室，迎接風吹雨打。
兩旁的風景匆匆閃過，只有你是我心中永不變的美景。
初三作文你是我的風景600字 篇13
紅的如火的木棉花，粉的如霞的桃花，白的如玉的月季花，或披著金色陽光、低著頭的柳樹，開得燦爛多姿的油菜花……這些，都比不上老師你在我心中的美麗形象，你就是我心中最美的風景。
“唉!又要打掃宿舍，怎么一換班主任作業(yè)就增多，還定了那么多規(guī)矩……”同學們都在發(fā)牢騷，因為班主任你的“嚴加管教”，所以，你便在我心中充當了“壞人”這一角色。但直到那一次，我才明白你的用心良苦。
月考成績發(fā)下來了，我又一次考砸，于是我產(chǎn)生了一種錯誤的想法：這不怪我，這不是我的問題。可就在這時，你好像看透我的心思，便來找我談話。那一刻，我的心幾乎要停止跳動，感覺周圍的一切都是我的敵人，那是因為我害怕老師你瞧不起我，然而你沒有，你只是鼓勵我，并語重心長地跟我講了好多的學習方法：“其實你并不笨，在我們班也沒有笨同學，你可以試著找到自己的學習方法，比如英語多背單詞，語文多讀短文，數(shù)學多練，不懂的一定要多問，還有……”你不停地教我方法，還比劃著雙手，這使我感動不已。最后，你還不忘記鼓勵我一下“自己立下一的小目標，為了它不斷努力，我相信你一定會有進步的!”這簡短的對話，讓我看到了一位細膩而又負責的老師形象，一下子讓我明白了老師你并不是“壞人”，而是我們班一道美麗的風景線。因此，我也希望我能為了那小小的目標努力奮斗，不讓你失望!
老師，你那段話，和你為我們班所做貢獻，在我心目中是最美的。是你用美妙的語言點亮我內(nèi)心的一處黑暗，老師，你從此就成了我心中最美的風景。
初三作文你是我的風景600字 篇14
誰是我心中最美的風景呢？驕陽火辣辣的烤著大地，天空中的云也慵懶的一動不動，那蟬不住的鳴叫潑灑著自己心中的煩熱，麥田里翻滾著熱浪，我獨自一人悶悶不樂的走在光禿禿的小路上，遠遠地看見你艱難的彎下腰去，左手里是一把草，那草已被太陽曬的失去了翠綠的色彩。
我站在地邊靜靜的望著你，看著你手中的草越來越多，臉上的汗珠由油亮的一層凝成一股，變成豆粒般大小，從那歷經(jīng)了風風雨雨被歲月碾過痕跡的額頭上滴落下來，滴在土里，砸在我的心上。“媽”，我喊了一聲，你驚愕的抬起頭，寫滿辛苦的臉上擠出令人溫暖的笑容。“你怎么來了？快回去，大熱的天，你跑出來干啥？”你的語氣里充滿了指責與慈愛。“媽，我來幫你吧！”我在邊楊樹下高喊。“不用不用，媽看到棉花地里有些草，反正在家打擾你學習，拔一拔又累不著，你快回去吧，別曬著了！”你的眼里顯出輕松，但那艱難緩慢的動作卻出賣了你，我沒再說話，低著頭跟在你的后面。我靜靜的看著你起身，彎腰又起身，那彎著的背影深深的烙在我的心上。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)，你那細膩的手不知何時布滿了溝壑，你那油亮亮的秀發(fā)何時布滿了銀絲，我看著那汗珠順著你的衣領流進了你的脖子，我的淚禁不住流了下來，媽媽，你辛苦了！這，是我心中永恒的畫面，你是我心中最美的風景。愛是你的羽衣，那朵朵鮮白的棉花是圍繞在你身邊翩翩的蝴蝶，鮮花為你開放，金蟬為你齊鳴，麥田為你舞蹈，你，是我心中最美的風景。歲月會使一切失去色彩，即使天空將會變成單調的黑色，但你，永遠是我心中最美的風景，永不退色，媽媽，我愛您！
初三作文你是我的風景600字 篇15
紅的如火的木棉花，粉的如霞的桃花，白的如玉的月季花，或披著金色陽光、低著頭的柳樹，開得燦爛多姿的油菜花……這些，都比不上老師你在我心中的美麗形象，你就是我心中最美的風景。
“唉!又要打掃宿舍，怎么一換班主任作業(yè)就增多，還定了那么多規(guī)矩……”同學們都在發(fā)牢騷，因為班主任你的“嚴加管教”，所以，你便在我心中充當了“壞人”這一角色。但直到那一次，我才明白你的用心良苦。
月考成績發(fā)下來了，我又一次考砸，于是我產(chǎn)生了一種錯誤的想法：這不怪我，這不是我的問題。可就在這時，你好像看透我的心思，便來找我談話。那一刻，我的心幾乎要停止跳動，感覺周圍的一切都是我的敵人，那是因為我害怕老師你瞧不起我，然而你沒有，你只是鼓勵我，并語重心長地跟我講了好多的學習方法：“其實你并不笨，在我們班也沒有笨同學，你可以試著找到自己的學習方法，比如英語多背單詞，語文多讀短文，數(shù)學多練，不懂的一定要多問，還有……”你不停地教我方法，還比劃著雙手，這使我感動不已。最后，你還不忘記鼓勵我一下“自己立下一的小目標，為了它不斷努力，我相信你一定會有進步的!”這簡短的對話，讓我看到了一位細膩而又負責的老師形象，一下子讓我明白了老師你并不是“壞人”，而是我們班一道美麗的風景線。因此，我也希望我能為了那小小的目標努力奮斗，不讓你失望!
老師，你那段話，和你為我們班所做貢獻，在我心目中是最美的。是你用美妙的語言點亮我內(nèi)心的一處黑暗，老師，你從此就成了我心中最美的風景。
初三作文你是我的風景600字 篇16
生活是美好的，生活中處處充滿了風景：在馬路上，扶著老人過馬路；在學校里，順手撿起一些紙屑；在公共汽車上，給弱勢群體讓座……這些就是一道道亮麗的風景線，給我們錦上添花，才讓我們的社會更加美好。而我們的生活就因為你，才讓我們的生活更加美好。
你就是我的風景！你還記得嗎？上次我生了一場大病，住了一個月的院，是你，是你照顧了我一個月啊！你早上為我擦臉，喂我吃飯；中午你又匆匆的趕回家，為我煮午飯，然后又急匆匆的給我送來；下午你就趴在病床上休息一會，到了晚飯時間你就去做晚飯；晚上你還要為看著藥瓶，要完了，好幾時去叫醫(yī)生……你這樣為我辛苦勞累，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？你已經(jīng)兩鬢白發(fā)了嗎？可是這樣的你，卻是我心中的一道風景！你知道嗎？我最親愛的奶奶！
你就是我的風景！奶奶！你陪我走過了多少個年頭，從我出生起，您就一直陪伴我看著我一天天成長，從幼兒園到小學，從小學到初中，你的一言一行，舉手投足，都成了我的一道風景線。生活上，您簡樸，樸素；在為人處事上，你大方，正直；在管理上，你嚴格，慈善……你的種種，都成了我的榜樣，而你，就是我的一道風景！很感謝！我的生命中有了你，讓我在孤獨，寂寞時，有個溫暖的港灣；在我的成長中，有一個榜樣；讓我的生活中多了我一道亮麗的風景；讓我的生活充滿的趣味，而不再單調……
我的生活中有了你這道亮麗的風景，而更加美好，你就是我的風景！直到現(xiàn)在，我還聽著何潔的一首歌、《你是我的風景》遙遠的天邊反反復傳來一些悅耳的歌聲：“你就是我的風景，一道風景，不曾離去……”
初三作文你是我的風景600字 篇17
窗前擺放著一張老式的書桌，書桌后掩映的白色紗簾隨風輕盈地摩挲著地面。陽光暖暖地投射下來，在木縫間樂融融地跳著舞。
書桌上空飄著淡淡的奶香，那杯泛著瑩瑩光亮的溫水，放大著書頁里藏不住的幸福。
母親常說我是她的眼睛，看到的都是青春里的五彩斑斕。我總是執(zhí)拗地揚起臉，雙手捂住眼睛，告訴她這里蘊藏的是漆黑的一片。母親還是習慣地用手戳戳我的腦袋，然后笑瞇瞇地轉身離開。我開心得仍像個孩子似的沖著她的背影吐舌頭。
母親是個地道的婦人，沒有文化，沒見過外面的世界，就連自己的名字也寫不出一個。即便如此，但她愛我，和所有的母親一樣。她看著我皺皺巴巴的出生，看著臍帶慢慢地脫落，看著我咿咿呀呀地學語，補著我在外面瘋跑磕破的褲子，我收獲著和其他孩子同樣多的母愛。我也會背著新鮮的知識回家，告訴她小蝌蚪也有自己的媽媽，告訴她有一只坐在井里的青蛙，告訴她人體有206塊骨頭，告訴她曹雪芹是個男娃。我們不曾交換彼此的關愛，因為“我們”不是你和我。我常常給母親背誦書中的句子，朱自清的，魯迅的，席慕容的，北島的，村上春樹的，告訴她他們筆下的不僅僅是文字，而是一幅幅瑰麗無比的畫卷，是一個個人生路上的指明燈，是能從心底里開出的繁花兒。母親說我說這些話的時候，眼里是透著光兒的，像是冬天里初雪。我打趣兒地說她“我不是你雪化后的泥濘吧。”母親搖了搖頭，把我摟在懷里，告訴我“我是她眼中最美的風景。”我仍是笑，傻傻地笑。
許多年過去了，母親仍是樸實無華，簡簡單單的一個女人。可我卻能在她的眼睛里看到最美的風景，這里有我，或許還有你。
初三作文你是我的風景600字 篇18
小的時候，一到暑假，我都會去奶奶家，那里的景和人，都會深深的刻在我的心底。
那里的夏天，非常美。每一家，都會有一個小園子，里面都會種滿了許多的菜，和許多色彩鮮艷的花，到了夏天，百花盛開，在空中，到處都飄散著花的清香，每次抬起頭，都會看到碧藍的天空上有一群小鳥在云彩里穿行，那里的夏天山清水秀，鳥語花香。
在那里，有我的好朋友，每一天我們都會想出一些稀奇古怪的東西來玩。也正因為有了這些好朋友，我就更不會感覺無聊了。
在天氣晴朗的時候我們都會去路邊，采一些漂亮的小花，五顏六色的小花都被我們帶回家后，放在花瓶里，我們也會留下一些小花，在下雨天的時候用。
下雨的天氣，可能大部分的人都不喜歡，但我們卻不一樣，我們都期盼著下雨的天氣，而并沒有因為下雨所以我們?nèi)∠艘惶斓挠媱潱奶斓挠晖欠浅Ｇ鍥觯孢m的，天氣反而比往常那個悶熱的天氣更加招人喜歡，所以，我們都會在雨中，打著小傘在一些小水溝里折小船，我們也會把在之前采的一些小花仍在小河溝里，我們都會相信它們會帶著我們的期望，和幻想飄到一個很遠的地方。
在那時候，我們都會非常幼稚，也很天真，有的時候在一起玩，如果不開心了就會向對方說“我不跟你玩了”現(xiàn)在再想想，真的是好幼稚，但也好懷念那個時候。
美好的時光總是那么短暫，轉眼間，我們曾經(jīng)在一起玩的這些孩子，已經(jīng)變成了大孩子，我們已經(jīng)都上了初中，我們也都在不同的學校，現(xiàn)在也不常聯(lián)系了，也不能再像以前那樣在一起無憂無慮的玩了，我們在一起的歡笑也已經(jīng)變成了美好的回憶。我會把它永遠的記在心里，我也相信人散，情不散。
這就是留在我心底的一道最美的風景。
初三作文你是我的風景600字 篇19
閉上雙眼，你的一番話語便如鑲嵌在我的腦海中，難以抹去。你的鼓勵，變成了我心底最美的風景！
你便是李晨曦。你雖然不高，但那干脆利落的短發(fā)成了你最大的標志，笑起來那對小酒窩更是讓我難以忘記。至今，我仍不會忘記一年前你對我說的話。
那是一個冰心凍骨的大冬天，不時刮來一陣寒風。數(shù)學卷發(fā)下來了，試卷上一個個鮮艷的紅叉叉，那個大大的分數(shù)，令我的眼淚如瀑布一般嘩然直下，你悄無聲息地走到我身邊，輕輕地拍打著我的肩頭，在我耳邊溫柔地說了一句話：“你跟我出來吧！”
你拉著我到了小花園，說了一句簡潔又充滿力量的話：“一次考砸，不顯能力！”我收住眼淚，看著你。你露出如陽光般燦爛的微笑，你那對小酒窩與那堅定的眼神給我極大的鼓舞。你說：“看，鈺雯！瞧那棵挺拔的白樺樹，在它長成參天大樹之前，難道沒遇過挫折與坎坷嗎？但是它熬過去了，它從一棵柔弱的小樹苗變成了一棵茁壯的大樹，如同一位哨兵，正因為它遇到困難不退縮、不屈向上的精神驅使它逐漸強大的呀！”你這番話與堅定眼神給予了我強烈的信念。
是你，在我最想放棄的時刻鼓勵著我，令我不會向困難低頭；你教會了我勇于面對生活、總結失敗的經(jīng)驗；是你讓我明白只有勇于進取、樂觀向上才能讓我們走向成功！
這，是我心中最美的風景。當我沒完成好作業(yè)，是你與我共同渡過難關；當我有困難，是你盡力地幫助我……
這成了我心中永恒的畫面。你堅定的眼神與鼓勵的話語如綻放的花朵，小鳥為你唱歌、蜜蜂為你伴舞，因為，你是我心中最美的風景！
上課鈴響了，我們挽起對方的手，“來，我們一起奮斗去！”“好，走！”歡笑聲飄蕩在走廊之中……
初三作文你是我的風景600字 篇20
成功的花，人們只是驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了淚泉，灑遍了血雨。
——題記
操場上總有一道飛馳的身影在揮灑汗水，教室里總有一道堅定的身影在書寫認真，你讓我敬佩，也是我心中最美的風景。
你總是在天蒙蒙亮時踏入教室，燦爛的朝陽照在你清爽的身影上，把你手中的筆拉出長長的黑影。一個個秀麗的字，披著金色的外衣，從筆中悠然走出，你那修長的手仿佛在與它們舞蹈……這好似是一幅畫。風，在搖它的葉子，草，在結它的種子，一股清香氤氳在早晨的空氣中，你的嘴角微微上揚，快樂就是那么簡單。
同學們漸漸都來了，聲音漸漸多了起來。可是這絲毫不影響你的專注，你仍一筆一劃書寫著認真。有同學來找你聊天，你只是頭也不抬地擺擺手，仿佛只能沉浸在自己的世界中。但是當有同學來請教你時，你卻抬頭，一遍又一遍地為她講題。你是如此冷漠，但又如此熱心。
當你屢獲第一時，別人都在驚嘆，而你卻明白，這是努力的收獲。
斜陽稀釋著最后一縷余暉，長長的跑道上，你的颯爽英姿時常出現(xiàn)。你那清爽的短發(fā)一甩，豆大的汗珠如下雨般灑在火紅的跑道上。似箭的步伐配上女漢子堅定的眼神，簡直帥呆了。這不像是在跑步，更像是在追隨風和流云。
你是個女生，卻也擅長打籃球。余暉造訪的球場上，你一沖，球到了手；一個箭步，到籃筐旁；一投，球離你手，劃過弧線，好球！你轉頭燦爛一笑，黃昏中竟現(xiàn)了朝陽。
當你站在女子800米冠軍的領獎臺上時，我發(fā)自內(nèi)心的為你吶喊，為你歡呼！“等風來，不如追風去。”你追到了，追到了屬于自己的最獨特也最美麗的風！
感謝遇見你，今后我也要用汗水去追隨自己的風，開出如你一般艷麗的花兒。你，是我心中最美的風景。
初三作文你是我的風景600字 篇21
有一道風景，沒有西湖的柔波、薄霧，卻一樣旖旎、綺麗；沒有黃山的云海、松濤，卻一樣雄奇、秀美。那就是母愛，它是我心中最美的風景。
每天早晨起床都會看見桌上放著溫熱的煎蛋，每一次的形狀都不一樣，味道極美。這不禁讓我回想起你第一次煎蛋時就端上來的一堆焦炭，心中生出一份感慨。為了讓我每天都能有充足的精力生活和學習，十指不沾陽春水的你，走進了煙火，每天換著花樣的為我展示你的廚藝。
廚房里氤氳的霧氣里，你忙碌的身影，為我揚起遠航的風帆。
中午放學時，你都會早早的候在學校門口。看到我走出校門，臉上漾出幸福的微笑，之后我們一起上車回家。路上，你會問我冷不冷、熱不熱，問我又學了什么新知識，像一位朋友一樣和我分享一天的苦樂，也像一位指導老師一樣，領我走出迷茫，教我很多道理。
風雨中，身旁并肩而行的身影，為我擎起飛翔的云天。
夜晚燈下，我從題海中走出，揉了揉暗淡無神的眼睛，看著還沒做完的習題，無奈地嘆了一口氣。一旁的你都會看在眼里，默默地走出去為我泡一杯熱橙汁，清爽的味道沖擊著我的五臟六肺，撫平了我一顆焦躁不安的心。我總是催你先去睡，可你總會固執(zhí)的陪我檢查作業(yè)、簽字。柔和的月光灑進紗窗，映著你的臉旁。
那月下深情的陪伴的身影，為我拂去了旅途的疲憊。
小溪努力奔流，因為前方有擁抱它的大海；花兒努力綻放，因為腳下是滋養(yǎng)它的沃土。你的呵護，你的引領，你的陪伴，都讓我溫暖感動，化作了我前行的動力。回首望去，萬家燈火，璀璨出絢美的途徑，你就立在我出發(fā)的路口，深情凝望，佇立成我心中一道最美的風景！
初三作文你是我的風景600字 篇22
在我們宿舍窗前有一棵青松。
它挺拔的枝干，決絕的定格，巋然不動，不禁讓人想到駐守邊疆的戰(zhàn)士，威嚴聳立，肅穆超然猶如靜禪。
春，是花兒們的季節(jié)，成千上萬張笑顏一一綻開，爭芳斗艷，熱鬧非凡。但這都與它無關，它只是默默欣賞，甘做陪襯。
溫度越升越高，悶熱的夏天接踵而來，熱浪激出漣漪，只要站定，不一會兒就汗流浹背，面色紅潤。昔日高傲艷麗的群花不得不低下高貴的頭顱，越低就越彎，直到直不起腰，再高貴，此刻也只能蔫著，可那青松頂著驕陽，無半句怨言，獨自挺立，蒼翠的臂膀為人們搭出充滿綠意的陰涼，卻不求取一絲回報。
夏天悄悄過去了，秋高氣爽，萬里無云，心頭曠闊無比，一場煙雨飄灑過后，潤人心肺。不久，陰雨漸停，冰晶般美麗的路面，縈繞著一蓬暖陽，浸潤其間，似和田玉的光澤，晃人耳目，合著一團墨色的韻致，延蜿蜒路徑延伸，綻開，清露包裹了萬物，沾濕了荒坡上零散的紅葉，枯草，前者輕盈剔透，后者芳華褪盡，但那棵青松卻絲毫不受干擾，攜著一身的水珠，挺拔屹立。
秋去冬來，轉眼來到了剝骨，無情冷漠的冬天，一場紛紛揚揚的鵝毛大雪來的快走的也急，滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉回濺，銀針般的葉子在清風中微微飄蕩。滿眼枯萎的雪白，但只要仔細觀察便發(fā)現(xiàn)白中似乎還映著參差的綠，是它！是四季常青的它！
四季輪回，美景變幻莫測，一成不變的那個身影總是它，那棵松獨樹一幟，孤守自己的一方最美的風景。
我深情的贊美青松，贊美它的無私大愛，也贊美它的貞節(jié)自守。
初三作文你是我的風景600字 篇23
那一次的事情深深印在我的腦海里，你還記得嗎？我依稀記得那件事，那一天你成了我心中最美的風景。
那天，你苛刻的給我報了好多好多的補習班，我質問為什么，而你卻義正言辭的說是為了讓我全面發(fā)展。我知道你是為我好，但這么大的壓力讓我喘不過氣。我們之間的矛盾一觸即發(fā)，吵了起來。最后，我生氣的跑出來家，可你卻說：“去吧，去了就別再回來！”
我飛快的跑到了公園里，天空頓時變得昏暗，樹上的小鳥也在哭泣。我坐在大樹下傷心哭著，風兒吹在我的臉上，涼涼的。天漸漸黑了，溫度驟降，寒風呼呼地吹著，我不禁縮起了脖子，躺在椅子上，只打哆嗦。我知道你是在跟我賭氣，也很想回家，只是想起你說的那句話“去吧，去了就別再回來！”我便又倔強的躺著，不肯回去。
一抹熟悉的身影出現(xiàn)了，是你！你都頭發(fā)飄散在寒風中，紅色的連衣裙猶如黑夜里的一團火焰，閃著，閃著。你焦急地四處張望，尋找著我的身影。你眼中的疲憊與臉上的淚痕令我深深愧怍。我淺淺的笑了，我看到了世界上最美的風景，那就是你。此時此刻，你已成為我心中最美的風景！
我輕輕的喊了一聲：”媽媽！“你飛快的轉過頭，欣喜若狂的跑過來抱起了我，淚如雨下。我倚在你的懷里，不知所措。輕輕抬起手拭去了你的淚水，我很慚愧。我哭了，媽媽，你真傻，你可以不管我的，你可以在家里好好休息的，為什么要來找我？就在那一剎那，我得到了答案，因為你愛我！
直到現(xiàn)在，我依稀還記得這件事，那天，你成為了我心中最美的風景。
初三作文你是我的風景600字 篇24
時間帶走了光陰的故事，但有些人永遠都是我心中最美的風景。
————題記
縱使歲月飛逝，縱使時間的刻刀在你臉上刻下痕跡，但你依然如記憶中的那樣美麗。
過去
翻開舊照片，相機將你們的笑容永遠定格，年輕的臉上洋溢著幸福。媽媽膚色白皙，黑發(fā)柔順，頰上不施一絲粉黛卻也美得如此干凈。爸爸正值青年，屬于少年郎的不羈還掛在臉上，手中抱著一個小小的我，正沖鏡頭擺鬼臉。將相冊向后翻，這時的你們成熟了許多，媽媽的頭發(fā)燙了卷，爸爸的頭發(fā)也打上了摩斯。你們坐在草坪上，而我，正在你們中間顫顫巍巍地走著。
現(xiàn)在
將視線從相冊收回，看看近日的你們，為了生活奔波操勞，憔悴了許多。
媽媽從前一直都信奉干凈就是美，可現(xiàn)在卻買了很多化妝品，希望用這些化學制劑來掩蓋時間的痕跡。坐在梳妝臺上的媽媽正專注的對鏡涂抹正什么，眼角在不知不覺中爬上了些許皺紋，皮膚失去了往日的白皙，膚色暗沉，正在涂抹中的手也因為平日操勞，變得干裂皺縮。媽媽忽然問道：“怎么樣，化的還不錯吧！”臉上還帶著些許得意之色。“嗯，不錯，年輕了很多。”是啊，是年輕了，仿佛是從前照片中的你。
爸爸以前總是精力充沛，是我心目中的大力水手，下班回家就一直陪我玩，可現(xiàn)在下班回來就靠在沙發(fā)上，直呼腰疼。以前不怕應酬，可現(xiàn)在卻是聽見有應酬就想躲。
未來
爸媽曾用寬闊的肩膀撐起我的世界，曾用靈巧的大手為我修理玩具，曾用溫暖的微笑鼓勵我前行，可是在未來，也許曾經(jīng)撐起我世界的肩膀不再寬闊，曾為我修理玩具的大手漸漸笨拙，但是在我的眼中，爸媽永遠都是我心中最美的風景！
初三作文你是我的風景600字 篇25
一個夏日傍晚，我一個人孤零零的在街上閑逛。突然，前面一個阿姨吸引了我的眼球：她看上去只有三十多歲，可頭上卻生出了些許白發(fā)，背微微地駝著，手中推著一個輪椅，緩緩地走在我前面。
出于好奇心，我加快腳步上前想看個究竟，走到將近并排處時，我頓時呆住了——輪椅上坐著一個和我一般大的少年，臉上的神情很安詳，從外表看來他身上似乎并沒有什么殘疾，然而，一陣風吹來，我的心隨之一震——少年的一只褲腳飄了起來，他居然沒有右腿。
我無法想象這位母親的感受，兒子正值青春年少，卻失去了右腿，也許是疾病，也許是車禍，但這位母親此刻的神情卻令我及其差異：她的臉上掛著微笑，兩只嘴角微微上揚，風微微吹拂著她的頭發(fā)，使她看上去是那么平靜、祥和。是什么？是什么使這位母親有著許多健全的人的母親也很難擁有的神情？我迷惑了。
又走了一段路，那位少年突然回過頭對母親說：“媽媽，我要自己走。”母親笑了笑，不動聲色的將手中的雙拐遞給少年，少年接過母親手中的雙拐，架在胳膊下面，回頭朝母親笑了笑，隨后靠著一只腿和兩只雙拐，向前“走”去。
風擊打著他的頭發(fā)，發(fā)，亂了，他不理；路上難免有磕磕絆絆，摔倒了，他不顧，爬起來繼續(xù)向前走去，他的每一次撐拐，每一次落地，都如同一塊火石，在我的心頭擦出思想的火花，給我以及大的震撼，我猛然明白了這位母親的微笑的真實含義，這是對孩子努力奮斗的鼓勵，贊許，是她給孩子全部母愛的結晶……
在我眼中，少年的身影越走越遠，這身影卻逐漸高大清晰起來，他慢慢走進了我的心里，他雙臂的一起一落，都在我心中激起巨浪，給我以啟迪，使我的心久久不能平靜。
雖然我們只是陌路相逢，你卻成為我心中最美麗的風景……
初三作文你是我的風景600字 篇26
青春，因為你美麗，你張揚，你活躍，你奔放！你就是我心中最美的風景！
———題記
青春，你的瞳是褐色的迷夢，睫毛像翅膀逆光撲動。淺笑中，你玩玩的眉頭像明月鉤住星空。你永遠是那么美麗，你的身影，常在時間里穿越，我想擁有你，青春！我能擁有你！你就是我心中最美的風景！
青春，你似那一抹夕陽，溫柔美麗，無數(shù)人拜倒在你的石榴裙下，無數(shù)人想占有你，擁有你，而他們都只是虛度年華，不懂珍惜你。
我能擁有你。因為有你，我會去學習我還沒未知道的知識，我要去探索知識的奧秘，去書海中遨游，充實我自己。我不會虛度年華，我不會浪費你，我有資格擁有你，我能擁有你。
我能擁有你。有你，我會去做一些有意義的事，去做一些讓我義無反顧的事，我不會在你那里留下一絲的后悔，我要在你那里活出詩意，活得張揚，活得精彩。我要奏出青春的絕唱，奏出我的詩篇，我人生最輝煌的詩篇。我能擁有你。不管一切如何，因為你是我心中最美的風景 ！
也許，在擁有你的時候，會得到快樂，幸福，同時也會碰到許多困難和煩惱。但是，我不怕，我可以擁有你，我能擁有你。那些歲月中，我們總是義無反顧的奔跑著，去追尋你，我們知道我們很渺小，是多么的不堪一擊，但，有種叫“信念”的東西，總是讓我們義無反顧的追著你，要擁有你。
在追尋你的過程中，你總是跑在前面，我們遇到過很多困難，而你卻調皮的嘲笑著我“真笨，想擁有我？多吸取經(jīng)驗教訓吧。”后來我懂了，我應該如何擁有你。我無需追趕你，你就在我的潛意識里。你讓我懂得從追尋你的過程中吸取經(jīng)驗教訓，你讓我成長！
青春，你帶我走過的那些路，我永遠記得；從你那里走來時，我做的那些事，我無怨無悔！謝謝你！
初三作文你是我的風景600字 篇27
我看過最美的風景是七色的彩虹，是彩虹下的母親。
--題記
“呀，下雨了！”雨點從天而降，啪地打在我的鼻尖上，此時，媽媽正騎車載著我回家，離家還有好遠的一段路。
“快下來。”媽媽你停下車，從車籃里拿出唯一的一件雨衣，迅速地給我套上。“你怎么辦？”我望著你，有些擔心。沒事，下小雨而已，我們走。你微微一笑，像是身經(jīng)百戰(zhàn)的樣子。
可是不一會兒，大豆般的雨點竟從天空滑落，噼噼啪啪 我摟著媽媽你的腰，心里酸酸的。你飛快地蹬著車，還對我說：“坐穩(wěn)了，自己小心別淋濕咯！”眼前的你，真高大，真美……你是我的保護傘，為我遮風擋雨。雨點一點點打濕你的頭發(fā)，你的衣裳，你的褲子。淚水一點點在我眼眶里積聚，很快地流了下來。我把你摟得緊緊的，這段回家的路像一個世紀一般漫長。
到家了，你全身上下都濕了，而我卻一點兒也沒濕。我急忙為媽媽你拿來毛巾，讓你擦擦、看著你濕漉漉的樣子，我的心里真不好受。
帶你洗過澡換了衣服，窗外雨已停了，還出現(xiàn)了彩虹。我拿上照相機拉你去樓下拍照。鏡頭中的你眼角已有了歲月留下的痕跡，眼中也有紅紅的血絲，但身材依然修長，頭發(fā)依然烏黑，笑容依然燦爛。你身后的天空里架著一座五彩斑斕的愛的天橋，潔白的云朵在漂浮，火紅的太陽在閃耀金光……你是我心中最美的風景。
媽媽，你關心我，愛護我，給了我最細膩的愛。你是我最堅實的依靠，溫暖的港灣……我看過最美的風景是七色的彩虹，是彩虹下的母親。
媽媽，你是我心中最美的風景！
初三作文你是我的風景600字 篇28
在夏天里，酷熱炎炎。大地燙的可以煎蛋，空氣中彌漫這火山巖漿的味道。樹葉也被曬干了，沒有了往日的水潤。路邊的小花也低下了頭，沒有了往日的芬芳。行人也不出來了。
可是，在這個累老鼠也不想出來偷東西的天氣里，我卻聽見了一聲干凈利落的聲音：“你怎么可以走反道，多沒有秩序啊！罰款五十！”這個個聲音是誰啊？街上的行人寥寥無幾……相信大家已經(jīng)猜到了，這個聲音來自交警叔叔。
交警叔叔站在馬路上，正對著灼熱的陽光，他帶著墨鏡，脖子上帶著哨子，頭上頂著帽子，這種裝束讓他身上的炎熱又增加了很多，脖子上也被哨繩勒出一道道紅印。不過，這也許對他來說，是光榮的標記，因為她身為一名交警，所以他光榮；因為他為人民服務，所以她更加光榮；因為他是保衛(wèi)國家安全，秩序源泉中的一道水花，所以他最為光榮！
時近中午，太陽辣得更加放肆，更“毒”了，馬上沒有行人與過往車輛了，交警叔叔也可以休息一下了，他揮揮酸痛的手臂，又拍了拍又麻又漲的嘴巴。他仍然汗如雨下，他把濕毛巾搭在自己的`肩上，希望可以減少點熱量，他倚在交警專用的摩托車上，在樹蔭下和其他交警們愉快的交談著，他們面帶微笑，仿佛是一位無憂無慮的少年。
短暫的中午休息時間過去了，交警們又再一次踏上了指揮臺，他們恢復了之前的活力，更加有了精神！他們依然聚精會神的指揮車輛。深怕疏忽了什么，會釀成大禍。
夕陽西下，紅色的霞光籠罩了大地，佇立在小平臺上的交警，在霞光的襯托下，形成了一道道優(yōu)美而偉大的——風景線。
交警叔叔，你是我心中永遠的風景！
初三作文你是我的風景600字 篇29
誰是我心中最美的風景呢？驕陽火辣辣的烤著大地，天空中的云也慵懶的一動不動，那蟬不住的鳴叫潑灑著自己心中的煩熱，麥田里翻滾著熱浪，我獨自一人悶悶不樂的走在光禿禿的小路上，遠遠地看見你艱難的彎下腰去，左手里是一把草，那草已被太陽曬的失去了翠綠的色彩。
我站在地邊靜靜的望著你，看著你手中的草越來越多，臉上的汗珠由油亮的一層凝成一股，變成豆粒般大小，從那歷經(jīng)了風風雨雨被歲月碾過痕跡的額頭上滴落下來，滴在土里，砸在我的心上。“媽”，我喊了一聲，你驚愕的抬起頭，寫滿辛苦的臉上擠出令人溫暖的笑容。“你怎么來了？快回去，大熱的天，你跑出來干啥？”你的語氣里充滿了指責與慈愛。“媽，我來幫你吧！”我在邊楊樹下高喊。“不用不用，媽看到棉花地里有些草，反正在家打擾你學習，拔一拔又累不著，你快回去吧，別曬著了！”你的眼里顯出輕松，但那艱難緩慢的動作卻出賣了你，我沒再說話，低著頭跟在你的后面。我靜靜的看著你起身，彎腰又起身，那彎著的背影深深的烙在我的心上。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)，你那細膩的手不知何時布滿了溝壑，你那油亮亮的秀發(fā)何時布滿了銀絲，我看著那汗珠順著你的衣領流進了你的脖子，我的淚禁不住流了下來，媽媽，你辛苦了！這，是我心中永恒的畫面，你是我心中最美的風景。愛是你的羽衣，那朵朵鮮白的棉花是圍繞在你身邊翩翩的蝴蝶，鮮花為你開放，金蟬為你齊鳴，麥田為你舞蹈，你，是我心中最美的風景。歲月會使一切失去色彩，即使天空將會變成單調的黑色，但你，永遠是我心中最美的風景，永不退色，媽媽，我愛您！
初三作文你是我的風景600字 篇30
在我的生活中是您——我的媽媽，一直影響著我的成長，您是我心中最美麗的風景。
在我上小學的時候，您總是很少管我的學習，因為您要我養(yǎng)成良好自主的學習習慣，在無人看管的情況下，自覺完成作業(yè)。就是因為您，才讓我養(yǎng)成了這個好習慣。使我快速完成作業(yè)，并留出大量的時間復習。
您還經(jīng)常很少回家，所以我很早就學會了做飯。記得我剛開始學習的時候，我很不聽話，一直不肯做飯，后來實在餓得不行了，我拿起了飯勺開始做飯。剛開始做飯時，我把廚房弄的一團亂，鹽撒在地上，水也潑到了地上……當我正準備放棄時，您對我說慢慢來會成功的。您手把手的教著我，我也仔細地吸取教訓。這幅景象一直在我的心中回蕩，使我銘記在心。您教會了我做飯，讓我向自立邁前了一步。
我做事經(jīng)常半途而廢，是您讓我學會了堅持。記得那一次，我突然心血來潮，想繡十字繡，所以我哭著鬧著讓您給我買一個，您當時對我說，我肯定繡不完，所以不給我買，但我當時向您承諾我一定會繡完的。您選擇相信我，便給我買了一個。從那以后，我每天都在繡，但是一個月過去了，我對十字繡失去了興趣。忽然有一天，我看到您拿著一個十字繡認真的繡著，我跑了過去問您：“您繡十字繡干什麼呀？”媽媽說：“我想和你比賽看誰繡的好還多。”我自信的想到：“肯定是我贏。”后來我沒怎麼在意。有一天，媽媽拿著一個半成品對我說：“我已經(jīng)快繡完了，你呢？”我心虛的低下頭說：“我也快秀完了。”從那以后，我每天挑燈奮戰(zhàn)，終于在媽媽完成前繡完了。
這次比賽我贏了，我看著自己的戰(zhàn)利品驕傲的笑了。從那以后我干什么事都不半途而廢了。
我學會了自立，是您讓我學會的，你永遠是我心中最美麗的風景。
初三作文你是我的風景600字 篇31
有些故事無從說起，可有些愛卻無法代替。
有些時間看照片，我甚至會懷疑那段照片中記錄下來的故事是否真的發(fā)生過，有些事情就那樣悄無聲息地改變了，那樣突如其來，不給我一點時間去思考究竟發(fā)生了什么。
命運的齒輪無聲地轉動著，把我的生活倒了過來。那些曾經(jīng)發(fā)生在我身上的事，我至今無法平靜地訴說，有些東西失去了，便永遠也找不回來了。那么，人呢？
在我所經(jīng)歷過的十四年歲月中，最黑暗的日子，應該是母親去世后的一段時間吧。可我還是挺過來了，有人說我勇敢，其實這并不是勇敢。這是命運給我的，我只能接受。是福分，我笑納；是災難，我承擔。
從沒想過有一天，我會把媽媽這個稱呼用在另一個人身上，是命運在跟我開玩笑嗎？
我是在小學最后一次家長會的前一天晚上認識她的。那天晚上吃完飯后，我剪回了曾經(jīng)留過的齊劉海，因為她說剪齊劉海好看。我也不知道，自己何時變得這樣聽話。
她會跟我討論一些對事物的看法，她是第一個，也是唯一一個傾聽我的想法的人。大人們總覺得我是小孩子，可是小孩子就沒有想法嗎？小孩子就不會思考嗎？只是大人們不愿意傾聽罷了。小孩子嘛，只會用小孩子的思維去思考問題，是呀，可是小孩子的想法就沒有意義嗎？。
從我第一次叫她媽媽，到第一次的關心到每一次的叮嚀，我想只有一樣東西可以解釋愛。
愛把那些曾經(jīng)毫無關聯(lián)的人們聯(lián)系在一起。或許只要有了愛，不論他們曾經(jīng)是否熟識，都不重要了吧？
感謝的話，到了嘴邊就變了樣，或許無言的感謝才是最真心的。可是，你能感受到嗎？媽媽。
初三作文你是我的風景600字 篇32
你若陽光，照亮世間，包羅萬象；你若泉水叮鈴作響，歡快倘佯；你若風，吹起塵埃，灑落光芒。
你——是我心中最美的風景。
憶往昔你一身白衣猶然若畫，不知為何總是淺笑嫣然。仿佛你的傷心與淚水，并不屬于這藍天白云之下。
如今你已不在我身旁，我亦不知你身在何方。
時光的河流也未曾停止流淌，我已不是當年的調皮孩童，似乎也沒有保存當初的模樣。但你曾經(jīng)的話語，愛笑的臉龐，卻一直刻在心上。
你總是悄悄走進教室，迎著陽光，三千青絲微微飄蕩，那一襲白衣總比陽光更美麗清香。
那日，你緩緩走進教室，眼角間流露的悲傷使我終生難忘。良久，你終于開始了你的“致詞”，你把聲音放得很低很低，教室里鴉雀無聲，只有你空靈的聲音清晰回蕩：“同學們，和你們在一起的每一天，老師都很開心，但今后老師就不能陪你們了，老師要回老家，所以這是老師為你們上的最后一節(jié)課了！”你的聲音顯得那樣無力，不知何時我的臉龐之上淚珠如雨水般流落。我用手去擦抹，卻無法阻擋那股來自內(nèi)心的悲傷洪流，如江河般傾瀉而下。“老師，你不要走！”我趴在課桌上，吱吱嗚嗚的哽咽道，你只是如往常一笑，我只覺得這一笑，比陽光更燦爛，比泉水更清澈，卻被苦澀充實著。
今日，今時，我記憶深處仍有一抹白色倩影，微微蕩漾。依稀記得你離去的那日，聲音里充滿了無法言論的悲傷，仿佛是無形中有一雙手壓在我的心頭，一時間似乎忘了呼吸。顯得那樣異常，亦是那樣的凄涼。
現(xiàn)如今，盡管多年未見，我依然記得你的笑顏，如春風般溫柔，輕撫風霜雨露；如泉水般清甜，行過林蔭山澗；如陽光般暖人心田，照亮了思念點點。
老師，你——是我心中最美的風景，一直埋在那片永不遺忘的區(qū)域。
初三作文你是我的風景600字 篇33
山脈可以阻擋彼此，卻不能阻擋深深思念;經(jīng)緯可以拉開距離，卻阻擋不了真摯的感情;歲月可以流逝過去，但是朋友再遠也會親密無間。
記得在某一天，我們相約一起去野餐，我們回到家準備好東西便在她家樓下集合。
我們來到一處沒有人的地方。這里只有幾棵樹，旁邊有條河......她問了一個很幼稚的問題說“這里的樹木、河流還有這里的一切都不感到寂寞嗎?”我笑著回答說：“樹木不感到寂寞，是因為有風的陪伴;水不感到寂寞，是因為有魚兒的陪伴;天空不感到寂寞，是因為有星星的陪伴;而我不感到寂寞，是因為有你的陪伴。”她又說：“為什么有我的陪伴，你不會感到寂寞?”我說：“因為你是我身邊最美的風景。”她沉默了。過了似乎很久很久，她終于開口說了一句：“我要離開城市了。”說著便走了......
我默默地站在原地，踹著腳下的石子，望著淡藍而碧綠的湖面蕩起的水花，就在這時，我耳邊傳來了悠揚的歌聲。我往后面的亭子看去，就在我看去的一剎那，我震驚了，那人不是別人，而是她......
她慢慢的走過來對我說：“日復一日，我們依然不改初衷地尋找著，驚喜或驚訝，已經(jīng)變得不那么重要了。重要的是，就算時光流逝，有些人，有些事，有些感情，從未改變。朋友，記得我對你說的話，雖然我們相隔很遠，但是我們的心永遠在一起：”
人生就像一列開往終點的列車，不停的到站，有人下車，有人上車。而我們自己就是那個直奔終點站的人，迎來送往，愿意也好，不愿意也罷，我們都不得往前看。別再留戀的不肯放手。
初三作文你是我的風景600字 篇34
如今正值春天，也已邁入了三月，那些臣服在嚴冬之下的樹木花草，也相繼抽出了嫩芽，羞澀地望著這片大地，“草色遙看近卻無”描繪的就是這景象，眺望，這永存的風景，就如我的母親，溫和且嚴厲。
初春，窗外已很少刮著凜冽的寒風了，太陽冒出點頭來，就是一個大好天氣。媽媽在溫暖的季節(jié)喜歡出去走走，所以我常常陪他去散步。
只有下午的陽光最舒服，照在身上，與媽媽的身影交融在一起，無論從哪個角度去欣賞，都是一道最自然的風景，與周圍環(huán)境相掩映。媽媽出門總是以一種自然的心態(tài)，仿佛是樹林中的一枝一葉。
媽媽總走得慢，卻不像一個老嫗那么沒精神，仿若是融身于周圍環(huán)境中，陽光配合著，我總是在他身上發(fā)現(xiàn)不完。突然覺得這一切都是多么愜意多么美麗如一道風景線，媽媽的身影略顯蒼老，卻無疑是我心中的一處風景，正如春天來了……
在學習之余，最舒暢的非與媽媽在一起莫屬了。在這之間我總會發(fā)現(xiàn)一點點關于媽媽的性格，而在平常生活中也是這樣的，會清楚地感覺到媽媽那如春風拂過身邊的愛，如春雨，絲絲溫暖，點點濕潤。
媽媽可以說是對我無微不至，哪怕是在學習上。爸爸常常不在家，多數(shù)時間是媽媽管我學習，可這時的他已表現(xiàn)出了那屬于自己的性格。該罵的就罵，如那疾風驟雨席卷而來，而我也沒有了平常的那心情，怏怏地站在那里，還是像那被束縛的小孩子，在她面前，我，就是“我”。
此刻正是三月初，也是依靠在春的懷抱中，我的心也在母親懷里依偎。在母親面前，我總是那最完整且天真的我，我中也會臣服于我心中那最美的風景，也是終會幸福于母親那偉大的身影下。
初三作文你是我的風景600字 篇35
在我剛剛踏進油田六中的校門的時候，就已經(jīng)望見了你，你是多么的美麗，動人。沒想到，咱們倆竟分到同一個班級，我為此感到十分地高興。在這初一到初二的階段中，因為遇見了你，而改變了我的人生。
你，是初二七班的一名普通普通的女生，學習以前在年級里也算好的了，而這次期中考試，你的成績卻一落千丈，可不知你為什么會落到這種的地步，我曾經(jīng)也為過你找過原因。
之所以你是我心中最美的風景線，是因為你讓我懂得了在人間有珍惜和愛的道理，自初一以來，我都對你產(chǎn)生著一種好感，而我卻沒膽量面對自己，沒有當面對你說，一直藏在心里，把它當成自己心中的秘密。不敢想象的是，有一次，我和朋友聊天，把我的秘密告訴了他，而她卻沒有為我保守好，給全班同學都說了一遍。我感到心里十分的后悔當初給那位同學說，但是這個秘密，卻又為我敲響了警鐘。因為我喜歡你，所以我時刻忘不了你，老師曾經(jīng)找過我談話，讓我可以喜歡你，卻不能時刻想著你。就這樣，我懂得了珍惜，懂得了人世間的友誼和相互愛戴，讓我深受感動。
之所以你是我心中最美地風景線，還有一個原因。是因為你特別愛幫助人。在別人學習上有困難的時候，你會妥善的去幫助他人解決難題，在別人東西掉在地下的時候，你會幫助他人撿起來，別人誠懇的說謝謝的時侯，而你也會拒絕，是我感慨萬分，想學你一樣幫助他人，而感到雜自己快樂，我做到了，也像你一樣得到別人的感謝，心里溫暖不已，十分的高興和興奮。
你是我心中最美的風景線，你會在我人生道路上起重大的作用，我永遠都不會忘記你，你永遠在我心中，因為有你我會變得更加完美。
你永遠是我心中的風景。
初三作文你是我的風景600字 篇36
歲月之水滾滾而流，那些過去的記憶如泥沙般沉淀，永遠不被看見，永遠不被遺忘，仿佛一首歌，只要輕聲哼唱，便有說不清道不明的親切與溫暖，因為有你陪伴！
我走在風景如畫的長廊，呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你宛如一束鮮花，在我心房灑落一地芬芳。于是看到天空中飄著七色的彩霞，閃耀著靈動之美。我在你細心的呵護下成長，緊握著你那溫暖的手，在愛的長廊里漫行，你是一幅柔美的畫卷，一縷輕柔的風，輕輕拂過我的臉頰，帶著我走過那條漫漫長路。
從不曾對你說過我愛你，只好在筆尖靜靜流淌，感謝你給我生命。穿越時空的隧道，依稀可見童年與你玩耍的情景，夕陽西下，彩蝶翩然而去，卻帶不走那銀鈴般的歡笑，在夕陽下奔跑，在你的懷抱里撒嬌，一段段耐人尋味的故事并不是飄渺的童話，那是我的成長，有你見證、陪伴的成長。風吹葉落，鋪滿一地快樂的記憶，如散文詩般的淡淡墨香依然如舊。
我踩著你的足跡邁向遠方，你的一切有著花一樣的馨香，雨露一樣的甘甜，陽光一樣的溫暖，你永遠是我人生路上模仿的對象。
回首過去，歷歷在目，你的那份愛，讓我覺得自己始終不曾長大，但時光卻在流逝，歲月正從時間的沙漏中悄悄溜走。你曾說，我是你的禮物，我卻要告訴你，你是我永遠的眷念。
從不曾對你說過我愛你，可你一直是我心中最愛的人，最美的風景。讓我懂得感恩，讓我學會堅強，讓我踩著自己跌跌撞撞的腳印，一步步的駛向遠方。
你是我心中最美的風景，讓我在時光中慢慢沉淀，那是我人生的寶藏，正應為有了沉淀，生命才有了重量，愛才可以度量！
初三作文你是我的風景600字 篇37
望著窗外那株花開正艷的菊，此刻的她，綻放的多姿多彩，散發(fā)著淡淡的清香，儼然是一道美麗的風景線，然而，在幾個星期以前......
第一次見到菊是在一個周五，那天，放學回家的我獨自走在一條幽靜的小路上，在路邊見到了一株被人連著花盆一起扔掉的、干枯的幾乎要死掉的菊，她的葉子都萎縮到了一起，通體枯黃，好似一陣微風就能把她帶離這個美妙的世界，我走到菊身邊，用手輕輕的觸摸一下她，十分惋惜的說：“唉，她要死了吧，真可憐!”
再次遇見，已是一周后，那天，我又從那條小路經(jīng)過，看到的是煥然一新的菊，她已長出新的葉子，那葉子綠的刺眼，綠的嬌嫩。此時的她，如同一張白紙，需要這個世界為她填上美麗的色彩，此刻，她正瞇著眼睛，細心的打量著這個美麗而又奇妙的世界，不時的發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲!
漸漸地，我逐漸淡忘了菊的事情。直到那天，我再次從那里經(jīng)過時，才看見了菊。我在記憶倉庫中找尋了好久，才終于找到了那株快要被灰塵埋沒的菊。此刻的她，長出了花苞，那花苞嫩的，好似一掐就能掐出水來，她的腰特別纖細，一陣微風拂過，她隨風搖擺，看得我不禁擔心她的腰會不會折斷。兩天后，菊開花了，她的花是一層一層的，很有次序，此刻的菊就好似那從畫里走出來的仙女，隨風舞蹈，散發(fā)著淡淡的清香，此刻她正笑瞇瞇的和我打著招呼呢!出于私心，我把菊帶回了家，悉心培育。
窗外，菊還在譜寫著生命的樂章，而我，則早已被她感染，她的淡雅、清新，她的純潔、無暇，她的堅強、勇敢，令世人所敬佩，菊啊，你是我心中最美的風景!
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