校園風景線作文550字(通用41篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的校園風景線作文550字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園風景線作文550字 篇1
我的學校——楚江鎮一完小是一個美麗、熱鬧而又寧靜地方,它成了我生活中不可缺少的部分,其中校園東邊是一道最美的風景線。
在這里,高高矗立著一個石頭做的紀念碑,“抗戰陣亡將士”幾個鮮紅的大字赫然在目、熠熠生輝。這是為了紀念1943年秋季那場血肉橫飛的常德會戰中陣亡的抗日烈士。每年的清明節,我們都來這里敬獻鮮花,表達哀思之情。
紀念碑的前面有一個同學們夢寐以求的“小型游樂場”,體育設施應有盡有,讓人樂不思蜀。每當下課鈴一響,同學們就會“發瘋”似的跑出教室,來到這里去享受,有的抱住爬桿一個勁的往上竄,有的使勁抓住吊環引體向上,有的爬天梯爬得老高,有的悠閑地蕩秋千……幸福的笑容寫在每個人臉上,如鮮花綻放一般。
紀念碑的兩旁有幾個不久配置的小規模的花圃,上面只長了幾朵零零星星的花朵,旁邊還有幾棵讓人賞心悅目的玉蘭樹和香樟樹。不過我相信不久后,這里定會綠意盎然,花兒也會競相開放,許許多多的蜜蜂和蝴蝶都會在這里翩翩飛舞,玉蘭樹和香樟樹也會郁郁蔥蔥。格外引人注目的美景,會讓人大飽眼福。
紀念碑的后面還有一個“文化長廊”,上面的內容豐富多彩,色彩紛呈。有明星閃耀的光榮榜,有許許多多膾炙人口的歷史故事,還有很多發人深省的小故事,個個都令人回味無窮。
讓人流連忘返的校園最美風景,將成為我銘刻在心的永恒記憶!
校園風景線作文550字 篇2
校園里的風景線與師生和景物連在了一起。
——題記
師生
早晨起床時,只聽校園里傳來喊口號聲,那是學生在操場上跑步,看著他們的精神十足,我也跟著精神煥然一新,加入到跑步的行列中去,忽然見到老師也加入到了其中。他們都熱情地與老師打了聲招呼后,又開始喊起了那讓人聽了覺得精神一振的口號:一、二、三、四,一二三四!。當我去教室時路過了一個班級,那里的老師正精神飽滿的帶讀,同學們也一個個不甘示弱地讀起來。那樣子好像怕誰會超了他似的,大聲地在那里讀書,這種師生之間的友情,構成了一道絢麗的校園風景線。
景物
一年四季過去了,校園里的景物也隨著時間不斷的變化。看,春雨過后,樹上長滿了綠色的枝芽,地上又長滿了許多鮮艷的小花。讓人感覺到了春的朝氣,春的蓬勃以及生命包容萬物的芬芳。隨著春的過去夏的到來,校園周邊的大樹變成了同學們玩耍和乘涼的地方,使同學們不在被炎炎夏日里的烈日所曬到。一瞬間,秋天來了。曾為《秋之思》而飲泣,但秋真的只是蕭瑟嗎?校園里的秋天變成漫天的黃海,落葉不斷地從大樹上落下,讓人覺得如同走在黃色的海洋中,讓同學們的心情煥然一新。高掛在天空的是孤獨,墜落在人間的是沉寂。冬,灑滿了校園里的一園的柳絮,送來蕭瑟的西北風。使校園里到處是死氣沉沉。冬,我是該恨你的早臨,還是該恕春的遲到?這也構成了校園風景線。
朋友,你是否也發現你校園里到處都是風景線呢?快快睜大你那雙發現美的眼睛讓我們一起去尋找,去品位,去感悟,去歌頌更多的校園風景線的美吧!
校園風景線作文550字 篇3
在我們美麗的校園里,有同學們的閱讀天地——圖書館,歡樂天地——操場,知識天地——教室……其中,我心中最美的還是充滿歡聲笑語的操場。
我們的操場很大,里圈是籃球場和足球場,運動員們在這里揮灑汗水,外圈是環形跑道,跑道外種了許多郁郁郁蔥蔥的樹木,兒童少年們在這里奔跑跳躍;在操場的東邊還有一個升旗桿,鮮艷的五星紅旗每天伴隨著太陽朝升夕降。
我們的操場可熱鬧了!你看北邊那些一年級的小朋友,正在玩“老鷹捉小雞”,你撲我閃,各不相讓,玩得好不樂乎,“老鷹”差一點兒抓到了“小雞”,“小雞”卻靈活地躲開了;還有一群小朋友在操場上跑來跑去,追逐嬉戲,站在很遠都能聽到他們銀鈴般的笑聲;突然,一個小朋友“撲通”一聲摔倒在地,但他不顧疼痛,勇敢地又爬起來繼續歡快地奔跑。
再看看南邊,足球健兒們正在訓練呢!瞧,那個大哥哥認真地做了一下準備動作,然后左腳往前一邁,右腳再用力地往前一踢,足球就像火箭一樣飛了過來,一個大姐姐像變魔術似的,球乖乖地聽著她的指揮,她把球傳給了另一個大姐姐,這個大姐姐迅速地把球射向了對方的球門,卻被一個大哥哥攔截了……打了好幾個回合,不分勝負。
這就是我們的操場,一個充滿歡聲笑語的操場,它是我們成長的樂園;它見證了我們的拼搏和汗水,見證了我們的友誼和歡笑,留下我們最美好的回憶。
校園風景線作文550字 篇4
我的校園,一年四季都多姿多彩奪人眼球,一走進門就光輝耀眼。
春天,走進校園腳底鋪著一層層鮮紅又不俗氣的紅毯子,啊,是誰?呵,當然是木棉花,一個個頑皮地脫掉了厚厚的小棉襖,自由自在地在枝頭蕩秋千,杜鵑花在翩翩起舞,眺目遠望形成一片花海,真不愧為報春的使者,小草爭先恐后地探出小腦袋,小花綻開了笑臉,大地媽媽復蘇了!
夏天,驕陽似火,在小花園旁邊的一棵千年古樹,像一位白發蒼蒼慈祥的老爺爺,為小花小草遮風擋雨,它還為了讓一些小孩兒們充滿歡聲笑語不惜貢獻了自己的身子,忍住疼痛讓他們揪著自己的胡子嬉戲玩耍,課間帶本書到那看看,既是避暑勝地又充滿詩情畫意。
秋天,傲寒的菊花———花中的佼佼者出場了。迎風而立,露出它們那胖嘟嘟像嬰兒般的臉蛋,五彩繽紛,紅得似火,白得似雪,黃得似金,粉得像天邊的彩霞……有的像婀娜多姿少女的長發,一絲絲往里卷曲,有的像一盞盞精巧又可愛的小燈籠,有的像一團團毛絨絨的圓球,當你走近菊花就能聞到一股誘人的清香使人心曠神怡,大自然的氣息撲鼻而來,巴掌大的落葉也在此同時紛紛揚揚地掉落在地上,離開媽媽那溫暖的懷抱。
冬天,風姐姐便狠下心來,使花兒們同我們說再見了!明年春暖花開時再相見,不過站在走道上感受這個如同冷美人的小花園,心里反而涌起一股股的暖意,真是魅力十足啊!
春天嫵媚,夏天驕傲,秋天謙虛,冬天冷漠。我深愛我的校園,更愛這校園魅力的風景線!
校園風景線作文550字 篇5
要說校園最美的地方,那就非我們后操場莫屬了!
我喜歡學校里的小花壇,但我更喜歡學校里的后操場。我們的后操場可棒了!走進后操場,你會發現周邊的綠化帶,它總是能給同學帶來一種很清新的感覺;再看這邊的乒乓球臺,它讓同學們打乒乓球,讓同學們有一個放書包的地方;哦!還有中間的升國旗臺,灰色的旗桿在陽光的照耀下,銀光閃閃。還有旗桿頂端那鮮艷的五星紅旗隨風飄揚;國旗臺兩旁還有幾顆昂然挺立的參天大樹,它們就像守護我們的天使,那綠油油的葉子就是它的翅膀,熱了,我們站在那里乘涼,累了,我們靠在那里歇息;在寒假里,工人們還把學校后操場的漆重新刷了一遍,看起來煥然一新;操場上的健身器材也各式各樣,有單杠、有雙杠、有天梯……下課時,同學們總是爭先恐后后地搶著玩;再說說操場上的籃球架吧,大課間時,高年級的哥哥姐姐們,正在興致勃勃地打籃球呢!而籃球框上的球網,也正期待著那圓圓的籃球,接二連三地投入它的懷抱;操場的一角,種著幾排青翠的的竹子,風一吹,竹子便發出:“沙沙沙沙”地響聲,向同學們的寫作業聲;對了!我們每個班還有自己的:“小花園”呢!同學們悉心照料的小花小草,也在一天天地茁壯成長……操場可真不愧為校園里最美的一道風景線!
雖然操場上已經很“完美”了,可我希望未來的能比這更好,你快聽一聽吧!雖然大家很喜歡體育運動,但是在運動時避免不了傷害,所以我希望塑膠地板換成統一的草皮。在玩單杠時,有時過于低,有的又太高。所以我想讓學校把單杠上調一個顯示器,輸入你的身高,它就會將單杠調到適合你的高度了!
這,就是我覺得最美的一道風景線!——操場。
校園風景線作文550字 篇6
我們的學校叫“獅子山小學”,雖然距市區很遠,有些偏僻,但是校內環境卻很好!
走進學校大門,首先映入眼簾的是一條長長的跑道,跑道兩邊是一棵棵大樹,它們像一群群莊嚴的士兵,守衛著我們的學校!往左,是一個小賣部,里面擺滿了花樣多端的物品:有食品、有文具、有玩具……反正你想要什么在這里都可以買到。
再往前,就是寬闊的操場了,它的面積大概在400平方米。下課了,同學們就像從一只大魔術匣子里涌出來的一群群小天使,無拘無束地玩耍著。再往前,是升旗臺,看著柱子上飄揚的紅旗就會想起星期一的升旗儀式。那雄壯的國歌想起時,我就會自豪地跟著唱。
升旗臺左右是兩個郁郁蔥蔥的花壇,花壇里種植著我們的夢想與希望。花壇旁邊,是一棟有4層高的教學樓。一樓是一至三年級小朋友的教室;二樓是老師辦公室、會議室;三樓是電腦室、圖書室、閱覽室;四樓是我們四至六年級同學的教室,
進入教室一看,哇!一排排課桌整整齊齊地擺放在教室里,再往窗外一瞧:一座座高樓大廈昂然挺立在茂盛的樹叢里,山腳下的花朵真漂亮呀,一陣微風飄拂過來,香氣撲鼻而至。小草也爭先恐后的鉆出了小腦袋,享受大地給它的雨露。
我們的學校雖然很普通,但是我們全校師生和睦相處,讓每一個角落都充滿了友誼與愛的清香,構成了一個和諧的校園。
在這里,我祝我們的學校越來越好!
校園風景線作文550字 篇7
春的校園是婀娜多姿的;夏的校園是炎熱似火的;秋的校園是黃金收獲的;冬的校園是白雪皚皚的;四季的校園,總是很美麗。題記
我們學校有許多美麗的風景,但我的眼中最美的風景線是那棵櫻花樹。雖然它只是靜靜地呆在一個小角落,可在我眼中,櫻花樹的美卻是那樣別具風情。
迷人春季
1-2月的櫻花樹開始有了變化剛開始看上去像一個小光頭,樹枝光禿禿的,毫無生機。而2-3月的櫻花樹看上去像生病后恢復健康的孩子,樹枝上已經長出來綠中帶粉的花骨朵。3-4的櫻花樹簡直像個仙女。他擁有獨一無二的粉色長發,而且還自帶香氣,櫻花樹真是變幻無常。
夏日風情
櫻花樹是一位染發大師,她從春季的粉色長發變成了淡淡的綠色,看上去像個可愛頑皮的小姑娘。微風一次,櫻花樹的枝蔓就開始隨風搖曳。淡綠色的櫻花樹在炎熱的夏天格外醒目。當我們想找一個乘涼之地時,櫻花樹總會像一把打遮陽傘一樣給同學們乘涼避暑。
秋·之·花·語
秋風習習,秋高氣爽。這時的櫻花又變了樣,她又變成了一位金發女孩,成功和金色的秋天融合在了一起,可是微風輕輕一吹。櫻花樹上的樹葉全部掉到了大地媽媽的懷抱里。是大地媽媽在召喚各種樹上的樹葉寶寶,樹媽媽們都有些不舍,想留住樹葉寶寶們,但總會事與愿違。
冬日贊歌
冬天來了,所有動物們都各自回到自己的窩里去取暖,去冬眠。可是櫻花樹們不可以冬眠,它們要忍受著寒冷,繼續聳立在校園的角落里,這時的櫻花樹失去了往日的光彩,滿臉苦容,寒風一吹,左右搖擺,我真想去保護她們,讓她們不在飽受寒冷,可我深知,所有的一切都是徒勞無力的,只好在心里默默的對她們說:加油吧,勇敢的櫻花樹!
校園風景線作文550字 篇8
校園生活是五彩繽紛、生機盎然的,而我們的眼晴就像一個個鏡頭,無時無刻捕捉著校園每一處的亮麗風景,永久地珍藏在我們青春寫真集里,翻開寫真集,往事如泡泡般浮現在我們眼前,它記錄了我們成長的點點滴滴。
鏡頭一
我們正在上自習課,有的同學正咬著筆桿,皺著眉頭聚精會神地沉思著難題,面容嚴峻;有的同學正在拿著滿分作文津津有味的欣賞;有的同學組成一個學習小組,正輕言細語地討論著題目,還有著細微翻書聲的教室里,一個個求知的同學構成了一幅亮麗的校園風景畫。
鏡頭二
語文課上,大家正進行一場如茶似火的辯論會,一、二組為正方,三、四組為反方。他們就如兩國交戰,教室就是他們的戰場,正方陳述完自己的觀點和現由后,反方立即站起反駁,你不讓我,我不讓你,硝煙迷漫,盡情地以舌論戰。
鏡頭三
生活應勞逸結合,不可過度辛勞,我們的最愛莫過于體育課了,因為它不僅僅是我們鍛煉身體的時間,也是我們緊繃著的神經得以解放的時間。瞧!操場上生機勃勃,有的在推鉛球;有的在跑步;有的在做立足跳遠……歡聲笑語在蔚藍的天空中蕩漾,身穿清一色的身影充滿活力,仿佛一幅色彩和諧的油畫,成為校園最美一道風景線。
白駒過隙,光陰似箭,許多東西隨著時光的流波而消逝,然而校園的一道道風景線卻是永恒的,它宛若流星,劃過屬于我們的那一片天空,雖然暫卻記錄著我們的青春,風兒從我們心中吹過,吹走我們的疲憊,吹走我們的淚水,卻吹不走我們的記憶。
校園風景線作文550字 篇9
當你跨進我們古丈坪完小時,第一眼就會看見左手邊的中國地圖和世界地圖。
走進校園,左邊是中國地圖和世界地圖,這兩個地圖是用磁磚拼上去的,地圖上面還有很多獎章,還有一座4層樓的房子,右邊是一棵高大挺撥的松樹,那松樹大約高七米,二個人才能抱住。
來到了操場,操場左邊有一棵樟樹,是雙胞胎,非常的茂盛,就像兩把綠色的大傘,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂;右邊是梧桐樹,也發芽了,仿佛是一個穿著綠色衣服的士兵守護著操場,梧桐樹旁邊有一個花壇,開著五顏六色的花朵,美麗極了!還有一個大操場是我們活動、打籃球、上體育課的地方。
沿著倒八字的樓梯走上去就到了桂園,左邊是一棵枇杷樹,雖然冬天它會枯萎,只要春天來臨了,它又會發芽,枇杷樹的葉子它能給我們治療感冒。右邊是苦楝樹,苦楝樹已經在我們學校很久了,它的樹皮是褐色的,葉子是青色的,嫩綠的葉子摸起來非常滑,苦楝樹的樹枝長得彎彎曲曲的,整個樹看起來像奇曲盤旋的長龍一樣。
到了春末夏初的時候,春姑娘酒下密密麻麻的花粉,讓苦楝樹又發芽了,那苦楝花遠遠望去像幾個小朋友手拉著手做游戲,從近處看又像一位漂亮的姑娘穿著紫色的衣服站在那兒。風一吹,那苦楝花散發出了一陣陣清香,你會忍不住摘下一朵苦楝花,聞一聞,那清香從鼻子一直鉆到你的心里,頓時,讓你將疲勞和不愉快全部到九霄云外,霎時你會覺得神清氣爽、精神抖擻。
我喜歡校園的每一小角落,更喜歡我們的學校。
校園風景線作文550字 篇10
走進我們陽光小學,一陣花香撲面而來,而這些花香是從哪來的呢?它是從操場前方主席臺的花壇傳來的。
主席臺上有三個花壇,每個都分別有四層,每一層都是一種不同的花,就讓我來給大家介紹一下吧!
第一層是石竹花,它有五片花瓣,是梅紅色的,每一片花瓣都像一把小扇子,花莖很細,似乎一折就斷,而它的葉子如同石竹葉一般,從花蕊傳來一陣陣香氣。當然,在這四層花當中,最香的就是石竹花了。
第二層叫瓜葉菊,因花瓣是瓜子狀而得名,莖粗,葉大,這一片葉子下來就可以拿來當扇子,扇出一陣涼爽的風,瓜葉菊在夏天盛開,所以它是我們的“及時雨”。
而第三、第四層呢?它們則是金魚草和雛菊。金魚草,上白下黃,葉子小而多,莖如石竹花的莖一樣細,開花時,花朵并不完全盛開,而是有一點兒向中間收攏。
雛菊,菊花中的一種,其中,有一些含苞欲放的小花苞,像一個個害羞的小姑娘;有一些完全盛開的,似乎是在向其他花朵炫耀自己的美貌;還有一些完全枯萎的,好像在后悔自己正當青春盛年時不珍惜生命……它們有著金黃色的、細細的、長長的花瓣和又長又扁的葉子。
遠看,它們像三座“花彩虹”,近看,四種花又完美地拼接成三座“花樓梯”……
瞧,我們陽光小學是一座被花香所圍繞的小學,我們也要像花朵一樣,接受春光的洗禮,讓陽光小學變成被知識、花香所環繞的小學!
校園風景線作文550字 篇11
早上,我迎著晨風走進學校,首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇。左邊花壇里,那一排排綠色的小樹叫什么?哦!那是女貞。它的每片葉子都很飽滿,而且柔軟濕潤,就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽,女貞就顯得更加迷人!每兩片葉子之間,都有一個嫩綠的小花苞,猶如一個新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱里。一根根枝條仿佛是柔順的秀發,和著晨風輕輕擺動,可愛得讓人想親吻它!
除了女貞之外,還有紅艷艷的茶花。春天到了,茶花開得格外嬌美!羞答答的花苞呈碗狀。走近一看,你會發現花苞是里一層、外一層的被包起來的,可有趣了!一大片一大片的花瓣都爭先恐后地亮出了自己的身姿,朵朵花兒競相開放,聞一聞,香氣撲鼻而來,沁人心脾。再摸摸那花瓣,是那樣柔嫩!仔細看看,你就會發現它的花瓣是心形的,顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹的葉子卻是深綠色的,還帶著一點點小鋸齒,好別致呀!
花壇里身材最苗條的非香竹桂莫屬了,它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛,樹枝又細又長,上面長滿了嫩綠的葉子,就像一個個婷婷玉立的少女。
再看看右邊花壇,它比左邊的顏色更多了。花壇里的紅繼目早已開出了淡淡的紅花,它的葉為水滴狀,每片葉子都是紫色的,摸一摸,感覺有點兒粗糙。紫里帶著白的葉脈卻很清晰,與兩邊的葉子形成了鮮明的對比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。
在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑,它們的枝葉纏繞在一起,像一個鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開得好絢麗:有紅色的、藍色的、粉色的……五顏六色,婀娜多姿,異常美麗!
遠遠望去,花壇像一副美麗的圖畫,靜靜地鋪在學校的地面上。這樣的草圍繞著這樣的花,這樣的花襯托這這樣的樹,再加上飛來飛去的蝴蝶,嘰嘰喳喳的小鳥,讓我不由得贊嘆:好一幅美麗的畫卷!
校園風景線作文550字 篇12
曾經有人問過我:“你知道什么是風景線么?”我回答道:“那就是很美很美的風景。”
但是現在我不這么認為。我認為我們的校園就是一道靚麗的風景線。
每天早上,迎著清風,在暖暖的陽光照耀下,同學們穿著簡潔大方的校服,走在寬大的校園中,顯得那么的青春與活力。國旗在隨著輕風搖曳著。
走進教室,放眼望去,你會發現黑板上優美的粉筆字,五顏六色。墻上那些勵志的標語,它們激勵著你學習的生涯。看這些標語,好像在和名人對話。桌椅擺放的那么整齊,桌面上擺放著整整齊齊書本,它們帶給我們無線的學問。再加上老師的教學,我們學得不亦樂乎。地面被掃的一塵不染,拖得發亮。黑板報上面美麗的圖畫,是同學們齊心協力,努力繪制出來的。教室后面墻邊的掃帚、拖把、桶,似部隊里的戰士們一樣排列整齊。
課堂上,同學們拿出書本,專心致志的看著書,預習著新課。待到老師到來,一聲響亮的“起立”喊出,同學們變不約而同的站起:“老師好”!同學們總是專心的記著筆記,生怕有漏了的地方。活躍的課堂氣氛,讓老師也很高興的上完一節課。
下課了,操場上人山人海。各班快速拍好整齊的方隊,現在操場里,跟著節奏做著廣播體操。那有著排山倒海般的架勢,氣勢凌人。體操結束后,同學們就“各奔東西”。有的沖向籃球場,有的沖向乒乓球臺,有的則在操場上跳繩。籃球場上,同學們個個生龍活虎,有著用不完的精神。聲東擊西,奮力投籃!乒乓球臺前,同學們輕輕揮揮手臂,就輕易的將球以高速旋轉打回。打的那是真的有勁啊!跳繩的同學們,揮動手中的繩子,輕輕的一跳,便靈敏地躲過了繩子。
其實校園也是一道靚麗的風景線。這道風景線需要用眼去觀察,用心去領會。只要認真去領會,你會發現校園的無線樂趣。
讓我們一起來用心領會這美麗的校園吧!
校園風景線作文550字 篇13
說到校園風景,我立刻就會想起我的老師和同學們,他們可是學校一道道亮麗的風景線!
第一位就是我的好朋友,有一回,我的一道數學題沒聽明白,我左想想,右想想,怎么也想不出來,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。心想:哎呀,怎么辦?我實在想不出來了!就在我感到絕望之時,她像一位天使一樣走了過來,輕輕拍了拍我的肩膀,溫柔地說:“你怎么啦?”知道我被一道數學題難住了,她便一步一步地把這道題講給我聽,可我還是沒聽懂,我自己急得眼淚在眼眶里打著轉兒,可她沒有絲毫不耐煩的樣子,給我講了許多遍之后,我終于聽明白了!順利把作業交給了老師,她還對我說:“下次一定要認真聽講哦!”她就是倪倩文。
第二道風景線,就是我的同桌。為什么說他是校園的風景線呢?因為他可是環保小衛士呢!不管是校園內還是校外,只要有垃圾,他都會主動撿起之后扔到垃圾桶里,做一個文明的人,如果看到有其他同學亂扔亂吐的行為,他也會提醒別人。他也是一個開心果,每當我不開心時,他都想盡辦法地逗我開心,逗到我哈哈大笑為止,你們說一個這么講文明又會逗別人開心的人怎能不是校園里的風景線呢?他就是柳文浩。
還有一道最亮麗、最迷人的風景線,她有許多優點,多到數不清,她就是我的太陽,一路指引著我,我感到不舒服時,被誤會時,來幫助我、安慰我的人都是她,在我受傷的時候,關心我的也是她。她知識淵博,我知道的都是她教我的,她有溫柔的一面也有嚴格的一面,她嚴肅起來,可讓我們害怕了。平常,她在學習方面對我們非常嚴格,當同學們有困難時,她在我們的眼中就是最溫柔的,像我們的媽媽一樣,她就是我們的老師陳老師。
校園里的風景線還有許多,他們都能帶給我溫暖,讓我的生活充滿光明!
校園風景線作文550字 篇14
同學們,你們注意過我們校園的雕塑嗎?今天,我給大家介紹一下這些栩栩如生的雕塑吧!
一進學校大門,迎面看到的是我們學校創始人—王婉青奶奶的全身塑像,這座雕塑大約三米高,呈青銅色。王婉青奶奶端坐在大理石上,頭發盤到了腦后,穿著古式的服裝,嘴微微張開,有些慈祥又有些嚴肅,雙手握著放在膝蓋上,她看著我們,仿佛在對我們說:“小朋友們,好好學習,長大報效祖國。”嗯!王婉清奶奶,我會的,我會成為一名生物學家的!我長大會報效祖國的,
走過行政樓,在巨大的花壇里,有一尊很顯眼的銀色雕塑,這便是我校極具代表性的“校園樂章”。下面的大理石基座上,刻著“希望”兩個字。在S形飄帶的環繞下,一個太陽、三棵小苗、三只雛鷹在陽光的照射下閃爍著耀眼的光芒。太陽代表精心培養我們的老師,三棵小苗代表我們,三只雛鷹代表我們飛翔的理想,在S形優美的旋律中直沖九天……
再走幾步路就到了“名人園”。這里綠草如茵,幾棵蒼翠的棕櫚樹間,座落著許多世界赫赫有名科學家的半身雕塑,他們有的凝視著遠方,有的在俯首沉思,看上去都很嚴肅,……愛迪生歪著腦袋,仿佛在對我們講述著發明創造的精華;牛頓挺著胸脯、咧著嘴,好像在想一道難題……。每次走到這里,我總是懷著深深的敬意,有了這些名人的激勵,更堅定了我長大要當生物學家的理想,我在心中默默地叨念:我一定會努力學習,長大要像你們一樣有所作為。
這些雕塑為我們這座百年名校增添了無限色彩,是我們校園里一道最靚麗的風景。
校園風景線作文550字 篇15
我們的校園是個美麗的地方。
走進學校大門,第一眼就能看見大花園。花園一側有四棵大冬青,像四把翠綠的大傘再為花園遮擋風雨。花園四周工工整整地長著萬年青,像一名名英勇無畏的將軍在認真堅守崗位。花園里面長著一棵棵不畏嚴寒給人們前來報春的使者——迎春花。花園里一共有六棵迎春花,每一棵都開滿了密密層層的淡黃的小花,這繁花從枝頭開到枝梢,不留一點空隙,遠遠望去,宛如六把金黃色的扇子在微風中輕輕扇動。花園里最吸引人的,除了有迎春花外,還有那幾棵含苞欲放的白玉蘭,在太陽的照耀下閃閃發光,紫荊花也開放出了淡紫色的花朵……
校園里不僅有美麗的花園,而且有歷史悠久的至京山。遠遠望去,至京山一片翠綠色,山上還有個至京亭,亭子分為兩層,想一座寶塔,是磚紅色的,亭頂上還有一個像帽纓一樣的圓球,亭的兩側各有兩棵大樹,好像在向人們招手問好呢!走進一看,山上長滿了花草樹木,五顏六色的,美麗極了,亭里畫著荷花怒放,嫦蛾奔月。
至京山下有清澈見底的小水池;有鵝卵石鋪成的小路;有五顏六色的蘑菇亭;有亭亭玉立的柳樹;有各種形態,五顏六色的花壇;還有......
我們的學校真美麗,我們在這里學習,在這里玩耍,在這里健康的成長!我熱愛我們的學校。
校園風景線作文550字 篇16
這里沒有歷史悠久的名勝古跡,沒有峰巒疊嶂的高山,也沒有富麗堂皇的宮殿,但它卻是我心中最美麗的地方,這就是我們美麗的校園!
來到學校,首先映入眼簾的是造型獨特,寬敞的大門,每天上學時,她像位母親似的擁抱我們。
校園兩旁的大樹高大挺拔,像一位巨人似的,筆直筆直的守護我們。
廣闊的紅綠相間的操場,遠遠望去,就像一塊晶瑩剔透的翡翠。春天,在運動會上,同學們你追我趕;夏天,一群男孩正在操場上歡樂地打著籃球,一群女孩正在樹蔭下乘涼;秋天,我們聚在一棵光禿禿的大樹下玩起了游戲;冬天,一場大雪來到,我們一起打雪仗、堆雪人,校園里充滿了歡聲笑語。
操場前是升旗臺,每當周一,我們整整齊齊地來到操場時,隨著《義勇軍進行曲》的奏響,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,同學們聚精會神,全神貫注的注視著五星紅旗,它在藍天、白云的映襯下顯得格外鮮艷。
教學樓披著橙色的大衣,一共有五層。“叮鈴鈴”,上課了,教學樓里傳來了朗朗的讀書聲,小花小草豎著小腦袋,專心的聽著老師講課,“叮鈴鈴”下課了,同學們爭先恐后地沖出教室,有的跳繩、有的跑步、有的打籃球、有的踢足球、有點踢毽子,還有的跳皮筋。
校園是知識遨游的海洋,校園是希望萌芽的土壤,校園是孕育生命的搖籃,校園是指引前進的燈塔,這就是我們的校園!
校園風景線作文550字 篇17
有人喜歡美麗的麗江,有人喜歡山水甲天下的桂林,而我卻喜歡我們的學校——汝陽縣實驗小學。
春天,天氣暮春清暖,萬物都蘇醒起來。我們校園的大花壇里許多花像一個個害羞的小姑娘似的綻放出笑臉,天文臺上站著的小鳥,像一個個音樂指揮家似的跳來跳去。這樣的春景配上朗朗的讀書聲,再加上空中花園的玫瑰花和百合花的幽香,那是何種享受啊!春天美的動人,美的生機勃勃!
夏天,太陽烘烤著大地,但正是石榴、月季的繁花季節,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙。可我們卻熱得不行,課間休息時,大家汗流滿面,揮汗如雨。看同學們,有的在樹蔭處玩抓人;有的在大樹下玩五子棋,跳皮筋;哇!竟然還有人不顧熱,在太陽下面奔跑;我還是在樹蔭下面玩偷寶藏吧。
秋天,樹葉從風中飄落,像一群群蝴蝶飛向我們。老師和我們背著筐,扛著鏟,奔跑著,歡呼著,鏟樹葉,堆成垛,躺在上面打滾翻跟頭。坐下來挑選出那些漂亮的樹葉,鮮紅的,金黃的,穿成一些長長的葉子串,掛在教室里,滿屋洋溢著豐收的喜悅。
冬天空中飄著鵝毛大雪,各種花兒都凋謝了,只有雨松梅花在花園里站立著,與冬天對戰。學校里冷極了,但烏云遮不住太陽,也遮不住同學們活潑的身影,看堆雪人的,打雪仗的,到處一片歡聲笑語。
這就是我的學校,是我們播種希望的地方,是我們智慧的天堂,我愛我們的學校。
校園風景線作文550字 篇18
走上東峰嶺,實驗小學這四個大字映入眼簾,這就是我的學校。
一走進去,第一眼看到的是迎風樓,共五層。第一層是開會的,其余的都是教室。每天早上,我們便會帶上清潔工具把這兒打掃得干干凈凈,一塵不染。
中間的是乘風樓,站在下面看,最引人注目的是那一大塊電子板,是用來寫每星期的主題用的。電子板旁是綠化帶,上面開滿了玫瑰和映山紅,玫瑰五顏六色,有紅的、粉的、黃這么多的花聚在一起,就像進入了一片花海。
花海旁有一棵高大筆直的大松樹,看它那么高,那么壯,真像一個戰士在守衛學校。
乘風樓有電腦室,還有乒乓球室,是我們最喜歡去的地方。后面的是追風樓,才剛建不久,它色彩鮮明,功能齊全,雖然它在最后面,但是你也不要小看它,它的四周有好幾個小操場,還有美麗的花壇,下面還有許許多多的對聯和畫,它有實驗室、書法室還有連廊和乘風樓連在了一起,真是太厲害了。
追風樓的后面是大操場,一走進大操場,第一眼看到的就是紅色的跑道,操場上有很多的大型設備,有爬桿,沙坑,乒乓球臺,足球場還有一個寬廣的主席臺,但最顯眼的還是那紅似火的五星紅旗,它掛在天上,飄啊,飄啊,真是美極了!
操場上還可以看到遠處的高山,田野一棵大樹上還有兩個大鳥巢呢!感覺好像是走進了畫里一樣。
我們在這么好的學校里學習,應該努力學習,長大報答祖國,也成為學校里的一道風景線。
校園風景線作文550字 篇19
我們的校園就像一個大花園一樣美!在這個大花園里有充滿童趣的兒童;尊嚴的升旗臺;寬闊的操場……但是我最喜歡的還是后花園。那次放學我來到了后花園,剛剛到后花園我就看見了一塊記錄著成綿路小學獲得榮耀的大理石碑,在著塊大理石碑的上方有一塊魯迅的石象,他好像在對我說:“呵!呵!孩子‘好好學習,天天向上。’將來為祖國爭光!”我走進后花園首先映入眼簾的是一條石子小路,這條石子小路凹凸不平,周圍有一叢一叢的草叢。我順著這一條石子小路向蘑菇亭走去,可是我走在半路時一棵昂然挺立的黃果樹吸引住了我。這棵黃果樹十分高大、密綠。
春天時這棵黃果樹長出了一個一個的嫩芽成了鳥兒的天堂;夏天這棵黃果樹長的十分茂綠是一個孩子們學習好地方;秋天這棵黃果樹長出了許多果實,但是它的葉子卻黃了;冬天這棵黃果樹還是昂然挺立就像一個勇士。俗話說的好:野火燒不盡,春風吹又生。我相信它春天還會在張處來的。
走過黃果樹我來到了蘑菇亭,這里的蘑菇亭一共有兩個,它們猶如一對在看守后花園的父子。夏天天氣炎熱的時后我們可以在這里乘涼、寫作業。這里不盡有這些,還有花草樹木。一陣風吹過這里的花兒散發出了清香,這里的草不是一棵一棵散開的,而是一叢一叢集中起來的。我愛你美麗的學校!我愛你美麗的后花園!
校園風景線作文550字 篇20
每天迎著朝陽,伴著鳥兒的鳴叫,我和同學們一起走進校園——市實驗小學,開始了一天的學習和生活。走進我們美麗的校園,你會發現,這里有高大的教學樓、寬闊的操場、雄偉的升旗臺……但最引人注目的就要數二號教學樓旁邊的一塊草坪。
它的外圍是一片水蠟,旁邊有翠綠的松樹、美麗的桃花和杏花,還有其它植物——丁香花和一大片草地。
春天,萬物復蘇,一切都像剛睡醒的樣子。春風微微地吹著,校園里的小草伸出了碧綠的手臂,向我們招手,大樹也長出了綠綠的枝條,花兒們跳起了歡快的舞蹈,散發著迷人的香氣,讓人感覺心曠神怡,給校園里增添了無限生機。
夏天,大樹枝繁葉茂,桃花和杏花都開始讓一個個花朵像英勇的士兵乘著“降落傘”飛落下來,有的飛到了碧綠的草叢上,有的飛到了操場上,還有的飛出了校園。那充滿生機的綠色染綠了校園的操場,更染綠了我們的心田。
秋天,是豐收的季節,樹葉變黃了,變得更調皮了,它們紛紛揚揚地飄落下來,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。就連最不起眼的水蠟,也開出了一個個黑色的小果實。
冬天,瑞雪紛飛,遠遠望去,滿地都是白茫茫的一片,到處飄灑著一個個小巧玲瓏的小雪花。寒風襲來,一棵棵松樹仍舊挺立著,為同學們擋住寒冷,讓大家在教室里安心地學習。
這就是我們校園的風景線,它是如此美麗。我會好好守護著它。
校園風景線作文550字 篇21
在我們校園里有很多美麗的風景線,比如說:校園里的銀杏樹,教學樓里的朗朗書聲。而我要講的是在運動場上,籃球場上的那些運動健兒。
在運動場,總有人在不斷的在奔跑。仿佛這是他的天命,在下個月,我們學校將舉行一年一度的運動會,我們班有很多人都報了運動會的一些項目,在去年的運動會上,我憑著一腔熱血也報了一個項目,只可惜沒有拿到名次,為班級爭光。今年,我的好朋友也報了一個項目。我希望他能在運動場上一展風姿,奪得好名次。
在籃球場上,總有一些拼命三郎揮汗如雨,我雖然海拔不夠高,但也是其中的一份子,更有甚者,見到心儀的女孩子,一舉中了三分球,還是個空心。在過去的一年里,我們為籃球,遲過到,扣過班分,寫過檢討書。而我們卻不改對籃球的熱情。這是我這一生都不會改變的興趣。而我也希望更多人來愛上這項運動,而不只是渴望成為喬丹那樣傳奇的人,卻從未付諸行動。
我們學校里的銀杏樹是最漂亮的。只有在秋天才別有一番風味,樹葉變得金燦燦的,就像一把把金扇子,讓人心醉。落下時又像是一個個蝴蝶翩翩起舞。這是一種形態的演變,也是精神品質的一種升華。落在地上又像漂泊在外的游子,回到故鄉,落葉歸根回到大地母親的懷抱。銀杏樹是植物化石的一種古老品種。
這是我們共同的校園,也是我們三年的生活,匯集的地方,在這里我們將漸漸走向成熟,不再稚嫩。我們在這里相逢,相遇,相知。也是我們的黃金三年的度過的地方。
校園風景線作文550字 篇22
有的同學喜歡校園,是因為校園非常美觀、潔凈。有的同學喜歡校園,因為她充滿歡樂,而我喜歡校園,是因為校園的四季充滿了活力。
春天,校園萬物復蘇。圍墻角下的小草悄悄的探出頭來看同學們游戲,柳樹姐姐也染綠了頭發,愛打扮的桃樹妹妹也給自己卡上了粉紅的發卡,校園到處都是一片生機勃勃的景象。
“知了”“知了”隨著知了的叫聲,夏姑娘悄悄來到了校園,校園中間有幾棵槐樹,枝繁葉茂,密密層層,像是給同學們撐起了幾把綠絨大傘,為同學們遮擋炎炎烈日,同學們有的在樹陰下乘涼,有的在樹下津津有味地講故事,還有的做游戲……那歡樂的笑聲久久的蕩漾在操場上空。
一樹枝菊花開了,好像綻開了一張張笑臉。哦,原來是秋天到了!乍一看,到處都是金黃色的,一陣陣秋風吹過,樹葉紛紛揚揚飄落下來,好像一只只蝴蝶翩翩起舞。在我們心中秋天最具有特色的游戲就是“斗寶根”,瞧!他們一個個玩的多開心呀!
轉眼間,冬天又到了,下雪了,整個校園變成了粉裝玉砌的世界,讓人感到神清氣爽,早晨來到學校,早有許多同學到校,他們都在掃雪,到處是一片和諧的景象……
我愛校園的四季,因為校園的春夏秋冬,每一個季節,無不給人以生機勃勃的景象,讓人倍感精神振奮,充滿無限動力……
校園風景線作文550字 篇23
我們的校園十分美麗,這里有漂亮的教學樓,有古香古色的大成殿,有寬闊的操場,有同學們課間活動的籃球場然而,我心中最亮麗的校園風景線卻是后操場旁那棵枝繁葉茂的大榕樹,它給我們的校園增添了幾分綠意。
大榕樹長得多么茂盛啊!遠遠望去,又高又大的它像一把巨大的遮陽傘,為同學們撐開了一片綠蔭。走近觀察大榕樹,你會看到它的樹根緊緊地抓住地面,好像怕被別人捉走似的。它的樹干又粗又壯,兩個同學張開手臂才能圍抱過來。成千上萬的枝條像章魚的觸須一樣向四周伸展。大榕樹的葉子是橢圓形的,顏色十分翠綠。一陣陣微風吹來,大榕樹搖擺著翠綠的葉子,發出“沙沙沙”的響聲,陪伴著同學們快樂地學習。
溫暖的春天來到了,大榕樹長出了綠油油的嫩葉,顯得生機勃勃的。這時候,許多可愛的小鳥在大榕樹上做窩,它們邊勞作邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒,給校園喚來了明媚的春光。
炎熱的夏天來了,大榕樹為我們遮擋住火辣辣的陽光,我們就在它的樹蔭下玩耍、乘涼、做游戲
秋天,大榕樹結出了一個個小小的、圓溜溜的果實。一陣秋風吹過,樹上的果實就“嘩啦啦”地掉下來,輕輕地砸在我們的頭上。我們經常撿起這些果子來玩。
冬天,寒風呼嘯,可大榕樹依然那么翠綠,好像一個勇敢的士兵,時刻守衛著我們的校園。
我愛我們美麗的校園,我更愛校園里的大榕樹,它就是我心中最美麗的校園風景線!
校園風景線作文550字 篇24
我們的校園是一條美麗的風景線。
春天鮮花處處開放,小草探出了腦袋。特別是教學樓前面的那棵
美麗的鐵梗海棠,它已經長出了嫩綠的葉子,葉子中還隱藏著許多粉紅色的待放花苞。有的已經悄然綻放;有的飽脹似的,像要破裂一樣;有的才剛開了兩三片花瓣。銀杏樹已經長出了扇子似的葉子。
夏天綠樹成陰,整個校園像被綠樹籠罩了似的。有時會聽見知了的叫聲。噴水池里的荷花有些已經開放了,亭亭玉立的像一個美麗的小姑娘。
秋天,校園里鮮果飄香,涼風習習。那里有一棵代表著豐收喜悅的石榴樹。它那沉甸甸的果實都把枝頭壓彎了。有的是剛結出來的淡黃色的顏色;有的已經全部成熟了,變成了紅色;有的甚至已經飽脹得破裂了,露出珍珠瑪瑙般的果實,如同少女嫣然一笑的皓齒。一陣風吹來,石榴們在風里歡快的跳舞,唱歌。校園噴水池旁邊還有幾盆菊花。有的菊花驕傲地抬著頭,好象在炫耀自己的美麗;有的害羞地低著頭在幼兒園那邊還有一棵芙蓉樹也開花了。紅的,白的,粉紅的花,有些已經掉在了地上,給大地添了幾分美銀杏樹的葉子也都落了一地,鋪成了一條金色的地毯。
冬天,如果下雪了,校園就會成一片白。樹上積滿了層層疊疊的雪,都把樹枝壓得喘不過氣來。草地也白了,像鋪了一層地毯似的——孩子們在雪地里歡快的打雪仗,玩耍,認真的堆雪人。
我們的校園真美!
校園風景線作文550字 篇25
在我們的校園里,有許多美麗的景物,但我最喜歡的是學校新建成的葫蘆園和文化石。
開學第一天時,一進學校,我就發現校園里多了一道美麗的風景線,那就是葫蘆園。從遠處看葫蘆園是個長條形,上面長著密密麻麻的碧綠的葉子,當微風一吹,它們就翩翩起舞,仿佛在招呼過往的人們欣賞它,當我走進葫蘆園,發現里面結出了一個個又大又圓的葫蘆,真是形狀各異呀!你看,這邊長著長頸葫蘆,那里長著瓢葫蘆。它們有的長、有的短、有的胖、有的瘦。它們的顏色也不一樣,有的青中帶白、有的全身翠綠、有的帶有花紋、有的點上了幾個斑點。再看那粗細纏繞的藤條,細的像一根根繩子,粗的如同我的手腕。還有的像剛煮完的方便面一樣,變化莫測,讓我留連忘返。這一別致的景觀給我的校園增添了無窮的色彩。
再來說一說文化石吧!文化石象征著知識的力量,在文化石兩邊和中間涌出清涼的水,下面是小池子,里面有許多花花綠綠的石頭,水里幾條金魚自由自在的游著。在石頭縫里還藏著幾只小青蛙。我真喜歡它們呀!
別看校園增添了這么一個個的小小的葫蘆園和文化石。它卻給我們的校園生活帶來了清涼,帶來了綠色,更帶來了無限的遐想。也讓我們在課余時,一看到它們就緩解了些許學習上的疲勞。朋友們,聽了我的介紹,你是不是也覺得我們的校園很美麗呢?歡迎大家到曙光小學來做客。
校園風景線作文550字 篇26
談到風景,大家一定會想到氣勢洶洶的黃河、山清水秀的桂林······可你知道,我們的校園也處處有風景。
操場篇
下課時的操場可熱鬧了。“加油!加油!”這是誰在喊。我的循著聲音找了過去。原來是一群男同學在進行跑步比賽。“開始計時。”我眺望過去。原來是體育老師在幫準備在春季運動會上參加跳繩比賽比賽做練習呢。不知不覺我來到兩位操場的一個角落。本以為角落上每人,準備坐下了休息一下,令我意想不到的是拍卡的人竟然在這里。他們有的用手使勁一拍,雖然手紅了,可是卡片卻絲毫沒有動靜;有的同學拿著衣角一扇,卡翻了過來,得意洋洋的'。我心里正在納悶:學校不是下了命令不許拍卡嗎?還說要懲罰拍卡的人。老師不知什么時候站到了身后。我想:這次他要倒大霉了。上課鈴響了,操場上一下子變得寧靜起來。
教室篇
上課了,你走到一間教室前,仔細聽,的確很安靜。可你再仔細看一看課桌下,你會嚇一跳。有幾個同學正在腳跟腳打仗呢。看看另外幾個同學,她們先是來正面攻擊,發現明的不行,必須來暗的。于是互相用指甲戳對方。一會兒,老師出去了一下,教室里一下沸騰起來,班長和班干部大聲叫“安靜”也不管用。老師來了,拍了一下講臺,可比班干部把嗓子都喊干了管用,教室一下子安靜起來。
怎么樣,校園里的這兩處風景線夠酷吧?
校園風景線作文550字 篇27
我們的校園中有許多亮麗的風景線,也有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜歡的還是校園里的銀杏樹。
春天到了,春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們快樂和希望,催促我們奮發向上。前廣場的銀杏樹葉長出了新芽,遠看就像翠綠的屏障,像新生的竹筍。一棵棵銀杏樹的上方,總有一只或幾只小鳥在歡快的唱歌。銀杏樹下面有幾個花壇,花壇里的花在高興得迎接著春天的到來,好像在對我們說:“春天來了!”花壇周圍有許多小蜜蜂在飛來飛去,高興地采著香甜的花蜜,帶到蜂巢里釀成蜂蜜。
夏天到了,當然,銀杏樹每到夏季總是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,仿佛是一把擎天大傘為我們遮擋風雨,呵護我們成長。在銀杏樹旁邊有幾顆桃樹,它們正在開白里透紅的桃花,當那桃花隨風飄灑時,好像一群群蝴蝶飄落下來,又像雪花從空中飄散下來。
秋天到了,銀杏樹葉漸漸枯黃了,白果也漸漸鉆出來了。銀杏樹下面的花壇里,種植著金色的菊花。一陣風吹過,銀杏樹上的葉子飄落下來,我開始堆“葉子堡壘”了,我再給它一個大腳,葉子四處飄散......
冬天,因為我們這里是南方,所以不能見到雪景了,但我們這也很美,銀杏樹的樹枝就像一把利劍,直直的指向天空......
我總是在想:無論我走多遠,飛多高,即使遠在異國他鄉,我也不會忘記我們的母校這個獨特的風景線。
校園風景線作文550字 篇28
在我們美麗的校園里,有同學們的閱讀天地——圖書館,歡樂天地——操場,知識天地——教室……其中,我心中最美的還是充滿歡聲笑語的操場。
我們的操場很大,里圈是籃球場和足球場,運動員們在這里揮灑汗水,外圈是環形跑道,跑道外種了許多郁郁郁蔥蔥的樹木,兒童少年們在這里奔跑跳躍;在操場的東邊還有一個升旗桿,鮮艷的五星紅旗每天伴隨著太陽朝升夕降。
我們的操場可熱鬧了!你看北邊那些一年級的小朋友,正在玩“老鷹捉小雞”,你撲我閃,各不相讓,玩得好不樂乎,“老鷹”差一點兒抓到了“小雞”,“小雞”卻靈活地躲開了;還有一群小朋友在操場上跑來跑去,追逐嬉戲,站在很遠都能聽到他們銀鈴般的笑聲;突然,一個小朋友“撲通”一聲摔倒在地,但他不顧疼痛,勇敢地又爬起來繼續歡快地奔跑。
再看看南邊,足球健兒們正在訓練呢!瞧,那個大哥哥認真地做了一下準備動作,然后左腳往前一邁,右腳再用力地往前一踢,足球就像火箭一樣飛了過來,一個大姐姐像變魔術似的,球乖乖地聽著她的指揮,她把球傳給了另一個大姐姐,這個大姐姐迅速地把球射向了對方的球門,卻被一個大哥哥攔截了……打了好幾個回合,不分勝負。
這就是我們的操場,一個充滿歡聲笑語的操場,它是我們成長的樂園;它見證了我們的拼搏和汗水,見證了我們的友誼和歡笑,留下我們最美好的回憶。
校園風景線作文550字 篇29
在我們美麗的校園里,有許多亮麗的風景線。看那莊重嚴肅的升旗臺,看那高大漂亮的教學樓,看那蒼勁挺拔的大松樹,看那充盈著花草芬芳的花壇,一切都要是這樣美麗,這樣可愛!而我認為最美的風景線就是校園北邊那棵高大粗壯的泡桐樹。
春天來了,一陣暖暖的微風拂來,校園里的泡桐樹蘇醒過來,它揉了揉惺忪的雙眼,伸了一個懶腰,好像在說:“春天來了!春天來了!”沒幾天,泡桐樹粗壯的褐色枝干上“生”出了許多嫩綠的葉寶寶,開著一朵朵喇叭似的淡紫色的花。有時許多花一“嘟嚕”掛在上面,好像一串小鈴鐺,有時一些花簇擁在一起,猶如一個大足球。有時一朵花單獨坐在枝頭,就像一位高雅的公主,不愿意別人打擾它似的。
夏天無疑是桐樹最茂盛的時候,這時葉子由翠綠變成墨綠的了,形狀也從一小塊變成了一大塊,這時淡紫色的花,一朵朵隨著風來到地面上,仿佛為操場鋪上了一層長長的淡紫色地毯一樣。我們總是跑到大傘一般的樹冠下乘涼,坐在桐花淡紫色地毯上,擺弄著桐花。
秋天來了,颯颯秋風使它抖下了滿地金葉,一片片葉子漫天飛舞,像一群群翩翩起舞的蝴蝶,又像一根根金黃色的羽毛。一陣秋風又刮來,葉片現一次騰空而起,形成了無數條金紗。
一轉眼,寒冷的冬天就來到了。一陣雪過后,它穿上了一件潔白的禮服,掛上了銀光閃閃的冰柱,多美啊!
這幾棵桐樹,給我們帶來了無窮的歡樂,我們都喜歡它。
校園風景線作文550字 篇30
我們的學校真美呀!有美麗的噴水池,上面寫著“自主習得,和諧發展”八個大字,那可是校長對我們的期望;有圓形的杏壇廳,我們每次舉行大型活動的時候,可都是在這里舉行的喲!有高達的教學樓,書聲瑯瑯的讀書聲,從教學樓里傳了出來;有大大的養生堂,時不時的散發出飯菜的香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場了。
遠遠望去,就看見了主席臺,每當星期一升旗儀式的時候,都會有小朋友上臺表演。主席臺左邊是一排排單杠、雙杠,右邊則是籃球場,主席臺對面是乒乓球臺。走近一看,操場中間是一塊長方形的人工草坪,圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。
我們的操場作用可大了。早上,每當我們第一節課下課的時候,班主任就會帶著同學們排著整齊的隊伍,井然有序地進入操場做廣播體操,看著整個方陣,我們總是不由得贊嘆道:真整齊呀!中午,我們的自由活動時間到了,剎那間,操場變成了孩子們歡樂的海洋。你瞧,他們玩的開心呀!跳呀,滾呀,跑呀,鬧呀,追逐打鬧,歡快戲鬧。放學了,只見一個同學用一口流利的四川話對另一個同學說:“走,我們去踢足球。”他們便背著書包,帶著球向操場奔去。
啊!我真喜歡我們的學校啊!尤其是那一道靚麗的校園風景線——操場!
校園風景線作文550字 篇31
我們學校有許多美麗的風景線,有郁郁蔥蔥的龍眼樹、有莊嚴的升旗臺,還有高大的教學樓……但我最喜歡的還是校園里那美麗的花壇。
我們校園的花壇是用大理石刻的,上面擺放著一盆盆綠葉和紅花。它們跟那挺拔的龍眼樹相比,毫不遜色。
春天,陽光在空氣中彌漫著,花壇里那紅花和綠葉一同在陽光的照耀下成長,享受著陽光的溫暖。花兒想開得旺盛,便使出了渾身解數。那花兒紅彤彤的,有大的,有小的,還有含苞待放的……千姿百態,美麗極了。而且花香四溢,引來了蜜蜂和蝴蝶,它們在這里采蜜,在這里翩翩起舞,花壇里一下就熱鬧了起來。
夏天,紅彤彤的太陽變得更加的熱情了,但這絲毫不影響紅花和綠葉享受這免費的“陽光桑拿浴”。花壇中的雨水和熱情的陽光給它們提供了營養和能量,它們舒展著四肢,把營養分布到一枝一葉,讓紅花更艷,綠葉更翠了,就像一幅丹青,讓路過的同學和老師們都忍不住停下腳步來欣賞一番。
秋天,花壇里開始掉落了一些葉子。一陣風吹過,葉片像一群蝴蝶翩翩起舞。偶然間路過,我都會在花壇邊欣賞一會兒。
冬天,花壇里顯得蕭條。沒有了春天的美麗;沒有了夏天的旺盛;更沒有秋天的優美;但花壇里的樹干像軍人一樣,堅定地立在那里,似乎在守衛我們的校園。
我愛我的校園,更愛校園的花壇。
校園風景線作文550字 篇32
每一個校園里都有許許多多靚麗的風景線,比如溫馨的教室、有趣的小樹林、滿是知識的圖書館等等。而我心中的校園風景線是寬闊的操場、迷人的籃球場和紅紅的跑道。
操場位于整個校園的最中心。在下課時有許許多多的同學經常到這里玩耍,他們有的踢毽子,有的追逐打鬧,有的跳繩,開心極了!學習的煩惱似乎瞬間煙消云散,成長中的我們就是無憂無慮,在天地間自由飛翔。尤其中午時,這里的人最多,當你去踢足球的時候,你會發現,腳下是翠綠的人工草皮,仿佛那是綠油油的海洋,把足球踢飛了的時候,那就是一條小飛魚,在空中快活地遨游。
籃球場是我們男生獨有的風景線。它位于操場的左邊,地板是純木色的,所以這里著實充滿了大自然的氣息。當你奔跑起來時,隱隱之中會發現地板的顏色隨之變化,五彩斑斕的,宛如一道美麗的彩虹。我們男生運動者,獨享這變換斑斕的美。
跑道是拼搏的風景線。每當學校有運動比賽的時候,各個年級的同學們在跑道上刻苦訓練,努力拼搏,勇爭第一。看!紅色的跑道上,他們好像一只只迅猛的獵豹飛馳而過,為校園勾畫了一筆筆靚麗的色彩。
這就是我心目中的校園風景線,每一道風景線都印有我的足跡,每一道風景線都留存了兒時的記憶,每一道風景線都承載了老師的汗水與心血,我愛你,這美麗的校園!我的家!
校園風景線作文550字 篇33
校園里有很多我覺得需要夸贊的事情,這些都是校園的風景線。
學校里會經常有一些尊重師長的事情和場景出現,在我眼中,我認為這些都是校園的風景線。有些同學見到老師就會給老師打招呼說,老師早上好,老師中午好,老師晚上好,老師您辛苦了。這些同學始終對老師抱有尊重的態度,他們有禮貌來對待老師,不跟老師頂嘴,不跟老師吵架,好好聽老師的吩咐,好好聽講,聽老師的話。
對于我來說,學生之間的友善就也是美麗的風景線。有些同學接受知識的能力比較好,有些題目接受的比較快,而有一些同學卻沒有能夠很快的懂得題目的意思,知道這道題該怎么做,這個時候就會有一些同學交給那些不會的同學。同學之間互幫互助,團結友善,共同進步,對我來說也是校園里美麗的風景線。
在校園里還有一些同學努力的維持著校園的干凈和衛生,他們在校園里如果看見街道上有紙屑,樓梯道有垃圾便會積極主動地撿起那些垃圾維護教學樓和操場的清潔。他們愿意在自己很抓緊,走路的時候彎下腰來撿起一片紙屑,撿起一根粉筆,雖然是小小的一個動作,但是對于我來說這些都是值得贊揚和夸贊的,是校園里美麗的風景線。
在校園里,還有很多行為值得我們贊賞,比如下樓梯的時候李亮同學比如在班級和學校活動中積極的參加,為班級爭光,為學校爭光,這也是我們值得贊賞的對我來說也是我心中的美麗的校園風景線。
校園風景線作文550字 篇34
我的母校開元小學位于洛陽市李記區石化醫院附近。
雖然它的范圍很小,但干凈整潔。雖然麻雀很小,有五個器官,但是它們有各種各樣的操場、跑道和健身器材。
我們的校園有兩棟教學樓和兩個小竹林,但我心目中最美麗的東西是操場。操場被草坪般的塑料遮蔽,外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場和籃球場來滿足我們體育運動的所有配套設施。
操場是學生的天堂。下課后,學生們分組組織各種游戲,享受課間十分鐘的精彩時光。這時,校園操場變成了歡樂的海洋。
操場中間是一個離地面50厘米的升旗平臺。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會旗臺上有一個大約一平方米的基座,會旗臺后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學習,每天都要進步!
除了全新的操場外,操場是高高的松樹。當你輕快地走進校園,你可以看到繁茂的松樹,就像幾個忠誠的守衛日夜守護著我們。快看。他們有多強壯!樹枝一年四季都是綠色的,而且都很高,這讓我想起了一首詩:唐古特白刺,深深地長在草叢中,但現在它漸漸變成龍蒿了。那些沒有認出那些可以翱翔天空的樹,直到它進入天空,人們說它很高。我看著高高的松樹,想著我們。人們應該像松樹一樣,堅強,有高尚的品格。
這是我們的校園。它很小,不像其他學校那么新。然而,它非常美麗可愛。我愛我的母校開元小學!
校園風景線作文550字 篇35
我們官田中心小學的景色很優美,有五彩繽紛的花壇,嶄新的操場,最讓我著迷的是那高大的榕樹。
當你邁著輕快的步子走到內操場的時候就可以看到那枝繁葉茂的榕樹,它就像一位忠誠的衛士,日日夜夜守護著我們的學校。瞧,它長得多壯呀!枝干粗得三個同學手拉手才能圍住。
春天,榕樹換上了新裝,吐出了嫩芽的枝條,顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在呼朋喚友,請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方,成了學校的一道亮麗的風景線。
夏天,榕樹正是最茂盛的時期,好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時,同學們在火辣辣的太陽下追逐著,嬉戲著,玩累了,就躲到大榕樹的下面休息,別提有多涼快啊!
秋天,秋姑娘金指一點,大榕樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了,變得更調皮了,總時不時地給值日的同學搗亂,樹葉紛紛揚揚地飄落下來,像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學無可奈何,剛剛掃干凈的地面,不一會又像鋪了一地的金子!
冬天,冬哥哥吹著凜冽的寒風,同學們被逼進了教室里,可榕樹仍舊挺立在操場上,為同學們擋住寒風,讓同學們在教室里安心地學習。
這就是我們官田中心小學!官田中心小學還有很多美麗的地方,希望你有機會來細細觀賞!
校園風景線作文550字 篇36
在懷化市的錦園路上,鑲嵌著一顆璀璨的明珠,這就是我的校園——懷化市錦園路小學。
走到校園大門前,只見大門上方寫著幾個醒目的大字:懷化市錦園路小學。這扇大門每天都笑瞇瞇地迎接著我們,它可真是一個稱職的好門衛啊!
走進大門,首先映入眼簾的就是莊嚴的主席臺與鮮艷的五星紅旗。能站在這上面的人都是光榮的,不知有多少人在這里領過獎狀,當過護旗手……我真希望有朝一日自己也能站在上面啊!主席臺旁還擺放著兩盆鐵樹和幾株萬年青,也許,學校把它們擺在這么顯眼的地方,就是想讓我們學習它們不懼風霜、四季常青的精神吧!
操場是我們活動的樂園。看,橢圓形的操場中間分為籃球場和羽毛球場,操場兩端是翠綠的草地,仿佛是無瑕的翡翠;柔軟的塑膠跑道可漂亮了,就像一塊紅白相間的地毯。每當課間休息的時候,我總喜歡在這里盡情地跳,盡情地跑……
向前看,兩棟高大的教學樓矗立在我們眼前。走進大樓,各班的教室窗明幾凈,同學們都在認真地學習,聽著那瑯瑯的讀書聲仿佛就是欣賞美妙的音樂。
到了中午,曬著暖暖的太陽,看著滿壇的鮮花,嗅著樟葉的清香,我總喜歡來到青苑亭看書、下棋,有時也圍著旁邊的假山玩耍嬉戲。
怎么樣,我的校園美嗎?歡迎大家來我們快樂的校園參觀,一起來加入我們這道美麗的風景線吧!
校園風景線作文550字 篇37
校園的墻,呆立不動,太無趣;校園的假山,有些破舊;校園的水池,有些渾濁……而教學樓前的芙蓉樹,才是我最喜歡的一道風景線。
春天,芙蓉樹長出了新芽,嫩綠嫩綠,像一個害羞的少女,又仿佛是一株含羞草,不好意思地低下了頭,似少女初裝。風一吹,葉子姑娘立刻會意,指揮葉子們開始伴奏,發出沙沙沙的響聲,仿佛在辦一個慶功演唱會,整個校園就是一個音樂廳。
夏天,芙蓉樹像一個哨兵,維護校園的安寧。茂密的樹枝上開滿了粉紅色的小花,像落滿了蝴蝶一樣,它像一把撐開的大傘,讓同學們在樹下乘涼、休息。遠遠望去,好像粉紅色的彩霞落在了樹上,讓人賞心悅目;走近一看,只見花朵像一個個精靈娃娃,又宛如一片片小扇子在隨風擺動。剛一到樹下,就可以聞到一股沁人心脾的花香。雨中的芙蓉樹更是美麗。只見花朵開始收縮,收成了一個花骨朵,一個個枝頭笑彎了腰,花骨朵們仿佛挨了批評的小孩,又猶如在低頭尋視著什么。定睛一看,真是可愛極了。
秋天,花落了一地,粉紅粉紅,踩上去像柔軟而又舒適的地毯。
冬天,樹下十分安靜,沒有一點響聲。沒有人再來觀看這棵古老的芙蓉樹。樹上,花都掉光了,光禿禿的,不像以前那樣勃勃生機,顯得像一個孤獨的老人,大雪下急了,為獨立在校園中的老者頭上填了不少白發。
這就是我們學校最美的風景線,我愛這棵古老的芙蓉樹。它的根深深地扎在我的心田,讓我久久不能忘懷!
校園風景線作文550字 篇38
記得去年剛入學不久,老師說:“今天下午老師帶領你們去游覽一下校園怎么樣?”同學們異口同聲地回答道:“好”。然后,老師讓我們站好隊,不一會兒,老師從教室走了出來,親切地說:“走吧!同學們,咱們去游覽校園。”
我們游覽的時候,我們先經過學校的車棚。車棚的里面有著五顏六色的小轎車,一輛挨著一輛,還有電動車。我們都知道大車是老師的,但有些學生以為那些電動車是高年級學生的。老師笑著說:“不是啦!那些電動車也是老師的。”同學們這才明白。
老師又帶領著同學們經過明志樓,一眼就看見隨風飄揚的五星紅旗。老師高興地說:“以后每個星期一,我們都要來這里進行升國旗儀式。還有,同學們以后每個星期一,能不能來的早一點呢?”同學們大聲地說“能”,老師微笑的滿意地點了點頭。
接著老師又帶領著我們去操場。我看見了很多同學正在上體育課,看著他們的身高和大小,想著這些應該是五、六年級的吧!然后,我又看見了操場上的看臺,有黃色的、藍色的、還有紅色的,就像一道道彩虹。我們學校的操場很大,也很漂亮。這看臺是有大型活動時,讓我們坐著看節目的。
我們回教室的時候,經過第一座教學樓,上面的三個大字——“樂學樓”在燦爛的陽光下閃爍,另一座教學樓名字叫“善思樓”。瞧這名字起得多好!時刻提醒我們要善于思考,做個樂學的孩子。
學校還栽種了好多花,由于剛栽種下去,開的還不是太旺。相信到了明年學校會更美麗!
校園風景線作文550字 篇39
我們的學校是美麗的。但是,最吸引人的是高大挺拔的垂榆樹。下面,我就給大家說一說我們學校的垂榆樹。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,春雨沙沙的下,春風微微的吹,在春雨的滋潤下垂榆樹悄悄的長出了米粒般大小的嫩綠的芽。枝條也變綠了,變的柔軟了,倒垂的枝條在春風的吹拂下來回擺動,像舉行了一場春天的舞會!旁邊的迎春花也不示弱,它們互不相讓,也開的爭奇斗艷,熱鬧非凡,想喇叭一樣的花,粉的,黃的,把樹枝都壓低了,真是千朵萬朵壓枝低呀!
淘氣的夏娃娃向我們奔跑過來,現在的垂榆樹變的郁郁蔥蔥,樹葉密密麻麻,一片挨著一片像舍不得分開似的,這垂榆樹好像一把翠綠的太陽傘,讓我們在下面玩耍,給我們遮擋著火熱的陽光,我們的歡聲笑語在校園里久久回蕩。
秋姐姐為垂榆樹換上了金黃的外衣,這些淘氣的小樹葉大概想穿著秋姐姐的秋裝周游世界,它們紛紛跳下來,飛到這里,飛到那里,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
秋姐姐走了,換來了冬爺爺,冬天寒風刺骨,大雪紛飛,下了一場雪之后,垂榆樹像戴上了一頂白色的皇冠,神奇極了!我們縮在教室里,而垂榆樹卻像士兵一樣,不知疲倦的守衛著我們的校園,保護我們的安全。
垂榆樹不僅給我們帶來了歡樂,還給我們的校園增添了色彩,我愛為人無私奉獻的垂榆樹!
校園風景線作文550字 篇40
我心中的校園風景線——操場。雖然沒有美不勝收的假山池漂亮,沒有風景如畫的花園吸引人,沒有寬敞明亮的教室令人向往,但那寬闊的操場里充滿了我們的歡聲笑語。
我們的操場面向北邊,它是一個橢圓形的,周邊有許多五顏六色的小花,操場的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線,內圈是生機勃勃的綠色橡膠草坪,里面有籃球架和足球場,那里時常回蕩著我們歡快的笑聲。
有時是熱鬧歡騰的,下課鈴一響,同學們都蜂擁而出,沖到了他們的“歡樂圣地”——操場。操場上有的人在打籃球,他們先使勁拍了幾下球,然后抱著球,躍了起來,一伸手就把球扣了進去,只聽“啪”的一聲,“耶!扣中了!”還有人在跑步,右腳前左腳后,“砰”的一聲,他們似離弦的箭飛快地沖出了起跑線,一轉眼一個高個子大哥哥贏得了冠軍,興奮得手舞足蹈。
有時它卻不是最歡騰的,比如說星期一舉行升旗儀式時,學校的操場就是莊嚴隆重的。那旗桿是銀白色的,閃閃發亮,筆直筆直地站在那兒,任憑風吹雨打,它都屹立不倒!那五星紅旗紅艷艷的,五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目,迎風飄揚著!我們穿著校服,戴著嶄新的紅領巾,排好隊,面向國旗肅然起敬。
操場上留下了我們每一個人的歡笑和身影,它帶給我們的快樂最多,已成為我心中最閃亮的一道風景線!
校園風景線作文550字 篇41
每當有人問:“你們校園里哪個地方最美麗?”我就會毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場和小花園最美麗。
我們學校是個很寬闊的地方。走進校門,你就會看見,在校道兩旁墻壁上的許多古詩,這些詩文圖文并茂,讓同學們大開眼界。往前走,進入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣場。那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護著學校。小廣場上經常會有許多小朋友在玩耍,中央一個用大理石鋪砌而成的升旗臺,升旗臺頂端,那紅旗就像一團燃燒的火焰。
經過教學樓就是小花園了。小花園里有四個花壇,架子上爬滿了樹蔓。每到春天,那里就是一個生機勃勃的景象,不知名的花朵就開滿在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強的開放著,樹葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,我們會在小花園里快樂地跑著,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在說:“秋天到了。”冬天,北風呼呼吹,樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛校園的小廣場和小花園,那里給了我們無窮的快樂。
【校園風景線作文550字】相關文章:
校園風景線的作文05-11
作文:校園風景線02-21
校園風景線作文02-18
校園的風景線作文02-08
作文校園的風景線02-09
校園風景線作文06-09
校園的風景線作文07-24
校園風景線作文精選03-21
校園風景線01-30
校園的風景線02-06