每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文（通用10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1
海浪一層又一層地?fù)鋪恚鲎仓P在海面的礁石，濺起了水花又落了下來；沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為他永久的珍藏。看著大海時(shí)時(shí)奔來，好像永遠(yuǎn)不知疲倦；聽著大海刻刻喧騰，似乎永遠(yuǎn)都那么快樂。立在海邊，海潮擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開朗，活潑。
久久站在大海面前，好象一切都靜止了，云不再飄，心不再動(dòng)，只是頓時(shí)覺得我們是如此渺小。凝視著這無垠的海，我的心也開闊了不少，覺得自己能包容一切。有句偉大的名言：比海洋更廣闊的是藍(lán)天；比藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷。從城市的陸地中逃脫出來，望著那奔騰的大海，你不由得想張開雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。這時(shí)候，就會(huì)覺得胸襟豁然開朗，大有包容整個(gè)世界的寬廣。
我終于見到大海了！在看見大海的一瞬間，我覺得自己進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界！不過我在此同時(shí)，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。就在這時(shí)，我對(duì)海的那邊的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了對(duì)海這邊的好奇心——海的那邊又是什么呢？我終于見到了大海，海就像一位身著藍(lán)紗裙的美麗姑娘，海風(fēng)吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽(yáng)的照耀下，仿佛每一粒細(xì)紗都閃著光。沙灘上面，有許許多多大海送來的禮物：小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹，長(zhǎng)滿硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時(shí)掉隊(duì)的，等海水一漲，它們還要回到大海的懷抱。像那無邊的大海望去，還蒙著厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚的帆船在水中霧中移動(dòng)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。海風(fēng)陣陣的吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘。海浪一層一層從遠(yuǎn)處輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海更加迷人。太陽(yáng)升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候，大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個(gè)無邊的戰(zhàn)場(chǎng)。狂風(fēng)吹著尖利的號(hào)角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進(jìn)攻著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了……
這就是美麗而神秘的大海，我愛他，因?yàn)樗巧膿u籃，是神秘的魔術(shù)師，是無盡的遐想……
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文2
恍惚間，記憶在腦海里飄搖。一個(gè)個(gè)四季的站點(diǎn)，有春花燦爛，有夏陽(yáng)似火，有秋葉紛飛，有冬雪迷茫……一寸寸醉人的風(fēng)景里，你兀立在記憶那頭。樹梢上，未融盡的宿雪，晶瑩剔透。
你是那樣愛花，愛風(fēng)景，在我每一個(gè)人生站點(diǎn)里，種下一季一季的花開。走過四季，每一個(gè)站點(diǎn)，都有風(fēng)景，都有你。
“桃花深淺處，似勻深淺妝。”柔婉多情的春天里，你總愛輕輕牽著我的手，走過村前春前的那幾支絢爛的桃樹。你的手上皺褶遍布，卻是那樣柔軟，好似滿樹粉桃，柔軟的顏色有，直醉進(jìn)人心里。漫步鄉(xiāng)間小徑上，你伸出手，指尖點(diǎn)著那沁人的花：“妞，快看，一枝一枝的桃花，多美……”我凝神觀望，清風(fēng)里，含苞待放或是似放微含的花苞，仿佛豆蔻年華的女子，一雙似喜非喜的含情目，透著動(dòng)人的嬌羞。“去年今日此門中，人面桃花相映紅……”你口角擒笑，輕輕吟哦。風(fēng)中微舞的銀絲，襯著嬌紅遍地，仿佛一道風(fēng)景，嵌入心中……
緊緊握住你的手，走過一個(gè)個(gè)四季的站點(diǎn)。我在秋思蹁躚的秋季，佇立回望。將要離家了，將要作別這溫馨的土地，甚至與你，相望天涯。淚水，止不住地滾落雙頰。你有些艱難地邁著步子，再一次，牽著我的手，走到無人的曠野上。天地闊大，飛鴻掠過無垠的天際，帶走秋日里綿延的愁思。豪邁的氣意，在胸腔里涌動(dòng)著。“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”你瞇起有些滄桑的雙眸，緩緩說道：“春有春的婀娜多姿；秋有秋的天高氣爽。故鄉(xiāng)，有故鄉(xiāng)的溫柔婉轉(zhuǎn)；天涯，又有天涯的豪情……我望著你的雙眼，似注目一泓秋波。春天，我與你相依，賞那桃之夭夭，灼灼其華，秋日，我與你作別。曠野之上，離別的站點(diǎn)，天涯的等待，也會(huì)有長(zhǎng)鴻放歌的風(fēng)景，將你我，緊緊相連。
春花謝秋零，秋華成春碧。人生路上，我走過一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，悲歡離合，原來都是一道道風(fēng)景。你拈一枝深巷明朝的杏花，佇立記憶那頭，明亮的雙眸，似在鼓勵(lì)我，奔赴人生的一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，欣賞一季季花開花落，一次次云巷云舒。
相依的站點(diǎn)，你教會(huì)我珍惜；離別的站點(diǎn)，你指引我奔赴。你說，每個(gè)站點(diǎn)，都有風(fēng)景。我想，每個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景，都因你，我的奶奶，才那樣絢麗。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文3
《舌尖上的中國(guó)》有過這樣一句話：“不管是否情愿，生活總在不停地催促我們邁步向前，人們整裝、起啟、跋涉、落腳。”咱們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ写┧螅苍S在前進(jìn)的同時(shí)，也應(yīng)該細(xì)細(xì)品嘗每一種風(fēng)景。
我的人生是由友情、堅(jiān)持、親情……構(gòu)成的，它們使我的生活變得五彩繽紛，使我的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。
12歲的記憶里，影響最深的就是——我和朋友一起看星空的夜晚，美麗的星空浮現(xiàn)在我們眼前，一眨一眨的，好像互相傳遞些什么秘密——那么高興、那么神秘。咱們一同指向璀璨的星空，互相對(duì)視，鄭重地點(diǎn)頭。是的，我們像天上的星星一樣，會(huì)一直在一起，一直做好朋友。
回首望去，那片璀璨的星空下的誓言仍然烙在我的心頭。茫茫銀河下留著我與朋友互相宣誓的風(fēng)景。
走進(jìn)14歲的如花年齡，熱血在脈搏里狂跳，我想起我第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩個(gè)星期，為了得到優(yōu)異的成績(jī)。我每天堅(jiān)持鍛煉長(zhǎng)跑。即使太陽(yáng)烤著地面，雙腳像灌滿了鉛一般沉重，汗水如傾盆大雨。可是我還在堅(jiān)持，堅(jiān)持下去，假如沒有結(jié)果我也不后悔。兩星期后，我站在起跑線上，心幾乎蹦到嗓子眼了。我相信以我的不懈努力一定能贏。
回首望去，那片操場(chǎng)留下過我艱辛的汗水，烈日下的我跑著圈——這也是一種風(fēng)景。
時(shí)光匆匆，恍惚之間，我就到了15歲，在我埋頭苦讀的夜晚，蛩呤在暗夜里渲染開來，風(fēng)叩窗欞，四下是澈底的黑。突然一陣咳嗽聲打亂我的思緒，放下筆，靜靜傾聽。咳嗽聲一陣連著一陣，咳嗽的人似乎在忍著不咳，卻不得不咳。我鼻子一酸，心頭劃過一道道漣漪。我走向廚房，熬了一碗蓮子湯，端向我的媽媽。媽媽笑了，對(duì)著我笑了，宛如綻開的白蘭花，笑意寫在她臉上。
回首望去，媽媽的笑容仍然蕩漾在我的心里。靜謐的夜晚下有這樣的風(fēng)景：一個(gè)15歲的孩子為她的媽媽端上一碗蓮子湯。
搓捻著花瓣，眺望遠(yuǎn)處，如一位鐘愛的年輕作家所想：每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，下個(gè)站點(diǎn)，也許會(huì)遇上無盡的`坎坷與挫折，也許會(huì)看見動(dòng)人心弦的風(fēng)景。但我，總會(huì)細(xì)細(xì)的品嘗，咀嚼生命的每一個(gè)過程。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文4
有一句廣告語(yǔ)是這樣說的：“人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。”所以，在人生路上，不必走的太快，有時(shí)慢下來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。
童年
小時(shí)候的我是在大山里度過的。
綠樹環(huán)繞的鄉(xiāng)村，雖沒有城市的繁華，卻比城市多了一份寧?kù)o。故鄉(xiāng)人，故鄉(xiāng)事，故鄉(xiāng)情……故鄉(xiāng)的一切都是我生命樂章里最美的音符。在我記憶中，故鄉(xiāng)始終是一塊神圣又干凈的凈土。鄰里和睦，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親互助友愛，見面都十分熱情客氣，沒有城市人的那種行色匆匆，神情麻木冷漠；空氣清爽，青山披翠，綠水見底。沒有城市里嘈雜的車聲，沒有城市里漫天的灰塵。
在這里，給我幼小的心靈播下愛的種子，夢(mèng)想成長(zhǎng)在那希望的田野。
現(xiàn)在
如今的我和大多數(shù)初三學(xué)子一樣，終日與書山題海相伴，即使在周末，也不敢“偷得浮生半日閑”。
因?yàn)椋沂冀K牢記肩上的擔(dān)子，心中的夢(mèng)想。我要為中考而戰(zhàn)，為自己的前途而戰(zhàn)。每日清晨，洗漱都是在與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)，火速趕往教室，開始一天繁忙的學(xué)習(xí)。在這一段旅程中，有帶領(lǐng)我們向知識(shí)殿堂邁進(jìn)的辛勤的老師；有和我們一起并肩戰(zhàn)斗的同學(xué)；有寄予我們厚望的家長(zhǎng)親人。
因此，我們并不孤獨(dú)，反而很幸福，很充實(shí)。讓知識(shí)成為我有力的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
未來
“同學(xué)們抓緊時(shí)間，還有十五分鐘考試結(jié)束。”老師一聲提醒，大家不自覺地緊張起來。
有的人在擔(dān)心試題答不完；有的在擔(dān)心考試結(jié)果不好；有的在擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)失望。當(dāng)然也有的很自信淡然，似乎這次考試志在必得；有的則是一副麻木的無所謂。這不禁讓我想到明年的中考，那一場(chǎng)六月的考試結(jié)束后，說散就散了，大家會(huì)各奔西東。那時(shí)的我們就會(huì)踏上各自的征程，不知在哪個(gè)十字路口，我們會(huì)再次相遇。
那一段時(shí)光，那一段友情，都會(huì)寫進(jìn)塵封的相冊(cè)，彼此只有回憶，回味……
成長(zhǎng)路上的人、景、物、事、情……都是我人生驛站的一道道風(fēng)景，將繪成一幅幅優(yōu)美的畫卷；都是一個(gè)個(gè)音符，將譜成一曲曲動(dòng)聽的歌謠。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文5
人的一生，無非就是兩個(gè)大站點(diǎn)，出生是起點(diǎn)，死亡是終點(diǎn)，在這個(gè)過程中，會(huì)有一些臨時(shí)停靠站，走過所有的站點(diǎn)，我們就度過了一生。
小小的嬰兒從媽媽的肚子里出來時(shí)，他帶著恐懼，哭著，鬧著，拳頭捏得緊緊的，腳也亂蹬著，他瞇著眼睛打量著這個(gè)陌生的世界，可是，只看到一張張笑臉，雪白的墻壁，還有明亮的燈光。又過了幾天，終于有人把雪白的墻壁從他眼前挪開，他看到了窗外高大挺拔的槐樹，棕色的樹枝揮舞著手臂，大雁在空中拍打著翅膀。
窗外，一些黑色的螞蟻排成一行，淙淙的小溪在槐樹旁流過，伴著明媚的陽(yáng)光，奏響一支樂曲，縈繞在他的心頭，久久不能散去。白色的水流非常平緩，也非常清澈，給人一種賞心悅目的感覺。他深深地被那美麗的景色給吸引住了：“哈，原來這個(gè)世界，也很美麗呀！”生命的起點(diǎn)如此美好！這個(gè)小小的嬰兒，就是我呀！
臨時(shí)停靠站，也能看到風(fēng)景，一點(diǎn)兒也不比起點(diǎn)和終點(diǎn)差。長(zhǎng)大一點(diǎn)，我在祖國(guó)的生日，看到了大閱兵。陸軍、海軍、空軍，都把最好的精氣神展現(xiàn)給了人們。
陸軍邁著整齊的步伐，一排接著一排，威風(fēng)從頭到腳都完美地展現(xiàn)出來。接下來，是武器展覽。火箭炮昂著頭顱走來，他們的炮口如同頭盔那么大，炮車的整個(gè)車身都噴了迷彩漆，非常帥氣。
最后，空軍飛行員架駛著飛機(jī)圍著場(chǎng)子繞了幾圈，戰(zhàn)斗機(jī)后面噴出彩色的煙霧，美麗極了。在國(guó)慶閱兵這一臨時(shí)停靠點(diǎn)，我看到了祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大。
讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，我被“關(guān)羽之死”這一情節(jié)折服了。原來，死亡的站點(diǎn)一樣擁有著最美的風(fēng)景！
關(guān)羽被俘了。刀，已經(jīng)架在了他的脖子上。他雙眼微閉，如墨的眉毛舒展開來，像兩柄寶劍，緩緩收入刀鞘。鮮紅似血的嘴唇微微張開，像荊州城清晨打開的城門。他長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須隨風(fēng)飄揚(yáng)，如同萬支舞動(dòng)的長(zhǎng)矛。雖然全身緊縛，關(guān)羽的目光中依舊透露著萬分威嚴(yán)。
正是黃昏，夕陽(yáng)西下，天邊鋪滿血紅的顏色。放眼望去，大片大片的稻穗長(zhǎng)在田野里，沉重的麥穗把麥桿壓得喘不過氣來，又似乎在向這位長(zhǎng)者鞠躬。關(guān)羽，大義凜然地走向了刑場(chǎng)。
視死如歸，便是終點(diǎn)。羅貫中先生把這一情節(jié)寫得精彩紛呈，感人肺腑。關(guān)羽在生命的終點(diǎn)，給世人留下了一道絕美的風(fēng)景。
人的一生，有很多站點(diǎn)，每一個(gè)站點(diǎn)都會(huì)有美麗的風(fēng)景，只要我們用心去欣賞，那些美好的風(fēng)景，總會(huì)一次又一次溫暖我們的回憶。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文6
夢(mèng)都有風(fēng)景醒，秋晚，不知覺；螢火，明滅，月蹁躚。閑庭信步，曾漫漫走過多少路？恍若隔了千山萬水，不記幾時(shí)回頭，望見驛站風(fēng)景依舊。
打馬過長(zhǎng)街，舉杯邀入席，不留驛站處，空杯幾時(shí)悲？
云深夜微涼，皎月清風(fēng)拂心繞。仁立在那望著天空，不知覺挨到了天亮，今晨無光，唯有顆顆星子點(diǎn)綴著孤獨(dú)的夜空，抬手觸摸這凄涼的空，竟攪亂了這份寧?kù)o。
往事越千年，魏武揮鞭。在東臨的碣石上刻著誰的豪情壯志？又是誰在挾天子以令諸侯中，仍不忘家國(guó)百姓安寧？我走在三國(guó)的驛站，觀過世間千人千言千面，戰(zhàn)火紛飛，狼煙千里，亂世孤魂無人訪。血肉筑城萬劍穿，盔甲染血映月光，是誰在戰(zhàn)場(chǎng)恣意揮劍，以一敵百？又是誰忠心于主公，誓死不悔？有風(fēng)搖吹窗上鈴，是誰在牽引已定的命？又是誰為了報(bào)知遇之恩鞠躬盡瘁？
心如赤子單純，不染半點(diǎn)灰塵，穿過所有紛爭(zhēng)，在你的身側(cè)永恒，哪怕一身血痕，也用殘生為你奮不顧身。
走在三國(guó)的驛站，我欣賞到了忠貞無悔的風(fēng)景。
十步殺一人，千里不留行。血濺白衣，死生無羈，少年不可欺，提劍指向遠(yuǎn)方，顛轉(zhuǎn)光陰。是誰忍過胯下之辱，重振旗鼓，戰(zhàn)無不勝？又是誰舉杯暢飲，笑談人世間？將近酒，杯莫停。是誰不懼權(quán)威，敢談盡天下事謀福天下人？又是誰雖遇罷免，卻仍把豪情揮灑人間？走過這相隔千年的時(shí)空，相遇這性情無羈之人，往昔何時(shí)還，清心祭河山。
走過漢唐的驛站，我欣賞到壯志豪情的風(fēng)景。
光陰倥傯，朝春暮成夏，走過多少站點(diǎn)，欣賞多少風(fēng)景，恍惚過千年，仍不忘。
每個(gè)站點(diǎn)都有不一樣的風(fēng)景。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文7
十四歲青春飛揚(yáng)的我，有過大大的夢(mèng)想和小小的收獲……
漫長(zhǎng)而短暫的十四年，已經(jīng)走過了嬰兒、童年、少年幾個(gè)站點(diǎn)，如同四季的站點(diǎn)——春的溫馨，夏的喧囂，秋的成熟等。
第一站：萌芽之春
春天，是沉思的季節(jié)。五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷。我唱著歌，走在回家的路上，心里美滋滋的，一直不好的英語(yǔ)，不及格已是家常便飯，可是這次，竟考了一百多分。一定要告訴媽媽。家里很靜，母親還未歸，看到桌子上姐姐的試卷，“146分”，還有一句話：一切從零開始。姐姐并沒有滿足，我愕然了，我不由自主地摸著我的試卷，心想：還是原來那個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小孩嗎？恍惚間，我似乎找到了答案……
第二站：炎熱之夏
這年夏天很熱。一次，我走在回家的路上，忽然看見地上一張被塵土蓋住了一半的藍(lán)色人民幣就在眼前。這時(shí)，一個(gè)聲音說：“快收起來，要不被別人看見，買點(diǎn)吃的。”另一個(gè)說：“要拾金不昧，不被它迷惑。”但我沒有抵制住它的迷惑，選擇了前者。
我還是那個(gè)拾金不昧的小男孩嗎？我不知道。
第三站：苦澀之秋
那天中午，我和同學(xué)去買吃的，邊吃邊玩回家很晚，母親并不知道。“今天怎么這么晚？”“我給同學(xué)講題呢！”從不懷疑我的母親說：“哦！沒事，以后注意點(diǎn)時(shí)間，別太晚了。快吃飯。”我這次吃的苦澀，母親呀，兒子這次確實(shí)欺騙了您，對(duì)不起。
我還是原來那個(gè)從不說謊，天真可愛的小男孩嗎？
第四站：懺悔之冬
冬天下雪，路面很滑，不小心撞壞了路邊的欄桿，十分慌亂，在朋友的慫恿下，倉(cāng)促地逃離了。晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)難眠，邪惡與善良正在殊死搏斗。“我為什么沒有把欄桿扶好。如果在兒時(shí)，絕對(duì)不會(huì)逃跑。
你還是原來的好孩子嗎？”我問大地，大地?zé)o語(yǔ)；問這世界上的生靈，無任何回應(yīng)。
這些站點(diǎn)的風(fēng)景是什么？終于明白，雖然風(fēng)景未變，思想?yún)s灰暗了，亡羊補(bǔ)牢還不晚，相信我能知錯(cuò)就改，讓每個(gè)站點(diǎn)風(fēng)景如畫，充滿光彩。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文8
“時(shí)間是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)，陰有時(shí)雨，爭(zhēng)不過朝夕，又念著往昔，偷走時(shí)間卻又留住一個(gè)你……”是啊，時(shí)間總是讓人猝不及防，你不知道它什么時(shí)候來，也不知道它什么時(shí)候走，又會(huì)帶走些什么。我們能做的，似乎只有面對(duì)。
有人說，時(shí)間是一條長(zhǎng)河：有人說，時(shí)間是一道流星：有人說，時(shí)間是一瓶沙漏。時(shí)間，或許長(zhǎng)而久遠(yuǎn)，或許轉(zhuǎn)瞬即逝，又或許是一段過去了就再也找不回的記憶。我說，時(shí)間是一段旅程，在特定的時(shí)間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)站點(diǎn)，那是我們轉(zhuǎn)程的地方，轉(zhuǎn)去哪里，沒人會(huì)知道。我們好好享受一路上的風(fēng)景就足夠了。
當(dāng)我們的哭聲降臨這個(gè)世間時(shí)，就是一段旅程的開始，往后要怎么走要去哪，不是我們能夠決定的。旅程的開始，我們成為了父母的孩子，成為了父母的孩子，成為了他們的牽掛和羈絆。他們不余遺力的照顧我們，把最無私的愛給了我們。這是一個(gè)站點(diǎn)，這個(gè)站點(diǎn)中最美的風(fēng)景是父母的愛。
“媽媽”，我們一歲了。這又是一個(gè)站點(diǎn)，我們開始對(duì)世間的一切產(chǎn)生了好奇，用自己的能力去探索這個(gè)世界。這個(gè)站點(diǎn)中的風(fēng)景就是世間一切。
“媽媽再見”。我們七歲了，已經(jīng)可以獨(dú)自在校園里面生活了，校園里的一切都對(duì)我們有著莫大的吸引力。我們開始結(jié)交新的朋友，開始在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)光中遨游了。這個(gè)站點(diǎn)中的風(fēng)景，就是我們的小伙伴以及學(xué)習(xí)時(shí)光。
“媽，我考上了！”十七歲的那個(gè)仲夏，我們送給了父母和自己一份最好的禮物，不服所期，考上了理想的學(xué)校。十七歲的仲夏，是酷熱難耐的，但是因?yàn)橛辛诵碌哪繕?biāo)，似乎也變得涼爽起來。仲夏的站點(diǎn)，最美的是對(duì)大學(xué)的期待。
“媽，我要結(jié)婚了。”二十七歲的晚春，我們已經(jīng)有了心中的那個(gè)能和自己相伴一生的ta了。那一年的站點(diǎn)，最美的風(fēng)景就是ta。
“媽，這是我的孩子。”二十九歲，我們擁有了自己的孩子，看著孩子的降生，心里被莫大的喜悅占據(jù)了。二十九歲的站點(diǎn)，最美的風(fēng)景，就是自己的孩子。
“孩子啊，到了大學(xué)好好學(xué)習(xí)。”四十六歲，我們的孩子又步入了大學(xué)，看著孩子的成長(zhǎng)，我們感覺自己付出的一切都值了，是時(shí)候放松自己了。這個(gè)站點(diǎn)最美的風(fēng)景，就是這個(gè)決定。
“孩子啊，我們?cè)谶@兒玩的可好了，不用擔(dān)心我們。”五十歲的我們說。這么多年走來，一路上的風(fēng)景有了些變化，現(xiàn)在最美麗的，是祖國(guó)的大好河山。
“老伴啊，這么多年走來，我們經(jīng)歷了很多，以后，我們?cè)龠@樣牽著手一起走下去吧。”七十歲的我們對(duì)ta說。手牽著手漫步在夕陽(yáng)的余暉下，望著對(duì)方的滿頭銀發(fā)，許下了執(zhí)子之手的承諾。這一年的風(fēng)景，似是ta的那滿頭銀發(fā)。
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，轉(zhuǎn)眼一瞬間，我們就走到了人生的盡頭。這一路走來，路上的風(fēng)景千千萬萬。最讓我們深有感觸的是什么？誰也說不清。
時(shí)間它就是一段說不準(zhǔn)長(zhǎng)短的旅程，到底有多長(zhǎng)，沒人知道。我們要做的，就是記錄好一路上的風(fēng)景，因?yàn)槊魈旌鸵馔猓悴恢勒l會(huì)先來，活好當(dāng)下，才是最重要的。
“時(shí)間是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)，陰有時(shí)雨，爭(zhēng)不過朝夕，又念著往昔，偷走時(shí)間卻又留住一個(gè)你……”
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文9
有人說，人生就是一場(chǎng)旅行，途中的每一個(gè)站點(diǎn)，都有它們的風(fēng)景。
第一站，童年。在每一個(gè)人的記憶里，童年大概都是美好的，因?yàn)椋谀莻�(gè)時(shí)候，孩子們的天真無邪，純真可愛。最記得是小時(shí)候和同齡的朋友玩游戲，春天午后是最閑適的時(shí)候，太陽(yáng)光暖洋洋地從樹葉的點(diǎn)點(diǎn)間隙中散落開來，地 面上留下的是它親吻葉片的影子，棉花糖般地云朵讓人感到心頭甜蜜蜜。“一， 二，三，四，五……你們躲好了嗎?我要來找你們嘍!”一位雙手遮著眼睛的小 男孩大聲喊到，隨后他移開雙手，就尋他的小伙伴了，”哈哈哈，我看到你嘍，一個(gè)，兩個(gè)……”，小男孩東找找找找，所有的小伙伴都被找來了，天色也漸漸暗 了下來，夕陽(yáng)為大地鋪上了金子，小伙伴都回家了，可他們吟鐺般的笑聲一直 縈繞在空氣中，久久沒有散開。童年的站點(diǎn)是甜蜜的，就像棉花糖，甜甜的。
第二站，少年。這也許是人生中最快樂的時(shí)候，裝滿了因拼搏奮斗而收獲的喜悅，我們共同許下夢(mèng)想的種子，一起為之拼搏而努力，點(diǎn)亮璀璨閃爍的春花朵。如同夏日的早晨，陽(yáng)光好似沒有正午時(shí)毒辣，顯得更溫和，晨起去上學(xué)的孩子們，整理學(xué)具，穿戴整齊，準(zhǔn)備一天新的學(xué)習(xí)之旅，來到學(xué)校后，書聲朗朗，風(fēng)兒帶著花朵的香氣彌漫開來，給孩子們帶來勇氣。少年的站點(diǎn)是喜悅的，他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，努力朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，不畏前方是多么困難。
第三站，壯年。大概是忙碌而又艱辛，酸苦而又充實(shí)，在這個(gè)時(shí)候，洋 溢著他們奮斗后感到歡喜的心情，也承載著生活的磨難。也許，在生活中，會(huì)因?yàn)橐恍├щy而止步不前，但是他們永不放棄，堅(jiān)持奮斗，不畏生活帶來的困難，在春天播種下的種子，到了秋天已經(jīng)茂盛一片了，他們?cè)谇锶盏年?yáng)光下，享受收獲的喜悅，秋風(fēng)一吹，放眼望四周，一片片金色在陽(yáng)光下舞蹈，如同金 色的海洋。雖然交織著生活的困難，但也閃耀著他們拼搏的每一顆繁星。壯年的站點(diǎn)，雖然艱辛但也洋溢著喜悅。
第四站，暮年。雖說是人生的最后一站，此時(shí)車上已只剩下寥寥幾人，但 是安靜祥和的。在這些安靜祥和的日子中，老人們?cè)絹碓较蛲鶎庫(kù)o和舒適，他 們會(huì)在清晨里迎著第一陽(yáng)光，迎著陽(yáng)光漫步，叨嘮著家常，他們會(huì)在午后的一個(gè)下午，圍在一起，打著牌，喝著茶，聊著閑天，他們會(huì)在某一個(gè)晚上，趁著天還沒黑，跳廣場(chǎng)舞，鍛煉身體。暮年的站點(diǎn)，已是人生的最后一站，在這種情況下，寧?kù)o又舒適。
我們?cè)谌松倪@場(chǎng)旅途中，經(jīng)歷著風(fēng)雨，途中的美好風(fēng)景，有時(shí)讓我們感到 壓抑，有時(shí)讓我們感到愉悅，但它們的風(fēng)景，都是人生獨(dú)一無二的，每一個(gè)站 點(diǎn)，都有它們獨(dú)特的風(fēng)景。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文10
人生是一輛風(fēng)馳電掣的列車，輾轉(zhuǎn)于不同的站點(diǎn)之間。而每個(gè)站點(diǎn)都有它獨(dú)特的風(fēng)景，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和欣賞。
剛剛進(jìn)入初中，快節(jié)奏的生活打得我措手不及。印象中的美好風(fēng)景并沒有出現(xiàn)，反而每一個(gè)周末都在各式各樣的補(bǔ)習(xí)班中度過，沒有時(shí)間專心復(fù)習(xí)學(xué)校的功課。成績(jī)也因此進(jìn)入了一個(gè)瓶頸，自己在焦灼中度日如年。生活中充斥著灰色，整天萎靡不振。
我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常。一個(gè)周末，他約我去茶餐廳。他并沒有因?yàn)槲页煽?jī)一直下滑而看不起我，而是跟我分享了他自己的學(xué)習(xí)方法：“學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，而不是追求一個(gè)結(jié)果，所以過程比結(jié)果重要。你在學(xué)習(xí)中不要一直想著結(jié)果，不然必定會(huì)應(yīng)為基礎(chǔ)不扎實(shí)而失敗。”那天，我們聊了很多，我的一些疑惑和不解，他都解答了。他的話像淙淙清泉滋潤(rùn)著我?guī)缀醺珊缘男奶铩Ｄ翘煳覀儚娜罩辛牡饺章洌僖姷哪且豢蹋髅牡男θ莺拖﹃?yáng)融合在一起，成了一道永恒的風(fēng)景，也給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
領(lǐng)悟了這番話后，我逐漸理解了學(xué)習(xí)的真諦，并在一次次的實(shí)踐中向想象中的自己靠近。終于在八下期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在之后的日子里，我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)；我們手挽手在漫長(zhǎng)的風(fēng)雨走廊上前行，肩并肩在茂盛的林陰道中漫步；我們唱著同一首歌，畫著同一幅畫，說著各自的秘密；我們?cè)诓賵?chǎng)上灑下汗水，在教室里留下書聲，在道路上投下影子……不知不覺中，我們的身影已成為了校園里一道靚麗的風(fēng)景。
我常常拿著一紙?jiān)嚲恚谋奶侥忝媲埃瑔柲銛?shù)學(xué)題怎么做。你會(huì)竭盡所能幫我，一步一步教。有時(shí)候你一點(diǎn)我就通，有時(shí)候則著實(shí)要花一番工夫。你從不厭煩，直到我懂為止。解決完問題后，我們相視一笑。這笑也是不變的風(fēng)景。
生活的列車?yán)^續(xù)永不停息的奔馳，然而車上的我已端起相機(jī)，記錄著每個(gè)站點(diǎn)的美麗風(fēng)景。
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